Sistema de Gestión de la CalidadLÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION CÓDIGO 838201 DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: MANTENIMIENTO ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO EN AUTOMOTORES Lectiva DURACION MAXIMA 6 meses ESTIMADA DEL APRENDIZAJE EN MESES 6 meses NIVEL DE FORMACIÓN Productiva Total 12 meses TECNICO El diseño del presente programa de Formación Profesional, ha sido realizado dentro de las premisas de flexibilidad, eficiencia y productividad que las líneas tecnológicas (diseño, producción y transformación, herramientas y materiales, clientes y las TIC) junto con los referentes productivos (NCL), requieren en función de estructurar el proceso de Formación que identifica a la institución. Por consiguiente el talento humano atendido por el SENA en el Mantenimiento Eléctrico y Electrónico en Automotores, requiere ser formado para satisfacer las expectativas de las empresas frente a los estándares de conocimiento y desempeño, propias de esta ocupación que generalmente comprende actividades de carácter físico, sencillas, predecibles, repetitivas y con alto nivel de subordinación. Así mismo el desempeño de funciones mas complejas en los nuevos ámbitos laborales, exige a los trabajadores desarrollo de la capacidad de análisis de procesos más que memorización de los mismos, toma de decisiones más que desarrollo irrestricto de instrucciones y diagnóstico integral de la empresa más que ejecución individual de operaciones; además del fomento de actitudes laborales encaminadas al trabajo en equipo, desarrollo de capacidades de liderazgo, autonomía, responsabilidad y compromiso. La modalidad de formación del presente programa, será presencial, identificando la didáctica que más se ajuste a la JUSTIFICACION 1 el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales. que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. alcance. en ambientes abiertos y pluritecnológicos. integradas. determinando claramente los objetivos. de acuerdo con parámetros técnicos y normatividad vigente. • 3280601024 Corregir fallas del sistema eléctrico y electrónico en vehículos automotores. • 3280601025 Corregir fallas de los sistemas de seguridad pasiva y confort del vehiculo según procedimientos y parámetros del fabricante y normatividad vigente OCUPACIONES QUE PODRA DESEMPEÑAR • • • Electricistas de Vehículos Automotores. compromisos y responsabilidades. REQUISITOS DE INGRESO • • Académicos: GRADO NOVENO Superar prueba de aptitud y conocimiento. preventivo y correctivo consecución de los Resultados a alcanzar y cuya implementación sea posible en las aulas-talleres del SENA o de empresas que por su interés en apoyar la formación celebren la correspondiente alianza estratégica con el SENA. COMPETENCIAS QUE DESARROLLAR • 3280601019 Prevenir fallas en los vehículos automotores según procedimientos y parámetros del fabricante. ESTRATEGIA METODOLOGICA Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias. Igualmente. Mecánico Electricista Automotor. debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento: • El instructor .Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. Reparador Eléctrico Automotor.Tutor • El entorno • Las TIC • El trabajo colaborativo 2 . soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación. políticas de la empresa y normatividad vigente. Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo.CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS 3 . preventivo y correctivo PESO DE LAS LINEAS TECNOLOGICAS EN EL PROGRAMA DE FORMACION A PARTIR DE LAS COMPETENCIAS QUE LO CONFORMAN – Archivo en Excel GRÁFICO PENTAGONO 4 DEL PROGRAMA . • Técnicas de comunicación oral y escrita en el servicio de mantenimiento. • Conceptos de ergonomía aplicados a los procesos de mantenimiento preventivo del automotor.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS • Normas ambientales. 3. según parámetros del fabricante y programación de la empresa. 4 . • Características del mantenimiento de vehículos automotores. 07 • Diligenciar y tramitar formatos del taller en el servicio de mantenimiento de vehículos automotores según parámetros del fabricante y programación de la empresa. purgar y restituir fluidos en el vehiculo según parámetros del fabricante y programación de la empresa. 04 • Cambiar. instrumentos y herramientas del taller según parámetros del fabricante y programación de la empresa. 02 • Revisar estado y funcionamiento de los componentes de los sistemas del vehiculo según parámetros del fabricante. 08 • Manejar locaciones y consumibles del taller. 