Triz

TRIZCreatividad como Ciencia Exacta 2 La empresa moderna necesita un amplificador en las fases de la resolución y generación de ideas de modo que conviertan la creatividad y la innovación:     fiable reproducible un competencia básica una actividad cotidiana  este amplificador es TRIZ 3 Característica de los negocios hoy en Se produce una constante diversificación de los productos en el día mercado, debido a:  Rápida aceleración de la innovación tecnológica  Ciclos de vida reducida de los productos  Diversificación de las necesidades de los clientes Nuevas tecnologías abren nuevos mercados Second LACCEI Internationa l Latin American 4 Identificar el problema EL PROCESO DE INNOVACIÓN HOY EN DÍA Formular el problema Desarrollar Conceptos Evaluar Estudios de QFD Tormenta de Diseño Prueba y error confiabilidad ideas Robusto Investigación de mercado TÉCNICAS AMPLIAMENTE USADAS Implementar CAD/ CAM/ CAE Análisis de confiabilidad Second LACCEI Internationa l Latin American . TRIZ es un método sistemático para aumentar la creatividad. Aumenta la capacidad de crear soluciones innovadoras para el éxito empresarial.Que es TRIZ? TRIZ ¿Que Teoría de Resolución de Problemas de Inventiva. . Esta basado en la lógica y en los datos. surgiendo a partir del estudio de más de 3 millones de patentes. Impacto de TRIZ en una Organización Opciones Posibles Número de opciones requeridas para tomar una decisión razonable Un conjunto EXHAUSTIVO de opciones Desarrollo rápido del conocimient o práctico Punto de Decisión Méto Punto de Inicio nal o i c n nve o c s do Plazo Práctico es Fecha para la toma de decisión Tiempo Second LACCEI Internationa l Latin American . de modo que se conviertan en creatividad e innovación:  fiable  reproducible  una competencia básica  algo cotidiano Este amplificador es TRIZ Second LACCEI Internationa l Latin American .7 Creatividad como Ciencia Exacta  La empresa moderna necesita un soporte en las fases de generación de las ideas para la solución de problemas. educación.)  I.  I. impide a menudo el reconocimiento del problema y su clarificación.P.¿Porqué TRIZ? 8  TRIZ. éxitos anteriores.P: nos aleja de la solución. se basa en:  Paradigmas. complica la toma de decisiones Second LACCEI Internationa l Latin American . crea barreras. mediante pasos definidos disminuye la prueba y error  TRIZ ayuda a superar las barreras a la innovación  TRIZ está concebido para superar la inercia psicológica (I. hábitos. fallas anteriores.P. " Albert Einstein Second LACCEI Internationa l Latin American .¿Porqué TRIZ? 9  TRIZ dirige la búsqueda de la solución mediante aproximación empírica:  Las personas poseen conocimiento limitado  Es difícil para una persona o para la organización ser experta en muchas áreas  TRIZ se basa en el fondo de propiedad intelectual del mundo “Ningún problema se puede solucionar del mismo conocimiento que lo creó. pero hay riesgo de caer en una inercia psicológica. las personas también tienen conocimientos limitados y todas las soluciones quedan limitadas a lo que a los . TRIZ NO ACEPTA SOLUCIONES DE COMPROMISO!!! • La creatividad en los equipos de trabajo surge a partir de herramientas como “Torbellino de Ideas”. • Dentro de las organizaciones hay conocimiento limitado.¿Por que usar TRIZ? • Con los métodos clásicos en ciertas circunstancias se llega a un punto donde todo el análisis del problema ya ha sido hecho. sin embargo lo único que surgen son soluciones de compromiso. lo que hizo fue sintetizar una metodología que si se sigue puede disparar en cualquier ser humano.¿Por que usar TRIZ? • Necesitamos que aparezca un Inventor en el equipo de trabajo. y los 40 principios universales de invención sirven como disparadores de ideas innovadoras. Nos hace falta “Creatividad en el momento oportuno” para solucionar nuestro problema particular. . • Genrich Altshuller no buscó reproducir el proceso de pensamiento de un Inventor. • La solución está en la mente del que usa el método. el mismo tipo de solución a la que hubiera llegado el Inventor. 