temario-MEDICINA2016

March 20, 2018 | Author: Julio Panchano Lara | Category: Cancer, Test (Assessment), Ecuador, Medicine, Communication


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CIENCIAS MÉDICASCARRERA MEDICINA EXAMEN PARA EL INGRESO Admisión 2016 _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec Guayaquil – Ecuador Página 1 de 56 ADMISIÓN UCSG, 2016 CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA INFORMACIÓN GENERAL PARA LOS POSTULANTES 1.    CARACTERÍSTICAS DEL EXAMEN PARA EL INGRESO El examen de Ingreso es un único examen estructurado en secciones. En esta modalidad no existe supletorio. El examen aprobado tiene un año de vigencia. 2.    SECCIONES DEL EXAMEN De asignaturas específicas de la disciplina de la Carrera: Biología y Química De asignatura de formación humanística: Lenguaje. Instrumental: Introducción a la Informática 3. REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN Los postulantes deben inscribirse en la secretaría de la Carrera entregando los siguientes documentos:  Copia a color de cédula de ciudadanía  Fotos tamaño pasaporte (3)  Copia del certificado de votación (si aplica)  Copia notarizada del Acta de Grado refrendada o copia notarizada del título de bachiller o Certificado equivalente  Copia del Certificado de Conducta extendido por el Colegio  Test psicológico (solo postulantes UCSG); no aplica para postulantes SNNA  Copia de planilla de servicios básicos (agua, luz, teléfono) 4. RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL EXAMEN Preparación Previa  Revisar o los temarios o la bibliografía recomendada o los exámenes tipo de cada sección y autoevaluarse  Los exámenes tipo son:  Una simulación del examen real  Un documento para practicar temas que se evaluarán _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 Durante el examen  Leer cuidadosamente las consignas  Aprovechar el tiempo para terminar cada sección del examen PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec Guayaquil – Ecuador Página 2 de 56 ADMISIÓN UCSG, 2016 CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA TEMARIO SECCIÓN: Lenguaje y Comunicación PONDERACIÓN: 20% GUÍA DE EJERCICIOS En esta guía el estudiante encontrará los ejercicios para desarrollar las Competencias Comunicativas con 15 ejercicios, Competencias Lectoras (36 ejercicios) y de Gestión de la Información (4 ejercicios) que lo habilitarán para el manejo de la información requerida para un desempeño académico en la vida universitaria. Coordinación académica: Ana María Amarfil Janett Salazar Estimado Postulante: Has iniciado un proceso de estudio para aprobar con éxito tu Examen de Admisión de la asignatura Lenguaje y Comunicación en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Para ello, te acompañaremos con la guía que a continuación explicamos: 1. Encontrarás tres pruebas, que van a facilitar tu entrenamiento para el examen. 2. Has de resolver cada una de ellas en el orden que se presentan, están clasificadas por niveles de dificultad, lo cual te facilitará el proceso. 3. Las pruebas contienen una tabla que te permitirá registrar el tiempo que te toma realizar el examen y evaluar si mejoras tu proceso de comprensión textual. 4. Las tres pruebas recogen, desarrollan y profundizan competencias aprendidas en el Bachillerato General Unificado. _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec Guayaquil – Ecuador ❶ Recomendación importante: No pases a la siguiente prueba si no has resuelto satisfactoriamente la primera, puedes practicar algunas veces su resolución hasta comprender y razonar sobre las respuestas adecuadas. En la prueba Nº 1, se evalúan las habilidades básicas de nivel inicial, predominan ejercicios para desarrollar la competencia comunicativa que plantea cómo un joven logra desde diversos tipos de textos: orales, físicos y digitales, comprender la diversidad de fuentes de información, las posiciones y puntos de vista de los interlocutores e interactuar con otros en situaciones comunicativas diversas. Esta prueba revisa también las correctas formas de expresarse a través de la variedad de palabras que circulan en nuestro medio: tecnicismos, neologismos, modismos, vulgarismos, etc. Además, se han incluido ejercicios de puntuación y ortografía que nos ayudan a comprender la coherencia lógica de un texto y la articulación de las partes de un discurso. En la prueba Nº 2, se profundizan y amplían los contenidos a través de ejercicios y actividades que se centran en las estrategias para el desarrollo de la competencia Página 3 de 56 ADMISIÓN UCSG, 2016 CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA lectora. ¿Sabes qué significa lo “paratextual”? Te recomendamos que leas sobre ello en el Diccionario de la RAE. Con seguridad te lo han enseñado en tu colegio. Ahora bien, en este estudio vas a recordar el análisis, la clasificación y la comparación de los diversos textos de los que disponemos en nuestra vida social, académica y universitaria en bibliotecas físicas y virtuales y otros repositorios de información. De la misma forma, vas a aplicar estrategias para extraer información relevante y resolver los significados de las palabras con facilidad. ❷ Recomendación importante:  No te olvides de investigar sobre los elementos paratextuales, ellos te van a permitir, en los diversos textos, interpretar el tema, la intencionalidad del autor y los referentes del entorno social.  Ten en cuenta la importancia de extraer información relevante de un texto y de indagar sobre el significado de las palabras. Finalmente, podrás resolver la prueba Nº 3. En ella vas a trabajar la Competencia de la Gestión de la Información. Es la prueba más completa. Te va a permitir repasar las técnicas del subrayado, buscar palabras claves, jerarquizar ideas principales y secundarias, esquematizar, sintetizar. Muy importante: Vas a valorar la importancia de aplicar signos de puntuación y normas ortográficas y gramaticales que le van a dar a los discursos que vas a producir coherencia y encanto. Estarás muy satisfecho al concluirla. ¿Qué textos te acompañarán? Revisa nuestra guía y encuentra todo lo que necesitas. ❸ Recomendación importante: La lectura y la escritura son, en nuestra institución, ejes transversales y valorados en la formación de sus estudiantes. Sigue estas instrucciones con rigor; es importante la lectura atenta de los textos que te recomendamos, algunos de ellos son digitales. Es decir, los encontrarás fácilmente en Internet. Deseamos que seas parte de nuestra Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. ¡Te esperamos! Lic. María Cecilia Loor de Tamariz, Mgs. Vicerrectora Académica Universidad Católica de Santiago de Guayaquil _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu.ec Guayaquil – Ecuador Página 4 de 56 ADMISIÓN UCSG, 2016 CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA UNIDAD 1: LA COMPETENCIA COMUNICATIVA 1.1 Procesos para la codificación y decodificación de la información 1.1.1 Establece metas y propósitos a partir de la reflexión sobre su situación académica universitaria a través del análisis de los resultados de la prueba de entrada que te servirá de autodiagnóstico. 1) REALIZA LA Prueba 1 o de autodiagnóstico 1.1.2 Reconoce los elementos del circuito de la comunicación en diversos textos de su entorno social, personal y académico. 2) ANALIZA CUÁL ES LA FUNCIÓN DEL LENGUAJE EN ESTOS TRES DISCURSOS ORALES Y ESCOGE EL LITERAL QUE ABARQUE A LAS TRES FUNCIONES CORRECTAS. 1.¡Qué alivio que siento! 2.El dolor crónico suele ser serio. 3. Atienda a tiempo su dolor. a. a. b. c. Función poética o artística Convencer o persuadir Informar o referir Expresar emociones 3) ¿QUÉ FUNCIÓN DEL LENGUAJE PREDOMINA EN LOS SIGUIENTES TEXTOS QUE SE UTILIZAN EN LA VIDA COTIDIANA? DISCURSO Si discutimos sobre fútbol con un amigo, e intentamos convencerlo de que nuestro punto de vista es el acertado. Si le explicamos a un compañero nuevo de la universidad cómo debe hacer para llegar a algún lugar. _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 FUNCIÓN DEL LENGUAJE 4) RECONOZCA LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE Y LA INTENCIÓN COMUNICATIVA EN EL SIGUIENTE TEXTO: www.ucsg.edu.ec Guayaquil – Ecuador Página 5 de 56 ADMISIÓN UCSG, 2016 en la explanada de la escuela. ¡No falten! Coty a. _________________________________________________________________________ 5) INDICA EN CADA COLUMNA.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA Familia: Los espero hoy a las 10:00 a. (Seguro se van a identificar con algún personaje). Es importante que vayan porque las opiniones del público serán una pauta para la evaluación. el viernes en la conferencia anual de la Asociación Referentes: Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS)..-"Las partículas del suelo del desierto pueden ser llevadas a Emisor: miles de kilómetros en la atmósfera y durante esos períodos Receptor: interactúan químicamente con las nubes y las radiaciones. LOS TIPOS DE TEXTOS Y FUNCIONES DE LOS SIGUIENTES TEXTOS: TEXTO 1 Estimado cliente: 2 Cómo actuar ante movimientos sísmicos 3 Da vida. la obra es interesante porque trata sobre algunos hechos que se dan durante las fiestas tradicionales de Guayaquil. para que disfruten la obra de teatro que mi equipo y yo estuvimos preparando todo el mes. dona tu sangre. ¡Cuánto de mi historia es ella. 4 Se necesita dibujante 5 Si bebes. Esta tierra me verá morir Receptor: Código: Canal: Referentes: Página 6 de 56 ADMISIÓN UCSG. Me vio nacer. Tipo de texto: 1. Código: modificando así el clima". dijo la climatóloga Nathalie Canal: Mahowald. Intención comunicativa del autor.edu. no conduzcas TIPOS DE TEXTO FUNCIONES DEL LENGUAJE 6) LEA LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS Y ANALICE EL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN EN CADA CASO. Mensaje: Tipo de texto: Emisor: _______________________ Av. de lo que soy y lo que fui! Y aunque a veces la amo menos y aunque a veces me da igual. _________________________________________________________________________ b..ucsg. 2016 . Escriba dos funciones del lenguaje que predominan en el texto. me vio crecer. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. Carlos Julio Arosemena Km.m.ec Guayaquil – Ecuador Hoy al verla nuevamente entiendo cuánto amor me ha dado. además. COMPLETE BREVEMENTE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS. 15:06..1.com. Benedetti continúa en sus seres queridos: Galeano _______________________ Av. arte. PBX: 2206950 / 2206951 www. En: www. sudamericanos y estadounidenses. ENTREVISTA. Montevideo. era un poeta “lleno de gente”.html Página 7 de 56 ADMISIÓN UCSG. 8) LUEGO COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO SOBRE LOS ELEMENTOS DEL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN COMO MUESTRA EL EJEMPLO: Título del texto “El aguacate” EMISOR RECEPTOR MENSAJE CÓDIGO CANAL REFERENTE hombre mujer Declaración de amor español radio Música. DE ACUERDO CON EL CONTENIDO Y EL PROCESO COMUNICATIVO DEL TEXTO LEÍDO. personal y académico. PROPAGANDA. Compositor e intérprete: Juan Fernando Velasco Tipo de texto: Emisor: En la Sala de Juntas de una empresa. Tomado de: El Universal.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA Mensaje: Porque llevo un poco de Quito en mí. Receptor: Código: Canal: Referentes: Mensaje: 7) ESCUCHE LA RADIO O LA TELEVISIÓN E IDENTIFIQUE LOS SIGUIENTES TEXTOS ORALES: CANCIÓN. PUBLICIDAD.edu.. acerca de algunas medidas adecuadas para mejorar el proceso de comunicación entre los integrantes de las diferentes áreas.eluniversal.mx/notas/598739. amor 1. 2016 .ucsg. que falleció este domingo a los 88 años de edad y a quien le unía una gran amistad. Carlos Julio Arosemena Km. 9) LEA DETENIDAMENTE EL TEXTO. lunes 18 de mayo de 2009.3 Identifica el propósito o intencionalidad del autor y las funciones del lenguaje en diversos textos de su entorno social. el director informa a los ejecutivos de diversos países europeos. 1 1/2 El escritor prefirió el silencio para expresar su dolor sobre la muerte de su amigo.ec Guayaquil – Ecuador El escritor uruguayo Eduardo Galeano dijo hoy en Montevideo que Mario Benedetti. ec Guayaquil – Ecuador 13) LUEGO. ¡Voten por mí! Soy el mejor candidato. _______________________ Av. PERSUASIVA.¡Bien! ¿Por qué no me llamaste? Estimado Cliente: Se le comunica que tenemos nuevos productos en stock. trabajo. www. 2016 . LA FUNCIÓN (INFORMATIVA. Página 8 de 56 ADMISIÓN UCSG. 11) LUEGO ANALIZA LA INTENCIONALIDAD DEL EMISOR EN CADA CASO. EXPRESIVA Y POÉTICA) Y COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO. estas pruebas demuestran que mi defendido no estuvo en la escena del crimen. ANALICE EL PROPÓSITO DE CADA FRAGMENTO Y RESPONDA LOS MENSAJES EN FORMA ESCRITA. a partir de la comprensión del propósito o intencionalidad del autor y de las funciones del lenguaje. --¿Cómo estás. FUNCIÓN TEXTO TIPO DE TEXTO Dimensión: oral/ escrita /digital ¡Mi corazón está completamente ocupado por tu amor y salta de alegría por ti! Señores. ______________________________________________________________________ 10) ANALICE EN LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS.ucsg.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA a) ¿Quién es el emisor del texto? _____________________________________________________________________ b) ¿Cuál es la intención comunicativa del autor del texto? _____________________________________________________________________ c) ¿Qué función del lenguaje predomina en la siguiente oración extraída del texto: “El escritor uruguayo Eduardo Galeano dijo hoy en Montevideo que Mario Benedetti […] era un poeta “lleno de gente”.¡Faltan solo 10 minutos! Se busca al ladrón enmascarado que perpetró ayer el robo más grande del país. ORAL O DIGITAL. instrucciones. ¡Aprovecha nuestras increíbles ofertas! --¿Cuánto tiempo nos queda? -. Yo les ofrezco todo. mi vida? -. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 12) IDENTIFIQUE LAS SITUACIONES COMUNICATIVAS Y CONTEXTOS DONDE OCURREN LOS TEXTOS DEL CUADRO ANTERIOR.4 Comprende y retroalimenta adecuadamente mensajes.edu.1. vivienda. etc. Carlos Julio Arosemena Km. 1. ec Guayaquil – Ecuador Página 9 de 56 ADMISIÓN UCSG. la tecnología.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 1. Texto publicitario 6. acordes con las normas ortográficas y gramaticales a partir del análisis y comprensión de la realidad con un sentido de responsabilidad democrática y social. a) redireccionamientos B. Texto instructivo 1. 1. en la lengua oral y escrita. neologismos.ucsg. Texto digital 2. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. etc. Préstamos de otras lenguas que se incorporan por el uso en la ciencia. Tecnicismos: 1. Carlos Julio Arosemena Km.1. _______________________ Av. Conceptos que se generan por los descubrimientos y avances de las ciencias o por la necesidad de los hablantes frente a una nueva idea.edu. modismos. Conceptos de uso específico y propio de las ciencias y de la tecnología a las que compete.7 Produce textos orales. profesional y académico: uso de tecnicismos.1. 14) OBSERVE LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y DEBAJO DE CADA UNA ESCRIBA EL NOMBRE DE LA CLASE DE TEXTO CORRESPONDIENTE ENTRE LA SIGUIENTE LISTA. Texto recreativo 5. escritos y digitales adecuados a su contexto académico y social. c) Hacker 1.5 Analiza. compara y clasifica las diversas tipologías textuales de acuerdo con su formato y contexto.1. 15) UNE CON UNA LÍNEA QUE RELACIONA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS CON SUS RESPECTIVAS DEFINICIONES Y EJEMPLOS: CONCEPTOS DEFINICIONES EJEMPLOS A. Texto literario 7. Texto administrativo 3. extranjerismos. Texto periodístico 4. vulgarismos.6 Analiza y adquiere un lenguaje adecuado a los diversos contextos en que se desempeña: personal. Textos de correspondencia 8. b) Download C. 2016 . Neologismos 3. la cultura. Extranjerismos: 2. ES DECIR.1 Las estrategias de prelectura: 2.1 ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA: 2. Carlos Julio Arosemena Km.1 Observa y analiza los datos paratextuales (títulos.1. EXTERNOS AL CONTENIDO DE UN TEXTO. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. ilustraciones) para identificar el propósito o intencionalidad del autor y las funciones del lenguaje en diversos textos de su entorno social. personal y académico.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA UNIDAD 2: LA COMPETENCIA LECTORA 2. 1) LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOBRE LOS ELEMENTOS PARATEXTUALES. 2016 . _______________________ Av. subtítulos.1.ec Guayaquil – Ecuador Página 10 de 56 ADMISIÓN UCSG.edu. índices.ucsg.1. personal y académico.1. 3) IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DEL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN EN LAS SIGUIENTES FUENTES DE INFORMACIÓN DE: a. Wilkipedia y analiza el circuito de la comunicación. 1. Texto digital _______________________ 2. Texto administrativo 3. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 instructivo www. c. Texto recreativo 5.3 Analiza.2 Identifica los diversos formatos de fuentes diversas de información y. e. compara y clasifica las diversas tipologías textuales de acuerdo con su formato y contexto en diversos textos de su entorno social. Textos de correspondencia 8. f. académica y científica para clasificarlas por tema y registrarlas en las referencias de su producción textual. etc.ucsg. d. Texto literario 7. 4) OBSERVE LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y DEBAJO DE CADA UNA ESCRIBA EL NOMBRE DE LA CLASE DE TEXTO CORRESPONDIENTE ENTRE LA SIGUIENTE LISTA. 2016 . Carlos Julio Arosemena Km. reglas de tránsito. Texto periodístico 4.edu. 2. Texto publicitario 6.ec Guayaquil – Ecuador Página 11 de 56 ADMISIÓN UCSG. Texto Av.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 2) IDENTIFIQUE LOS ELEMENTOS PARATEXTUALES Y ESCRIBA EL NOMBRE DE CADA UNO DE ELLOS EN EL RECUADRO RESPECTIVO. 2.1. Diccionario digital Diccionario RAE Textos de la carrera a la que deseas ingresar Textos que consultaste en tu vida de estudiante Textos de tu vida personal: manuales de celulares. específicamente. b. edu. Diccionario de la RAE: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ e. Blog de escritores anónimos: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ c. Los elementos paratextuales indican la función expresiva del lenguaje.2 LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA: 2.ucsg. Señales de tránsito: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Página 12 de 56 ADMISIÓN UCSG. El tipo de texto es un reportaje. 2016 . Los elementos icónicos muestran que se trata de un texto de ficción. vocalización. Harry Potter y la piedra filosofal: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b. Los elementos paratextuales indican la función informativa del lenguaje.2. _______________________ Av. Revistas de investigación: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ f. Los elementos paratextuales indican la función apelativa o persuasiva del lenguaje. Carlos Julio Arosemena Km.1 Establece los propósitos de lectura y práctica de diversos tipos de lectura: Adquisición de velocidad lectora. Cartelera de cines: : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ d. Ley de Educación: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ h. A B C D Análisis de los elementos paratextuales El título incluye el tema. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. Los elementos icónicos permiten prescindir totalmente de la lectura del texto verbal. etc.ec Guayaquil – Ecuador 6) IDENTIFICA LOS PROPÓSITOS DE LECTURA FRENTE A LOS SIGUIENTES TEXTOS: a. Manual del conductor: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g. 2. lectura con sentido de lo que se lee. El tipo de texto es una propaganda. correcta entonación.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA A /10 B C D 5) Analice los elementos paratextuales de las imágenes anteriores y coloca una X en el o los literales de la imagen que corresponden a las siguientes afirmaciones. siglas y abreviaturas a partir del análisis del contexto. Hay: es una forma conjugada del verbo haber.3 Identifica la información explícita en un texto a través de formulación de preguntas.ec Guayaquil – Ecuador 2. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.edu. sobre la cama. la formación de palabras y la definición de conceptos en los textos académicos y científicos. en esa tienda es donde_________ mayor cantidad de productos. Carlos Julio Arosemena Km. En nuestro país _________que hacer cumplir las leyes. 2. Utiliza la parónima correcta en los siguientes ejercicios: Ahí: es un adverbio de lugar Ay: es una interjección. palabras clave. Mi (profesión/ procesión) ________________ favorita es la de médico. Entre_______. 2016 . 2.2. Página 13 de 56 ADMISIÓN UCSG. 13) Complete las oraciones con la palabra adecuada.2. 8) LUEGO LEE EN VOZ BAJA Y MIDE LA VELOCIDAD LECTORA. ¿Qué? ¿Quién? ¿A quién? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? 