Tres Ensayos de Una Teoria Sexual

March 17, 2018 | Author: Lorena Heredia | Category: Libido, Sigmund Freud, Masturbation, Adults, Human Sexuality


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TRES ENSAYOS DE UNA TEORIA SEXUAL (1 PARTE ).La necesidad sexual en el hombre y el animal es llamada “ Pulsión Sexual “ y llamamos a esta pulsión sexual: libido Objeto sexual = La persona de la que parte la atracción sexual. Meta sexual = La acción hacía la cual esfuerza la pulsión Freud indica que hay numerosas desviaciones respecto de ambos: La Inversión: Hay hombres cuyo objeto sexual no es la mujer, sino el hombre y mujeres que no tienen por objeto sexual al hombre; si no a la mujer. A estas personas se les llama invertidas Las personas invertidas se comportan de manera diversa: a) Invertidos absolutos: Su objeto sexual tiene que ser de su mismo sexo. El sexo opuesto les provoca repugnancia o los incapacita para ejecutar el acto sexual, o bien, no extraen ningún goce al ejecutarlo b) Invertidos anfígenos (Hermafroditas psicosexuales ): Su objeto sexual puede pertenecer tanto a su mismo sexo como al otro c) Invertidos ocasionales: Por inaccesibilidad del objeto sexual normal, o por imitación, pueden tomar como objeto sexual a una persona del mismo sexo y sentir satisfacción con ella. El rasgo de la inversión data en el individuo desde siempre, hasta donde llega su recuerdo, o bien, se le hizo notable en cierta época antes o después de la pubertad. Y este carácter puede conservarse durante toda la vida, desaparecer en algún momento, o bien, representar un episodio en la vía hacía el desarrollo normal. Freud expone 2 hipótesis sobre el carácter de la inversión: 1) Carácter Innato: Se ha observado únicamente en la primera clase de invertidos y en la que en ningún momento de su vida se presentó en estas personas otra orientación de la pulsión sexual 2) Carácter adquirido: Esta hipótesis se apoya en que: a) En muchos invertidos puede rastrearse una impresión sexual que los afecto en una época temprana de su vida y cuya secuela fue la inclinación homosexual. b) En muchos invertidos es posible indicar las influencias favorecedoras e inhibidoras que llevaron a la fijación de la inversión. c) La inversión puede eliminarse por sugestión hipnótica. Bisexualidad: Freud llama Bisexualidad a lo que hoy conocemos como Hermafroditismo. Los genitales de estas personas reúnen caracteres masculinos y femeninos, en la mayoría de los casos ambas están atrofiadas y en casos raros coexisten plenamente desarrollados. Explica que cierto grado de hermafroditismo, es la norma, y la concepción que resulta de estos hechos anatómicos es la tesis de Freud de un hermafroditismo psíquico ( o una disposición originariamente bisexual ) que con el desarrollo, se va alterando hasta llegar a la monosexualidad con mínimos restos del sexo atrofiado Freud puntualiza que la inversión y el hermafroditismo somático son independientes entre si, ya que en los invertidos se halla una disminución de la pulsión sexual en general. Freud también hace referencia a lo que hoy conocemos como la Transexualidad, de lo dicho por un paciente: “ Un cerebro femenino en un cuerpo masculino” Sin embargo lo cataloga dentro de la inversión. Objeto sexual de los invertidos. La teoría del Hermafroditismo psíquico, presupone que el objeto sexual de los invertidos es el contrario al normal. Sin embargo el mismo Freud indica que se encuentra muy lejos de denotar un carácter universal de la inversión, ya que gran parte de los invertidos masculinos han conservado el carácter psíquico de la virilidad, presentan escasos rasgos secundarios del otro sexo y buscan en su objeto sexual rasgos psíquicos femeninos. Freud opina que este hecho indicaría que las mociones de la vida sexual se cuentan entre las menos dominadas por las actividades superiores del alma. entran en contacto con los genitales de la otra. ) o un objeto inanimado que mantiene una relación con la persona sexual ( prenda de vestir. Y observa que quien es mentalmente anormal en algún otro aspecto ( social. Una de las características de los pacientes histéricos es denotar asco ante los genitales del otro y de esta forma producir la restricción de la meta sexual. mas NO cuando ambas ponen en contacto sus mucosas labiales. El