05 • Conservar sistemas del vehiculo según parámetros del fabricante y programación de la empresa. preventivo y correctivo CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO 3280601019 VERSION 1 DENOMINACION PREVENIR FALLAS EN LOS VEHÍCULOS AUTOMOTORES SEGÚN PROCEDIMIENTOS Y PARÁMETROS DEL FABRICANTE. • Fundamentos de las tecnologías de la información y las comunicación (TIC). RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIÓN CODIGO 01 • Revisar nivel. • Evolución y tendencias de los objetos tecnológicos en los automotores y su mantenimiento. • Características y aplicaciones de manuales de taller. CONOCIMIENTOS 3. • Fundamentos de gestión de la calidad en el servicio de mantenimiento preventivo. • Técnicas de diligenciamiento de formatos del taller en medios físicos e informáticos. • Características y tipos de talleres de servicio automotriz. estado y fugas de fluidos en el vehiculo según parámetros del fabricante. POLÍTICAS DE LA EMPRESA Y NORMATIVIDAD VIGENTE DURACIÓN ESTIMADA 200 horas PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 2. • Técnicas de traducción e interpretación de manuales en ingles. de higiene y seguridad industrial en el taller automotriz. 06 • Gestionar equipos.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. 03 • Revisar estado y anclajes de la carrocería del vehiculo según parámetros del fabricante. • Implementar gestión de calidad en los procesos de mantenimiento preventivo. • Alistar área de trabajo del automotor. • Fundamentos de inyección de combustible: tipos de inyección y componentes. calibración. • Adoptar posturas ergonómicas en el proceso de inspección del automotor: • Analizar sistemáticamente objetos tecnológicos relacionados con el automotor y su mantenimiento. patronaje y cuidados de equipos. instrumentos y herramientas utilizados en el mantenimiento preventivo de los automotores.Bombillería. • Fundamentos de geometría de la dirección y del chasis. • Técnicas de organización y control de inventarios. • Características y manejo de insumos de limpieza de automotores. instrumentos y herramientas del taller automotriz.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. • Principios físicos y circuitos hidráulicos básicos del automotor. • Características de filtros utilizados en el automotor. • Calibrar y patronar equipos. preventivo y correctivo • Técnicas de conversión de unidades de medida en automotores. herramientas e instrumentos del taller. neumáticos e hidráulicos en vehículos automotores. • Presentar informes de trabajos realizados en formatos establecidos por la empresa. símbolo y señal. de seguridad e higiene. • Diligenciar formatos en medios informáticos y físicos acerca de la inspección del automotor. • Características de dispositivos eléctricos en el automotor. fusibles. en la inspección y ejecución de rutinas de mantenimiento. instrumentos y herramientas del taller de mantenimiento automotríz. • Caracterización de automotores según uso combustible y capacidad de carga. • Tipos. instrumentos. cables. interruptores. Tipos de señalización de talleres y protocolos de mantenimiento en zonas de trabajo. • Organizar y asear equipos. líquidos y materias peligrosas del taller. • Simbología e interpretación de planos eléctricos. • Características. 3. • Técnicas para la ejecución del mantenimiento preventivo en automotores. herramientas e instrumentos del • Características 5 . • Interpretar y aplicar instrucciones de manuales técnicos en ingles y español. • Técnicas y procedimientos en el manejo de los residuos. lámparas. • Revisar y actualizar inventarios de mobiliario. y aplicaciones de equipos. herramientas. componentes y funcionamiento de los sistemas de los automotores: • Características de bastidores y carrocerías. • Características y aplicaciones de los materiales y repuestos utilizados en la ejecución de rutinas de mantenimiento. tipos y funcionamiento de carburadores. • Técnicas y procedimientos de mantenimiento. relacionados con la inspección y ejecución de rutinas de mantenimiento del automotor. . • Características y cuidados del mobiliario del taller. Solicitar equipos. y aplicaciones de fluidos utilizados en vehículos automotores. • Concepto de signo. instrumentos e insumos para la labor a realizar. herramientas y áreas de trabajo.