10) Estas respuestas concentran la información más importante. Es____________donde debes ir esta tarde.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 7) LEE DIVERSOS TEXTOS RELACIONADOS CON TU CARRERA EN VOZ ALTA Y PRACTICA TU CORRECTA DICCIÓN. b. d. 9) Lee diversos textos relacionados con tu carrera y responde las siguientes preguntas: a. 12) REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE VOCABULARIO:  EJERCICIOS DE PARÓNIMOS 1. subtítulos. La (profesión/ procesión) _____________ sale de la iglesia. c. Luego extrae las palabras clave o importantes y relaciónalas como ideas.2 Estrategias de comprensión literal: 2. __________ un libro de física sobre la mesa. Tiene una (fractura/ factura) __________________ en el pie derecho. la sustitución por sinónimos y antónimos. 11) BUSCA SIGLAS Y ABREVIATURAS DE TÉRMINOS RELACIONADOS CON LA CARRERA QUE TE GUSTA Y DESCIFRA SU SIGNIFICADO. El primer (apto/acto) ____________comienza en un claro de bosque.2. etc. _______________________ Av. Completa las oraciones con la palabra adecuada.ucsg. e. ¡_____________ dijo Sebastián cuando se lastimó la mano.4 Interpreta el significado de palabras. Esta mañana dejaste los lentes ______________ . acceder . b. c. Antes de desviarse hacia la autopista. c. Los conductores llegaban a Madrid por la carretera de Burgos..desprenderse _______________________ Av. Se despojó de todos sus bienes para dárselos a los necesitados. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. admiración o Sorpresa.Carmen hizo un (estofado) para la fiesta. es posible que resuelva pronto sus problemas _______ mediano plazo. de forma que no cambie el significado. b. No se ___________ percatado de su situación. pero de ser ________ su favor. Tuvo que esquivar los coches que circulaban a gran velocidad. e. 16) Escribe dos sinónimos para cada una de estas palabras: Página 14 de 56 ADMISIÓN UCSG. A.identificar . (A) (B) (C) (D) (E) vaya…valla…vaya valla…valla…vaya vaya…vaya…valla valla…vaya…valla valla…valla…vaya  Ah: Expresión con que se denotan muchos y diversos movimientos del ánimo.-José mostró un gran (enojo) por los resultados de la prueba de matemática.-Los profesionales de la medicina deben tener (ética).-Su (deseo) es obtener un título universitario.ec Guayaquil – Ecuador a. Aunque todos vieron al ladrón. d. paró el coche para mirar el mapa.sortear . e. 15) Sustituye cada palabra subrayada por otra del recuadro.ucsg. carreteras u otros lugares en la que se fijan anuncios publicitarios.-María sufre una penosa (enfermedad).edu.  A: es una preposición.  Ha: es una forma conjugada del verbo haber. d. a. 2016 . (A) (B) (C) (D) (E) ah… a… ha a… a… a… ha… a… a… a… ha… ah a… ha… ha  EJERCICIO DE SINÓNIMOS 14) Completa las siguientes oraciones con el sinónimo de la palabra entre paréntesis. B.detener .CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA Vaya: presente de subjuntivo del verbo ir Valla: superficie colocada en calles. Carlos Julio Arosemena Km. nadie lo reconoció. Cuando _________ a salir de aquí verá una ________ muy extensa por cualquier lugar que _________. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.-Estoy (cerca) _______________de tu casa. AZAR estabilidad indecisión seguridad acaso NOCIVO ofensivo lesivo inofensivo sabroso CLAMOR Impudor silencio calidez estupor FALSEDAD verdad vicio valentía TRIBULACIÓN algarabía estimulación alegría tripulación INTEGRIDAD discontinuidad desfalco finitud corrupción _______________________ Av. utiliza esos sinónimos y redacta un texto de dos párrafos sobre un tema de tu interés.ucsg.. Carlos Julio Arosemena Km..ec CASUALIDAD efectividad causalidad seguridad contingencia Guayaquil – Ecuador 20) Coloca el antónimo de las siguientes palabras y redacta oraciones donde emplees las dos palabras como muestra el ejemplo: Página 15 de 56 ADMISIÓN UCSG. 5. 3.En el cuento había un (hada) _______________ madrina. 4. 19) Subraye la palabra que se refiere al antónimo o significado opuesto de la palabra o frase que está en letras mayúsculas.Estoy (feliz) ___________ por la noticia de tu viaje.-Iván es un chico muy ______________(listo). 2016 . 2.-Esta película es muy __________(buena).CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA           Lotería: Envejecido: Insípido: Quebrantar: Despejado: Clasificar: Holgazán: Aspecto: Baúl: Interesante: 17) Ahora.  EJERCICIO DE ANTÓNIMOS: 18) Completa estas oraciones con el antónimo de las palabras entre paréntesis: 1.edu. agravar) el gran problema de las armas pequeñas. g.sumo .zumo .CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA Su apariencia es fea.ec Guayaquil – Ecuador a.taza . tasa . Página 16 de 56 ADMISIÓN UCSG. Tiene una __________ experiencia.. No ________ con hablar.-Peludo ______________ 5.-Feo _______________ 21) Complete el texto con los antónimos de las palabras que aparecen entre paréntesis. k. la democracia. d. f. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. la buena gobernabilidad.vienes cabe encauzar . 2016 .. El gobierno grabó una _____________a las ventas. h.bienes . Carlos Julio Arosemena Km. De ahí que el antídoto de fondo de este (solución) esté en la extensión de la ___________ (dictadura) participativa. Aquí no __________ nada más. no me encontrarás. b. i.basta . Deben ___________ el juicio de manera justa. ¿No __________ comido todavía? El _______________del limón es amargo. En definitiva. 1. Todas las políticas y estrategias ___________ (desorientadas.haz . contribuirán decisivamente a ___________ (complicar. al fortalecimiento de los ___________ (deberes) humanos. Si ________ tarde. desencaminadas) a la desmilitarización.ucsg. hay que actuar. la gobernabilidad y el desarme. la gente se siente insegura y puede ___________ (levantarse) en la tentación del uso de las armas.Indigno ______________ 3.encausar _______________________ Av. Estas son. Su ___________ (ausencia) será más patente cuando una sociedad no funciona. la ___________ (oferta) y el ___________ (desuso) de armas ligeras están directamente relacionadas con la estructura social y política de determinadas sociedades. e.Hacendoso ______________ 2.-Remoto ______________ 4. __________ hasta que encuentre agua. el respeto de los derechos humanos. La _____________para tomar té es pequeña. y tal como hemos repetido en varias ocasiones. el desarrollo sostenible. el ___________ (debilitamiento) de los mecanismos de justicia y la satisfacción de las necesidades básicas de la población.edu. Sus _________ ascienden a una suma considerable.  EJERCICIOS DE HOMÓFONOS 22) Complete las siguientes oraciones con las palabras homófonas del recuadro.-Cortés ______________ 6.has . las recetas que dan ___________ (desconfianza) a las sociedades y las conducen al ___________ (regresivo) abandono de la cultura de la violencia y del uso destructivo e ___________ (responsable) de las armas. cuando el estado brilla por su ausencia o no ___________ (desatiende) las necesidades de la gente. c. al fin y al cabo. Cuando fallan los sistemas judiciales o policiales y se extiende la ___________ (castigo) de los asesinos. j.vasta . pero su alma es bella. según correspondan.cave . -Hemi: entre Ejemplo: Hemidesmosoma 7.-Híper: Aumento Ejemplo: Hipercalcemia 9. En el invierno es necesario ___________ la corriente de los ríos. Banco / banco Ojo / ojo Mango/ mango Fruto/ fruto Mata / mata i. LOS SUFIJOS: PREFIJOS _______________________ Av.-Endo: dentro Ejemplo: Endocraneal 3.-Hipo: disminución Ejemplo: Hiponatremia Prefijos: Fobia: miedo Ejemplo Claustrofobia Itis: Inflamación Ejemplo: Rinitis Megalia: Grande Página 17 de 56 ADMISIÓN UCSG. m. 2016 . ¡ ___________ la tarea! n.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA l.ec Guayaquil – Ecuador 1.-Extra: Fuera Ejemplo: Extracelular 5.-Gen: Genes Ejemplo: Genotipo 6.-Hemo: sangre Ejemplo: Hemoglobina 8. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.-Bio: vida Ejemplo:Biomolecular 2. 23) Escribe una oración con cada uno de los siguientes homófonos Bello / vello Cabo/ Cavo Tubo / tuvo Basta / vasta  EJERCICIOS DE HOMÓNIMOS 24) Escribe oraciones para los siguientes homónimos.ucsg. Carlos Julio Arosemena Km.-Epi: sobre Ejemplo: Epidermis 4. Estrategia de comprensión de significados para aplicar la formación de las palabras  PROCESO DE COMPOSICIÓN DE PALABRAS: PREFIJOS Y SUFIJOS 25) ELABORAR UN LISTADO DE PALABRAS CON SUFIJOS Y PREFIJOS CON SUS RESPECTIVOS EJEMPLOS. El respeto es un valor de ____________grado.edu. edu. terrestre 6.ucsg. TERMAL _______________________ Av. insoportable anticaries correcaminos paraguas simpático sombrilla florero f) Identifique todos los prefijos de las siguientes palabras y escriba otra que utilice el mismo. TERMO. Carlos Julio Arosemena Km. 2016 . 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. OBSERVA EL EJEMPLO: TÉRMICO: TERMÓMETRO. intratable: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________ _____________ c. e. vital: __________ ____________ ____________ _____________ _____________ Página 18 de 56 ADMISIÓN UCSG. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es: _____________________ Deshojar. g. habitación 5.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA Ejemplo: Hepatomegalia fisis: cartílago (crecimiento) Ejemplo: Apófisis cardia: Corazón Ejemplo: Taquicardia 26) RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) Señale dos palabras que llevan sufijo: 1. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es: _____________________ 27) COMPLETA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS CON TRES PALABRAS QUE FORMEN UNA FAMILIA DE PALABRAS. crónicas: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________ _____________ d. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es: _____________________ Interurbano. d. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es: _____________________ Inmutable. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es: _____________________ Asimétrico. f. bandeja 2. Reaparecer. canasto b) ¿Cuál es el sufijo que lleva la palabra “barbudo”? c) Escriba el prefijo que lleva la palabra “predecir” d) ¿La palabra “pianista” lleva prefijo o sufijo? e) Subraye dos palabras que llevan prefijo a. estupendo 3.ec Guayaquil – Ecuador a. noviazgo 4. b. ósea: __________ ____________ _____________ b. c. articulares: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ e. nadie comprende ______________ la gente continúa fumando. DE MANERA QUE COMPLETE EL SENTIDO LÓGICO DE LAS ORACIONES. en efecto / sin embargo c. acaso / donde Página 19 de 56 ADMISIÓN UCSG.