caso patológico sobreviene cuando la aspiración al fetiche se fija y remplaza a la meta sexual normal. Sustituto inapropiado del objeto sexual: Fetichismo. el papel de la mucosa anal NO se restringe de manera alguna en el comercio sexual entre hombres y la predilección por él. Meta sexual de los invertidos. La experiencia enseña que entre los insanos NO se observan perturbaciones de la pulsión sexual diferentes de las halladas en personas sanas. pero es completamente inapropiado para servir a la meta sexual normal.Por ejemplo. entre los griegos. Uso sexual del orificio anal: Con respecto al empleo del ano. como las mucosas bucal y anal. y además. una parte del cuerpo muy poco apropiada a un fin sexual ( pie. a pesar de que en otros campos responden a la norma y han recorrido en su persona el desarrollo de la cultura humana. Pero ello no es correcto. relaciones que normalmente se recorren con rapidez en la vía hacía la meta sexual definitiva. los hombres mas viriles se contaban como invertidos y lo que despertaba el amor por los efebos NO era su carácter masculino. No se puede hablar de una meta sexual única en el caso de la inversión. la semejanza física a la mujer. Vemos pues. Entre las mujeres invertidas. Freud indica que por razones estéticas. Uso sexual de la mucosa de los labios y de la boca: Es considerado perversión cuando los labios ( lengua ) de otra persona. Cuando el efebo se hacía hombre. etc. el objeto sexual normal es sustituido por otro que guarda relación con él. es en general. Trasgresiones anatómicas. sino. Desviaciones con respecto a la meta sexual. cuyo punto mas débil sigue siendo la sexualidad. elevado a la condición de practica exclusiva y en reemplazo de la satisfacción sexual normal. Personas genésicamente inmaduras y animales como objetos sexuales. cuando el fetiche se . dejaba de ser un objeto sexual para el hombre griego. que es el asco lo que pone a esta meta sexual el sello de perversión. sin embargo. etc. Se considera la meta sexual normal la unión de los genitales en el acto que se designa como coito y que lleva al alivio de la tensión sexual y la extinción temporaria de la pulsión sexual. son múltiples las metas sexuales pero el contacto con la mucosa bucal parece privilegiada. tampoco es característica única de los invertidos. se querría atribuir a insanía estos ( comercio sexual con niños y animales ) y otros extravíos de la pulsión sexual. Sin embargo indica que hay muchos que son anormales en su vida sexual. elevan el reclamo. Cierto grado de fetichismo pertenece al amor normal. En los hombres el comercio “ per anum “ y la masturbación son con igual frecuencia la meta exclusiva. En este caso. se reconoce con mayor claridad que en el caso anterior. por así decir. Ya en el acto sexual normal se pueden ver aquellas trasgresiones que si se desarrollan plenamente lleva a las aberraciones llamadas perversiones y que son: a) Trasgresiones anatómicas respecto a la zona del cuerpo destinadas a la unión sexual b) Demoras en relaciones intermediarias con el objeto sexual. ). ético. lo es regularmente en su vida sexual. Los insanos presentan el desvió solo aumentado. este reclamo es justificado por el desarrollo de la pulsión sexual y es satisfecho en la sintomatología de ciertos estados patológicos. que ciertos lugares del cuerpo. de ser tratados como genitales. El sustituto del objeto sexual. etc. ropa interior. ). cabellos. ya que las funciones de reproducción se presentan „diferidas‟. •Existen zonas erógenas predeterminadas.. Además le procura una segunda zona erógena. “ Cualquiera puede hacer historia. podrán verse temporalmente suspendidas o bien acelerarse. El chupar con placer se combina con el frotamiento de ciertos lugares sensibles del cuerpo. ” Oscar Wilde TRES ENSAYOS DE UNA TEORÍA SEXUAL ( PARTE 2 ) AMNESIA INFANTIL •La amnesia infantil se relaciona fuertemente con la amnesia psiconeurótica. •Esta propiedad de desplazamiento también la encontramos en la histeria. •Formación reactiva – No todas las pulsiones pueden sublimarse. •La amnesia histérica reprime las huellas mnémicas borradas de la conciencia EL PERIODO DE LATENCIA SEXUAL DE LA INFANCIA Y SUS RUPTURAS •El niño ya nace con “mociones sexuales” (impulsos) que seguirán desarrollándose a lapsos. pero sólo un gran hombre puede