UNIVERSIDDAD ABIERTA PARA ADULTOSUAPA ASIGNATURA: Psicología Social y Comunitaria PARTICIPANTES: Katherine Paola Ortiz Silvestre Mat. 16-12165 FACILITADOR: GRISELDA NUÑEZ De acuerdo a Rosenberg (1982) el autoconcepto tiene dos dimensiones o componentes: el elemento cognitivo (que se refiere a los pensamientos) y el evaluativo (que se refiere a los sentimientos). En lo que respecta al autoconcepto es importante decir que éste hace referencia al conjunto de ideas. pero a su vez. el sentido personal de ser uno mismo a través del tiempo y. así como en función de sus interacciones y de los valores y normas que rigen su cultura. La identidad es en sí misma una especie de dilema en tanto involucra por una parte la idea de singularidad o distintividad. realiza las siguientes actividades. en tanto recoge los atributos que una sociedad emplea para establecer categorías de personas (identidad étnica.). Analiza los conceptos de identidad de género y prejuicio a partir de los planteamientos de dos autores de la Psicología y social. etc. imágenes. de manera que una persona puede identificarse con determinado grupo y diferenciarse de otro. valores. de su historia. algunas veces se confunde la identidad personal con el autoconcepto o la autoestima. la cual de acuerdo con Costa y McCrae (1988). identidad nacional. cuando se habla de identidad. Sin embargo. lo que hace diferente y única a cada persona. La identidad constituye entonces una construcción personal en tanto involucra el reconocimiento de la singularidad. es también y de manera muy importante una construcción social. ha sido retomado por diferentes teóricos vinculándolo al término de identidad. sentimientos y pensamientos que una persona tiene de sí misma. aunque su definición no ha resultado del todo clara. se habla de la persona pero en su pertenencia a un grupo. . habilidades y características. En la literatura psicológica. 2. en gran medida porque todos estos aspectos hacen referencia al sentido del sí mismo o al “yo”. 1. Por su parte. identidad de género. refiere los sentimientos positivos o negativos que una persona posee sobre sí misma. existe una importante diferenciación entre ellos. pese a que todos son conceptos relacionados entre sí. Dicho de forma más simple. Redacte un ensayo que contenga un análisis reflexivo y crítico acerca del prejuicio y discriminación identificando origen y naturaleza. poder diferenciarse de los otros. esto es. la unicidad y la exclusividad que permiten a un individuo saberse como único. pero a su vez está vinculado con un aspecto afectivo que se relaciona con la autoestima. la identidad se refiere a aquellos aspectos o características que permiten diferenciarse de otras personas y a la vez ubicarse como parte de un grupo ante el reconocimiento de rasgos o comportamientos que sirven de referencia. pero a su vez refiere la homogeneidad o lo que se comparte con otros y que permite ubicar a la persona como parte de un grupo de referencia. Debido al dilema que subyace en el concepto de la identidad. de sus características y de sus percepciones. a la vez. Cada persona desarrolla un sentido personal de sí misma en función de sus experiencias. De manera que el autoconcepto es el conjunto de creencias que una persona tiene sobre sí misma y que abarca imagen corporal.Unidad IV Haciendo uso de la lectura referida a Las relaciones sociales y la agresión en el libro de Barón capítulo 5 y 6 o investigando en otras fuentes. basada exclusivamente en la pertenencia a dicho grupo. ya para 1948 se aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos.El prejuicio es una actitud usualmente negativa hacia miembros de algún grupo social. inicios de los ‘80. Como el resto de actitudes. ( A Time to Kill) dirigida por Joel Schumacher. o autoconcepto. Debido al efecto de autorreferencia. y en nuestras creencias y sentimientos con respecto a personas que pertenecen a varios grupos. Los autoconceptos cambian en función de la edad. aún persisten formas sutiles de racismo como el emblematismo. Más allá de nuestro autoconcepto real. cambios en el entorno o en nuestra posición laboral. Puede activarse de manera prácticamente automática. La discriminación también puede provenir de la activación automática de actitudes implícitas y estereotipos (actitudes de las cuales los individuos pueden no ser conscientes). y puede ser de naturaleza tanto implícita como explícita. Mirando la película: Tiempo de Matar. la xenofobia y las formas conexas de intolerancia. Si bien ha sido evidente la disminución de manifestaciones evidentes de discriminación. procesamos de manera más eficiente información sobre nosotros mismos antes que otros tipos de información. La Identidad La propia identidad. la discriminación racial. analiza los tipos de prejuicios y las agresiones generadas por estos luego identifica en donde radica la base del prejuicio y presenta tus conclusiones al facilitador en la próxima jornada de clases. El prejuicio persiste dado que puede enaltecer nuestra autoestima. existen muchos selves diferentes y usualmente mejores sobre cómo podemos imaginarnos en el futuro: nuestros selves posibles. Además del self personal. el prejuicio influye