RAZONAMIENTO VERBAL SOLUCIONARIO DE DOMICILIARIAS SEMESTRAL INTENSIVO UNI 2010 BOLETIN Nº 01DEFINICIONES 1. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición tenaz y porfiado en sostener un propósito o una idea, el cual se refiere a temoso, lo podemos observar en la siguiente oración: Tenía el temoso empeño de contradecir a sus padres. Sin. : testarudo, obstinado, pertinaz, tozudo. RPTA: C 2. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición aseado, limpio y de buen aspecto, el cual se refiere a pulcro, lo podemos observar en la siguiente oración: El muchacho lucía un atuendo pulcro y ostentoso antes de su puesta en escena. Sin.: acicalado, relamido, aliñado. RPTA: E 3. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición engaño, fraude o simulación, con lo que se puede dañar a otra persona, el cual se refiere a dolo, lo podemos observar en la siguiente oración: El propietario del terreno indicó que no cometió dolo y cometió con las formalidades del caso. RPTA: C 4. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición injusto y no equitativo, el cual se refiere a inicuo, lo podemos observar en la siguiente oración: El director tomó una decisión inicua con el alumno, ya que lo suspendió de la institución educativa sin haberse informado completamente del problema. Sin.: injusto, malvado, arbitrario, parcializado. RPTA: B 5. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición enfermizo, delicado o de mala salud, especialmente referido a quien sufre los achaques de la edad, el cual se refiere a valetudinario, lo podemos observar en la siguiente oración : Aquél anciano valetudinario temblaba y tosía, pues padecía de una terrible enfermedad. Sin.: quebrantado, achacoso, enclenque. RPTA: A 6. ADEMÁN es el gesto o actitud que indica un estado de ánimo y MIMO es la representación por medio de mímica y sin intervención de la palabra y PARODIA es la burla, caricatura, imitación o remedo RPTA: B PRECISIÓN LEXICA 7. En este ejercicio se identifica el rastro verbal de "ecuaciones" y "recreo" lo que indica que se trata de un estudiante frente a un problema matemático que necesita realizar, culminar o resolver pero las dos anteriores continúan siendo genéricas. RPTA: C 8. en esta oración el núcleo semántico es "propuesta" y estas se plantean, mencionan o comunican sin embargo las dos últimas aún son comodines además plantear significa exponer considerar. . RPTA: A 9. En este ejercicio se identifica los rastros verbales de "odio" y "violencia" por ello se descarta "problema" y "cosa" por ser genéricos y "pasión" por ser absurdo al mensaje lo cual nos dejaría entre "estado" y "sentimiento" pero de acuerdo por pertinencia al contexto. RPTA: E 10. La caja fuerte es un lugar seguro que sirve para guardar objetos de valor, dinero, etc. por tanto el termino más acertado sería guardar .Ahorrar no se acomoda porque este término se refiere a reservar una parte del gasto ordinario y no necesariamente se guarda en una caja fuerte. RPTA: A 11. Si las acusaciones son infundadas, ósea, falseadas y sin argumentos reales de hecho que no van a dañar la reputación ni la buena fama del individuo en cuestión. La palabra indicada es menoscabar, porque significa causar daño a la fama. RPTA: D 12. El enunciado menciona que hay un reconocimiento de un autor cuando estuvo en vida, pero ahora ya está muerto, por lo tanto el homenaje se da después de su muerte. Póstumo significa que se sabe algo después de la muerte del autor. RPTA: C SINONIMIA CONTEXTUAL 13. Si hubo un golpe de estado de hecho el tirano saco a la fuerza al presidente de su cargo. Defenestrar significa destituir a alguien de un puesto cargo o situación. Si el término se refiere a sustitución entonces el término indicado seria destituyo. RPTA: A 14. Se habla de un futbolista que reacciona de una manera tal que su rostro se muestra mohíno y se manifiesta así por no ganar el título de goleador en el campeonato. Por lo tanto ante un objetivo no conseguido siempre se reaccionara con tristeza y eso es lo que sintió el jugador, entonces se encontraba afligido y ese es el adjetivo que sustituye a mohíno. RPTA: D 15. En la oración se plantea la causa que impide luchar intensamente en la vida y ese motivo es la pereza. Entonces una persona debe esforzarse por soslayar tal defecto, es decir, evitar que se dé para que así no sea una dificultad y seguir enfrentando lo que se presente. RPTA: A ANTONIMIA CONTEXTUAL 16. En el ejercicio se plantea la actitud de un padre frente a su hijo que ha cometido una falta. El padre actúa con lenidad, es decir con suma generosidad y blandura ante algo que merece castigo, pues solo le llamo la atención y nada más . Por tanto el antónimo de lenidad según el contexto es drasticidad, en otras palabras, rigurosidad en las acciones. RPTA: C 17. El ejercicio alude a una persona que cada vez que expone habla siempre en primera persona, entonces el rastro verbal seria: yo pienso, yo digo, yo creo. De esto se deduce que esta persona es soberbia y hace notar su vanagloria. Por ende el antónimo que reemplaza a la palabra vanagloria es sencillez, cualidad que se refiere a actuar con humildad RPTA: C 18. El término circe significa mujer astuta y engañosa, además la oración nos dice que solo quería casarse con Luis por interés por lo tanto le fingía afecto, el término que se opone es sincera. RPTA: B ANALOGIAS 19. La relación entre Granja: Ave es de lugar adecuado la relación analógica más coherente seria huerto: hortaliza ya que la hortaliza es una planta que se puede encontrar en el huerto, además cuando hablamos de ave es un término general ya que existen mucha variedad de aves y lo mismo sucede con las hortalizas existen muchos tipos, se descarta piedra: cantera ya que si bien es cierto la piedra se puede hallar en la cantera, pero no es un ser vivo. RPTA: E 20. La relación entre Récord : Marca es de sinonimia por lo tanto el mejor par analógico es éxito: triunfo ya que se refiere a que se ha alcanzado un objetivo. RPTA: D 21. La relación en Aprobación: aplauso es atípica y la relación analógica más coherente es desacuerdo: pifia ya que, al igual que una aprobación se evidencia mediante un aplauso un desacuerdo se manifiesta por medio de una pifia. RPTA: B 22. La relación analógica entre GARLOPA: LIMA alude a la cohiponimia, ambos son herramientas de trabajo para pulir y limpiar, es decir, tienen objetivos afines. De la misma forma encontramos a dos instrumentos con la misma finalidad regla: metro que es la de medir y establecer parámetros. RPTA: B 23. En el par base INFARTO: CORAZÓN encontramos la relación de patología (enfermedad) en un órgano específico. De igual modo, el par análogo cirrosis: hígado señala la enfermedad y el órgano que es afectado. RPTA: E 24. TEORÍA: PRÁCTICA mantiene una relación analógica de antonimia particularizando lo ideal en el primer término y lo palpable en el segundo término. Es así que, entre los pares análogos alternativos el que cumple la misma relación antagónica es abstracto : concreto. RPTA: A CONECTORES LÓGICOS 25. El fragmento señala la buena acogida del protagonista por parte de sus aficionados. Por lo tanto, en el primer espacio es necesario un conector que exprese aclaración, dando equivalencia al protagonista y al personaje principal (aclarativo especial O); en el segundo un conector aumentativo (adverbio de cantidad más); y, finalmente, un conector donde el sujeto reciba la acción (preposición por). RPTA: D 26. El enunciado pretende comunicar la desidia de un sujeto a investigar sobre un crimen por la filiación consanguínea que lo unía con el culpable. Así, en el primer espacio es preciso emplear un conector que nos dé a conocer la razón del no querer investigar el crimen (causal debido a que); en el segundo espacio, un conector que indique consec uencia de la acción (ilativo ergo). El conector ergo es un latinismo que significa luego. RPTA: E 27. El fragmento resalta la importancia y trascendencia de los sentidos y la función de captación de la realidad que cumplen. Por ello en el primer espacio es preciso emplear un conector que exprese que el primer segmento no tiene por qué impedir el segundo hecho (concesivo Aunque), y en el segundo espacio un conector que nos dé el motivo de la importancia de nuestros sentidos (causal ya que). RPTA: A 28. El primer conector debe ser ³ASÍ QUE´ que sirve para indicar la consecuencia de que la cajera necesite urgentemente anteojos. No es adecuado el conector POR LO TANTO ya que éste debería ir encerrado entre comas según la normativa. El segundo conector es el adverbio de cantidad MÁS que indica el grado de cercanía de la óptica. No puede ser MAS porque ese término es una conjunción adversativa equivalente a PERO. RPTA: E 29. El primer conector debe ser PORQUE ya que éste servirá para establecer la relación de efecto-causa entre ³No escuchó los ruegos de su madre´ y ³no le importaba nada´. Luego debe insertarse el conector consecutivo DE MODO QUE para indicar la consecuencia de su actitud de no atender a su madre. Finalmente se debe insertar la preposición HASTA que indica el alcance de su vida libertina. RPTA: B 30. El primer conector debe ser el copulativo o conector de adición ³Y´ que indica otra ventaja más del uso de cierto formulario. Luego se inserta el PERO que sirve para anunciar la advertencia de ³no escribir innecesariamente´. Finalmente se debe incluir el conector SINO que es un conector de contraste y que en este caso indica que es lo que sí debemos hacer en contradicción con lo anterior: anotar solo lo indispensable. RPTA: C Lima, Agosto 2010