Trigonometria Lista 1 Com Gabarito Resolvido

April 2, 2018 | Author: Nilo Neto | Category: Euclidean Plane Geometry, Triangle, Euclidean Geometry, Space, Elementary Geometry


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Nome: 3ºANO / CURSO TURMA: Professor: Paulo Disciplina: Matemática 1. (Uneb 2014) A tirolesa é uma técnica utilizada para o transporte de carga de um ponto a outro. Nessa técnica, a carga é presa a uma roldana que desliza por um cabo, cujas extremidades geralmente estão em alturas diferentes. A tirolesa também é utilizada como prática esportiva, sendo considerado um esporte radical. Em certo ecoparque, aproveitando a geografia do local, a estrutura para a prática da tirolesa foi montada de maneira que as alturas das extremidades do cabo por onde os participantes deslizam estão a cerca de 52m e 8m, cada uma, em relação ao nível do solo, e o ângulo de descida formado com a vertical é de 80°. Nessas condições, considerando-se o cabo esticado e que tg 10° = 0,176, pode-se afirmar que a distância horizontal percorrida, em metros, ao final do percurso, é aproximadamente igual a a) 250 b) 252 c) 254 d) 256 e) 258 2. (G1 - ifsp 2014) Uma forma pouco conhecida de arte é a de preenchimento de calçadas com pedras, como vemos na calçada encontrada em Brazlândia – DF, conforme a figura. Em relação ao desenho da calçada, considere o seguinte: - todos os triângulos são retângulos; - cada triângulo possui um ângulo de 30°; e - a hipotenusa de cada triângulo mede 100 cm. Com base nas informações acima, os catetos de cada triângulo medem, em cm, a) 25 e 25 3. b) 25 e 25 2. c) 25 e 50 3. d) 50 e 50 3. DATA: 22 / 08 / 2014 5. (Insper 2014) Considere o quadrilátero convexo ABCD mostrado na figura, em que AB  4cm, AD  3cm e Aˆ  90. ˆ e BD  BC, Se a diagonal BD está contida na bissetriz do ângulo ABC então a medida do lado CD, em centímetros, vale a) 2 2. b) 10. c) 11. d) 2 3. e) 15. 6. (G1 - cps 2014) O passeio em teleférico é uma opção turística em várias cidades do mundo. O teleférico mais alto e o segundo mais longo do mundo fica na cidade de Mérida, Venezuela, unindo a cidade ao Pico Espejo, cujo topo está a uma altura de 4 765 metros acima do nível do mar. O teleférico sai da estação de Barinitas, a 1 577 metros acima do nível do mar, na cidade de Mérida e, depois de se deslocar 12,5 km, atinge o topo do Pico Espejo. Considere que o cabo do teleférico seja completamente esticado e que θ seja o ângulo, com vértice na estação de Barinitas, formado pelo cabo do teleférico e a horizontal, conforme a figura. e) 50 e 50 2. 3. (Uemg 2014) Em uma de suas viagens para o exterior, Luís Alves e Guiomar observaram um monumento de arquitetura asiática. Guiomar, interessada em aplicar seus conhecimentos matemáticos, colocou um teodolito distante 1,20 m da obra e obteve um ângulo de 60°, conforme mostra a figura: Nessas condições, o valor aproximado do ângulo θ é ângulo 11º 15º 18º 22º 25° a) 11°. b) 15°. c) 18°. seno 0,191 0,259 0,309 0,375 0,423 cosseno 0,982 0,966 0,951 0,927 0,906 d) 22°. tangente 0,194 0,268 0,325 0,404 0,467 e) 25°. 7. (G1 - cftmg 2014) Uma formiga sai do ponto A e segue por uma trilha, representada pela linha contínua, até chegar ao ponto B, como mostra a figura. Sabendo-se que a altura do teodolito corresponde a 130 cm, a altura do monumento, em metros, é aproximadamente a) 6,86. b) 6,10. c) 5,24. d) 3,34. 