en nuestro procesamiento de la información social. esta película se desglosa a finales de los ’70. El video de juicio que vi fue la película "Tiempo de Matar" se trata de una historia de una violación de una niña de origen negro de doce 1 años. consiste en creencias sobre sí y auto percepciones organizadas como esquema cognitivo. Una parte se fundamenta en procesos de comparación social. y las interacciones con los demás. La autoestima se basa en la autoevaluación (las actitudes hacia nosotros mismos en general y en ámbitos específicos). sus violadores dos hombres blancos son apresados por el sheriff del pueblo. La discriminación consiste en acciones negativas dirigidas hacia miembros de distintos grupos sociales. pero también en respuesta a nuevas informaciones. que es un hombre negro. Se han promulgado leyes de aplicación nacional e internacional y se han aprobado numerosos instrumentos internacionales de . existe un self social que incluye relaciones interpersonales y una identidad colectiva basada en factores como raza. y debido a que los estereotipos permiten una economía de esfuerzo mental. religión y etnia. 3. la comunidad internacional ha avanzado considerablemente en la lucha contra el racismo. el otro James Louis Willard que sufría de retraso. b. los ponen hacer sus servicios. para evitar enfrentamientos. observando las causas y diseñando herramientas para reducirlas. este no sentía el menor remordimiento por lo que había hecho. de Robert Baron o de investigar en otras fuentes. en este caso el sector de población de los blancos o más preciso como ocurre con uno de estos maleantes. Para la época en que se desenvuelve la historia . Emociones positivas y negativas e. Billy Rey Cobb que a pesar de tener su negocio de drogas con negros y blancos. vivo en una comunidad militar y aquí se trata a todo el mundo igual. etc. el sueño de que el mundo se vea libre del odio y los prejuicios raciales sólo se ha hecho realidad a medias. 4. por aquellos que tienen más rangos militares que otros. ya que pertenecían a una sociedad donde la actitud de orden social que dominaba era de tipo conservadora interesada ya que encuentran su razón de ser en fundamento del deseo de proteger sus privilegios que se disfrutan de acuerdo con el estado de cosas pendientes esto por parte de cierta población. En mi comunidad no existe prejuicio. Presente un análisis de un estudio de caso en el ámbito de su comunidad donde se evidencie. era ayudante de Cobb en sus negocios. le hablan mal. Unidad V Luego de leer el tema en el libro Psicología Social. realizar las siguientes actividades 1-Realización de un mapa mental considerando los siguientes elementos : a-Conceptualización. prejuicios. con todo y eso aún había personas que tenían sus reservas con las personas de color. pero estos no abusaban en sus actos.derechos humanos. Pero en la Base donde están los militares entre ellos si hay prejuicios. La proximidad d. actitudes sociales de género o de grupos sociales.Teorías c. en particular un tratado de prohibición de la discriminación racial. este le pagaba con droga cosa que no era malo para él. en el caso de las viviendas. La necesidad de afiliación . Pese a que se han logrado éxitos espectaculares. como la eliminación del apartheid en Sudáfrica. ya los negros sabían de sus derechos. Algunos ejemplos: Objetivo diferente en una pareja: Puede ser que para uno de los miembros sea fundamental ahorrar (para comprar una vivienda. y llevan al desamor. pero en realidad. en intereses. Presentar conclusiones siguiendo los siguientes criterios. Puedes elegir o considerar cualquier área social en la zona donde vive.2. más precario será este equilibrio. Hábitos cotidianos distintos: A veces al principio suenan como un problema menor. Resolución: Lo normal y lo deseable es que se establezca un equilibrio. Investigación de campo. acerca de los problemas de matrimonio más frecuentes y posibles incidencias de factores sociales del momento. pero pueden tener consecuencias importantes porque producen un desgaste continuo. entre otros. y en los hábitos cotidianos que van generando conflictos pequeños. Por supuesto. los avances de la tecnología. y para el otro miembro sea gastar todo el dinero a medida que se gana. Los problemas de matrimonio más frecuentes Las grandes y pequeñas diferencias: Aquí hablamos de las diferencias en objetivos. Intereses diferentes: Puede ser que uno de los cónyuges desee tener un hijo mientras el otro/a prefiera terminar los estudios. Temática abordada · Relaciones cercanas · Vinculación familiar Tipo y estilo de apego · Tipo de manifestaciones. es una imperiosa necesidad de sentir seguridad). más profundamente. Suelen ser situaciones como: la forma en que el otro . tales como las redes sociales. a mayores diferencias. 