escribirla.desprende de esa persona determinada y pasa a ser un objeto sexual por si mismo. el niño ya no se sirve de un objeto ajeno. La formación reactiva. los genitales externos. EXTERIORIZACIONES DE LA SEXUALIDAD INFANTIL •Chupeteo –Se presenta con frecuencia junto una pulsión de presión (p. •Durante los periodos de latencia total o parcial se producen los poderes que inhibirán y dificultarán la pulsión sexual: el asco. lo que lo llevará más tarde a buscar en otra persona la parte correspondiente: los labios. sino que prefiere una parte de su propia piel. convirtiéndose éste en un desarrollo „oscilante‟. fijado hereditariamente. el tironeo rítmico del lóbulo de la oreja). La represión afecta las zonas genitales. comportándose éstas últimas como los genitales. el pecho. provocarían displacer. la vergüenza. Además. •Autoerotismo – Cuando la necesidad de satisfacción sexual se separa de la necesidad de alimentación (sobre todo cuando comienza a masticar). las cuales prestan su estimulabilidad a las restantes zonas erógenas. cualquier otro sector del cuerpo puede . porque así se independiza del mundo exterior al que no puede aún dominar. y dada la dirección del desarrollo del individuo. Ej. Dependiendo de circunstancias individuales. por desplazamiento éste se convertirá en la zona erógena predilecta. y llegado el caso puede producirse sin ninguna ayuda de la educación. •La educación es en parte responsable de las dif icultades que la pulsión sexual encuentra en su camino. la vergüenza y la moral. pero cualquier otro sector de piel o de mucosa puede utilizarse como una zona erógena. LA META DE LA SEXUALIDAD INFANTIL •Zona erógena: sector de piel o de mucosa en el que estimulaciones de cierta clase provocan una sensación placentera de determinada calidad. Partirían de zonas erógenas determina das. •La producción de placer tiene más que ver con la calidad del estímulo que la parte del cuerpo en sí. pero en realidad este desarrollo es de condicionamiento orgánico. •Se relaciona con las mociones sexuales de la infancia. con lo que se convertirían en perversiones. los ideales estéticos y la moral. cuando se topa con alguna zona genital predestinada. aunque de menor valor. por tanto. se ocupa de formar ciertas barreras psíquicas como el asco. y es usual que muchos niños pasen del chupeteo a la masturbación. sufriendo interrupciones. •Sublimación – La energía de la moción sexual infantil es desviada del uso sexual y aplicada a otros fines: los logros culturales. •El niño escogerá cualquier parte del cuerpo que le produzca place r y este será su preferido. la vida sexual infantil involucra desde el comienzo a otras personas como objetos sexuales. el asco y la moral. Este regalo luego se puede convertir en un “hijo” adquirido mediante la alimentación y dado a luz por el intestino.ser dotado de la excitabilidad de los genitales y convertirse en zona erógena. éstos tendrán una influencia determinante sobre su sintomatología proporcionando un vasto catálogo de trastornos intestinales. ACTIVACIÓN DE LAS ZONAS GENITALES •Al principio las zonas genitales no son las más importantes. Algunos niños activan la estimulación erógena de la zona anal al retener las heces hasta que su acumulación provoca fuertes contracciones. la segunda hacia los cuatro años. •La reaparición de la actividad sexual es causada por factores internos y externos. la meta sexual también puede formularse como la sustitución de la sensación de estímulo proyectada sobre la zona erógena por aquél estímulo externo que la cancela al provocar la sensación satisfactoria. comen zando su activación mediante las funciones de micción. •La necesidad de repetir la satisfacción tiene dos características: la tensión (displacer). La significación íntegra de la zona anal (masturbatoria. produciendo sensaciones tanto voluptuosas como dolorosas. lavado y aseo y ciertas „excitaciones accidentales‟. pueden ejercer un poderoso estímulo sobre la mucosa. en una época en la cual todavía no se han erigido o están en formación los „diques‟ contra los excesos sexuales: la vergüenza. PULSIONES PARCIALES •Aunque prevalezcan las zonas erógenas. También es una de las raíces del estreñimiento usual en los neuróticos. •La acción que elimina el estímulo y produce la satisfacción se establece mediante