4. (Ufrgs 2014) Na figura abaixo, o retângulo ABCD tem lados que medem 6 e 9. Se a área do paralelogramo sombreado é 6, o cosseno de α é a) 3/5 b) 2/3 c) ¾ d) 4/5 e) 8/9 A distância, em metros, percorrida pela formiga é a) 1  2 3. b) 3  3 3. c) 5  2 3. d) 7  3 3. www.colegiowr.com.br 8. para cada metro percorrido na horizontal. (Ufpr 2014) Dois navios deixam um porto ao mesmo tempo. 3 encontrou? a) 9 3 metros b) 3 3 metros d) 3 metros e) 4. (Ufrn 2013) A escadaria a seguir tem oito batentes no primeiro lance e seis. e) 10 m. (Ufsj 2013) Uma escada com x metros de comprimento forma um ângulo de 30° com a horizontal. quando encostada ao edifício de um dos lados da rua. 2 2 2 2 c) entre 300m e 500m . (Uel 2014) Analise a figura a seguir. cuja inclinação com o plano horizontal deve variar de 5% a 8. Estas torres são um bom exemplo de um prisma oblíquo de base quadrada e uma delas pode ser observada na imagem. 9. AH é perpendicular a BD. quando os segmentos de retas r e s se coincidirem. d) 150 2. atingida pelo ponto P. A (uma árvore que ele observou na outra margem) e B (uma estaca que ele fincou no chão na margem onde ele se encontra). a rampa sobe 0. A inclinação das torres é de 15° com a vertical e elas têm. gerando percursos longos em inclinações exageradas. d) entre 500m e 700m . em metros. e um ângulo de 45° se for encostada ao prédio do outro lado da rua. a diferença de comprimento dessas rampas. assinale a alternativa que apresenta. construídas numa avenida de Madri. a base do fundo da caçamba distará 1.  Utilizando 0. marcou um ponto C distante 9 metros de B. os acessos por rampas não respeitam essas normas. O segundo viaja a uma velocidade 6 km/h em um curso de 105° em relação ao norte.8. Sabendo que a distância entre os prédios é igual a 5 3  5 2 metros de largura. a) 5 b) 20 c) 2  1 20 d) 401  2 a) 100 3. (Enem 2013) As torres Puerta de Europa são duas torres inclinadas uma contra a outra. d) 17 km. b) 5. d) 9 m. a tangente do ângulo CAD 29 9 14 a) b) c) d) 1 2 10 30 15 10. conforme indicado na figura. Ele quer determinar a largura do rio que corta a região e por isso adotou os seguintes procedimentos: marcou dois pontos.  assinale a alternativa que contém a altura da escada. ABCD é um retângulo em que BD é uma diagonal.05 m. (Espcex (Aman) 2014) Um tenente do Exército está fazendo um levantamento topográfico da região onde será realizado um exercício de campo.33%. e) 4. em relação ao solo. Uma inclinação de 5% significa que. em metros. fixou um aparelho de medir ângulo (teodolito) de tal modo que o ângulo no ponto B seja reto e obteve uma medida ˆ Qual foi a largura do rio que ele de π rad para o ângulo ACB. e) 175 2. localizado em sua parte traseira inferior. em metros. no sentido horário. com inclinação de 5%. c) 8 m.26 como valor aproximado para tangente de 15º e duas casas decimais nas operações. Ela pode girar.4.01  1 20 11. com altura de 1 metro e comprimento da rampa igual a 2 metros.ifce 2014) Uma rampa faz um ângulo de 30° com o plano horizontal. 14. Conforme a figura. 