2. con desbordes como: tú tienes miedo y así no disfrutas de la vida. la planificación de las salidas. Control emocional: Teniendo en cuenta que es una situación muy delicada. Entonces. sólo complicará la situación no deseada. Cada ser humano se motiva con diferentes aspectos de un hecho. sus frustraciones o quejas. que es la piedra angular de una pareja. la manera de guardar la ropa. o provocar estados anímicos que lleguen al extremo de que la madre se enfurezca o entristezca tanto que dañe al futuro bebé. o los económicos. una alternativa puede ser desahogarse con otra persona de confianza que no sea el propio cónyuge. siempre pensando que nos vamos a quedar sin dinero… lo que suele generar como respuesta: Y tú lo único que sabes hacer bien es gastar hasta el último peso que ganamos… Si bien este tipo de reacción es muy habitual. haciendo listas de cosas positivas que la situación traerá. generalmente con el primer hijo. hablándolo en una sesión de terapia etc. . entre otras. Más que en replicar tendrá que pensar en preguntar al otro cómo se siente. qué experimentó con la noticia. Motivación: Buscar factores que los motiven a desear y disfrutar más la situación. sin sentirse afectada personalmente por las respuestas. y ayudándose sabiendo que a su turno será la persona escuchada y comprendida.La pareja se extiende. sin juzgar las necesidades de la pareja. Lo típico es comenzar por la descarga emocional de la frustración ante los objetivos diferentes. toda negatividad emocional que no se resuelva. Resolución: Para comprender cómo podemos afrontar esta delicada situación. Si el hijo no estaba en los planes de ambos. o expresar esos sentimientos luego de realizar cierta “preparación” psico-física (saliendo a dar un paseo. antes de lanzarse a gritar o hablar de manera tajante o hiriente. Muchas veces el embarazo impide el cumplimiento de objetivos de estudio. En cambio. y obliga a cambiar los intereses y metas de la pareja. es conveniente enumerar las cinco Habilidades Prácticas de la Inteligencia Emocional y ver cómo se aplican aquí: Autoconciencia: Comprender profundamente que una vez que decidieron tener un hijo nada es más importante que esa decisión. El advenimiento del embarazo genera en algunos casos disgustos y decepciones. habrá un punto en común que les permitirá explorar acuerdos y preservar el sentimiento de afecto. pueden aparecer otras perspectivas que ayuden a mejorar la situación. entre otras cosas. hay que buscar la ocasión (más tarde u otro día) de retomar un diálogo con cierto equilibrio emocional que guíe a ambos cónyuges hacia una solución. si se llevan libremente al diálogo las frustraciones. por lo que esta lista será para compartir pero también muy personal.) para que se enfríe un poco el cuerpo y la mente. Situaciones mal manejadas pueden romper la pareja. Empatía: Cada uno intentará ponerse en el lugar del otro. y se pueden explorar y paliar las consecuencias negativas que uno o ambos puedan considerar.conduce el auto. temores y/o diferencias de sentimientos. En la medida en que recuerden priorizar la relación antes que una posición en particular. cada reacción puede ser muy costosa. donde tiene una gran importancia el dedicarse el uno al otro. leer el pensamiento del emisor. Además. Por ejemplo. su angustia.La comunicación negativa: Nos referimos a los eternos pensamientos paranoicos que algunos tienen. pueden sucederse diferentes momentos con zonas de conflictos posibles: como el primer embarazo. o cualquier recurso que signifique un cambio hacia un mayor bienestar. No importa lo que haga la pareja. de leer el cuerpo de la otra persona. la cantidad de hijos deseados. En muchos casos los problemas se moderan o resuelven expresando deseos o molestias. En este momento. les va a hacer daño. sin comentárselo entre ambos. la educación de los hijos. cuando decae la etapa que llamaremos pasional. sostener charlas. en el fondo. Posibles Resolución: El significado de la comunicación. puede cambiar radicalmente la situación. que podría ser buscar ayuda profesional. de una u otra forma. lo que es peor. Todo esto se logra a través de una comunicación clara y eficiente. que su adivinación es incorrecta. Posibles Resolución: Después de la etapa pasional. la sexualidad. de escucharse. deseos y necesidades. los cambios laborales y/o económicos. maneras peculiares de decodificar. Decodificar el mensaje es.La insatisfacción sexual: Producto de disfunciones sexuales no tratadas. 4. por lo tanto nos equivocamos con frecuencia. comprar libros sobre el tema. Posibles Resolución: Muchas parejas se niegan a admitir que tienen un problema sexual. sentimientos. Se darían cuenta. Otro es el pensamiento donde siempre creen algunos que todo les sale mal. y muchos aspectos conflictivos o problemáticos de la situación. el pensamiento paranoico provoca reacciones como ésta: “Debe estar callado(a) porque está enojado(a) conmigo”. y en otros es necesaria la búsqueda de información especializada o la consulta a un sexóloga/a para ver cómo se superan las inhibiciones y malestares generados en ese ámbito. tenemos en general. es a menudo confuso para el receptor. entonces. la probable sexualidad extramatrimonial. En todos los casos. que no tiene una duración definida. cada miembro de la pareja. Sin embargo. el crecimiento de los hijos y su adolescencia. pero sí la manera de encarar la vida. en el sentido de que piensan que su pareja. No cambiará el hecho. 