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Aplicar normas ambientales. • Utilizar equipos. características. equipos. • Características. mecánicos. estado. • Asistir el sistema de alimentación e inyección de combustible por carburador y con control electrónico. • Revisar llantas y realizar asistencia. • Disponer de espacios para ubicación de materiales inflamables. • Reintegrar equipos. • Identifica y diligencia los formatos del taller según el tipo de servicio y procedimientos de la empresa. seguridad y control del automotor. herramientas e instrumentos obsoletos o deteriorados. • Cambiar lubricantes. • Adopta posiciones corporales en el proceso de mantenimiento preventivo según conceptos de ergonomía. 6 . examina y realiza rutinas de mantenimiento a los sistemas componentes del vehiculo según parámetros y procedimientos del manual del fabricante. CRITERIOS DE EVALUACION • Realiza mantenimiento preventivo teniendo en cuenta normas ambientales. • Identifica y manipula materiales peligrosos según normas ambientales y de seguridad. • Revisar el sistema eléctrico y realizar asistencia. atascamientos y realizar asistencia del embrague y freno. • Detectar estado y fugas en los sistemas de amortiguación hidráulicos y neumáticos. relacionada con el mantenimiento preventivo según técnicas de traducción. • Revisar estado y tensionar las correas del motor. • Manipular líquidos y materiales inflamables. 4. • Efectuar balanceo de ruedas y alineación de la dirección. • Organiza y asea equipos. • Traduce e interpreta información de manuales en inglés y español. • Utiliza los equipos. • Reconoce señalización del taller según estándares de seguridad. • Manejar. • Detectar fugas. instrumentos y herramientas en el mantenimiento preventivo según las necesidades del servicio. • Solicitar materiales de consumo y repuestos en la ejecución de rutinas de mantenimiento. • Reconoce. • Purgar los sistemas neumáticos e hidráulicos. preventivo y correctivo taller. presión y temperatura de fluidos del tren de potencia. • Evaluar nivel. de higiene y seguridad. desocupar y limpiar recipientes de recuperación de fluidos. embrague y freno de mano. • Verificar el estado y funcionamiento de los componentes del sistema de seguridad pasiva y confort. • Revisar el estado y anclaje de la carrocería y bastidor del automotor. herramientas y áreas de trabajo según políticas de la empresa y procedimientos del fabricante. • Reglar pedales: calibrar desplazamientos de los pedales de freno. • Solicita elementos y materiales de consumo según procedimientos de la empresa. • Revisar el estado y anclaje del conjunto mecánico del automotor. refrigerantes y líquidos hidráulicos del vehiculo. • Interpreta y transcribe la información del cliente y del taller según técnicas de comunicación oral y escrita.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. • Lubricar articulaciones de la suspensión y dirección. instrumentos. • Lava y/o cambia filtros del vehiculo según técnicas y procedimientos definidos por el fabricante. • Describe las características de los rines y ruedas según parámetros del fabricante. procedimientos y normas ambientales y de seguridad. • Examina los anclajes del conjunto mecánico del automotor según procedimientos y parámetros del fabricante. ajusta y cambia las correas del motor según procedimientos y parámetros del fabricante. • Identifica los circuitos hidráulicos y neumáticos del vehiculo según diagramas y simbología del manual del fabricante. manual del fabricante y normas de seguridad. • Revisa. • Asiste el sistema de alimentación de combustible por carburación e inyección según instrucciones del manual del fabricante. • Revisa el estado y anclaje de la carrocería según parámetros del fabricante y técnicas de inspección. • Verifica estado y funcionamiento del embrague y freno según procedimiento del manual del fabricante. • Revisa estado y funcionamiento de los rodamientos según manual del fabricante. • Revisa. desmonta y monta el estado de llantas según procedimientos. preventivo y correctivo • Localiza y describe los circuitos hidráulicos del automotor según el sistema a inspeccionar. • Alinea la dirección de acuerdo con parámetros definidos en el manual del fabricante y fundamentos de la geometría de la dirección. • Realiza asistencia rutinaria al sistema de frenos según procedimientos definidos en el manual del fabricante. • Purga los sistemas neumáticos y/o hidráulicos según procedimientos y parámetros del fabricante. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR Requisitos Académicos Mínimos: 7 . • Realiza el reglaje de los pedales del vehiculo según parámetros y procedimientos del manual de fabricante. • Identifica los sellos y empaques de circuitos hidráulicos según parámetros del fabricante. • Lubrica las articulaciones de la suspensión y dirección según técnicas y procedimientos del manual del fabricante. detecta fugas y maneja los fluidos de acuerdo con parámetros. • Limpia y llena el sistema lava vidrios según procedimientos del manual del fabricante. • Evalúa el estado. • Cumple con los tiempos asignados al mantenimiento preventivo según temparios y políticas de la empresa. • Diligencia formatos del taller según procedimientos de la empresa. 