Taller de Convivencia EscolarLiceo Doctor Juan Noé Crevani Jueves, 9 de Junio del 2011 Agenda Concepto de Convivencia Escolar. Objetivo de la convivencia escolar. Conflicto Violencia Escolar .Actividad Construyendo el concepto de Convivencia Escolar. ¿Qué es la Convivencia Escolar? Lluvias de Ideas ¿Quién es responsable de favorecer una adecuada convivencia escolar? . Convivencia Escolar Responsabilidad de todos los estamentos el rol y función que cumple ella. . socio afectivo e intelectual de las y los estudiantes. pero es necesario explicitar un Mínimo común. Proceso Enseñanza/ Aprendizaje No existe un Modelo Único.¿Qué es la convivencia escolar? escolar Departamento Provincial de Educación .Convivencia Conjunto de Interacciones entre los diferentes miembros de la comunidad educativa de un establecimiento educacional que tiene incidencia significativa en el desarrollo ético. MARCO CONCEPTUAL: IDEAS FUERZA Conflictos Historia Estilo de Convivencia Múltiples modelos Espacio curricular propicio para el desarrollo ciudadano 6 . Ley de Subvención Escolar Preferencial.La política de convivencia escolar establecida por el MINEDUC. Madres. en lo que respecta a los Objetivos Fundamentales Transversales.08. Apoderados y Apoderadas en el sistema educativo. 17.2009 Decretos Supremos de Educación.370.Convivencia escolar La Constitución Política de Chile. Instructivo presidencial sobre participación ciudadana. se construye a partir de los siguientes cuerpos legales: Departamento Provincial de Educación . . N°254 y 256 del 2009. Ley General de Educación N°20. Convención sobre los Derechos del Niño. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Ministerio de Educación 2000. Política de Participación de Padres. ESCUELA Olla a presión E VIOLENCIA A V . Focos del problema identificados por los actores educativos Presencia de maltrato y discriminación Normativa desarticulada del PEI Ausencia de procedimientos Baja participación Compromisos institucionales . ¿Qué es un conflicto? Video . Ideas Fuerzas El conflicto no es ni bueno ni malo El conflicto es inevitable El conflicto no tiene que resultar en ganadores y perdedores En el conflicto ambas partes tienden a creer que su opinión es cierta Demasiado seguido ambas partes se ven a sí mismas como víctimas inocentes que representan la verdad y la justicia Demasiado seguido ambas partes perciben todos los actos destructivos llevados a cabo por otros totalmente distintos a actos idénticos llevados a cabo por ellos mismos o por los que están de su lado. . donde las emociones y sentimientos juegan un rol importante y la relación entre las partes puede terminar robustecida o deteriorada. .¿Qué es un conflicto? Son situaciones en que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo de intereses y/o posiciones incompatibles. Algunos son inevitables pero todos puedes ser administrados positivamente. si tenemos las habilidades necesarias para ello. Nuestras visiones. creencias e historia personal influye directamente sobre cómo vemos y resolvemos los conflictos. .Los conflictos Son parte de toda organización y de toda relación entre personas. Todos podemos ser capaces de resolver nuestros conflictos. pero tengo muchas cosas pendientes para mañana. principalmente emocionales y cognitivos.: Dos grandes categorías de conflictos Conflictos intra-personales Estado que se genera a partir de dos o más respuestas mutuamente incompatibles Están asociados a procesos psicológicos. Ejemplo: qué ganas de ir a la piscina. . la complejidad está dada por al menos cinco componentes: . en principio. En este tipo de conflictos que son atingentes para la mediación. Ejemplo: ex-cónyuges disputando acerca de los derechos y deberes relativos a sus hijos. principalmente percepción y atribuciones. no pueden ser satisfechas simultáneamente.mediante conversaciones .dos o más personas ... Conflictos inter-personales: Estado que se genera a partir de aspiraciones de las partes que.basadas en relación competitiva ... Están asociados a procesos psicosociales.con al menos un tema que genera diferencia .......en interacción . Dinámica evolutiva del conflicto Diferencias: Génesis: Crisis: . ¿Un conflicto es lo mismo que una agresión o violencia? NO Un conflicto es inherentes a las relaciones humanas. Un manejo incorrecto del conflicto puede generar: Un acto de agresión O un acto de violencia . Estilos de abordaje de conflictos Conflicto Contexto Competitivo Unos contra otros Contexto Cooperativo Unos con Otros Confrontación violenta del conflicto Manejo constructivo del conflicto . . La forma de resolver el conflicto es hacer alguna concesión porque...... El conflicto existe.... pero prefiero (debo) evitarlo porque. La única forma de resolver el conflicto es imponer mi solución porque.... Se puede construir un nuevo marco donde los diversos intereses tengan cabida . La manera de resolver el conflicto es ceder (no asumir) mis intereses porque. El conflicto no tiene solución posible porque.Estrategias para enfrentar los conflictos Estrategia Negación Evitación Resignación Rendición Imposición Compromiso Creación Creencia sobre la cual se construye la estrategia El conflicto no existe porque. Arbitraje Mediación .Técnicas no violentas de resolución de conflictos Negociación. Técnicas no violentas de resolución de conflictos . Un acto de agresión .