5-Las distintas etapas del amor también generan problemas a la pareja: La primera crisis ocurre generalmente al tercer año de relación. entre otras . a veces leemos significados ocultos donde no los hay. es conveniente recordar que la pareja necesita normas y reglas que se construyen a partir de las creencias. 3. algunas parejas – más del 30 %. nunca estarán satisfechos. Y para que dos personas se comuniquen tan efectivamente y significativamente como sea posible hay que tener en cuenta los siguientes puntos: .conviven sin tener una plena sexualidad y.Habilidades sociales: La manera de comunicar las cosas. Las parejas deberían verificar su lectura del pensamiento y formular preguntas directas o efectuar más observaciones de los actos del compañero. si la pareja está callada porque simplemente está pensando en algún suceso del día. sus miedos. de hablar. comienza a pensar en los otros objetivos y metas que le reclama la vida. La autoconciencia es fundamental para pasar a la acción. es mejor prepararse para ser tolerante y comprensivo ante las diferencias que se apreciarán en esa relación. La familia política siempre es una fuente potencial de problemas. educación recibida. la etiqueta que le ponemos a un trabajo tiene más que ver con una disposición mental previa que con el nivel de dificultad de esa tarea. Como en el caso de cualquier otra emoción o sentimiento. Me parece que el cambio de rol de la mujer (de un papel totalmente pasivo a la hora de seducir a uno mucho más activo) ha acentuado la problemática de los celos. siempre genera conflicto. Lo que está claro es que el viejo modelo de que la mujer es “ama de casa” y el hombre es casi un huésped en la misma. C= Cada uno escuchará y tratará de comprender claramente lo que el otro ha dicho. etc. las mujeres demandan igualdad en las labores caseras y los hombres. y en algunos casos pueden servir de afrodisíaco. y un flanco fácil para atacar o menospreciar al cónyuge. .A= Cada uno debe ser consciente de lo que piensa. como un aprendizaje más. Uno de los trucos al que se puede recurrir es hacer. ya que de hecho. los celos que se mantienen bajo control no pueden poner en jaque a una pareja. Sin llegar a la infidelidad. limpiar una habitación) pero tomando las mismas como un juego. puede ser un buen comienzo adoptar una posición de bajas expectativas referidas al entendimiento o simpatía que se tendrá con la familia del cónyuge. una rotación de tareas (cocinar. 7. Posibles Resolución: Para algunas personas los celos son “la sal” que le da sabor a la relación. ha terminado. los celos son un factor de perturbación en el amor.Otro problema son papá y mamá: Tiene que ver con los problemas que generan las familias de cada miembro de la pareja. periódicamente. El amor hacia nuestra pareja puede ayudarnos mucho a mirar benignamente defectos de su familia de crianza o problemas con esa familia. Pero otras personas (sobre todo en las últimas generaciones). hacer bañar a los chicos. no necesitan de ese ingrediente.) Resolución: En ese sentido. y a esto se ha sumado también la tecnología y la híper-conexión social (como el fenómeno de Facebook). esperan ser celadas. brecha generacional. es decir. 8. Las personas inmaduras son aquellas que no comprenden a fondo cuánta diversidad existe entre los seres humanos. En la actualidad. Pero cuando se salen de control. haciendo posible la respuesta positiva de la otra parte. B= Cada uno expresará sus sentimientos sin culpar o acusar. Algunas Resolución: Me parece que no es posible generalizar en qué proporción se debe ocupar cada cónyuge de las tareas del hogar.¿Quién se ocupa del hogar? La distribución de las cargas de las tareas del hogar. y no como una “dura e inevitable tarea”. que esperar de entrada que cada uno de los miembros de esa familia se ajusten a nuestros modelos o deseos. de igual manera.La infidelidad y los celos: Esta circunstancia genera un profundo resentimiento en la pareja burlada. en la mayoría de los casos. D= Cada uno hará todo el esfuerzo que le sea posible para identificarse con el otro. 6. historia personal. cree y/o siente. sobre todo si sumamos diferencias inevitables (sexo. generalmente se resisten a aceptarlo. Influencia del whatsapp en el matrimonio: A). En muchos hogares actuales la mujer es cabeza de familia o gana igual o más que su marido. es el estrés. Un buen ejemplo de esto es Facebook. una red social enfocada a estudiantes. definidas como un intercambio dinámico entre personas. muy similar a MySpace. El status social. Alrededor del 2001 y el 2002 surgen los primeros sitios que fomentan redes de amigos. laborales y familiares pueden incentivar el uso de drogas o alcohol. grupos e instituciones en varios contextos. . con millones de usuarios registrados y donde ha habido una importante inversión publicitaria. 10. Actualmente se han transformado en un interesante negocio. muchas muertes y casos de parejas que son muertas por su novio o esposo por no tener la debida confianza de hablar con sus repetidas parejas al respecto con sus comportamientos en la sociedad. Los amigos que sonsacan a uno de los miembros de la pareja. Las presiones sociales. lo que implica un nuevo modelo de toma de decisiones. cuando se duda de la pareja. y acorde con este fenómeno hay por fortuna muchísima información que ayuda a encarar acuerdos. Resolución: Esta nueva realidad cultural y psicológica implica que el tema del manejo de dinero tiene un papel destacado en la pareja. Un año más tarde (2003) se hacen populares con la aparición de sitios tales como: Friendster.La carga del medio ambiente: Nos referimos a los problemas que significan para la pareja el que uno de los dos consuma drogas o alcohol. 