frotación con la mano (niños) o apretando los muslos (niñas). •La segunda fase dejará las huellas inconscientes más profundas en la memoria. •La meta sexual de la pulsión infantil consiste en producir satisfacción mediante la estimulación apropiada de la zona erógena elegida. representando el primer “regalo” por medio del cual el niño puede „obsequiar‟ obediencia hacia su exterior o bien negarlo. en un adulto neurótico. Otro significado conferido a las heces es que el lactante los trata como a una parte de su propio cuerpo. controladora y ansiosa) se refleja muy frecuentemente en los rituales neuróticos ceremoniosos y repetitivos. y el estímulo condicionado centralmente y proyectado a la zona erógena periférica. ACTIVACIÓN DE LA ZONA ANAL Los trastornos intestinales de la infancia se ocupan de que nunca falten estímulos intensos en esta zona. y sólo después se relacionarán con la vida sexual genital. de exhibir y de crueldad aparecen con cierta independencia con respecto de las zonas erógenas. determinando tanto el carácter de las personas sanas como la sintomatología de los neuróticos. y al pasar por el ano. obteniendo una ganancia colateral de placer junto con la defecación. Entre los factores externos Freud menciona la influencia de la seducción por parte de un adulto o de otro niño. y la tercera durante la pubertad. Algunos signos de „nerviosidad‟ posteriores se pueden predecir cuando el niño se niega a vaciar el intestino cuando esto es lo que se espera de él. aunque otorga que no es necesaria para despertar la sexualidad del niño. pero el de ver se instala cuando ya se ha desarrollado un sentimiento de vergüenza. Los “catarros intestinales” provocan nerviosidad en el niño. •El placer de exhibir se desarrolla en el niño muy pequeño. •Las pulsiones del placer de ver. . •Freud distingue tres fases en la masturbación infantil: la primera durante la lactancia. pudiendo tener ésta causas internas. •La “disposición perversa polimorfa” se da bajo la influencia de la seducción infantil. •Por lo tanto. La hipótesis de las organizaciones pregenitales de la vida sexual descansa en el análisis de las neurosis. la moción de crueldad tiene un carácter pregenital. demuestran una mayor comprensión sobre los procesos sexuales de lo que se sospecharía. •El enigma de la esfinge – Aquí prevalecen intereses prácticos sobre teóricos. 2. aunque los objetos de estas dos aspiraciones no coinciden. Esta impresión en la primera infancia contribuye en mucho a la disposición para un posterior desplazamiento sádico de la meta sexual. Esta pulsión recae intensamente sobre los problemas sexuales y es probable que sea despertada por ellos. Tenemos derecho a esperar que el continuado empeño analítico nos depare datos mucho más amplios sobre el edificio y el desarrollo de la función sexual normal. Todavía no le preocupa la diferencia de sexos. y como órgano de meta sexual pasiva se constituye la mucosa erógena del intestino. La actividad es producida por la pulsión de apoderamiento a través de la musculatura del cuerpo. ORGANIZACIONES PREGENITALES 1.Fase oral o canibálica – La actividad sexual no se ha separado todavía de la nutrición. pero no masculino-femenino. •Complejo de castración y envidia del pene – El varón se aferra obstinadamente a creer que todos poseen un pene. y por otra trabaja junto con la pulsión de ver. Las formaciones sustitutivas del pene perdido en la mujer cumplen un importante papel en la conformación de múltiples perversiones. pero faltan todavía la organización y la subordinación a la función de la reproducción. conlleva el peligro de que placer y crueldad sean imposibles de separarse. difícilmente se le puede apreciar si no es con relación al conocimiento de estas. •Los esfuerzos por comprender son en general infructuosos y terminan por renunciar a ellos. la estimulación dolorosa de la piel de las nalgas ha sido reconocida como una raíz erógena de la pulsión pasiva a la crueldad: el masoquismo. en especial que los hijos se conciben por haber comido algo determinado y se los da a luz por el intestino. La amenaza de un nuevo niño que le quite primacía lo llevan a preguntarse de dónde vienen los niños. como a la materia fecal. •Teorías del nacimiento – Prevalecen las soluciones anatómicas. en ausencia de compasión. •Niños