12 Creatividad como Ciencia Exacta  La empresa moderna necesita un soporte en las fases de generación de las ideas para la solución de problemas. de modo que se conviertan en creatividad e innovación:  fiable  reproducible  una competencia básica  algo cotidiano Este amplificador es TRIZ Second LACCEI Internationa l Latin American . la teoría de resolución de problemas de Inventiva.Genrich Altshuller: Ingeniero Naval. Jefe Examinador de la oficina de Patentes Soviética. . El y sus colegas Rusos desarrollaron entre 1946 y 1985. no evolucionan al azar. 4. Existe un grado importante de similitud entre problemas de diferentes industrias y diferentes ramas de la ciencia.Que es TRIZ? TRIZ ¿Que Los principales descubrimientos fueron: 1. La mayoría de las innovaciones encontradas. que se solucionaron con “soluciones” también muy parecidas. 2. Todos los sistemas creados por el hombre. 3. por el contrario siguen “patrones” de evolución técnica. Las Innovaciones usan efectos científicos de campos muy diferentes a los campos donde fueron concebidas. . sin considerar el campo técnico o científico: Conocimiento % de Soluciones 45% 32% dentro de la Empresa Dentro de la Industria Conocimiento Personal 18% Fuera de la Industria 4% 1 Grado de Innovación 2 3 4 1% 5 Todo lo conocido Descubrimiento Nivel Inventivo .Que es TRIZ? TRIZ ¿Que • Dado esto G. Altshuller y sus colegas reclasificaron todas las patentes. entonces puedo usar los 40 principios de TRIZ. más combustible consume.¿Como se usan las herramientas de TR • Este problema o alguno muy similar ya ha sido solucionado antes. • No vamos a aceptar soluciones de compromiso. • Mi problema tiene contradicciones técnicas entre sus características. • Todos los recursos pueden aportar a la . • Si existe alguna contradicción Técnica. Ejemplo: Cuanto mas potente es el motor de un auto. ¿Como se usan las herramientas de TR Recursos Problema ProblemaAbstracto Abstracto 40 Principios Solución Solucióngeneral generalTriz Triz Especificación Parámetros Técnicos en Contradicción (39) Abstracción Problema ProblemaConcreto Concreto Solución Soluciónespecífica específica . El líder del equipo actúa como facilitador y cuida los tiempos. El asiento de seguridad del coche del niño convierte a un cochecito. pero se mantienen las funciones. Múltiples partes de un objeto o sistema son eliminados. . El mango de un cepillo de dientes contiene la crema dental. eliminar la necesidad de otras piezas.¿Como se usan las herramientas de TR Principio 6. Universalidad o multi-funcionalidad Hacer que una parte de un objeto o sistema realice funciones múltiples. usando “levemente menos” o “levemente más” del mismo método.¿Como se usan las herramientas de TR Principio 16: Acciones parciales o excesivas Si 100 por ciento de un objetivo es difícil de alcanzar con un método determinado entonces. Rebalsar al llenar el tanque de combustible. El aerosol excesivo al pintar. contra-acción preliminar). entonces quita exceso. calidad y el principio local 9. . utilizar una plantilla--éste es un uso del principio 3. (O. el problema puede ser considerablemente más fácil de solucionar. cambiar la magnitud o la frecuencia. Sustituir una sirena continua por un sonido pulsado. Sustituir una sirena continua por el sonido que cambia amplitud y frecuencia. Utilizar la modulación de la frecuencia para transportar la información. En vez de la acción continua. Golpear algo en varias ocasiones con un martillo. Utilizar las pausas entre los impulsos para realizar una acción diferente. en vez de código Morse. Si una acción ya es periódica. En la respiración cardiopulmonar (CPR) respirar después de comprimir 5 veces el pecho.¿Como se usan las herramientas de TR Principio 19: Acción periódica A. C. B. . utilizar las acciones periódicas o pulsatorias. comprometiendo calidades (tales como vida de servicio.¿Como se usan las herramientas de TR Principio 27: Objetos baratos de corta vida o descartables Sustituir un objeto barato por múltiples objetos baratos. Tazas plásticas en los moteles. Utilizar objetos de papel descartable para evitar el costo de limpieza y de almacenar objetos durables. pañales descartables. por ejemplo). . muchas clases de fuentes médicas. 