Sillabo de Mecanizacion Periodo II (2017 II)

May 25, 2018 | Author: Erika Avilés | Category: Tractor, Agriculture, Mechanization, Teachers, Foods


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UNIVERSIDAD ESTATALPENÍNSULA DE SANTA ELENA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS CARRERA DE INGENIERIA AGROPECUARIA SÍLABO DE LA ASIGNATURA: MECANIZACIÓN AGROPECUARIA DOCENTE Ing. Idalberto Macías Socarrás PERÍODO ACADÉMICO 2017 - II Resultado de aprendizaje de la asignatura: Al finalizar el curso los estudiantes estarán en capacidad de:  Describir la utilización de diferentes agregados agrícolas.Datos generales de la asignatura: Asignatura: MECANIZACIÓN AGROPECUARIA Número de créditos: 3 Horas de componente docencia: 48 Horas de componente aplicación: Semestre: Cuarto semestre # de semanas del semestre: 16 # de horas semanales: 3 Paralelo (s): 4/1 – 4/2 Pre-requisitos: Comunicación Técnica.4. uso y tenencia del suelo. conceptos sobre mecanización y tecnificación. sus limitantes y requerimientos. Agrometeorología y Fenología. niveles e indicadores de mecanización a nivel mundial. Sistemas de Edafología. desarrollo de la mecanización en Ecuador. por lo que la mecanización de los procesos productivos promete una rápida ejecución de tareas.1.  Evaluar sistemas de máquinas y equipos que beneficien los sistemas de producción agrícolas y pecuarios. Construcciones Corto Rurales. Contribución de la asignatura a la carrera y al perfil profesional: La agricultura al igual que las diversas formas de ganadería.  Evaluar el impacto de la utilización de la maquinaria agrícola y pecuaria. Horticultura. Pastos y Forrajes. Riego y Drenaje. .Datos específicos de la asignatura 2..1.. Caracterización de la asignatura: En esta asignatura los estudiantes podrán aprender aspectos generales y específicos de la mecanización agropecuaria. 2. 2. ya que las nuevas variedades de cultivos y especies de animales generadas. Fruticultura. áreas mecanizables.3. utiliza técnicas y herramientas apropiadas para las buenas prácticas agropecuarias. etapas de la mecanización. 2. Cultivos de Ciclo Fertilización. que no solo brinda economía en tiempo sino también en recursos económicos. es por eso que conocer las herramientas tecnológicas aplicables a la ganadería y agricultura permitirá al futuro Ingeniero Agropecuario gestionar sus costos de producción en beneficio del rendimiento del capital. producen más si es que en sus sistema ingresa más recursos. Topografía. Tributa al perfil profesional. ventajas y desventajas de la mecanización. son cada vez procesos más exigentes en cuanto a manejo o labores culturales. Orientación Agropecuaria. así como las de sus órganos de trabajo.3. determinar sus características. acorde con las exigencias agrotécnicas y tecnológicas establecidas al efecto. AGROPECUARIA.. rendimiento de la maquinaria agropecuaria.Estructura del sílabo N° Unidades temáticas Resultados de aprendizaje Componentes gestión del aprendizaje Total de (unidades temáticas) Docencia Aplicación y Trabajo horas Asistidas y experimentació autónomo colaborativo n INTRODUCCION A LA Determinar el impacto ambiental de las actividades 1 MECANIZACION 4 2 6 agrícolas y pecuarias tecnificadas. 48 . así como la realización 6 6 12 PRODUCCION AGRÍCOLA. Comprender el funcionamiento y las particularidades de las máquinas empleadas en el ordeño mecanizado. Utilizar adecuadamente las máquinas agrícolas para el laboreo del suelo. así como la 5 PRODUCCION PECUARIA. 6 3 9 TRACTOR Y LA MAQUINARIA AGROPECUARIA NORMAS DE SEGURIDAD Y Identificar las normas de higiene y seguridad en el 3 MANTENIMIENTO DE trabajo en áreas mecanizadas para lograr mejorar el 4 2 6 MAQUINARIA AGROPECUARIA. de las regulaciones necesarias para el trabajo. comprobar el MAQUINARIA UTILIZADA EN LA 4 funcionamiento de las mismas. CLASIFICACIÓN Y Identificar y calibrar el tractor agrícola con la finalidad FUNCIONAMIENTO DEL 2 de optimizar el uso de recursos. MAQUINARIA UTILIZADA EN LA la limpieza y alimentación del ganado. acorde con las exigencias agrotécnicas y tecnológicas establecidas al efecto. 