5. • Balancea las ruedas del vehiculo utilizando técnicas y procedimientos del manual del fabricante. • Identifica y cambia componentes eléctricos de la carrocería del vehículo según manual del fabricante. • Realiza mantenimiento a la batería según procedimientos del manual del fabricante.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. • Interpretar. • Capacidad de liderazgo para realizar trabajo interdisciplinario. Electromecánica . Autotrónica o afines Formación Docente Experiencia Laboral Minima: 24 meses en el área objeto de la formación. el seguimiento y la evaluación de las actividades inherentes a sus responsabilidades. • Manifestar responsabilidad y compromiso. • Establecer y mantener procesos de comunicación efectivos y asertivos. • Capacidad para comunicar y manejar las relaciones interpersonales. 8 . • Manejo de las TIC. proponer e identificar para resolver problemas con creatividad. comprender. con el propósito de lograr la socialización laboral. argumentar. • Manejo teórico-práctico de la formación profesional integral. • Planear y Orientar los procesos educativos con base en los planes concertados. preventivo y correctivo Técnico Profesional en Mecánica Automotriz. • Capacidad para interactuar crítica y constructivamente en el mundo social y laboral. en términos de planeación y orientación de procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación que sean creativos. innovadores y auto transformadores. • Manejo de los procesos administrativos inherentes a la función docente.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. • Dominio metodológico del proceso y procedimientos de diseño curricular para el desarrollo de competencias en la formación profesional integral. • Manifestar respeto hacia los alumnos valorando y tolerando las diferencias individuales. el trabajo en equipo. • Planear y ejecutar la evaluación del aprendizaje. en el entorno de su trabajo. Competencias: • Administrar las actividades de enseñanza aprendizaje evaluación. como respuesta a las nuevas exigencias que imponen la integración en la empresa de los diferentes grupos ocupacionales y de ésta con el medio externo. • Aplicar principios y valores que posibiliten las relaciones armónicas. respetuosas y tolerantes. • Capacidad para la gestión. que desarrollen el potencial de los alumnos y por lo tanto. argumentar y proponer alternativas en la solución de problemas. construyan cultura. • Capacidad para interpretar. la autoformación y la construcción de conocimiento. • Actitud hacia la investigación y la actualización permanente. • Capacidad para la convivencia humana. cumpliendo con las normas y funciones propias de su trabajo. Característica y aplicación de circuitos en serie. Teoremas de red. ajustados a los estándares de calidad. 3. paralelo. voltaje. 04 • Reutilizar y cambiar dispositivos de control electrónico del sistema eléctrico y electrónico. sensores y actuadores. multímetro.Conceptos de corriente eléctrica. con productividad y eficiencia. • Características. • Estrategias para el desarrollo de habilidades de pensamiento en el proceso de mantenimiento del sistema eléctrico y electrónico. • Fundamentos de electricidad automotriz: .Características de conductores y terminales eléctricos . 9 . con productividad y eficiencia. ajustados a los estándares de calidad. relacionadas con el taller automotriz.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. • Características. DURACIÓN ESTIMADA 420 Horas PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 2. resistencia. preventivo y correctivo CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO 3280601024 VERSION 1 DENOMINACION CORREGIR FALLAS DEL SISTEMA ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO EN VEHÍCULOS AUTOMOTORES. scanners osciloscopios. seguridad y manuales del fabricante. seguridad y manuales del fabricante. 02 • Evaluar el estado y funcionamiento de módulos de control. DE ACUERDO CON PARÁMETROS TÉCNICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE. CONOCIMIENTOS 3. mixto. ajustados a los estándares de calidad y seguridad según los manuales técnicos del fabricante.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS • Normas ambientales. 