Trabajo Práctico Simpsons.doc

May 20, 2018 | Author: María Pilar Gómez | Category: Bart Simpson, Lisa Simpson, The Simpsons, Sociology, Television Series Created


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Trabajo Práctico  Nro II    La Imaginación Sociológica­  Análisis  de  Los  Simpson­  La  Película.    Entrega: 29 de mayo de 2015  Materia: Sociología  Profesora: Fernanda Baldi  Alumnos: Brenda Cosenza. Pilar  Gómez.  Curso: 5to Sociales turno tarde  Instituto San José de Calasanz        . a dar forma a esa sociedad y al curso de  su  historia.  Patty  y  Selma.  en  una  sociedad  que  vive  una  biografía.  Describa  en  forma  detallada  el  contexto  biográfico  y  sociocultural  de  la  familia  Simpson recalcando los perfiles de cada integrante.  Es  muy  consciente  de  lo  que  sucede  a  su  alrededor.  arquetipo  perfecto  del  capitalista.  incompetente.  el  programa  Tomy  y  Dally.  ­  Bart:  tiene  10  años. y se enoja muy  seguido  con  Bart.  es muy envidioso  de sus vecinos.  suele  ir  a  beber  cerveza  a  la  taberna  de Moe donde se reúne con sus compañeros Lenny  y Carl.  los  y  las  travesuras.  La  educación  escolar  es  incapaz  de  conectar  con  sus  alumnos:  un  director  ingenuo   y   desastrosos  docentes.  aunque  sea en pequeñísima medida. la familia Flanders.  Es  el  único  miembro  de  la  familia  que  promueve  la  asistencia a la iglesia. y usualmente imita el curso de la acción que la rodea.  atropellado  y  alcohólico.  la  personalidad  y  el  comportamiento  de  los  menores  Simpson.  las  historietas.  él  lo  intenta  hacer igual.    .  Partiendo  de  lo  desarrollado  en  el punto 1. sería la paz  en el mundo y un pony.  Los  Simpson  son  una  crítica a los estereotipos  y  sociedad  estadounidense.  torpe.  Krusty  que  dirige  una  industria  millonaria de entretenimiento.La  imaginación  sociológica  nos permite captar la historia y la biografía y la  relación  entre   ambas  dentro  de  la  sociedad.  1.  intolerante.  Es  extremadamente  seguro.  Es  típica  madre   modelo   que  es  inocente  y  crédula.  el  skate.  ha  demostrado  momentos  de  brillantez  y  una  integridad   que  refleja  sus  valores. perezoso  y  con  frecuencia  tonto.  En  el  lugar  de  trabajo  aparece  el  Sr.  sin importar la  poca  habilidad  o  conocimiento  que  tenga  sobre  algo.  Hemos  llegado  a  saber  que  todo  individuo  vive. y el alcohólico Barney.  Su  mejor  amigo  es  Millhouse Van Houten.  Burns. Por el hecho de vivir  contribuye.  se  interesa  por  Krusty  el  payaso.  Admira  la  muñeca Stacy Malibú. representan a  la clase media­baja con frecuentes problemas.  Por  ejemplo.  Nos  encontramos  con  una  policía  corrupta.  Los protagonistas son los 5 miembros de la familia Simpson:  ­  Homero:  Representa  al  estereotipo  del  trabajador  americano  como  un  hombre  gordo. Homero.  dentro  de  una  sucesión histórica.  En  la  televisión.  además  de  incompetente.  de  una  generación  a  otra.  Ella  toca  el  saxofón  y  es  budista.  Está  ansiosa  por  ir  a  la  universidad.  bromear  a  Lisa.  Aunque  sea glotón.  se  deben  al  accionar  y a  la  crianza de Homero y Marge.  tiene  un  alto  coeficiente  intelectual.  es vegetariana y que si pudiera tener algo.   ­  Lisa:  tiene  8  años  y  es  la  más  inteligente  de  la  familia.  ­  Marge:  Es  una  feliz  ama  de  casa  y  madre  de  tres   hijos.   ­  Maggie:  salva  la  vida  de Homero en diversas ocasiones. Aunque tiene valores morales más altos  que  la  mayoría  de  los  personajes. analice la siguiente frase de Mills: Ni  la  vida  de  un  individuo   ni  la  historia  de  un  a  sociedad  pueden  entenderse  sin  entenderse ambas cosas. quien suelen discriminar por negro.  robando  con  su  mejor  sonrisa. merchandising y hamburguesas entre  whisky  La  religión  se  ve  reflejada en personajes como el cura de la Iglesia (Alegría) y el vecino  religioso que siempre recibe la ayuda de Dios (Ned Flanders)      2.  Mantiene  una   sólida  relación  con  sus  hermanas.  