9 6 15 realización de las regulaciones necesarias para el trabajo. el mundo. observación (Heteroevaluación. Caracterizar los principales elementos que Situación actual de la mecanización agropecuaria en el intervienen en los procesos mecanizados en la 1. industria agropecuaria.3 LESm BC 0010046. . Pérez Acero. Bibliografía complementaria: 1. J (1993). investigativo Conversación heurística.4. Características de la agricultura mecanizada. Máquinas agrícolas. ISBN: 978-84-494-1411-3. Enciclopedia práctica de la agricultura y la ganadería. ISBN: 978-968-24-3741-5. caso de Ecuador apoyado en la técnica 2 2 de debate por equipos de trabajo. 2. (2005). Signatura: 631.1 Seminario integrador de la unidad # 1. C. 2da Edición. D. Bibliografía básica: 1. J.2. 2. (2001). Editorial Trillas. 4. Editorial Mundi-Prensa. Tractores: Técnica y seguridad. A (2008). García. Construcciones agropecuarias: Biblioteca del campo: Desarrollo Endógeno Agropecuario. USTA. Editorial Marcombo. láminas. Manual de maquinaria agrícola y labranza de la tierra. L (2006). Editorial Bogotá: Fundación de hogares campesinos. F. Editorial Mundi-Prensa. Métodos. ISBN: 978-84-8476-240-8.1 utilización correcta de la maquinaria y limitantes 3 3 involucrados en el proceso de mecanización. 562 p. TOTAL HORAS 4 2 6 Metodología:  Métodos explicativo-ilustrativo. en su explotación. 1048 p. Berlijn J. 80 p. ISBN: 978- 958-8233-62-3.. (1982). Palomino T. 3. Ortiz. Argumentar en la situación de la mecanización en 1. Plataforma Moodle (Aula Virtual).2 1 1 mundo. J.Sistema de contenidos (desagregación de las unidades temáticas) Unidad temática Componentes gestión del aprendizaje Docencia Aplicación y Trabajo Total de Unidad I Resultados de aprendizaje Asistidas y experimentación autónomo horas INTRODUCCION A LA MECANIZACION AGROPECUARIA. Colaborativo Recursos didácticos: Audiovisuales. 86 p. Instalaciones agropecuarias. Lesur. Ortiz. Autoevaluación). Las máquinas agrícolas y su aplicación. 112 p. Grupo Océano (1999). Santafé de Bogotá: Universidad Santo Tomás. (2003). Coevaluación. exposición con fundamentación. ISBN: 978-84-8476-117-7. ISBN: 978-84-267-0471-9. Signatura: 690 PERi BC0002249 6. Editorial Océano. reproductivo. 6ta Edición. rúbricas. colaborativo Identificar los factores determinantes para la Conceptos de mecanización agrícola. Organización de operaciones agropecuarias. Factores 1. 5. ISBN: 978-968-247-462-0. Editorial Trillas. 432 p. 212 p. técnicas e instrumentos de evaluación: Preguntas orales y escritas. C. Grupo Océano (1999). Bibliografía básica: 1. exposición con fundamentación. J (1993). Editorial Bogotá: Fundación de hogares campesinos. 2. regulaciones necesarias para no afectar el recurso suelo. 3. Editorial Mundi-Prensa. Enciclopedia práctica de la agricultura y la ganadería. ISBN: 978- 958-8233-62-3. Editorial Océano. utilización. 4.1 agrícolas. así como las 1 agropecuaria con criterio ambientalista. 212 p. Bibliografía complementaria: 1. Signatura: 690 PERi BC0002249 . láminas Métodos. segadoras tractores agrícolas.1 ventas y desventajas de la misma. Organización de operaciones agropecuarias. 1 Aperos de labranza: Arado. técnicas e instrumentos de evaluación: Preguntas orales y escritas. 5. Unidad temática Componentes gestión del aprendizaje Resultados de aprendizaje Unidad II Docencia Aplicación y Trabajo Total de CLASIFICACION Y FUNCIONAMIENTO DEL TRACTOR Asistidas y experimentación autónomo horas colaborativo Y LA MAQUINARIA AGROPECUARIA Caracterizar aspectos generales de los tractores Tractores: clasificación.1 Clase Práctica # 1 Resolución de ejercicios. C. C. Palomino T.2 del tractor. 