particularmente crueles hacia animales y hacia otros niños muestran una práctica sexual prematura proveniente de las zonas erógenas. el paradigma de lo que más tarde desempeñará un papel psíquico importante en calidad de identificación. sino activo-pasivo.” . Esta investigación es siempre solitaria y establece un distanciamiento de las personas en las cuales había confiado anteriormente. lo concebirá como una especie de maltrato o sojuzgamiento sádico. ya que supone que todas las personas tienen genitales como los de él. •Según Jean-Jaques Rousseau. y en casos de madurez anticipada y simultánea con todas las pulsiones sexuales. Este enlace entre las pulsiones crueles y las erógenas.Fase sádico-anal – Se despliega la división en opuestos. La meta sexual consiste en la incorporación del objeto. la práctica sexual erógena parece ser la primaria. Aquí ya se distinguen la polaridad sexual y el objeto ajeno. LA INVESTIGACIÓN SEXUAL INFANTIL •La pulsión de saber – Es por una parte una manera sublimada de apoderamiento. •Las teorías sexuales infantiles son un reflejo de su propia constitución sexual y a pesar de sus errores.•Por su carácter de apoderamiento y el desarrollo más tardío de la compasión. ni se han diferenciado opuestos dentro de ella. •Concepción sádica del comercio sexual – Si el niño es espectador del acto sexual entre adultos. deteriorando permanentemente la pulsión de saber. •La pulsión sexual se pone ahora al servicio de la función de reproducción. El aparato genital debe ser puesto en marcha mediante estímulos y estos pueden alcanzarlo por 3 caminos: a)Desde el exterior por excitación de las zonas erógenas b)Desde el interior siguiendo vías que aun se deben investigar c)Desde la vida anímica que esta constituida por impresiones externas e internas La excitación sexual se da por 2 signos: anímicos y somáticos El signo anímico consiste en un peculiar sentimiento de tensión. todas las pulsiones parciales cooperan y las zonas erógenas se subordinan al primado de la zona genital. derivada de perturbaciones de procesos sexuales. En ocasiones la excitación sexual se presenta como „efecto colateral‟. donde surgen una serie de alteraciones en los genitales preparándolos para el acto sexual ( lubricación vaginal y erección del . pero no con la misma intensidad. por lo que sólo es considerable para la vida sexual cuando se ha rebasado cierto límite cuantitativo. •La elección de objeto en la pubertad tiene que renunciar a los objetos infantiles y empezar de nuevo como corriente sensual. y el periodo de latencia la detiene o la hace retroceder. puede exteriorizarse en perturbaciones de otras funciones no sexuales del cuerpo. •En todos los estímulos es decisiva la calidad.LOS DOS TIEMPOS DE LA ELECCIÓN DE OBJETO •El primero se inicia entre los dos y los cinco años. Esto contribuirá a diferenciar las diversas constituciones sexuales. a) Diversas constituciones sexuales – Las fuentes indirectas de la excitación sexual ejercen influencia en todos los individuos. •Todas las perturbaciones patológicas de la vida sexual se deben considerar como inhibiciones del desarrollo. Los niños comienzan por amar a los padres. LAS METAMORFOSIS DE LA PUBERTAD •Para alcanzar una nueva meta sexual. b) Las vías de la influencia recíproca – Las vías de conexión que llegan hasta la sexualidad desde otras funciones también funcionan en la dirección inversa. La no confluencia de las dos corrientes provoca frecuentemente que no se alcance uno de los ideales de la vida sexual. •El segundo sobreviene con la pubertad y determina la conformación definitiva de la vida sexual. algunas veces. Mucha de la sintomatología neurótica. Oscar Wilde TRES ENSAYOS DE UNA TEORÍA SEXUAL ( ULTIMA PARTE ) EL PRIMADO DE LAS ZONAS GENITALES Y EL PLACER PREVIO. •Excitaciones mecánicas de carácter rítmico (ser hamacados o arrojados por el aire). •Actividad muscular (“luchitas”. hasta los perdonan. pero no se puede menospreciar la intensidad. y. puede jugar un papel en los impulsos sádicos). los juzgan. •La normalidad de la vida sexual se garantiza únicamente por la exacta coincidencia de las dos corrientes dirigidas al objeto y a la meta sexuales: la tierna y la sensual. Cuando ya han crecido. la unificación de todos los anhelos en un objeto FUENTES DE LA SEXUALIDAD