RESEÑARobin L. Vannote y Desarrollado en 1980 sus colaboradores en Stroud Water Research Center Modelo de los Supone una primeros propuestos importante TEORIA DE RIO para explicar el modificación en la CONTINUO funcionamiento de los concepción de los ríos medios fluviales. Describir y clasificar Basado en el Equilibrio corrientes y cuencas Dinámico en los fluidos hidrográficas hídricos . El sistema sufre cambios graduales que va desde heterotrófico hasta autotrófico ” EN EL CUAL: Los ríos se consideran como sistemas unidos longitudinalmente en los que los procesos que se dan a nivel ecosistema en los tramos bajos son consecuencia de aquellos producidos en los tramos altos.“ ¿QUÉ ES? Modelo científico que busca explicar el funcionamiento de los ríos como un ecosistema único el cual describe la estructura y función de las comunidades a lo largo del río. ¿CÓMO FUNCIONA? . se analiza las comunidades y funcionamiento en tres grandes categorías: a) Nacientes o cabeceras (1-3 ) b) Sección media (4-6) c) Grandes ríos (>6) . ¿COMO SE APLICA? Se basa en la consideración del tamaño del río. En estos casos P/R<1. P/R <1 Los grandes ríos • Reciben grandes cantidades de materia orgánica finamente particulada de la descomposición agua arriba de hojas y otros desechos vegetales. Las cabeceras de los Sección media • Están ríos fuertemente • La reducción de la entrada de materia orgánica de origen terrestre es condicionados por la acompañada por un incremento de la vegetación riparia la cual producción primaria autóctona y por un transporte de materia orgánica desde reduce por su sombra la aguas arriba. Pasa de un sistema producción autotrófica y heterotrófico a un sistema autotrófico condicionado fundamentalmente por el contribuye con una gran grado de sombra. el efecto de la vegetación riparia en estas secciones se hace menor pero indirectamente la producción primaria es limitada por la profundidad y turbidez.(P/R): Relación de la productividad primaria bruta y la respiración comunitaria . P/R > 1 cantidad de detritos alóctonos. Ex: Odonata. Hay abundancia a lo largo del recorrido debido al aporte de materia orgánica alóctona que será fragmentada. entre otros. hojas. .s Las adaptaciones morfológicas y comportamentales de los invertebradas reflejan la variaciones de la fuente de alimento en relación al tamaño del río •Los fragmentadores (shredders): organismos detritívoros (se alimentan de materia orgánica) que fragmentan materia. troncos caídos. Ex: Ephemeroptera •Predadores: se alimentan de los otros grupos funcionales. (CPOM>1mm) Ex: Trichoptera •Pastadores o raspadores (grazers - scrapers): Poseen aparato bucal apropiado para raspar perifiton adherido a las piedras. (FPOM 50 µm-1mm. 1996): • Colectores-recolectores: son los que se alimentan de pequeñas partículas de materia orgánica por recolección en los depósitos de sedimento. • Colectores-filtradores: son los que capturan.s •Los colectores (collectors): se alimentan de pequeñas partículas de materia orgánica. tanto por filtración de agua corriente como por colecta en los depósitos de sedimentos en el fondo de los ríos. Ex: Coleoptera. MERRITT. por filtración. pequeñas partículas de materia orgánica en suspensión en la columna de agua .5-50 µm). UPOM 0. Se divide en dos subgrupos (CUMMINS. (1980). .The River Continuum Concept El concepto propone una relación entre el tamaño de la corriente y el cambio progresivo en los atributos estructurales y funcionales. Figura 1. Fuente: Vannote et al... • Lo interesante este modelo es la necesidad de considerar que las actuaciones que se realizan en el curso de un río aguas arriba van tener repercusiones en el funcionamiento del mismo aguas abajo. tendrán sus consecuencias río abajo. como podría ocurrir en un sistema de gestión autonómico de algunos de nuestros grandes ríos. según el que no es conveniente dividir la cuenca para sus gestión en compartimentos aislados. • Hay una disminución de la materia orgánica particulada gruesa y el aumento de la materia orgánica particulada fina en el sentido cabecera-desembocadura. debido a los efectos de la fragmentación resultante de los procesos físicos y biológicos. la alimentación de las comunidades acuáticas. . debe ser transportada río abajo y totalmente utilizado por las comunidades a lo largo del río. los cambios producidos en las cabeceras de los ríos. CONCLUSIONES • El modelo del río continuo prevé que la materia que entra en el sistema en los tramos de la cabecera que no es procesada en ese nivel. animales filtradores y colectores. y esto sirve para reforzar el modelo de gestión integrada de cuenca. Como la auto-purificación. de manera que la dinámica del sistema en su conjunto se mantiene en equilibrio. . (1980).com (08-07-2017).asp .edu/geography/geomorph/envs_5810/vannote_1980. “El río como un continuo”..com/Proyectos/RestauracionAmbiental/RestauracionRiberas/Fauna/Ecologia_Fluvial. recuperado de: http://slideplayer.javeriana. EN DOS PERIODOS HIDROLÓGICOS EN RIACHOS DE LA CUENCA DEL RÍO LA VIEJA.colorado.edu. recuperado de: https://www. Cushing C.com/2017/02/23/macroinvertebrados-fantasticos-e-funcoes-nos-rios- em-que-habitam/ • Guía nueva cultura del agua (08-07-2017).. recuperado de: http://www.miliarium. Wayne G.pdf • Encarnación Ch.wordpress. 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