03 • Arreglar y cambiar componentes mecánicos y eléctricos del sistema eléctrico del vehiculo. tipos y aplicaciones de equipos utilizados en el diagnóstico y la reparación de sistemas eléctricos y electrónicos: diagnosticadores de módulos electrónicos. • Características y aplicación de software de simulación de circuitos eléctricos. probador de batería. con productividad y eficiencia. ajustados a los estándares de calidad. seguridad y manuales del fabricante. banco de prueba del sistema de encendido. con productividad y eficiencia. • Vocabulario técnico en inglés referente a la corrección de fallas del sistema eléctrico y electrónico. probador de inducidos. tipos y aplicaciones de instrumentos y herramientas utilizados en el mantenimiento del sistema eléctrico y electrónico de los automotores. potencia . RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIÓN CODIGO 01 • Evaluar el estado y funcionamiento de los circuitos y componentes mecánicos y eléctricos del sistema. laboratorio de electricidad (para bobinas y reguladores). de higiene y seguridad industrial. cargador de batería.Tipos de simbología eléctrica e interpretación de diagramas eléctricos . Sensores y actuadores en sistemas eléctricos y electrónicos del automotor. híbridos). reducción. bloqueos.Circuitos de accesorios eléctricos.Fundamentos de electrónica digital (dispositivos lógicos). desempañadotes y encendedor de cigarrillos.Componentes de los circuitos de alumbrado. • Evaluar y corregir fallas de los circuitos de: . • Interpretar información de equipos e instrumentos de diagnóstico.Circuito de encendido: convencional y electrónicos. bombilleria. señalización de maniobra y prevención. conductores. interruptores. • Características y tipos de: fusibles. . . • Realizar pruebas estáticas y dinámicas de módulos de control electrónico. bobinas.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO • Traducir e interpretar manuales técnicos en inglés relacionados con el mantenimiento del sistema eléctrico y electrónico. sensores y actuadores.Tablero de instrumentos.Arranque: convencional. circuitos hidráulicos. . eleva vidrios. preventivo y correctivo • Electrónica - automotriz: Fundamentos de electrónica análoga: semiconductores (diodos.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. condensadores. • Verificar el estado y funcionamiento del tablero de instrumentos: confirmar emisión de códigos de fallas en tablero de instrumentos. lámparas. • Técnicas de diagnóstico y reparación de componentes del sistema eléctrico y electrónico del vehiculo. 10 .Carga . señalización de maniobra y prevención. . sensores y actuadores. resistencias. 3. • Fundamentos de aire acondicionado y calefacción: ventiladores. resistencias. • Evaluar. . interruptores. • Utiliza software de simulación de circuitos eléctricos. Bombillería. • Arreglar y cambiar componentes del tablero de instrumentos.Circuito de carga. bobinas. calefactores. • Plantear alternativas de solución frente a situaciones problémicas en el mantenimiento del sistema eléctrico. desempañadotes y encendedor de cigarrillos. • Criterios de reutilización de partes y componentes de los circuitos eléctrico y electrónico del automotor. líquidos refrigerantes. relés.Accesorios eléctricos . filtros. baterías. • Reutilizar y cambiar módulos de control electrónico. baterías. válvulas de expansión. Códigos y señales. compresores. . deshidratadores. relés. transistores. condensadores. . reducción. planetarios.Encendido: convencional y electrónicos. cambiar o reutilizar fusibles.Alumbrado. control mecánico y electrónico. • Características y funcionamiento de: . eleva vidrios. alarmas. lámparas. planetarios . conductores. • Características y funcionamiento del circuito de arranque: convencional. bloqueos. alarmas. Evalúa y cambia la batería de acuerdo con procedimientos y parámetros del fabricante. procedimientos del fabricante. Evalúa. Comprueba el estado y repara la instalación eléctrica del circuito de alumbrado. 11 . Aplica las técnicas de reutilización de dispositivos de control electrónico según procedimientos del fabricante Registra la información del mantenimiento según procedimientos de la empresa. de acuerdo con criterios de reutilización de partes. relacionada con el mantenimiento eléctrico y electrónico del automotor de acuerdo con técnicas de traducción. preventivo y correctivo • Elaborar • informes de diagnóstico y reparación del sistema eléctrico y electrónico. según leyes del magnetismo y electromagnetismo. Explica los fundamentos de avance y tiempos de encendido según parámetros de construcción del fabricante y leyes físicas. cambia y reutiliza componentes del circuito de encendido según