INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALSECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA SINTÉTICO CARRERA: Ingeniería en Sistemas Automotrices, Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería en Computación, Ingeniería en Control y Automatización, Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Robótica Industrial. ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería, Ciencia y Sociedad SEMESTRE: Primero OBJETIVO GENERAL: El alumno explicará el papel social y la práctica profesional a partir del estudio de su origen, evaluación, desarrollo e impacto. CONTENIDO SINTÉTICO: I. Introducción a la Ingeniería. II. El ingeniero y su Relación con la Ciencia y la Tecnología. III. La Responsabilidad Ética y Social del Ingeniero. METODOLOGÍA: Exposiciones y/o intervenciones orales. Investigación documental. Manejo de diseños virtuales. Creación de ambientes de aprendizaje. Trabajo en equipo. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: Diagnóstica, sistemática y sumativa (3 exámenes departamentales, investigación, trabajos, participaciones). BIBLIOGRAFÍA: 1.- Bernal, Jhon, D. LA Ciencia en la Historia. (Tomos I y II) México Nueva Imagen. 1966. 2.- Bunge, Mario. Ética, Ciencia y Técnica. Chile. Sudamérica. 1997. 3.- Wright H. Pual. Introducción a la ingeniería. U. S. A. Addison Wesley Iberoamericana. 1991. JORGE GÓMEZ VILLARREAL. M. ING. Electrónica.5 HORAS/SEMANA/PRÁCTICA: 0. JAIME MARTÍNEZ RAMOS. CONSULTIVO ESCOLAR: ING. Ingeniería Eléctrica.C. APOLINAR FRANCISCO. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA: ESCUELA SUPERIOR DE ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería. Ingeniería en Comunicaciones y VIGENTE: ESIME: Agosto de 2003. ING.C. . Ingeniería en CLAVE: Computación. CONSEJO REVISADO POR: Comisión de Planes y Programas GENERAL CONSULTIVO DEL IPN. ERNESTO MERCADO ESCUTIA. M. M. A APROBADO POR: CONSEJO TÉCNICO 3 DE JULIO DE 2003. M. ISISA: Dic. MIGUEL ÁLVAREZ MONTALVO. JOSE ALFREDO COLIN AVILA.C. MODALIDAD: Escolarizada OPCIÓN: COORDINACIÓN: DEPARTAMENTO: TIEMPOS ASIGNADOS HORAS/SEMANA/TEORÍA: 4. Ingeniería TIPO DE ASIGNATURA: Teórica Mecánica e Ingeniería en Robótica Industrial. JESÚS REYES GARCÍA. CRUZ LAZARO.0 HORAS/TOTALES: 81 PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: COMISIÓN DE PLANES Y POR: Academia de Humanidades de ESIME PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL H. SEMESTRE: Primero Ingeniería Aeronáutica. ISISA: 8 DE DICIEMBRE DE 2006. Ingeniería en Control y CRÉDITOS: 9. Ciencia y INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Sociedad CARRERA: Ingeniería en Sistemas Automotrices.C.0 HORAS/SEMESTRE/TEORÍA: 81 HORAS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 0.0 Automatización. 2006. no como resultado. Su estructura es flexible ya que admite modificaciones de manera pertinente en cualquier momento. La bibliografía es clásica y actual. Esta asignatura. de manera continua. y será enriquecida mediante la investigación. a partir del estudio de su origen. mismas que guardan entre si. como parte de la formación integral profesional. surge de la necesidad de dotar al estudiante de ingeniería de aquellos conocimientos que le permitan identificar su profesión como práctica social. Su estructura obedece a tres unidades de temáticas. La evaluación es concebida como proceso. . evolución. la primera es de carácter introductoria a fin de ubicar a la ingeniería en un contexto institucional y social: la segunda expone los factores que integran el que hacer de la ingeniería y la tercera característica el impacto social de la ingeniería a partir de la ética profesional. Ciencia y Sociedad CLAVE: HOJA: 2 DE 7 FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Ingeniería. a fin de darle actualidad. a través de la toma de conciencia de los elementos que constituyen el campo de la ingeniería. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno explicará el papel social y la práctica profesional de la ingeniería. en tanto integrada desde lo humanístico traza el eje de desarrollo de los valores institucionales en su impacto con la sociedad. Su metodología esta orientada al logro de la educación basada en el aprendizaje. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería. donde el centro de su hacer y quehacer es el hombre. De modo indirecto pero importante a las materias técnico científico y de ingeniería de la carrera. Esta asignatura apoya de manera antecedente y directa a los demás cursos del área. desarrollo e impacto. un orden lógico y secuencial. Ciencia y Sociedad. misión y valores del instituto Politécnico 27. 18B. Exposiciones a través de diseños virtuales. 2B. 17B. etc. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno explicará la función y características de la ingeniería en el contexto social e institucional. investigación. 1. Ciencia y Sociedad CLAVE: HOJA: 3 DE 7 No. 19B. 3B. Integración de equipos de trabajo. Creación de ambientes de aprendizaje. HORAS T P EC 1. áreas y características de la ingeniería. trabajos. UNIDAD: I NOMBRE: Introducción a la Ingeniería. 20B Subtotal: 27. participaciones). 5B Nacional. Exposiciones y/o intervenciones orales.1 Origen. .0 ESTRATEGIA DIDÁCTICA Exposiciones a través de investigación documental. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Diagnóstica.2 Definición. sistemática y sumativa (examen departamental.0 0 0 1B. 4B. Exposiciones y/o intervenciones orales. sistemática y sumativa ( examen departamental. . PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Diagnóstica. 