……………. Analiza las propiedades textuales para aplicar las normas gramaticales y ortográficas de su lengua en los textos que lee y que produce. luego / más d. esto es / por último e. d. Su corazón dejó de palpitar …………………… su espíritu subió muy alto. para / pero PBX: 2206950 / 2206951 www. EL QUE CORRESPONDA COLOCAR EN LOS ESPACIOS EN BLANCO DE CADA UNA DE ESTAS TRES ORACIONES PARA COMPLETAR SU SENTIDO LÓGICO:  LAS PROPIEDADES TEXTUALES: LA COHESIÓN: o USO DE CONECTORES a) por lo tanto b) a pesar de que c) sin embargo d) porque e) en vista de que 1º El invento le ha llevado cuatro años __________ tuvieron que probar seis prototipos.ucsg. c. a. todavía la gente no confía en el producto._______________ los gobiernos de todo el mundo están llevando a cabo diferentes políticas antitabaco destinadas a frenar su consumo en lugares públicos.ec Guayaquil – Ecuador 2. CON EL CONECTOR CORRESPONDIENTE ENTRE LA SIGUIENTE LISTA DE CONECTORES. 1º a 1º d 1º d 1º a 2º b 2º b 2º b 2º e 3º c 3º e 3º c 3º c 29) COMPLETE CADA ESPACIO EN BLANCO. Carlos Julio Arosemena Km.se probó lo débil del movimiento. 28) ESCOGE ENTRE LA LISTA DE CONECTORES.edu...______________ las compañías tabacaleras advierten sobre el riesgo de fumar. 2º ________________ el costo es bajo. 30) ELIJA EL PAR DE CONECTORES DE LAS OPCIONES QUE SE LE OFRECEN. a. La concentración se hizo ………………medir fuerzas………………. _______________________ Av. 3º El producto contribuye a la buen a salud de sus ciudadanos_____________ la gente prefiere la comodidad del auto. a. a) por lo tanto e) por qué b) a pesar de que f) aunque c) debido a g) gracias a d) en vista de que h) no obstante Es conocido que el tabaco es una de las principales causas de cáncer y otras enfermedades respiratorias.nadie pudo seguirle. a fin / de pues b. también / ya b. b.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA ii. 1 1/2 1. 2016 . en consecuencia / a pesar 5. también / como e. que / por que e. ……………… no fue más que un chiste.2. 2016 . mientras / además b.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA c. nunca / que 3. sin embargo / ya que c. si / porque 2. Cambio climático b.8 Interpreta información implícita en un texto: analizar e interpretar causas. aunque / mucho 4. www. empero / en efecto.7 Estrategias de comprensión inferencial: 2. al igual / además b. tampoco / pues d. AVERIGUAR RAZONES Y EXTRAER CONCLUSIONES. El aprendizaje ………………….edu. Conflictos entre países _______________________ Av. averiguar razones y extraer conclusiones. b. si / no obstante d. entretenido. Página 20 de 56 ADMISIÓN UCSG. investigar fuentes. a. siempre / por fin c. 32) INTERPRETA INFORMACIÓN ENCONTRADA. no obstante / y e.ucsg. pero / tanto que d. a. establecer relaciones. PREDECIR CONSECUENCIAS.2. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 2. ANALIZA E INTERPRETA CAUSAS. INVESTIGAR FUENTES. El estudiante estuvo enfermo. ESTABLECER RELACIONES. de los realizadores como de los espectadores.9 Fundamenta las razones para identificar las ideas principales y busca los argumentos para apoyar su análisis. a. predecir consecuencias.2.. para / o c. por eso no vino a clases ………………. fue muy vivo…………. Guerras actuales c.ec Guayaquil – Ecuador 33) ENCUENTRA LAS IDEAS PRINCIPALES DE UN TEXTO A PARTIR DEL ANÁLISIS DE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN: Una idea es principal cuando:  Sintetiza otras ideas y las resume en una sola idea. Carlos Julio Arosemena Km. a. 31) INVESTIGA LOS SIGUIENTES TEMAS E INDAGUE SOBRE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS. se acercó……………… a la verdad. tanto / y d. no se atrasó en las materias …………………………se la facilitaron sus compañeros. ESTE es a AQUÍ como AQUEL es a: a) aquella b) allí c) ese d) aquí 5.ROJO es a SANGRE como VERDE es a: a) pintura b) duro e) hierba d) carne Av.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA    Aporta con información de la que no se puede prescindir para comprender un mensaje. Advertencias sobre el uso adictivo del celular 2.edu.11Analiza las relaciones paralelas entre términos e interpreta el sentido connotativo que persigue el emisor que recurre a la construcción de analogías y de metáforas. Recomendaciones sobre el uso adictivo del celular d. cualitativo o prioritario.LIMÓN es a AGRIO como AZÚCAR es a: a) dulce b) amargo e) ácido d) glucosa 3. Carlos Julio Arosemena Km. ANALOGÍAS 1..SUEGRA es a NUERA como SUEGRO es a: a) nieto b) yerno c) hijo d) cuñado 6.. Es una abstracción de otras ideas.2. Contiene otras ideas que la acompañan o complementan.2.10 Ordena las ideas de un texto siguiendo diversos criterios como el temporal. 2.MAÑANA es a DESAYUNO como NOCHE es a: a) sueño b) cena e) comida d ) descanso 2.1 34) ORGANIZA LAS SIGUIENTES IDEAS Y SEÑALA LAS IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS. Una nueva adicción. a. el celular c. 2016 . Consecuencias de la adicción del celular b. 35) RESUELVE LAS SIGUIENTES ANALOGÍAS BAJADAS DE UNA PÁGINA DE INTERNET. es a BAJO como GRUESO es a: a) ancho-estrecho b) gordo-flaco Guayaquil – Ecuador 1 Competencias cognitivas en Educación Superior.. María Luisa Sanz de Acevedo Página 21 de 56 ADMISIÓN UCSG.ec 8.A es a C como UNO es a: a) Z b) dos e) varios d ) tres 4. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. cuantitativo.ucsg. LUEGO FUNDAMENTA CON LAS RAZONES ANTERIORES POR QUÉ SELECCIONASTE UNA IDEA COMO LA PRINCIPAL.LÁPIZ es a ESCRIBIR como MARTILLO es a: a) empujar b) arreglar c) clavar d) herramienta _______________________ 7. ec Guayaquil – Ecuador 2.. seguidas de otra palabra.CERCA es a . como . 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.... es a VOSOTROS. es a FEBRERO como LUNES es a: a) Enero-Martes b) Marzo-Martes b) Noviembre-Domingo d) mes-semana 11..YO es a . como . es a SEÑORA como DON es a: a) mujer-hembra b) doña-mujer c) hembra-señor d) señor-doña 12... es a BAJAR a) quitar-arriar b) subir-levantar c) subir-arriar d) poner-quitar Las analogías pueden ser de varios tipos: 1.. 2016 ..edu. a) tu-el b) primero-tercero c) mi-nosotros d) nosotros-tu 15.. Ejemplo de Analogía Alterna: ESTE es a AQUÍ como AQUEL es a: a) aquella b) allí c) ese d) aquí Página 22 de 56 ADMISIÓN UCSG. es a ANIMAL como CORTEZA es a: a) uña-tierra b) piel-árbol c) boca-fruta d) hombre-interior 10.. a) guante-pintura b) mano-ladrillo c) pie-suelo d) cuerpo-casa 13.. en el caso de las alternas las palabras relacionadas entre sí son la primera y la tercera. Analogías Continuas: En esta clase de analogías se nos dan dos palabras que tienen algún tipo de relación entre ellas. debiendo buscarse la relación entre la segunda y la que falta o solución. como .Analogías Alternas: Con la misma estructura que las analogías continuas. Carlos Julio Arosemena Km.. como ..CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA c) alto-delgado d) grueso-alto 9...DEDO es a .....IZAR es a .. debiendo nosotros encontrar una cuarta palabra que se relacione con la anterior de la misma manera que lo hacen las dos primeras.. es a ALTO.. es a MURO.. a) aquí-bajo b) alambre-grueso c) lejos-bajo d) lejos-arriba 14. Ejemplo de Analogía Continua: SUEGRA es a NUERA como SUEGRO es a: a) nieto b) yerno c) hijo d) cuñado _______________________ Av..ucsg.. es a adentro. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. como ……………. Metáfora: es una figura literaria que consiste en trasladar el sentido de una palabra a otra por semejanza. g. e. Hombre es a ambición como prisionero es a cárcel a.. es a afuera. El Presidente es la cabeza del estado. como ……………. EJEMPLO: EL HOMBRE ES PRISIONERO DE SU AMBICIÓN. Carlos Julio Arosemena Km. como ……………. como …………….Analogías de Sinonimia: Los conceptos son sinónimos: Ejemplo de Analogía de Sinonimia: AVAL es a GARANTÍA como VERAZ es a: a) alegre b) hipoteca c) sincero d) mentiroso 4. como ……………. d. Es un lobo con piel de oveja …………………. como rey es a ……………… c. Luz en la calle. es a ……………. ………………….CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 3. …………………. El león es el rey de la selva. TAL COMO EL EJEMPLO.. es a ……………. es a …………….ec Guayaquil – Ecuador Página 23 de 56 ADMISIÓN UCSG. f. es a ……………. pulmones del planeta.. 2016 . _______________________ Av. es a ……………. …………………..ucsg.. es a ……………. El maestro es fuente de sabiduría. Presidente es a ………………….Analogías de Complementariedad: En este caso los conceptos son complementarios: Ejemplo de Analogía de Complementariedad: HAMBRE es a COMER como SUEÑO es a: a) vivir b) dormir c) cenar d) comida 36) CONVIERTE LAS SIGUIENTES METÁFORAS EN ANALOGÍAS. candil en la casa …………………. es a ……………. como cabeza es a ……………… b. Es una comparación tácita.. León es a …………………. La selva amazónica. es a ……………. La biblioteca es un banco de conocimiento..edu. 1.4 Organizar y relacionar información relevante de los textos vinculados con su carrera en organizadores gráficos. La prevención del cáncer incluye esfuerzos por anticipar el proceso que conduce al cáncer.ec Guayaquil – Ecuador La prevención y la detección representan los dos pilares de nuestras defensas de prioridad contra el cáncer. y la prevención de nuevos cánceres o de segundos cánceres primarios en los supervivientes. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. Observa la siguiente actividad realizada por el estudiante de Medicina.1 TÉCNICAS PARA PROCESAR INFORMACIÓN DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS: 3.1 Tomar notas 1) TOMA APUNTES DE LO ESENCIAL EN TUS CLASES Y DE LA INFORMACIÓN QUE NECESITES MANEJAR PARA LAS ASIGNATURAS DE LA CARRERA.1. leerlo y procesar la información: Resaltar las palabras clave.ucsg.edu. Investigación sobre la prevención y detección del cáncer _______________________ Av. 3. de tipo científico o académico.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA UNIDAD 3: LAS COMPETENCIAS DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN 3. La detección del cáncer identifica precánceres o cánceres iniciales que son aún más sensibles al tratamiento ya que la cantidad de células malignas es muy baja. Página 24 de 56 ADMISIÓN UCSG. Mariano Aguirre: a) Consigna: Escoger un texto corto. Carlos Julio Arosemena Km. LOCALIZA LAS PALABRAS CLAVE Y SUBRAYA LAS IDEAS PRINCIPALES 3.2 Identificar información importante por medio de la técnica del subrayado y de la localización de palabras clave. 40) LEE EL SIGUIENTE TEXTO WHATSAPPITIS . extraer las ideas principales y secundarias de cada párrafo y elaborar un esquema de contenidos como primer producto y como segundo producto. 2016 . 3.1. 