SEPARATAS 2011 de Recursos Naturales y Ecologia

UNIVERSIDAD RICARDO PALMARECTORADO PROGRAMA DE ESTUDIOS BÁSICOS AÑO ACADÉMICO 2011 MATERIAL DIDÁCTICO EB0302 RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA Este material de enseñanza se hace en concordancia con lo dispuesto por la legislación sobre derechos de autor: Ley 13714 Art. 69.- Pueden ser reproducidos y difundidos breves fragmentos de obras literarias, científicas y artísticas, y aún la obra entera, si su breve extensión y naturaleza lo justifican; siempre que la reproducción se haga con fines culturales y no comerciales, y que ella no entrañe competencia desleal para el autor en cuanto a aprovechamiento pecuniario de la obra, debiendo indicarse, en todo caso, el nombre del autor, el título de la obra y la fuente de donde se hubieren tomado. 2 RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 1 – INTRODUCCIÓN. SISTEMAS INTRODUCCIÓN: DEFINICIONES 1. ECOLOGÍA Es la ciencia que estudia las relaciones entre el ambiente y los seres vivos. Se considera que la Tierra es nuestra “casa grande” y la Ecología estudia lo que sucede en nuestra “casa” y nuestra relación con el ambiente o la naturaleza. Origen: del griego oicos = casa y logos = estudio o conocimiento. La Ecología es una ciencia moderna que trata de descubrir los mecanismos que nos relacionan con el ambiente y de desarrollar formas para controlar los impactos negativos, que pueden conducir a un desastre a la humanidad, por la destrucción de la capacidad de la biosfera de mantener a una especie indefinidamente. En la actualidad la Ecología ha cobrado gran importancia por el incremento incesante de la población humana, a niveles no conocidos anteriormente, y cuyo impacto sobre el ambiente es cada vez mayor. Ya se están sintiendo los síntomas de problemas serios, como el recalentamiento global de la atmósfera; enfermedades originadas por la contaminación ambiental; destrucción de la capacidad de reciclaje de los desechos por los sistemas naturales; escasez de recursos a nivel local y regional, especialmente del agua; etc. 2. ECOSISTEMAS Es la unidad básica de análisis en la ecología. Un Ecosistema es la integración de los diversos grupos de organismos (plantas y animales) en interrelación con los factores bióticos y abióticos en un área determinada. • Constituye un ecosistema: Cualquier área que incluya todos los organismos de un ambiente determinado, que interactúen entre sí, de modo que el flujo de energía produzca una estructura estable de alimentación y un intercambio de nutrientes entre los componentes bióticos y abióticos. • El ecosistema incluye entonces la totalidad de los elementos de un área determinada. Es la “comunidad” de plantas y animales (factores bióticos) de un área, que actúan en interrelación con el medio físico (factores abióticos). • Ejemplos de ecosistemas: un estanque, un lago, una parte de bosque, un sembrío, un cultivo de laboratorio, una nave espacial. Un ecosistema constituye un sistema abierto donde hay una continua corriente de captación y pérdida de sustancias, energía y organismos. Sus componentes característicos se dejan agrupar en dos compartimientos: el abiótico y el biótico. 3. MEDIO AMBIENTE El medio ambiente es el mundo exterior que rodea a todo ser viviente y que determina su existencia. Todos los seres vivos, inclusive los humanos, son parte del ambiente y lo necesitan para vivir. El medio ambiente se suele denominar también como entorno, ambiente o naturaleza. En el ambiente encontramos seres muy distintos, que podemos agrupar en dos categorías: no vivos y vivos. a. Los seres no vivos, inanimados o inertes: No tienen vida y pertenecen al mundo inorgánico, 3 • Seres inertes terrestres: las rocas. entre otros. degradan su calidad original a niveles no propios para la salud y el bienestar humano. cometas. legal. 6. ámbito. OTRAS DEFINICIONES IMPORTANTES • Contaminantes Son materiales. Definiciones específicas: 1. Modo de gobierno (el Sistema Constitucional). manera de funcionar y operar: (a) Según el modo de concebirlos: modelos. el Sistema Gaseoso). con vida. Conjunto de principios verdaderos o falsos reunidos entre sí. • • • • SISTEMAS La palabra sistema proviene del griego syn = junto/con e istémi = colocado/ubicado. etc. los microorganismos y los seres humanos. Conjunto de unidades fijadas para poder expresar las medidas principales de manera sencilla y racional (el Sistema Métrico Decimal). interno). el suelo y la luz. Contaminación Es la acción que resulta de la introducción de los contaminantes al medio ambiente. Los seres vivos o animados u orgánicos: Sí tienen vida. Ubicar los siguientes sistemas. de modo que formen un cuerpo de doctrina (el Sistema de Descartes). sustancias o energía que al incorporarse y/o actuar en o sobre el ambiente. Combinación de partes reunidas para obtener un resultado o formar un conjunto (el Sistema Nervioso.que quiere decir sin vida o no orgánico. el aire. el Sol. los animales. el Sistema Planetario. asteroides. 2. A la categoría de los seres vivos pertenecen esencialmente cuatro grupos: las plantas. evitando su degradación progresiva o violenta a niveles perjudiciales que afecten los ecosistemas. 4. poniendo en peligro los ecosistemas naturales. humano. 3. A esta categoría pertenecen los seres o elementos de la Tierra y de nuestro entorno terrestre. Modo de organización (el Sistema de Taylor). la luna. 4 . o sea. 5. simuladores. Ninguno de los elementos puede ser modificado sin provocar una modificación en los demás. la salud y el bienestar humano. Todo lo relacionado con los seres vivos se denomina biótico. ¿Necesitan definición específica? • Sistema circulatorio • Sistema de ecuaciones • Sistema de numeración romana • Sistema linfático • Sistema monetario • Sistema social CLASIFICACION Los sistemas se clasifican de acuerdo a su estructura. los minerales. el agua. Definición general: Es el conjunto de elementos que están relacionados entre sí de un modo específico. • Seres inertes extraterrestres: planetas. 4. También se los llama abióticos (del griego a = sin y bios = vida). b. Se caracterizan esencialmente por la capacidad de reproducirse. económico y social que tiene por objeto proteger las zonas de actividad del ser humano. Impacto Ambiental Es el efecto que las acciones del hombre o de la naturaleza causan en el ambiente natural y social. Pueden ser positivos o negativos. Ordenación de los elementos según el número atómico (Sistema Periódico de los Elementos). (b) Según la posición del que concibe u ordena (ejemplo: externo. Protección Ambiental Es el conjunto de acciones de orden técnico. objetivos (ejemplo: los ecosistemas). estrellas. Desarrollo Sostenible Es el desarrollo de nuestras economías sin destruir a la naturaleza y procurando el bienestar de las generaciones futuras. Por ejemplo. Los sistemas abiertos (los seres vivos y la biosfera) son irreversibles. Estos a su vez son los más humildes. (e) Según sus relaciones con otros sistemas pueden ser cerrados o abiertos. En Lima más de dos millones de habitantes sufren de asma. el mismo que contiene miles de partículas de contaminantes que afectan adversamente nuestro organismo. Lima produce diariamente unas 5 mil toneladas de basura y por sus calles transitan cerca de un millón de vehículos. d) Poca fluidez del tránsito vehicular. Si sumamos la irresponsable actitud de muchas fábricas que quebrantan las normas de seguridad ambiental. Los habitantes de barrios periféricos y asentamientos humanos son los más afectados. Los sistemas cerrados son reversibles. e) Condiciones meteorológicas y topográficas adversas. SISTEMAS INTEGRADOS EN EL MEDIO AMBIENTE SISTEMAS INTEGRADOS EN EL MEDIO AMBIENTE NATURAL SISTEMAS ATMÓSFERA HIDRÓSFERA LITÓSFERA BIOSFERA SOCIAL SISTEMAS INFRAESTRUCTURAS SOCIALES INSTITUCIONALES ECONÓMICAS 1ª Lectura . muchos de ellos importados ya usados. En Lima se agrega otra fuente de contaminantes: la basura (“residuos sólidos urbanos”).(c) Según su estado con respecto al espacio-tiempo (ejemplo: estáticos y dinámicos). como consecuencia de una deficiente planificación. el amoniaco y los óxidos de azufre se mantienen en el aire que respiramos. c) Calles estrechas y edificaciones altas especialmente en la llamada Lima Cuadrada. Gases y partículas. en Lima casi no llueve. b) Alta proporción de vehículos antiguos con motores muy desgastados y/o mal regulados. se podrá entender por qué se habla de una degradación paulatina del único ambiente que disponemos para vivir. El número (enorme y en aumento) de vehículos produce una contaminación permanente que cada vez se va extendiendo más. de numeración romana. muchos de ellos producto de la importación de autos usados y en mal estado mecánico. 5 . (f) Según sus objetivos pueden ser descriptivos o deductivos (ejemplos: sistemas circulatorio. (d) Según las relaciones entre sus componentes (ejemplo: horizontales y jerárquicos). nervioso.Semana 1 UN SISTEMA CONTAMINADO: EL AIRE DE LA CIUDAD DE LIMA La contaminación de las grandes ciudades como Lima proviene de 2 fuentes: el parque automotor y la industria. lo cual hace que la ciudad no se limpie. el monóxido de carbono. Asimismo. Los principales factores que contribuyen a la contaminación atmosférica de Lima son los siguientes: a) Aumento explosivo del número de vehículos. como el CO2. La contaminación del aire causada por vehículos automotores es el problema de contaminación atmosférica más extendido actualmente en el mundo. Cada hora absorbemos un metro cúbico de aire. TBC y deficiencias cardiacas. de ecuaciones). papel. No es irritante pero sí muy tóxico para el hombre y los animales superiores. En 1923 fue introducido como aditivo para elevar el octanaje de las gasolinas. Los otros gases son el CO2. La intoxicación crónica es la forma más frecuente y de mayor importancia. afectando los sistemas circulatorio. inodoro. El más producido es el CO 2 y es el causante del “Efecto Invernadero” o Recalentamiento Global del planeta. CO. en forma de plomo tetraetílico. Desde el 1º de enero del 2005 ninguna gasolina se vende conteniendo plomo en el Perú. fundiciones. vapor de agua. Todavía no se entienden completamente los mecanismos por los que el plomo causa cáncer. dientes. altos niveles de exposición producen encefalopatía. fábricas de baterías y quema de desechos. Oxidos de Nitrógeno (NOX) 6 . Con relación al CO producido por los automotores. madera. al quemarse la gasolina en el motor. salen por el tubo de escape los llamados "gases de combustión" o "gases de escape". el cual incluye por primera vez al plomo y todos los compuestos con contenido de plomo como sustancias que probablemente causan cáncer en seres humanos. el sistema hematopoyético y en los pulmones en ratas y/o ratones. reproductor y nervioso. Plomo y sus compuestos El plomo como contaminante proviene de los humos industriales. Si hay un exceso de plomo. han sugerido que el plomo daña los cromosomas o el ADN. plásticos. Las intoxicaciones agudas no son frecuentes y se producen en especial en niños y en obreros que trabajan. efectos gastrointestinales. es decir que puede introducirse en la cadena alimenticia que va del suelo a los vegetales. refinerías de metales no ferrosos. Monóxido de Carbono (CO) Es un contaminante muy peligroso que se presenta en forma de gas estable. insípido y poco soluble en agua.). óxidos de azufre y nitrógeno e hidrocarburos que no se han quemado. El plomo es listado en esta 2ª categoría. etc. al no poder transportar el oxígeno respirado a sus tejidos. y (2) aquellas “con probabilidad razonable de ser un cancerígeno para el hombre”. El plomo pertenece a un grupo de tóxicos acumulativos bioadaptables. pero los estudios realizados en seres humanos que estuvieron expuestos al plomo por su actividad ocupacional. que será tratado más adelante. Por sí solo el CO no irrita las vías respiratorias. que claramente representan un riesgo para las personas. Las vías de ingreso del plomo al organismo humano son dos: la vía respiratoria y la ingestión de alimentos. el cerebro. En el Perú se usó plomo en varias gasolinas hasta 1998. por ejemplo. refinerías de plomo o fábricas de baterías. No hay duda entonces de la urgencia de implementar medidas eficientes para evitar el aumento del riesgo para la salud humana. nefropatía y anomalías electrocardiográficas. NOX. en fundiciones metálicas. SOX y COV’s. incluso la posibilidad de sufrir cáncer. y la forma como nos atacan son: CO2. pero ingresa fácilmente a la corriente sanguínea y desplaza al oxígeno porque se acopla a la hemoglobina con una afinidad que es 300 veces mayor que la del oxígeno y viaja por el organismo para depositarse finalmente en los tejidos. lo cual puede causar cáncer. médula ósea y cerebro. 2. así como los riñones. gas. anemia. 1. En realidad la persona sufre una asfixia. que enfrentan las personas que viven y trabajan en estos lugares. cuando la cantidad de oxígeno (o aire) que se utiliza es insuficiente. compuestos de plomo. Este Informe lista las sustancias cancerígenas en 2 categorías: (1) aquellas “conocidas como cancerígenas para el hombre”. Desde ese año y hasta el 31 de diciembre del 2004 sólo contuvo plomo la gasolina de 84 octanos. ya que el CO tiene una afinidad notable por los glóbulos rojos: se fija reversiblemente sobre la oxihemoglobina y forma la carboxihemoglobina (COHb). Por eso. En general el CO se produce por combustión incompleta de combustibles (petróleo. La intoxicación se produce cuando los compuestos de plomo son metabolizados en el hígado. Uno de estos gases es el CO. por las altas concentraciones de este contaminante. Esta nueva clasificación del plomo y todos los compuestos de plomo se ha basado en datos epidemiológicos de estudios en seres humanos y en evidencias sustanciales de estudios en animales experimentales. bloqueándose la oxigenación. En el caso peruano resulta particularmente preocupante la situación de ciudades como La Oroya y otras poblaciones ubicadas en áreas de influencia minero metalúrgicas en donde se producen concentrados de plomo. Por ejemplo. carbón. éste pasa a la circulación sanguínea y principalmente se fija en el esqueleto. También causa retraso en el desarrollo fetal llegando al aborto espontáneo y asimismo origina la disminución de la fertilidad en los hombres.Los contaminantes más comunes provenientes del parque automotor y de la industria. a los animales y al hombre. 3. se demostró que la exposición al plomo aumenta la presencia de tumores en los riñones. ¿El plomo es cancerígeno? El 31 de enero del 2005 el Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos publicó el Informe Semestral sobre Cancerígenos. reduce la resistencia a los resfriados y a la pulmonía. en Brasil. asfixia. disfunciones pulmonares. los SOX tienden a oxidarse formando ácido sulfúrico. así como por los esfuerzos de protección medioambiental que han realizado sus gobernantes locales. irrita las vías respiratorias superiores (nariz.). lo que reduce la necesidad de trasladarse a los residentes.Semana 1 CURITIBA. madera y los derivados del petróleo. Estan constituídos por múltiples compuestos químicos que dependen del producto de partida que les dio origen. Hay 160 kilómetros de carriles para bicicletas y se están haciendo más. el nitrógeno se descompone y se oxida formando varios compuestos gaseosos de nitrógeno y oxígeno. monumentos. Son de destacar los COV que incluyen anillos aromáticos (tipo benceno). Cerca de las líneas principales de autobuses sólo se permiten edificios altos de apartamentos y cada edificio debe dedicar los dos pisos inferiores a tiendas. Estos contaminantes secundarios son.2 millones de personas es una de las ciudades más habitables de Latinoamérica y se ha ganado reputación mundial por su innovadora planificación urbana. llamados en forma genérica SOX. al suelo. garganta. en general. pero puede continuar su oxidación hasta NO2. reaccionan produciendo en especial dos sustancias: el ácido nítrico y el ácido nitroso. Oxidos de Azufre (SOX) Los combustibles fósiles (que contienen azufre) como carbón. como la de pinturas. Ambos se dirigen a los bronquios produciendo daño al tejido pulmonar y generando bronquioespasmos. son precursores de la formación de otros contaminantes secundarios. No se puede cortar ningún árbol de la ciudad sin una autorización. y petroquímicas. al ingresar al cuerpo humano. En las combustiones. provienen principalmente de combustiones a alta temperatura en hornos y calderos de la industria.) y crea una tos infecciosa abundante en flema. identificados en forma general como NOX. Tiene árboles por todas partes porque los encargados de la ciudad han regalado a los ciudadanos más de un millón y medio de árboles para que los planten y los cuiden. Compuestos Orgánicos Volátiles (COV) Proceden de varias industrias químicas. El óxido nítrico (NO) está presente en mayor medida en las emisiones. El aire esta limpio porque la ciudad no está construida en torno al coche. muchas calles del centro comercial se han convertido en zonas peatonales en las que no pueden entrar los coches. a pesar de haberse duplicado el tamaño de la población. Este se solubiliza en el agua que contienen las nubes y luego precipita durante las lluvias en la forma conocida como "lluvia ácida". con una población de 2. al quemarse producen los óxidos de azufre. Nota Los COV. 7 . Curitiba tiene el que probablemente sea el mejor sistema de autobuses del mundo. dentro de esa variedad sólo 2 gases tienen significado como contaminantes de la atmósfera: el óxido nítrico NO y el dióxido nitroso NO2. Si la exposición es crónica se puede generar una fibrosis pulmonar. debido a las altas temperaturas. entre los que destaca el ozono. Los NOX se hallan en la atmósfera como resultado de fenómenos naturales como tormentas y emanaciones volcánicas. edificios. Desde 1974. 2ª Lectura . Todos los días una red de autobuses limpios y eficientes transporta a más de un millón y medio de personas. Esta lluvia afecta a los seres vivos. así como de los motores de combustión interna. BRASIL Curitiba. boca. Con el apoyo de los propietarios de las tiendas. 4. Como ejemplo tenemos al SO2: es picante. el tráfico ha disminuido en un 30%. a un bajo costo (entre 20 y 40 céntimos por trayecto con un número ilimitado de trasbordos). Por la actividad del hombre. aún más tóxicos que sus precursores (más tóxicos que los compuestos que les dieron origen): • Las emisiones de COV tóxicas como las de benceno es posible que sean causantes de cáncer.Existen 7 tipos de estos óxidos presentes en el aire. por sus efectos cancerígenos. 5. la luz solar es capaz de hacer reaccionar a ambos grupos con las otras especies presentes en la atmósfera y producir los llamados oxidantes del tipo fotoquímico. el 75% de los que van a la ciudad de compras o a trabajar. y por cada árbol que se corte hay que plantar dos. Por ejemplo. puede agravar enfermedades crónicas del corazón y asma. Sin embargo. Ya en la atmósfera. etc. junto con los NOX. • El ozono causa irritación en las membranas mucosas del sistema respiratorio: provoca tos. a los microorganismos y a las estructuras (restos arqueológicos. etc. Los NOX. viviendas y escuelas. etc. comedores públicos y en guarderías – de las que hay 200 en la ciudad – que están abiertas 11 horas al día y son gratuitas para los padres con pocos ingresos. dental y atención infantil gratuitas. Para proporcionar a los pobres los conocimientos técnicos básicos necesarios en un empleo. por la destrucción de la capacidad de la biosfera de mantener a una especie indefinidamente. que ha servido a la ciudad como alcalde tres veces desde los 70.2 millones en el 2000. como el calentamiento de la atmósfera. Tyler Miller. (3) se puso en funcionamiento una línea de autobús especial para los trabajadores de esa zona y (4) promulgó leyes estrictas para controlar la contaminación del aire y agua. por lo que la ecología ha cobrado una enorme importancia. Todas estas cosas se han conseguido a pesar del enorme crecimiento de la población de Curitiba.5% de los hogares tiene electricidad y agua potable. cuyo nombre fue acuñado a mediados del siglo XIX por el zoólogo alemán Ernst Haeckel. (b) el índice de alfabetización es del 95%. Las encuestas indican que el 99% de los habitantes de la ciudad no querría vivir en otro lugar. líder entusiasta y carismático. de 300. La Tierra es nuestra “casa grande” y la Ecología estudia lo que sucede en nuestra “casa” y nuestra relación con el ambiente o la naturaleza. la incapacidad de los sistemas naturales de reciclar los desechos producidos por la 8 . que pueden conducir a un desastre a la humanidad. y el 98% tiene servicio de recogida de basura. Cada autobús da cursos durante 3 meses en un área en particular y después se mueve a otra zona. “Introducción a la Ciencia Ambiental”. los cursos cuestan el equivalente a dos billetes de autobús. el municipio ha buscado soluciones simples. enfermedades originadas por la contaminación ambiental. Definición La ecología es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Esta crisis ecológica se revela en la aparición de problemas muy serios. clínicas de salud. rápidas.El ayuntamiento de la ciudad: (1) compró una finca en el centro para dedicarla al esparcimiento.ECOLOGÍA 1. quien creó el término oekologie a partir de los vocablos griegos oikos (‘casa’. La totalidad del proyecto se debe a la original idea del arquitecto y antiguo profesor Jaime Lerner. Editorial Thomson. Ya se están sintiendo los síntomas de problemas serios. Se espera otro millón de habitantes hacia el año 2020. Este desarrollo ha atraído a corporaciones limpias nacionales y extranjeras y a 500 industrias no contaminantes que proporcionan un quinto de los empleos de la ciudad. (d) el PBI es de aproximadamente 8000 dólares (comparado con los 4630 US$ de Brasil como nación). especialmente del agua. como el recalentamiento global de la atmósfera. ‘hogar’) y logos (‘conocimiento’). (2) se hicieron calles y se construyeron servicios. La ecología es una ciencia relativamente reciente. entendiendo por medio ambiente tanto el entorno físico como la totalidad de los seres vivos que comparten dicho entorno. RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 2 . (c) el 83% de los adultos tiene al menos educación secundaria. 2. ultramarinos. Bajo su mandato. Tomado de: G. En las últimas décadas se ha hecho evidente que el equilibrio ecológico se ha roto en todo el planeta.000 habitantes en 1950 a 2. El Banco Mundial cita a Curitiba como ejemplo de lo que puede hacerse para que las ciudades sean más sostenibles y habitables con una dirección cívica innovadora y un compromiso de toda la comunidad. Importancia En la actualidad la ecología ha cobrado gran importancia por el incremento incesante de la población humana a niveles no conocidos anteriormente y cuyo impacto sobre el ambiente es cada vez mayor. Es una ciencia moderna que trata de descubrir los mecanismos que nos relacionan con el ambiente y de desarrollar formas para controlar los impactos negativos. escasez de recursos a nivel local y regional. La mayoría de estos trabajadores pueden ir a trabajar en bicicleta o andando desde sus hogares cercanos. innovadoras. al haber emigrado en tropel los pobres de las zonas rurales hacia la ciudad.000 pobres que residen en la ciudad pueden cambiar basura seleccionada por verduras y frutas cultivadas en la localidad o por vales de autobús y recibir asistencia médica. baratas y divertidas y en establecer un gobierno honesto y responsable que este abierto a las críticas de el pueblo. la ciudad ha puesto en funcionamiento a viejos autobuses como escuelas técnicas ambulantes. destrucción de la capacidad de reciclaje de los desechos por los sistemas naturales. Otros autobuses en desuso se convierten en aulas. En Curitiba: (a) el 99. 2002. Los 700. Madrid. Las causas que están detrás de estos problemas deben buscarse en el crecimiento exponencial de la población humana. la ecología se ha convertido en el punto de partida para desarrollar mecanismos que permitan controlar los impactos negativos que la humanidad genera en su medio ambiente. Este conocimiento es imprescindible si se quiere aprovechar racionalmente los recursos naturales. Así. el hábitat del muymuy es la orilla arenosa del mar. Al estudiar las interrelaciones entre los elementos de un medio natural. una especie encuentra las condiciones óptimas para su ciclo de vida: pero especialmente para su alimentación regular. podemos decir que un hábitat es la totalidad de los factores ecológicos que influyen sobre una especie en condiciones normales para que se establezca. como el agua o la tierra arable. 3. Es lo que se denomina hábitat. De igual modo. Eventualmente. En su hábitat. De ahí la utilidad de conceptos que concluirán en la semana 4 con el capítulo sobre Ecosistemas. la tierra. Nicho ecológico Una cosa es el hábitat de la especie y otra muy diferente la función que esta desempeña en él. la ecología obtiene información sobre el equilibrio por el cual los seres vivos prosperan y se perpetúan. y a la incesante demanda de recursos naturales característica de la sociedad de consumo. Así por ejemplo. Hábitat Cada especie ocupa un lugar preciso al interior de un ambiente. sino que también se interesa por el conocimiento de las relaciones entre esa especie y los factores ambientales. mientras que el hábitat del choro es la orilla rocosa: nunca vamos a encontrar un muymuy viviendo en una orilla rocosa ni un choro en la arena. Por ejemplo.población mundial. el jaguar y el maquisapa comparten el bosque tropical. del latín habitare: “que habita o vive en”. Pero la investigación ecológica no se agota con el conocimiento del hábitat y el nicho ecológico de una especie en un ambiente determinado. 9 . Profundizando en el concepto. pero el hábitat del primero es el piso del bosque mientras que el hábitat del segundo es las copas de los árboles. el agravamiento de esta situación puede conducir a un desastre global. y la escasez local o regional de recursos básicos. Principios fundamentales y su relación con otras ciencias Hay dos conceptos claves para determinar la posición y función de una especie en su medio ambiente: hábitat y nicho ecológico. es decir. algo que solo puede lograrse respetando dicho equilibrio. que ha legado a niveles nunca antes alcanzados. Este papel funcional de cada organismo en una comunidad se conoce como nicho ecológico. el nombre científico del jaguar está compuesto por dos partes: la primera designa el género. pues el número de nombres aumenta: onza u onza pintada en Brasil. tigre real o tigre mariposo en Colombia. El mismo organismo puede ser llamado de varias formas diferentes. 10 . Los nombres científicos Llamar a los seres vivos por sus nombres comunes puede llevar fácilmente a confusión o error. La diferencia abismal que separa a carnívoros de herbívoros es uno de los ejemplos más obvios. El nombre científico típicamente utiliza los dos últimos niveles de la clasificación taxonómica de los seres vivos. • La Hidrología es la ciencia que estudia paralelamente la dinámica de las aguas existentes sobre la corteza terrestre y también las subterráneas. pues desempeñan funciones distintas y la competencia se reduce. basándose en las observaciones astronómicas. que básicamente son: reino. Esta diferenciación es producto de un largo proceso de especialización. ahora o en cien años: Pantera onca. la especie (La notación científica exige que el género empiece con mayúscula y que todo el nombre vaya en cursivas o itálicas). pero existen casos muy sutiles de especies que presentan diferencias ligeras pero determinantes en sus hábitos alimenticios. pues cada una se ha especializado en un grupo diferente de flores: así. que describe todas las aguas terrestres y la Hidrogeología. yaguarete en Guatemala. Sus ramas paralelas son la Hidrografía. • La Cosmología es la ciencia que estudia la distribución espacial de los astros. y la segunda. • La Meteorología es la ciencia que trata de la atmósfera. Conviviendo en una misma porción del bosque amazónico se encuentran varias especies de estas aves. El animal que algunos conocemos como jaguar. Pero la competencia entre estas especies por el alimento no existe. las principales ciencias que estudian las diferentes manifestaciones del medio ambiente son la Meteorología. He aquí la importancia de usar nombres científicos y la razón de que sean empleados en este curso. pero el nicho de la vicuña es el ser un herbívoro y presa del puma. Eso significa que los tres animales comparten un ancestro común. 4. familia. en tanto que el nicho del puma es el ser un carnívoro y depredador de la vicuña. La ocupación de diferentes nichos ecológicos permite que muchas especies convivan en el mismo hábitat. por ejemplo. Este es un sistema jerárquico en el cual los organismos son agrupados en una serie de categorías inclusivas o taxa (singular: ‘Taxón’). incluso al interior de un mismo país o de una comunidad lingüística. clase. el estado físico del universo y su evolución. Hidrología y la Cosmología. respectivamente. Así. orden.la vicuña y el puma comparten el mismo hábitat: el pajonal de puna. el hecho de incluir al jaguar en el género Panthera indica que está estrechamente relacionado con el león y el tigre: Panthera leo y Pantera tigris. género y especie. de la forma y longitud de estas dependerá la forma y longitud del pico de cada especie de picaflor. también es llamado otorongo y tigre en diferentes partes del Perú. Los picaflores de la selva son un buen ejemplo de este fenómeno. Como en principio la clasificación taxonómica refleja las relaciones evolutivas entre los seres vivos. Y si nos vamos fuera del país la cosa empeora. la clasificación toxonómica del jaguar es: Reino: Animal Clase: Mamífero Orden: Carnívoro Familia: Felino Género: Pantera Especie: Onca Como puede verse. Pero la ciencia lo conoce con un único nombre reconocible aquí y en todas partes. Relación con otras ciencias En adición a la Ecología. que describe las aguas subterráneas. Sin embargo. Algunas personas les tienen miedo a todos los insectos y creen que el único insecto bueno es el insecto muerto. se cubriría de una alfombra de vegetación de polinización aérea y de grupos intermitentes de pequeños árboles y arbustos. protozoos. los aproximadamente mil trillones (10ⁿ. Este servicio gratuito de control de plagas es una parte importante del capital tierra que sirve para mantenernos. 2004.Semana 2 ¿LE HAS DADO HOY LAS GRACIAS A LOS INSECTOS? Los insectos tienen mala reputación. Ésta es una pregunta equivocada. estos microbios potencialmente dañinos son en realidad una minoría. Las bacterias y los hongos del suelo descomponen los desechos orgánicos en nutrientes que pueden ser asimilados por las plantas. bien comiéndolas o consumiendo animales que se alimentan de ellas. prácticamente invisibles de la Tierra se llaman microbios. con mucho. A decir verdad. Las bacterias de nuestro aparato intestinal descomponen la comida que ingerimos. que llevan aquí unos 400 millones de años. Lima. Brack y C. por ejemplo en forma de (1) bacterias o “gérmenes” infecciosos. Sin embargo. pero nosotros y la mayoría de los demás organismos terrestres pereceríamos rápidamente sin ellos. ampliamente desprovista de vida animal. Muchos de los microbios no son considerados con el respeto que se merecen. 