a  quien  suele  estrangular.  Está  muy  orgullosa  de  su   esposo  Homero. y al mismo tiempo demuestra  una  fuerza  sobrehumana  para  su  edad.  El  alcalde  Diamante.  dentro   de  la  familia.  llevándolo a un lugar especial para este.  Flanders. generando su máxima contaminación.      4. para atraparlo y matarlo.  al  colocar  en  su  buzón  un panal abejas.  ✓ Muestra  su  indiferencia  y  maldad  a  su  vecino. El  problema  que  plantea  la  película  es  que  debido a la grave contaminación de Springfield  y su lago.  mostrando  el  así  el  poco  interés  que  tiene  respecto  con los demás.  comprende  lo  que  está  pasando  y  cómo  afecta  y  busca como solucionar el problema social buscando nuevas  posibilidades  y alternativas.  el  presidente  acepta  la  propuesta  de  la  EPA  para  encerrar a Springfield en un domo para evitar que esta se propague.  descubren  a  Homero.  ​ ¿Qué  actitud  asume  Homero  frente  a  éste?  ¿Qué  actitud  asume  la  comunidad   frente  a  éste?  Describa  tres  escenas  donde  se  vea  reflejado  el  proceder  en  ambos  casos. por qué podemos afirmar que  Lisa  practica  imaginación sociológica apoyándose en el desarrollo teórico del texto.  Luego. Analice como es Homero en su orbia  privada  describiendo  cinco  escenas  de  la  película  que  pongan  en  evidencia  con  su  actitud la limitación de sus facultades para comprender su contexto familia y social  ✓ Homero  tiene  una  escasa  capacidad  de  concentración.  ● Frente  a  la  contaminación.  sin  medir  las  consecuencias.​ Explique  a  partir de la descripción de tres escenas.  ● Homero  al  principio.  en  la  escena  que  Marge  que  pide  que  se  deshaga  de  los  desechos  del  cerdo.  Los  esfuerzos  para  encontrar  al  culpable.   ✓ También  se  demuestra  cuando  Marge  que  pide  ayuda  para  salvar  Springfield  y  el  le  dice  que  su  discurso  es  estúpido  y  cursi  y  que  es  más importante su propia  felicidad  ✓ Respecto  a  su  comportamiento  irresponsable  como  padre. decide ir a buscarlo.  3.​  ​ ¿ Cual es el problema social que plantea la película?    Para  Mills  un  problema  social  son  circunstancias  que  trascienden  el  carácter  personal.  A pesar de notarlo y darse cuenta del daño. huye y oculta haberlo causado.  decidió  arrojar el barril por el lago.      5.  El  problema  es  un  asunto  público  y  tiene  que ver en toda la sociedad en su conjunto.  mientras  que  en   su  mente  hay  un  mono  con  platillos.      6.   .  Según  Mills  rara  vez  los  hombres  son  conscientes  de  la  relacion  de  sus  propias  vidas  con  la historia del mundo que los  rodea.  priorizando  sus  ganas   de  comer  rosquillas  gratis  y  estando  demorado.  debido  a  que  el  barril  tenía su nombre  La comunidad al enterarse.  ✓ Cuando  Bart  esta  enojado  debido  a  que  Homero  no  lo  defendió  ante  la  policía  cuando  paseo  desnudo  por  la  calle  en  desafío  de  su  padre  y éste se interesa más  por un cerdo con un sombrero que participa en un comercial de hamburguesas.  se pueden ver reflejado en las escenas en que reta a Bart a escalar  la antena de televisión.  Podemos  decir  que  Lisa  practica  imaginación  sociológica  ya  que  capta  y  analiza  correctamente  lo  que  está  ocurriendo  en  la  ciudad.  trata  de  deshacerse  de  los  desechos  del  cerdo  responsablemente.   A  partir  de  qué  situación  Homero  reacciona  e   intenta   poner   en   práctica  la  imaginación  sociológica?  ¿Cuales  son  los  valores  que  ve  amenazados  que  motivan  su reacción? Describa tres escenas al respecto.o Esto  se  puede  ver  en   la  escena  mientras  que  en  el  recital   de  Coldplay.  ▪ Cuando  Bart  se  siente  celoso  por  el  puerco.  que  Homero  arroja  el  depósito  al  lago.  ▪ Mientras  pescan. tales como la disciplina.      . que la historia que  afecta  a  los  hombres  es  la  historia  del  mundo?  Conteste  teniendo  en  cuenta  la  pregunta 4.      9.  a   Bart  se  le  cae  la  mejor  caña  de   Flanders  y  se  sorprende  debido a que su vecino no lo estrangula como lo haría su padre.    