12. descobre-se que a área da base desse prédio ocupa na avenida um espaço 2 2 2 a) menor que 100m . na Espanha. é A questão da acessibilidade nas cidades é um desafio para o poder público. c) 3. Entre elas estão as de construção de rampas de acesso. a) 6 m.2m do solo. c) 15 km. apoiada no mesmo ponto do chão. d) 4. uma altura de 114 m (a altura é indicada na figura como o segmento AB). a altura. corretamente. Recorrentemente. cada uma. Após uma hora de viagem. (G1 . Se essa rampa fosse construída seguindo as normas da ABNT. no máximo. também no sentido horário.8. A área do retângulo ABCD. e) 22 km. supondo que eles tenham mantido o mesmo curso e velocidade desde que deixaram o porto? a) 10 km. é a) 4. a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) criou normas para acessibilidade arquitetônica e urbanística. em centímetros quadrados. A fim de implementar as políticas inclusivas. b) 105 3. AH  5 3 cm e θ  30. (G1 . a que distância se encontrarão separados os navios. a) 5 2 b) 5 c) 10 3 d) 10 16. 2 . c) 110 3.0. quando o ângulo de giro α for máximo. no segundo lance de escada. b) 14 km. observou-se uma rampa de acesso. b) entre 100m e 300m .0.8. α graus em torno de seu eixo de rotação. O primeiro viaja a uma velocidade de 16 km/h em um curso de 45° em relação ao norte. 2 e) maior que 700m . e) 4. b) 7 m. 13.ifsp 2013) Na figura. (Unesp 2013) A caçamba de um caminhão basculante tem 3m de comprimento das direções de seu ponto mais frontal P até a de seu eixo de rotação e 1m de altura entre os pontos P e Q Quando na posição horizontal isto é. Dado cos α  0. 15.5 metros c) 9 3 metros Sabendo que cada batente tem 20 cm de altura e 30 cm de ˆ mede: comprimento (profundidade). Uma pessoa que subiu 20 metros dessa rampa se encontra a altura de ___ do solo. 80. cuja área mede 48cm2 . A circunferência de centro em O e raio igual a medida de OB intercepta AB no ponto C (≠ B). e o ângulo ˆ  30. Para a prática de uma caminhada. c) 3. em m. a) 190. II. (Ufjf 2012) Uma praça circular de raio R foi construída a partir da planta a seguir: Os segmentos AB. d) 8 3 m e) 3 m 3 3 22.17. O baricentro dista 4 cm do vértice A. respectivamente. Com o objetivo de determinar a altura h do mastro.342 3 . 25. a razão entre as medidas da altura AP e da base BC é igual a 2/3. sendo que AB  80 m. em linha reta.cftmg 2011) Um grupo de escoteiros pretende escalar uma montanha ate o topo. e o vale 105°.16. se percorrer todo o trajeto? a) 2. então. (Unesp 2011) Uma pessoa se encontra no ponto A de uma planície. d) 43 3 10 b) 4  3 10 e) 4 3  3 10 21.33.0.5 2 . Das afirmações abaixo: I. é (são) verdadeira(s) a) Apenas I. 24. As medianas relativas aos lados AB e AC medem 97 cm. BC e CA simbolizam ciclovias construídas no interior da praça. a) Mostre que mede 15°. Dado: sen 20º  0. 19. uma pessoa sai do ponto A.5.0 2 . (Unicamp 2013) Na figura abaixo. d) a 2 18. d) 2 2  3 . d) Apenas I e III. a) 12. b) 2  3. d) 25. A medida da diagonal menor do losango é a) 2 2  3 . III. quando realizada com frequência. do outro lado do rio. então cos α  3 . (Ufsm 2013) A caminhada é uma das atividades físicas que. visto sob ângulos de 40° do acampamento B e de 60° do acampamento A. ABC e BDE são triângulos isósceles semelhantes de bases 2a e a. avalia que os ângulos BÂC e valem 30°.50. às margens de um rio e vê. e) 4. aproximadamente. b) 2. representado na figura abaixo pelo ponto D. o comprimento do segmento CE é: CAB a) a 5 3 b) a 8 3 7 3 c) a Considerando que o percurso de 160 m entre A e B e realizado segundo um angulo de 30° em relação a base da montanha. e) 4 2  3 . conforme trajeto indicado na figura. 23. e) Apenas II e III. b) 234. ela anda. (Ita 2014) Em um triângulo isósceles ABC. como mostra a figura: Quantos quilômetros ela terá caminhado. 