3) ORGANIZA UN MAPA CONCEPTUAL CON LAS IDEAS PRINCIPALES DE LAS LECTURAS.1.3 Aplicar criterios para la extracción y jerarquización de ideas principales y secundarias en textos académicos y científicos 2) COMPLETA ESTA LÍNEA DE TIEMPO SOBRE EL AVANCE TECNOLÓGICO REVISADO EN EL TEXTO DE WHATSAPPITIS. junto con la detección y el tratamiento de afecciones precancerosas en los estadios más tempranos y tratables. elaborar un mapa conceptual. 2. Detección temprana 1.2. la creación de intervenciones médicas. Tratamiento de afecciones precancerosas 1.1. Resultado de la identificación 1. para prevenir o interrumpir el proceso carcinogénico.2. http://www. Carlos Julio Arosemena Km.3.gov/espanol/instituto/investigacion/prevencion-deteccion b) Esquema: Primer párrafo: 1.ucsg. Prevención de nuevos canceres 1. Interrumpir y prevenir el proceso cancerígeno 2.1.2. y la evaluación de riesgo.1.ec Guayaquil – Ecuador Página 25 de 56 ADMISIÓN UCSG. que incluya la comprensión y modificación de factores del estilo de vida que aumentan el riesgo de cáncer. Evaluación de riesgo 2.1. Medicamentos o vacunas 2. Defensa de prioridad contra el cáncer 1. La creación de intervenciones medicas 2.1. 2016 .2.1.edu.1. Identificar precánceres o cánceres iniciales Segundo párrafo: 1.3. Detención 1. Eliminación de tumores 2. La investigación sobre el cáncer se divide en 3 partes importantes 1. Prevención 1.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA La investigación sobre la prevención y la detección del cáncer se centra en tres áreas principales: la concepción de estrategias de detección temprana y de exámenes de detección que den como resultado la identificación y eliminación de tumores precancerosos y de cánceres en estadios iniciales.1. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.cancer. Modificador de factores de estilo de vida _______________________ Av.1. Anticipar procesos que conducen al cáncer 1.2. como medicamentos o vacunas.1.1. ucsg. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 1) EN LAS SIGUIENTES ORACIONES SEÑALE LA CORRECTA.ec Guayaquil – Ecuador 1. La clase tendrá lugar en esta aula/ La clase tendrá lugar en este aula Página 26 de 56 ADMISIÓN UCSG.2. 2016 . Carlos Julio Arosemena Km. Y SUBRÁYELA.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA c) MAPA CONCEPTUAL 3.edu.2 TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES Y ESCRITOS: 3. Aquellos eran problemas de índole político/ Aquellos eran problemas de índole política 2. www. oración y párrafo _______________________ Concordancia Av.2.1 Se comunica en forma oral y escrita aplicando las propiedades del texto: 3. La clase tendrá lugar en estas mismas aulas/ La clase tendrá lugar en estos mismos aulas 3. secuencia.2 Coherencia: Concordancia. RAZONE LA RESPUESTA. ucsg. La juez ha dictado sentencia condenatoria/ La jueza ha dictado sentencia condenatoria 2) EN ESTAS ORACIONES LOS VERBOS EN NEGRITA NO CONCUERDAN CON EL SUJETO. 4. un hombre de 42 años. La mayoría de mis amigos tienen una bicicleta todo terreno. se aprobará con seguridad importantes reformas legales. En este país no leen el periódico ni el 10% de la población. estaba casada 9. Mi grupo de amigos únicamente salimos el sábado y el domingo por la tarde. La docena de tomates me han costado seis dólares. redactar.5 Técnicas de redacción: planificar. En la próxima legislatura. En casa me molesta el ruido del tráfico y el griterío de los vecinos. 5. estaba casado/ La víctima. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.edu. Carlos Julio Arosemena Km. La primer ministro ha convocado al Gobierno/ La primera ministro ha convocado al Gobierno/ La primera ministra ha convocado al Gobierno 10.2. iii. La comunidad de propietarios aprobaron el presupuesto con retraso. 6. 7. 2. Deberán dejar alguna aula libre/Deberán dejar algún aula libre Buscaremos algún otro aula/ Buscaremos alguna otra aula Tuvieron una agria disputa/ Tuvieron un agria disputa Esta agua está contaminada/ Este agua está contaminada/ Esta agua está contaminado La víctima. Cohesión: Uso de conectores y aplicación de los signos de puntuación. ESCRÍBALOS CORRECTAMENTE RESPETANDO LA CONCORDANCIA EXIGIDA POR ESTE ÚLTIMO. un hombre de 42 años. 6. 7. 8.4 Adecuación: discierne el vocabulario adecuado a las situaciones comunicativas en que se desempeña. 9.ec Guayaquil – Ecuador 4) Realiza las siguientes actividades: Lee la Carta de una estudiante de la UCSG (Anexo 1) y redacta tu carta de presentación.2. 3. El presidente y su equipo se reunió para analizar los resultados electorales. revisar y editar textos cortos como cartas de presentación personal y hoja de vida Av. 2016 . 1. 1. 8. 10. Escribir una carta de presentación con la siguiente estructura: .fecha Página 27 de 56 ADMISIÓN UCSG. 3) INVESTIGA 3. Viajaron a Quito el director general acompañado del gerente. _______________________ 3.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 4. 5. El ladrón fue detenido por una pareja de la guardia civil que acudieron a los gritos de la víctima. encabezado . el análisis de los elementos del circuito de la comunicación y las funciones del lenguaje. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. 2016 .2.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA . Anexar la hoja de vida o CV 4.ec Guayaquil – Ecuador Página 28 de 56 ADMISIÓN UCSG. Carlos Julio Arosemena Km.introducción: formular el propósito. objetivo o intencionalidad del emisor .ucsg. apropiadas para favorecer la comunicación social y académica. _______________________ Av. Aplicar las propiedades textuales de coherencia y cohesión: 3.cuerpo -cierre -despedida 2.edu. Redactar un resumen (resumen de mis potencialidades y capacidades) Tener en cuenta la entrevista de trabajo del personaje de la película En busca de la felicidad. !Buena suerte! 3.6 Técnicas de exposición oral: habilidades de comunicación verbal. Carlos Julio Arosemena Km.Cruz: He terminado recientemente mis estudios secundarios en la Unidad Educativa Jaime Roldós Aguilera.edu.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA ANEXO 1 CARTA DE UNA ESTUDIANTE DE LA UCSG Nombre: Karla Bonifaz Villafuerte Docente: Lcda. Hoja de vida. y un Resumen personal. Carta De Presentación Ventanas. Me avalan. 2016 . figuran en mi currículo. como podrá ver. Amparo Cruz Sotomayor – Coordinadora de talento humano Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Ventanas. además. 8 de Septiembre del 2014 Ab. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. Durante mi periodo de formación he realizado varias prácticas en el ámbito de Área Social. Karla Bonifaz Villafuerte HOJA DE VIDA DATOS PERSONALES: _______________________ Av. se despide de usted muy atentamente. otras actividades que he llevado a cabo en distintos ámbitos empresariales.ucsg. Ana María Amarfil Fecha: 07/09/2014 Curso de Nivelación: Paralelo C Consigna: Realizar una carta de presentación. creo que podría ser considerada de interés.ec Guayaquil – Ecuador NOMBRES APELLIDOS FECHA DE NACIMIENTO LUGAR DE NACIMIENTO EDAD NACIONALIDAD CÉDULA : : : : : : : Karla Alejandra Bonifaz Villafuerte 7 de agosto de 1996 Guayaquil – Ecuador 18 años Ecuatoriana 120832371-5 Página 29 de 56 ADMISIÓN UCSG. Por esta experiencia y otra serie de cursos de formación que. y me dirijo a usted con el propósito de ofrecerle mis servicios. Ventanas – Los Rios Estimada Ab. las cuales podrán servirme de gran ayuda para colaborar en el crecimiento profesional. Con la esperanza de recibir pronto noticias suyas. en el cual propongo prestar mis servicios para cualquier proceso de selección que inicie el GAD Municipal del Cantón Ventanas acorde a mi perfil académico. Escuela Politécnica del Litoral.ucsg. Alberto Bonifaz Fono: 096526523 Ing. Guayaquil/Ecuador. 2016 .edu. Las palmeras Mz M Villa 14 Ventanas. Karla Bonifaz Villafuerte Cdla. Carlos Julio Arosemena Km.ec OBJETIVO Obtener un puesto el GAD Municipal del Cantón Ventanas acorde a mi perfil académico. Dorys Villafuerte Directora de Departamento de Higiene y Medio Ambiente Fono: 0993841919 RESUMEN Srta. 593 052971023/0994406569 [email protected] MÉDICAS CARRERA MEDICINA ESTADO CIVIL TIPO DE SANGRE CORREO ELECTRÓNICO DOMICILIO TELÉFONO : : : : : Soltera ORH Positivo Karla_bv@hotmail. Curso Informático Los Andes EXPERIENCIAS LABORALES Asistente administrativo de RIOVENT S. Curso Informático Los Andes EXPERIENCIA Página 30 de 56 ADMISIÓN UCSG.es _______________________ Av.A REFERENCIAS PERSONALES Ab. EDUCACION Unidad Educativa Jaime Roldós Aguilera 2013 Seminario de Relaciones Humanas. Ecuador Guayaquil – Ecuador 2011Curso de Informática. Las Palmeras Mz M Villa 14 052971023-0994406569 ESTUDIOS RELIZADOS SECUNDARIA: Unidad Educativa Jaime Roldós Aguilera TITULO OBTENIDO: Bachiller en Químico Biológico CURSOS Y SEMINARIOS: 2013 Seminario de Relaciones Humanas. Ecuador 2011 Curso de Informática. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.es Cdla. Escuela Politécnica del Litoral. edu.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA . Responsable. Habilidad para aprender rápidamente nuevos campos de conocimiento.Asistente administrativo de RIOVENT S. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. 2016 .ucsg. Elaboración de Normas para el orden del Área Social.ec Guayaquil – Ecuador Página 31 de 56 ADMISIÓN UCSG. honesto y puntual. Coordinación y comunicación para trabajar en equipo. Carlos Julio Arosemena Km. _______________________ Av. creativo.A DESTREZAS Elaboración de protocolos de Asistencia Social. y desde entonces se han reportado varias lesiones relacionadas con los videojuegos y las nuevas tecnologías. El nacimiento de estos trastornos podría remontarse a 1981. del Hospital Universitario de Granada. “La tenosinovitis. la revista médica The New England Journal of Medicine diagnosticaba por primera vez la nintendinitis en una mujer de 35 años que había pasado cinco horas seguidas jugando con una consola de Nintendo. quien es la autora del artículo. Inicialmente reportado en niños.