2ª Lectura . como la penicilina. Los insectos pueden prosperar sin recién llegados como nosotros. Una gran proporción de las especies del planeta tierra dependen de los insectos para que polinicen sus flores. Clasificamos como plagas a muchas especies de insectos porque compiten con nosotros por la comida. son unas formas de vida de un éxito extraordinario. la mayoría de los anfibios. hongos y levaduras. pájaros y mamíferos terrestres se habrían extinguido debido a la desaparición de tanta vida vegetal. Los insectos ya están al mando. Antes de un año. La mayoría de nosotros piensa que son una amenaza para nuestra salud. Las plantas también se benefician cuando los insectos contribuyen a aflojar la tierra que rodea sus raíces y a descomponer los tejidos muertos y convertirlos en elementos nutritivos que las plantas necesitan. ésta no es una suposición realista. A. reptiles. La tierra estaría cubierta de vegetación podrida y cadáveres de animales descomponiéndose por la acción de enormes multitudes de bacterias y hongos. Hoy día son. en un puñado de tierra y en un vaso de agua de río. porque los insectos. La tierra. donde n=18) de insectos vivos en cualquier momento dado ya han dominado la mayor parte de la superficie de la tierra durante millones de años. 1ª Lectura . gran parte de las hordas de microbios terrestres no sólo son perjudiciales.Fuente: Ecología del Perú. y es muy probable que sigan ahí durante millones de años más. eritromicina y estreptomicina. el término que incluye a muchos miles de millones de bacterias. propagan enfermedades humanas (como la malaria) e invaden nuestros prados. Estos gobernantes. muchos de los cuales son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. al convertir el gas nitrógeno de la atmósfera en otras formas que las plantas puedan absorber del suelo como nutrientes. Los insectos que comen otros insectos ayudan a controlar las poblaciones de por lo menos la mitad de los insectos que nosotros denominamos plagas. en los alimentos. Otro servicio ecológico fundamental proporcionado por algunos microbios es el control de algunas enfermedades de las plantas y de poblaciones de especies 11 .Semana 2 MICROBIOS: LOS GOBERNANTES INVISIBLES DE LA TIERRA Están por todas partes y hay miles de billones de ellos. Otros microbios han servido de base para fabricar antibióticos para combatir enfermedades. Supongamos que todos los insectos desaparecieran hoy. Algunas personas se han preguntado si los insectos se apoderarían del mundo si la raza humana se extinguiera. Ed. Algunos de ellos desempeñan un papel vital en la producción de alimentos. esta opinión olvida los papeles vitales que los insectos desempeñan a la hora de mantener la vida en el planeta. Mendiola. Bruño. el grupo de animales más abundante y de mayor diversidad. Afortunadamente. sino que permiten que otros seres vivan. jardines y casas. Algunos microbios que viven en la nariz impiden que las bacterias peligrosas lleguen a los pulmones. Miles de millones se encuentran dentro de nuestros cuerpos. y (3) protozoos que producen enfermedades mortales como la malaria. Nosotros y otros animales dependemos a nuestra vez de las plantas para nuestro alimento. (2) hongos que causan la enfermedad denominada “pie de atleta” y otras enfermedades cutáneas. Desde el punto de vista ecológico. entre otros. las capas de sal y afloramientos de sal. la temperatura. Los factores ambientales se clasifican en no vivos o abióticos y vivos o bióticos. grandes ríos o cadenas de montañas. DEFINICIÓN El ambiente es el mundo exterior que rodea a todo ser viviente y que determina su existencia. la nubosidad. donde se incluyen las características físicas y químicas. los ecogeográficos y los físico-químicos. Además. A. Los factores ecogeográficos: Son las características específicas de un paisaje natural. inertes. los vientos. el clima es el factor de mayor importancia para la vida. si tuviera que empezar de nuevo. Reconocemos entre ellos tres grupos distintos: los sidéricos. La inclusión de algunos de estos microbios para controlar plagas puede reducir el empleo de plaguicidas químicos potencialmente peligrosos. o sea. ni las plantas ni los animales ni los seres humanos. Los orográficos: las cadenas de montañas muy altas. granizo. estudiaría a los microbios. LOS FACTORES AMBIENTALES El ambiente y los seres vivos están en una mutua relación: el ambiente influye sobre los seres vivos y éstos influyen sobre el ambiente y sobre otros seres vivos. Los climáticos: la energía solar. y la duración del día. Madrid. siendo posible que un factor determinado tenga un campo de acción aún más amplio en cuanto ejerce su influencia en paisajes colindantes. Para la investigación ecológica no sólo es de importancia el macroclima. Tyler Miller. de los planetas y de las estrellas. Todos los seres vivos. Los principales son: • • • • • • • Los geográficos: la latitud o distancia desde la línea ecuatorial. 2002 RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 03 – MEDIO AMBIENTE 1. Wilson. Los geológicos: la composición de las rocas. de los cometas. las planicies. Tomado de: G. son parte del ambiente y lo necesitan para vivir. con más o menos horas de luz. y de los ríos y riachuelos (factores potamológicos). y deslizamientos. la gran variedad de especies de plantas y animales. del Sol.de insectos que atacan los cultivos. Edward O. las precipitaciones (lluvia. que tienen importancia sobre el ambiente. Editorial Thomson. y las heladas. 2A. porque determina la distribución de plantas y animales sobre los continentes y en los océanos. El biólogo de Harvard. 2. y que pertenecen al mundo físico. la altitud sobre el nivel del mar. se esta utilizando ingeniería genética para desarrollar microbios que pueden (a) extraer metales de los minerales. Las características de las aguas dulces: referido a los lagos y lagunas (factores limnológicos). la salinidad y los afloramientos de aguas. terremotos. y la distribución de los seres vivos sobre la Tierra. El ambiente se suele denominar también como entorno. la temperatura. y las barreras naturales impuestas por océanos. las estaciones o la variación del clima durante el año. medio ambiente o naturaleza. las laderas de las montañas y su orientación. La influencia del ambiente sobre los seres vivos es la suma de todos y cada uno de los factores ambientales. la presión atmosférica o peso de la atmósfera. Los edáficos: los suelos. La forma en que ambos se influencian o condicionan se ha llegado a denominar como factores ambientales o condicionantes ecológicos. Estos factores determinan las adaptaciones. inclusive los humanos. Los oceanográficos: las corrientes marinas. (b) descomponer diversos contaminantes y (c) ayudar a limpiar emplazamientos de residuos tóxicos. entre otros. con variaciones del clima con la altura. B. garúa y rocío). entre otros. la humedad atmosférica. El Sol es el proveedor de la energía para la vida sobre la Tierra y sin ella no podría existir ningún ser vivo. de la Luna. “Introducción a la Ciencia Ambiental”. entre otros. expresado en regiones 12 . autor de muchas e importantes teorías ecológicas y gran experto a nivel mundial de las hormigas afirma que. LOS FACTORES AMBIENTALES ABIÓTICOS Los factores ambientales abióticos son aquellos que no son vivos. qué determinan la diferente composición de los suelos. nieve. Los factores sidéricos: Son las características de la Tierra. climáticas. b) Relaciones entre organismos de distinta especie. Se refieren esencialmente a la reproducción y al mantenimiento de la especie. tanto animales como vegetales y entre los cuales se establecen un conjunto de relaciones. etc. la nieve. relacionándose directamente con las formas de vida. Los factores físico-químicos: Son aquellos que determinan una parte importante de las relaciones ambientales. Pueden ser favorables o desfavorables. las heladas. las características del agua. las catástrofes (terremotos. y a los nutrientes. desde la de simplemente vivir o estar juntos. a la salinidad. sino en especial los microclimas. las comentes marinas. líquido o agua. • • Los factores químicos se refieren a las características del medio (gaseoso o aire. las olas. el fuego. hasta la del 13 . 2B. entre otros. Son químicos y físicos. presentándose todas las gamas. Los principales temas de estudio son: a) Relaciones entre organismos de la misma especie . la temperatura. erupciones volcánicas). la luz. suelo). que ejercen su influencia en la capa atmosférica cerca del suelo o en. algunas partes de un ecosistema. Los factores físicos comprenden el viento. C. el hielo. inundaciones. la erosión y los movimientos del suelo. FACTORES AMBIENTALES BIÓTICOS Está conformado por todos los seres vivos que existen. a la acidez y la alcalinidad (conocido como factor pH). la corriente de los ríos (tranquilos o violentos). d) La densidad poblacional como factor ecológico. como las Bromelias. a pesar de su gran desarrollo técnico. (b3) Depredación y parasitismo. Los seres humanos necesitan del aire para respirar. Ciertas plantas no logran reproducirse si no cuentan con el polinizador específico: si éste se extingue la planta también se extinguirá. pues depende de él para vivir. • Plantas que viven sobre otras y las usan como soporte. Cuando existe un exceso poblacional. tanto animados como inanimados. disminuye también la vida animal. Al disminuir la cantidad de plantas. La especie humana. mariposas. Musgos y Líquenes. una parte de éste es transportado a otras flores para polinizarlas. que viven sobre árboles. Ver Lectura. del agua para calmar su sed. forma parte del medio ambiente. al disminuir la cobertura vegetal. hasta la de causarse la muerte. La mayor parte de los ríos costeros están fuertemente contaminados por las 14 . vivienda.) y las plantas con flores. La atracción para los polinizadores se produce por colores y olores. Se produce cuando 2 organismos que pertenecen a especies muy distintas viven permanentemente juntos y se favorecen mutuamente. Las plantas. Ejemplos: • Organismos que viven juntos y se toleran mutuamente. En el Perú se han destruido casi la totalidad de los bosques de la costa y unas 6 millones de hectáreas en la selva alta y baja. la tala y quema de los bosques. algas. se han extinguido para siempre en nuestro territorio. etc. bacterias. pues sin el oxigeno morirían en pocos minutos. el gas. pues su dependencia de los seres del ambiente.favorecerse mutuamente. A pesar que el ser humano es parte del medio ambiente y depende de él. o sea mayor cantidad de individuos y menor disponibilidad de alimentos y de espacio. por alteraciones de tipo climático (sequías) o por desmesurado aumento de las poblaciones de animales (sobrepastoreo) o por la actividad humana (tala y quema). y del Sol como fuente de calor y de energía. de los animales para obtener alimentos. como la chinchilla. con su desarrollo industrial está causando un impacto cada vez mayor en la naturaleza y produce alteraciones funestas como: · Destrucción de los bosques. Ejemplo: la relación entre animales polinizadores (abejas. puede existir vida animal permanente. cobertura y refugio. vestido. son de fundamental importancia para los animales. la leña y otras fuentes energéticas no son más que energía solar acumulada. del aire y del suelo por los desechos tanto del hogar como industriales. Generalmente la oferta de alimento vegetal es suficiente para los animales. es total para satisfacer sus necesidades básicas de alimentación. como la serpiente Shushupe y el mamífero Majaz. Este equilibrio es determinado principalmente por la cantidad de alimentos disponibles. con la tala y quema de los bosques desaparecen miles de especies y el hábitat de muchas otras se reduce. Orquídeas. como proveedoras de alimentos. como el ave Papamoscas Amarillo. Toda especie animal o vegetal puede desarrollarse en un determinado espacio en forma óptima sólo con una población en equilibrio con su ambiente. En las zonas áridas y frías. que vive cerca de nidos de avispas. En la actualidad decenas de especies de plantas y animales están en peligro de extinción y algunas. • Animales que convén en la misma madriguera con otras especies. obtener madera y medicamentos. En este tema destacan los siguientes aspectos: (b1) Mutua tolerancia y convivencia. cultura y recreación. Al extraerse el néctar y el polen. picaflores. las consecuencias generalmente son calamitosas para las poblaciones animales. Sólo en zonas con cobertura vegetal (aunque sean sólo hongos. tolerándose. del suelo para cultivar y cimentar sus viviendas. musgos y líquenes). e) La especie humana como factor ambiental. de las plantas para alimentarse. El ritmo de destrucción de bosques es de unas 250. cuero y otros productos. porque el petróleo. con un grado de dependencia muy variable. y otras actividades. · Exterminio de plantas y animales debido a la extracción exagerada. c) La vegetación como factor ecológico. helechos. (b2) Asociación indispensable de beneficios mutuos. Sin la naturaleza los seres humanos no sobrevivirían. · Contaminación del agua. sin hacerse daño. lavar y cocinar sus alimentos. se producen diversos fenómenos de control natural para restablecer el equilibrio entre la oferta de alimento y la población. o desde la de estorbarse. lana.000 hectáreas por año en la selva. existiendo un equilibrio mutuo entre plantas y animales herbívoros. actividades mineras, los pesticidas del agro y los desechos de las ciudades. La fauna acuática, como el camarón de río, va desapareciendo paulatinamente. · Erosión de los suelos agrícolas y la pérdida de fertilidad de los mismos por prácticas no adecuadas, que reducen la producción de alimentos y comprometen la seguridad alimentarla de las generaciones futuras. En la costa el 50% de las tierras agrícolas está afectado por procesos de salinización; en la Sierra el 60% de las tierras está siendo afectado por la erosión; y en la selva cerca de 4 millones de hectáreas han perdido su fertilidad. · Pérdida de recursos genéticos de plantas y animales domésticos y de sus variedades adaptadas a las diversas condiciones ambientales. El Perú es un país con gran diversidad de especies y variedades domésticas de plantas y animales: posee 128 especies de plantas nativas domesticadas y cuatro especies de animales nativos domésticos (alpaca, llama, cuy y pato criollo). De algunas especies se tienen decenas y hasta miles de variedades, como en el caso de las papas. La pérdida de variedades es muy intensa. 3. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA En el ambiente se pueden reconocer ocho niveles de integración de la materia: 1. Los materiales inertes o inorgánicos: Son la base de todos los seres vivos y están constituidos por los elementos naturales (nitrógeno, hidrógeno, oxígeno, fósforo, azufre, etc.) y sus compuestos inorgánicos, como minerales, rocas, sales y miles de otros compuestos. 2. Los materiales biológicos: Constituidos por proteínas, lípidos o grasas, carbohidratos, ácidos nucleicos, etc. Se integran en la naturaleza a partir de elementos inorgánicos y en niveles de organización cada vez más complejos: célula, individuo, población, comunidad y ecosistema. Estos materiales están formados por moléculas, que son grupos de átomos. 3. La célula: Es la unidad biológica funcional más pequeña. Contiene el material genético (ácido desoxirribonucleico - ADN, ácido ribonucleico - ARN) y la maquinaria biológica (mitocondrias, plastos, ribosomas, etc.). El material genético es la base para la transmisión de los caracteres hereditarios. La maquinaria biológica es la base del funcionamiento de los procesos vitales y de los flujos de energía en los seres vivos. 4. El individuo u organismo: Es un sistema biológico funcional, que en el caso de los seres más pequeños puede constar de una sola célula (seres unicelulares) o de varias células (seres pluricelulares). El individuo se caracteriza por su fisiología y su metabolismo. El metabolismo del individuo comprende el consumo (absorción o ingestión), la asimilación, la desasimilación o catabolismo y la separación. Ejemplos: un oso de anteojos, una pava aliblanca, etc. 5. La población: Es un sistema biológico formado por individuos de la misma especie, que viven en un ambiente determinado y en un momento determinado. Ejemplos: un grupo de lobos marinos, un grupo de picaflores. Los individuos de una población no son todos iguales genotípica-mente, porque cada uno posee características propias y mutaciones, a veces imperceptibles. Población de lobos finos en Paracas. 6. La comunidad: Es un sistema biológico funcional que agrupa un conjunto de poblaciones de plantas y animales, que viven en un ambiente determinado, en condiciones ambientales determinadas y en un momento determinado. Ejemplos: la comunidad de pelícanos, guanayes y 15 zarcillos en Punta San Juan-Marcona; la comunidad de lobos marinos, pingüinos de Humbolt y gaviotas en las Islas Palomino-Callao (también en Paracas), etc. 7. El ecosistema: Es una biocenosis integrada a su medio ambiente, o sea, que además de los seres vivos o animados incluye los seres inanimados, en forma interdependiente y donde se produce un flujo de energía. Un ecosistema es la unidad ecológica funcional básica donde todos los componentes del ambiente (plantas, animales, microbios, suelo, agua, aire, energía solar, rocas, minerales, etc.) son interdependientes. 8. La biosfera: Es el conjunto de ecosistemas naturales del mar (hidrosfera) o de los continentes (geosfera), donde es posible la vida. Al resultado de la transformación de la biosfera por la inteligencia humana para actividades agropecuarias, forestales y de infraestructura (comunicaciones, comercio, etc.), se le conoce como noosfera o tecnosfera. Lectura - Semana 3 DEPREDACIÓN Y PARASITISMO 1. Depredador y presa: La relación entre un animal, el depredador, que utiliza a otro, la presa, como alimento y lo mata se denomina episitismo. La relación depredador-presa puede ser muy variada e implica una serie de adaptaciones morfológicas en el depredador (garras, colmillos, visión aguda, ventosas, velocidad, etc.). Entre los depredadores y las presas existe una relación numérica: las poblaciones de presas y depredadores varían periódicamente; si aumenta el número de presas, aumenta el número de depredadores y viceversa, pero nunca el número de los depredadores puede ser mayor que el de las presas. Por ejemplo, el depredador natural más importante de la vicuña es el puma andino, que caza vicuñas adultas. El zorro andino también caza vicuñas, pero las crías, porque las adultas se defienden. En un área nunca podrá haber más pumas y zorros que vicuñas, porque ésta, la presa, se extinguirla. 2. Parasitismo: Cuando la relación es entre un organismo (parásito), generalmente más pequeño, que utiliza a otro (hospedero) como fuente de alimento (sustancias orgánicas o alimentos ingeridos) sin 16 matarlo, al menos en forma inmediata, se la conoce como parasitismo. Los parásitos, por lo general, pasan por una metamorfosis muy complicada y pueden reducir ciertos órganos (extremidades, visión, etc.), especialmente en los casos de parásitos internos. El parasitismo es causa de muchas enfermedades tanto del hombre como de los animales y plantas. Los parásitos pueden ser de varias clases: • • Ectoparásitos: Cuando el parásito vive u obtiene su alimento en el exterior del hospedero. Son ejemplos muy característicos las pulgas, los piojos, el vampiro, el zancudo, los mosquitos, etc. Endoparásitos: Cuando el parásito vive en el interior del hospedero y se alimenta de alimentos ingeridos o de sustancias orgánicas de éste (sangre, tejidos). Los endoparásitos debilitan al hospedero y le causan enfermedades. Ejemplos: la triquina vive en los músculos de animales carnívoros, omnívoros y del hombre; las tenias, los nematelmintos y otros gusanos parásitos viven en el intestino de los seres humanos y de muchos animales; el plasmodio de la malaria vive en los glóbulos rojos de la sangre y es transmitido por los zancudos, etc. Los endoparásitos pueden ser seres microscópicos (bacterias, virus, hongos, etc) o muy grandes, como la tenia solitaria, que puede llegar a tener varios metros de longitud y vive en el intestino de los animales y del hombre. Parasitos sociales: Cuando el parásito ocupa el nido de otra especie y deja criar su prole por el hospedero. Un caso típico en la costa peruana es el del tordo parásito o mirlo negro, que pone sus huevos en los nidos de otras aves, especialmente la pichisanka, y deja criar sus pichones por éstas. Las colmenas de abejas también tienen insectos parásitos, que dejan criar sus larvas por aquellas. Fuente: “Ecología del Perú”, Brack y Mendiola, 2004. • RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 4 - ECOSISTEMAS 1. ¿Qué es un Ecosistema? • Es la integración de los diversos grupos de organismos (plantas y animales) en interrelación con los factores bióticos y abióticos en un área determinada. Es la unidad básica en la ecología. • Constituye un ecosistema: Cualquier área que incluya todos los organismos de un ambiente determinado, que interactúen entre sí, de modo que el flujo de energía produzca una estructura estable de alimentación y un intercambio de nutrientes entre los componentes bióticos y abióticos. • El ecosistema incluye entonces la totalidad de los elementos de un área determinada. Es la “comunidad” de plantas y animales (factores bióticos) de un área, que actúan en interrelación con el medio físico (factores abióticos). • Ejemplos de ecosistemas: un estanque, un lago, una parte de bosque, un sembrío, un cultivo de laboratorio, una nave espacial. Un ecosistema constituye un sistema abierto donde hay una continua corriente de captación y pérdida de sustancias, energía y organismos. Sus componentes característicos se dejan agrupar en dos compartimientos: el abiótico y el biótico. 2. El compartimiento abiótico Está conformado principalmente por las sustancias inorgánicas y se denomina BIOTOPO. Incluye: • Materiales: que forman la base para la vida. Son: (a) Sustancias inorgánicas: oxígeno, CO2, agua, carbono, nitrógeno, fósforo, azufre, potasio, calcio y las diversas sales minerales, y (b) Sustancias orgánicas: proteínas, carbohidratos, lípidos, etc. • Energía: proveniente del Sol, en forma casi exclusiva. • Clima: Temperatura, humedad, presión, vientos, lluvias, etc. • Estructura espacial: muy variable en los diversos ecosistemas: cuevas, lagos, playa arenosa, playa pedregosa, montañas, etc. El compartimiento biótico Está conformado por los seres vivos de un ecosistema y que están ligados recíprocamente por las cadenas tróficas. Se denomina BIOCENOSIS o comunidad biótica. Agrupa 3 estratos: • Productores primarios: son los seres vivos que producen sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas. Se llaman autótrofos o producentes porque producen sus propios 17 3. como las bacterias y los hongos. así como sustancias orgánicas útiles para los demás componentes de los ecosistemas. liberando sustancias inorgánicas indispensables para la alimentación de los Producentes. que se entrecruza. Ejemplo: Eslabón I ichu Eslabón II vicuña Eslabón III puma Eslabón IV cóndor Eslabón V desintegradores Importante: Las pérdidas de energía en el paso de un eslabón trófico a otro esta entre 83 y 96% (90 % en promedio). no existe solo una cadena trófica. que se alimentan de otros organismos. 5. 4. (b) los coprófagos. Esta dependencia es esencialmente alimentaria y se expresa en las CADENAS TRÓFICAS (del griego trofé=comer) o alimentarias. y. Pertenecen a este grupo: (a) los necrófagos. los saprófagos. ratones. etc. Ejemplo: principalmente animales. vizcacha. Desarrollo y evolución de los ecosistemas. hongos. La longitud de la cadena trófica depende del número de eslabones que la integran. Esto constituye el factor limitante para los componentes de la 18 . que reducen los compuestos hasta las formas más sencillas. que se alimentan de materia podrida. por más sencillo que éste sea. Ecosistemas. y los mineralizadores o reductores. que pueden desarrollarse y evolucionar o degradarse. Sin embargo en un ecosistema. culebras). 2. Odum (Fundamentos de Ecología. Parte 1. Los movimientos de plantas. 6. sobre esta base. Por otro lado. 4. puma.). 5. Ciclos biogeoquímicos. animales e incluso gente como consecuencia de los grandes descubrimientos geográficos son un ejemplo de estas variaciones. A los ciclos biogeoquímicos les dedicamos una clase completa en la semana 5. lo que suele ser la base de las dietas de adelgazamiento. este propio flujo requiere gasto de energía. Modelamiento y cibernética. es posible realizar un seguimiento de cómo varía la diversidad biológica en el espacio y en el tiempo. Por otro lado. Por ejemplo. lagartijas. Consumidores (“Macroconsumentes”): son los organismos que viven de las sustancias generadas por los productores. mariposas) y éstas a varias especies de carnívoros (puma. lo que puede ser materia de análisis. Flujo de Energía. alimenta a los consumidores herbívoros mariposas. que se alimentan de cadáveres. vicuña. zorro. En algunos países se toma en consideración estos aspectos para el trazado de caminos y proyección de construcciones urbanas. en el agua: las algas microscópicas o fitoplancton. Ejemplos: en ecosistemas terrestres: las plantas verdes. Principios y Concepciones). que se alimentan de excrementos. las migraciones de plantas. que a su vez alimentan a los carroñeros (cóndor) y desintegradores (moscas. los detritívoros. El análisis del flujo de energía suele estar asociado al de las cadenas pero no es lo mismo. intentar una proyección a futuro. que se alimentan de detritos. 3. Estos a su vez alimentan a los consumidores carnívoros lagartija. Cadenas Tróficas.• • alimentos. zorro. Estructura de la diversidad espacio temporal. taruca. ratones. Cadenas y redes tróficas El flujo de energía en un ecosistema está expresado en la dependencia de productores (plantas) y consumidores (herbívoros. Análisis Funcional de Ecosistemas Según E. Por eso se llaman heterótrofos. estos procesos pueden ser modelados total o parcialmente con auxilio de métodos informáticos. Es más. el funcionamiento de los ecosistemas puede ser analizado desde los siguientes puntos de vista: 1. algunos alimentos para ser digeridos requieren mayor cantidad de energía que la que aportan. que conforman una RED TRÓFICA. 2006. sino varias. Descomponedores o desintegradores (“Microconsumentes”): son también heterótrofos que consumen materia orgánica muerta y la descomponen. Capítulo 2. Sobre la base de lo anterior queda claro que los ecosistemas no son sistemas estáticos. bacterias). el ichu de la puna no solo alimenta a una especie sino a muchas especies de herbívoros (vicuña. Por ejemplo: el productor ichu de la puna. por ejemplo los programas para georeferenciar información biológica. por ejemplo. carnívoros. En las cadenas tróficas sólo algunos de los componentes que fluyen de un nivel a otro están vinculados al flujo de energía. Por último. Elefante = pasto . La longitud de una cadena trófica está limitada por la producción primaria neta y el tamaño del ecosistema.anchoveta (100 kg) . más pequeño que el que lo come. Ballena = plancton .000 kg) anchoveta (100 kg) . En los ecosistemas marinos se presentan hasta 6 eslabones y en ecosistemas pequeños son frecuentes 3 eslabones. aire y energía solar. 100 kg de anchoveta. Si la cadena es larga la pérdida de energía será mayor: plancton (1. cuya base es ancha y la punta es angosta. En la cadena trófica el organismo que es comido es. porque se aprovecha mejor el alimento y hay menos desperdicios.krill . Ejemplos: (a) 1000 kg de pasto producirán. En la pirámide trófica existen varios niveles: • La base es el mundo inorgánico: suelo. unos 100 kg de vicuña. 19 . en promedio. Las cadenas cortas son favorables desde el punto de vista energético. elefante) dependen de niveles tróficos cortos con pocos eslabones. calor.consumo humano). por lo general. de la energía captada por el alimento. 6.hombre (10 kg). en promedio.pollo (10 kg) . Si la cadena es corta la pérdida de energía será menor: plancton (1.hombre (1 kg). en promedio. 1 kg de peso de un ser humano.elefante.000 kg) . Para mayor eficiencia de aprovechamiento del alimento se deben preferir las cadenas cortas (ejemplo: plancton . Por eso sólo se aprovecha un 10%. agua. En efecto. una gran parte del alimento es aprovechado para el flujo de energía del individuo (movimiento. ésta unos 10 kg de pollo. (b) 1000 kg del plancton marino producirán.anchoveta .ballena. y éstos solo 10 kg del peso del puma. La pirámide alimentaria o trófica La secuencia de la dependencia cuantitativa de la cadena trófica se expresa en pirámides tróficas.) y otra parte es excretado como inservible.cadena trófica. etc. y éste. Los organismos gigantes (ballena. Ejemplos: vacas. que el peso total de éstos es mayor que el de los omnívoros y carnívoros. y que el peso de éstos es mayor que el de los carroñeros. • 15 años en sumar 1260 millones de personas (la población de China. salud y educación.000 la población mundial de 6. Si hubiese más herbívoros que plantas. vicuñas.0135 = 82 millones).100 millones x 0. en el año 2. En el agua: las algas microscópicas o fitoplancton. En el tercer nivel están los herbívoros. Para viajar 1600 millones de kilómetros tendrías que dar aproximadamente 40. Madrid.400 a la hora. RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA 20 . • 3. Ejemplos: monos. muchas aves.000 personas al día ó 9. caballos. Bruño. “Introducción a la Ciencia Ambiental”. Pensamiento crítico Algunos economistas argumentan que el crecimiento de la población es bueno porque así hay más trabajadores. etc. A este ritmo anual del 1. etc. Tyler Miller. • 2 meses en sumar tanta gente como la que vive en Los Angeles. 2004. animales que se alimentan de plantas.000 vueltas a la Tierra. El inexorable tic-tac de este reloj significa que. aquellos los comerían a todos y se destruirían a sí mismos. Los defensores del medio ambiente replican que el crecimiento de la población amenaza la economía y los sistemas de apoyo a la vida de la Tierra al aumentar la contaminación y la degradación medioambiental.• • • • • El segundo nivel lo constituyen los productores: las plantas que producen alimentos por la actividad fotosintética. el país más poblado del mundo. ¿Cuál es tu posición? ¿Por qué? Tomado de: G. en el 2000).4 años en sumar 281 millones de personas. ovejas. etc. consumidores y gestores para mantener la economía mundial en constante crecimiento.35%. etc.6 años en sumar los 129 millones de muertos en las guerras libradas en los últimos 200 años. gallinazos. por su forma. culebras. Ejemplos: puma. orugas. oso de anteojos. lagartijas. el ser humano. A. La pirámide trófica nos indica. zorro. aquellos destruirían la vegetación y se destruirían a sí mismos.100 millones aumentó en 82 millones de personas (6. no disponiendo de alimentos suficientes y sin los servicios básicos de vivienda. Mendiola. • 1. huangana. • ¿Cuánto es 1000 millones? Si pudieras vivir 1000 millones de segundos acabarías teniendo 1902 años de edad. Esto representó un incremento medio de 225. Pág 05. El cuarto nivel está conformado por los omnívoros. que es la población de EEUU en el 2000. Recuerda: Sólo la especie humana parece seguir un camino distinto: el incremento de la población humana a niveles jamás conocidos (unos 6 mil millones en la actualidad) y su crecimiento continuo está mermando la disponibilidad de recursos y destruyendo los ecosistemas del planeta. En tierra: las plantas verdes. animales que se alimentan tanto de plantas como de otros animales. Lima. Lectura .Semana 4 “CRECIMIENTO EXPONENCIAL ACTUAL DE LA POBLACIÓN HUMANA” La población mundial está creciendo exponencialmente a un ritmo anual del 1. El sexto nivel lo constituyen los carroñeros y los desintegradores. jaguar. Ejemplos: cóndor. 