9. Influencias de las redes sociales en el matrimonio Las redes sociales en la Internet son formas de interacción social.el cónyuge celado suele entrar en estado de asfixia. proyectos y presupuestos de manera armónica y buscando más afinidades que confrontaciones. en lugares para encuentros humanos. Tribe y MySpace. esto causa malestar en la sociedad.El primer problema llega con la fase de control. B). entre otras cosas. lo mismo parece válido para la pareja. Han ganado su lugar de una manera acelerada convirtiéndose en promisorios negocios para empresas y. El llegar tarde y los almuerzos. pero esto suele suceder en el seno de una familia cuando se ha perdido la verdadera comunicación entre sus miembros.El nuevo canal provoca conflictos de pareja y amigos al quedarse rastro en las actividades y no prestar atención debida a las personas. comienza a funcionar mal. y una pareja en la cual uno de los miembros ve cercenada su libertad. y que se organizan para potenciar sus recursos. Posible Resolución: Si el problema más importante que podemos reconocer hoy para un individuo. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas. sobre todo.Los problemas económicos: El espectacular cambio del rol de la mujer (quizá el cambio más significativo del siglo XX) ha modificado las pautas por las que se regían las parejas de la primera mitad del siglo pasado. hermanos y otros. Esta toma muchas formas. Esta conducta se va a ir desarrollando de diferente manera en cada persona. vía mensaje este ayuda en el inicio del enamoramiento de diversas parejas lo cual provoca serios problemas en las parejas. Unidad VI Lectura y análisis del tema referido a la conducta altruista y conducta pro- social a partir del texto básico u otras fuentes para la elaboración de una carpeta siguiendo como referencia práctica casos de conductas pro- sociales que se dan y se han dado en diferentes contextos sociales. Juan Pablo. rescate. Por otro lado. Existen muchos factores que pueden influir para que se dé el desarrollo de una conducta pro social. cooperación. una conducta intencionada y propositiva. Entre los factores que influyen en el desarrollo de una conducta pro social saludable esta la agresión. es posible que el temperamento tenga que ver con las conductas agresivas. la conducta pro social es como un constructo que comprende .C). ayuda. Aunque se cree que ésta conducta es una disposición innata que se pueda ir moldeando a través del tiempo con ayuda de los padres. maestros. La conducta pro social es cualquier comportamiento que beneficia a otros o que tiene consecuencias sociales positivas. aunque no necesariamente tiene que tener una motivación de tipo altruista. Edita Perón Nelson Mandela entre otros) Destacando sus protagonista. donde el niño se comporta agresivamente con el fin de lograr una meta. Desde pequeños los niños muestran un tipo de agresión. como también por influencias compartidas y comportamientos. La conducta pro social es una conducta social positiva a favor de la sociedad. las motivaciones. cooperación y solidaridad. como por ejemplo: las conductas de ayuda. Estos factores pueden influenciar de manera positiva o negativa. pueden contribuir al buen desarrollo de la conducta pro social. que siempre se define en función de las consecuencias que tenga sobre los demás. expresión de su conducta altruista y los aportes que se han generado su actitud en el contexto social.La comunicación al instante. puesto que pueden existir tanto el temor y la agresividad como la buena relación y el amor del individuo en relación con los demás. Una conducta pro social es un acto realizado en beneficio de otras personas o la manera de responder a éstas con simpatía. eso dependerá del ambiente en que se desenvuelva. la agresión instrumental. condolencia. La conducta pro social tiene carácter voluntario y se dirige en beneficio de los demás. Y en esta sociedad donde hoy en dia las muertes son causadas por partes de parejas que tienen un alto perfil de violencia tanto por las cosas que ven hoy en dia por la webs y otros medias de comunicación. Madre Teresa. Según estudios realizados. es en cualquier caso. tales como los siguientes personajes: (Princesa Diana. los padres. confortamiento y entrega o generosidad. El 25 de setiembre de 1950 pasó a llamarse Fundación Eva Perón. Eva Perón. comprender. María Eva Duarte. El altruismo tiene influencia sobre la interacción de los seres humanos. La conducta altruista es la conducta humana que consiste en brindar una atención desinteresada al prójimo. Adorada y a la vez odiada por millones de argentinos.conductas de ayuda. Durante el breve período de su actuación. como se llamaba al principio. Adorada y a la vez odiada por millones de argentinos. El altruista intenta procurar el bien ajeno. Eva Perón. lo que