22 Principios Fundamentales: Introducción al método de TRIZ  TRIZ fue creado de la observación y de la clasificación – elementos del método científico.  Idealidad y Resultado Final Ideal  La Contradicción  Patrones de Evolución . 23  Resultado Final Ideal (RFI) El Resultado Final Ideal (RFI) es la mejor solución imaginable del problema. .  Un elemento del sistema o un elemento en el ambiente que rodea el sistema realizará la(s) función(es) deseada(s) por sí mismo sin costo(s) o efecto(s) dañino. Conserva las ventajas del sistema original 3. 4.24 Resultado Final Ideal (RFI)  El Resultado Final Ideal (RFI) tiene las siguientes 4 características: 1. No introduce nuevas desventajas Second LACCEI Internationa l Latin American . No hacen el sistema mas complicado (usa recursos libres o disponibles). Elimina las deficiencias del sistema original 2. Second LACCEI Internationa l Latin American . geométricos. 2. La función se lleva a cabo sin necesidad de nuevos recursos. soluciones que no incrementan la complejidad del sistema: 1. químicos.25 Enfoque de Idealidad TRIZ proporciona dos enfoques generales para el desarrollo de soluciones cercanas a lo ideal. etc. usando recursos existentes: efectos físicos. es decir. Un sistema ideal lleva a cabo una función requerida sin existir en realidad. La “Idealidad” mide el progreso hacia el RFI 26 Resultado Final Ideal RFI Inicio Solución Convencional Solución Inventiva •No efectos dañinos •No Costos •Satisface los requerimientos del cliente Second LACCEI Internationa l Latin American . Solucionar Problemas Resultado Final Ideal Patrones y Líneas de Evolución Modelos SF ARIZ Idealidad Elementos Terciarios Análisis de Subversió n Pequeños hombrecillos Bardas de patentes Efectos Físicos Second LACCEI Internationa l Latin American . Clasificar.Elemento s TRIZ 27 Codificar. Contradicciones. 28  Principios Fundamentales de TRIZ (Teoría de Contradicciones) Todos los problemas inventivos implican la resolución de contradicciones técnicas o físicas Ventajas: •Identifica las contradicciones •Dirige el pensamiento a la utilización de las soluciones generales de inventiva •Utilización de “nuevos" efectos científicos •Incrementa la densidad y fuerza de las soluciones Second LACCEI Internationa l Latin American . Miami. USA Copyright Dr. Research and Development” 2-4 June 2004.Resolución de una CT  La solución de una CT sigue un algoritmo simple: 2 Problema Genérico (MCT) 40 Principios (MCT) 3 Solución Genérica (MCT) Pensamiento Analógico 39 Parámetros (MCT) 1 4 Problema Específico Solución Específica Second LACCEI International Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology LACCET’2004: “Challenges and Opportunities for Engineering Education.ITESM 29 . Noel Leon . Florida. 30 1 Segmentación 40 Principios Inventivos 13 Inversión 2 Extracción 14 Esferoidalidad 3 Calidad local 15 Dinamicidad 4 Asimetría 16 Acción parcial ó sobrepasada 5 Combinación 17 Moviéndose a una nueva dimensión 6 Universalidad 18 Vibración mecánica 7 Anidación 19 Acción periódica 8 Contrapeso 20 Continuidad de una acción útil 9 Reacción previa 21 Despachar rápidamente 10 Acción previa 22 Convertir algo malo en un beneficio 11 Amortiguamiento Anticipado 23 Retroalimentación 12 Equipotencialidad Second LACCEI Internationa l Latin American . 31 40 Principios Inventivos 24 Mediador 25 Autoservicio 32 Cambio de color 33 Homogeneidad 26 Copiado 34 Restauración y regeneración de partes 27 Objeto barato de vida corta en vez de uno caro y durable 35 Transformación de los estados físicos y químicos de un objeto 28 Reemplazo de sistemas mecánicos 36 Transición de fase 29 Uso de una construcción neumática o hidráulica 30 Película flexible o membranas delgadas 31 Uso de material poroso 37 Expansión térmica 38 Uso de oxidantes fuertes 39 Medio ambiente inerte 40 Materiales compuestos Second LACCEI Internationa l Latin American . Parámetros de Altshuller 32 1 Peso de un objeto en movimiento 10 Fuerza 2 Peso de un objeto sin movimiento 12 Forma 3 Longitud de un objeto en movimiento 4 Longitud de un objeto sin movimiento 5 Área de un objeto en movimiento 6 Área de un objeto sin movimiento 7 Volumen de un objeto en movimiento 8 Volumen de un objeto sin movimiento 9 Velocidad 11 Tensión. presión 13 Estabilidad de un objeto 14 Resistencia 15 Durabilidad de un objeto en movimiento 16 Durabilidad de un objeto sin movimiento 17 Temperatura 18 Brillo 19 Energía gastada por un objeto en movimiento 20 Energía gastada por un objeto sin movimiento Second LACCEI Internationa l Latin American . 