2002.35% de crecimiento exponencial. que se alimentan de cadáveres. hormigas. Fuente: Ecología del Perú. sajino. sólo se tardan: • 5 días en sumar el número de norteamericanos muertos en todas las guerras en las que ha intervenido EEUU. Si hubiese más carnívoros que herbívoros. El quinto nivel lo constituyen los carnívoros: los animales que se alimentan de otros animales. Esto obedece a un equilibrio natural muy eficiente: nunca puede haber más herbívoros que plantas o más carnívoros que herbívoros. Esta es una de las razones por las que más de la mitad de la población humana vive en pobreza y en miseria. Ed. porque se extinguirían mutuamente. Editorial Thomson. Vale decir que el peso total de los productores (plantas verdes) es mayor que el de los herbívoros. Brack y C. una característica más: la masa viva o biomasa disminuye de abajo hacia arriba. el fósforo y el potasio. El intercambio de elementos es rápido. el manganeso. Presente en forma mineral y en compuestos orgánicos. La parte abiótica: El medio contiene gran cantidad de sustancias inorgánicas. por lo que se les denomina ciclos. En el primer caso 21 . LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS El organismo es un sistema de tránsito de sustancias inorgánicas. Muy abundante en forma de compuestos inorgánicos (silicatos especialmente). El mundo inanimado esta compuesto por más de 100 elementos que se asocian en compuestos químicos sólidos. Presente en forma de compuestos minerales. líquidos y gaseosos y que constituyen la Tierra y todo el universo. es decir. pero no imprescindibles. • Elementos nutritivos principales o esenciales: Son los imprescindibles para los seres vivos. y que están asociados en una forma peculiar. y en forma de compuestos orgánicos. pero la cantidad de sustancias inorgánicas no es mayor. Entre ellos se encuentran el nitrógeno. Presente en el suelo bajo diversas formas. Presente en el aire y como compuesto en el agua (H2O). Los seres vivos están formados por algunos elementos que son comunes en los seres inanimados (rocas y minerales). oxígeno) o escasa y difícil (fósforo y nitrógeno. que se descomponen con lentitud y están a disposición del organismo en forma abundante y fácil (agua. Presente en la materia orgánica y en forma de minerales. Presente en el aire y diversos compuestos. dependen unos de otros. Según la necesidad que tienen los seres vivos de estos elementos se los clasifica también como esenciales y menores o no esenciales. con uso de energía. Esta circulación de elementos se denomina como ciclos biogeoquímicos. y varios otros. Presente especialmente en el agua (H2O). Símbolo C O2 H2 N2 P S Si Elementos no metálicos Características Presente en forma del gas CO2 en el aire y en el agua. por ejemplo). Elemento muy abundante en forma de carbonatos. el zinc. Estos elementos circulan entre el mundo inorgánico y los seres vivos en forma de ciclos o circuitos. Presente como elemento y en compuestos orgánicos. Esta dependencia se expresa en que entre el mundo inanimado o abiótico y el animado hay un flujo continuo de elementos. • Elementos menores: Son los necesarios para la vida. Entre ellos se encuentran en boro. Estos ciclos se llaman bioquímicos por pasar por los seres vivos (bios = vida). Presente en forma de compuestos minerales.SEMANA 5 – CICLOS BIOGEOQUIMICOS IMPORTANCIA Todos los seres que existen en la naturaleza. animados e inanimados. Elemento Carbono Oxígeno Hidrógeno Nitrógeno Fósforo Azufre Silicio Elementos metálicos Elemento Potasio Calcio Magnesio Manganeso Cobre Molibdeno Zinc Fierro Boro Símbolo K Ca Mg Mn Cu Mo Zn Fe B Características Se encuentra en el suelo como compuestos. En estos ciclos se pueden reconocer dos partes: • • La parte biótica: Comprende la inclusión de sustancias inorgánicas en el organismo y la subsiguiente descomposición y remineralización. Presente en forma de compuestos en el suelo. el suelo (geo = tierra) y estar sujetos a reacciones químicas con uso y liberación de energía. Presente en forma de compuestos minerales. mientras en el ecosistema esas sustancias circulan entre los organismos y el medio ambiente. El organismo vivo toma los elementos inorgánicos y al morir y descomponerse éstos son devueltos al ambiente para ser nuevamente aprovechados. que existe una circulación de ciertos elementos con uso de energía. Muy abundante en forma de compuestos minerales. dióxido de carbono. peruecologico. granizo. • Si las nubes se enfrían a grandes alturas. • La precipitación que cae sobre la superficie se distribuye de varias maneras: (1) una parte es interceptada por las plantas. Por ejemplo. nieve. y puede condensarse y formar nubes. Durante las noches la humedad puede condensarse sobre las plantas en forma de rocío.pe) El agua es un recurso natural renovable que se regenera continuamente mediante el ciclo del agua o ciclo hidrológico: • El ciclo se inicia con la evaporación del agua de los mares. y el agua congelada queda almacenada en forma de glaciares y se reintegra más lentamente al ciclo. A pesar de que todos los elementos constitutivos de los seres vivos tienen ciclos.200 msnm las precipitaciones son en forma de nieve y granizo. En las alturas andinas. En muchas partes los suelos son deficitarios en ciertos elementos. Existen hoy técnicas de amplio uso para hacer análisis de los suelos y determinar las necesidades de elementos para una fertilización adecuada y de acuerdo a los distintos tipos de cultivos. en el segundo se trata de materiales sedimentarios (fósforo.com. El vapor es transportado por las masas de aire en movimiento. especialmente en la época de gestación. hierro. y (3) una parte se filtra en el suelo y es transpirada a través de las plantas en forma de agua subterránea. magnesio y elementos menores) La deficiencia de algunos de estos elementos y sustancias en algún ecosistema puede producir serios problemas en el proceso de producción de plantas (producción primaria) y entre los consumidores (animales y seres humanos). Los glaciares son almacenes importantes de agua. • El ciclo del agua es el resultado de la acción de la energía calorífica del sol sobre el agua y constituye un proceso continuo de renovación. carbono. garúa.se trata de ciclos atmosféricos con grandes reservas de materiales. y se produce la precipitación en forma de lluvia. Los casos más notables son la deficiencia de fósforo en los suelos amazónicos y la falta de nitrógeno en los suelos más húmedos o pantanosos. cuyos elementos principales son los siguientes: 22 . encima de los 5. de los lagos y del suelo. EL CICLO DEL CARBONO El ciclo del carbono (C) consiste en un proceso complicado. por su importancia se explica los ciclos biogeoquímicos del agua. etc. nitrógeno y fósforo. la deficiencia o falta de yodo en ciertas zonas produce problemas como el bocio o coto en los seres humanos y problemas en los animales. y por la transpiración de las plantas. azufre. (2) otra escurre por la superficie y termina en los ríos y lagos. se condensa el agua en gotas. EL CICLO DEL AGUA (Ver opción animada en www. proceso también denominado putrefacción. que son aprovechados por otras plantas para reiniciar el ciclo. en el agua y en el suelo en forma de un gas llamado dióxido de carbono (CO2). Absorben los componentes de los animales por el proceso digestivo y los descomponen en las células con la ayuda del oxígeno que respiran (del aire o del agua) y emiten CO 2 al aire o al agua. 23 . Las plantas toman el carbono del CO2 del agua (plantas acuáticas). lignina. almidón. etc. En el aire está presente como gas. Por el proceso de la respiración los herbívoros emiten al aire o al agua el CO2. etc. celulosa. o sea la toma de oxígeno del aire o del agua. etc. Para digerir las partes de las plantas estos herbívoros tienen aparatos digestivos especialmente adaptados. 5. 4.) y liberan oxígeno (O2) al aire. En el ciclo del carbono la planta juega el rol más importante y una gran parte de las plantas está hecha decompuestos de carbono: azúcares. El CO2 esta disponible en cantidades abundantes en el medio. Con el oxígeno se descomponen los azúcares y se emite CO2 al aire o al agua. celulosa. celulosa. almidones. en el agua en forma disuelta. que se encargan de la descomposición. especialmente calor. Los animales carnívoros toman la materia de otros animales por la alimentación. Este proceso se inicia con la respiración. con producción de diversas formas de energía. Los carbohidratos (azúcares. 3. Este proceso químico se denomina FOTOSÍNTESIS (ver Lectura). Los principales son los que comen hojas (foliófagos). Los animales herbívoros se alimentan de las plantas y usan los compuestos orgánicos para vivir y formar su propia materia. se denomina detritívoros y están conformados esencialmente por bacterias y hongos. los que comen insectos se denominan insectívoros.1. En la naturaleza existen muchos tipos de animales herbívoros. sacarosa. El carbono esta almacenado en el aire.) son descompuestos por los herbívoros por procesos químicos en las células y forman el combustible de su cuerpo. al agua o al suelo. del aire o del suelo (plantas terrestres) y con la energía de la luz del Sol producen alimentos (glucosa. y madera (xilófagos). según las partes o compuestos de las plantas de las cuales se alimentan. madera o lignina y compuestos diversos. almidón. y en el suelo está en el aire o agua del suelo. frutos (frugívoros). Existen muchos tipos de carnívoros especializados: los que comen zooplancton o animales microscópicos del agua se denominan zooplanctívoros. Cada planta tiene miles de compuestos orgánicos elaborados en base a la fotosíntesis y procesos celulares posteriores. 2. La descomposición de las plantas y de los animales al morir restituye el carbono al medio en forma de CO2 y materia orgánica. Los organismos vivos. Una parte de los compuestos nitrogenados de la descomposición son lavados por la lluvia y llega a las aguas de los ríos y lagos. En un suelo fértil los compuestos nitrogenados están en la materia orgánica. porque contiene compuestos de nitrógeno. 24 . 2. etc. alfalfa. los cuales pierden su fertilidad. El proceso de lavado. 6. que viven en el suelo o las raíces de las leguminosas. Muy pocos organismos pueden aprovechar directamente el nitrógeno del aire. 5. Son ricos en proteínas: la leche y los huevos. en reacciones químicas muy complejas (aminoácidos y proteínas). más fértil será. entre otros. Los animales y los humanos eliminan una parte de los compuestos nitrogenados por los excrementos y los orines. Artificialmente se puede inocular estas bacterias y aumentar la productividad de cualquier leguminosa (Rhizobiología). el pallar. la materia en descomposición. Estas bacterias (Rhizobium) fijan el nitrógeno del aire. lo transforman en compuestos aprovechables (amoniaco y nitratos) y la planta los absorbe para formar proteínas. cuanto más materia orgánica tenga un suelo. El nitrógeno es un gas que forma el 78% del aire. La carne (los músculos. o sea. y se restituyen al medio los compuestos a base de nitrógeno que contienen. y la mayor parte lo hace a través de bacterias. que son aprovechadas por los animales herbívoros para su crecimiento y formación de carne. en el que intervienen bacterias y hongos.El ciclo del carbono es fundamental. Estas bacterias se encuentran especialmente en las raíces de las leguminosas (frijoles. 4. El guano de las islas. sino que tiene que ser transformado en compuestos absorbibles por las plantas. producido por las aves guaneras. que son descompuestos y restituyen al ambiente los compuestos nitrogenados para ser aprovechados nuevamente. el frijol. EL CICLO DEL NITRÓGENO El nitrógeno (N2) es sumamente importante para las plantas y para la producción de proteínas. Los seres vivos al morir son descompuestos por procesos de putrefacción o descomposición. guaba o pacae. esenciales para la vida de los animales y del ser humano. el garbanzo y el arvejón. llamado también lixiviación.). 3. que se almacenan en las islas guaneras. formando nódulos. esenciales para el crecimiento de las plantas. Los carnívoros aprovechan las proteínas a través de la carne que consumen. porque de él depende la producción de materia orgánica. la lenteja. Las plantas fabrican proteínas. contiene abundantes compuestos nitrogenados. para un aprovechamiento posterior a las plantas. siendo uno de los elementos más abundantes sobre la Tierra. Por eso. es más intenso en zonas muy lluviosas y esto empobrece los suelos. por ejemplo) son proteínas. que es el alimento básico de todos los seres vivos. El nitrógeno atmosférico no puede ser utilizado en forma natural por los seres vivos. El ciclo del nitrógeno consiste de los siguientes pasos: 1. como otros procesos químicos de los seres vivos. proceso que se denomina denitrificación. En los buenos suelos agrícolas el fósforo está disponible en forma de iones de fosfato (P2O5). • Los compuestos de fósforo pueden ser transportados por los sedimentos de los ríos y acumulados en los suelos aluviales. Importante: Los seres vivos (plantas y animales) al morir restituyen los compuestos de fósforo al suelo y al agua por el proceso de descomposición. generalmente a lo largo de los ríos y en el fondo de los lagos.7. Los compuestos liberados son otra vez aprovechados por las plantas para reiniciar el ciclo. lagos y mares). Las plantas absorben los iones de fosfato y los integran a su estructura en diversos compuestos. EL CICLO DEL FÓSFORO El fósforo P4 es un elemento esencial para los seres vivos y los procesos de la fotosíntesis de las plantas. que son poco solubles en el agua. 2. De esta forma el N2. manganeso y aluminio conocidos como fosfatos. • Los compuestos de fósforo pueden llegar a la atmósfera en forma de polvo. El fósforo se encuentra en la naturaleza en forma de compuestos de calcio (apatita). Los animales herbívoros toman los compuestos de fósforo de las plantas y los absorben mediante el proceso de la digestión y los integran a su organismo. Por procesos químicos. no se pueden realizar sin ciertos compuestos a base de fósforo. los compuestos nitrogenados pueden ser descompuestos hasta gas nitrógeno. 4. Sin la intervención del fósforo no es posible que un ser vivo pueda sobrevivir. al final. En las zonas de 25 . con intervención de bacterias. El ciclo del fósforo se reduce a los siguientes procesos: 1. el cual al caer al suelo es depositado y reintegra a esos compuestos al suelo. Los carnívoros toman el fósforo de la materia viva que consumen y lo integran a su estructura orgánica. • En la naturaleza el fósforo se produce por la descomposición de rocas. que contienen fosfatos y mediante la erosión natural llegan a los suelos y a las aguas (ríos. fierro. 3. retorna a la atmósfera para reiniciar el ciclo. donde juegan un rol decisivo en el metabolismo. Sin fósforo las plantas no logran desarrollarse adecuadamente. saturaría el planeta.Semana 5 LA FOTOSÍNTESIS El proceso biológico más importante de la Tierra es la fotosíntesis de las plantas. En el Perú existen dos depósitos muy importantes: los yacimientos de roca fosfórica de Bayóvar (Piura) y el guano de las islas. De este proceso químico y biológico dependen tres aspectos de suma importancia: • • • Por la fotosíntesis las plantas producen alimentos y materia orgánica para si mismas y para alimentar a los animales herbívoros. A partir de ella se produce prácticamente toda la materia orgánica de nuestro planeta y se garantiza toda la alimentación de los seres vivos. es decir. Se captura el carbono. a su vez. Actualmente se producen unas 20000 TM/Año de guano de islas. 26 . de realizar síntesis con ayuda de la luz solar. por los animales y por los procesos de putrefacción o descomposición. a los animales carnívoros.erupciones volcánicas pasadas o presentes. porque una vez explotados se acabarán. porque se acumulan continuamente mientras existan aves guaneras. debido a que se utiliza el dióxido de carbono (CO2) producido por las actividades industriales y el parque automotor. los compuestos de fósforo son depositados por las cenizas. Los yacimientos de roca fosfórica de Bayóvar son depósitos naturales y de carácter agotable. Lectura . Las plantas verdes poseen en su estructura celular unos elementos especiales llamados cloroplastos. En ciertas zonas de la Tierra se han formado acumulaciones de compuestos fosforados que son ampliamente explotados para fertilizar los suelos agrícolas y mejorar su contenido en fósforo. que tienen la cualidad de llevar a cabo reacciones químicas conocidas como fotosíntesis. Se restituye el oxigeno al aire y se hace posible la respiración. Por esta razón los suelos de origen volcánico son ricos en compuestos de fósforo. De otra manera el CO2. piqueros y alcatraz) y con el fósforo de los peces que consumen esas aves. mientras en el pasado se producía hasta 200000 TM/Año por el mayor número de aves guaneras (unas 28 millones). Estos yacimientos son renovables. ¿Sabías que? El guano de islas se forma en base al excremento de las aves guaneras (guanay. y éstos. Esta variación en la latitud implica una variación paralela de factores ambientales tan importantes como la humedad y la 27 . se produce la sacarosa. llegan a los cloroplastos. carroñeros. Somos el país que más especies de aves posee sobre la Tierra. la Cordillera de los Andes. Lima. en forma directa (herbívoros) o indirecta (carnívoros. a su ubicación (o latitud) casi ecuatorial. De la fotosíntesis depende la alimentación de todos los seres vivos sobre la Tierra. las fuentes de energía orgánica (carbón. que es emitido al medio ambiente y es usado por otros seres vivos para respirar. con temperaturas muy bajas. detritívoros. Brack y C. que son la base de los alimentos para las plantas mismas y para los herbívoros. es decir. Ed. varía de un punto a otro de la cordillera. Ésta ubicación es sinónimo de alta diversidad de formas de vida. han recibido la calificación de países megadiversos. Sin plantas verdes no sería posible la existencia ni de los animales ni de los seres humanos. pero como. en el extremo norte de Loreto (denominado río Gueppí) es el factor más importante entre los que han condicionado la megadiversidad de nuestro país.). La ubicación tropical del Perú. Mendiola. 2.S. La dirección en que se desplaza la cordillera es sumamente importante. cocinas. el que tiene mayor diversidad de mariposas. más especies que ningún otro ecosistema de la Tierra. la celulosa. Durante esta reacción se produce oxígeno (O2). La Cordillera de los Andes: Los Andes es otra causa gravitante de nuestra diversidad. temperaturas más altas y mayor estabilidad climática. la Cordillera de los Andes. Es más. debido a que albergan una extraordinaria riqueza de formas vivientes. la lignina o madera y otros compuestos. Si solo fuéramos tropicales ya seríamos un país biodiverso. es decir. sensiblemente superior a la biodiversidad de los países templados. cuyo territorio se inicia casi en la línea ecuatorial. En segundo lugar a que tiene la cordillera tropical más alta del mundo. incluido el hombre. y entre los diez en casi todo lo demás. ¿A que se debe tan sobresaliente biodiversidad? En primer lugar. donde con ayuda de la energía de la luz se produce la glucosa (C6H12O6). Fuente: Ecología del Perú. El Golfo de México y el Caribe están más lejos del ecuador que nosotros. fábricas. con aguas cálidas. somos como resultado un país megadiverso. 2004. un azúcar muy común en las frutas. los países que están situados más allá de los trópicos. etc.). orientada por añadidura de norte a sur. Nos encontramos entre los cinco primeros países del mundo en número de mamíferos. pues la latitud. 1. Si solo fuese por este factor. estamos atravesados por una de las cordilleras más altas de la Tierra. RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 6 . La ubicación latitudinal: El territorio peruano está ubicado desde casi la línea ecuatorial hasta poco más de los l8° L. junto con al agua que es absorbida por las raíces. como Europa o norteamérica.La fotosíntesis consiste de los siguientes pasos: • • • El dióxido de carbono (CO2) es absorbido por los estomas de las hojas y. Todos los países situados en las cercanías del ecuador destacan por su notable biodiversidad. y en tercer lugar a que tiene un mar heterogéneo dominado por la corriente de Humbolt. Bruño.TERRITORIO Y LAS REGIONES DEL PERÚ MARCO GEOGRÁFICO PERUANO El marco geográfico del Perú se caracteriza por el mar frente a sus costas. y ningún otro nos supera en número de climas y tipos de ambientes naturales. petróleo. la selva amazónica y su ubicación latitudinal. todos ellos factores que favorecen la vida. mediante la cual se mueve en gran parte la sociedad moderna (vehículos. ecosistemas que albergan. la distancia de la línea ecuatorial. gas natural y leña) no son otra cosa que energía solar acumulada y liberada en los procesos de combustión. el Perú igual destacaría por su biodiversidad. además. Esto es así por la sencilla razón de que la ubicación ecuatorial casi siempre es sinónimo de mayor humedad. etc. peces de agua dulce y anfibios. A. El Perú forma parte de un puñado de países que. el almidón. y en el extremo norte está la corriente de “El Niño”. La reacción química es: 6 CO2 + 12 H2O + energía del Sol = C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O A partir de la glucosa (C6H12O6). Es la latitud la responsable de la existencia de los bosques lluviosos tropicales característicos de la Amazonía. hasta los 5° L. f. como es el caso de los valles del Marañón. la región andina o sierra. e. Ahí se originan el desierto. La frialdad de las aguas del mar peruano es directamente responsable de la aridez de la costa y de la cara oeste de los Andes peruanos.S. 3. Pero más importante desde el punto de vista de su contribución a la megadiversidad del Perú es el efecto que su presencia causa en los ecosistemas terrestres adyacentes. de aguas cálidas y que ejerce su influencia permanentemente en la parte norte del mar peruano (frente a Tumbes y Piura). Las grandes alturas que alcanzan las montañas de los Andes también contribuyen a incrementar la diversidad andina. La Cordillera de los Andes ayuda a producir la heterogeneidad geográfica del Perú. de aguas frías y que se desplaza de sur a norte. la del Atlántico y la del Titicaca. El mar peruano es entonces heterogéneo básicamente por la confluencia de dos corrientes marinas de características distintas: • La Corriente Peruana o de Humboldt. todos sus puntos estarían ubicados a la misma distancia del ecuador y la variación ambiental sería mínima.temperatura. y la Amazonía. Hace que la costa sea de clima templado y no tropical. del Apurímac-Pampas y del Vilcanota. entre la depresión mencionada y la cordillera blanca. d. más pisos ecológicos tiene. Pero su presencia en el Perú. originando espacios ecológicos muy diferenciados. como masa montañosa. y cualquier cambio en uno de ellos repercute en los otros dos. Debido al mayor ancho de la sierra en el sur se origina una porción árida de la sierra hacia el oeste y una porción húmeda de la sierra hacia el este. de Huaylas. la Corriente Peruana ya es causante de la presencia en nuestro mar de numerosos elementos de flora y fauna que no se encuentran en el mar tropical que empieza en Piura. al norte de la depresión de Porculla. la de la jalca. El mar territorial: La corriente Peruana que enfría el mar peruano desde Tacna hasta Piura es el tercer gran factor responsable de la enorme variedad de climas. Tres grandes masas continentales: La costa. • La Corriente de El Niño. al este de los Andes. del Mantaro. formaciones vegetales y especies de nuestro territorio. Los tres niveles están en permanente interacción. entre el mar y la cordillera. de Huanuco. alrededor de la cuenca del Lago Titicaca. dando origen a bolsones de aridez en los valles interandinos paralelos a las cadenas de montañas. contribuye a elevar el número de ecosistemas. país o región. pues cuanto más alta es una cadena montañosa. Distintas zonas en la sierra: La del páramo. entre otros. en los flancos o vertientes occidentales andinas y en las vertientes orientales. c. y la del Altiplano. tan contrastante con la exuberante vegetación del otro lado de la cordillera. Ocasionalmente avanza más hacia el sur cuando se produce el Fenómeno de El Niño. y se refiere al número de especies presentes en un ecosistema. expresada en: a. Es a esta enorme variedad de seres vivos y a sus complejas interacciones a la que se refiere la ciencia con el término diversidad biológica o biodiversidad. Estos pisos son el resultado de las variaciones en la temperatura. las formas mas vivientes no han cesado de multiplicarse. las especies y los genes. (Bayovar-Piura). la humedad y la presión atmosférica que se operan en el ambiente a medida que se asciende o desciende por la gradiente altitudinal.800 millones de años se originara la vida sobre la Tierra. son pobres en especies. por un complejo proceso climático. Hoy en día. 28 . Tres cuencas hidrográficas: La del Pacífico. ecosistemas y paisajes que caracterizan a nuestro país. Si la cordillera tuviese dirección este-oeste. b. Se distinguen tres niveles de biodiversidad biológica: los ecosistemas. los bosques secos de la costa norte y la secuencia de pisos ecológicos secos de la Cordillera Occidental que no son ecosistemas precisamente biodiversos. la de la puna del centro y sur. La complejidad altitudinal de la cordillera es responsable de una gran heterogeneidad local en la distribución de las precipitaciones. El término diversidad de especies es sinónimo de riqueza de especies. desde el nivel del mar y de la selva amazónica hasta las altas cordilleras. por el contrario. Es esa frialdad la que. Por si misma. El desplazamiento altitudinal de los Andes determina diferentes pisos verticales. millones de especies pertenecientes a todos los reinos de la naturaleza pululan en los ambientes terrestres y acuáticos mas inverosímiles. DIVERSIDAD ECOSISTÉMICA PERUANA ¿ A qué se llama biodiversidad? Desde que hace aproximadamente 3. impide al aire húmedo del mar caer en forma de lluvia sobre la tierra. 80% de las cuales eran nuevas para la ciencia. no ocurre en ninguna otra parte del mundo.288 especies animales y vegetales viven única y exclusivamente en el Perú. estas se cuentan por millones. el Perú está considerado como el quinto país más rico del mundo en número de especies. salvo algas.000 especies). Los anfibios presentan el mayor endemismo.500 especies). Colombia. Este ranking no es definitivo. musgos y líquenes). Paraíso de mariposas: En 550 hectáreas de bosque. en la medida en que vastas áreas de nuestro territorio permanecen inexploradas. se contaron 300 especies diferentes de árboles en una sola hectárea. tres de ellas. continúan haciéndose todos los años. Ecuador e Indonesia. e incluso para la ciencia. reptiles y plantas superiores (es decir. se contaron 1. Concentración de aves: Las islas del mar peruano conocidas como islas guaneras.El Perú posee una altísima diversidad de especies. Loreto. En esta misma zona. Es el primer país del mundo en número de mariposas (3. en las riberas del río Tambopata. pues casi la mitad de las especies registradas en nuestro país viven únicamente en el Perú. Especies endémicas: Al menos 6. orquídeas (4. La diversidad de especies de flora y fauna llega a su máxima expresión en los bosques tropicales amazónicos. Considerando las especies de todos los órdenes de los reinos vegetal y animal. En un solo árbol del Tambopata. y nuevos registros para el Perú. junto al Brasil. y fuera de alguno que otro país vecino. Diversidad de especies en el Perú: El Perú está considerado entre los cinco países ricos del mundo en número de especies. están presentes casi exclusivamente en territorio peruano. Grupo Número de especies Aves 1. 200 más de las que tienen Canadá y Estados Unidos juntos. Variedades de papa: En una sola hectárea de cultivo tradicional de papas en el altiplano del Titicaca es posible encontrar hasta tres especies y diez variedades de papas.5 Anfibios 184 48.000 especies) y plantas domésticas nativas (182 especies).816 especies). en Madre de Dios.000 Plantas superiores: En los bosques de Yanamono. el número más alto de mariposas que se haya encontrado en un espacio similar en cualquier lugar del planeta. Sin embargo. todas las plantas. el bosque seco ecuatorial. albergan las mayores concentraciones de aves marinas del planeta. lo mismo ocurre con la mayor parte de nuestras propias ecorregiones. de aves (1. Solo en el Parque Nacional del Manu se han registrado más de 900 especies de aves. el desierto del Pacífico y el mar frío de la Corriente Peruana. Los casos más destacables son los anfibios. más que todas las especies y variedades que se cultivan en América del Norte. los científicos encontraron hace unos años 500 especies de insectos. Grupo Número de endémicos % del total Aves 111 6 Reptiles 109 27. También es el primero en el continente americano en número de mamíferos (460 especies). Especies de aves: En el Parque Nacional del Manu se han registrado más de 900 especies de aves.532 Orquídeas 4. el número más alto que se haya registrado en un espacio similar en cualquier lugar del planeta. un grupo de investigadores registró 1207 especies de mariposas en 550 hectáreas de terreno. y uno de los primeros del mundo en el número de plantas utilizadas por la población (4.816 Mamíferos 462 Anfibios 379 Mariposas 3. El Perú se distingue por: Ecorregiones únicas: La mayoría de ecorregiones del mundo se extienden sobre vastas áreas y cruzan las fronteras de muchos países. lo que constituye un record mundial de diversidad vegetal.207 especies de mariposas.5 Mamíferos 58 12. 200 más de las que tiene Estados Unidos y Canadá juntos.5 Plantas 5528 22 Helechos 160 6 29 . Estos espacios. 3. Julio C. Su tesis sobre las 8 regiones naturales del Perú fue presentada en 1941 a la 3ª Asamblea General del Instituto Panamericano de Geografía e Historia. La Puna se eleva desde los 4000 hasta los 4800 msnm. “puna” para las frías mesetas andinas. En ningún otro país del mundo de las dimensiones del Perú es posible pasar del desierto a una sierra nevada y luego a la selva en un solo día. 6. situada entre los 3500 y 4000 msnm alberga al grupo humano llamado Shucuy. desiertos. recolector y conocedor de diversas especies alimenticias. Tello. se repiten las regiones en orden descendente y al llegar a los 1000 msnm comienza la Selva Alta o Rupa-Rupa. Un breve análisis permitirá que conozcamos todas las regiones que alberga el territorio peruano por sus características dominantes. singular ganadero que domesticó al cuy. por ejemplo. Discípulo del arqueólogo Julio C. 4. Bosques de neblina. y son el resultado de procesos geológicos. El grupo humano que habita en esta región recibe el nombre de Chalaco o Challguaco y se trata de un pueblo pescador por excelencia. Pulgar Vidal concluyó que eran 8 las regiones naturales del territorio peruano. 7. punas. 2. los bosques secos en la costa norte. poblada por el Chuncho. bosques de altura. Estos autores demostraron también que la división en 3 regiones era de origen hispano. “quechua” para las zonas templadas. no habita un grupo humano estable. en la que recibió un respaldo unánime. todas ellas pertenecientes a lo que se denominaba sierra. en especial. Dice el Dr. Su edad se pierde en los milenios de la prehistoria y su riqueza se basa en la biodiversidad. Pulgar Vidal: “Mi Patria. medicinales. el Perú. Carece de árboles. que comparten características físicas y ecológicas relativamente homogéneas. Es el caso del Mar Frío de la Corriente Peruana. Esta última cifra es particularmente reveladora. Sus pobladores se denominan Yuncachus y se dedican fundamentalmente al cultivo de frutales y coca. bosques secos. Dependiendo de la clasificación que se emplee. mares tropicales. páramos. reciben el nombre de regiones naturales. lomas. sierra y selva era insuficiente para dar cuenta de la variedad climática y ecológica del Perú. a diferencia de las restantes regiones. y que se había recurrido a categorías usadas en España para entender el territorio peruano. biológicos y climáticos. Tello. horticultor eximio que llegó a cultivar hasta 300 especies vegetales alimenticias. El grupo que ocupa esta región geográfica es el Quechua. madereras. morfología) y biológicas (flora y fauna). JAVIER PULGAR VIDAL Y LAS 8 REGIONES NATURALES DEL PERÚ Desde principios del siglo 20. y en ninguna otra parte existe un número tal alto dentro de las fronteras de un solo país. Jalca o páramo. En la vertiente oriental de los Andes. en la multiplicidad de sus zonas de vida y de los grupos humanos que la habitan”. La Suni. suelos. ecosistemas y ecorregiones: mares fríos. Algunos de estos ecosistemas son de los más biodiversos del mundo. 5. morfológicos. la selva alta y los bosques tropicales amazónicos. Su poblador es el Jatiri o pastor que ha domesticado los camélidos.Diversidad de ambientes: El Perú no solo posee una diversidad enorme de formas vivientes si no también de climas. la puna. ¿QUÉ ES UNA REGIÓN? La Tierra puede dividirse en varios espacios naturales claramente diferenciados por sus diversas características geográficas (clima. sus posibilidades y el servicio que brindan a los hombres. Estos autores tomaron nota de que los pobladores ancestrales tenían nombres para cada una de esas regiones: “yunga” para referirse a los profundos valles interandinos. donde la diversidad de especies llega a su máxima expresión. Consolidando el saber geográfico del antiguo poblador andino y luego de estudiar diversos aspectos del territorio. La Janca se extiende por encima de los 4800 msnm hasta las más altas cumbres y en ella. Es rica en gramíneas bajas y se presta para el pastoreo. el geógrafo Javier Pulgar Vidal continuó los estudios de su maestro en los numerosos viajes que hizo por el territorio peruano. Ricardo Bustamante y. y no 3 como se pensaba hasta entonces. bosques tropicales lluviosos y sabanas. La Chala o costa se ubica desde el litoral marino. el Perú reúne 11 ecorregiones. tiene un nombre que significa abundancia. con una gran porción de mar. 15 provincias biogeográficas y 84 zonas de vida. entre otros. pues el total de zonas de vida reconocidas en el mundo es de 117. 8. 