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA Anexo 2 Whatsappitis’ ‘Whatsappitis’.ec Guayaquil – Ecuador Página 32 de 56 ADMISIÓN UCSG. En 1990. No lo sabía. se registra por primera vez Esta semana dio la vuelta al mundo el caso de una mujer española de 34 años y con un embarazo de 27 semanas que se despertó por la mañana con un súbito dolor en las muñecas. Pero esta no es la única “enfermedad tecnológica” que ha surgido con el tiempo. En ambos casos. Carlos Julio Arosemena Km. Los médicos deben ser conscientes de estos nuevos trastornos”. dolor causado por apretar el botón requerido por el popular videojuego.edu. 2016 . ‘wiitis’ y más enfermedades tecnológicas 'WhatsAppitis'. No tenía antecedentes de trauma ni había participado en ninguna actividad física excesiva en los días anteriores. estos casos se ven ahora en los adultos. apunta el artículo de The Lancet. La llamada nintendinitis –provocada por usar el dispositivo Nintendo– fue descrita por primera vez en 1990. causada por mensajes de texto con teléfonos móviles. también en Navidad. _______________________ Av. un hombre de 29 años sufría un caso de wiitis aguda tras pasar muchas horas jugando al tenis con su consola Wii. El neologismo no es un invento cualquiera: es el nombre que le designa un artículo de la prestigiosa revista The Lancet a la tendinitis provocada por usar demasiado el servicio de mensajería instantánea WhatsApp. advierte la doctora Inés Fernández Guerrero. cuando se habló de la “muñeca de Space Invaders”. la receta fue la misma: ibuprofeno y alejarse de los videojuegos por un tiempo.ucsg. pero era el primer caso de whatsappitis. podría ser una enfermedad emergente. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. En el 2007. Carlos Julio Arosemena Km.ec Guayaquil – Ecuador Componentes Físicos  Identificar componentes del computador  Hardware Componentes Lógicos  Software Sistema Operativo: Windows  Barra de Inicio  Mi PC  Configuración del escritorio  Panel de Control  Ayuda  Buscar  Explorador de Windows  WinZip  Antivirus Presentaciones Digitales  El área de trabajo de PowerPoint  Cuadro de diálogo de inicio de PowerPoint  Modos de ver PowerPoint  Crear Presentaciones  Diseño de Diapositiva  Fondo de diapositiva  Combinación de colores de diapositiva  Agregar diapositiva  Eliminar diapositiva  Como grabar la información  Trabajo con una presentación existente  Asistente de PowerPoint  Uso de plantillas de presentación  Insertar texto en vista de diapositiva  Insertar texto en vista de página de nota Página 33 de 56 ADMISIÓN UCSG.ucsg. 2016 .edu.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA SECCIÓN: INTRODUCCIÓN INFORMÁTICA TEMARIO A LA PONDERACIÓN: 10% CONTENIDOS _______________________ Av. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. Hipervínculos _______________________ Av.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA                La función de los patrones Impresión Dibujar y editar objetos de PowerPoint Añadir imágenes prediseñadas Copiar información de Word a PowerPoint Trabajar con elementos visuales incrustados Gráficos Organigramas Editor de Ecuaciones Texto utilizado (Microsoft WordArt) Ejecutar una presentación en PowerPoint Avance manual de diapositivas Transición y preparación de efectos Avance automático de diapositivas. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.edu. Carlos Julio Arosemena Km. 2016 .ec Guayaquil – Ecuador Página 34 de 56 ADMISIÓN UCSG. CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA Procesador de Texto  Entorno de Word  Ventana Principal  Barra de Menú. Página 35 de 56 ADMISIÓN UCSG. 2016 . 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. herramientas. oraciones.ucsg.  Regla  Área de Trabajo  Punteros  Uso de la Ayuda  Crear un Documento  Insertar Texto  Desplazamiento dentro del documento: (mediante Mouse y teclado). estado y desplazamiento.  Agregar. copiar texto. Carlos Julio Arosemena Km. mover.  Seleccionar texto (palabras. párrafos.  Dar formato al texto  Como imprimir con Word  Presentación del documento  Formato de Párrafos: sangría e interlineados  Establecer y cambiar tabulaciones  Insertar y editar Imágenes y objetos  Crear listas numeradas y con viñetas y esquemas numerados  Adicionar notas al pie de página  Agregar encabezados o pie de páginas  Agregar bordes y sombreados  Columnas y formato  Tablas y formato _______________________ Av.  Cambio de mayúsculas y minúsculas. borrar.edu.  Criterios básicos de seguridad.ec Guayaquil – Ecuador INTERNET  Operaciones básicas: búsqueda y selección de información  Optimización de búsqueda  Avance por localidades conocidas  Almacenamiento de la información  Descarga de archivos determinados  Manejo del correo electrónico y adición de archivos. documento completo). 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. (2001). Obtenido Solutions.Microsoft Windows XP Paso a Paso. México: McGraw Hill. (2007).mec.ucsg.com/cursoculturainfotecnologica/breve-resena-historica-internet _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km. Pérez. Introducción a la Computación (6ta ed. R. Obtenido de http://www.).). 2016 . España: McGraw Hill.pntic. O. (s.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA BIBLIOGRAFÍA: Norton. T.emagister.ec Guayaquil – Ecuador Página 36 de 56 ADMISIÓN UCSG.edu. J. (s. eMagister.f.).es/jgomez46/ticedu.htm en Educación. Las TIC dehttp://boj. P.f. edu. Una tarjeta de memoria Un accesorio de la computadora Una computadora de escritorio El monitor de la computadora 5) ¿Cuál accesorio se usa para conectarse al internet? _______________________ Av. que no se caliente la computadora guardar la información que contiene la computadora que no se contagie la computadora con un virus 4) ¿Qué es una "Desktop PC"? a. LCD MODEM Disco duro Teclado Página 37 de 56 ADMISIÓN UCSG. d. d. Carlos Julio Arosemena Km.ucsg. b. 1) ¿Cuando decimos Microsoft Windows. b. d.  No se aceptan tachones. c. 2016 . c.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA EXÁMENES TIPO SECCIÓN: INTRODUCCIÓN INFORMÁTICA A LA EXAMEN TIPO 1 TIEMPO: 30 minutos INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS:  Encierre en un círculo el literal que refleja la respuesta correcta.ec Guayaquil – Ecuador a. d. nos referimos a? a. b. Random Access Memory (memoria de acceso aleatoria) Read All Memos (leer todos los memos) Reset All Memory (borrar toda la memoria) Reach All Modules (alcanzar todos los módulos 3) Un HardDisck (disco duro) sirve para: a. c. b. c. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. Un programa que sirve para buscar en internet Un líquido que sirve para limpiar la computadora El sistema operativo que se ejecuta en la computadora PC Un accesorio que se instala dentro de la computadora 2) ¿Qué significa RAM? a. c. proteger la computadora. b. d. programa para hacer todo. b. prevenir y eliminar infecciones maliciosas del PC. Carlos Julio Arosemena Km.ec Guayaquil – Ecuador Página 38 de 56 ADMISIÓN UCSG. c.ucsg. c. limpiar internamente el computador.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 6) Un programa antivirus sirve para: a. desfragmentar el disco duro 7) Word es un: a. d. 2016 . 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. d.edu. crear virus. _______________________ Av. programa exclusivo para hacer cartas b. procesador gráfico. procesador de textos. c. La torre del computador _______________________ Av. c. papel tinta de impresora h. El disco duro del computador b. El procesador del computador 5) La aplicación de Microsoft Word es considerada como: a. datos b. b.edu. g. d. interruptor digital carácter bit byte 3) Cuando se guarda un trabajo realizado en cualquier aplicación de utilitario. por default se almacena en: a. b. d. b. software usuario f. el escritorio mis documentos un Pen drive un CD 4) ¿Qué es CPU? a. c. monitor hardware d. Carlos Julio Arosemena Km. se llama: a. d.ec Guayaquil – Ecuador d. La memoria del computador c. sistema operativo procesador de textos hoja de cálculo antivirus Página 39 de 56 ADMISIÓN UCSG. c. 2016 . cada interruptor esté encendido o apagado. módems 2) Cuando se habla de datos computarizados. e.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA EXÁMENES TIPO SECCIÓN: INTRODUCCIÓN A EXAMEN TIPO 2 LA INFORMÁTICA TIEMPO: 30 minutos INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS:  No se aceptan tachones. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. Encierre en un círculo el/los literal/les correspondiente/s a la/s respuesta/s correcta/s 1) Componentes básicos de un sistema de cómputo son: a.ucsg. edu.edu.ucsg.mx http://[email protected] www.ec domain@mil. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.ucsg.ec 7) Se define como la interconexión de varias computadoras: a) b) c) d) A un grupo de trabajo A una red A la fibra óptica A una impresora compartida _______________________ Av.ec Guayaquil – Ecuador Página 40 de 56 ADMISIÓN UCSG. Carlos Julio Arosemena Km. 2016 .CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 6) ¿Cuál de estas direcciones de Internet está correctamente escrita? a) b) c) d) cbttequixquiac@edu. transporte activo.ec Guayaquil – Ecuador Página 41 de 56 ADMISIÓN UCSG. Energía de activación y las enzimas. Embriología: Especialización celular y la Organogénesis 2. Células procariontes. difusión simple. Mecanismos de defensa básicos contra las enfermedades: ‐ Barreras externas no específicas ‐ Barreras internas no específicas ‐ Respuesta inmunitaria TEMAS: BLOQUE 2: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LA CÉLULA _______________________ Av. Funciones celulares: Nutrición celular. Función de relación 5. Las enzimas. Modelo de acción enzimático. difusión facilitada. Células eucariontes. 1 1/2 1.edu. Estudio de los procesos vitales en los seres vivos: ‐ Relación entre excreción y alimentación ‐ Relación entre circulación y respiración ‐ Equilibrio y movimiento (interacción entre sistema óseo y muscular) ‐ Relación entre la función nerviosa y endócrina 3. catabolismo. Exocitosis y endocitosis. Homeostasis como procesos de regulación y equilibrio en las funciones de los seres vivos 4. Principales características PBX: 2206950 / 2206951 www. Carlos Julio Arosemena Km. Teoría Celular 2. Principales características 5. Niveles de organización biológicos 4. especificidad. Factores que alteran la función de las enzimas 6. Atributos básicos de las células 3. 2016 .CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA TEMARIO SECCIÓN: BIOLOGÍA PONDERACIÓN: 50% TEMAS: BLOQUE 1: BASES BIOLÓGICAS DE LA VIDA 1. Uso de las enzimas. Procesos metabólicos en los seres vivos (anabolismo.ucsg. Osmosis. vías metabólicas). ADN la molécula de la herencia. Modelo de Watson y Crick TEMAS: BLOQUE 4: EVOLUCIÓN Y DIVERSIDAD DE LA VIDA _______________________ Av. Estructura y función de los organelos intracitoplasmáticos 8. Patrones de la herencia. Uniones especializadas de las membranas 11. ¿Por qué se dividen las células? 