jamás provocó fue la indiferencia. como se la conoció en sus últimos años. fue el centro de un creciente poder y se convirtió en el alma del movimiento peronista. sin importarle el propio. entre otras. al lado de Perón. Este sujeto realiza algún tipo de sacrificio personal para proporcionarle un beneficio al prójimo. Los estatutos de la Fundación establecen sus funciones: . Evita. como se la conoció en sus últimos años. La Fundación se puso en marcha el 19 de junio de 1948 como Fundación María Eva Duarte de Perón. en su esencia y en su voz. aun cuando dicha diligencia atente contra el bien propio. en su esencia y en su voz. como se llamaba al principio. fue una figura que rompió todos los precedentes históricos y definió una modalidad política nunca vista hasta entonces. fue una figura que rompió todos los precedentes históricos y definió una modalidad política nunca vista hasta entonces. lo que jamás provocó fue la indiferencia. La teoría altruista dice: La base de la moralidad está en la razón. y modulan la salud y el bienestar. fue el centro de un creciente poder y se convirtió en el alma del movimiento peronista. Ejemplo de conducta pro social Fundación de Eva perón María Eva Duarte. como el pueblo la bautizó. alentar. Evita. al lado de Perón. Favorecer a los demás es el desarrollo razonable y ético del comportamiento. sin esperar ningún beneficio a cambio. compartir. ponerse en el lugar de. como el pueblo la bautizó. Durante el breve período de su actuación. alimentación. y/o cualesquiera otros que permitan una mayor satisfacción a los elevados fines que persigue la institución. con o sin cargo. al Estado Nacional. capacitación para el trabajo.1: Prestar ayuda pecuniaria o en especies. Provincial o Municipal. vivienda. otorgar becas para estudios universitarios y especializados a toda persona carente de recursos que así lo solicite y que a juicio de la Fundadora merezcan ser otorgados. tiene por objeto la realización de programas tendientes a promover y facilitar los medios para el desarrollo y la calidad de vida de población vulnerable y recuperar la dignidad. ser una entidad que marca la diferencia porque . Fundación Teresa de Calcuta – Medellí La fundación Teresa de Calcuta es una entidad sin ánimo de lucro creada en Medellín en el 2009. facilitar elementos de trabajo. hospitalarios. los que podrán ser transferidos. salud. contribuir o colaborar por todos los medios a su alcance a la realización de obras de interés general y que tiendan a satisfacer las necesidades esenciales para una vida digna de las clases sociales menos favorecidas. 4: Construir establecimientos benéficos de cualquier índole. 5: Propender. Generar en las familias sana convivencia y adecuado uso del tiempo libre. 3: Crear y/o construir establecimientos educacionales. recreativos o de descanso. recreación y asistencia psicológica. la inclusión y la equidad. Visión Ser en el 2015 una entidad nacional consolidada por el desarrollo de proyectos sociales que facilitan la garantía en derechos fundamentales. Misión Construir proyectos que beneficien a la población de escasos recursos en lo relacionado a educación. ejecutar proyectos de impacto social que promuevan el valor del respeto en todas sus formas. 2: Construir viviendas para su adjudicación a familias indigentes. ha lanzado la versión española de la web "46664". Bajo el lema "La lucha contra el sida puede ganarse". Por otro lado. como los miembros de Que en. Una cifra que corresponde al número de preso que tuvo el ex-presidente de Suráfrica en la cárcel de Robben Island. los usuarios pueden acceder a los servicios que se ofrecen en esa dirección mediante fórmula de los mensajes SMS. ahora también en castellano. encargada de recaudar fondos para la lucha contra el sida. ha sido elaborado por la compañía española BETYBYTE. que proporciona una palabra clave para ser introducida luego en la web. esta web de la Fundación Nelson Mandela. entre otros.siguiendo el ejemplo de la Madre Teresa de Calcuta acoge la población que urge de una mano extendida. Paul McCartney y Sting. en el que han colaborado prestigios artistas internacionales. permite la descarga de imágenes para el móvil. aparte de canciones inéditas de un disco. en la que permaneció 18 años como prisionero. Nuestro proyecto bandera: “Educando para la paz” Fundación de Nelson mándela La Fundación Nelson Mandela. al igual que su sistema de descargas. Fundación de la princesa diana . El diseño de este nuevo portal en Internet. y que ha dado nombre a una campaña a nivel mundial. . artesanías. Unidad VII Del capítulo VII del texto básico y la consulta en recursos colgados en plataforma. adultos y ancianos en distintas disciplinas y áreas del conocimiento. Objetivo principal La fundación tiene por objeto la enseñanza a niños. jóvenes. como la ausencia de teoría del aprendizaje social. componente instintivo básico que surge como reacción ante el bloqueo de la la desindividualización libido. Elabore un diario de doble entrada donde se destaquen los siguientes aspectos: Perspectivas teóricas que explican la causa de la agresión. música. programas educativos aprobados por el Estado o internacionalmente. tales como