30 . etc. diversos estudiosos de la geografía peruana observaron que el tradicional esquema de costa. Las 8 grandes zonas de vida natural en el Perú son las siguientes: 1. La Yunga se extiende entre los 500 y los 2300 msnm. La habita el Charapa”. Personalidades como José de la Riva Agüero. a los cálidos valles interandinos de los pisos templados y de las frías punas. Aurelio Miró Quesada. repararon en la variedad climática y morfológica que diferenciaba. La Selva Baja u Omagua se extiende a partir de los 400 msnm hasta los límites fronterizos del país. La Quechua o tierra templada abarca desde los 2300 a los 3500 msnm. hasta los 500 msnm. el toparse con dicho accidente natural fue fruto del azar. Estos dos profesionales determinaron que la chorrera de Gotca como es conocida en el lugar tiene una altura de 771 metros. La catarata de Gotca tiene 771 metros de altura. Fuente: El Peruano. La catarata de 771 metros de altura está a cinco horas de caminata desde la localidad de Cocachimba. ubicados en la otra margen del río Utcubamba. se elabora con las autoridades locales un plan de desarrollo turístico. Para ello. A este poblado se llega mediante una trocha carrozable. existen otras 22 caídas de agua. y Tugelas Falls. Al mes siguiente. Su record sólo es superado por las caídas de agua El Salto Ángel. aunque esta vez a la parte más baja de la catarata. omite 2 espacios naturales del país: el mar de Grau y la ceja de selva. podemos concluir que las grandes regiones naturales del país son diez (10)”. También medimos la altura de la caída de agua mediante GPS. Sostiene que la caída de agua se da en dos tiempos. explicó que falta mejorar las vías de acceso a la zona y los servicios básicos de agua. Carlos Santamaría Tejada.Nota de Carlos Peñaherrera en “Geografía”: “REGIONES OLVIDADAS: El esquema de las 8 regiones naturales establecido por Pulgar Vidal. quien en febrero de este año decidió medir la extensión de la cascada. habitada en el pasado por la cultura Chachapoyas. Con este dato. interesado en unos sarcófagos de origen preínca. Ziemendorff en 2002 se internó en la zona.Semana 6 LA TERCERA CAIDA DE AGUA MAS ALTA DEL MUNDO ESTÁ EN LA REGION AMAZONAS GOTCA: EL GIGANTE DE AGUA En una inhóspita zona de la Selva. el camino se hace en cinco horas de dura caminata. Antes de ella están el Salto Angel en Venezuela (972 metros) y Tugela Falls en Sudáfrica (948 metros). posiblemente de los Chachapoyas que bautizaron como La Sagrada Familia. En mayo de 2005 organizó otra expedición con el fin de llegar a ella. Expedición La curiosidad del alemán por esta catarata creció. Algunas de ellas: Loran (distrito de Olto) y la Chinata (Distrito de San Carlos) también tienen dimensiones considerables que llegan a casi 500 metros de altura. Peñaherrera Lectura . pues su primera intención era investigar a la cultura Chachapoyas en la región Amazonas. Para esto contó con la ayuda de Telésforo Santillán. la tercera catarata más alta del mundo que se mantenía oculta. La catarata pertenece a la cuenca hidrográfica de Cocahuayco. regresó con el ingeniero civil Tony Alva Vives y el topógrafo de la municipalidad de Chachapoyas. dicha catarata se convertiría en la tercera en longitud en el mundo. jefe de dicho organismo. En enero del 2006. Cesar Alanya Izquierdo. Junto con ellos halló unos restos funerarios. Desde el poblado más cercano (Cocachimba) hasta dicho lugar hay un kilómetro de distancia. Sin embargo. 04-Abril-2006 RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA 31 . El descubrimiento lo hizo el explorador alemán Stafan Ziemendorff. El Instituto Geográfico Nacional cuestiona la medida de 771 metros para la chorrera de Gotca. Ziemendorff volvió. si bien es una mejor herramienta que el esquema clásico de las 3 regiones para entender la diversidad de paisajes y ambientes del Perú. en el que se incluirá un programa de sensibilización para la conservación del medio ambiente orientado al poblador. Región Amazonas. en Venezuela. Afirmó que la meta es convertir a la catarata de Gotca en un referente de la Región Amazonas en el mundo. en Sudáfrica. Fuentes: “Mi Tierra Perú” de El Comercio y “Geografía” de C. alojamiento y restaurantes de Cocachimba. donde se encuentra Gotca. Sin embargo. En el trayecto divisaron una gran caída de agua. - Visitando la catarata La Dirección Regional de Turismo de Amazonas calcula que para fines del 2007 la catarata Gotca estará en condiciones de recibir turistas. El recorrido que hace el agua desde la parte más alta hasta su base es superior al largo de seis campos de fútbol de tamaño reglamentario juntos. Este cálculo la haría la más grande caída de agua en el Perú y la tercera en el ámbito mundial. en la provincia de Bongará. un lugareño de sesenta años que lo condujo hasta un mirador cercano a la cascada. Lo acompañaban en esa ocasión su compatriota Kai Kummell y el guía local José Espinoza Ortecho. “En esta oportunidad nos bañamos en la poza y pernoctamos en una carpa cercana a la base. desague. En el Valle de Cocachimba. se encuentra Gotca. Si sumamos estas 2 regiones a las 8 de Pulgar Vidal. El bosque tropical amazónico o selva baja: Comprende la Amazonía por debajo de los 800 msnm. Además es delimitable geográficamente y distinguible de otras con bastante claridad. La puna y los altos Andes: Se extiende encima de los 3800 msnm desde Cajamarca. 2. 11. son relativamente frías. Las aguas. CARACTERÍSTICAS. y es la más extensa del país. La Corriente Peruana. en el departamento de Madre de Dios. y una zona de transición entre el mar frío y el mar tropical. Junín y Cusco. Pasco. Huánuco. en el centro del Perú. comprende cuatro zonas bien definidas por sus características distintas: el mar frío de la Corriente Peruana. siendo su límite altitudinal promedio los 1000 msnm. 5. El desierto del Pacífico: Se extiende a lo largo de la costa. en las alturas andinas encima de los 3500 msnm (páramos de Piura y Cajamarca). donde ejerce su influencia la Corriente Peruana de Humbolt. con temperaturas promedio de 13 a 14°C en invierno (mayo-octubre) y de 15 a 17°C en verano (noviembre-abril). El páramo: Se extiende desde Venezuela hasta el norte del Perú. con un ancho variable. quechua. En el Perú comprende un área poco extensa en el interior del departamento de Tumbes. En el Perú se han determinado las siguientes 11 ecorregiones: El mar frío de la Corriente Peruana: Comprende la porción del Pacífico oriental. el pelagial nerítico o agua libre. La selva alta: Se extiende por todo el flanco oriental andino (selva alta de los departamentos de Amazonas. a la flora y a la fauna. ¿Qué es una ecorregión? Una ecorregión es un área geográfica que se caracteriza por condiciones bastante homogéneas en lo referente al clima. 10. la flora (formaciones vegetales y fitogeografía). desde el departamento de La Libertad (7°LS) hasta el norte de Chile. trae hacia la costa masas de agua subantártica y subtropical. con un ancho de unas 100 millas. el mar tropical. los suelos (regiones edáficas). El mar frente a las costas peruanas. El bosque seco ecuatorial: Comprende una faja costera de 100 a 150 Km de ancho en los Departamentos de Tumbes. y donde los diferentes factores actúan en estrecha interdependencia. En el norte del Perú penetra profundamente hacia ambos flancos del valle del Marañón y pasa a las vertientes del Pacífico en Piura.SEMANA 7 – LAS ECORREGIONES DEL PERÚ En el Perú se han hecho varios intentos de regionalización desde enfoques muy diversos como el clima (tipos de clima). 9. al oeste de la Corriente Peruana. 4. entre los 1000 y 3800 msnm en promedio. 8. al sur del paso de Porculla. la fauna (provincias de fauna). Cuzco y Puno. y parte de Huanuco. puna. a veces llamada de Humboldt. Lambayeque y La Libertad hasta los 7°LS (en las vertientes occidentales) y hasta los 9º LS (en la porción seca del valle del río Marañón). de aguas frías. San Martín. Se tiene selva baja en los departamentos de Loreto. Madre de Dios. a la hidrología. La sabana de palmeras: Se presenta en el Perú solamente en las pampas del río Heath. El mar tropical: Comprende la porción marina al norte de los 5°LS y se extiende hasta la Baja California en México. forma parte del Reino de los Mares del Sur del Pacífico Oriental y de la Región Peruano Chilena. al cual por ley se le ha puesto el nombre de Mar de Grau. omagua). que determinan las bajas temperaturas. Ucayali. Dentro de la clasificación geográfica de los mares a nivel mundial. Junín. 3. influenciadas por la Corriente Peruana. ECORREGIÓN Nº1: EL MAR FRIO DE LA CORRIENTE PERUANA 1. Limita hacia el norte con el mar tropical y hacia el oeste con la región tropical del Pacífico de alta mar. Lambayeque y Cajamarca. 7.S: hasta el centro de Chile. El bosque tropical del Pacífico: Se extiende a lo largo de la costa del Pacífico desde el norte del Perú hasta América Central. Ayacucho. desde los 5°LS hasta los 27°LS. al norte del paso de Porculla. En el Perú se desplaza frente a las costas de Tumbes y Piura. 1. y las tradiciones locales (chala. 6. Se caracteriza por aguas cálidas y por flora y fauna propias de los mares tropicales. en el extremo norte. En el Perú se desplaza frente a las costas que van desde Tacna hasta Lambayeque. La presencia de aguas frías 32 . El mar frío comprende la zona donde ejerce su influencia la Corriente Peruana y se extiende desde cerca de los 5° L. La serranía esteparia: Se extiende a lo largo del flanco occidental andino. yunga. a los suelos. las aguas (cuencas hidrográficas). Pasco. que va con dirección sur a norte. rupa-rupa. Piura. hasta Chile y Argentina. janca. Se sabe que las aguas cálidas tienen menor contenido de este elemento que las aguas frías. y la de El Niño. La Temperatura baja de las aguas. y son de importancia en las zonas costeras con mareas pronunciadas. llegando hasta las islas Galápagos (Ecuador). la corriente se desvía hacia el oeste. Por esta razón se califica al mar frío como “Una sopa de plancton”. • Las olas. Importante Estos factores en conjunto determinan que en el mar frío exista una alta capacidad fotosintética del fitoplancton. y aumenta. su reproducción y desarrollo. cerca de la línea ecuatorial. c) Los factores físicos: Los más importantes son la luz. • Las mareas actúan sobre la zonación de los organismos litorales y sus movimientos. en consecuencia. Así mismo el movimiento del sustrato. Por la costa peruana discurren la Corriente Oceánica Peruana. con base en el plancton. también la viscosidad del agua. • La presión se relaciona con el incremento de la profundidad. que permite una mejor flotabilidad del plancton. causado por los vientos que soplan hacia la costa y producen el efecto de alejar aguas superficiales de la misma. caparazones (como el chanque) y dispositivos de adhesión (como el pejesapo) para evitar ser arrastrados y aplastados. A los 5° L. que son sustituidas por agua mas profundas y frías. por acción de las aguas. La favorece por la mayor disponibilidad de alimentos. que es cálida. de tal manera que frente a las costas de Lambayeque y Piura existe una zona de transición. En Punta Pariñas. que determinan una extraordinaria abundancia y variedad de especies. el movimiento de las aguas. La ubicación tropical. las aguas de la Corriente Peruana van aumentando en temperatura hacia el norte. en consecuencia. producen erosión. salinidad y nutrientes. El sustrato es importante pues sirve para la fijación de los organismos en la superficie o para que se entierren bajo él. que es fría. b) Los movimientos de las aguas: Pueden ser de tres tipos: olas. incluyen en la vida marina. La baja temperatura y alta salinidad determinan una mayor viscosidad o densidad del agua. remoción continua del sustrato y presión por la fuerza del impacto en la zona litoral. que ofrecen una serie de huecos e irregularidades para este fin. fango y arcilla). • La luz es importante para la fotosíntesis y la visión. los factores físicos y los factores químicos. mareas y corrientes marinas. otros poseen conchas. especialmente cerca de las orillas. la presión y la viscosidad del agua.S:. productor de materia orgánica y. en los manglares. de mayor o menor intensidad. como en el caso de los fondos rocosos. que de otra manera se depositarían en el fondo marina. 2. o sea. África y los mares de Islandia y Groenlandia). la ubicación tropical de nuestro mar y los afloramientos de aguas subsuperficiales le dan características muy especiales. o sea la cohesión entre las moléculas 33 . o sea. un concentrado de nutrientes y plancton de alta productividad. El afloramiento de aguas lleva a la superficie nutrientes minerales (nitratos. por que determina las regiones climáticas y la distribución de las especies en los mares. arenas. como sucede en el norte del Perú.también es influenciada por el afloramiento de aguas subsuperficiales. En el centro y sur las mareas son menos pronunciadas. la temperatura. que puede ser duro e inmóvil (rocas y peñas) o móvil (canto rodado. pues por cada mil metros aumenta la presión en 100 atmósferas. grava. y. Debido al desplazamiento latitudinal. • La temperatura del agua influye sobre los organismos. que caen al mar. determina que la energía solar disponible sea alta en comparación con zonas no tropicales. puede favorecer o dificultar la vida de los organismos. • • • • La baja temperatura determina que el agua tenga mayor contenido de oxígeno. que se presenta en muy pocas regiones del planeta (Golfo de Benguela. y de ella depende la productividad. ambas ejercen una tremenda influencia en las condiciones marinas. alta disponibilidad de alimentos para las cadenas tróficas. con aguas ya más cálidas. Estos nutrientes provienen de la descomposición de los organismos marinos y de los excrementos de las aves guaneras. • Las corrientes marinas cambian las condiciones de temperatura. FACTORES CONDICIONANTES EN EL AMBIENTE MARINO Los factores que condicionan la distribución de los organismos marinos son variados. a) El sustrato: Se refiere a las condiciones del fondo. sirve también de refugio. siendo los principales: el sustrato. Los moluscos y crustáceos se mueven evitando el impacto de las olas. fosfatos y silicatos). Estas masas de agua. • La salinidad juega un rol importante en las zonas litorales. el Casanay y el pelícano o alcatraz.). En esta comunidad el nexo trófico funciona de la siguiente manera: • La base alimenticia la constituyen la anchoveta y la sardina. que no permite la condensación y elevación de las nubes a más de 800m. de CO2. Aún no se conocen con exactitud las causas de este fenómeno. las aguas cálidas situadas al oeste de la misma también penetran hacia la costa. • Los carroñeros están representados por el gallinazo común. la evaporación en charcos y la concentración de la sal. el camaronero y el cóndor. la anchoveta y la sardina se profundizan. que alimentan a las aves guaneras. o sea. pero se han determinado algunas pistas: • • • Durante el Fenómeno de El Niño. Las aves marinas se concentran en las islas y puntas para fines de descanso y reproducción. y afectan la infraestructura (vías de comunicación. como fue el caso de las islas Chincha. y la fuerza de la Corriente Peruana cede también más de lo normal en los veranos. Este excremento acumulado se conoce con el nombre de guano (del quechua wanu = abono) o guano de islas. • El contenido de CO2. según el avance de las aguas cálidas. 34 . Estas lluvias originan desastres naturales. un sistema de baja presión de vientos que circulan en sentido contrario a las aguas del reloj. donde puede sufrir grandes variaciones por la afluencia de aguas dulces de los ríos. Con el calentamiento del mar aumenta la temperatura de la atmósfera y se producen lluvias más intensas. favorecidas por la alimentación cercana (bancos de anchoveta y sardina) y la falta de enemigos. El motor principal de la Corriente Peruana es el anticiclón del Pacífico Sur. con lo cual la Corriente de El Niño tiene mayor fuerza y sus masas de aguas cálidas avanzan más hacia el sur. El mar se tiñe de rojo por la presencia de anomalías en el plancton. como se ha demostrado recientemente. Las aves más abundantes e importantes para la producción del guano son el guanay. 3. de norte a sur. el anticiclón y los vientos alisios se debilitan más de lo normal. los alacranes y la lagartija peruana.d) Los factores químicos: Los principales son la salinidad. pero que pueden llegar más al sur.S:. el contenido de oxígeno. • • • La presencia de temperaturas anormalmente altas en el mar. • Los depredadores de huevos y pichones son las gaviotas peruana y dominicana y los zorros. Al debilitarse la Corriente Peruana más de lo normal en el verano. principalmente al norte. se mantienen alejadas por el movimiento sur-norte de las aguas costeras. que no encuentran alimento cerca de la superficie. etc. el anticiclón se debilita y cede la fuerza de la Corriente Peruana. Los insectívoros son las arañas. Alteraciones biológicas en el mar como el “aguaje”. se acumula el excremento de las aves por la falta de lluvias. donde hay grandes concentraciones de aves marinas. de hidrógeno sulfurado y de compuestos orgánicos presenta variaciones con la profundidad. Durante todos los veranos. En el siglo 19 las islas guaneras estaban cubiertas por una capa fósil de guano de hasta 70 metros de espesor. A causa de la inversión térmica originada por las aguas frías. LA COMUNIDAD DE LAS ISLAS GUANERAS En las islas y penínsulas. tiene conexiones con sucesos en otras partes del planeta. Consiste en una serie de alteraciones oceanográficas y climáticas con consecuencias importantes. • El oxígeno disuelto en el agua varía con la temperatura y la salinidad. ciudades. pudiendo fluctuar considerablemente en casos de polución en bahías cerradas y con abundancia de algas. En los años normales no se producen lluvias veraniegas en la costa peruana al sur de los 5° L. y hay mortandad de aves guaneras. • Los insectos (coleópteros y moscas) se alimentan de cadáveres y los parásitos se alimentan de las aves. con invasión de aguas cálidas que avanzan en el sentido contrario a la Corriente Peruana. Los vientos alisios del anticiclón son más intensos en otoño e invierno y empujan las aguas hacia el norte. en condiciones normales de la corriente. EL FENÓMENO DE “EL NIÑO” El Fenómeno de El Niño. Su disponibilidad en mayor o menor cantidad tiene fuerte influencia sobre la productividad del mar y la variedad de especies. especialmente los zorros. como inundaciones. Las aguas frías tienen mayor contenido de oxígeno que las aguas cálidas. conocido también como Oscilación del Pacífico Sur (ENSO = El Niño Southern Oscilation) es un suceso que ocurre en ciertos años con manifestaciones patentes en el mar y la costa del Perú y. el piquero. de sales inorgánicas y de compuestos orgánicos. 4. de sales. Se produce un incremento de las lluvias en la costa peruana. La zona de Cabo Blanco se ha hecho famosa por la novela de Ernest 35 • • . destacan el pez espada. con características muy diferentes al mar frío. Las precipitaciones son altas. Entre los peces destacan el tiburón bonito. con especies de amplia distribución desde Centroamérica. dejando sentir su influencia hasta las islas Galápagos (Ecuador). a pesar de que la radiación solar disponible es mayor que en el mar frío. La de 1982-83 redujo la población de 28 millones de aves a apenas 2 millones y fue agravada por la sobrepesca de la anchoveta. El clima es tropical seco. el merlín negro. Ya desde las islas Lobos de Tierra se tienen diferencias graduales. Esta zona constituye un ambiente adecuado para la reproducción de ballenas y cachalotes.Las poblaciones de aves guaneras sufren fluctuaciones periódicas con las alteraciones del mar cuando se produce el Fenómeno “El Niño”. Como consecuencia. estableciendo condiciones oceánicas peculiares de carácter tropical. Hacia el norte de los 5°L.S. siendo posible la existencia de bosques secos y húmedos. La Vegetación es abundante. aunque con la veda actual se están recuperando. Las aves más frecuentes son la paloma del cabo. Piura y Chira. El pez merlín negro (Makaira indica). y en consecuencia. 2. creando condiciones tropicales similares a las del mar tropical en la zona de influencia normal de la Corriente Peruana (departamentos de Lambayeque. 3. pero con la sobrecaza sus poblaciones han mermado considerablemente. Las neblinas invernales son escasas. El Mar Tropical se ubica al norte de los 5° L. por encima de los 19°C Menor salinidad de las aguas por la influencia de las lluvias tropicales • Menor viscosidad de las aguas. CARACTERÍSTICAS Las características del Mar Tropical son las siguientes: Aguas cálidas durante todo el año. a los 5° L. dicha corriente fría deja sentir su influencia sólo en determinadas ocasiones. • Menor contenido de nutrientes (fosfatos. La zona del pelagial oceánico: Tiene una amplia variedad de fauna en el océano Pacífico. el merlín azul. los atunes. que migran desde el océano Antártico y se concentran aquí en la época de invierno. La zona del pelagial nerítico: Tiene especies en parte comunes con el pelagial oceánico. En el pasado era frecuente ver a varias especies.S. El guano de las aves constituye un fertilizante excelente y es utilizado en la agricultura. LAS COMUNIDADES DEL MAR TROPICAL 1. • Menor productividad del mar por el menor contenido de nutrientes. gran parte de la Corriente Peruana se dirige hacia el oeste.. el atún de ojo grande.. hasta Baja California (desde el norte del Perú hasta el sur de California). Entre los peces. por la temperatura cálida y la menor salinidad.S. • Flora y fauna propias de mares tropicales. 2. por la temperatura cálida y la falta de afloramientos de aguas subsuperficiales. lo que se refleja también en la flora y fauna del mar. • Desarrollo de manglares en las desembocaduras de los ríos Tumbes. el barrilete y otros. como la ballena azul. el atún de aleta amarilla. que existe en nuestro mar tropical. las masas de agua tropical avanzan más hacia el sur. nitratos y silicatos) y oxígeno. Entre las aves son características la tijereta de mar o ave fragata y el piquero blanco. Importante La Corriente de El Niño es aquí un factor importante. cuando el anticiclón del Pacífico Sur es muy fuerte y los vientos alisios empujan aguas frías muy al norte. el barrilete y otros. Cuando se produce un fenómeno de El Niño. los peces voladores (10 especies). La temperatura supera los 25°C durante todo el año. • La concentración del fitoplancton es menor. • Influye sobre las condiciones climáticas de la costa norte. existiendo una amplia zona de transición entre el mar frío y el mar tropical. Zarumilla. La Libertad e incluso Ancash). UBICACIÓN Como ya se ha explicado. ECORREGIÓN Nº 2: EL MAR TROPICAL 1. Esto determina que frente a las costas de Piura y Tumbes generalmente predominen temperaturas cálidas del agua. La primera mortandad registrada fue en 1618 y durante el siglo pasado se han registrado 13. es uno de los grandes atractivos para los pescadores deportivos. la productividad también es menor. el ave fragata o tijereta de mar y el ave del trópico. y en el clima de las zonas adyacentes del continente. el dorado. en el mar del norte del Perú predominan masas de agua ecuatorial superficial con temperaturas superiores a los 22°C en verano y a los 19°C en invierno. róbalo. garzas. mangle rojo). La raya con púa o batana puede producir heridas muy dolorosas a los bañistas cuando la pisan pues vive enterrada en el fondo arenoso y la púa posee una sustancia venenosa. anchoa del norte. Los mamíferos que frecuentan esta zona son el zorro de Sechura y el zorrino enano. camaronero. muy venenosa. que son cubiertas con las mareas altas. reptiles (lagartija de las playas) y muchas aves (gallinazo. equinodermos y otras especies. águila pescadora. conchas y caracoles. etc). pelícanos). Los manglares son las zonas marinas más productivas. • La fauna marina llega con las mareas altas y frecuenta los canales. Las orillas rocosas: Son escasas en esta región y. los higuerones. frecuenta esta zona el mapache u oso manglero. cabrilla voladora. Se encuentran aquí varios caracoles. cóndor. La zona de transición entre el manglar y la tierra firme Los canales entre los manglares. por lo que los árboles poseen raíces en forma de zancos y algunas especies tienen raíces aéreas. cuando bajan. El sustrato sobre el que crecen los árboles es fangoso y con alto contenido de ácido sulfhídrico venenoso. La vegetación tiene la capacidad de vivir en agua salobre y varias especies excretan sal por las hojas. el pejediablo o chalacho y varios cangrejos. Este caracol tiene órganos filtradores especiales en forma de abanico que abre automáticamente al retroceder el agua y mediante los cuales filtra las partículas orgánicas que le sirven de alimento. En conclusión 36 . el pez puñal o diablo y la langosta ampliamente explotada y de cierta importancia económica. • La fauna terrestre vive en las copas de los árboles y frecuenta las zonas que quedan al descubierto durante la marea baja. Los fondos arenosos: Son muy extensos y en ellos son frecuentes la concha. cocodrilos y langostinos. Hemingway titulada “El viejo y el mar”. El Ñuro. Hay especies que viven enterradas en el fango como la concha negra. donde hay oxígeno. Las playas sin vegetación. casi extinto. lisa.) y la serpiente de mar. como en Sechura. • • • • En el manglar se distinguen cuatro zonas: El bosque de mangle. basada en la pesca del merlín negro. propia del manglar y terrestre. las rayas con púa y otras. El pez castañeta es común en las pozas que deja el mar al retirarse. roedores pequeños) e insectos. Negritos. Son comunes varias especies de peces (mariposa. Al bajar la marea. varios crustáceos (muymuy grande. En ellos son frecuentes el tiburón gato. peces. propios de la costa norte. que se encuentra en concentraciones masivas en la zona de inundación de las olas (hasta 6 mil caracoles por metro cuadrado) y vive semienterrado en la arena. el gavilán. EL ECOSISTEMA DE LOS MANGLARES Se denomina manglares a los bosques que crecen en las aguas salobres de los estuarios fluviales. En la superficie del fango se encuentran diversos caracoles y el cocodrilo americano (Crocodylus acutus). En esas orillas son frecuentes el ostión. varios caracoles. llegando a tener docenas de kilómetros. caballito de mar etc. En las raíces aéreas viven las ostras. Punta Sal y Zorritos. Importante En los manglares las mareas son muy pronunciadas y. carretero). palomas. el ave fragata o tijereta. ubicándose las raicillas en la parte superior del fango. La fauna es muy abundante y es de tres orígenes: marina. La vegetación está conformada por el mangle (Rhizophora mangle) y otras especies (jelí. crustáceos. ayanque. la concha huequera. entre las raíces y en los troncos. Los fondos rocosos: Son más bien raros en esta región. La reproducción del mangle implica una adaptación para la rápida fijación en el fango: de la flor nace una plántula que al caer se clava en el fango. el fango y las raíces quedan al descubierto penetrando animales terrestres en busca de alimento. especialmente para moluscos. También son zonas de reproducción muy importantes para muchas especies. diversos helechos y gramíneas. con densos bosques y raíces intrincadas. generalmente. Al subir la marea penetran en el manglar especies marinas produciéndose un continuo intercambio de la fauna marina y terrestre. Son principalmente aves (loros. 6. La fauna es muy variada. En la zona de transición entre el manglar y la tierra firme se encuentran otras plantas como el algarrobo. 4. pues en esta zona se filmó la película basada en dicha obra. la concha. 5. la ostra y varios cangrejos (pangora y cangrejo de las rocas). • La fauna del manglar vive en el fango. crustáceos. mamíferos (oso manglero. el negro manglero. Las playas arenosas: Son muy extensas. Una especie muy característica de las playas arenosas del mar tropical es el caracol filtrador. 4.3. y está formada especialmente por peces. entre otros. Máncora. de poca extensión. por donde circula el agua. el venado colorado y el venado gris. durante la cual no faltan neblinas matutinas. Ambas especies están en grave peligro de extinción en el Perú por la poca extensión del área que habitan y las actividades humanas (caza y tala). Su conservación es de prioridad. por el prolongado aislamiento. los manglares son de poca extensión y se encuentran en la desembocadura de los ríos Tumbes. y un denso sotobosque. con una época seca de 8 meses. el pechiche (donde vive el cotomono). pero sólo cuatro son endémicas. CARACTERÍSTICAS El clima es de tipo tropical húmedo con altas temperaturas. La orografía es de colinas. con elementos propios y otros relacionados con el bosque seco ecuatorial. Son importantes para los pobladores locales por la extracción de conchas y larvas de langostinos. casi extinta en el Perú. • Los bordes de los bosques • Las zonas intervenidas por el hombre con predominancia de matorrales y gramíneas. en la frontera con Ecuador. Las investigaciones sobre aves señalan que existen 389 especies y subespecies. tanto por ser únicos en el país como por su importancia económica. Entre las cigueñas se ha ubicado al manchaco. etc. que drenan hacia los ríos principales y que tienen agua permanente sólo en las partes altas. La vegetación está formada por un bosque tupido con árboles altos. Zarumilla. que superan los 30 metros. de Tumbes.En el Perú. en las partes altas y más húmedas. Es la única área donde existen primates o monos en la costa peruana: el aullador o cotomono del Pacífico y el mono blanco. UBICACIÓN Desde América Central y hasta el interior del Departamento de Tumbes. Existen una serie de afluentes secundarios. Es el límite de la distribución meridional de muchas especies que se extienden por la costa del Pacífico. Entre los carnívoros destacan el jaguar. con especies caducifolias. Esta ecorregión es única en el Perú por sus características ecológicas y su biodiversidad y ha sido casi ignorada hasta pocos años. el palo balsa y varias palmeras. La fauna de esta ecorregión es de origen amazónico (jaguar. venado colorado. amarilidáceas. • El bosque de transición con el bosque seco ecuatorial. Las formaciones vegetales existentes se reducen a 4: • El bosque tropical. y el río Zarumilla. el puma. con numerosas especies espinosas y bulbosas (begonias. el cedro. que limita la región por el lado peruano. La época de lluvias es entre diciembre y marzo. Son comunes también el sajino. Los árboles más altos están cubiertos por epifitas (bromelias. el casposo. con numerosas quebradas. el palo barrigón. el único conejo silvestre de América del Sur. con el cual limita. 2. algunas de ellas con hermosas flores. a través de Colombia y Ecuador. El oso de anteojos existía en esa zona. se extiende una formación boscosa conocida como el bosque tropical del Pacífico. primates. Entre los falconiformes hay muchas especies. En el sotobosque son abundantes las plantas bulbosas. cuya fauna pertenece a la provincia pacífica del dominio amazónico. de las cuales 286 son distintas a las de la Amazonía. LA FAUNA DEL BOSQUE TROPICAL DEL PACIFICO La fauna del bosque tropical del Pacífico es de origen amazónico y es rica en especies y subespecies propias. por ello se ha establecido el Santuario Nacional de los Manglares de Tumbes. armadillo. En el sotobosque vive el conejo silvestre. ocelote. el armadillo de nueve bandas y el perezoso. ECORREGIÓN Nº 5: EL BOSQUE TROPICAL DEL PACÍFICO 1. Los árboles mas altos tienen una abundante flora epífita (orquídeas y bromelias). el cetico. aráceas. al este y sur. la lúcuma. En el río Tumbes viven las últimas poblaciones de la nutria de noroeste. siendo las mas conspicuas el cóndor real o de la 37 . orquídeas) y lianas. Los ríos principales son el río Tumbes. en el Perú. Chira y Piura. 3. Dpto. En algunos sectores es bastante abrupta especialmente en las partes en que el río Tumbes corta los cerros de Amotape (bocana Murciélago y cañón de Ucumares). cuya cuenca alta frena el área. el guayacán. Entre los edentados destacan el oso hormiguero mediano. el zorro de Sechura y el zorrino enano. el hualtaco. que raras veces superan los 500 msnm. el ocelote. el ficus estrangulador o matapalo. En el Perú. esta ecorregión abarca una pequeña área en el Caucho. Las especies vegetales más resaltantes son los higuerones. encima de los 25°C. Hacia el norte (Ecuador y Colombia) las precipitaciones aumentan considerablemente. desde América Central.). El sotobosque es intrincado. Es uno de los mayores centros de especies endémicas de flora y fauna del país. Aquí se encuentran orquídeas muy hermosas como la Catleya Máxima. Al sur limita con el bosque seco ecuatorial. boa). Hasta el presente se ha establecido la Reserva Nacional de Tumbes y casi toda la región forma parte de la Reserva Biosfera del Noroeste. Ejemplo: la refinería de Cajamarquilla. que transformadas sirven para producir bienes muy diversos. A. declarada por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad. Entre los saurios están la iguana y muchas lagartijas. compra minerales ricos en zinc y los refina hasta obtener lingotes de zinc que se envía a los mercados internacionales. la mena “Pirita” contiene hierro. En conclusión El bosque tropical del Pacífico está amenazado de desaparecer y necesita ser conservado urgentemente. Entre los trogones existen dos especies: el pilco y el trogón violáceo.). Ejemplos: la mena llamada “Chalcopirita” contiene principalmente cobre. el agua. lo cual se realiza en plantas industriales especiales llamadas concentradoras. y los coralillos. los recursos que se encuentran en la naturaleza y que son parte integrante del paisaje geográfico. porque allí existen primates.RECURSOS NATURALES El hombre. La conservación de esta zona puede producir ingresos importantes por el turismo para el Departamento de Tumbes. Entre los ofidios destacan la boa (Boa constrictor). minerales. ha debido satisfacer sus necesidades básicas de alimento. los hidrocarburos y los minerales. Entre los recursos naturales figuran principalmente el suelo. en Huachipa-Lima. los recursos naturales se clasifican de la siguiente manera: 1. Nos referimos aquí a los minerales. la explotación forestal. • Que la sociedad actúe sobre estos elementos transformándolos. la ganadería. petróleo. Por lo tanto. que constituyen recursos inorgánicos que existen en cantidades fijas. Existen varias especies de anfibios. • Que la sociedad desarrolle medios para su explotación. la agricultura. desde su aparición sobre la tierra. la mena “Galena” contiene plomo. 