33 Parámetros de Altshuller 21 Potencia 31 Efectos secundarios dañinos 22 Desperdicio de energía 32 Manufacturabilidad 23 Desperdicio de sustancia 33 Conveniencia de uso 24 Pérdida de información 34 Reparabilidad 25 Desperdicio de tiempo 26 Cantidad de sustancia 35 Adaptabilidad 27 Confiabilidad 36 Complejidad de un mecanismo 28 Precisión de mediciones 37 Complejidad de control 29 Precisión de manufactura 38 Nivel de automatización 30 Factores perjudiciales actuando en un objeto 39 Productividad Second LACCEI Internationa l Latin American . 40 ** ** 38 39 Productividad 2 Nivel de automatización Característica a mejorar 1 1 Peso de un objeto en movimiento Peso de un objeto sin movimiento Resultado no deseable (Característica degradada) Resistencia 34 • Contradicciones posibles representadas en una tabla de 39 X 39 • Las intersecciones de renglones y columnas en contradicción son referencias a los 40 principios de inventiva para la eliminación de contradicciones Peso de un objeto sin movimiento * * Nivel de automatización Vías de solución propuestas: 28 Reemplazo de un sistema mecánico con un sistema no mecánico Productividad 27 Un objeto barato de vida corta en vez de uno caro y durable 18 Vibración Mecánica 40 Materiales compuestos Second LACCEI Internationa l Latin American .Tabla de Contradicciones 2 * * 38 39 Peso de un objeto en movimiento ** ** 14 28.27 18.  componentes modulares de computadora.  aumenta el grado de segmentación tanto como sea posible Ejemplos:  dividir los muebles en segmentos modulares.35 Principio Inventivo  1 SEGMENTACIÓN  divide el objeto en piezas independientes que sean fáciles de desmontar.  mangueras del jardín puede ser ensamblado para formar una longitud más larga  Reglas plegables Second LACCEI Internationa l Latin American . Miami.Contradicción Física (CF)  Principios de separación para la resolución de una contradicción  Física  En el Tiempo: separe el requisito asignando las características al sistema en diversas secuencias del tiempo  En el Espacio: separe el requisito asignando las características al sistema en diversos localidades  En la Escala: separe el requisito asignando las características al sistema en diferentes escalas (macro v. Research and Development” 2-4 June 2004. Florida. Noel Leon . USA Copyright Dr.ITESM 36 . micro)  Por La Condición: separe el requisito asignando las características al sistema en diversas condiciones Second LACCEI International Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology LACCET’2004: “Challenges and Opportunities for Engineering Education. Research and Development” 2-4 June 2004. Noel Leon . Florida. USA Copyright Dr. Miami.ITESM 37 . D Separación y/o Modelos S-F y/o efectos científicos y anti-D 1 Use principios de 4 Problema Específico Solución Específic a Second LACCEI International Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology LACCET’2004: “Challenges and Opportunities for Engineering Education.Resolución de una CF  Algoritmo para la solución de una contradicción física 2 3 Identifique-bipolaridad. 38 Identificar el problema EL VALOR AGREGADO DE TRIZ Formular el problema Desarrollar Conceptos Evaluar Implementar TRIZ proporciona una estructura al proceso de innovación. => Innovación Sistemática Second LACCEI Internationa l Latin American . EL VALOR AGREGADO DE QTC+ 6σ 39 DEFINIR Estudio de confiabilidad MEDIR ANALIZAR QFD Análisis Paramétrico DISEÑAR TRIZ Lluvia de ideas Prueba y error Diseño Robusto VERIFICAR CAD/ CAM/ CAE 6σ DFMA Second LACCEI Internationa l Latin American .