idiomas. Realice las actividades siguientes: 1. Este objeto también abarca todo lo que se refiera a la salud y al medio ambiente. conocidas es Fundamenta el comportamiento violento en rasgos constitucionales de la personalidad. así como las tecnologías de la información. que funciona como una asociación de reconocida utilidad pública. impedimento de la consecución de aquello que provoca placer Posiblemente una de las teorías más Teoría de la personalidad. artes plásticas y todo lo relacionado al arte escénico. cuyos recursos serán efectivamente aplicados a los fines para los cuales fue constituida. el cálculo emocional Teoría psicoanalítica Sostiene que la agresividad es un el etiquetado cognitivo. ante el bloqueo o la obediencia. Considera la conspiración del silencio que la agresión es una reacción innata que se basa en impulsos inconscientes la teoría de la frustración‐agresión biológicamente adaptados y que se han ido desarrollando con la evolución de la el psicoanálisis especie. es decir. la recuperación y restauración del patrimonio histórico. Perspectivas teóricas que explican la Entre las teorías psicológicas y causa de la agresión sociológicas que intentan explicar la agresividad se encuentran: Teoría etológica Esta perspectiva surge del intento de extrapolar las causas del comportamiento la teoría del aprendizaje social animal a la conducta humana. la instrucción y educación cívica.La fundación es una entidad civil de bien común sin fines lucrativos. ya sean oficios. el castigo juegan papeles destacados tanto en el aprendizaje como en la Teoría de la frustración. Cómo se trata la agresividad según la versión actualizada la frustración Dependiendo de a qué se atribuya el solo genera agresión si por aprendizaje origen de la agresividad se social el sujeto ha aprendido a responder emplean unas u otras estrategias. Por otro lado.autocontrol y la impulsividad o la Según esta teoría. en ocasiones se combinan varias estrategias: Para el psicoanálisis la agresividad constituye un instinto natural del ser humano que se desencadena en el interior • Tratamientos quirúrgicos del individuo por la acumulación de •Tratamiento farmacológico. si la situación genera miedo se tiende a huir pero si esta acción no posible se opta por otra acción. orgánicos (por ejemplo. los Para la teoría del cálculo emocional existe neurolépticos. con agresión. el refuerzo existencia de déficits cognitivos. que predispone al ataque defensivo •Tratamiento psicológico: La ofensivo según la evaluación de los extinción de conductas agresivas y el costes‐beneficios derivados de la posible reforzamiento de conductas que no acción. teoría de activación y etiquetado . Así. manifestación de esta conducta Esta teoría propuesta por Dólar. Miller y sus colaboradores (1938) considera que todo comportamiento agresivo es la La espiral o conspiración del silencio consecuencia de una frustración previa intenta explicar la promoción a la violencia ocasionada por la Teoría genética interpretación de que la no intervención Esta teoría sostiene que las y el silencio de los observadores es una manifestaciones agresivas son el señal de conformidad con una de las resultado de síndromes patológicos partes. la imitación. energía y se manifiesta para liberar el Los fármacos más empleados para instinto de muerte controlar la agresividad son los Anti convulsionantes. la anomalía del La teoría de la frustración‐agresión cromosoma XYY) o de procesos bioquímicos y hormonales (por ejemplo. los tranquilizantes unas reacciones innatas de cólera miedo menores y los psicoestimulante. su vez genera agresión. por el contrario. defiende que cualquier elemento que altos niveles de testosterona y dificulta o impide la consecución de noradrenalina) que tienen lugar en una meta provoca frustración y esta a nuestro organismo. el litio. si una situación genera son compatibles con la agresión son cólerase agrede si se evalúa que esta es las estrategias más empleadas. la mejor forma de alcanzar el objetivo. si se evalúa que los riesgos son muy altos se opta por otra conducta. Catarsis. Intervenciones cognitivas. Las disculpas (reconocimiento de las equivocaciones que incluye pedir perdón) y realizar actividades que alejan la atención De las causas de la ira. cognitivo postula que la emoción es el resultado de la conjunción de un estado de activación y de una cognición. De manera similar. El castigo puede ser efectivo para reducir la agresión. pero éstas son sólo temporales. La agresión también puede reducirse por la exposición a modelos no agresivos. La teoría de la desindividualización responsabiliza a la pérdida de identidad individual en un grupo como la causa principal de la violencia. Según esta teoría ante un estado de activación se genera un proceso de etiquetado cognitivo que favorecerá o no la agresión. 