2004. especialmente de zinc. en escala cada vez mayor. Entre las actividades que el hombre actual realiza para la utilización de los recursos naturales figuran la caza. etc. la boa macanche. Pueden ser de 2 tipos: • Minerales metálicos: son recursos naturales complejos de los que se obtienen los metales. Para atender estas demandas fundamentales el hombre ha utilizado. Bruño. Ed. Mendiola. Los recursos naturales son la fuente de las materias primas (madera. DEFINICIÓN Los recursos naturales son los materiales de la naturaleza que los seres humanos pueden aprovechar para satisfacer sus necesidades básicas y complementarias. Se les llama “menas”. RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 9 . la minería y las transformaciones químicas que convierten materias primas en infinidad de artículos. CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES Según el Dr. porque no se regeneran. que es venenosa. Antonio Brack. siendo el mas conocido el sapo gigante. en el cañón de Ucumares. carbón. Fuente: Ecología del Perú. Si se permitiera la destrucción de esta área el patrimonio natural del país sufriría pérdidas irreparables. casi extinto en el Perú. las plantas. grandes felinos y muchas especies de la fauna nacional y mundial en peligro de extinción. la mena “Casiterita” contiene estaño. la pesca. Lima. que se alimenta de ofidios principalmente. gas. También está presente el relojero. pues se trata de una región única en el país. ambos de hermosos y brillantes colores. 38 . el pastoreo. El Perú es uno de los principales productores mundiales de metales. Brack y C. vestido y albergue. para que determinados elementos sean considerados recursos se requiere: • Que la sociedad descubra su utilidad para satisfacer necesidades o requerimientos. oro y plata. que en la cola tiene dos plumas muy largas. cobre. también venenosos. En el río Tumbes. y en los manglares viven las últimas poblaciones del cocodrilo americano. el sapo mas grande del Perú. Su explotación se hace en base a complicadas técnica mineras de separación de los metales de los otros compuestos. pero cuando son utilizados se convierten en bienes económicos o riqueza. refinerías y fundiciones. y también ranas. RECURSOS NO RENOVABLES O AGOTABLES: Son aquellos recursos que al ser utilizados se van agotando. Estos recursos no poseen valor alguno si el hombre desconoce sus existencia o no sabe emplearlos. etc.selva y el gavilan come-serpientes. los animales. Chachani y Chivay. 2. La producción nacional cubre la mitad de los requerimientos del mercado. En el Perú se han detectado cerca de 100 yacimientos carboníferos.08. Ejemplos: hidroelectricidad producida en la catarata del Gera en Moyabamba-San Martín e hidroelectricidad producida en las centrales del río Mantaro. Camisea (Cusco) y Aguaytía (Ucayali). • Los minerales radioactivos: uranio y otros radioactivos. que aprovechan el desnivel que se produce cuando este río avanza en la sierra para internarse en la selva. No hay producción de minerales radioactivos en el Perú. en Arequipa. tenemos para 500 años de producción. A pesar de los grandes volúmenes de gas que tenemos. Las actividades económicas que más usan estos recursos son la industria del cemento (su materia prima es la caliza) y la industria de la construcción. En el Perú no hay generación en gran escala. el gas natural y el carbón. de manera artesanal. las arcillas. El Perú tiene un altísimo potencial para incrementar su producción de energía eléctrica debido a la existencia de numerosas cataratas y ríos especialmente en la sierra y selva alta. 39 . lignita y turba. el yeso. El petróleo se produce en Talara (Piura). que puede ser aprovechada de varias maneras. Si se sigue consumiendo al ritmo actual. Ejemplos: • Los combustibles fósiles: el petróleo. Todavía no se aprovecha en el Perú. Pueden ser: (a) Recursos energéticos no renovables y agotables: que existen en cantidad fija. Los mayores yacimientos están en las cuencas carboníferas de Alto Chicama (La Libertad). Santa (Ancash). que es producida por el calor interno de la Tierra y que sale en forma de agua caliente y vapor. la grava. Esta energía es muy abundante en el sur del país. la Selva Norte (Loreto) y Maquía (Ucayali). pero deficientemente. Las reservas probadas ascienden a más de 100 millones de TM y las probables a más de 2 mil millones de TM. aún éste no llega a todas las regiones del país. Moyabamba (San Martín). Colombia. como la arena. El gas natural se produce en Talara (Piura). (2) energía solar transformada en electricidad mediante las células fotovoltaicas que usan paneles solares para captar la energía solar. • Energía solar: es la energía obtenida de los rayos solares. pero no explotada. México e incluso del África. El Perú tiene estos 3 recursos. Oyón (Lima) y Jatunhuasi (Junín). Otro uso muy difundido en el mundo es para el bombeo de agua. Chilca (Lima). Una forma especial de este recurso es el agua termomedicinal (agua caliente cargada de minerales). Monterrey (Ancash). Se puede producir electricidad mediante aerogeneradores en zonas con viento fuerte y constante. Baños del Inca (Cajamarca). El carbón es poco utilizado en nuestro país y existe en todo el territorio. Aguascalientes (Cusco). muy poco estudiados. A este tipo pertenece la energía geotermal. hulla. etc. por la presencia de volcanes. Es una tecnología aún en desarrollo. que usa en forma directa la arena. la caliza. la grava. que es bastante explotada en nuestro país. etc. Ejemplos: • Energía hidráulica: es la energía obtenida por caída de agua. aunque se sabe que existen en especial en la zona sur.• Minerales no metálicos: son recursos naturales que se usan en forma directa. (c) Recursos renovables e inagotables: son aquellos que se renuevan constantemente y no se agotan. • Energía oceánica: es la energía obtenida de las mareas y de las olas. (b) Recursos energéticos no renovables e inagotables: son recursos naturales que existen en cantidades no fijas y permanentes. Yura y Chivay-Colca (Arequipa). etc. por lo que hay que importar de Ecuador. Ejemplos: Cotahuasi. En el Perú este recurso tiene un potencial muy grande de desarrollo como econegocio en donde el Estado tiene que mejorar la infraestructura carretera y de servicios y debe incentivar la hotelería a un nivel más alto que el actual. RECURSOS NATURALES ENERGÉTICOS: Sirven para producir energía. La producción es modesta y no supera las 200 mil TM/año.07). La inversión unitaria es alta: 1 aerogenerador que produce 2 MW cuesta 4 millones US$ (Fuente: Semana Económica 12. en Churín y Huancahuasi (Lima). es de origen vegetal y se presenta en forma antracita. Es una tecnología bastante estudiada y difundida a nivel mundial y también en el Perú. Ejemplos: (1) energía solar usada en forma directa (calor) mediante la terma o calentador solar. transformarla en corriente eléctrica y almacenar electricidad en baterías. • Energía eólica: es la energía obtenida del viento. .Especies endémicas. 2. permite visualizar y estimar condiciones ambientales requeridas para un óptimo desarrollo de cada especie. si se les aprovecha bien. . minerales. La fauna o animales: puede ser a) natural o silvestre: terrestre. • Ionosfera: zona que está más allá de los 80 km sobre el suelo.Parásitos especializados de las plantas cultivadas. que es el medio de producción natural de las plantas. LOS CENTROS DE ORIGEN DE LAS PLANTAS CULTIVADAS Es importante reconocer el Centro de Origen geográfico de las plantas cultivadas porque. Es un área de nubes muy importante porque es parte del ciclo del agua. gas natural. El clima: básicamente la atmósfera. Zonas: • Troposfera: zona inferior de la atmósfera. La versión más utilizada fue desarrollada por el científico ruso Vavílov entre 1926 y 1940. pastos cultivados. . sin destruirlos ni exterminarlos. . 4. quien postuló que un territorio debe ser considerado como Centro de Origen si presenta: . acuática y aérea. Tipos: • Recursos biológicos fijos. plantas de uso diverso como las plantas medicinales. etc. etc. 3. en el suelo y subsuelo marino: minerales. etc. el mayor polimorfismo intraspecífico para la especie. DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES Los recursos naturales pueden estar ubicados en las siguientes zonas geográficas: Fuera de la atmósfera: energía solar. Contiene a la Capa de Ozono. petróleo. etc. 4. debido a la falta de luz y al incremento de la presión al aumentar la profundidad. bosques cultivados. etc. la ganadería. y b) cultivada: plantas alimenticias. que detalla y amplifica. 2. rocas. gas natural. elementos (metales) y compuestos químicos. La flora o vegetación: conformada por las plantas. flora. Ejemplos: 1. La Teoría de los Centros de Origen de las Plantas Cultivadas se ubica en el marco referencial de la Teoría Evolutiva. fauna. Se trata esencialmente del suelo. . La mayor parte de las plantas y animales se desarrollan sólo hasta los 50 metros de profundidad. Alberga recursos hidrológicos.Una cultura agronómica antigua.). desde el punto de vista de los recursos naturales. Alberga: flora. pastos. Determina el clima. • Recursos biológicos variables. Litosfera: es la corteza terrestre. El agua: de carácter cíclico. RECURSOS NATURALES SEMIRRENOVABLES: Son de tipo bio-inorgánico y de superficie limitada. que determina el trabajo primario de fitomejoramiento de las plantas silvestres más importantes y necesarias para su posterior cultivo. plantas industriales. Ejemplos: 1. . • Estratosfera: está entre los 11 y los 80 km sobre el suelo. 2. Atmósfera: masa de aire que rodea a la tierra. subsuelo. Se caracterizan por ser autorenovables. fauna marina. petróleo.Los datos de la arqueología. 1. Puede ser: a) natural o silvestre: forestales. y b) doméstica: los animales domésticos.3.Especies silvestres próximas a las especies cultivadas. historia y lingüística también deben ser considerados como evidencia para el estudio del pasado de las especies cultivadas y el establecimiento de sus centros de origen y pueden servir de correctivos del método diferencial botánico geográfico. Hidrosfera: es la parte líquida de la tierra. RECURSOS RENOVABLES O BIOLÓGICOS: Son recursos que tienen la capacidad de regenerarse. hasta aproximadamente 11 km sobre el suelo.Especies silvestres antepasados de las plantas cultivadas y su variabilidad botánica en los límites del área.La mayor variabilidad botánica (geográfica) de la planta cultivada (la mayor cantidad de especies para el género. 40 . suelo.. A favor de ello atestigua no sólo la existencia de especies silvestres no tuberizantes que presentan la misma morfología que las papas tuberosas. que caminaban erguidos y podían usar sus manos para coger objetos.Perú). en Chile se originan especies cultivadas y silvestres y en México se originan especies silvestres. Como consecuencia de este enfoque Vavílov establece los Centros de Origen mostrados en el dibujo. que pasamos a definir brevemente: .Centro Primario: Áreas geográficas donde diversas especies silvestres fueron introducidas a cultivo (la papa . De este grupo. Su evolución conviene ser examinado con cierto detalle: • • La evolución de unos primates hacia una especie con características humanas comenzó hace unos 65 millones de años. Esta teoría postula que el Centro Andino es el Centro Primario de Origen y Diversificación específica de las papas. Chomatophilum. Bolivia y Argentina se originan especies silvestres y cultivadas. un grupo de antropoides evolucionó para formar los hominoides.Semana 9 LOS RECURSOS HUMANOS CENTROS DE ORIGEN DE LAS PLA LA ESPECIE HUMANA Y SU DESARROLLO SOBRE LA TIERRA La especie humana se ha convertido en uno de los factores de mayor influencia sobre el medio ambiente.Adicionalmente surgen los conceptos de Centro de Origen Primario y Centro de Origen Secundario. Ecuador y Bolivia). la papa. Hace 40 millones. un grupo de primates dio origen a los antropoides (semejantes al hombre). 1ª Lectura . particularmente en Chile y México. con características ecogeográficas muy distintas a las del centro primario. En los Andes fueron introducidas a cultivo numerosas plantas. En cuanto al origen de la papa se presenta el siguiente panorama: En los Andes del Perú. evolucionó el gigantopithecus (mono gigante). si no también de eslabones intermedios entre las papas que forman tubérculos y las que no lo hacen. como es el caso de S. con cerebro más grande y sin cola. especialmente por el gran aumento de la población en los últimos siglos. La Teoría de los Centros de Origen distingue dos centros de diversificación específica en América: El Mesoamericano (Sur de México y América Central) y el Andino (particularmente Perú. entre ellas. hace 17 millones de años. 41 . surgen los centros secundarios. Como consecuencia de la migración de las papas de los Andes. Hace unos 30 millones de años. .Centro Secundario: Áreas geográficas donde se incrementó la diversidad de especies cultivadas introducidas de otras latitudes (el maíz). HOMO SAPIENS (= hombre sabio). confinados hasta entonces a África. Hace unos 25. que podían caminar erguidos.000 años ya tenía al perro como animal doméstico. el que fueron ocupando gradualmente hasta Tierra del Fuego. lo que fue un descubrimiento muy importante para obtener calor y luz.000 años se domesticó a la cabra en el Cercano Oriente (Mesopotamia).000 años el hombre ya practicaba el arte de la pintura y decoraba las cuevas donde vivía. Esta especie daba forma a las piedras para cortar y trocear. Se les denomina así por sus cerebros voluminosos y su constitución parecida a la nuestra.• • • • • • • • Hace unos 5 millones de años apareció en África oriental (Etiopía) un grupo de primates. se extendieron a Australia y al continente americano. y era cazador. las manos y los pies semejantes a los nuestros. y por la superioridad de inteligencia y de instrumentos. Asia y Europa. poco después se inicia la domesticación de vegetales. o sea.000 años la Tierra entró a la primera de las épocas frías (eras glaciares) y el Homo Erectus comenzó a usar las cuevas como refugio y a usar pieles. para cocer los alimentos y para la defensa. el uso de instrumentos. Hace 1’600. palos) y tenían una masa cerebral de unos 425 gramos. Hace 1 millón de años desaparecieron los Australopithecus. los homínidos. nació hace 2 millones de años mas o menos. Hace 4 millones de años existía en África oriental una especie de homínido al que se le llamó Australopithecus Afarensis. Hace unos 14. Con esto se inicia la era de almacenar alimentos y. Hace unos 300. era cazador y modelaba instrumentos de piedra más perfectos. Hace 8.000 años aC (antes de Cristo). Hace unos 500. El Homo Erectus se extinguió y fue sustituido por la nueva especie. Hace 600. Hace unos 18. Hace 2 millones vivió en África un ser humano al que se denominó Homo Habilis. o sea. La tecnología. Esto demuestra que la cuna de la humanidad estuvo en África. 42 . que poseía un cerebro casi del tamaño del de los humanos actuales. De esta forma los humanos pasan de recolectores a ganaderos y agricultores. a la que pertenecemos.000 años los humanos. Los humanos que migraron a América trajeron el perro. y porque practicaban la inhumación (sepultaban a sus muertos). en el norte de Irak. ya se cultivaban cereales. probablemente eliminados por el Homo Erectus en competencia por el hábitat y la caza. utilizar las manos para coger instrumentos (piedras. Este tenía un cerebro que pesaba entre 850 y 1100 gramos. ciertamente.000 años ya existían en Europa seres humanos muy parecidos a nosotros y de la misma especie. Al esqueleto de mujer hallado se le llama Lucy.000 años existía el Homo Erectus en África y Asia (Java y China). Hace unos 40.000 años comenzó a usar el fuego. 2. que dio origen al pato criollo. el camote. domesticando animales. de las vertientes occidentales y de la puna. o tal vez más. Con el desarrollo agrícola hubo la necesidad de limpiar ciertas áreas de la vegetación natural y transformarlas en campos de cultivo. al principio. 3. migrando en pequeños grupos desde el norte. Con la agricultura.000 años. En la costa norte se domesticó al pato silvestre. iniciando la domesticación de plantas útiles y cultivándolas. En la sierra se domesticó al poroncoy o cuy silvestre. la kiwicha. el zapallo. los humanos se volvieron sedentarios y fundaron pueblos y ciudades. los frijoles. permitiéndo el aprovechamiento de los pastos naturales de las lomas.000 años. sierra y selva). se desplazaban de un lugar a otro en busca de su sustento.EL DESARROLLO DE LA ESPECIE HUMANA EN EL PERU A través de la historia el ser humano usó la naturaleza en formas diversas. la quinua. donde vivían seres humanos hace unos 22. los asentamientos se volvieron permanentes y la población aumentó. 1. 4. Los restos humanos más antiguos encontrados son los de las cuevas de Lauricocha (Ayacucho). el olluco. La domesticación de animales permitió el desarrollo de la ganadería y la obtención 43 . y eran nómadas.000 años en diferentes partes del territorio nacional (costa. En una segunda etapa pasaron a ser cazadores y agricultores. En una primera etapa de desarrollo fueron exclusivamente recolectores de frutos. ciertamente no sobrepasaba unos pocos miles de individuos. Durante esta etapa se inició la domesticación de plantas muy importantes como la papa. Su población era muy baja y. o sea. la mashua. En la costa y sierra se domesticó al guanaco y la vicuña. Con el desarrollo de la agricultura. etc. en el Perú. que dio origen al cuy doméstico. pasando por sucesivas etapas de desarrollo que. cazadores y pescadores de animales silvestres. Vivían en cuevas y en viviendas precarias. Los primeros seres humanos llegaron al territorio actual del Perú hace unos 25. tumbando los bosques y usando el fuego para limpiar el terreno. se pueden resumir en la forma siguiente. Esta etapa se debe haber iniciado hace unos 10. En una tercera etapa pasaron a ser agricultores y ganaderos. 6. LA ESPECIE HUMANA Y EL AMBIENTE Desde que se produjo la revolución industrial y las poblaciones humanas comenzaron a multiplicarse. Los españoles impusieron sistemas de manejo de la tierra y técnicas agrícolas ajenas a la realidad ambiental. y su conservación es de alta prioridad para la seguridad alimentaria de las poblaciones. y el comercio con otros continentes se intensificó. desarrollo de la infraestructura vial y la ocupación de espacios más amplios. 5.de productos varios para la alimentación (carne). a partir de 1821. a pesar del incremento de la población • El empobrecimiento y la degradación de los suelos es un fenómeno que también afecta la producción de los alimentos y se debe a las malas técnicas agropecuarias y 44 . está en deterioro. hoy en día. las cosas no cambiaron. 1. y los problemas de deterioro de los recursos y del entorno natural son agudos. son: el deterioro de los recursos naturales. Actualmente la población ha aumentado a cerca de 30 millones y ha ocupado casi todos los espacios naturales del país.. está produciendo graves problemas para el medio ambiente y para los seres humanos. la contaminación ambiental y la pobreza. Aunque este progreso ha producido bienestar (más para pocos países y pocos grupos humanos). Los problemas más graves que afrontan la humanidad y nuestro país. Con la época republicana. y no se buscó un enfoque propio para el desarrollo nacional. que calaron profundamente en las clases dominantes del país. la humanidad ha buscado incansablemente el progreso. • La erosión es uno de los problemas más graves en la sierra y limita la producción suficiente de alimentos. lana) y para el transporte (la llama como animal de carga). Los recursos naturales son sometidos a un sistema de saqueo. no de manejo. El país siguió orientado hacia el exterior y no al interior. para el vestido (cuero.El deterioro de los recursos naturales. A partir de 1. siendo urgente un cambio de actitud. Esto permitió el desarrollo gradual de grandes ciudades.532 con la conquista española se inicia una etapa de dominación con alteraciones profundas en las culturas nativas y un continuo saqueo de los recursos naturales. Se inició un fuerte desarrollo minero y de la industria textil. El recurso suelo es muy escaso en el Perú. etc. de no ser corregidos. o sea. pero ha conducido a graves problemas económicos y sociales. que luego son invadidos. • Esto nos debe hacer pensar que el modelo de desarrollo que sigue la humanidad tiene muchos defectos que. que no obliga al manejo de los bosques. En sus primeros 17 años de funcionamiento ha bajado su capacidad de almacenamiento en 250 millones de m³. Por otra parte. La represa de Poechos.000 millones de m³ de agua. ¿Sabías que…. los campesinos por falta de leña utilizan los rastrojos de los campos y la bosta como combustible. en Piura fue construida en 1977 para almacenar 1. el empobrecimiento de los suelos. A pesar de los ingentes recursos naturales explotados durante los últimos 150 años. que se empobrece por el continuo proceso de extracción de nutrientes y la falta de reposición de los mismos. las tierras agrícolas y la escasez de agua en la costa y las vertientes occidentales. Asimismo cada día se hace necesario aplicar dosis más fuertes de pesticidas que resultan siendo más dañinas para el ambiente y la salud humana. Unas 2 millones de hectáreas son utilizadas para extracción forestal. Medio millón de hectáreas están destinadas a la producción de pastos con un promedio de 0. Los más conocidos son los “boom” del caucho. ha producido un bienestar pasajero. el petróleo.La contaminación ambiental. pero nadie habla de la superficie perdida por erosión y de la caída en la fertilidad por haberse vuelto improductivas. Se ha demostrado que los pesticidas contaminan el ambiente. cerca del 50% de las tierras agrícolas están siendo afectadas por la salinización.Semana 9 “NOS ESTAMOS COMIENDO EL PLANETA” 45 . El resto. • La desertización afecta a amplias zonas por la tala y quema de la vegetación y por el sobrepastoreo.. como los pesqueros. más del 50% de la población peruana vive en la pobreza y en la miseria.5 millones de hectáreas están destinadas a la producción agrícola con una baja productividad por área (10 quintales de café/ha/año. 300 kg cacao/ha/año). En la sierra. Algunos datos generales preocupantes 1. donde en muchas partes ya no existe leña para los hogares. Importante • En el Perú se aplican pesticidas sin ningún control y que han sido (la mayoría) prohibidos en los países desarrollados. Cerca del 60% de las tierras agrícolas están afectadas por procesos de erosión más o menos intensos. En la selva peruana se han intervenido ya 9 millones de hectáreas de bosques con los grandes programas de colonización. heladas. 3. 4. unas 5 millones de hectáreas son áreas degradadas o cubiertas de bosques secundarios por la pérdida de fertilidad de los suelos. nos pueden conducir a problemas más serios en el futuro. La disminución de las áreas cultivadas es consecuencia de la erosión. La crisis energética es grave en la sierra. En la costa. debido a la deforestación. su explotación irracional. la disminución del recurso agua. la contaminación y la urbanización..La pobreza.8 unidades/ha/año. el país sufre flagelos como desnutrición. 5. • 2. Con el progreso de la química y el desarrollo de los pesticidas se creía que llegaba una era sin pestes ni flagelos. por colmatación a causa de los sedimentos de la cuenca alta. del guano de islas. la desertización. 2. inundaciones. sino que unos han sido despilfarrados y otros han servido para desarrollar a las naciones de las empresas explotadoras. 2ª Lectura . Los recursos generados no han sido invertidos para el bienestar del país. sequías.? La disminución de algunos recursos naturales es ya patente. Parecida es la situación de las otras represas por la falta de manejo de la cuenca colectora de los ríos. Alrededor de 1. Cada año se incorporan nuevas áreas a la producción agrícola. son cancerígenos y los organismos que se querían eliminar se adaptan a ellos. en lugar de reintegrar esa materia orgánica al suelo. • La dilapidación de los recursos naturales. los desiertos están avanzando gradualmente por la destrucción de la cobertura vegetal.. de la anchoveta y del petróleo. pero sucedió todo lo contrario. pecuaria y forestal. 3..forestales aplicadas sin considerar las consecuencias. Algunos de ellos ya son patentes. como consecuencia de deficientes técnicas de riego y mal drenaje. plagas de langostas. En la costa norte y en las vertientes occidentales. gas y sólido (hielo). dicen claramente lo que ocurre: “Nos estamos comiendo nuestro planeta sin pensar en las consecuencias”. etc.EL AGUA COMO RECURSO NATURAL El agua es un líquido compuesto de oxígeno (O2) e hidrógeno (H2). Desgraciadamente. Sustituir la energía que produce el petróleo por otra menos contaminante y con más futuro no es hoy una prioridad de los gobiernos del mondo desarrollado. 2. al que le siguen Reino Unido. Me está diciendo. Estamos dando un salto al vacío. ni los animales ni el ser humano. dicen “algo se inventará”. Muchos optimistas. en estado de desesperación. Es posible. Expertos. pues la misma podría perjudicar la industria petrolera cuyos intereses. 46 . constituyen la base de sustento del actual gobierno de los EE. • • • Es fuente de vida: Sin ella no pueden vivir ni las plantas. devenidos en obsesiones cegadoras. India y Malawi. en un raro ataque de inteligencia. Rusia. afirma que el “Reino Unido está apunto de quedarse sin recursos naturales propios para abastecer las necesidades de su población y convertirse en un país dependiente de las importaciones”. en la superficie en forma de lagos. San Mercado no sirve para detener la profunda irracionalidad de la conducta humana. ríos y glaciales o nieves perpetuas. y en el mar como agua salada. esta vez nos incluirán en sus logros y nos arrastrarán con ellos. dijo que los americanos debían perder su adicción al petróleo. junto al de las armas y las farmacéuticas. olor y sabor peculiares. Francia. limpieza. planeta solo tenemos uno y. ¿Exagerado? En lo más mínimo: todas las advertencias científicas subrayan que el actual ritmo de explotación de los recursos que provee la Tierra es muy superior a la capacidad de ésta para regenerarlos. Uso industrial: en la industria para curtir. 20.El analista científico de la BBC de Londres.UU.21. las inversiones no se destinan a investigar alternativas. regar.2006 RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 10 PRIMERA PARTE . Tiene disueltos diversos minerales y materias orgánicas que le dan color. inspirados en el viejo consuelo de “Dios proveerá”. Esto no es política: esto es supervivencia. la humanidad no atraviesa un buen momento. hace ocho años. a mí me dice mucho y muy poco. lavar ropa. Fuente: Guillermo Giacosa. Y eso no está ocurriendo. Los datos de la investigación se basan en el concepto de “huellas ecológicas”. Brasil. A pesar del crecimiento económico (o quizá debido a él). nos estamos quedando sin sustento. cocinar. Su fórmula es H2O. Es indispensable en la vida diaria: Uso doméstico: en la casa para lavar. por ejemplo. El Presidente Bush. que el desarrollo que nos prometen no se compadece de las posibilidades de lograrlo porque. ¿Qué le dice a usted semejante advertencia? Personalmente. Perú. IMPORTANCIA DEL AGUA El agua es un recurso indispensable para los seres vivos y para los seres humanos. como gustan decir por estas tierras en épocas de elecciones. El estudio en el que se basa esta afirmación advierte que “si el consumo global fuera similar al del Reino Unido. El agua se encuentra sobre la Tierra en diversos lugares: en la atmósfera como vapor de agua (nubes). Consecuencia: elemental. habría que tener tres planetas Tierra para abastecer esa demanda”. Pero para que esto ocurra hay que desearlo primero y transformarlos en imperativo político luego. Alemania.04. El informe de la BBC insta a bajar los niveles de consumo y establece un ranking de deudores ecológicos (los que más destruyen) que encabeza EE. Su importancia estriba en los siguientes aspectos: 1. que fluye a la superficie por medio de los puquios o manantiales. Uso agrícola: en la agricultura para irrigar los campos. sin piso. en el subsuelo como agua subterránea. fabricar alimentos. los arrastran a una competencia que ignora que están bailando sobre la delgada capa de hielo que cubre un abismo en el cual se sumergirán antes de que puedan hacer sus balances y publicar las memorias de sus éxitos empresariales. la primera Ministra noruega advirtió que para que todo el mundo tenga el nivel de consumo de los países ricos harían falta siete planetas Tierra. China. evidentemente. para colmo. La destrucción del planeta está en marcha y tiene hasta auspiciadores. como Andrew Simms. un sistema que calcula cuánta tierra y agua necesita una población para producir los recursos que consume y absorber la basura que genera. En ese sentido. generar electricidad. Se presenta en 3 estados: líquido. etc. Mark Kinver. Y lo peor es que no quedará nadie para decir “Provecho”. “El Reino Unido esta a punto de quedarse sin recursos naturales propios para abastecer las necesidades de su población y convertirse en un país dependiente de las importaciones”. Basta confeccionar una lista de todas las grandes corporaciones cuyos objetivos económicos. Sin embargo.UU. Así hablamos de la cuenca del río Rimac o de la cuenca del río Amazonas. el río Perené es la subcuenca 5. Otras zonas son de abundancia. o sea. La distribución irregular del agua en el Perú ocasiona diversos conflictos o problemas. aunque con abundancia temporal durante el verano (diciembre a marzo). Uso medicinal: en la medicina para curar las enfermedades. en Bolivia. La cuenca hidrográfica es un área de la superficie terrestre cuyo desagüe superficial confluye en un río principal. Esta cuenca es cerrada. etc. arroyos. como las vertientes orientales andinas y la cuenca amazónica. Uso deportivo: en los deportes como la natación. el borde superior más allá del cual las aguas fluyen en dirección opuesta. y a las sequías. por el río Desaguadero. Si en la parte superior se vierten los relaves mineros. tiene subdivisiones o subcuencas. En la acuicultura: para criar peces y otras especies. • Problemas originados por la escasez del agua. Comprende una heterogeneidad de ambientes desde más de 6. • Problemas originados por el mal manejo del agua. En el Perú la distribución del agua es muy irregular: En la vertiente del Pacífico y algunos valles interandinos áridos el agua es escasa. que nacen en los Andes y terminan en el mar. CUENCAS HIDROGRÁFICAS Se conoce como cuenca a la región o área de drenaje que recorren las aguas de lluvia y que fluyen hacia quebradas. y que a su vez fluyen hacia lagos o mares. MANEJO DE CUENCAS Por la irregularidad en la superficie terrestre. En el Perú las aguas continentales se distribuyen en tres vertientes o cuencas hidrográficas: • • • Vertiente del Pacífico: con unos 53 ríos. el río Ucayali es la subcuenca 2.