50 m para a direita do ponto em que se encontrava e marca o ponto C. ponto B. Se α é o ângulo formado pela base BC com a mediana 20. De acordo com a planta e as informações dadas. Sendo D o pé do mastro.29. o topo do mastro de uma bandeira. (G1 . b) Calcule o comprimento de AC c) 4  3 3 10 relativa 97 O seno do ângulo indicado por α na figura vale: 10 BM. torna-se eficaz na prevenção de doenças crônicas e na melhora da qualidade de vida. d) 3. (Ufg 2012) Observe a figura a seguir. e de. respectivamente. a distância entre B e D. (Ufrgs 2013) Os lados de um losango medem 4 e um dos seus ângulos 30°. 4 2  3. b) 12. (Ita 2011) Num triângulo AOB o ângulo AÔB mede 135° e os lados AB e OB medem 2 cm e 2  3cm . a) 4 3  3 e) 35. passa pelos pontos B e C e retorna ao ponto A. ao lado AC. c) 260.0. é CORRETO afirmar que a medida de R é igual a: a) 160 3 m 3 b) 80 3 m 3 c) 16 3 m 3 c) Apenas III. Portanto. em que estão indicadas as medidas dos lados do triângulo maior e alguns dos ângulos. b) Apenas II. d) 320. c) c) 25. 20  3 Logo. AD  3cm e A  90.20 x  1. temos: x  1. Resposta da questão 4: [D] Na figura temos: senθ  4 3. Além disso. obtemos 3  50  3 2 cos α  Resposta da questão 3: [D] AB BD  4 . Aplicando o teorema de Pitágoras no triângulo ADE. x é aproximadamente 1. então DMB  90 e MBD  y  100  sen30  100  x  100  cos30  100  1  50 2 α . 12. temos: A  6  x  6  6  x  1  DE  8. 5 Daí. pelo Teorema de Pitágoras. cos α  Resposta da questão 2: [D] 8 4  .34m. Logo.30  1. tg10  44 44 x  x  250m.176 Portanto.30+2. temos: α 1  cos α sen   2 2 1  cos θ . x = 3.30  tg60 1. do triângulo BMD.500 .25504. sendo BD  BC. 10 5 Resposta da questão 5: [B] Como AB  4cm. tem-se que o triângulo BCD é isósceles de base CD.20m seja a distância do teodolito ao eixo vertical do monumento.04. se M é o ponto médio de CD. encontramos CD α 1 CD sen  2   2 BD 10 2  5  CD  10 cm. ou seja.188  0. 2 Do triângulo ABD. x 0.Gabarito: Resposta da questão 1: [A] Na figura acima. Resposta da questão 6: [B] Sendo x a altura do monumento. segue de imediato que BD  5cm. sabendo que sen θ  Admitindo que 1. Portanto. temos: AE2  62  82  AE  10. vem 2 1 2 4 5  1 10 . temos: d2  12  202  d  401 m Logo.53 m2.64)2  878. segue-se que sua área é aproximadamente igual a 2 BC  (29. encontramos 2 2 2 2 AC  AB  BC  AC  2402  1802 tg60  x  x  9  tg60  9  3m. Resposta da questão 7: [D] Rampa com inclinação de 5% : 1 5   x  20m. vem Resposta da questão 10: [D] 5 . 9  AC  300cm. BC  6  30  180cm e CD  (8  6)  20  280cm.De acordo com a tabela dada a medida aproximada de q é 15°. sen30  tg30  2 1 2   x4 x 2 x 1 3 1   y 3 y 3 y Logo. do triângulo retângulo ACD. Calculando x e y nos triângulos assinalados. Portanto. temos: sen30  x 20 Resposta da questão 12: [B] 1 x   x  10m 2 20 Supondo que A. Portanto. a diferença pedida é de ( 401  2)m. a distância percorrida pela formiga é: 2  x  1  y  2 3  2  4  1  3  2 3  (7  3 3)m Do triângulo ABC. x 100 Aplicando o Teorema de Pitágoras. Resposta da questão 11: [E] Considere a vista lateral de uma das torres Puerta de Europa.26  BC  29. B e C pertencem a um mesmo plano horizontal. Aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo retângulo ABC.64 m. temos Resposta da questão 9: [A] AB  8  30  240cm. Considerando x altura da pessoa em relação ao solo. como a base é um quadrado. obtemos Resposta da questão 8: [E] tgB A C  BC AB  tg15  BC 114  BC  114  0. Temos. Assim. encontramos cos α  MP PQ  MP  0. temos: 2 d2  162  62  2  16  6  cos 60 2 Sabendo que cos α  0.8 m.8 m.6. obtemos  1 d2  256  36  192    2 sen   0. Sendo d a distância entre os navios. do triângulo QNS. Resposta da questão 15: [D] 6 . do triângulo MPQ. vem sen α  QS NQ d2  196 d  14km  QS  0. então. 