2da Edición. Caracterizar aspectos generales que caracterizan a los 2. servicios previos al arranque. ISBN: 978-968-24-3741-5. componentes principales y 2 componentes fundamentales y funcionamiento. La operación del tractor Agrícola: Sistemas de mando del tractor. Editorial Trillas. Editorial Marcombo. observación (Heteroevaluación. 6ta Edición. rastra. Ortiz. D. Colaborativo Recursos didácticos: Audiovisuales. Resolver ejercicios integradores sobre la unidad temática. Berlijn J. Autoevaluación). Editorial Mundi-Prensa. Instalaciones agropecuarias. García. 2. A (2008). reproductivo e investigativo  Conversación heurística. (2005). ISBN: 978-84-494-1411-3. generales y funcionamiento. abonadoras. Construcciones agropecuarias: Biblioteca del campo: Desarrollo Endógeno Agropecuario. Seminario # 2 Utilización de la maquinaria 2. Total de Horas 6 3 9 Metodología:  Métodos explicativo-ilustrativo. 3 Argumentar la importancia de las máquinas agrícolas.1 Seminario integrador de la Unidad # 2 regulaciones que son necesarias para una correcta 1 explotación de los implementos agrícolas. ISBN: 978-84-267-0471-9. (2003). tractores agrícolas. J. USTA. 1048 p. Máquinas agrícolas. usos. 562 p. rúbricas. 86 p. 2. 3 en el campo. Plataforma Moodle (Aula Virtual). rodillos. Las máquinas agrícolas y su aplicación. sembradoras. 3 Argumentar las diferentes partes. Tractores: Técnica y seguridad. Santafé de Bogotá: Universidad Santo Tomás. selección de las marchas y operación principales y su funcionamiento. definición. delimitando las características 2 y equipos para la protección vegetal. 2. Coevaluación. ISBN: 978-84-8476-240-8. funcionamientos. Ortiz.3 cultivadores. J.3. F. (1982). 432 p. funcionamiento. Pérez Acero. 112 p. ISBN: 978-84-8476-117-7. 2. control de paneles y de estado Identificar aspectos generales que caracterizan los 2.1.2. delimitando los componentes 2 conducción. (2001). 1.1 y su importancia para conservar la maquinaria. reproductivo e investigativo  Conversación heurística. 432 p. apoyado en la indagación científica y el debate por equipos de trabajo. Signatura: 631. máquinas agrícolas. ISBN: 978-968-24-3741-5. Total de Horas 4 2 6 Metodología:  Métodos explicativo-ilustrativo. 80 p. Autoevaluación). Plataforma Moodle (Aula Virtual).2 operación de la maquinaria agrícola. Signatura: 631. generalidades mantenimientos y técnicas de conservación de tractores y 2 3 3.Berlijn J. (2005). USTA. Editorial Bogotá: Fundación de hogares campesinos. J.1 1 preventivo. Máquinas agrícolas. 5.Ortiz. Bibliografía básica: 1.García. Editorial Mundi-Prensa.Pérez Acero.Palomino T.1 Seminario integrador de la Unidad # 3 1 conservación de la maquinaria agropecuaria. Organización de operaciones agropecuarias. observación (Heteroevaluación. Editorial Marcombo. Coevaluación.Ortiz. 6. 212 p. haciendo énfasis en los medios de y ubicación de herramientas. 6ta Edición. ISBN: 978-84-494-1411-3. . A (2008). durante el proceso de mantenimiento de los equipos 3. (2003). 4. L (2006). Editorial Trillas. rúbricas. Identificar las normas de seguridad a tener en cuenta Normas de seguridad durante el mantenimiento. Santafé de Bogotá: Universidad Santo Tomás. exposición con fundamentación. C. 2. ISBN: 978-84-8476-240-8. ISBN: 978-84-267-0471-9. C. 562 p. J (1993). Resolver ejercicios relacionados con el ciclo de vida de los Clase Práctica # 2 Mantenimiento técnico diario y componentes de las máquinas agropecuarias. 86 p. Manual de maquinaria agrícola y labranza de la tierra. técnicas e instrumentos de evaluación: Preguntas orales y escritas. D.3 LESm BC 0010046. cálculo de 3. Manual de maquinaria agrícola y labranza de la tierra. 80 p. Signatura: 690 PERi BC0002249 6. ISBN: 978-84-8476-117-7. características. ISBN: 978- 958-8233-62-3. Sistematizar aspectos generales que identifican los Tipos de mantenimientos técnicos. Enciclopedia práctica de la agricultura y la ganadería. Instalaciones agropecuarias. L (2006). Colaborativo Recursos didácticos: Audiovisuales. Editorial Trillas. 