procedimientos del fabricante normas seguridad y criterios de reutilización de partes. Cumplir con los tiempos asignados para el diagnóstico y la reparación de los sistemas eléctricos y electrónicos del automotor. repara y cambia componentes del circuito de arranque y carga según procedimientos del fabricante. repara y cambia componentes mecánicos y eléctricos del circuito de accesorios según procedimientos parámetros del fabricante y normas de seguridad.CRITERIOS DE EVALUACION • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Utiliza equipos e instrumentos de diagnóstico eléctrico según procedimientos del fabricante. Determina el funcionamiento de motores y generadores eléctricos. Determina el funcionamiento de resistores. 4. Evalúa. bobinas y condensadores de acuerdo con los fundamentos de la electricidad. Detecta las fallas de los sensores. actuadores y módulos de control electrónico según procedimientos del fabricante e información de equipos e instrumentos de diagnóstico. Evalúa. señalización de maniobra y prevención según procedimientos y parámetros del fabricante. Interpreta información de manuales en inglés. normas de seguridad y criterios de reutilización de partes. normas de higiene y seguridad. Programa alarmas. Interpreta diagramas de los circuitos eléctricos según simbología y parámetros del fabricante. señalización de maniobra y prevención. llaves y bloqueos electrónicos según procedimientos y parámetros del fabricante. Verifica. Elabora circuitos eléctricos aplicando la Ley de Ohm y Ley de Watt. repara y cambia componentes del circuito de alumbrado.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. Resuelve problemas a partir del análisis de la información técnica de manuales y equipos de diagnostico. Realiza pruebas estáticas y dinámicas de módulos de control electrónico y componentes análogos y digitales según información de equipos de diagnóstico. normas de seguridad e higiene. procedimientos y parámetros del fabricante. • Manejo de los procesos administrativos inherentes a la función docente. • Planear y ejecutar la evaluación del aprendizaje. con el propósito de lograr la socialización laboral. • Manejo de las TIC. como respuesta a las nuevas exigencias que imponen la integración en la empresa de los diferentes grupos ocupacionales y de ésta con el medio externo. respetuosas y tolerantes. • Dominio metodológico del proceso y procedimientos de diseño curricular para el desarrollo de competencias en la formación profesional integral. • Aplicar principios y valores que posibiliten las relaciones armónicas. la autoformación y la construcción de conocimiento. innovadores y auto transformadores. • Manifestar respeto hacia los alumnos valorando y tolerando las diferencias individuales. cumpliendo con las normas y funciones propias de su trabajo. 5. • Capacidad de liderazgo para realizar trabajo interdisciplinario. • Manejo teórico-práctico de la formación profesional integral. que desarrollen el potencial de los alumnos y por lo tanto. • Capacidad para la convivencia humana. en el entorno de su trabajo. preventivo y correctivo • Cumple con los tiempos establecidos para el diagnóstico y la reparación del sistema eléctrico y electrónico según temparios. • Capacidad para interactuar crítica y constructivamente en el mundo social y laboral. Autotrónica o afines Formación Docente Experiencia Laboral Minima: 24 meses en el área objeto de la formación. • Actitud hacia la investigación y la actualización permanente. el seguimiento y la evaluación de las actividades inherentes a sus responsabilidades. • Capacidad para interpretar. • Manifestar responsabilidad y compromiso. • Establecer y mantener procesos de comunicación efectivos y asertivos. construyan cultura.PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR Requisitos Académicos Mínimos: Técnico Profesional en Mecánica Automotriz. • Interpretar. Electromecánica . Competencias: • Administrar las actividades de enseñanza aprendizaje evaluación. proponer e identificar para resolver problemas con creatividad. • Planear y Orientar los procesos educativos con base en los planes concertados. argumentar y proponer alternativas en la solución de problemas. • Capacidad para la gestión. el trabajo en equipo. comprender. en términos de planeación y orientación de procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación que sean creativos.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. argumentar. 