Integrantes: Barahona Borda Yamillca. EVALUACION NEUROPSICOLOGICA (EVNPS) Es el método y técnica que permite evaluar y describir de forma estandarizada el estado de las funciones superiores, se trata por tanto de un elemento clave de la evaluación y exploración clínica en general y psiconeurológica en particular. METODOS DE EVALUACION Existen múltiples métodos para llevar a cabo esta EvNPS.que no debiera faltar en ninguna historia clínica. que puede evaluar someramente aspectos de la atención. lenguaje. . etc. orientación. desde la evaluación informal que se lleva a cabo durante la entrevista clínica. Y evaluaciones desde una perspectiva ideográfica (no admite generalización).que exploran y describen de forma detallada y minuciosa procesos cognitivos básicos. Su uso más conocido es el cribado (tamizaje) y despistaje de deterioro cognitivo.EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA BREVE Los test neuropsicologicos breves (TNB) son el medio más difundido y utilizado deEvNPS. o bien formando parte de protocolos de evaluación. tanto por neurólogos. psicologos y otros profesionales de la salud. . pero también se utilizan para el seguimiento clínico y la evaluación de la respuesta al tratamiento. y esta es la función esencial cuando se utiliza en la población general o en consultas de Atención Primaria o de Neurología General. (TNB). etc. este es un concepto un tanto relativo ya que algunos autores consideran breve todo instrumento con una duración menor de 25–30 minutos. Con respecto a las características de aplicabilidad. un TNB debiera ser fundamentalmente breve. . ]).CARACTERÍSTICAS DE LOS TEST NEUROPSICOLÓGICOS BREVES. Las características que debiera reunir un TNB varían dependiendo del objetivo y del ámbito en el que se va aplicar. objetiva e inequívoca sin que se precise el acceso a instrucciones (p. ej. La segunda cualidad exigible sería el carácter simple y fácil tanto en su aplicación como en su evaluación. Montreal Cognitive Assessment [MoCA]). aquí hay que valorar el hecho de que la aplicación requiera el mínimo de instrumentación (láminas. (TNB).) y que la corrección sea directa. etc.CARACTERÍSTICAS DE LOS TEST NEUROPSICOLÓGICOS BREVES. . hojas de registro. etc. Test minimental. Un buen TNB debiera ser aplicable a todos los sujetos y en este aspecto es necesario considerar la limitación que supone el que muchos instrumentos incluyan tareas de lectoescritura lo cual lo hacen inaplicables a sujetos analfabetos (p. TdR. ACE. Montreal Cognitive Assessment [MoCA]. Memory Impairment Screen [MIS].CARACTERÍSTICAS DE LOS TEST NEUROPSICOLÓGICOS BREVES. Los TNB debieran ser también aceptables y ecológicos de forma que su aplicación no generara rechazo o inquietud en la persona evaluada al tiempo que exigiera respuestas o conductas que formen parte del repertorio habitual del sujeto. (TNB).). etc. ej.). Mini Mental State Examination [MMSE] y su adaptación española MiniExamen Cognoscitivo [MEC]. etc. ej. aquí hay que señalar la limitación que en este sentido supone en personas con bajo nivel educativo el uso del papel y lápiz exigido por muchos TNB (p. MMSE/MEC. . OTRAS CARACTERÍSTICAS. Otras cualidades a valorar serían el ser adaptable transculturalmente y flexible facilitando su empleo en distintos ámbitos geográficos y distintas circunstancias de evaluación (. su validez y fiabilidad. De nada serviría que un TNB cumpliera todas las características anteriores si no fuera capaz de demostrar unas cualidades psicométricas mínimas. Una característica psicométrica adicional a valorar es el hecho de que los resultados tengan una distribución normal lo que minimiza los fenómenos. básicamente. tanto test– retest. . Otro aspecto fundamental es la fiabilidad. la discriminación y la rapidez perceptiva.CLASIFICACIÓN Se clasifican según el area a evaluar: Atencion Test de doble tachadoEl T2T. Además permite observar otras variables: -Ritmo de Trabajo -Resistencia a la fatiga -Actitud ante la tarea: . o Test de Doble Tachado. de René Zazzo evalúa la atención. TEST DEL TACHADO. AUTOR: R. ADAPTACION PERUANA: ADMINISTRACION: individual USUARIOS: Edades entre 5 años 6 meses a 16 años 5 meses y adultos. H. TIEMPO DE APLICACIÓN: No tiene limites. Pero es tomado en cuenta para la interpretación. EDICION ORIGINAL: creado y validado en Cuba. FICHA TECNICA NOMBRE DE LA PRUEBA: Test de Atención (Tachado de Letras). . Crespo. SIGNIFICACION: esta destinado a evaluar el volumen y la concentración de la atención. ANEXOS . ANEXOS: . 20: 51-56 http://www. Cuba. Rosalba Gómez Lozano. 2003.Elizabeth Ijalba Peláez. Revista Mexicana de Medicina Física y Rehabilitación 2008. Lida Carmenza Devia Collazos y Elizabeth Ijalbo Peláez.medigraphic. Eduardo Cairo Valcárcel*.bvsalud. Facultad de Psicología.pdf EL TEST DE TACHADO DE LETRAS DE LA BATERÍA DE DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA (DNUH) Dr. . Lic.Lida Carmenza Devia Collazos y Lic. http://pepsic.com/pdfs/fisica/mf-2008/mf082d. Universidad de La Habana.org/pdf/rcp/v20n3/01. (DNUH) Eduardo Cairo Valcárcel.ACTUALIDAD: Sistema de actividades terapéuticas para la corrección y/o compensación de la atención en pacientes con secuelas de lesiones estáticas encefálicas .' Rosalba Gómez Lozano.pdf ESTUDIO DE LA CONSISTENCIA INTERNA DE LA PRUEBA DE TACHADO DE LETRAS DE LA BATERÍA DE DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA. Lic. Rosalba Gómez Lozano. .ACTUALIDAD: EL TEST DE TACHADO DE LETRASDE LA BATERÍA DE DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO DE LA UNIVERSIDADDE LA HABANA (DNUH) Dr. Eduardo Cairo Valcárcel*. Lic. Lic.Elizabeth Ijalba Peláez.Lida Carmenza Devia Collazos y Lic. 1996. 