INFANTIL •Estímulos térmicos (baños calientes). La primera reúne lo que resta del temprano florecimiento infantil de la sexualidad. •Procesos afectivos (angustia frente a un examen) •Trabajo intelectual. y a esta le llama también libido narcisista Como anteriormente indicamos. el adulto neurótico que tiene una libido insatisfecha. se fija en ellos. la cual se concentra en los objetos. Así pues el niño se comporta como adulto cuando NO puede satisfacer su libido y la muda en angustia. sin embargo hay individuos que se quedan retrasados en las vías del desarrollo y hay personas que nunca superan la autoridad de los padres y no les retiran su ternura o lo hacen de modo parcial. los abandona y a partir de estas posiciones que toma la energía libidinal yoica. por eso responden a todo extraño con angustia. En la pubertad hay un desasimiento de la autoridad de los padres. que dirige sobre el niño caricias. se encuentra en estado de tensión y es recogida en el interior del yo. El trato del niño con la persona que lo cuida. es que se guía el quehacer sexual del individuo. y a la inversa. Separa la energía libidinosa de otras clases de energía psíquica. sin embargo Freud indica que el estado de angustia tiende únicamente en niños de pulsión sexual hipertrófica o prematuramente desarrollada. Los niños se comportan desde temprano como si su apego por las personas que los cuidan tuviera la naturaleza del amor sexual. También indica que en las zonas erógenas recae un importante papel en la introducción de la excitación sexual. la libido que es quitada de los objetos. ha evitado despertarle la pulsión sexual prematuramente ( antes de la pubertad ) y no ha sido despertada la excitación anímica de tal forma que se abra paso de manera errónea hasta el sistema genital. o bien. LA BARRERA DEL INCESTO Cuando la ternura que los padres han proporcionado al niño.pene ). Ahora bien. besos. LA TEORÍA DE LA LIBIDO Freud establece el concepto de libido y la diferencia de energía de los demás procesos anímicos y le confiere un carácter cualitativo. También hace una ramificación de esta energía libidinal y la llama libido yoica. tiene que ofrecer la energía motriz necesaria para llevar a su termino el acto sexual. OJO: Puede ser estimulado en la situación de cortejo de objeto y por la excitación que causa la belleza MANO QUE TOCA: La sensación de placer que causa y siente. A lo largo de todo el periodo de lactancia el niño aprende a amar a otras personas que remedian su desvalimiento y satisfacen sus necesidades. LA ANGUSTIA INFANTIL. durante la pubertad se consuma el hallazgo de objeto. La angustia de los niños es la expresión de su añoranza por la persona amada. es para él una fuente continua de excitación y satisfacciones sexuales a partir de las zonas erógenas. Para Freud esta tensión opera pulsionalmente y siempre va acompañada de placer. vuelven a emerger las inclinaciones infantiles y entre estas en primer lugar surge la moción sexual del niño hacía sus padres. la cual. la pulsión puede entonces cumplir su cometido y conducir al niño. lo mece y lo toma como objeto sexual. de este arranca el incremento de la tensión. llegada la madurez hasta la elección del objeto sexual. . pero la preparación de esta consumación se gesta desde la lactancia. se porta en su angustia como niño y quiere apaciguar su angustia con medidas pueriles. se refuerza con el placer de las alteraciones preparatorias de los genitales y el aumento de la tensión sexual que puede convertirse en displacer si no se continua con el proceso de excitación y se concluye En su conjunto las zonas eróticas se aplican para brindar mediante su adecuada estimulación un cierto monto de placer. Generalmente la cuidadora es la madre. Pero esta elección de objeto puede desplegarse en el espacio de las fantasías y a raíz de estas. así se convierte nuevamente en libido yoica. casi siempre ya diferenciada por la atracción del sexo opuesto: el varón hacía la madre y la niña hacía el padre. Freud parte de las aberraciones de la pulsión sexual con referencia a su objeto y meta. asta que se convierten en síntomas. pero en este periodo la excitación sexual no se suspende. el niño ingresa en el periodo de latencia. La vida sexual de estas personas se ha iniciado como la de los perversos. se sustraen