• • • • • Uso ganadero: en la ganadería para dar de beber a los animales domésticos. esquí acuático. destacando los siguientes: • Problemas originados por el exceso de agua por escurrimiento y precipitaciones. hasta el lago Poopó. los baños de Churín en Lima. etc. las aguas de la parte baja estarán contaminadas con sedimentos y elementos tóxicos para los seres vivos. a través de acciones negativas por las actividades humanas y que generan erosión y contaminación. el río Ene es la subcuenca 4. que se presentan en ciertas regiones por las anomalías en las precipitaciones. Vertiente del Atlántico (cuenca amazónica): con 957 mil km². Por ciertas circunstancias. Las aguas minerales son de consumo para bebida y contienen sustancias minerales de tipo medicinal. que corresponde al 21. La cuenca es un factor que se debe tener en cuenta en la planificación del desarrollo integral de una 47 . los ríos salen de su cauce e inundan zonas de producción agropecuaria y poblados. ríos. Se refiere a la aridez de una gran parte del territorio nacional. La cuenca. hacia otra cuenca. El límite de una cuenca esta definido por accidentes geográficos conocidos como divisoria de aguas. Por ejemplo: el río Amazonas es la cuenca 1.5% del territorio nacional. el río Entaz. cuando llueve en la Sierra. las aguas de la zona inferior estarán sucias y con crecidas desastrosas. Uso municipal: en las ciudades para riego de parques y jardines. siguiendo el desnivel. Erosión natural: las precipitaciones y la escorrentía fluvial arrastran la capa fértil de los suelos y los empobrecen. Vertiente del Titicaca: en el Perú tiene 49 mil km² y cerca de 12 ríos que llevan las aguas al lago Titicaca y. los baños de Jesús en Arequipa. etc. el río Tambo es la subcuenca 3. ¿Por qué se debe manejar bien una cuenca? Una cuenca constituye un sistema interdependiente donde lo que se hace mal o bien en la parte superior influye forzosamente en la parte inferior de la misma.000 msnm hasta los 80 msnm. no termina en el mar. Por ejemplo: los Baños del Inca en Cajamarca. en estos casos. tabla hawaiana. las aguas que precipitan sobre ella fluyen o drenan en distintas direcciones. Las aguas termales y medicinales son muy abundantes en el Perú. o sea. el 74. el río Paucartambo es la subcuenca 6.7 % del territorio. cuando estas precipitaciones son extraordinarias. La destrucción de las cuencas y de la cobertura vegetal influye sobre la disponibilidad y el flujo del agua. Socosani. Las principales son las de San Mateo. Inundaciones: durante los meses de verano se producen las precipitaciones en el territorio nacional. Jesús. etc. que pasa por Villa Rica. canotaje. Si en la parte superior se destruye la vegetación y se erosionan los suelos. es la subcuenca 7. Tiene una extensión de 280 mil km². a la explotación racional de los recursos naturales. industrias. Cuidar las fuentes de agua No se deben talar los bosques en las orillas de los ríos y quebradas. y que se acerquen los animales. En consecuencia las cuencas deben ser manejadas con alta responsabilidad para evitar problemas graves en el presente y en el futuro. La tala de la vegetación y la contaminación están deteriorando el recurso agua de cuencas enteras. ésta se desperdicia de muchas formas. En nuestro país aún subsiste la mentalidad de que el ambiente es el basurero natural y que las aguas se llevan todo y en forma muy barata. El equilibrio ecológico regional está íntimamente ligado a la estabilidad de las cuencas. Todos deben cooperar en superar estos problemas y conservar el agua: 1. que ha disminuido de 1. que se asienten personas en dichos lugares. se presentan los siguientes problemas resaltantes. la represa de Poechos (en el río Chira – Piura) ha perdido en 17 años la cuarta parte de su capacidad de almacenamiento. • Las zonas donde se aprovecha el potencial hidroenergético deben recibir una retribución o ingreso para disponer de fondos para manejar las cuencas y conservar el recurso hídrico. Sin embargo. porque la falta de cobertura vegetal aumenta la erosión y los sedimentos. sociales y económicos más importantes del mundo y de nuestro país. Cerca de una fuente de agua no se debe construir letrinas u otras instalaciones a menos de 50 metros de ella. • Contaminación de ríos. por otra parte. en lagos y en el mar. • Desperdicios: a pesar de que en muchos lugares. Esto significa que en 50 años más esa represa quedaría reducida a un inmenso pantano. entre los que se cuentan: • Destrucción de las fuentes de agua por la tala y quema de los bosques y el mal manejo de las cuencas. LA CONSERVACIÓN DEL AGUA En la distribución y el uso del agua en el Perú. de las industrias. Evitar que se talen los bosques. donde los daños que se infieren en las partes altas repercuten en las bajas. y ciertas regiones tienen una alta vocación para desarrollar su capacidad hidroenergética. lagos y mares. se pierde agua por las malas instalaciones urbanas y caseras. porque afectan tanto a las actividades como a la salud humana. no echar la basura 48 . Por una parte. en las vertientes occidentales andinas se construyen represas para almacenar agua y abastecer a la agricultura durante las épocas de escasez. especialmente en las zonas áridas. establos. La parte colectora de la cuenca de un río. Importante Se debe manejar adecuadamente las cuencas de los ríos. ocasionando costos y pérdidas importantes en infraestructura. especialmente en la costa. Proteger las fuentes de agua potable. No verter los relaves mineros en los ríos. El deterioro de las cuencas hidrográficas se ha convertido en uno de los problemas ambientales. insecticidas. • Los costos de producción de energía deben incluir los costos de manejo de la cuenca. Controlar la contaminación del agua No verter los desagües de ciudades. en general. Las represas se llenan o colmatan de sedimentos y su capacidad de almacenamiento de agua disminuye. Este manejo responsable es de especial urgencia en aquellas áreas donde la escasez de agua es uno de los factores limitantes. Por ejemplo. 2. Estos problemas deben ser solucionados. fertilizantes). etc. el agua es mal usada o usada sin conciencia de ahorro. El agua cargada de sedimentos requiere de instalaciones especiales y mayores costos para su purificación. y. influenciados directamente por las actividades humanas. el agua es muy escasa. desde hoy deberían tomarse algunas medidas para no comprometer este potencial en el futuro: • Desde ya conservar las cuencas altas de los ríos con mayor potencial. en la sierra y en la selva alta. Estos desechos de la industria minera son tóxicos para la vida acuática y para la salud humana.000 a 750 millones de m³. Asimismo. debe ser conservada y manejada con sumo cuidado porque de ella depende el abastecimiento de agua limpia y suficiente en la parte baja. Por ejemplo. especialmente en los aspectos referentes al uso del agua y. principalmente de los que bajan a la Costa. La cuenca es un sistema integral. vidas humanas y de inversión adicional. en los ríos. lagos y mares por desagües de las ciudades.región. Este proceso es acelerado cuando en la parte alta no se toman medidas de control de la erosión para desacelerar el proceso de colmatación. El Perú dispone de un potencial suficiente para sus necesidades agrícolas y energéticas en el muy largo plazo. y disminuye el régimen de agua por menor infiltración. para que no se ensucien. relaves mineros y vertimiento de productos químicos (herbicidas. Junín). etc. etc. Mayo. por cuatro vías: vertimiento de aguas servidas. La mayor parte de los centros urbanos vierten directamente los desagües (aguas negras o servidas) a los ríos.al agua de los ríos. 3. Es costumbre generalizada en el país el vertimiento de basuras y desmontes en las orillas del mar. a muchos ríos (Tumbes. En este sentido los municipios tienen. Mantaro. aceites y otras sustancias que son tóxicas para las plantas y los animales acuáticos. vidrios. de basuras. virus. a los lagos y al mar. Ahorrar el agua En lugares de escasez se deben evitar las pérdidas desde la captación (tanques y reservorios) hasta su distribución en los hogares (cerrar bien los caños y arreglar los defectuosos). 2. Vertimiento de basuras y desmontes a las aguas. etc.). residuos industriales. Este problema es generalizado y afecta al mar (frente a Lima y Callao. Ucayali. Los desagües contienen excrementos. petróleo. los ríos y los lagos. hongos. 49 . sin ningún cuidado y en forma absolutamente desordenada. frente a Chimbote). sin previo tratamiento. principalmente. de relaves mineros y de productos químicos. de impacto negativo. 1. lagos. La basura contiene plásticos. Con el vertimiento de desagües. Vertimiento de aguas servidas. amebas. una alta responsabilidad en disponer de los desechos en lugares especiales. lagos y mares) es producida. Piura. latas. huevos de parásitos. Santa. detergentes. y restos orgánicos que. o no se descomponen o al descomponerse producen sustancias toxicas (el fierro produce óxido de fierro). Amazonas. Este problema se produce especialmente cerca de las ciudades e industrias. mares. incluso por ley. se dispersan agentes productores de enfermedades (bacterias.) y a lagos (Titicaca. LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA La contaminación del agua (ríos. En conclusión • El problema radica en el vertimiento de los desechos directamente al mar. en los lugares donde se ubican estas industrias la contaminación del agua y del aire es un problema. etc. originando incluso enfermedades en las poblaciones nativas. Sin embargo. contenidos en los relaves. Chimbote (Ancash). petróleo. zinc. En algunas áreas la situación es crítica. Los relaves mineros contienen fierro. Parachique. Chimbote. • La sanguaza es agua con contenidos sólidos previos al proceso de producción • El agua de cola es un líquido con contenido de sólidos que sale a unos 80ºC. Lectura .) puede considerarse la ciudad más contaminada del país.4 TM/año de gases y polvos finos. los animales y el ser humano. Esto es de gravedad a nivel local. ácidos. Paita). Vertimiento de relaves mineros. que salen a la superficie con el petróleo. Ejemplos: Lago de Junín.3 millones de TM/año de agua de cola. Estos humos forman una niebla densa de partículas. La ciudad de Chimbote. Este problema es generalizado cerca de los centros petroleros (costa norte y selva). 4. arsénico y otras sustancias sumamente tóxicas para las plantas. Al ser vertidas causan contaminación de las aguas amazónicas y alteraciones en los ecosistemas acuáticos. Consiste en la deposición de productos diversos (abonos. Paita y otros puertos. y en zonas de industrias diversas (curtiembres. Las aguas con este químico y restos orgánicos son vertidos directamente al mar sin ningún tratamiento. como en Madre de Dios y cerca de centros auríferos. el lago de Junín y en todos los ríos de las ciudades cercanas a centros mineros del Perú. aguas de formación o profundas.000 hab.100 hab. por las minas de cobre de Toquepala. Vertimiento de productos químicos y desechos industriales. La contaminación es causada por la industria pesquera. Chimbote. causando contaminación en las zonas urbanas cercanas. río Rímac. • Los centros mineros vierten a las aguas diversos compuestos tóxicos. cobre. la siderúrgica y la basura. La siderúrgica vierte a la atmósfera varias veces al día enormes cantidades de humos. por el vertimiento de mercurio en las aguas de ríos y quebradas. • En el proceso industrial y para la limpieza de las instalaciones se utiliza soda cáustica. CONTAMINACIÓN POR LAS FÁBRICAS DE HARINA DE PESCADO En la costa peruana se ha desarrollado una próspera industria pesquera. que ha crecido desde los años 60 a un ritmo muy acelerado (1956 = 30. Santa.). especialmente en Paracas (Ica). y al enlatado y congelado. CHIMBOTE: LA CIUDAD CONTAMINADA POR EXCELENCIA. Importante • La extracción petrolera en la selva conlleva el problema de las aguas de formación. en los ríos Rimac. y más de 3. soda. Otro caso es el de los lavaderos de oro. Por esto el mar manifiesta una alta contaminación y muerte masiva de organismos marinos (peces y mariscos). • Las fábricas de harina y aceite de pescado vierten al mar sus deshechos orgánicos y compuestos de soda. • Para la producción de harina de pescado se utilizan procesos de secado. Esta forma de contaminación de las aguas es muy difundida y los responsables son los centros mineros y las concentradoras.Paracas. • La única forma de controlar el problema es tratar los desechos (sanguaza. En Chimbote se ubican cerca de 30 fábricas de harina y aceite de pescado que vierten a la bahía más de 1. 1993 = 265. sin tratamiento previo. agua de cola y gases) antes de su vertimiento al ambiente. Es especialmente grave en el mar frente a Tacna y Moquegua. y que representa uno de los rubros más importantes de la economía nacional.Semana 10 1ª parte CASOS DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA EN EL PERÚ 1. aceites. cargados de óxidos de hierro y otras sustancias. 2. La contaminación se produce de varias formas: • El manipuleo del pescado de las lanchas hacia los centros de transformación produce aguas de succión cargadas de restos de pescado. mercurio. río Yauli (La Oroya).3. que se extienden hasta el valle del río Santa. Por el desordenado crecimiento de la ciudad y la deficiente 50 . orientada a la producción de harina y aceite de pescado. en las zonas de concentración de industrias mineras (Oroya. Ejemplos: Paracas. etc) provenientes de las actividades industriales. Estas aguas contienen sales diversas.. Mantaro. Ilo). Paita (Piura) y otros puertos. Los vapores de agua y gases de olor intenso son vertidos al aire. compuestos sulfurosos y metales pesados. en las zonas de la industria de harina y aceite de pescado (Pisco . produciéndose una sobrecarga de restos orgánicos y químicos. textilerías. más de 55 mil TM/año de sanguaza. plomo. Lógicamente se esperaría que el recurso natural más escaso y crítico para la ciudad recibiera un tratamiento prioritario y mereciera toda la atención del caso para garantizar un abastecimiento sostenido. El agua es uno de los recursos críticos para el abastecimiento de Lima y cada día es más escasa. En la parte sur de la ciudad existen pantanos con totorales. y que han sido rellenados de basura y son utilizados para el lavado de vehículos. no por su caudal de agua ni por el tamaño de su cuenca. • Chimbote es el ejemplo más palpable del saqueo de recursos naturales con poco beneficio para los pobladores locales y con inversiones muy bajas para mantener la calidad de vida. En la cuenca se hace todo lo posible para desmejorar el abastecimiento de agua para Lima: (a) la cobertura vegetal es destruida gradualmente por tala. al menos en parte. 3. las basuras urbanas no son recogidas regularmente y no son dispuestas en lugares especiales. donde se concentra más del 30% de la población del país. EL RIO RIMAC: LA MUERTE DEL “RIO HABLADOR” El río Rímac es uno de los ríos más importantes del país. sino son derivados hacia otras regiones. Importante • A pesar que la industria genera una intensa actividad económica y beneficios muy destacados. como Lima. El tratamiento que se da a la cuenca del río Rímac se puede considerar como el modelo de la improvisación y de la falta de previsión en el largo plazo. que albergaban una variada fauna acuática. sino porque abastece de agua y electricidad a Lima Metropolitana. quema y sobrepastoreo. Se sabe que durante el próximo siglo el abastecimiento de agua a la capital será uno de los problemas más críticos a resolver. la inversión de fondos para mejorar las condiciones ambientales y la calidad de vida de los pobladores es casi nula. sin embargo. sucede todo lo contrario.administración municipal. Los beneficios económicos no son reinvertidos. (b) las aguas son contaminadas intensamente 51 . en la ciudad. Toda la ciudad y su entorno están regados de basuras orgánicas y de plásticos que afectan la salud de los pobladores y al paisaje. que se origina en la cuenca alta del río Rímac. lagos y mares. cabrillas. El dimetil-mercurio es particularmente venenoso y es responsable de efectos congénitos. para el tratamiento de semillas. En el Perú. de larvas y crustáceos. que causan no solo la muerte de ejemplares adultos. 4. especialmente a través del consumo de peces contaminados. Recomendación La ciudad de Lima debería destinar una parte de los pagos del agua para obras de conservación en la parte alta de la cuenca (saneamiento y reforestación). “comeduras” o “de placeres”. Matucana. de día y también de noche. Este tipo de contaminación debe ser controlado estrictamente a fin de evitar consecuencias para la salud. Las sustancias que se forman (cloro-metilmercurio. Reaccionan con muchas enzimas del cuerpo humano. Por esta razón se conoce el caso como “enfermedad de Ninamata”. sino también de especies pequeñas y juveniles. tanto a los fetos como al propio individuo.000 personas afectadas. EL MERCURIO Y LA SALUD El mercurio o azogue es un metal líquido.) que son vertidas sin previo tratamiento a su cauce. 52 . Los compuestos de mercurio llegan al ser humano por los alimentos y el agua. PESCA CON DINAMITA EN PARACAS Desde la playa Barlovento hasta las islas Chincha. es transformado en compuestos organometálicos por acción de una bacteria. La causa fue una fábrica que vertía compuestos de mercurio al mar. estas bandas de depredadores de nuestra riqueza marina (formadas hasta por 8 conocidas familias de la caleta de San Andrés) hallan estas zonas de pesca. la situación seguirá agravándose a futuro. En el mundo el caso histórico más desastroso de envenenamiento ambiental por mercurio se produjo en Ninamata (Japón). que se obtiene generalmente a partir del cinabrio (sulfuro de mercurio). conocidas también como pozas. 5. etc. El mercurio metálico. entre 1963 y 1975. su concentración en los peces y los consecuentes daños a la salud. afectan seriamente al sistema nervioso y producen mutaciones genéticas y la muerte. Chosica. especialmente en los lavaderos de oro. además de destruir las praderas de algas. un grupo de delincuentes dinamiteros ha intensificado sus operaciones en los dos últimos años a lo largo de estos 90 kilómetros de litoral. el mercurio es usado sin restricciones. en la industria electrónica.por las aguas servidas y las basuras de los centros urbanos (Morococha. 703 minusválidos y unos 100 muertos. como componente de funguicidas para la industria de papel. Es usado ampliamente en la industria para la fabricación de cloro y soda. Mientras se considere que el agua es un regalo. y lanzan sus cargas de dinamita. La causa está en que las autoridades municipales de Lima Metropolitana no consideran que la cuenca es parte de la problemática urbana y no tienen la intención de invertir en el mantenimiento del recurso agua. San Mateo. Ciertas zonas de la selva (Madre de Dios) y lugares cercanos a centros mineros manifiestan contaminación por mercurio. depositado en los fondos de los ríos. y en la separación del oro en los lavaderos de ese metal. hidroxi-metil-mercurio y dimetil-mercurio) son absorbidos por los seres vivos y esto permite su entrada en las cadenas tróficas. se desplazan impunemente por los bancos naturales y zonas de reproducción de corvinas. Sin ningún control. lenguados y diversas especies marinas. y (c) los centros mineros vierten sus desechos tóxicos casi sin restricción alguna a la cuenca. Chaclacayo. chitas. inhiben una serie de mecanismos metabólicos esenciales. con 10. brillante y pesado. “Una vez que preparan la mortal carga.La explosión que causa la dinamita se compara. “Tras ser liberados. confirman los pescadores. Frente a esta sorprendente determinación. Un año después se capturó a Félix Celestino Rivas Cutte y a otros dos depredadores. ha tratado de ser erradicado por la solitaria labor de los guardaparques de la Reserva Nacional de Paracas (RNP) y por un grupo de 32 pescadores artesanales a cordel de Pisco. estos depredadores comercializan al por menor su ilícita carga en el mismo muelle de San Andrés y reducen ostensiblemente sus precios con la sola intención de perjudicar a los pescadores a cordel. ante la complacencia de los sargentos de playa y del propio administrador del muelle”. los Rivas. se sumergen entre 5 y 8 metros para verificar el cardumen. Hasta dichos puntos de venta acuden constantemente los Cavero. Laguna Grande y San Andrés. afirman los biólogos consultados. En el 2007 prosiguieron las operaciones con el mismo final en los pasillos judiciales. erradicar esta ilícita actividad. pero fue liberado a las pocas horas. donde también las usan de manera ilegal los mineros informales en socavones abandonados en las alturas de dicha provincia. Todo lo depredado es comercializado al por mayor y destinado a mercados y conocidos restaurantes de Lima. fomentar una pesca responsable y sostenible y. los Cortijo y los Chevay. cuenta Juan Ramón Trujillo Trillo. a un terremoto en tierra de 8 grados de magnitud. como ha ocurrido hace pocos días. a pesar de que especialistas de la Dirección General de Salud Ambiental (Digesa) confirmaron la muerte de estos pescados por dinamita. los Huamán. En algunas ocasiones. junto a los guardaparques y la policía de Paracas. revelan los pescadores. pero si prefiere se lo llevan inclusive hasta la zona en la que se va a pescar”. Cómo operan: • Los dinamiteros lanzan directamente las cargas explosivas al mar o. el propio Grupo Aéreo 51 de la FAP (que opera colindante a este distrito) y toda la población conocen dónde se venden estos cartuchos de dinamita y quiénes los comercializan. “En forma conjunta los intervenimos cuando lanzaban hasta 20 cartuchos de dinamita. estos depredadores llegan a alquilar indistintamente hasta 20 embarcaciones artesanales en Lagunillas. “La policía. guardaparques intervinieron en pleno acto a Mariano Martín Valenzuela. se los encarceló en el penal Cristo Rey de Cachiche. Efectivamente. El libre accionar de estos dinamiteros. hace diez días este grupo de pescadores intervino. presidente de este gremio de pescadores artesanales que trata de preservar los recursos marinos del litoral. a tres peligrosos dinamiteros con más de 200 kilos de pescado extraído mediante este ilícito método. 53 . los Hernández. llamados “bomberos” en el argot popular. Sin apoyo de la justicia. pero de nada sirvió este accionar”. El 11 de agosto del 2008 se capturó con 30 cartuchos de dinamita a Víctor Cavero Cortez y a otros tres. Más allá de la última captura. El mismo juzgado pisqueño les concedió libertad inmediata. quien sustentó su dictamen en “el no hallazgo de explosivos”. y se burlan de la labor de control que realizamos”. Uno acude libremente y los compra a cualquier hora. • Luego colocan una red que rodea el cardumen y lanzan entre 15 y 20 explosivos con los que matan todo tipo de peces. 8 conocidas familias que se proveen de las cargas de dinamita que llegan camufladas y burlando todos los controles de la Policía de Carreteras desde Nasca. El año pasado los guardaparques pensaron haber dado un golpe definitivo a un conocido dinamitero de Paracas. sobre todo. quienes no han tenido el respaldo del Poder Judicial. pero en menos de 24 horas fueron puestos en libertad por el juez Luis de Lama Villar. con todas las secuelas de destrucción que ello conlleva y el grave impacto ecológico en este sensible ecosistema marino. a pesar del flagrante delito cometido. A mediados del 2004. en los últimos cinco años la Reserva Nacional de Paracas intensificó su accionar de control e intervino en forma reiterada a conocidos dinamiteros que luego fueron liberados. con buzos. que salen a flote y son recogidos por estos sujetos. estos dinamiteros nos amenazan con total impunidad y descaro. que con cuestionadas y sorprendentes decisiones permite la liberación de estos delincuentes. donde recogió versiones de pescadores y pobladores respecto de que allí hay hasta tres puntos de venta libre de explosivos. señala Trujillo con bastante decepción. la capitanía. los Valenzuela. los Arístides. Lo denunciaron ante el segundo juzgado penal de Pisco. Con ellas ingresan al mar para cometer sus actos delictivos y luego descargan los pescados dinamitados en estos mismos desembarcaderos. Ante lo irrefutable de las pruebas. Se burlan de la ley desde hace 5 años. Pero a los 15 días salieron libres y volvieron a las andadas. El Comercio recorrió San Andrés. la estratosfera. que es la parte de la estratosfera en donde el Ozono (O3) filtra los rayos ultravioleta del Sol para que no causen daño a la vida terrestre. Con la altitud baja hasta alcanzar -56ºC en el límite superior de la troposfera. Sólo unos pocos rayos cósmicos.• Los depredadores detienen su ilícita actividad cuando el mar está movido y la intensifican en noches de luna. A partir de los 1. La estratosfera es una capa atmosférica que está entre los 11 y los 80 kms de altura. RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 10 SEGUNDA PARTE . llamada “biosfera”. Encima de ella la temperatura es variable.000 kms contiene oxígeno atómico y a partir de los 2. La atmósfera tiene peso. Dentro de la troposfera existe una sub-capa. La atmósfera es un escudo antirradiaciones porque retiene la radiación ultravioleta y la radiación infrarroja (calor) y casi todas las radiaciones se descomponen en ella. la cual va de 0 kms de altura hasta los 3 kms. La ionosfera se extiende desde los 80 hasta los 650 kms de altura. La temperatura promedio de la superficie terrestre es de unos 15ºC. inofensivas ondas de radio y rayos de luz visibles atraviesan la capa de gases de la atmósfera para alcanzar la superficie terrestre y a los seres vivos. 54 . La exosfera se ubica más allá de los 650 kms. La troposfera tiene un espesor medio de 11 kilómetros.400 kms desde la superficie de la Tierra y no es uniforme: nuestra atmósfera está formada por una serie de capas que son: la troposfera. A esto se llama presión atmosférica.400 kms son abundantes el helio y el hidrógeno. Entre los 30 y los 50 kms de altura está la ozonósfera.EL AIRE COMO RECURSO NATURAL LA ATMÓSFERA La atmósfera es la envoltura gaseosa de la Tierra y comprende al aire. que a nivel del mar y a 15ºC es de 1033 kg por cm². la ionosfera y la exosfera. Contiene capas conductoras de la electricidad capaces de reflejar ondas de radio y permite la transmisión de comunicaciones a grandes distancias. Se extiende hasta más allá de los 2. Constituye el 80% del peso de toda la atmósfera. La absorción del ultravioleta de debe al ozono (03). Toda la materia orgánica producida en la Tierra es a base de estos dos gases y de la energía solar. que están en proporciones muy pequeñas son: hidrógeno (H2). que se regenera continuamente mediante dos procesos: • La actividad fotosintética de las plantas que absorben el CO2 del aire y producen O2. La energía solar El Sol.00 % • Oxígeno (O2) 21.. Importancia del recurso natural aire • Hace posible la vida. Importante La energía solar es directa o indirectamente el origen de todas las fuentes de energía que hoy disponemos. etc.00 % • Argón (Ar) 0.. neón (Ne). la estrella de nuestro sistema. cerca de la línea ecuatorial la energía es más abundante. helio. ¿Sabías que. nieve. que incide en la atmósfera terrestre. y de las partículas de polvo. se transforma en difusa (o radiación sin ninguna dirección preferencial) debido al fenómeno de la dispersión. que aporta vapor de agua y lo desprende por las precipitaciones (lluvia. de las moléculas que componen el aire. LA ATMÓSFERA: FUENTE DE ENERGÍA A. meteoritos) y es la condición indispensable para la vida en nuestro planeta. donde se ve afectada tanto en su dirección como en su densidad. 55 . El Sol es una bomba gigantesca de hidrógeno. Gracias al oxígeno del aire es posible la combustión y el funcionamiento de los motores de combustión en base a gasolina.). • Es fuente de materias primas para las industrias.EL AIRE. Ejemplo: fabricación de Amoniaco con gas natural y aire. El aire es un recurso natural renovable. criptón (Kr). nitrógeno y otros gases (argón. Además también depende de la orientación de la superficie expuesta. La energía solar es la energía radiante emitida por el Sol al espacio. porque el oxígeno es indispensable para que la gran mayoría de los seres vivos puedan vivir. • Es fuente de energía aprovechando los vientos (energía eólica). la radiación se atenúa. motores. granizo.. La energía solar. rocío). porque sin el oxígeno y el dióxido de carbono no es posible la existencia de plantas. el cual se debe a la presencia en la atmósfera de vapor de agua. RECURSO NATURAL El aire es una mezcla de gases que contiene en suspensión materias sólidas finas (polvo). antes de llegar a la superficie terrestre. lo que se conoce como viento. Este océano de aire es la defensa que tiene la humanidad contra muchos peligros (radiaciones letales. la luz (energía solar) y el calor solar (energía térmica).. Una pequeña parte es recibida por la Tierra en forma de ondas electromagnéticas. La dirección con la cual incide la radiación solar depende tanto de la localización geográfica del lugar como la época del año. neón. debido a la interacción de la radiación con la materia. como resultado de la absorción. helio (He) y xenón (Xe). Este proceso descarga el exceso de dióxido de carbono del aire y restablece el oxígeno necesario para la vida. • El ciclo del agua. Nuestra atmósfera es una mezcla de gases que se encuentran en las proporciones siguientes: • Nitrógeno (N2) 78.04 % • Vapor de agua y otros gases(*) 0. de animales y de los humanos. es una inmensa fuente de energía por la combustión continua de hidrógeno y cuya forma de degradación es el helio. diesel y gas. con excepción de la energía nuclear (del átomo).91 % • Dióxido de Carbono (CO2) 0. garúa.05 % (*) Los otros gases. • Es indispensable para la combustión (fuego. tiene que atravesar la atmósfera.? El aire de la troposfera está en continuo movimiento. o sea. la del infrarrojo al vapor de agua. Así. que a su vez permite el proceso de la fotosíntesis y la vida. el agua circula y se restablece el vapor de agua en la atmósfera. Nuestro planeta es un gran colector de energía solar. En la zona tropical. geotérmica (del calor del interior de la Tierra) y maremotriz (de las mareas). Parte de la radiación solar directa. que extraen de él oxígeno. etc). radón (Rn). Entonces. Otra parte de la radiación solar es absorbida en la atmósfera. y la del visible también al ozono. y para producir corriente eléctrica. Consta de las siguientes partes (ver terma dinámica en www. durante las horas de sol. y la sobrecarga de las baterías disminuye su vida útil. El tanque de almacenamiento almacena el agua caliente hasta su utilización y está aislado para conservar el calor. mediante el sistema fotovoltaico (SFV). En países con deficiencia de combustible fósil (petróleo. especialmente en la noche.. 3. y (5) los elementos de montaje. Un equipo SFV consta de (1) paneles solares. 2. mientras que por la parte inferior sale el agua más fría hacia el colector. moler granos (molinos de viento) y bombear agua. invernaderos). siempre que esté unos 60 cms más alto que la terma. Para esto se instalan los reguladores de carga entre los paneles y las baterías. y de éste hacia la tubería de uso. (4) el acondicionador de potencia. con una geografía tan compleja y con poblados aislados. Los SFV se compran en el mercado según las necesidades del usuario. En el Perú. El agua fría ingresa por la parte inferior al colector y se calienta por efecto de la radiación solar a medida que asciende por la placa absorbente. Este sistema es especialmente adecuado para lugares donde existe abundante radiación solar y donde es difícil obtener electricidad de la red pública o con motores de combustión. El conjunto de paneles se denomina la estación central fotovoltaica. frutas). 2. Si la casa tiene un techo a dos aguas el tanque puede esta debajo del techo. Los reguladores de carga. (ver panel solar dinámico en www. (2) el regulador de carga.pe): 1. para usar la corriente durante las horas de falta de sol. Está formada por una plancha de fierro a la cual se adhieren una serie de tubos paralelos dentro de los cuales circula el agua. Las células que transforman la energía solar en corriente eléctrica. La energía eólica La energía del viento o eólica (eolos = viento) ha sido utilizada desde muy antiguo para mover barcos a vela. Los principales son: 56 . B.. Las conexiones para la circulación del agua entre el colector y el tanque. A partir de 1930 se desarrollaron los rotores para generar electricidad. y son montadas en paneles especiales. viviendas. porque es inagotable. (3) el banco de baterías.com.pe): 1. Las baterías aumentan los costos y requieren de espacio adicional. porque es una energía limpia. que no tienen posibilidades de instalaciones hidroeléctricas. carbón) se agotarán en el futuro. El colector constituido por la placa absorbente y la caja térmica. para circular continuamente durante las horas de sol. ¿Sabías que. ingresa al tanque por la parte superior.La energía solar tiene una serie de ventajas. La caja térmica lleva en su interior la placa absorbente con un colchón de aislamiento. La placa absorbente es la unidad receptora de la radiación solar y que calienta el agua.com. La energía solar fuente de electricidad – PANELES SOLARES La radiación solar puede transformarse en electricidad. que se pueden ampliar en forma modular. El sistema de almacenamiento de la electricidad se hace en base a baterías. Los SFV pueden producir más electricidad de la que las baterías pueden almacenar. donde las celdas solares transforman la energía solar directamente en electricidad.. gas) puede contribuir al ahorro de dicho combustible. De las baterías la corriente es distribuida a la unidad usuaria. La inversión inicial para la instalación es alta. los SFV podrían contribuir a mejorar las comunicaciones y el abastecimiento de energía en amplias zonas de la Costa. La construcción de la terma es bastante sencilla y se presta a adaptaciones según los materiales disponibles. Se ubica en el techo de la casa. mientras que los combustibles fósiles (petróleo. pero el tiempo de uso es largo (15 a 20 años). Sierra y de la Amazonía. La energía solar no es contaminante. La Terma Solar La terma o calentador solar es un dispositivo que sirve para calentar agua aprovechando la energía del sol. 3. que sale del colector. para calentar (agua. gas. según las necesidades. mediante la instalación de sistemas especiales para hacer posible el uso de la misma por los aparatos requeridos. Las células y paneles solares. dejando la posibilidad de incrementar la energía disponible. al igual que el tanque.? La energía solar puede aprovecharse de varias formas: para secar (ropa.peruecologico.peruecologico. son hechas a base de silicio (Si).. En la actualidad existen varios tipos de rotores para captar la energía del viento. El agua caliente. 