2. Variabilidad Genética 7.ec Guayaquil – Ecuador Página 42 de 56 ADMISIÓN UCSG. 2016 . División celular mitótica 4. Reproducción celular. Actividad enzimática relacionada al proceso de división celular TEMAS: BLOQUE 3: LA HERENCIA 1. Principios de la herencia. Organización del ADN de los cromosomas eucariontes. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 1. Estructura y función del núcleo celular 7. Gregorio Mendel y sus experimentos. Estructura 10. Transporte a través de las membranas 10. División celular meiótica 6.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 6. Ciclo celular 3. Principios de la Evolución 2. Expresión y regulación de los genes 12. Herencia de rasgos únicos y de rasgos múltiples 9. Desarrollo del pensamiento evolutivo 3. Estructura y función de la Membrana Celular. Control del ciclo celular 5. Leyes de la herencia 8. Carlos Julio Arosemena Km. La selección natural www.edu. Relaciones entre la estructura de la membrana y su función 9.ucsg. Codificación de información 11. Bachillerato general unificado. Historia de la vida. Los primeros organismos 7. Pearson Educación. Byers B. Crecimiento y regulación poblacional 3. La Célula. Funcionamiento de los ecosistemas 6. Diversidad de los protistas TEMAS: BLOQUE 5: ECOLOGÍA  1. ed. Audesirk G. Comportamiento animal 2. 9na. Origen de las especies 6. ed. 6ta. Parasitismo y mutualismo 5. Carlos Julio Arosemena Km.ucsg. Biotecnología BIBLIOGRAFÍA: Audesirk T.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 4. Mexico. Relación entre procariontes y seres humanos 10. segundo curso de bachillerato _______________________ Av.ec Guayaquil – Ecuador Página 43 de 56 ADMISIÓN UCSG. (2014). Biología (2013). Interacciones de las comunidades 4. Evolución de los seres humanos 8.edu. Evolución de las poblaciones 5. 2016 . Marbán www. Hausman R. La vida en la tierra. México. Ecosistemas de la Tierra 7. Conservación de la Biodiversidad de la Tierra 8. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 Cooper G. Diversidad de procariontes y virus 9. eucariotas en plantas y eucariotas en animales.ucsg.ec Guayaquil – Ecuador Página 44 de 56 ADMISIÓN UCSG. SEÑALE LO CORRECTO. Conociendo de la existencia de células procariotas. SEÑALE LO CORRECTO. • Mantenga la pulcritud en el desarrollo de su evaluación  Señale una sola respuesta 1. • Escriba con letra legible y evite los tachones o borrones. 2016 . la síntesis de los ribosomas se realiza en estructuras llamadas (SEÑALE LO CORRECTO):     Microtúbulos Nucleólos Membrana celular Ninguna de ellas 4. • Revise la redacción y ortografía al escribir sus respuestas. El citoesqueleto de la célula eucariótica está formado por proteínas. filamentos intermedios y microfilamentos Túbulos.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA SECCIÓN: EXÁMENES TIPO Examen tipo 1 TIEMPO: 120 min.edu. 1 1/2   Todo organismo vivo se compone de una o más células Los organismos vivos más pequeños son unicelulares y las células son las unidades funcionales de los organismos multicelulares Todas las células surgen de células preexistentes El espermatozoide es la célula primigenia PBX: 2206950 / 2206951 www. filamentos terminales y protofilamentos Colágeno 3. La teoría celular se fundamenta en (SEÑALE LO INCORRECTO)   _______________________ Av. Instrucciones generales: • Lea atentamente cada una de las instrucciones específicas. filamentos simples y aminoglucósidos Redes proteicas. Carlos Julio Arosemena Km. al indicar cuáles son estas proteínas:     Microtúbulos. al comparar la existencia de pared celular en la estructura de las mismas:     Sólo tiene pared celular la célula procariota La pared celular existe en todas las células Sólo tienen pared celular las eucariotas de las plantas Tienen pared celular las procariotas y las eucariotas de las plantas 2. Un ribosoma es una pequeña partícula compuesta de RNA y proteínas. Carlos Julio Arosemena Km. de intercambio y de unión 8. SEÑALE CORRECTO. Los científicos usan la palabra “tonicidad” para: (SEÑALE LO CORRECTO)  _______________________ Av. de unión y de transporte Proteínas receptoras. Todas las apreciaciones son correctas. enzimáticas y de unión Proteínas receptoras. iones o moléculas solubles en agua.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 5.ucsg. 1 1/2   PBX: 2206950 / 2206951 www.ec Guayaquil – Ecuador  Hablar del proceso de observación de la cantidad de solutos y solventes en ambos lados de la membrana Describir lo que ocurre con la cantidad de agua a ambos lados de la membrana Comparar las concentraciones de sustancias disueltas en agua a través de una membrana que es selectivamente permeable al agua Analizar los elementos que son selectivamente escogidos por la membrana para su paso Página 45 de 56 ADMISIÓN UCSG. EXCEPTO…     El Retículo endoplásmico es el sitio principal de la síntesis de membranas en la célula El Retículo endoplásmico liso carece de ribosomas El aparato de Golgi procesa y modifica el material sintetizado por el Retículo endoplámico rugoso Sólo existe cromatina en el núcleo 6. ¿Cuáles son los elementos de dicho grupo?. por medio de un canal o proteína portadora“ obedece al concepto de: (SEÑALE LO CORRECTO)     Osmosis Difusión facilitada Difusión simple Ninguna de ellas 10. enzimáticas. más lenta es la difusión El agua es el solvente universal 9. de reconocimiento.     Proteínas transmisoras. de reconocimiento y de asimilación Proteínas receptoras. 2016 . más rápida es la difusión La difusión puede desplazar moléculas rápidamente a grandes distancias Cuanto mayor es el gradiente de concentración.edu. A propósito de los principios de la difusión podemos decir que… SEÑALE LO CORRECTO     Cuanto menor es la temperatura. Las proteínas de la membrana celular se agrupan en categorías principales en base a su función. La definición de “difusión de agua. de reconocimiento. Todas las siguientes son funciones de la Membrana celular. EXCEPTO:     Permiten la comunicación con otras células Elaboran estructuras proteicas para los organelos Permiten las uniones en el interior de las células y entre ellas Regulan muchas reacciones bioquímicas 7. de reconocimiento. ucsg. • Escriba con letra legible y evite los tachones o borrones. La etapas del proceso de transcripción corresponden esencialmente a las partes más importantes de la mayoría de los genes sean eucariotas como procariotas. Los miembros de una especie dada que bien en cierta área se consideran:     _______________________ Av.edu. los fungi. El DNA y el RNA se parecen mucho pero difieren en uno de los siguientes aspectos esencialmente. • Mantenga la pulcritud en el desarrollo de su evaluación. • Revise la redacción y ortografía al escribir sus respuestas. 1 1/2 Comunidad Ecosistema Población Sociedad 4. Carlos Julio Arosemena Km.ec  Guayaquil – Ecuador  Los dominios Bacteria y Archaea están constituidos por células procarióticas Los bacteria. Un grupo de organismos muy similares. 2016 . 1. A propósito de la clasificación de los seres vivos se puede afirmar lo siguiente EXCEPTO: PBX: 2206950 / 2206951 www. miembros del reino protista.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA SECCIÓN: Examen tipo 2 TIEMPO: 120 min. SEÑALE LO CORRECTO     El número de bases nitrogenadas de su estructura El tipo de azúcar que sustenta la estructura Tienen parejas de nucleótidos en su estructura Orientan el uso de los aminoácidos celulares 2. constituye una especie. Estas partes son: (SEÑALE LO CORRECTO)     Una región del promotor al inicio del gen El “cuerpo” del gen donde se produce el alargamiento de la cadena de RNA La estructura básica llamada “preterminación” antes de finalizar el gen Una señal de terminación al final del gen donde cesa la síntesis de RNA 3. cuya unión puede ser fértil. archaea. plantae y animalia son en su mayor parte unicelulares Página 46 de 56 ADMISIÓN UCSG. Instrucciones generales: • Lea atentamente cada una de las instrucciones específicas. CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA   El dominio Eukarya se compone de células eucarióticas Los organismos que no pueden hacer fotosíntesis son heterótrofos 5. 2016 .ucsg.ec Guayaquil – Ecuador Página 47 de 56 ADMISIÓN UCSG. SEÑALE LO CORRECTO     Variación genética entre miembros de una población Herencia de esas variaciones por todos los individuos de una población Variación genotípica y fenotípica entre todos los miembros de una población Selección sexual 6. procesos fisiológicos o conductas que ayudan a la supervivencia y la reproducción en un ambiente dado se denominan: SEÑALE LO CORRECTO     Factores claves Sustentaciones Mutaciones Adaptaciones 7. La función de modificar y empacar proteínas y lípidos. La evolución se sustenta en procesos naturales y es consecuencia de procesos los mismos. Carlos Julio Arosemena Km. Las estructuras. 1 1/2     Retículo endoplásmico Ribosomas Aparato de Golgi Plástidos PBX: 2206950 / 2206951 www.edu. SEÑALE LO CORRECTO     Productos citoplasmáticos del núcleo o nucloide que rodean a ciertos organelos Recubrimientos lipídicos que producen ciertas bacterias patógenas Recubrimientos de proteínas que producen las mitocondrias Recubrimientos de polisacáridos o proteínas que algunas bacterias patógenas producen fuera de la pared celular 8. Las cápsulas o capas de mucílago son esencialmente. Señale cuál de los que a continuación se señalan es el UNICO considerado científicamente válido. así como de sintetizar proteínas es característico del organelo llamado: _______________________ Av. ucsg. La endosimbiosis es un proceso que significa: SEÑALE LO CORRECTO     Proceso a través del cual las mitocondrias y los ribosomas evolucionaron a partir de bacterias procarióticas que se anexaron en el citoplasma de las primeras células previas a lo que hoy conocemos como eucarióticas Proceso a través del cual los lisosomas y los ribosomas evolucionaron a partir de las ancentrales células procarióticas Proceso a través del cual las algunas bacterias procarióticas se convirtieron en las ancestrales de las actuales eucarióticas Proceso a través del cual las mitocondrias y los cloroplastos evolucionaron a partir de bacterias procarióticas que se asentaron en el citoplasma de células primigenias de las células eucarióticas 10. deslizar microfilamentos y microtúbulos facilita el movimiento celular Los microtúbulos y los microfilamentos que posee son fundamentales para los procesos de digestión celular Los microtúbulos y microfilamentos mueven organelos de un lugar a otro dentro de la célula _______________________ Av. Carlos Julio Arosemena Km.