2. Investiga un caso real de violencia en la comunidad y valora como aplicarías las siguientes técnicas de control de la violencia y la agresión: presentando un esquema en cada caso. Llevar a cabo actividades vigorosas puede producir reducciones en la activación. el entrenamiento en habilidades sociales y la inducción de estados afectivos incompatibles con la agresión. entrenamiento en habilidades sociales y respuestas incompatibles. La hipótesis de la catarsis parece ser falsa. pueden reducir la agresión. exposición a modelos no agresivos. Castigo. la agresión no se reduce por llevar a cabo formas de agresión aparentemente «seguras». pero sólo cuando se aplica Bajo ciertas condiciones. Caso Real: Familia Calamardo Constituido por 5 Personas Padre: Calamardo . presentar reflexiones y criticas para la prevención y control de la agresión. Un adulto tiene que aprender a expresar su descontento en el momento en que se produce el desequilibrio. controlando sus impulsos primarios. no tienen TV. el cual explica que la agresión también puede reducirse por la exposición a modelos no agresivos. en dicha habitación ellos hacen sus necesidades fisiológicas. Es un caos total. proponiendo alternativas. desapegado.Madre: Miguelina Hijos: Carlitos 7 años Miguel 6 años Derlin 2 años Problema: Violencia y agresión infantil Esta familia vive al lado de mi casa y he podido observar que desde que los niños nacieron cambiaron su manera de tratarse y no paran en la casa. con esto podríamos cambiar la actitud de la madre hacia sus hijos y al Padre enseñarle que la familia es primero. abriendo paso al diálogo. sin comprometerse emocionalmente con los resultados. ellos viendo un patrón familiar funcional cambiarían su forma de vida y de tratar a sus hijos. En este caso yo aplicaría la técnica de Exposición de Modelos No Agresivos. . los condicionamientos del pasado se pueden desaprender e incorporar nuevos comportamientos que permitan el mejor control de las emociones. los cuales condicionarán todas nuestras experiencias posteriores. Sin embargo. ya hace varios años esta familia se había vuelto disfuncional. para ella poder realizar su vida como si ellos no existieran. De esta manera podemos enseñarle a la madre de esos niños que tener niños no es tener muñecos para manejarlos a su antojo. sin obstruir el canal de comunicación con una pelea. o sale y deja los tres niños solos. negociando. cocina cuando le parece y maltrata tanto psicológicamente como agresión física. 3. y tratando de actuar con diplomacia. Los encierra en una habitación a los tres por horas. tratando de no provocar agresividad en el otro. Estudie el tema de Bullying y a partir de la película. “El Bulling escolar” disponible en la carpeta de recursos de la asignatura. el padre siempre está trabajando y la madre siempre está pegada a su cel. el entrenamiento en habilidades sociales y la inducción de estados afectivos incompatibles con la agresión. cuando evitábamos enojarnos y portarnos mal para que nos quieran. Aprendimos a guardamos nuestros enojos. Es difícil expresar el enojo y la ira en el lugar y momento en que se produce y esta es una conducta que se aprende en la infancia. El mundo actual nos alimenta nuestros impulsos agresivos. En un intercambio de opiniones. le crea un sentimiento culposo que no le permite disfrutar del deleite de haber podido descargar su furia. y a no interesarnos en qué es lo que piensan los demás. tratando de no convertirse en el que diga la última palabra. se puede dejar lugar para una respuesta. La agresividad es producto del miedo. . Se pueden decir las cosas más horribles de muchas maneras según nuestras intenciones. las decisiones políticas más cuestionables para provocar polémicas. por el contrario. ideas. porque hay formas de expresarse que buscan el enfrentamiento y el fin del diálogo. porque otorga el espacio necesario para que el otro tenga la oportunidad de acordar. A veces el discurso va directo a la confrontación. que es el que atenta contra la seguridad que necesitamos. Sin embargo. por más que sea idéntica. ampliar el horizonte y ayudar a crecer. los accidentes por negligencia. si no se es capaz de usar la inteligencia para lograr los propios objetivos sin pelear. el otro brinda la oportunidad de salir de la limitada perspectiva propia. planes. Porque algunos olvidan sus objetivos y se concentran en su orgullo. sino que solamente crean antagonismo y frustración. Todos tendemos a pretender tener la razón cuando nos apegamos a algo. En los momentos de ira descontrolada. se ponen a la defensiva y levantan una barrera que impide concretar sus deseos. logrando una postura de entrega y sin aferrarse tanto a los resultados. Sin embargo la violencia y la agresividad no dejan a una persona satisfecha. se pueden decir muchas cosas que no se sienten y que sólo buscan provocar el mismo dolor en el otro para poder transferir nuestro propio sufrimiento. porque no son las personas las que están en juego sino situaciones. Contestar con una pregunta es una actitud conciliadora. disentir o de proponer su propia idea. y el humor es una de las formas más efectivas.La expresión de enojo debe centrarse en el suceso presente y no incluir ninguna otra situación del pasado no resuelta. La agresividad hay que canalizarla adecuadamente. que no resuelven nada. los medios eligen difundir los sucesos más injustos. cosas que pueden ser de interés pero que no deben alterar el equilibrio por obtenerlas. Es importante no mostrarse demasiado interesado frente al que no piensa igual.