7.  la  comunidad  entera  se  ve  afectada.    Podemos  decir  que  la historia que afecta a los hombres es la historia del mundo.  ❖ Para  salvar  Springfield.  que sin ellos no es nada y que para salvarse.  la  banda  quiere  hablar  sobre  el  medioambiente.  Los  valores  que  se  encuentran  amenazados  son  los  familiares.    8.  Detrás  del  comportamiento  rebelde  de  Bart  se  encuentra  el  desamparo  y  abandono  por  parte  de  su  Padre  y  busca  en  Flanders  el  apoyo  paterno.  Como  es  en  el  caso  de   la  película.  tiene que salvar Springfield. responsabilidad.  arriesga  su  vida.  debido a que es encerrada por el domo.   ▪ Se  puede  notar  al  ofrecerle  unos  pantalones  cuando  Bart  se  queda  desnudo  por culpa de Homero.  ​ ¿Qué  problema  social  puede  estar  detrás  de las actitudes e inquietudes de Bart?  ¿Qué  valores  se  ven  amenazados?  En  este  caso  ¿quién  practica  imaginación  sociológica? Describa tres escenas al respecto.  ❖ Cuando  tiene  la  epifanía  y  se da cuenta que con la perdida de su familia  ya no le  interesa  lo  que  le  puede  pasar  a  el.  Flanders  le  da  una  charla  “padre­hijo”  y  lo  invita  a  pescar  ya  que  no  tuvo  una  buena  experiencia  cuando lo hizo con Homero.  Homero intenta practicar la imaginación sociológica cuando su familia lo abandona para  salvar  a  Springfield  de  ser  explotada.  respeto y tolerancia. ya que   cada  comportamiento  individual  influye  en  la  vida  social.  ella  es  la  única  que   considera  que  es  un  asunto de vital importancia.  o También  cuando  junto  a  Colin.  un  niño  irlandés  con  los  que  comparte  gustos  y  se  enamora.  ❖ Cuando trata de salvar a su familia que se encuentra arrestada.  o Luego  cuando  toca las  puertas del vecindario para contar sobre la  contaminación  del lago Springfield. consideración.  El  valor  que  se  ve  amenazado  que  motiva  su  acción es el de la familia.  Quien practica la imaginación sociológica es Flanders ya que nota en  Bart su tristeza  ante la ausencia de su padre.  subiéndose  a  una  moto  para  arrojar  la  bomba fuera del domo. realizan un seminario con el que pretenden convencer a la ciudad de  limpiar el lago.  ¿Por  qué  podemos  decir  que  Mills y en relación a la película.   generando  la  crisis  en  la  cuidad  y  debido  a  este.  piden   ayuda  al  señor  Burns.  promocionan  una  hamburguesa  dañina.  ➢ La  corrupción  por   parte  del jefe de la EPA que accionaba según su  conveniencia  colocando  el  domo.  le  roban  todas  sus  botellas  de  licor  y  luego su ropa y los muebles.  que  solo  son  unas  ruinas que pueden visitarse  ➢ Cuando  se  corta  la  luz  en  el  bar  de  Moe.  ➢ En  el  comercial  de  Krusty. sin importar la perdidas  de vidas.  ➢ Ante  la  falta  de  suministros.  ➢ Ante  la  ignorancia  del  Presiente  y  el  odio  por  su  trabajo  lo  lleva  a  tomar  decisiones sin pensar.    ➢ La  violencia   que  se  ve  en  la  película  de  Tommy  y  Dally  es  consumida  por  la  sociedad y puede generar más violencia entre ellos..10.  que  ni  hasta  el propia payaso le gusta  ➢ Los  medios  de  comunicación  y  el  gobierno  engañan  al  resto  de  estados  unidos  diciendo  que  en  el  lugar  de  Springfield  nunca  hubo  nada.    .  en  diferentes  personajes  y  situaciones  en  el  transcurso   de la película.  Descubra  en  el  desarrollo  de  la  película  10  inquietudes  y  los  problemas  que  pueden  derivarse  de  ellas.  pero  este  se  niega  soltando  a  los  perros.  ➢ La  ignorancia  ante  la  contaminación  cuando  abuchean  y  arrojan  residuos  a  la  banda y al lago.  ➢ La  mafia  carga  el  cuerpo  de un muerto y es permitido gracias a la ingenuidad de  los policias  ➢ Ante  la  irresponsabilidad  de  la  policías  permite  que  se  repartan  las  donas  en  un  local cerrado por el inspector de sanidad. incrementando su contaminación. demostrando el poder de los ricos.   deciden  explotarla.
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