“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”TEMA: Sustancias Peligrosas y EPP´S. INSTRUCTOR: APRENDIZ: CFP: MOYOBAMBA ZONAL: SAN MARTÍN CORREO ELECTRONICO: [email protected] SEMESTRE: II MOYOBAMBA- PERÚ 2016 los materiales y equipos que usarás mientras prácticas. Durante tu formación básica se desarrollan diversas actividades en el taller de Senati. recuerda que estas actividades te permitirán conocer mejor los riegos y prevenciones que debes tener en cuenta dentro del taller donde desarrollas tus prácticas: 1. En la presente unidad vas a identificar a los agentes estas expuesto. Físico NOMBRE DEL AGENTE CONTAMINANTE Basura 3. de ello completa el siguiente cuadro: NOTA: La lista debe ser mínimo de 5 actividades. Físico Ruido 4 5. Lavado de partes automotrices Lavado de chasis y carrocería Físico Gas Físico Detergente Limpiar una máquina que genera mucho ruido. desagües) Usar EPP para reducir el nivel de ruido recibido. . Hacer limpieza el taller. Realiza una lista de las actividades que desarrollas en tu organización (Senati o empresa en que la practicas).SUSTANCIAS PELIGROSAS Y EPP´S. ACTIVIDAD TIPO DE AGENTE CONTAMINANTE ACCION CORRECTIVA QUE PUEDO TOMAR Usar los materiales para liberar los agentes contaminantes físicos Usar los EPP lugares donde almacenar el residuo de gasolina Usar EPP para realizar este trabajo Lavar en lugares adecuados donde el detergente donde pueda contaminar (tierra. Ejemplo: TEM 2. los rombos NFPA de materiales riesgosos de acuerdo el código NFPA (National Fire Protection Association) y los equipos de protección personal (EPP). como medida de seguridad debes conocer los agentes contaminantes a los cual estas expuesto. Utilizamos este elemento porque nos brinda protección contra el ruido de cualquier equipo dentro del taller ya que trabajamos con equipos que hacen demasiado ruido. Utilizamos este elemento porque nos brinda protección contra corte y descarga eléctricas para las manos. Utilizamos este elemento porque nos brinda protección contra golpes. EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP). Utilizamos este elemento porque nos brinda protección contra el polvo y sustancias corrosivas para los ojos. . El daño que ocasionan las sustancias químicas identificadas.2. ya que trabajamos en lugares de espacio reducido con objetos punzo cortantes y en alturas. pueden ser minimizadas mediante el uso de Equipos de Protección Personal (EPP). ya que trabajamos con materiales ásperos o con bordes filosos y con elementos eléctrico. indicando claramente la relación del EPP con su especialidad. cortes para los pies ya que trabajamos con materiales ásperos o con bordes filosos. por lo que se solicita indicar cinco (5) EPP y el porqué de su uso. ya que trabajamos para arreglar equipos que acumulan alta cantidades de polvo o partículas para la mecánica automotriz. Cascos de seguridad Lentes de protección Guantes dialectos Orejeras Zapatos de seguridad USO RESPECTIVO Utilizamos este elemento porque nos brinda protección contra impactos y penetración de objetos que caen sobre la cabeza. Las cuatro divisiones tienen colores asociados con un significado. indicando que son oxidantes. A estas tres divisiones se les asigna un número de 0 (sin peligro) a 4 (peligro máximo). la inestabilidad del producto. corrosivos. 1.Elemento que. Por ejemplo. incluso en caso de atención médica inmediata. LOS ROMBOS DE SEGURIDAD NFPA 704 EL SIGNIFICADO DEL COLOR. reactivos con agua o radiactivos. De la lista de insumos mencionados en la tarea de la unidad 1 (ver punto 1 inciso d) elija 4 insumos y grafique los rombos de seguridad NFPA 704 explicando el significado del color y número que ha sido usado en esa sustancia. el rojo indica la amenaza de inflamabilidad y el amarillo el peligro por reactividad: es decir. Por su parte.3. en la sección blanca puede haber indicaciones especiales para algunos materiales. El azul hace referencia a los peligros para la salud. puede causar la muerte o un daño permanente. Azul/Salud 4. el cianuro de hidrógeno . con una muy corta exposición. g. 3. 