8B. trabajos.0 ESTRATEGIA DIDÁCTICA Exposiciones a través de investigación documental. su estructura y su método. participaciones). 12B. investigación. Ciencia y Sociedad CLAVE: HOJA: 4 DE 7 No. Exposiciones a través de diseños virtuales. 27. 14B 2. etc. 2.1 La ciencia. Creación de ambientes de aprendizaje. así como su vinculación con las políticas de desarrollo. HORAS T P EC 2. Subtotal 27. UNIDAD: II NOMBRE: El ingeniero y su Relación con la Ciencia y la Tecnología. su estructura y su método. Integración de equipos de trabajo. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería.0 0 0 6C.2 La tecnología. 10B. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno explicará la relación de la ingeniería con la ciencia y la tecnología.3 Las políticas del estado en el desarrollo de la 17B ciencia y la tecnología. 3 El papel de la ingeniería en la transformación social. investigación. Subtotal: 27. Ciencia y Sociedad CLAVE: HOJA: 5 DE 7 No. 3. trabajos. 3.0 ESTRATEGIA DIDÁCTICA Exposiciones a través de investigación documental. etc. sistemática y sumativa ( examen departamental. Integración de equipos de trabajo. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería. Creación de ambientes de aprendizaje. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Diagnóstica.0 0 0 jerarquización. UNIDAD: III NOMBRE: La Responsabilidad Ética y Social del Ingeniero. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno analizará los valores y el código ético que caracteriza al profesional de la ingeniería. Exposiciones y/o intervenciones orales.2 La ética profesional.1 La conceptualización de los valores y su 27. . HORAS T P EC 3. participaciones). Exposiciones a través de diseños virtuales. R. Enrique. México. 1991. Sudamericana. Edit. Mario. El Medio Ambiente. Chile. 5 X Forbes. F. C. La Ciencia. Historia de la Técnica. tareas. Ética. Edit. Ciencia. Edit. F. Edit. V. E. Ciencia y Técnica. Jhon D. Siglo XXI. 1991. 12 X Pérez. Jhon D. Edit. Siglo XXI. J. México. México. La Ciencia en Nuestro Tiempo. Ciencia y Sociedad CLAVE: HOJA: 6 DE 7 PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN 1 I Primer examen departamental 2 II Segundo examen departamental 3 III Tercer examen departamental Las academias acordarán los porcentajes a cubrir en el proceso de evaluación respecto del: examen departamental. México 2001. Nueva Imagen. 10 X Márquez. Edit. Ciencia. 1997. 9 X Leff. 2 X Bernal. . Edit. 4 X Buge. UNAM. Raúl Garro S. México. México. ANUIES. No. 7 X Granados. 8 X Kaplan. Edit. 1971. 3 X Buge. de C. Fundamentos de Ingeniería Ambiental. participaciones y trabajos. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería. Nueva Imagen. Edit. 1987. E. Enrique. 11 X Mihelcic. José. Edit. 6 X González S. CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA 1 X Bernal. Técnica y Sociedad. La Ciencia en la Sociedad y en la Política. Noriega Editores. Los Valores Humanos en México. Maria de Jesús. Tamayo Ruy. Mario. C. exposiciones. México. 1987. su Método y su Filosofía. Marcos. 4 México. James. México. 1997. Principios Fundamentales de la Investigación Científica. y Landa. Paciencia y Conciencia. SEP setentas Diana. A. Edit. La Ciencia en la Historia. México. Introducción a la Metodología de la Investigación. Santiago. Edit. España. Edit. 1991. U.S. Fuentes Impresiones. Los Orígenes de la Ciencia Moderna en México (1630-1680). Tesis de Maestría. Introducción a la Ingeniería. – IPN. 14 X Rugarciat. 2002. Edit. Fernando. México. 16 X Trabulase. 1999. Edit. I. Noriega Editores. 8 X Wright H. T. Ciencia y Sociedad CLAVE: HOJA: 7 DE 7 CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA 13 X Quadri. México. U. A. S. Addison Wesley. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería. La Formación de Ingenieros. Gabriel. C. El método en la Tecnología. Breviarios el F. David. Ética y Ciudadanía. 2000. Aguilar y León y Cal. Y. 20 X Zorrilla. Murce. Iberoamericana. 17 X Warner. E. 1994. La Ciudad de México y la Contaminación Atmosférica. Madrid. C. Paul. Monesinos. A. E. P. .A. La Innovación Tecnológica y la Sociedad. México. 15 X Savater. 19 X Ziman. 1976. Elies. INGENIERÍA D. Ingeniería en Computación. CARLOS MANUEL RODRÍGUEZ FECHA: Agosto 2003 08 Diciembre de 2006. Comprensión al ser humano. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno explicará el papel social y la práctica profesional a partir del estudio de su origen. ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ ING. Ingeniería en Control y Automatización. De colaboración. Ingeniería Eléctrica. Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica. ALFREDO ARIAS MONTAÑO DR. CARRERA: Ingeniería en Sistemas Automotrices. Con experiencia. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA 1. ACADEMIA: ASIGNATURA: Humanidades I: Ingeniería. en C. Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Tecnologías Aplicadas. Escuela Superior de Computo y Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales Administrativas. DATOS GENERALES ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. desarrollo e impacto. . y HUM. Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Robótica Industrial ÁREA: BÁSICAS C. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES PROFESIONAL Sólidos en la materia. Respeto a la dignidad de la persona. 3. Ingeniería SEMESTRE: Primero Aeronáutica. Para la docencia. De servicio. JAVIER CAMACHO CORONA M. INGENIERÍA C. Ciencia y Sociedad ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: 2. SOC. evaluación.