3 AD no ΔAHB  cos30  5.8  1.6  3  1. a seguinte figura: Resposta da questão 14: [C] Considere a figura.2  3. temos: x  cos30  x  cos 45  5 3  5 2 no ΔAHD  sen30  5. 300 15 Resposta da questão 13: [A] Considerando x a altura da escada.10  100 3 Depois de uma hora de viagem o navio 1 (N1) terá percorrido 16 km e o navio 2 (N2) terá percorrido 6 km.8  1.8  1  0. 3  AD  10.8 m. Logo.tgCAD  CD AC  280 14  . 3. o resultado pedido é dado por MP  QS  ST  0. Resposta da questão 17: [C] Por outro lado.8 e sen α  cos α  1. 3  AB  10 AB  3 2 x     5( 3  2)  2 2   x  10m Resposta da questão 16: [B] Portanto a área do retângulo ABCD será dada por: A  10. pela Lei dos Senos.y. na qual AB  6. Portanto.No ΔCMB : cos30°  Portanto. segue que  (0. vem Logo.8  1. obtemos 2 2 2 BD  AB  AD  2  AB  AD  cosBAD  42  42  2  4  4  3 2  2  16  16 3.8)2  12  2  0. pelo Teorema do Ângulo Externo. a 3 a a No ΔENB : cos30°  2   y y 2 2y 3 Resposta da questão 20: [A] ˆ  180  30  30  120 CBE Considere a figura. sen60 3 3 3 3 2 Resposta da questão 22: [B] Como AB  AD  4 u.5. temos: CE2  x 2  y 2  2.x. obtemos: 2 2  BD  AB  tg30 3 3  BD  2 3. segue que: AB 80 80 3 80 3  2R  2R  R   m.c.64  0. portanto.c. 7 . 7 3 Do triângulo retângulo ABD.64  1  2  0. BC  1. a 3 a 2a   x x 2 x 3 BD  4 2  3 u.cos120 CE2  4a2 a2 2a a  1    2    3 3 3 3  2 CE2  5a2 2a2  3 3 CE2  7a2 3 CE  a. Aplicando o teorema dos cossenos no triângulo CBE.7  30  90  120.8  1 cos150 ADC  DAB  ABD  3   0. CD senDAC Resposta da questão 19: [C]  AC sen ADC  82 3 10  sen  sen120  sen   4 3  sen60 5  sen   4 3 3  5 2  sen   4 3 3 .8     2   1. 2 BC  AC  AB  2  AC  AB  cosBAC Além disso. Resposta da questão 21: [B] Pela Lei dos Senos. o resultado é 1 0.  3. e BAD  30. 10 Considere a figura. obtemos tgBAD  Resposta da questão 18: [D] BD AB  BD  6  Pela Lei dos Cossenos.8  1.7  3. pela Lei dos Cossenos. AC  10 e BC  8.7 e. sendo M o pé da mediana relativa ao lado AC. temos: 2 3 2   sen  sen sen135o Aproximadamente 234m. aplicando o teorema dos senos. Logo. sen30o  BC. temos AG  2 2  AP   12  8cm. temse 2 2 2 1  2  (AB  BC )  AC 2 1   2  (102  122 )  102 2  122  25 BM   97 cm .cos α  Aplicando o teorema dos senos no triângulo assinalado. . 2  50  BC  25 2 h 25 2  1 h   h  12. vem BG  o b) O triângulo ACB é isósceles logo AC = AB = No triângulo BDC.342  o 0. que AB  AC  10cm. 2 concluímos então que: = 15 BC 2 3  4 2 2 97  BM  cm. 2 3 2 Sabendo que Resposta da questão 23: [B] No triângulo ABC temos: 50  sen45o 2  6 2   sen15 o  sen 2 15 o     4   ABC  45o . 3 Como P é ponto médio de BC. 3 3 [III] Falsa. Portanto. Assim. Resposta da questão 25: a) Utilizando o teorema dos senos. sendo G o baricentro do triângulo ABC. Sabendo que a área do triângulo ABC mede 48cm2 e que AP  (ABC)  2  BC. vem 3 1 1 2  BC  AP  48   BC   BC 2 2 3  BC  32  42  BC  12cm.9 BP BG  6 2 97 3  9 97 . De fato. [II] Falsa.342x  80 x  233.x  160.342. é imediato. 3 3 obtemos 8 2  3cm .5 2 2 25 2 Resposta da questão 24: [A] [I] Verdadeira. pelo Teorema de Pitágoras aplicado no triângulo APC. temos: sen30o  2 3 . temos: x sen150 160 0. do triângulo BGP. Sabendo que BM  97 cm. AP  2  12  8cm.sen150o 0.
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