3. Editorial Océano. Lesur.Grupo Océano (1999). Tractores: Técnica y seguridad. Editorial Trillas. Unidad temática Componentes gestión del aprendizaje Resultados de aprendizaje Total de Decencia Aplicación y horas Unidad III Asistidas por experimentación Trabajo NORMAS DE SEGURIDAD Y MANTENIMIENTO DE y colaborativo autónomo MAQUINARIA AGROPECUARIA. 2. (2001). Argumentar la necesidad de utilización de medios de protección durante las operaciones de mantenimiento y 3. 3 protección de los obreros. mantenimientos por horas de trabajo y por consumo de combustibles. Bibliografía complementaria: 1. 2da Edición. F. (1982). 112 p. El taller: uso 2 agropecuarios. láminas Métodos.3 LESm BC 0010046.Lesur.2. Las máquinas agrícolas y su aplicación. 1048 p. ISBN: 978-968-247-462-0. Editorial Mundi-Prensa. Construcciones agropecuarias: Biblioteca del campo: Desarrollo Endógeno Agropecuario. J. ISBN: 978-968-247-462-0. Grupo Océano (1999). 86 p. F. Criterios de labranza de los suelos. C. 3.2 efectuadas en los cultivos frutícolas. sistemas. ISBN: 978-968-24-3741-5. 2da Edición. ISBN: 978- .3. Organización de operaciones agropecuarias. interacción suelo implemento 3 labranza mínima. Construcciones agropecuarias: Biblioteca del campo: Desarrollo Endógeno Agropecuario. Tractores: Técnica y seguridad. 1048 p. García. 432 p. láminas Métodos. (1982). Máquinas para el laboreo mínimo del suelo. 2. Palomino T. reproductivo e investigativo  Conversación heurística. (2005). Caracterizar las principales operaciones tecnológicas Mecanización de operaciones en cultivos de cereales.3 efectuadas en los cultivos de cereales y cultivos 3 Mecanización de operaciones en cultivos forrajeros. planta con fines conservacionistas. complementarias. Máquinas cultivadoras y 1 cultivadoras fertilizadoras. observación (Heteroevaluación. Máquinas para las labores 1 racionales según la finalidad de la labor a realizar. Enciclopedia práctica de la agricultura y la ganadería. Sembradoras a voleo.1 Tendencias actuales en el laboreo. y colaborativo Laboreo: fundamentos. forrajeros. 562 p. Bibliografía básica: 1. Colaborativo Recursos didácticos: Audiovisuales. 4 diferentes semillas botánicas así como el caudal de 1 Distribuidoras de materia orgánica. Argumentar el funcionamiento y regulaciones de las 4 3. Clase Práctica # 4 Máquinas sembradoras fertilizadoras Resolver mediante el cálculo la norma de siembra de 3. Autoevaluación). Ortiz. Editorial Marcombo.1 labores primarias. Plataforma Moodle (Aula Virtual). Máquinas para las Determinar los agrupamientos de máquinas 3. (2001). ISBN: 978-84-267-0471-9. (2003). 2. 3. 6ta Edición. Sistematizar los fundamentos esenciales de la 3.2. Coevaluación. Clase Práctica # 3 Máquinas para las mejoras o 4 acondicionamiento previo del suelo. Editorial Océano. ISBN: 978-84-8476-240-8. Bibliografía complementaria: 1. J.1 Seminario integrador unidad # 4 máquinas fitosanitarias. A (2008).1 en líneas a chorrillo.1. Total de Horas 9 3 12 Metodología:  Métodos explicativo-ilustrativo. Editorial Bogotá: Fundación de hogares campesinos. Unidad temática Componentes gestión del aprendizaje Resultados de aprendizaje Total de Unidad IV Decencia horas Aplicación y Trabajo MAQUINARIA UTILIZADA EN LA PRODUCCION Asistidas por experimentación autónomo AGRICOLA. J. 3. exposición con fundamentación. Máquinas agrícolas. Máquinas fertilizante y materia orgánica a aplicar en los suelos sembradoras fertilizadoras a golpe. 212 p. Berlijn J. aperos usados. Editorial Mundi-Prensa. rúbricas. ISBN: 978-84-8476-117-7. Las máquinas agrícolas y su aplicación. Editorial Mundi-Prensa. D. técnicas e instrumentos de evaluación: Preguntas orales y escritas. ISBN: 978-84-494-1411-3. Ortiz. C. 4. Editorial Trillas. Caracterizar las principales operaciones tecnológicas Mecanización de operaciones en cultivos hortícolas. 