08. y la quema de bosques. no instalar en centros poblados. Sus componentes son el rotor. porque al ser inhalado bloquea el transporte de oxígeno en la sangre y produce anemia. pajonales y basuras emiten al aire ingentes cantidades de humo.450 1. Un aerogenerador de 20 MW de capacidad tiene un costo aproximado de 40 millones US$. líquidas o gaseosas de tamaño muy pequeño y de velocidad de caída despreciable. Los vehículos motorizados. en los valles interandinos y en las vertientes andinas occidentales y orientales (selva alta).Rotores para bombeo de agua: Extraer agua del subsuelo o de pozos es un trabajo tedioso en muchos lugares desérticos. El CO es altamente tóxico para los animales y el ser humano. Los aerosoles son partículas sólidas.000 MW en todo el Perú. enturbiando la atmósfera. En la sierra y selva alta se queman pajonales y bosques. Fuente: Semana Económica 12. especialmente las fundiciones y procesadoras de pescado. la potencia eólica aprovechable es de más de 22. El parque eólico más grande del mundo está en Gran Bretaña: desde setiembre del 2010 funcionan 100 turbinas eólicas de 115 metros de alto cada una. Este problema es muy grave en La Oroya (Junín). 57 . 1. no instalar en zonas protegidas ni arqueológicas.07. dióxido de carbono (CO2) y otros gases. conectado a una red o con caño para uso público.554 3. las industrias. el convertidor de corriente y la red de distribución. pendiente máxima: 20%. Rotores para generación eléctrica (Energía Eólica): Aquí los rotores mueven un dinamo o generador de electricidad. Energía Eólica en el Perú En el Perú estos sistemas de generación eléctrica pueden ser instalados en zonas con viento suficiente en la Costa. las baterías de almacenamiento. LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE Se produce por la emisión de humos. no colocar en ríos.158 564 282 156 138 6 22. el interruptor de circuito. en la fundición de cobre de Ilo (Moquegua) y en la siderúrgica de Chimbote.452 Como se observa los departamentos de la costa como Ica y Piura son los que tienen las mayores potencias aprovechables de energía eólica en el Perú. Un estudio reciente efectuado por la consultora Meteosim TLBB. el conductor. malos olores y radiación atómica. letal para las plantas. Con estas limitaciones y tomando en cuenta la velocidad del viento existente en las diferentes zonas del país.144 7. El humo de los vehículos motorizados contiene monóxido de carbono (CO). Emisión de humos. el panel de control. En el Perú ya se están desarrollando proyectos de energía eólica: el 29/09/2010 el diario La República informó que desde el 2012 se producirá unos 200 megavatios de electricidad mediante 3 plantas eólicas y 4 solares. que no sólo constituyen un contaminante visual. Importante Los humos de las industrias contienen compuestos de azufre. quebradas o lagunas para no afectar flora y fauna. En varias ocasiones el aeropuerto del Cusco ha tenido que ser cerrado por la escasa visibilidad en la zona. donde los humos tóxicos están aniquilando la vegetación y afectan la agricultura y la salud humana. el generador. que al contacto con el agua atmosférica forman la lluvia ácida. Emisión de aerosoles. distribuida de la siguiente forma por Departamentos: Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Departamento Ica Piura Cajamarca Arequipa Lambayeque La Libertad Lima Ancash Amazonas Total Potencia aprovechable (MW) 9. aerosoles. por lo que permanecen suspendidas en la 2. recomendó tomar en cuenta las siguientes limitaciones: altitud máxima: 3000 msnm. Los departamentos que no aparecen en este cuadro no tienen velocidad de viento suficiente o tienen muy altas limitaciones para desarrollar este tipo de aplicación. ruidos. a pedido del Ministerio de Energía y Minas. sino que también contienen sustancias tóxicas y partículas que afectan a la salud humana. emitiéndose grandes cantidades de humo que enturbian la atmósfera. Donde existe viento suficiente se puede instalar una bomba de agua accionada por un rotor y un tanque de almacenamiento de agua. Usar catalizadores. hidrocarburos no quemados Su olor produce mareos y en motores y fábricas dolor de cabeza. el polvo. son aerosoles. 5. se descomponen en la estratosfera debido a la energía solar liberando cloro. Usar combustibles con bajo contenido de azufre. El humo. los NOX y otras sustancias. Cd.atmósfera por períodos muy largos. Genera compuestos orgánicos. que se produce por la combustión incompleta de sustancias que contienen carbono. que se depositan en las plantas y en el agua. como las de harina de pescado. Está demostrado que las personas expuestas a ruidos muy intensos pierden gradualmente la capacidad auditiva. contenida en los glóbulos rojos o eritrocitos. aviones. Usar catalizadores. 4. los freones. la ceniza volcánica. les ocasiona sordera. Producidos por residuos de El benceno es cancerígeno. Regular la combustión. Una de las principales fuentes de contaminación del aire por este gas la constituyen los vehículos con motores de gasolina. Limitar el uso de sustancias que generan polvos. el tetracloruro de carbono (CCl4) y el tricloroetano (CH3CCl3). emiten sustancias pestilentes. Un pequeño grupo de aerosoles. la combustión produce dióxido de carbono (CO2). Mata atmósfera en presencia de las células de los pulmones óxidos de S y de y provoca lesiones. Esto es especialmente común en jóvenes que gustan oír continuamente música a volumen alto en las discotecas o mediante audífonos. El CO se combina rápidamente con la hemoglobina de la sangre. Emisión de ruidos. Las explosiones atómicas y fallas en los reactores contaminan el aire con partículas radioactivas. En fósiles (carbón. producen alteraciones psíquicas en el ser humano (nerviosismo) y físicas (sordera). los freones. Las partículas más grandes (más de 5µ) son retenidas por la nariz y los bronquios. como la gasolina. Este halógeno destruye al ozono y disminuyen la protección que tenemos en la Tierra contra los peligrosos rayos ultravioleta. Instalar filtros en los motores. el carbón y la leña. el diesel. Regular la combustión. Muy diverso. Obstruyen o cierran las vías Los más peligrosos son los respiratorias. escapes de vehículos. Por ejemplo. respiratorias y afectan a los pulmones. Pb. Además de distraerlos. etc. bocinas. Afectan el intercambio de amianto y asbesto. Se forma en la baja Destruye las plantas. las deposiciones y ciertas fábricas. El CO se produce por la combustión incompleta en condiciones de deficiencia de oxígeno. como el cloruro de metilo (CH 3Cl). porque modifican la constitución de la atmósfera. y reduce (a veces a niveles 58 . Irritan las vías las plantas industriales. los halones. Un ejemplo es el caso de la Capa de Ozono. así como diversas industrias que utilizan como combustible el carbón. y con los alimentos pasan al ser humano y producen cáncer y alteraciones genéticas. Reducir la circulación vehicular en las ciudades. que constituyen la contaminación por malos olores. y muy tóxico. La actividad industrial produce enormes cantidades de diversos aerosoles que afectan la salud de las personas y los ecosistemas. Irritaciones oculares. químicas. los SOX. Emitidos por los motores y Muy tóxicos. Ozono (O3) Compuestos Orgánicos Volátiles (COV) Polvos Dióxido de Azufre (SO2) Ejemplo: daños a la salud por el Monóxido de Carbono (CO) El monóxido de carbono (CO) es un gas incoloro. Radiación atómica. Produce anemia y motores de alta compresión. Origen Control Circulación vehicular más fluida. altas concentraciones puede destruir el tejido pulmonar. Los ruidos (música a todo volumen. petróleo). la falla de un reactor nuclear produjo en Chernobil-Ucrania una explosión que aún tiene secuelas porque los champignones de la zona tienen una radioactividad por encima del límite máximo permisible. Ordenar la circulación vehicular. Evitar el uso de productos volátiles. afecciones al sistema nervioso. Principales contaminantes del aire Contaminante Monóxido de carbono (CO) Óxidos de Azufre (SOX) Efectos Disminuye la oxigenación de Vehículos mal regulados y la sangre. Las basuras.). que contienen Cr. Malos olores. oxígeno. Si el oxígeno es suficiente. Las partículas más pequeñas penetran en los pulmones y allí pueden quedarse generando afecciones pulmonares. 3. Proviene de combustibles Irritaciones respiratorias. La humanidad produce en la actualidad ingentes cantidades de dióxido de carbono (CO2). pero absorben las longitudes de ondas reflejadas o emitidas desde la tierra hacia el espacio. cuyas consecuencias serían catastróficas: deshielo de los polos. lo que produciría cambios climáticos. 59 . parecido a las instalaciones cubiertas de vidrio para cultivar plantas en los climas fríos. el consumo de grandes cantidades de combustibles fósiles (petróleo. inundaciones de zonas costeras. comunes en áreas de alto tránsito de vehículos. Hoy existen iniciativas para reducir las emisiones de CO2 y para recapturarlo a través de la reforestación. etc. Si se expone a una persona a una concentración de 100 ppm (partes por millón) se produce dolor de cabeza. debido a la industrialización. que han sido destruidos (mediante tala y quema).Semana 10. Es por eso que producen un efecto de entibiamiento de la atmósfera. cardio-vasculares o pulmonares. 2ª parte EL EFECTO INVERNADERO Y EL DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO 1. fenómenos del Niño más frecuentes y más fuertes. En conclusión Un aumento en el contenido de CO2 en la atmósfera. sobre todo en las últimas décadas. reducción del discernimiento mental y. especialmente en personas con afecciones nerviosas. sus efectos son notorios. la capacidad de la sangre para acarrear oxígeno disminuye en un 90%. variando la concentración normal de este gas.. porque las plantas captan y fijan dicho gas. podría hacer que la temperatura media de la tierra se eleve. se calcula que la temperatura del planeta aumentaría hasta en 3. El CO 2 y el vapor de agua. aún en muy bajas concentraciones originan efectos adversos a la salud por el bloqueo permanente de la hemoglobina por el CO. Aún en concentraciones de 15 ppm. que crea un desbalance en la atmósfera porque dicho gas no puede ser fijado totalmente a través de la fotosíntesis. y aumentar la capacidad fotosintética. La exposición permanente produce anemia y falta de oxígeno en las células y tejidos. que representa una fracción muy pequeña en la composición de la atmósfera. ejercen una influencia muy importante en el balance de calor entre la atmósfera y la tierra. Exposiciones. reteniendo la radiación solar. pues ésta no puede liberar el gas mencionado. pérdida de hielo en cordilleras. Lectura Nº 1 .fatales) la capacidad de transporte de oxígeno de los pulmones a las células del organismo. conocido como efecto invernadero. Es necesario conservar los bosques. Si la concentración del CO2 aumentara al doble de su actual concentración. después de dos horas de exposición. gas. carbón) y por descomposición de la inmensa cantidad de materia orgánica contenida en los bosques. elevación del nivel de los océanos.6ºC. En conclusión La contaminación con CO y sus efectos sobre la salud son especialmente peligrosos en zonas con alta concentración de tráfico vehicular y con industrias siderúrgicas y similares. El Efecto Invernadero. La función normal de la hemoglobina es transportar el oxígeno de los pulmones a las células y recoger el CO 2 para evacuarlo por los pulmones. Ambas sustancias dejan pasar la radiación solar de onda corta. La atmósfera terrestre en general acumula el calor. El incremento del CO2 esta ocurriendo desde el siglo pasado. en altas dosis. puede causar la muerte. donde viven ocho mil niños. “Ecología del Perú”. Un humo amarillento cubre los cielos de la Oroya. y los más utilizados comercialmente son los freones como refrigerantes y los halones como extintores de incendios. todos con elevados niveles de plomo en la sangre.2. cadmio.Semana 10. Este antiguo proverbio lamentablemente no se aplica en la Oroya. las flores son escasas.. Lectura Nº 2 . Es Junio de 2007 y el bus nos ha dejado justo frente a las chimeneas de la planta que maneja Doe Run Co. Dengel corre hacia nosotros y con la libertad de los niños nos dice: “Yo y mis amigos queremos que hagan caer la chimenea. mide apenas un metro y pesa 18 kilos. La Oroya es la quinta ciudad más contaminada del planeta según el Instituto Blacksmith. los niños juegan al fútbol despreocupadamente y a cada paso tragan el polvo tóxico que viaja por el aire. calles. El panorama no puede ser más escalofriante: humos negros y cobrizos con olor a muerte emanan por las chimeneas de la fundidora. Este fenómeno es conocido como la “destrucción de la capa de ozono” o el “agujero de ozono”. produciendo átomos de cloro. reduciendo la “capa de ozono”. una amable señora que tiene un puesto de dulces en las afueras de la fábrica. Nadie nos va a sacar el plomo del cuerpo. A éstos se les ha sustituido varios o todos los hidrógenos por átomos de flúor.peruecologico. Es muy feo y malo ese humo”. En la Oroya el plomo. Se sabe que afecta al sistema nervioso. Su hermano Reiner no es diferente: tiene 7 años.9 % dieron plomo en el organismo. cuatro veces más que el límite máximo permisible de la Organización Mundial de la Salud. “Cuando viene el humo cerramos las ventanas y la puerta. La fundición arroja a la atmósfera más de 800 toneladas de dióxido de azufre diariamente. anemia. Las industrias deben sustituir los CFC en la producción de espumas plásticas. dióxido de azufre y otros materiales tóxicos causantes de la lluvia ácida anidan en el organismo de las treinta tres mil personas que la habitan. Su padre. Lo aterrador de la contaminación por plomo es que inicialmente no presenta signos visibles. Editorial Bruño. Fuente: A. gas de refrigeradoras y de aire acondicionado. responsable de realizar el primer análisis en la sangre de los niños. reduciendo su concentración. Generalmente la estructura de los CFC contiene varios átomos de flúor y cloro. La cifra es indignante: el 99. permanecen inalterados por largo tiempo (más de 10 años) y se difunden hasta la estratosfera. deficiencia en el aprendizaje y el crecimiento y. No comprendemos cómo la gente puede vivir de esta manera. Escuelas. Ver estos temas con animación en www. los pinos no crecen.pe. en promedio 41 microgramos por decilitro de sangre. lacas. En conclusión Este problema es de gravedad para el futuro de la humanidad y de la vida sobre la tierra. espumas plásticas. Como se mencionó anteriormente. destruyéndolas y. pues su acción es lenta. la picazón en la garganta y la irritación en los ojos son inevitables. Vemos que algunas personas transitan con máscaras y otras utilizan pañuelos. Melitón Rivera. En la lista de los 10 pueblos más contaminados también figura Chernobyl. que reaccionan con las moléculas de ozono (O3). produce agresividad. La belleza que antes existía ahora es ceniza. insecticidas. Los niños pequeños y las madres gestantes son los más afectados. organismos terrestres) y originar irritaciones en los ojos y cáncer a la piel. una organización conservacionista con sede en Nueva York. Cuando llegan a una altura entre los 20 y 50 kms son descompuestos por la energía solar con una reacción fotoquímica. Se debe evitar el uso de productos que atacan al ozono. La gran masa se cubre con las manos la nariz y la boca para no ingerir el aire sulfuroso. la productora de plomo más grande de Norteamérica. el hospital y las casas están cubiertas por el polvo metálico. Maribel Velarde. mientras nos muestra los resultados de los estudios efectuados por el Ministerio de Salud a 788 niños menores de siete años. bromo o yodo. ahora todo el día botan los gases” nos dice Julia Solano. Estos productos son fáciles de fabricar. Es imposible caminar por las angostas calles de la Oroya. Lo que buscamos es que nos trasladen y nos indemnicen”. 2ª parte LOS NIÑOS DE PLOMO DE LA OROYA Se dice que cada niño nace con un pan bajo el brazo. A tan sólo 200 metros del complejo metalúrgico. nos dice que uno termina acostumbrándose. Brack y Cecilia Mendiola. muy estables al calor. los rayos ultravioleta pueden pasar hasta la superficie de la Tierra y producir alteraciones en los ecosistemas (agua. pero por su estatura y peso parece tener 6. Las 60 . excediendo cinco veces los límites establecidos por las leyes peruanas. y que están contenidos en los desodorantes. “Antes era por horas. otros compuestos que atacan la Capa de Ozono son el cloruro de metilo (CH3Cl). los ojos y la garganta nos pican como ají. el tetracloruro de carbono (CCl4) y el tricloroetano (CH3CCl3). por lo tanto. cansancio.com. Al destruirse o disminuir la capa de ozono. y está en aumento sobre la Antartida. 2004. Dengel es un niño de 9 años. baratos. cloro. La capa de ozono. que es la capa protectora de la atmósfera contra los temibles rayos ultravioleta provenientes del sol. nos comenta que sus hijos tosen todo el tiempo y su estómago les duele mucho. El problema de los CFC es que no se degradan en la troposfera. Los clorofluorocarbonos (CFC) son sustancias orgánicas sintéticas derivadas de los hidrocarburos de bajo peso molecular. La Convención de Viena (1985) y el Protocolo de Montreal (1987) han acordado reducir paulatinamente la emisión y el uso de CFC. lugar donde ocurrió el accidente nuclear más grave de la historia. organismos acuáticos. químicamente inertes y pueden permanecer en el ambiente por muchos años. Doe Run forma parte de Renco Group. Mi otro hijo falleció cuando tenía un año y tres meses. en piletas comunales. el plomo les ha arrebatado la inocencia y la alegría de la infancia. Cuando vino nos prometió reducir las emisiones. “Ya no creemos en Doe Run. el Ministerio de Energía y Minas ha aceptado por novena vez el pedido de Doe Run de aplazar hasta el 2009 el cumplimiento de su PAMA. fiebre por las noches y los doctores del hospital Almenara. Mercedes ahora va de casa en casa para aconsejar a las mujeres. pero desde hace 6. Las señoras tienen que lavar su ropa en la calle. Tenía manchas en la piel. ni utilidades a los más de 3. año en que Doe Run se hizo propietario del complejo metalúrgico. Desde 1997. Las casas son de adobe. “Ya no hay miedo. cuyo principal accionista es el controversial multimillonario Ira Rennert. empresa denunciada por contaminar a una población. no decían lo que tenía. Su empresa productora de magnesio en Utah se declaró en bancarrota luego de que funcionarios federales lo acusaran de desechar ilegalmente residuos peligrosos. recién supe los daños irreversibles que provoca éste en la salud. Ninguna quiere que sus hijos salgan de sus casas porque el polvo gris está en todas partes y se lo pueden llevar a la boca. Las empresas de Rennert enfrentan en los Estados Unidos un centenar de juicios por dañar al medio ambiente y atentar contra la salud pública. Frente a todo esto. ni Impuesto Predial a la Municipalidad. Yo vivo hace 22 años en la Oroya. Reiner sueña con algún día ser un buen médico. Él nació con un tumor maligno en el cerebro”. Missouri. los barrios más contaminados de La Oroya antigua. sobornados por la empresa. Así. La empresa matriz de Rennert es la fundición de plomo de Herculaneum. Actualmente Doe Run no paga Impuesto a la Renta al Estado. cuando me enteré de que mi hijo tenía plomo en la sangre. poco a poco estamos concientizando a la gente”. el dirigente social Miguel Curi ha congregado a varias familias para demandar ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos a la empresa y al Estado por indemnización. los niveles de intoxicación por plomo han aumentado. Recorremos los laberínticos barrios de La Oroya y las historias se repiten. la empresa se vio obligada a indemnizar y trasladar a las 2800 personas que vivían junto a la fundición. La empresa el año pasado ha quintuplicado sus ganancias y no quiere construir las dos plantas de ácido sulfúrico que disminuirían en un 85% la emisión de gases y metales a la atmósfera”. No es habitual ver a un niño de La Oroya sonreír. No quiere que ninguna madre sufra lo que ella sufrió. Visitamos a la familia Ynga.000 trabajadores que laboran en sus plantas. para curar a sus padres y a sus compañeros. Por desgracia en nuestro país las cosas son muy diferentes. pues las leyes figuran en el papel más no en la práctica. Subimos las empinadas escaleras hasta llegar a Gloriapata y Picuypata. Debido a que las leyes son más enérgicas en Estados Unidos. El dirigente nos sirve de guía y nos conduce a varios hogares donde la gente ha decidido romper su silencio. La Oroya es una ciudad cubierta por un 61 . La coima generalizada y la ausencia de una conciencia civil contribuyen a que estos megaconsorcios hagan lo que quieran. programa que prometió cumplir cuando se le entregó la planta metalúrgica de La Oroya por parte de Centromín. Dos de sus tres hijos han fallecido por exposición al plomo y otros metales cancerígenos.miradas de Reiner y Dengel son sombrías. debido a que los que se atreven a hablar sobre el tema son tildados en el pueblo como “traidores”. de una sola habitación y las paredes y las ventanas están llenas de hollín. “Mi hija murió a los 17 años tras padecer 9 de ellos con 82 microgramos de arsénico en el organismo. La gente no cuenta con agua potable o saneamiento básico. Parece que hubiera pasado un meteorito e incendiado los árboles. en color. humedad) y química (hidratación. los pájaros y la ilusión de sus habitantes de respirar aire puro a su paso. temperatura.velo oscuro. • Las plantas con sus raíces contribuyen a partir las rocas y. líquidos y gaseosos y que sirve de soporte y fuente de nutrientes a las plantas. La actividad de estos organismos en el suelo. arsénico. • El agua y el viento arrastran esta tierra a lugares más bajos. Nos invita entonces a una nueva reunión. El proceso de formación se puede resumir en la forma siguiente: • La base es la roca madre. aduciendo que tiene mucho trabajo acumulado. donde se acumula en capas más gruesas. así como lo tiene el suelo y el aire. Tras varias llamadas a su celular contesta sólo para cancelar la cita. frío. marino (por el mar) y glaciar (por glaciares). quien accede a entrevistarse con nosotros temprano al día siguiente. El jefe ambiental de Doe Run literalmente se esfumó. El agua para consumo doméstico tiene plomo. Luego de escuchar estos testimonios solicitamos una reunión con el jefe del área ambiental de Doe Run. Formación de los suelos Los suelos se originan por la acción de los factores del clima (humedad. El material madre transportado por el agua se llama material aluvial y puede ser fluvial (por ríos). Ingº Jorge Miranda. que. los cerros verdes y se podía pescar truchas en los ríos. donde se aglomera caótica la ciudad. etc. que el caso de La Oroya ya no es un problema local sino nacional. lacustre (por lagos). Los componentes básicos son los siguientes: • Materiales inorgánicos: como el agua. • Los organismos vivos. por acción de los factores del clima (precipitaciones. sus excrementos y sus secreciones contribuyen a removerlo y activarlo. Los abuelos nos cuentan que por esos días los pastos eran extensos. se encuentran calcinadas. no permitamos que la vida y los sueños de Dengel. oxidación. Nos dice que la fundición utiliza petróleo residual y la chatarra y concentrado tóxico que otros países no aceptan. levantemos mil veces nuestras voces. Pasaron varias horas y Miranda inexplicablemente no autorizó nuestro ingreso a la fábrica. que puede ser física (calor.SUELO Y SUBSUELO. además. ellos sólo quieren crecer y correr libremente sintiendo cómo el viento acaricia sus rostros.) y de los organismos vivientes sobre los distintos tipos de roca. entregan residuos orgánicos. ya sea en profundidad. y otros materiales contaminantes. ¿Qué es el suelo? El suelo es una mezcla variable de materiales sólidos. Nos advierte.com) RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 11 . arcilla y limo). Llegado el momento lo esperamos en el hall de la empresa con miles de preguntas en la cabeza.lassumasvoces. frío. al morir. Por las noches no se divisan las estrellas. pero en la tarde la escena se repite: celular apagado y la secretaria afirma no saber dónde está. Mientras Rennert vive con sus hijos en una mansión en Long Island que es más grande que La Oroya y dobla en tamaño a la Casa Blanca. Sus características cambian. excepto sobre montañas muy abruptas y sobre hielos y glaciares. viento. en composición y en contenido de nutrientes. Mirella y de toda una nueva generación se hagan plomo… Por Róger Neyra (www. todo un pueblo muere lentamente en los Andes peruanos. Reiner. Los niños no entienden de leyes ni de intereses mezquinos. sus restos se mezclan con las piedras y la arena enriqueciéndolas con material orgánico. zinc. Agustín Mamani es un ingeniero químico que trabajó 30 años en la Oroya. Las laderas de los cerros. Las alcachofas. reducción). La vida que revoloteaba en los ríos Mantaro y Yauli ha desaparecido. el aire y fragmentos minerales de diferente diámetro (piedras. Si es transportado por el viento se llama material eólico. El Estado debe desarrollar un plan integral de salud que declare La Oroya en estado de emergencia. Composición del suelo La composición del suelo es muy variable de un lugar a otro. Es urgente que Doe Run reduzca su producción como lo hizo en su planta de Missouri. al morir. Hagamos que este derecho universal sea posible. sus movimientos. grava. que se incorporan al suelo. hidrólisis. Los seres vivos enriquecen y transforman el suelo. Resulta angustiante ver los profundos niveles de desigualdad que existen en el mundo. el maíz y los diversos alimentos que salen de la zona central y se comercializan en los principales mercados de la capital están contaminados. RECURSOS ENERGÉTICOS Y MINEROS RECURSO NATURAL SUELO El suelo (o la tierra) es un manto continuo sobre la superficie de todos los continentes. Este proceso se denomina meteorización. calor y vientos). calor. rara vez asoman los rayos del Sol. No se debería esperar dos años más para que se construyan las dos plantas de ácido sulfúrico. 62 . solución. se va descomponiendo en partes cada vez más pequeñas. no se pueden ver a simple vista.. • Arena: diámetro entre 0. amarillo. que puede estar muy superficial o a gran profundidad. aireación. cascajo). ciempiés. según las prácticas que se empleen. que se conocen como propiedades físicas o mecánicas del suelo que son: textura.002 y 0.002mm . El perfil del suelo Los suelos no son uniformes en el sentido vertical.. Un suelo normal y bueno para la agricultura tiene generalmente cuatro horizontes: • Horizonte O: es de color negro y con materiales orgánicos en diferentes etapas de descomposición. El mantener los suelos en forma adecuada es de alta prioridad. A y B. fina y muy fina. se desarrolla y muere. 1. consistencia. presentando variaciones en capas de diferente composición y color. La textura depende de la proporción de partículas minerales de diverso tamaño presentes en el suelo. con materias orgánicas e inorgánicas (arena. Al tacto es como la harina o el talco. es decir en profundidad. ¿Sabías que…. y son piedras. Los granos de arena son ásperos al tacto y no forman agregados estables. Son numerosos: lombrices. el desgaste causado por el agua o el viento. Predominan las materias inorgánicas (arena. el suelo es una mezcla de materiales sólidos. 63 . Por estos procesos puede desaparecer el horizonte O (materia orgánica). • Horizonte B: es de diferentes colores según la composición (castaño. Entre estas cuatro categorías existen una infinidad de combinaciones. limo. uno o varios horizontes han sido eliminados. insectos y caracoles. Es la parte más fértil del suelo.• • Materiales orgánicos: como restos de plantas y animales. grava y cascajo. • Horizonte A: es de color pardo o marrón. donde por la aridez no se han desarrollado las plantas y no se han formado los horizontes O y A. estructura. los horizontes O. Los microorganismos son microscópicos. blanco. La adecuada relación entre estos componentes determina la capacidad de hacer crecer las plantas y de disponibilidad de suficientes nutrientes para ellas.? El suelo puede compararse con un ser vivo: nace. PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO Como se ha explicado.05 a 2mm. los horizontes O y A. y. etc. arcilla. • Por falta de culminación de los procesos de formación del suelo pueden faltar uno o varios horizontes. nemátodes. En un perfil de suelo no siempre están presentes todos los horizontes. Existen por millones y participan en la descomposición de la materia orgánica. piedras. temperatura y color. en casos graves.? La proporción de estas partículas da origen a cuatro tipos de suelos por su textura: pedregosos (predominan los fragmentos rocosos).) • Horizonte C: es la roca madre. como protozoos. especialmente en un país como el Perú con una gran escasez de tierras agrícolas. compuestos minerales. pero cuando seca forma terrones duros. • Arcilla: diámetro inferior a 0. Al ser humedecida se pone plástica y pegajosa. En un suelo normal distinguimos varias capas verticales. hongos y algas.05 mm. Puede ser gruesa. Los seres humanos con sus actividades agropecuarias pueden mantener el suelo o pueden degradarlo. rojo). arcilla. líquidos (agua) y gaseosos (aire). denominadas horizontes de suelo. arenosos (predominan las arenas). Esto se debe a dos causas: • Por la erosión. La proporción de los componentes determina una serie de propiedades.. Importante Si faltan los dos primeros horizontes (O y A) el suelo es de poca fertilidad y muy poco apto para las actividades agropecuarias. Por acción del clima y de los seres vivos (plantas. animales y organismos del suelo mismo) el suelo se renueva y se mantiene fértil. limosos (predominan los limos) y arcillosos (predomina la arcilla). y tiene alta capacidad de retención de agua. densidad. o sea. Seres vivos: como microorganismos y mesofauna. • Limo: diámetro entre 0. La sucesión de distintos horizontes se denomina perfil del suelo. ¿Sabías que…. Las partículas minerales se clasifican por tamaño en cuatro grupos: • Fragmentos rocosos: diámetro superior a 2mm. La mesofauna está conformada por organismos visibles y que se alimentan de materia orgánica. milpiés. bacterias. Esto es frecuente en las zonas desérticas. más productivo es. la permeabilidad de la membrana celular y en la selectividad de la absorción. (3) polvo de zonas urbanas y carreteras. muy duro. prismática (en forma de prisma). amarillamiento de las hojas. pero sólo 16 han sido determinados como esenciales. Esta reposición se realiza mediante el aporte de abonos naturales (materia orgánica. su deficiencia produce clorosis. el potasio y el calcio. LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO La contaminación del suelo consiste en la introducción en el mismo de sustancias contaminantes debido a: (1) uso de pesticidas en la agricultura. nitrógeno y dióxido de carbono al suelo. blocosa (en bloques). Esta característica tiene relación con la labranza del suelo y los instrumentos a usarse. Promueve la formación de nódulos en las raíces de las leguminosas. las enzimas. mejorando la estructura del suelo. la clorofila. almidones). la rotación de cultivos. Forma parte de la célula. un suelo poco poroso será más denso. • El azufre es parte de las proteínas y de las enzimas. • El boro tiene una función importante en la translocación de los azúcares y en el metabolismo de los carbohidratos. La aireación es el contenido de aire en el suelo. A mayor dureza será mayor la energía (animal. En la agricultura moderna se deben emplear técnicas de aporte de nutrientes para garantizar buenas cosechas.? Las cosechas extraen nutrientes del suelo en forma variable según los cultivos. La densidad se refiere al peso por volumen del suelo. en la producción de carbohidratos (azúcares. • El hierro participa en la fotosíntesis.. Cada tipo de nutriente ejerce una función en la planta y su deficiencia es detectable: • El nitrógeno da color verde oscuro a las plantas y favorece el desarrollo vegetativo. etc. los nucleótidos. guano) y fertilizantes químicos. • El zinc participa en reacciones enzimáticas.2. etc. De acuerdo a esta característica se distinguen los suelos de estructura esferoidal (agregados redondeados). Un suelo muy poroso será menos denso. Interactúa con el fósforo. Participa en la fotosíntesis. 5. 