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 9. se observan al microscopio abundantes organelos de este tipo que no se ven por ejemplo en la de los huesos y cartílagos.edu. En las células metabólicamente activas como las musculares. El citoesqueleto celular desempeña las siguientes funciones EXCEPTO:     En las células sin pared celular determina la forma de la célula Al ensamblar y desensamblar. 2016 .ec Guayaquil – Ecuador Página 48 de 56 ADMISIÓN UCSG. Este organelo del que hablamos se denomina: SEÑALE LO CORRECTO     Lisosomas Ribosomas Mitocondrias Retículo endoplásmico 11. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. Factores que alteran la función de las enzimas.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA TEMARIO SECCIÓN: Química PONDERACIÓN: 20% TEMAS: BLOQUE 1: BASES QUÍMICAS DE LA VIDA 1. 1 1/2 3. Exocitosis y endocitosis) 4. Modelo de acción enzimático Uso de las enzimas. Funciones celulares: -Nutrición celular (Osmosis. Página 49 de 56 ADMISIÓN UCSG. Flujo de la materia y energía en el nivel productor: 4. carbohidratos. Flujo de la materia y energía en el nivel consumidor: PBX: 2206950 / 2206951 www. 2016 . _______________________ Av. vías metabólicas) Las enzimas: Especificidad Energía de Activación y las enzimas. Utilidad de la respiración anaerobia para el ser humano. Leyes de la termodinámica 2.ec Guayaquil – Ecuador La respiración celular. proteínas y ácidos nucléicos) y procesos en los que participan 3. Función Biológica del Agua en los Seres Vivos 2.edu. ‐Función de relación celular ‐Reproducción celular TEMAS: BLOQUE 2: BIOSÍNTESIS 1.ucsg. catabolismo. Procesos metabólicos en los seres vivos (anabolismo. Carlos Julio Arosemena Km. difusión simple. transporte activo. La fotosíntesis y la importancia para los seres vivos y el ambiente. difusión facilitada. Función de los bioelementos: ‐biogenésicos (C‐H‐O‐N) ‐Oligoelementos Función de las biomoléculas (lípidos. Regla del octeto. El átomo nucleario 8. Empleo de iones para escribir las fórmulas de los compuestos _______________________ Av. Medición y cifras significativas.edu. Isótopos de los elementos 10. Ley periódica. Estructuras electrónicas de los elementos. El átomo de Bohr. Disposición de la tabla periódica. TEMAS: BLOQUE 3: DISCIPLINAS AUXILIARES DE LA QUÍMICA 1. masa. Electrones de valencia. El átomo de hidrógeno. Teoría atómica de Dalton 5. 4. El enlace covalente 12. Niveles de energía de los electrones. Números atómicos de los elementos 9. Composición de las sustancias 6. Predicción de fórmulas mediante el uso de la tabla periódica 4. Estados físicos de la materia 2. Enlaces químicos. Teoría atómica moderna. Sustancias y mezclas 3. Masa atómica 11. volumen. Notación científica. Descubrimiento de los iones 7.ec Guayaquil – Ecuador Página 50 de 56 ADMISIÓN UCSG. Energía de ionización y afinidad electrónica. 2016 . 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA Interrelación de la fotosíntesis y respiración celular. El Sistema Internacional de Unidades. 2. temperatura y densidad TEMAS: BLOQUE 4: LOS CUERPOS Y LA MATERIA 1.ucsg. Diagramado de estructuras atómica. Medición de longitud. Carlos Julio Arosemena Km. Naturaleza de la carga eléctrica. Representación puntual de Lewis para los electrones. 3. El enlace iónico. Nomenclatura IUPAC Página 51 de 56 ADMISIÓN UCSG. Importancia de la química orgánica. Función hidrocarburo: Clasificación de los hidrocarburos. Origen de la división en química inorgánica y química orgánica. Introducción a la formación de los compuestos cuaternarios. Introducción a la estequiometría –método de la relación molar–. Cálculo de la fórmula molecular 14. El átomo de carbono: Isótopos: C12. rendimiento TEMA: BLOQUE 5: QUÍMICA ORGÁNICA _______________________ Av. 17. hibridación digonal o sp. Clases de carbono 3.ec Guayaquil – Ecuador 1. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 13. 2016 . Fórmula empírica y fórmula molecular. Isomería geométrica cis-trans. Compuestos binarios. Cálculo de la fórmula empírica. Reacciones químicas: transformación de la materia y energía: 15. Esqueletos carbonados. Propiedades físicas y químicas 4. Cálculos de reactivo imitante. Tipos de fórmulas: condensada. Cálculos mol-mol. Hidrocarburos saturados. semidesarrollada y desarrollada. Composición cuantitativa de las sustancias. Definición de Química Orgánica. El mol. Ecuaciones químicas 16.edu. 20. Hidrocarburos insaturados. Cálculos masa-masa. Análisis elemental cualitativo y cuantitativo 2. Hibridación tetraedral sp3. Propiedades físicas y químicas de alquenos y alquinos.ucsg. Alquenos y alquinos. Composición porcentual de las sustancias. Estructura electrónica de Lewis. Carlos Julio Arosemena Km. Cadenas carbonadas. Alcanos o parafinas: Estructura electrónica de Lewis de los alcanos. 19. Estructura del átomo de carbono. Hibridación trigonal sp2. Reacciones de los compuestos orgánicos.| Compuestos ternarios. Tipos de reacciones químicas 18. Cálculos mol-masa. C13 y C14. Escritura y balanceo de ecuaciones (simple inspección). Masa molar de los compuestos. Introducción a la Química del Carbono. Obtención de alquenos y alquinos. El calor en las reacciones químicas. Propiedades físicas y químicas. secundarios y terciarios. Estructura del Benceno. Utilización 7. trinitrotolueno. La química y la vida .  Ministerio de Educación (2013) QUÍMICA.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 5. Propiedades físicas y químicas del benceno. Aldehídos y cetonas: Grupo funcional carbonilo. Derivados de sustitución del Benceno: Derivados monosustiuídos y bisustituídos. Bachillerato general unificado. Modelo orbital del Benceno. Fórmula de Kekulé. Carlos Julio Arosemena Km. Propiedades y usos TEMAS: BLOQUE 6: FUNCIONES QUÍMICAS OXIGENADAS Y NITROGENADAS 1. Ubicación: Editorial. Polialcoholes. Utilización 5. xilenos.  Ralph A.edu. Principales derivados del benceno: clorobenceno. A. Estructura resonante del Benceno. 2016 .  _______________________ Av.ucsg. Obtención de alcoholes y fenoles 2. Propiedades físicas y químicas. Burns (2013): Fundamentos de Química. anilina. Alcoholes primarios. antraceno. Título del trabajo. Propiedades físicas y químicas de alcoholes y fenoles. (año). Segundo de bachillerato PBX: 2206950 / 2206951 www. Propiedades físicas. amidas y nitrilos. Éteres: Nomenclatura IUPAC. naftaleno. Alcoholes y fenoles: Nomenclatura IUPAC. Síntesis 3. Primer curso de bachillerato  Ministerio de Educación (2013) Física y Química. Nomenclatura. Nomenclatura IUPAC 4. Tolueno. Compuestos orgánicos derivados del Benceno. Ácidos carboxílicos y esteres: Nomenclatura IUPAC. 5ª edición. A.ec Guayaquil – Ecuador Página 52 de 56 ADMISIÓN UCSG. fenol. Editorial Pearson. Compuestos nitrogenados Aminas. 1 1/2 BIBLIOGRAFÍA:(formato APA) Autor. Esteres: Nomenclatura. Obtención de ácidos carboxílicos. Bachillerato general unificado. Métodos de obtención del Benceno. Propiedades físicas químicas 6. Derivados trisustituídos. CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA    Vasudevan .). Editorial Jaypee – Highlights.Universidad de Burgos SECCIÓN: Química EXÁMENES TIPO Examen tipo 1 TIEMPO: 120 min. (02/2008). John. José Miguel.(tr). Hernández. 6ª edición.) Química Orgánica.ec Guayaquil – Ecuador  de las capas corresponde a menores niveles de energía conforme se aleja del núcleo  pierde electrones conforme se aleja del núcleo  presenta un choque atómico de manera particular Página 53 de 56 ADMISIÓN UCSG. . (tr).Sreekumari: Texto de Bioquímica (2011). (aut. serna arenas.ucsg.edu.  Fundamentos de Química Orgánica. Jorge. Mc Murry. 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www.(2008). • Mantenga la pulcritud en el desarrollo de su evaluación. Lanto.(2008) Cengage Learning  García Pérez. • Escriba con letra legible y evite los tachones o borrones. Los electrones se mueven dentro de espacios tridimensionales limitados llamados capas de electrones. cada una:  de las capas corresponde a mayores niveles de energía conforme se aleja del núcleo _______________________ Av. Felipe (aut. María Aurora. Lanto. García García. • Revise la redacción y ortografía al escribir sus respuestas. María Aurora (tr).  Señale solo una respuesta 1.1a edición. Estructura y propiedades de compuestos orgánicos . que tienen la siguiente característica. (aut) Química Orgánica. 7aed. Félix clement. 2016 . 7ma edCengage Learning  Mc Murry.6060 minutos Instrucciones generales: • Lea atentamente cada una de las instrucciones específicas. Jorge. (tr). Carlos Julio Arosemena Km. ec  Glucosa + Galactosa Guayaquil – Ecuador Página 54 de 56 ADMISIÓN UCSG. Carlos Julio Arosemena Km. La reacción por la cual se rompe literalmente la molécula con agua.edu. La maltosa es un disacárido que se forma de la unión de:  Glucosa + Glucosa  Glucosa + Fructuosa _______________________ Av.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 2. ¿Quiénes le confiere propiedades químicas distintivas a la molécula orgánica?  Los Isómeros  Los Monómeros  Los Grupos Funcionales  El tipo de molécula orgánica 3. 2016 .ucsg. uno es un polisacárido estructural  Celulosa  Sacarosa  Galactosa  Ribosa 5. para dividirla y que regrese a sus subunidades originales se denomina:  Catabolia  Hidrólisis  Anabolia  Proteólisis 4. De estos carbohidratos. 1 1/2  Glucosa + Sacarosa PBX: 2206950 / 2206951 www. Carlos Julio Arosemena Km.ec     Citosina es igual a la de guanina Citosina es igual a la de timina Citosina es igual a la de adenina Cada nucleótido es igual a los demás Guayaquil – Ecuador Página 55 de 56 ADMISIÓN UCSG.ucsg.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 6. Si existen dobles enlaces entre algunos de los átomos de carbono y por lo tanto menos átomos de hidrógeno. El enlace peptídico es una fuerza de atracción química entre:  Carbohidratos  Lípidos  Aminoácidos  Nucleótidos 8.edu.Debido a que cada base se aparea con una base complementaria. se dice que el ácido graso está:  Saturado  Insaturado  Combinado  Hidrogenado 9. 2016 . 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. en toda molécula de DNA la cantidad de: SEÑALE LO CORRECTO _______________________ Av. El Acetileno es un:  Aldehído  Alcano  Alquino  Alqueno 7. Cuando hablamos de una cadena de aminoácidos unidos por enlaces covalentes estamos refiriéndonos a: SEÑALE LO CORRECTO     Un fosfolípido Un polisacárido Un polipèptido Un monopéptido _______________________ Av.ec Guayaquil – Ecuador Página 56 de 56 ADMISIÓN UCSG. 2016 . 1 1/2 PBX: 2206950 / 2206951 www. Carlos Julio Arosemena Km.ucsg.edu.CIENCIAS MÉDICAS CARRERA MEDICINA 10.
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