3 Mecanización de operaciones en cultivos frutícolas. 958-8233-62-3. Bovinos: Mecanización y automatización de la distribución sistemas de alimentación. Clase Práctica # 6 Utilización del agua en la producción Resolver ejercicios de cantidad de agua 5 pecuaria. Caracterizar las principales razas porcinas. empacadora. Pérez Acero. Santafé de Bogotá: Universidad Santo Tomás. de la leche de forma automatizada velando por la calidad de dichos procesos. excrementos de animales en las granjas y su 5. métodos de necesaria en un establecimiento agropecuario. 5. de huevos de forma automatizada velando por la calidad de dichos procesos.3 LESm BC 0010046. Fuentes naturales y artificiales.3.1. peletizadora y 2 estacionarios de alimentos a los animales. Lesur. Editorial Trillas. Unidad temática Componentes gestión del aprendizaje Resultados de aprendizaje Total de Docencia Aplicación y Trabajo horas Unidad V Asistidas y experimentación autónomo MAQUINARIA UTILIZADA EN LA PRODUCCION PECUARIA. sistemas de alimentación. 80 p. limpieza y faenamiento 3 de alimentos y en la limpieza. Métodos de distribución de agua a los 2 destinados a la alimentación y limpieza de los animales. Manual de maquinaria agrícola y labranza de la tierra. L (2006). USTA.1 2 Instalaciones para la obtención de energía no convencional. Porcinos: Mecanización y automatización de la distribución 5. Signatura: 631.1 compactación de alimentos. Tipos de bebederos utilizados para los distintos locales. medio ambiente. velando por la calidad de dichos procesos. briqueteadora. Signatura: 690 PERi BC0002249 6. Caracterizar las principales razas avícolas. reproductivo e investigativo  Conversación heurística.3 3 recolección de huevos y limpieza. limpieza y extracción 5. limpieza y recolección 5. animales. Instalaciones agropecuarias. Total de Horas 9 6 15 Metodología:  Métodos explicativo-ilustrativo. Colaborativo Recursos didácticos: Audiovisuales. J (1993).2.1 3 de alimento. Proceso de Resolver ejercicios de distribuidores móviles y 5. Plataforma Moodle (Aula Virtual). Distribuidores de alimentos móviles y estacionarios. colaborativo Caracterizar las principales razas de bovinos.1 obtención del agua. ISBN: 978-968-247-462-0. ordeño y limpieza. láminas . 5 Seminario # 6 Fundamentos de las tecnologías de la Argumentar el proceso de recogida de recogida mecanizada de las excretas de animales. Clase Práctica # 5 Métodos de conservación del forraje 5 mediante la henificación y el ensilaje. utilización con fines energéticos y protección del Plantas de biogás: su estructura.2 sistemas de alimentación. Aves: Mecanización en la distribución de alimentos. 112 p. 5. Mapas Conceptuales. funcionamiento. Editorial Bogotá: Fundación de hogares campesinos. D. Mapas Conceptuales. 80 p.3 LESm BC 0010046. Autoevaluación) Bibliografía básica: 1. Observación Heteroevaluación.Palomino T. (2003). Enciclopedia práctica de la agricultura y la ganadería. J. 2da Edición. Editorial Mundi-Prensa. Signatura: 690 PERi BC0002249 6. ISBN: 978-968-24-3741-5. 562 p. C. J (1993). Editorial Mundi-Prensa. (1982). Signatura: 631. USTA.Ortiz. Exposición con fundamentación. J. técnicas e instrumentos de evaluación: Preguntas Orales y Escritas. L (2006). 432 p.Lesur. A (2008). ISBN: 978-84-8476-117-7. 2. Editorial Trillas. Rúbricas. Las máquinas agrícolas y su aplicación.García. (2001).Berlijn J. 2. Máquinas agrícolas. 1048 p. C.Métodos. Organización de operaciones agropecuarias. Bibliografía complementaria: 1. ISBN: 978-84-267-0471-9. 212 p. Informes. 5. Santafé de Bogotá: Universidad Santo Tomás. Coevaluación.Ortiz. Manual de maquinaria agrícola y labranza de la tierra.Grupo Océano (1999). 3. 