12 . Conjunto de bloqueo e inmovilización. con productividad y eficiencia. Techo corredizo. Códigos y señales Fundamentos de redes de comunicación en vehículos automotores: . CONOCIMIENTOS 3. Aplicaciones de electricidad y electrónica en el sistema de seguridad pasiva y confort: . Arreglar y cambiar componentes mecánicos del sistema de confort del 03 vehiculo.P.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Vocabulario técnico en inglés relacionado con el mantenimiento de los sistemas de seguridad pasiva y confort. 3.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo.S). seguridad y manuales del fabricante. ajustados a los estándares de calidad.Tipos: Controller Área Network (CAN). RESULTADOS DE APRENDIZAJE DENOMINACIÓN CODIGO Evaluar el estado y funcionamiento de componentes mecánicos de los 01 sistemas de seguridad pasiva y confort. 04 Arreglar y cambiar componentes eléctricos y electrónicos del sistema de confort.Características y funcionamiento del tablero de instrumentos. ajustados a los estándares de calidad. . Síntesis de la palabra o decodificador de voz. Espejos eléctricos. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA CODIGO VERSION DENOMINACION CORREGIR FALLAS DE LOS SISTEMAS DE SEGURIDAD 1 3280601025 PASIVA Y CONFORT DEL VEHICULO SEGÚN PROCEDIMIENTOS Y PARÁMETROS DEL FABRICANTE Y NORMATIVIDAD VIGENTE DURACIÓN ESTIMADA 220 horas PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE 2. Sillas autoajustables. con productividad y eficiencia. Cinturones retractiles. seguridad. con productividad y eficiencia. seguridad y manuales del fabricante. preventivo y correctivo • Capacidad para comunicar y manejar las relaciones interpersonales. Y manuales del fabricante. Vehicle Area Network (VAN) Receptor- 13 . Características y aplicación de software de simulación de dispositivos de seguridad pasiva y confort. Visión nocturna (night shoot).Características y funcionamiento de los componentes de los sistemas de seguridad pasiva y confort del vehículo: Bolsa inflable de seguridad (air bag). Evaluar el estado y funcionamiento de componentes eléctricos y 02 electrónicos de los sistemas de seguridad pasiva y confort. con productividad y eficiencia. Sistema de posicionamiento global (G. seguridad y manuales del fabricante. Control de aproximación – Parqueo. Control de crucero. ajustados a los estándares de calidad. ajustados a los estándares de calidad. Concepto y aplicabilidad de la motricidad fina. • Cumplir con los tiempos asignados para el mantenimiento de los sistemas de seguridad pasiva y confort. • Desactiva los sistemas de alto riesgo en el momento de la intervención según procedimientos del fabricante. de acuerdo con técnicas de traducción. • Describe las características de funcionamiento de motores paso a paso y universales según aplicación y parámetros del fabricante. Verificar estado y funcionamiento de componentes de los sistemas de seguridad pasiva y confort. Confirmar emisión de códigos y señales Verificar transmisión de datos a través de redes: redes CAN. Restaurar redes de comunicación: realizar procedimientos de reprogramación de módulos de transmisión.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Seleccionar e interpretar información técnica en inglés y español. Procedimientos de programación de módulos. • Evalúa el estado de los dispositivos pirotécnicos según procedimientos del fabricante y normas de seguridad e higiene. VAN. actuadores y módulos de control electrónico según procedimientos y parámetros del fabricante y resultado de pruebas. Red de datos. Clase 2. Reutilizar y cambiar componentes mecánicos. de higiene y seguridad industrial. • Interpreta información en inglés acerca de la evaluación de los componentes mecánicos. • Cambia componentes mecánicos y eléctricos según criterios de reutilización de 14 . preventivo y correctivo Transmisor Asíncrono Universal (UART). eléctricos y electrónicos. Comprobar respuesta del control electrónico: realizar pruebas estáticas y dinámicas. protocolos UART. 4. • Evalúa el estado y funcionamiento de sensores. relacionada con los sistemas de seguridad pasiva y confort.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. eléctricos y electrónicos. Criterios de reutilización de componentes de los sistemas de seguridad pasiva y confort. • Verifica el estado y funcionamiento de los componentes mecánicos y eléctricos de los sistemas de seguridad pasiva y confort según procedimientos y parámetros del fabricante. 