Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicio No.5 ‘‘Gertrudis Bocanegra’’ Materia: Submodulo II Profesor: Everardo Amador Resendiz Alumna: Cruz Aguiñaga Veronica ‘‘Técnicas e instrumentos para el trabajo social en comunidad’’ Grupo: 3°A Turno: Vespertino fenómenos. b) Observación estructurada Es sistemática y metódica. Permite captar hechos. nos auxilia a identificar las causas que los generan y las variables con las que se relacionan. consiste en observar los hechos y realidades sociales presentes. sin embargo. a) Observación no estructurada Se determina el campo de estudio. sirve principalmente para realizar un primer acercamiento al objeto de estudio. y a la gente en el contexto real en donde desarrollan sus actividades.Técnicas e instrumentos para el trabajo social en comunidad • La observación Es una técnica de investigación considerada como uno de los procedimientos para la recolección de datos. además de espacio y tiempo donde se aplicará. se delimita y determina el área de estudio precisando el objetivo a observar. permite la observación espontanea. detalles o circunstancias a partir de observaciones sistemáticas y organizadas. no delimita con precisión algún fenómeno a observar. nos permite conocer las características generales de los hechos observados y con ayuda de otras técnicas e instrumentos. . solamente busca conocer de forma general características del espacio analizado. . • La encuesta Es una técnica utilizada con mayor frecuencia para recolectar información. acontecimientos y fenómenos que se generan y coexisten en una realidad social. opiniones y precisiones sobre una temática particular. realiza su indagación fuera del mismo y se limita a configurar una visión general o superficial de los fenómenos o sucesos que emergen de una realidad dada.c) Observación participante Interviene activamente en las actividades cotidianas del lugar estudiado. . Dentro de esta se distinguen a su vez dos tipos de participación. d) Observación no participante No interviene en los procesos que se gestan en el espacio observado. su forma de aplicación es sencilla y facilita la recolección de grandes cantidades de informes en informes cortos de tiempo. datos. .La participación artificial: se da cuando se es externo al grupo o comunidad.La participación natural: se realiza cuando se pertenece a la misma comunidad o grupo que está siendo estudiado. sobre diversos hechos. y se aplica con la finalidad de realizar su investigación o en la ejecución de algún programa. que habrá de estar basada en la experiencia que se adquirió en aquella primera. c) Encuesta piloto: Es una investigación a escala reducida. y analizar informaciones que se dan en unidades o en personas de un colectivo determinado.a) Encuesta social: Conjunto de técnicas destinadas a recoger. . b) Encuesta de opinión: Tiene el propósito de establecer. acerca de algunas cuestiones que han sido establecidas de manera previa. procesar. sobre determinado problema o área. con vistas a una investigación posterior de mayor alcance. aclarar o confirmar la opinión de los miembros de un grupo determinado. a) Entrevista estructurada: Es estructurada cuando toma la forma de interrogatorio. . da una versión de los hechos y responde a preguntas relacionas con un problema especifico. socioeconómicas. b) Entrevista no estructurada: Se tiene delimitada la temática a investigar. La entrevista es un intercambio verbal. que nos ayuda a reunir datos durante un encuentro de carácter privado y cordial.• La entrevista Constituye uno de los elementos más valiosos para recabara o recopilar información. diagnosticar y evaluar las características y las condiciones ambientales. analizar. en el que las preguntas siguen el orden de un formulario establecido con anterioridad. si no que estas se van configurando de a cuerdo al desarrollo de la conversación. de salud y culturales de la familia y del sujeto de caso. donde una persona se dirige a otra y cuenta su historia. • La visita Domiciliaria Es una técnica de investigación retomada primordialmente para conocer. Mediante esta técnica es factible identificar factores o problemáticas que originan la relación causa-efecto en las múltiples circunstancias que son objeto de intervención profesional. no existen interrogantes previamente determinadas. .. 8. 5.Hora inicio.Desarrollo del coordinador de la sesión. grupal.Se cumplieron todas las actividades programadas.. 9. . 1.. conocer características. 4. en un tiempo y espacio determinados.Como se desarrollo la dinámica grupal.Participación. cuestiones e interrogantes. •Técnica del reloj A partir del uso de esta técnica se puede hacer un recorrido de área con lo que podrá identificar las características propias de la manzana. familiar o individual.• Diario de campo Es un instrumento de investigación utilizado en el trabajo de campo. problema o fenómeno social.En el croquis se registrara las características de cada vivienda o establecimiento teniendo que anotar tanto el número oficial como el nombre de la calle. .. etc.Identificar el norte lo que simulando un reloj equivaldría a las 12:00 hrs. 7.Justificaciones. tipo de vivienda. aspectos y lineamientos de una situación. 3.Hora termino. Este debe contener los siguientes principios.El lugar de reunión. los servicios que tiene.. su distribución. 2. de manera convencional se dará un símbolo para posteriormente inventariar los aspectos detectados.. . Permite mediante un registro cronológico y analítico de observaciones y datos obtenidos..A partir de ahí ir realizando el recorrido conforme avanzan las manecillas.. 6.Puntualidad. . 5 ‘‘Gertrudis Bocanegra’’ Materia: Submodulo II Profesor: Everardo Amador Resendiz Alumna: Cruz Aguiñaga Veronica ‘‘Principios de Trabajo Social’’ Grupo: 3°A Turno: Vespertino .Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicio No. . Respeto a la persona: este principio nos indica que debemos tratar a la persona como quisiéramos que nos trataran a nosotros en una situación semejante. No juzgar: al abordar un problema no debemos hacer juicios de valor.Principios de Trabajo Social Individualización: es el principio por el cual debemos reconocer que cada persona es única e irrepetible por lo que debemos tratar cada problemática de manera individual no olvidando que lo que es grave para algunos no lo es para otros. sobre todo cuando se trata de problemas que tienen que ver con la postura personal de los sujetos pues cada uno tiene la libertad de vestir y ser como quiera. Aceptación: este principio nos indica que debemos aceptar a la persona tal y como es y no como quisiéramos que fueran. analizaran el tratamiento adecuado para solución de la problemática. el sujeto por sí mismo no podrá solucionarlo pero tampoco el trabajador social es decir deberá ser acuerdo de ambos. . Autodeterminación: el trabajador social junto con el usuario.
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