6ta Edición. Instalaciones agropecuarias. F. ISBN: 978-84-494-1411-3. Editorial Océano. Libretas de apuntes.Pérez Acero. Construcciones agropecuarias: Biblioteca del campo: Desarrollo Endógeno Agropecuario. ISBN: 978-968-247-462-0. ISBN: 978-958- 8233-62-3. ISBN: 978-84-8476-240-8. 112 p. Editorial Marcombo. Editorial Trillas. . 4. (2005). 86 p. Tractores: Técnica y seguridad. ec  Grupo whasapp Lugar de praxis: 6. 86 p. ISBN: 978-84-267-0471-9.edu. Editorial Océano. (2003). Editorial Mundi-Prensa. Ortiz. Editorial Bogotá: Fundación de hogares campesinos. Construcciones agropecuarias: Biblioteca del campo: Desarrollo Endógeno Agropecuario. 1048 p. Ortiz. ISBN: 978-968-24-3741-5. 2. Santafé de Bogotá: Universidad Santo Tomás. coevaluación. ISBN: 978-84-8476-117-7. 112 p. Lesur. J. Sumativa Rúbricas. Criterios normativos para la evaluación de la asignatura: Ponderación Tipos de Estrategias evaluativas Primer Segundo evaluación ciclo ciclo Diagnóstica Test de evaluación de conocimientos con preguntas orales. autoevaluación) (Evaluación Aplicación y experimentación: Observación. (1982). Signatura: 690 PERi BC0002249 6. C. Editorial Marcombo. F. Docencia: Preguntas orales y escritas. Máquinas agrícolas. Formativa exposición con fundamentación. 2. (2001). Pérez Acero. Editorial Mundi-Prensa. D. 4. cuestionarios 20 10 continua) Trabajo autónomo: Informes.5. Enciclopedia práctica de la agricultura y la ganadería. mapas conceptuales. Bibliografía Bibliografía básica: 1. ISBN: 978-968- 247-462-0. ISBN: 978-84-494-1411-3. J.3 LESm BC 0010046. Tractores: Técnica y seguridad. 2da Edición. Instalaciones agropecuarias. A (2008).. García. Berlijn J. 562 p. Manual de maquinaria agrícola y labranza de la tierra. J (1993). 80 p. 5. Palomino T. ISBN: 978-958-8233-62-3. Las máquinas agrícolas y su aplicación.Escenarios de aprendizajes Escenario real Escenario virtual  Plataforma virtual upse Áulico: Aulas de clases  macias@upse. Editorial Trillas. (2005). libreta de apuntes. . 3. 432 p. Grupo Océano (1999). 6ta Edición. Bibliografía complementaria: 1. C. 212 p. 40 40 Recuperación: 7. Signatura: 631. ISBN: 978-84-8476-240-8. proyecto 20 20 integrador. Editorial Trillas. observación 20 20 (Heteroevaluación. Organización de operaciones agropecuarias. seguimiento y suma de resultados evaluativos. rúbricas. USTA. L (2006). colaborativo  Se utilizarán diversos métodos de enseñanza.ec referencias # de teléfono: 0998129468 Horario de clases Paralelo _____ Horario_____ 8. participativo. Cuarto nivel: PhD en Ciencias Técnicas Agropecuarias Datos de e-mail: imacias@upse. enalteciéndose los valores humanos como la honestidad.Perfil del docente Grado Tercer nivel: Ingeniero Mecanizador académico Agropecuario.  Se combinará la teoría con la práctica.  Se analizará el syllabus y sus componentes  Se hará conocer el horario de clases  Se explicará la forma de llevar el curso con todas sus actividades (lecciones escritas.  Se tendrá en cuenta los estilos de aprendizaje.  Se desarrollará un proceso enseñanza-aprendizaje activo.  Se utilizaran diversas técnicas e instrumentos de evaluación. etc. respeto a la diversidad cultural. privilegiándose los métodos explicativos-ilustrativos y participativos.)  El curso estará guiado por principios éticos: transparencia. Firmas de responsabilidad Ing Lenni Ramirez Ing. centrada en los resultados de aprendizaje  Se implementarán horarios de consultas y tutorías. atendiendo las falencias de los alumnos. exposiciones. reflexivo. Idalberto Macías Socarrás Decana de la Facultad Docente .  Se utilizarán variados medios. social y de capacidades físicas e intelectuales.edu. brindándose opciones y alternativas para el trabajo autónomo y colaborativo. la solidaridad. Políticas del curso  Puntualidad. el estudiante que no llegue a tiempo no podrá ingresar a la primera hora de clases. orales. enfatizándose en los audiovisuales y el empleo de la plataforma Moodle. la responsabilidad y el humanismo.
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