2004). . en Quebec EDICION ORIGINAL: 2004 Institutos de Investigación en Salud de Canadá y las Sociedades de la DTA ADAPTACION PERUNA: 2005 ADMINISTRACION: individual USUARIOS: adultos TIEMPO DE APLICACIÓN: diez minutos (Nasreddine.EL MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT (MOCA) MOCA FICHA TECNICA: NOMBRE DE LA PRUEBA: El Montreal Cognitive Assessment AUTOR: Nassreddine. funciones ejecutivas. concentración. . lenguaje. Evalúa las siguientes funciones cognoscitivas: Atención. memoria. cálculo y orientación.EL MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT (MOCA) MOCA SIGNIFICACION: dirigido a la detección de disfunciones cognoscitivas leves y síndromes demenciales. capacidades visoconstructivas. funciones ejecutivas.MOCA) es una prueba de 30 preguntas que toma aproximadamente 10 minutos completar. y habilidades visuoespaciales. En un rango de 0 a 30 con puntuación de 26 ó más. Fue publicada en el 2005 por un grupo de investigadores de la Universidad McGill. Evalúa diferentes tipos de habilidades cognitivas e incluye la orientación.1 como puntaje en el deterioro cognitivo ligero y 16. memoria a corto plazo. se considera normal. Incluye la prueba de dibujo del reloj y una prueba de función ejecutiva conocida como huella o pista b.La evaluación cognitiva de Montreal (The Montreal Cognitive Assessment . habilidades del lenguaje. Al ser útil en pruebas para la función ejecutiva en personas con MMSE en 26 ó más. también puede predecir demencia en personas con déficit cognitivo ligero.2 en personas con enfermedad de Alzheimer. . Los datos del estudio inicial señalaron 22. en su versión original. .ESTUDIO COMPARATIVOS CON EL MINIMENTAL DE FOSTING. una sensibilidad del 100% y una especificidad del 80% para detectar Déficit cognoscitivo leve acomparación con el MMSE. El MoCA tiene. Los datos normativos establecidos según el estudio realizado por Nasreddine en el . (2004). ANEXOS: . . Grupo: Neurociencias.pdf 2.com/PDF/0206. Universidad El Bosque. 3. Confiabilidad y Validez del Test Montreal Cognitive Assessment (MoCA) en población mayor de Bogotá.mocatest. De acceso gratuito en la pagina www. Validación del Montreal Cognitive Assessment (MoCA): test de cribado para el . Reyes . revistaalzheimer. es untest breve que evalúa recuerdo libre y facilitado. Instituto de Neurociencias. tiene dos versiones.org . Colombia Francisco Pereira-Manrique & María F... comportamiento y salud.ACTUALIDAD: 1. TRAIL MAKING TEST.Formó parte de la ArmyIndividual Battery(1944) Integrado a la Batería Neuropsicológica de Halsted Reitan(Reitan y Wolfson. TEST DE TRAZO Historia: Es un test de Lápiz y papel creado por Partingtonen 1958 con el nombre de Test de atención distribuida. 1993) . ATENCIÓN EJECUTIVA. (Armitage. 2002)Es una de las herramientas más utilizadas por los neuropsicólogos. Leclerqy Zimerman. 1965. .TRAIL MAKING TEST TMT Reportada por varios trabajos como una prueba efectiva para discriminar sujetos con daño cerebral del resto de la población . Reitan. Spreen y Benton. 1946. 1958. FICHA TECNICA test de scaneo y rastreo visomotor. . atención dividida y flexibilidad cognitiva. .TRAIL MAKING TEST TMT Consta de dos partes : Parte A: Consiste en una hoja en la cual se encuentran distribuidos al azar los números del 1 a 25. El sujeto debe unir los números con una línea recta en orden consecutiva creciente lo más rápido posible. El sujeto debe unir los estímulos alternando números y letras. distribuidos al azar. pero con una diferencia en la demanda cognitiva. Hay números (del 1 al 13) y letras (de A a L).TRAIL MAKING TEST TMT La parte B guarda cierta semejanza formal con la forma A. respetando el orden numérico ascendente y alfabético. . Comparative analysis of the neuropsychological features of patients with fronto-temporal dementia. Rosa Montesinos1.6. behavioral variant and Alzheimer’s disease. Eder Herrera-Perez1.3.2. Liza Nuñez del Prado7 .2.Análisis comparativo de las características neuropsicológicas de pacientes con demencia fronto-temporal. David Lira1.8 .3.3.4. Nilton Custodio1. Julio Linares1. variante conductual y enfermedad de Alzheimer. Sheyla Castro5 . Patricia Cortijo1. esta elección se beneficiaría de un consenso y acuerdo entre los distintos niveles asistenciales del área de salud. las características sociodemográficas de la población a la que se aplica.CONCLUSIÓN En conclusión. las condiciones y el interés particular de la práctica clínica. existe una amplia oferta de TNB. la elección entre ellos debiera realizarse en función de la experiencia personal. Sería recomendable inclinarse por instrumentos validados para deterioro cognitivo y respaldados por un buen proceso de desarrollo y validación y que cuenten con datos y estudios disponibles para el ámbito geográfico y clínico en el que se va aplicar .