por completo de su influencia. las excitaciones posteriores siguen produciéndose como antes. Formulo la hipótesis de que la pulsión sexual del adulto tiene una única meta sexual compuesta por múltiples mociones de la vida infantil. Freud indica que no pudo precisar a partir de que momento las practicas sexuales dejaron de ser normales y se vuelven perjudiciales para el desarrollo ulterior. sin embargo. . Evidencio las perversiones como una parte de inhibiciones del desarrollo e infantilismo y por otra parte como disociaciones del desarrollo normal. Hizo notar que en la vida sexual infantil desde un inicio se observan componentes pulsionales sexuales. PROCESAMIENTO ULTERIOR Freud indica que no puede sustentarse que la vida sexual queda determinada únicamente por los componentes de la infancia. pero indica 3 posibles finales: 1) Perversión: Cuando todas las disposiciones se mantienen en un plano anormal en la maduración estas disposiciones son reforzadas y el resultado final es una vida sexual perversa. si no que tras un primer florecimiento entre los 2 y 5 años. pero mas tarde surge un vuelco represivo y la neurosis remplaza a la perversión. todo un sector de su infancia esta lleno de una actividad sexual perversa. el asco. como es el caso de los pacientes neuróticos. Puede ser en varios grados 2) Represión: Cuando en el desarrollo algunos componentes eran hiperintensos. y que estos indicios infantiles son renovados en la pubertad para la elección de objeto. RESUMEN. ya que el proceso de condicionamiento continua y que lo que ocurra en la madurez depende del destino que sigan los tributarios de la sexualidad. También destaco la vergüenza. El erotismo oral se sitúa en el primer plano La segunda organización se caracteriza por el predominio del sadismo y el erotismo anal En la tercer fase se desarrolla el primado del falo y la vida sexual es comandada por las zonas genitales. Explico la pulsión sexual en la infancia indicando que la practica sexual en el niño NO se desarrolla al mismo paso que sus otras funciones. y así el varón escogerá una imagen mnémica de la madre.Así pues cuando hay una elección incestuosa de objeto hablamos de que habrá perturbaciones del desarrollo psicosexual. la compasión y las construcciones sociales de la moralidad y la autoridad como los poderes que circunscriben la orientación de la pulsión sexual. si no que. explica Freud que ni siquiera quienes han evitado la fijación incestuosa de su libido. perdura y la energía que guarda se usa para otros fines distintos de los sexuales: por un lado para aportar los componentes sexuales de ciertos sentimientos sociales y por otro para edificar las posteriores barreras sexuales. sufren el proceso de represión. indica que en los psiconeuroticos las inclinaciones a todas las perversiones eran poderes inconscientes que formaban síntomas y que la neurosis es un negativo de la perversión. sin embargo comprobó que las influencias externas de seducción pueden provocar intrusiones prematuras en el periodo de latencia hasta llegar a cancelarlo y que en estos casos la pulsión sexual del niño se puede acreditar como perversa Finalmente Freud hallo que la elección de objeto es guiada por la inclinación sexual del niño hacia sus padres y es desviada de estas personas por la barrera del incesto. la pulsión sexual es autoerótica sin embargo en esta etapa de la vida comienza ha hacerse notable la zona erógena de los genitales. pero hay un estorbo psíquico que les impide alcanzar su meta y los guía por otros caminos. Explico también que en la niñez. sin embargo esta no equivale a una supresión. encuentran un drenaje y se emplean en otros campos. . las excitaciones hipertintensas que vienen de las diversas fuentes de sexualidad. La mayoría de la gente existe." Oscar Wilde. en la sublimación. el resultado es un incremento de la capacidad de rendimiento psíquico. El desenlace que tenga la vida sexual dependerá también de otros factores: a)Precocidad b)Activación de las pulsiones sexuales de forma temporal c)Adhesividad de las exteriorizaciones sexuales prematuras d)Fijación en alguna etapa del desarrollo psicosexual "Lo menos frecuente en este mundo es vivir. eso es todo.3) Sublimación: Este puede ser el tercer desenlace.
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