3. Red de datos. Clase 2.CRITERIOS DE EVALUACION • Realiza la evaluación de los sistemas de seguridad pasiva y confort de acuerdo con normas ambientales. Elaborar informes de mantenimiento de los sistemas de seguridad pasiva y confort. Utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) en el servicio de mantenimiento del sistema de seguridad pasiva y confort. Verificar estado y funcionamiento de sensores y actuadores Verificar funcionamiento del tablero de instrumentos. Técnicas de corrección de los sistemas de seguridad pasiva y confort del vehiculo. Desarrollar motricidad fina en el proceso de corrección de fallas de los sistemas de seguridad pasiva y confort. Efectuar protocolo verificación del estado y funcionamiento final del sistema de seguridad pasiva y confort. • Planear y ejecutar la evaluación del aprendizaje.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. • Capacidad para interpretar. sensores y actuadores de control de acuerdo con protocolos y procedimientos del fabricante Programa los módulos de acuerdo con protocolos y parámetros técnicos del fabricante. argumentar y proponer alternativas en la solución de problemas. 15 . • Manejo de las TIC. Verifica el funcionamiento final del sistema de seguridad pasiva y confort de acuerdo con protocolos y parámetros técnicos del fabricante. • Capacidad para interactuar crítica y constructivamente en el mundo social y laboral. preventivo y correctivo • • • • • • • partes y parámetros del fabricante Manipula con cuidado las partes periféricas de los componentes de los sistemas de seguridad pasiva y confort según recomendaciones de la empresa y procedimientos establecidos por el fabricante. en términos de planeación y orientación de procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación que sean creativos. • Interpretar. Competencias: • Administrar las actividades de enseñanza aprendizaje evaluación. Cumple con los tiempos establecidos para el mantenimiento según temparios 5. el seguimiento y la evaluación de las actividades inherentes a sus responsabilidades. proponer e identificar para resolver problemas con creatividad. • Capacidad para la gestión. • Planear y Orientar los procesos educativos con base en los planes concertados.PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR Requisitos Académicos Mínimos: Técnico Profesional en Mecánica Automotriz. argumentar. Cambia los módulos. que desarrollen el potencial de los alumnos y por lo tanto. construyan cultura. comprender. • Establecer y mantener procesos de comunicación efectivos y asertivos. Electromecánica . Autotronica o afines Formación Docente Experiencia Laboral Minima: 24 meses en el área objeto de la formación. • Manejo teórico-práctico de la formación profesional integral. Restaura la comunicación en la red de acuerdo con protocolos y parámetros técnicos del fabricante. • Manejo de los procesos administrativos inherentes a la función docente. • Dominio metodológico del proceso y procedimientos de diseño curricular para el desarrollo de competencias en la formación profesional integral. Registra información del mantenimiento según procedimientos de la empresa. innovadores y auto transformadores. preventivo y correctivo • • • • • • • Manifestar responsabilidad y compromiso. Capacidad de liderazgo para realizar trabajo interdisciplinario. como respuesta a las nuevas exigencias que imponen la integración en la empresa de los diferentes grupos ocupacionales y de ésta con el medio externo. con el propósito de lograr la socialización laboral. Aplicar principios y valores que posibiliten las relaciones armónicas. 16 . Actitud hacia la investigación y la actualización permanente. la autoformación y la construcción de conocimiento. el trabajo en equipo. respetuosas y tolerantes. cumpliendo con las normas y funciones propias de su trabajo. Capacidad para la convivencia humana.Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo. Capacidad para comunicar y manejar las relaciones interpersonales. en el entorno de su trabajo. Manifestar respeto hacia los alumnos valorando y tolerando las diferencias individuales. preventivo y correctivo CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Eligio Montecino Tatiana Cadena Joaquín Ruiz Julio Cesar Supelano Edgar Quisoboni Cargo Instructor Instructor Instructor instructor instructor Noviembre de 2008 Dependencia / Red Fecha Centro de tecnologías del transporte Autores Revisión Carlos Velásquez Aprobación Enrique Romero Subdirector Centro de tecnologías del (e) transporte CONTROL DE CAMBIOS Descripción del cambio Razón del cambio Fecha Responsable (cargo) 17 .Sistema de Gestión de la Calidad LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA: PRODUCCION Y TRANSFORMACION RED TECNOLÓGICA: Tecnologías de mantenimiento predictivo.
Report "TEC MANTENIMIENTO ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO EN AUTOMOTORES 838201"