3. trinitrotolueno). como el cloruro de sodio. Fácilmente capaz de detonar o descomponerse explosivamente en condiciones de temperatura y presión normales (e. Su punto de inflamabilidad oscila entre 38°C (100°F) y 92°C (200°F). Materiales que deben calentarse moderadamente o exponerse a temperaturas altas antes de que ocurra la ignición. 2. debe ser calentado bajo confinamiento antes de la ignición. como el agua o expuesto a una temperatura de 815° C (1. 4. 1.. 1. Materiales que se vaporizan rápido o completamente a la temperatura a presión atmosférica ambiental. pero solo daños residuales menores aún en ausencia de tratamiento médico. Materiales que no se queman. 4. Amarillo/Inestabilidad/reactividad. como el propano. Líquidos y sólidos que pueden encenderse en casi todas las condiciones de temperatura ambiental. flúor. nitroglicerina.Materiales bajo cuya exposición intensa o continua puede sufrirse incapacidad temporal o posibles daños permanentes a menos que se dé tratamiento médico rápido. RDX) 3. Capaz de detonar o descomponerse explosivamente pero requiere una fuente de ignición. 2. 0. 2.g. como la gasolina. Rojo/Inflamabilidad. reacciona explosivamente con agua o detonará si recibe una descarga eléctrica (e. Un ejemplo es la glicerina. Materiales que deben precalentarse antes de que ocurra la ignición. Experimenta cambio químico violento en condiciones de temperatura y presión elevadas. 3.Materiales bajo cuya exposición no existe peligro en caso de ingestión o inhalación en dosis considerables.500ºF) por más de 5 minutos. Tienen un punto de inflamabilidad entre 24°C (73°F) y 37°C (100°F).. como el petrodiésel. reacciona violentamente con agua o puede formar . como el hidróxido de potasio. 0. 2. aunque se preste atención médica.Materiales que causan irritación. como el cloroformo o la cafeína. Materiales que bajo corta exposición pueden causar daños temporales o permanentes. cuyo punto de inflamabilidad es superior a 93°C (200°F). o que se dispersan y se quemen fácilmente en el aire. Tienen un punto de inflamabilidad por debajo de 23°C (73°F). como el cianuro de sodio o el sodio. Normalmente estable. 'SA' . 1. helio).gas asfixiante simple. Blanco/Riesgos específico El espacio blanco puede contener los siguientes símbolos: 'W' . con las letras 'ACID' se puede indicar “ácido” y con 'ALK'.. compuestos del potasio. Específicamente. helio.reacciona con agua de manera inusual o peligrosa. kriptón y xenón. compuestos del sodio).g. argón. como el perclorato de potasio o agua oxigenada. como el ácido sulfúrico o el hidróxido de potasio.g. Normalmente estable.oxidante. 4. mezclas explosivas con agua (e. 0.g. acetileno (etino)). “base”. 'COR' o 'CORR' . incluso bajo exposición al fuego y no es reactivo con agua (e. neón. limitado para los gases: hidrógeno. nitrógeno. pero puede llegar a ser inestable en condiciones de temperatura elevada (e.. 'OX' o 'OXY' . Ejemplos: Silicona Spray: en Pintura en Spray: .corrosivo: ácido o base fuerte. fósforo.. net/10x10x10x/sustancias-peligrosas-y-epps https://www. 5.php?id=6012.com. http://es.slideshare. Escuchar en todo momento al instructor para no sufrir algún accidente fatal.google. Conclusiones y recomendaciones.co/#q=tipos+de+agentes+contaminantes+en+la+mecanica+automotriz .pe/course/view. ¿Cómo aplicarlo en nuestra vida? .Lo puedo aplicar en cada momento por estoy en contante riesgo de cualquier accidente.senati. Bibliografías http://virtual.edu. Saber interpretar las señales de seguridad para saber qué es lo que debemos que proteger y conocer los peligros que hay en una determinada son del taller Dar charlas a los estudiantes que no están capacitados sobre este tema Usar los equipos de protección adecuadamente cundo realicemos una actividad peligrosa en el taller.4. También conocer lo colores los rombos de seguridad NFPA 704 para identificar los peligros de las sustancias de alto riesgo.