6. Según la resistencia el suelo puede ser suelto. humana o de maquinaria) a usarse para la labranza. y granular (en granos). El color rojo indica contenido de óxidos de hierro y manganeso. La consistencia se refiere a la resistencia para la deformación o ruptura. al estar relacionado con la fotosíntesis. Es absorbido en forma de iones de amonio y nitrato. el blanco y el gris indican presencia de cuarzo. el drenaje y la incorporación de materia orgánica. (4) relaves mineros y desechos industriales derramados o enterrados. • El calcio es componente de la pared celular y juega un rol importante en la estructura. • El potasio da resistencia a las enfermedades. los alcaloides. duro. Es activador de enzimas y favorece la formación de azúcares. y en esta relación a la porosidad. • El magnesio es parte de la clorofila. También promueve la descomposición de la materia orgánica y neutraliza los ácidos. Se mejora con la labranza. • El cobre participa en la regulación de la actividad respiratoria mediante la catálisis de las enzimas oxidantes y de reducción. de las lecitinas y de las enzimas. Forma parte del protoplasma celular y constituye las proteínas. el suelo será más poroso y menos denso. por los beneficios de la materia orgánica. La aireación es crítica en los suelos anegados. • El fósforo fomenta la formación de raíces y estimula la floración y la formación de la semilla. yeso y caolín. La temperatura del suelo es importante porque determina la distribución de las plantas e influye en los procesos bióticos y químicos. La estructura es la forma en la que las partículas del suelo se reúnen para formar agregados. Cada planta tiene sus requerimientos especiales. laminar (agregados en láminas). de los nucleótidos. o sea. Encima de los 5º C es posible la germinación. 64 . Cuanto más negro es el suelo. El color del suelo depende de sus componentes y puede usarse como una medida indirecta de ciertas propiedades. 3. 7. ¿Sabías que…. suave. (2) el riego con agua contaminada. Para que un suelo produzca adecuadamente un cultivo debe abastecer a la planta de los nutrientes en cantidad necesaria y en un balance proporcional con los otros elementos. el amarillo indica óxidos de hierro hidratado. 4. Los nutrientes deben reponerse continuamente para evitar el empobrecimiento o la pérdida de fertilidad. Es importante para abastecer de oxígeno. El color varía con el contenido de humedad. Las plantas con deficiencia manifiestan clorosis. y el negro y marrón indican materia orgánica. FERTILIZACIÓN DEL SUELO Y DE LAS PLANTAS Las plantas para crecer necesitan de nutrientes en proporciones variables para completar su ciclo de vida y para su nutrición. A mayor contenido de materia orgánica. en el desarrollo de tubérculos y raíces. las hormonas y las vitaminas. • El manganeso. heladas y falta de agua. En las plantas se han encontrado unos 50 elementos. satélites y desde aviones. etc. Se pueden clasificar en: • Hidrocarburos clorados: son químicos sintéticos. herbicidas (matan malezas). En la corteza terrestre existen unos 2. el barbasco se ha venido empleando como narcótico o veneno para atrapar peces. luego se arroja al río grandes cantidades de raíces de barbasco machacadas a una apreciable distancia. la rotenona del barbasco. hongos. Generalmente crece en la selva baja y selva alta. cuando los contaminantes se han difundido hasta los ríos. siendo el más importante la rotenona. abonos verdes. Entre ellos están: DDT. malezas. permaneciendo mucho tiempo en el ambiente. Dieldrín. El Barbasco Se le llama también cube. actualmente aprovechada como plaguicida natural. cubi y conapi. Una roca metamórfica es el mármol. con graves consecuencias en la flora y fauna de nuestros ríos. roedoricidas (matan roedores). de los cuales sólo unos 100 tienen interés económico por ser rentable su explotación o por ser necesarios para la industria. bacterias) del suelo. Los minerales se encuentran distribuidos en forma heterogénea sobre la Tierra y su ubicación implica técnicas especiales conocidas como prospecciones mineras. lagos y mares. kumu. Aldrín. Actúan sobre el sistema nervioso. como la lava. • Organofosforados: compuestos químicos muy variados.000 minerales. Aparte de su empleo industrial. La acción del barbasco sobre los peces es de un tóxico paralizante. Hexaclorobenceno. Una de ellas es su gran persistencia o longevidad.) deben ser usados con moderación y cálculo. que son sumamente útiles a la agricultura. Mirex y Clordano. etc. que conforman la corteza de la Tierra. fosfatos. Para esto. el problema aparece mucho después. afectando las plantas y animales acuáticos. roedores. aguas arriba. Heptacloro. algas). Por eso es mejor usar abonos orgánicos como el guano de isla. después de los cuales se corta la planta para extraer la raíz que contiene varios principios activos. o a la napa freática. En este tipo de rocas encontramos restos de plantas y animales petrificados.Importante • Existe una serie de productos químicos. etc. • Realización de sondeos más detallados: si el área es prometedora se estudian con detalle sus características. la nicotina del tabaco. Se reproduce por estacas y su cultivo demora 3 años. llamados fósiles. entre otros: • La realización de estudios regionales: se usa la técnica de barrido mediante sísmica. herbicidas e insecticidas. se procede a colocar en el río un cerco bastante tupido de carrizo. estiércol de animales. nitratos. derivados de hidrocarburos (petróleo. como los abonos sintéticos. relativamente reciente. • Naturales: obtenidos a base de plantas. funguicidas (matan hongos). ácaros) y flora (hongos. • Metamórficas: son rocas hundidas y nuevamente derretidas y vueltas a la superficie desde el interior de la tierra. humus. pero que cuando se usan en forma inadecuada (abuso) producen alteraciones en el suelo y bajan la producción. EL SUBSUELO COMO RECURSO NATURAL: RECURSOS MINEROS Y ENERGÉTICOS Las rocas Son una mezcla compleja de compuestos inorgánicos y orgánicos. molusquicidas (matan caracoles y babosas) y alguicidas (matan algas). originado por roca calcárea fundida y cristalizada. Las rocas se clasifican en: • Ígneas: procedentes del interior de la Tierra y solidificadas. es decir que no se descomponen o lo hacen muy lentamente. bacterias. Con el agua los abonos llegan a ríos. • Carbamatos: insecticidas de rápida degradación ambiental. • Sedimentarias: formadas por la acumulación de restos de rocas descompuestas. Los más comunes son los insecticidas (matan insectos). Los pesticidas o plaguicidas son compuestos químicos utilizados para controlar plagas (insectos. Estas requieren. gas). como los piretroides del piretro. caña brava y otras plantas. Son de vida muy corta. Por su longevidad son muy dañinos y se concentran en las cadenas alimentarias. insectos. Los abonos sintéticos (urea. Los minerales Son compuestos homogéneos en su estructura y composición y de gran importancia como materias primas para la industria. Es un arbusto que se convierte en planta trepadora. entre otros. pues su abuso intoxica y mata la fauna (lombrices. Endrín. por lo que no tienen efecto residual. • En algunos casos. que tienen características tóxicas. • Organoclorados: contienen cloro en su estructura y tienen efecto residual. debido a lo cual los peces flotan y quedan expuestos para ser recogidos por los pescadores. o los mantos acuíferos. con efecto primario y rápido sobre el sistema nervioso. Este ilegal método de pesca es usado también en la costa y en la sierra. 65 . en parte. ¿Sabías que…. En esta zona destacan los distritos mineros de Cerro de Pasco. Cañariaco y Michiquillay). estaño. • El asbesto. 66 . La construcción de los ferrocarriles. suelo) con sustancias de desecho tóxicas y que alteran los ecosistemas. bismuto. nitratos. • Los metales ligeros: aluminio y berilio. la vida acuática. Luego de un proceso de reactivación y de privatización del sector durante la década de 1990. Quiruvilca. Comprende: • Sub-provincia cuprífera del Pacífico : en la franja costera y de las vertientes occidentales. Durante la colonia la producción de plata fue una actividad importante y. la minería es hoy una de las principales actividades en el Perú. Macusani-Sandia y Madre de Dios. zinc. La minería. con consecuencias negativas para la pureza del agua. litio. a partir de 1870. decayendo a partir de 1930. Su explotación se hace en base a complicadas técnicas de separación de los metales de otros compuestos. potasa. puede contaminar el ambiente (aire. Morococha-Yauricocha. Contiene los yacimientos de cobre más importantes del país: Toquepala. molibdeno. en el pasado los humos de la fundición de La Oroya han matado la vegetación en unas 250. la base económica del Virreynato del Perú. Quellaveco y Cerro Verde en el sur. Durante la 1ª Guerra Mundial se alcanzaron los mayores valores de producción. Morritos (Tacna) y Tambo Grande (Piura). cobre. zinc. A partir de 1840 se desarrolló la explotación del guano de islas y del salitre. platino y diamantes. Huallanca-Oyón-Raura. Río Seco y Condestable en el centro. Puquio-Caylloma. manganeso. porque existen en cantidades fijas en la naturaleza. Marcapata. Michiquillay. níquel. Acarí. El 1% restante corresponde a minerales secundarios como molibdeno. plata.. generalmente por filones y asociado a rocas sedimentarias y volcánicas. plata. En el 2008 el Perú se ubicó 1º en la producción mundial de plata. Santa Lucía-Desaguadero. En el Perú la distribución de los minerales está en Provincias y subprovincias mineras: 1. plomo. pero con imponentes yacimientos de oro. donde se encuentran hasta 40 tipos de metales. En la actualidad muchos centros mineros vierten sus desechos a los ríos y lagos.Los principales minerales son: • Los ferroaleables: hierro. así como se usaban los metales preciosos como el oro.000 hectáreas alrededor del centro minero. Vilcabamba. Acari y Tarpuy (Arequipa). Cerca del 99% de la producción minera corresponde a cobre. • Los combustibles nucleares: uranio y torio. los suelos y la salud e los animales y de los humanos. Es de mineralización variada (polimetálica). Los principales son Marcona (Ica). habiéndose puesto en operación en los últimos años minas de tamaño mundial que han llevado al Perú a ser uno de los principales productores a nivel mundial. explotándose unos 16. Casapalca-San Mateo. Los minerales son recursos naturales agotables y no renovables. Huarón-Carhuacayán. hierro y oro. agua. Provincia Metalogénica Andina Oriental Esta poco estudiada. vanadio y wolframio. en plantas especiales (concentradoras) y fundiciones. se hizo el Padrón de Minería y Antonio Raymondi efectuó un inventario de los recursos minerales. • Sub-provincia polimetálica del Altiplano: en los Andes. Importante Los recursos minero metálicos del Perú son muy grandes y de filiación polimetálica. 3º en cobre y 5º en oro. hierro y estaño. En la década del 70 se promulgó la ley de Minería N° 18880 y se estatizó parte del sector. etc. • Sub-provincia de hierro de la costa: son áreas con mineral de hierro. tungsteno y antimonio. cobalto. marcó el inicio de la reactivación minera: se creó la Escuela de Ingenieros. Con la independencia decayó. cromita. Destacan aquí las zonas auríferas de Pataz-Buldibuyo. Provincia Metalogénica Andina Occidental. 2. y algunos en el norte (Águila.? Por ejemplo. Jaén-Santiago. Antes de la llegada de los españoles ya se había desarrollado el uso de aleaciones de cobre. • Los metales preciosos: plata. Castrovirreyna-Julcani. vanadio. azufre y fosfatos. Cuajone. si no se hace con prudencia y con técnicas especiales. En 1950 se promulgó el 2° Código de Minería y en los años 60 se alcanzaron altas producciones mineras. El Perú: país minero Esto se debe a los importantes yacimientos que posee y porque la minería siempre ha jugado un rol importante. • Los minerales para productos químicos y fertilizantes: bórax. platino y uranio. Desde que entró en operación en junio del 2005.913 onzas de oro en el primer trimestre del 2007.000 TM. en el 2006 Pierina redujo en 19% su producción.000 TM. Fuente: rpp. el Perú ocupa los siguientes lugares en el ranking mundial de producción de metales: 1º productor mundial de plata 2º productor mundial de cobre y zinc 3º productor mundial de estaño 4º productor mundial de plomo. presidente de la Sociedad Nacional de Minería. La empresa produjo 396. mientras que Laguna Norte incrementó la suya en 97%. 17 de junio del 2007 Producción Minera en el Perú Cobre Año TM/Año 2000 553 924 2001 722 355 2002 844 553 2003 842 578 2004 1’035 574 2007 1’190 274 2008 1’267 867 2009 1’276 249 2010 1’247 126 Plomo TM/Año 270 576 289 546 305 651 308 874 306 211 329 165 345 109 302 459 261 902 Zinc TM/Año 910 303 1’056 629 1’232 997 1’372 790 1’209 006 1’444 361 1’602 597 1’512 931 1’470 510 Oro Kilos 132 585 138 522 157 530 172 619 173 219 170 236 179 870 183 995 163 400 Plata Kilos 2’437 706 2’571 114 2’869 639 2’920 922 3’059 829 3’501 462 3’685 931 3’922 708 3’637 412 Hierro TM/Año 2’812 785 3’087 015 3’104 952 3’540 658 4’315 128 5’103 597 5’160 707 4’418 768 6’042 644 Fuente: Ministerio de Energía y Minas www.000 TM y 7º Rusia con 750. 4º China con 960. Laguna Norte le ha permitido a MBM compensar el paulatino decrecimiento de la producción de Pierina.000 TM.02.pe Principales Departamentos productores de minerales en 1997 Cobre Zinc Plomo 1° Departamento Moquegua 40% Pasco 41% Pasco 52% 2° Departamento Tacna 22% Lima 22% Lima 16% 3° Departamento Cuzco 13% Junín 22% Junín 11% Oro Plata Cajamarca 49% Pasco 24% La Libertad 16% Lima 17% Arequipa 14% Arequipa 16% Fuente: “Mi Tierra Perú”. respectivamente. 6º Australia con 900.gob. Los otros grandes productores de cobre durante el 2009 fueron: 3º Estados Unidos con 1’190. Hans Flury. solo superado por Chile (5’330.Semana 10 LOS RECURSOS NATURALES ENERGÉTICOS PETRÓLEO Y GAS NATURAL LA INDUSTRIA DEL PETRÓLEO Composición del petróleo 67 .pe 09. Así. informó el Sr. que Laguna Norte es una operación con un cash cost inferior al de Pierina (US$ 129/onza versus US$ 302/onza) en el primer trimestre del 2007.5 millones de TM durante el 2009. la mayor aurífera del mundo en términos de producción y reservas. Cabe indicar. mercurio y molibdeno 6º productor mundial de oro. 5º Indonesia con 950.249 TM de cobre.ANEXO: LA MINERÍA EN LA ECONOMÍA PERUANA Minera Barrick Misquichilca (MBM) MBM es una subsidiaria de la canadiense Barrick Gold Corporation.92 millones de kilos y la de oro a 184 TM. lo que lo convirtió en el segundo mayor productor mundial de este mineral. Julio 2000) Perú: 2º mayor productor mundial de cobre En el 2009 el Perú alcanzó una producción de 1’276. ubicadas en Ancash y La Libertad. con lo cual la producción total del año (1. Laguna Norte aportó el 72% de esa cifra. Petróleo y Energía (SNMPE).000 TM. mientras que la producción de plata se elevó a 3.10 y actualización Ministerio Energía y Minas Lectura . Fuente: Revista Semana Económica. asimismo.com. Flury también informó que la producción de zinc en el Perú alcanzó 1.minem. que opera en el Perú las minas de oro Pierina y Laguna Norte.6 millones de onzas de oro) superó en 35% a la del año anterior. 14% más que en el mismo periodo del año anterior.000 TM). mientras que Pierina produjo el 28% restante. Con estos datos. 0 MB/día.1 115. Este es el caso de las refinerías de Iquitos. la selva norte (Loreto) y.3 MB/día (mayor que la producción de petróleo.2 2007 120.0 2003 91. incluyendo compuestos inorgánicos. y actualmente no cubre las necesidades internas.20 Gravedad específica 0.05 0.8 2002 97.1 121. kerosene. 0.000 B/D 2. A continuación se presenta un cuadro con los análisis típicos de 3 petróleos peruanos: Calidad típica de 3 petróleos peruanos Crudo Talara Crudo Maquia Características (Talara) (Ucayali) Gravedad API a 60ºF 36. Estos sub-productos se obtienen mediante la refinación del petróleo. Refinerías de Petróleo En el Perú existen 6 refinerías de las siguientes características: Refineria La Pampilla Talara Conchán Iquitos Pucallpa El Milagro Ubicación Lima Talara Lima Iquitos Pucallpa Bagua Capacidad 120. Más bien se determinan algunas características físicoquímicas.4* (*) Incluye la producción de condensados de Camisea (Líquidos del Gas Natural) Como se observa.El petróleo es una mezcla compleja de hidrocarburos. diesel y residual.400 B/D Complejidad Compleja Compleja Semicompleja Simple Simple Simple Unidades UDP. Por eso se busca los sub-productos del petróleo.9117 El petróleo como tal no tiene usos prácticos. El petróleo llega a esta Unidad.7 51 Verde marrón 0. se calienta y se destila para obtener los primeros productos: naftas.9 2006 115. que sí tienen uso práctico.6 2005 111. Desde el año 2005 las estadísticas presentan.3 37.5 Agua y sedimentos en % vol.000 B/D 62. En el año 2009 la producción de petróleo fue de 71.4 2001 97. en donde el gas más simple es el Metano.25 0.8433 0. por lo que importamos el petróleo que nos falta desde Ecuador.6 Viscosidad en centistokes a 100ºF 5 10 Color ASTM Verde marrón Marrón oscuro Azufre total en % peso 0. la producción de petróleo ha ido cayendo desde la década del 90 en que se inició la privatización.500 B/D 3. Tiene desde hidrocarburos simples como los alcanos. Por ejemplo en el 2009 la producción de condensados fue de 74. Las estadísticas son: Año 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 Producción de Petróleo en el Perú Producción MB/Día Año Producción MB/Día 127.5 1.000 B/D 10.3* 105. hasta compuestos complejos como cicloparafinas y aromáticos. Colombia.93 103 3.3 MB/día.0 120. El petróleo en el Perú Las zonas de producción de petróleo en nuestro país son: la costa norte (Talara y Zorritos). Bagua.6 0. e incluso la de Conchán.8371 Crudo Selva Norte (Loreto) 23.2 2004 94. normalmente no se determinan los elementos que lo constituyen. que adicionalmente tiene una Unidad de Destilación al Vacío.UCC UDP. El esquema abreviado para este tipo de refinería de petróleo es: UDP Gas Nafta Ligera 68 . la selva central (Ucayali).000 B/D 13. dando una producción total de petróleo y condensados de 145. Cuando se analiza el petróleo.UDV.4 118.53 Vanadio en ppm 4 10 Sal (NaCl) en ppm 0.6* 99. Pucallpa. además la producción de condensados ó líquidos del gas natural (LGN).UCC UDP y UDV UDP UDP UDP Las refinerías simples tienen una planta de procesamiento que es la Unidad de Destilación Primaria (UDP). etc. en menor escala.10 0.UDV. 736 2.672 8.0 24.8 1. El siguiente cuadro muestra los rendimientos de la Refinería de Talara cuando destila el petróleo de 36°API. Rendimientos. La cantidad de naftas. Para obtener las gasolinas que pide el mercado. se mezclan dichas naftas con otras naftas de alto octanaje (que son compradas por la refinería) ó con productos químicos. En el caso de las Refinerías de Talara y La Pampilla. la Planta de Conversión es la Unidad de Craqueo Catalítico (UCC). las llamadas Plantas de Conversión.456 Residual 40.0 62. diesel y residual.Nafta Pesada Kerosene Petróleo Diesel Residual Las naftas de esta unidad son de bajo octanaje (menor de 70). está influenciada por la calidad del petróleo y por las características internas de la torre de destilación.674 Kerosene 25.6 9.1 62 Nafta Liviana 16.800 70.0 62. que produce una UDP.0 15.9 5. como el MTBE ó etanol.5 5. que son también comprados. Las refinerías complejas tienen.7 1.920 8.8 5. en adición a la UDP. entre la UDP y la UCC existe una Unidad al Vacío (UDV) que sirve para obtener la carga de gasóleo pesado que requiere la Unidad de Craqueo Catalítico. y un petróleo pesado rendirá menos combustibles valiosos y más residual. un petróleo ligero rendirá más combustibles valiosos y menos residual.000 100.890 Diesel 15. kerosene. Su esquema es: UDP Gases NL NP Kero Petróleo Diesel Residual Primario Slop Residual de Vacío Gasóleo Pesado Nafta Craqueada Gasóleo Craqueado Residual de Craqueo A pool de Residuales En estas refinerías.0 9. En general.6 372 0.518 Nafta Pesada 2. También presenta los rendimientos hipotéticos de dicha UDP si es que procesara petróleo pesado de la Selva Norte de 22°API: Rendimientos de la Unidad de Destilación Primaria Rendimiento en % Rendimiento en Rendimiento en % Rendimiento en volumen con barriles/día con volumen con barriles/día con Producto petróleo de petróleo de petróleo de petróleo de 22°API 36°API 36°API 22°API Gas 0.400 Total 100.500 9.000 Características de los productos Gasolinas UDV Gases Gasóleo Liviano UCC Gases GLP 69 .0 43. Desde el 1º de Enero del 2005 ya no se agrega plomo a las gasolinas en el Perú. la nafta recibe un tratamiento cáustico con NaOH.0 Peso Molecular 228 Residuales Los Residuales N°5 y 6 contienen hidrocarburos de muy alto peso molecular.4 Gravedad API a 60°F Azufre total (% en peso) 0.Las gasolinas son productos derivados del petróleo que contienen mezclas complejas de hidrocarburos que van del C4 (butanos) hasta el C12 (dodecanos).0 60. ninguna gasolina en el Perú contiene plomo. En el Perú sus nombres oficiales son Petróleo Industrial N°5 y N°6.008 Contenido de plomo (grs/lt) 0 0 Poder calorífico (BTU/lb) 20.020 20. listo para su venta. quemándose en los hornos y calderos. listo para su venta. Sus características típicas son: Característica típicas del Diesel N°2 Característica Diesel (Talara) 32. Las características típicas de las gasolinas de 84 y 90 octanos son: Características Típicas de las Gasolinas de 84 y 90 Octanos Característica Gasolina de 84 Octanos Gasolina de 90 Octanos 61.260 Octanaje (Research ) 84. Aquí se le ajusta el color con colorantes orgánicos y finalmente se le ajusta el octanaje con otra nafta de mayor octanaje o con productos químicos. Una vez que sale de la UDP. Una característica especial es que debe quemarse limpiamente y sin producir humo.080 Poder calorífico (BTU/lb) 19. Características: Características típicas del Kerosene Característica Kerosene (Talara) 41. Por lo tanto son productos pesados y viscosos. Desde el 1º de enero del 2005.1 Viscosidad (centistokes a 100°F) Azufre total (% peso) 0.7 Gravedad API a 60°F 160 Punto de inflamación (°F) 5. UCC. Su uso principal en nuestro país es como combustible industrial. quedando lista para su comercialización. se neutraliza y se envía a almacenamiento. etc). el kerosene recibe un tratamiento cáustico con NaOH. Características Típicas del Residual N° 6 Característica Residual 6 (Talara) 70 . y se envía a su tanque de almacenamiento. Se obtienen mezclando los productos que salen por el fondo de las unidades de proceso (UDP. Sin embargo. UDV.560 Indice de Cetano 53. se neutraliza.008 0. el diesel se neutraliza con NaOH y se envía a su tanque de almacenamiento. a nivel mundial se usa como materia prima para otras transformaciones industriales.016 115 Punto de inflamación (°F) Punto de humo (milímetros) 22 Peso molecular 168 Diesel Un diesel es un producto derivado del petróleo que contiene una mezcla compleja de hidrocarburos que van del C15 al C25. incluyendo sus isómeros. Una vez que sale de la UDP.2 90.2 Destilación (°F) Punto inicial 100 104 10% recuperado a 152 136 50% recuperado a 230 208 90% recuperado a 317 322 Punto final 388 360 Kerosene Es un producto que contiene una mezcla compleja de hidrocarburos que van del C 11 (undecanos) hasta el C17. incluyendo sus isómeros.4 Gravedad API a 60°F Azufre total (% en peso) 0. Una vez que sale de la UDP. y sus isómeros. porque era la materia prima para producir Amoniaco y Urea. Yacimientos de Gas Asociado.80 7. Pentanos. Yacimientos de Gas No Asociado. Son reservorios donde el gas predominante es el gas Metano (CH 4). las reservas peruanas de gas natural subieron de golpe a 13 trillones de pies cúbicos. Pentanos. A fines de dicho año la empresa Shell Oil Company. Al conjunto de los últimos compuestos (Butanos. encontró en Camisea un yacimiento gigante de gas natural de 12 trillones de pies cúbicos. Son pozos que tienen petróleo y gas natural.55 5. Son aquellos pozos que sólo tienen gas natural. Hexanos. existen altas concentraciones de otros hidrocarburos como Etano. Hasta dicho año 1986 las reservas peruanas no llegaban a 1 trillón de pies cúbicos y estaban ubicadas en Talara.02 Pentanos 0. con plantas de procesamiento de gas natural muy modernas.89 1. sólo en Talara había producción del gas natural para uso industrial. Oxígeno y Dióxido de Carbono (CO2). Yacimientos de gas natural Los pozos de gas natural pueden ser de 2 clases: Gas Asociado y Gas No Asociado. superando por ejemplo a Bolivia (5 trillones de pies cúbicos en aquel año). la selva norte y Aguaytía. etc.59 75. También algunas zonas pequeñas en Talara. Estos yacimientos pueden ser.Gravedad API a 60°F Punto de inflamación (°F) Viscosidad (centistokes a 122°F) Azufre total (% peso) Cenizas (% en peso) Poder calorífico (BTU/lb) Vanadio (ppm) Peso Molecular 17. En nuestro país solo hay algunos yacimientos de gas seco en Talara.18 2. Los porcentajes son % en volumen. que buscaba petróleo. Muchos de estos compuestos. están en el yacimiento en fase gaseosa debido a la alta presión y temperatura existente en el reservorio.0 190 270 0.70 2. Son reservorios donde. yacimientos de gas seco y de gas húmedo.640 35 480 LA INDUSTRIA DEL GAS NATURAL Introducción Hasta el año 1986 el Perú no aparecía en los mapas mundiales relacionados con el gas natural. que tenía una experiencia gasífera de 35 años. Los yacimientos de Aguaytía y Camisea son de este tipo (Gas Húmedo). Los yacimientos de Camisea y Aguaytía son de este tipo. sale a la superficie estos hidrocarburos condensan y forman una sola fase líquida. a pesar de ser líquidos en nuestro medio ambiente. Composición típica del gas natural de Camisea y Aguaytía (% Vol) Compuesto Camisea Aguaytía Nitrógeno 0. Octanos. Con el descubrimiento de Camisea. además de utilizarse como combustible residencial y automotor. 1.80 2. Propano. Propano (C3H8). convirtiéndonos en uno de los países sudamericanos con más gas natural en el sub-suelo. La mayor parte de los yacimientos de Talara y de la Selva Norte del Perú son de este tipo. Hexanos.120 0. etc. y sus isómeros) se le llama Líquidos del Gas Natural (LGN).02 18.73 Butanos 1.71 Etano 9.64 Propano 3.62 Metano 80. cuando el gas natural húmedo. se le usaba para producir electricidad en turbinas a gas y como combustible en los hornos y calderos de la Refinería. El siguiente cuadro muestra la composición típica de estos yacimientos.11 CO2 0. Yacimientos de Gas Seco. Puede haber pequeñas cantidades de Etano (C2H6). Yacimientos de Gas Húmedo. además del Metano. Butanos. Se le ha asignado este nombre porque. 2. Adicionalmente. a su vez.10 71 . 1 7.Hexanos Heptanos y más pesados Total 0.0 72 Nafta virgen Diesel Propano Butano Gas Seco CH4 Electricidad MP Industrial . El Gas Seco se produce listo para comercializarse en los mercados y se conduce mediante un gasoducto a Lima-Callao y otros mercados. En Talara. Aguaytía (selva central) y Camisea (selva del Cuzco).62 1.1 1.00 0.7 0. Nafta Virgen y Diesel. Descripción del procesamiento del gas natural húmedo (Camisea) CAMPO (CAMISEA) TRANSPORTE (DUCTOS) MERCADO (LIMA-CALLAO y EXPORTACIÓN) Combustible Transporte Gasoducto Poliducto Residencial PLANTA CRIOGÉNICA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX LGN Yacimiento de Gas Húmedo PLANTA DE FRACCIONAMIENTO La figura muestra el esquema global del proyecto Camisea.3 0. Por otro lado los Líquidos del Gas Natural deben destilarse para aprovechar los combustibles que contienen y.1 100.00 El gas natural en el Perú Los lugares donde se produce gas natural actualmente en el Perú son Talara.70 2. para obtener amoniaco y urea (fertilizante).5 0. del orden de – 90ºC y con equipos muy complejos. El gas natural húmedo se recolecta utilizando gasoductos que conducen el gas desde los yacimientos en la selva del Cusco hasta la primera planta de procesos: la Planta Criogénica.2 90. Butano. • Combustible: gas doméstico y combustible en hornos y calderos de la Refinería de Petróleo. Calidad y usos del gas seco Se estima que el Gas Seco tiene la siguiente composición: Componente Nitrógeno CO2 Metano Etano Propano Butanos Pentanos Total % Volumen 0.87 100. el gas natural se ha usado desde hace décadas en: • Recuperación secundaria de petróleo: se inyecta gas al pozo para darle presión de salida. se llevan mediante un poliducto a una Planta de Fraccionamiento ubicada en Pisco para obtener Propano. • Producción de electricidad: el gas se quema en plantas térmicas generándose electricidad. Esta separación la efectúa a muy bajas temperaturas. • Materia prima industrial.37 100. El objetivo de esta planta es separar el Gas Natural Húmedo en dos productos: Gas Seco (principalmente Metano y Etano) y Líquidos del Gas Natural (LGN). el Formaldehído sirve para producir Resinas de Urea y Fenol-Formaldehido. Los otros combustibles hay que comprarlos primero. Así. • En siderurgia se descompone el Metano para aprovechar sus átomos de hidrógeno para la reducción del mineral de hierro para la obtención del “Fierro Esponja”: Fe2O3 + 3 H2 ⇒ 2 Fe° + 3 H2O CURSO: RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 12 – RECURSO NATURAL FLORA El conjunto de plantas de la Tierra o de una región se llama flora. En Talara operó una planta de este tipo de 510 TM diarias de capacidad. • La Provincia de Talara se abastece de electricidad generada en la Planta de Malacas (5 kms al norte de Talara). • En la industria de fertilizantes el Metano es materia prima para fabricar Amoniaco y Urea. Se reconocen 6 tipos de formaciones vegetales principales: 73 . en cocinas. podemos hablar de la flora del Perú. Los quemadores a gas son equipos modernos y muy bien estandarizados. TIPOS DE FORMACIONES VEGETALES Las asociaciones de plantas en una zona dada. • Grandes turbinas de ciclo combinado tienen altas eficiencias térmicas. Uso como materia prima industrial: El Metano tiene 3 grandes áreas de uso: petroquímica. Trioxano. por lo que los periodos entre mantenimiento de los equipos son más espaciados. fertilizantes y siderurgia. generando menores costos operativos. Hexa-Metilen-Tetra-Amina. Se les llama también formaciones vegetales o comunidades vegetales. Cada uno de estos derivados del Metanol tiene innumerables usos. La planta tiene 3 turbinas de 16 mil kilowatts cada una. o de la flora de Piura. se conocen como vegetación. • Su uso como combustible doméstico está difundido en el mundo. no deja residuos. • El gas solo se paga cuando se consume. • En petroquímica del CH4 se obtiene Metanol. Uso para generar electricidad: • El uso en este rubro es antiguo y bien desarrollado. MTBE. que es la materia prima (a su vez) para producir Formaldehído. Di-Cloruro de Metileno. etc. etc. etc. Penta-Eritritol. desprende más calor que los otros combustibles. Por ejemplo. o de la flora de las Lomas de Lachay. Metil-Aminas. • Como combustible industrial se quema directamente en hornos y calderos. Metil-Metacrilato. termas. reconocibles por su fisonomía.Uso como combustible: • Ventajas: se quema con mayor limpieza que otros líquidos o sólidos. Paraformaldehido. Di-Metil-Tereftalato. Piura y Tumbes. como el ichu. además de variadas especies menores. Entre los recursos vegetales más importantes. Aquí tomamos como base de comparación a toda la superficie del Perú. 6. en el Departamento de Lima. lo que pone al país en el segundo lugar en América Latina y 4° a nivel mundial. • Los recursos forrajeros en forma de pastos naturales se estiman en unas 22 millones de hectáreas. Desierto: área muy árida con nula o muy escasa vegetación que está adaptada a la escasez de agua. con muchas especies espinosas tipo cactus. 2. El 95% está en la puna. Con una superficie boscosa de cerca de 73 millones de hectáreas (57% del territorio nacional) el país ocupa el 2º lugar en América del Sur en bosques. que es de 128 millones de hectáreas. donde el árbol que destaca es el algarrobo. Ejemplo: la puna de los departamentos de la sierra. Ejemplo: las cuencas medias de los ríos Huaura. Ejemplo: la sabana de palmeras del Río Heath en el Departamento de Madre de Dios. • Los recursos forestales boscosos del Perú son de unas 73 millones de hectáreas. 4. Ejemplo: los desiertos de Sechura (Piura) y de Ocucaje (Ica). Semidesierto: comunidad vegetal de carácter árido con arbustos. resaltan 2 de ellos: los recursos forestales y los pastos naturales. 3. Chillón. Ejemplo: el semidesierto de Villacurí.1. Matorral: comunidad vegetal conformada por árboles bajos y enmarañados. Lurín y Cañete. Bosque: comunidad vegetal que tiene especies de árboles maderables de regular a gran tamaño. Los bosques existentes en el país se pueden clasificar de varias maneras (Hectárea = ha): 74 . (2) Bosque seco. ejemplo: el bosque seco de Lambayeque. el bosque húmedo tropical del río Alto Purús en el departamento de Ucayali. tanto por su extensión como por el uso que se le da. ejemplos: el bosque húmedo tropical del río Napo en el departamento de Loreto. Pastizal: comunidad vegetal conformada por hierbas. entre Pisco e Ica. Tipos de bosque: (1) Bosque húmedo tropical. 5. LOS RECURSOS FORESTALES DEL PERÚ Los bosques son el recurso natural renovable más importante del país tanto por su extensión como por su importancia económica. especialmente gramíneas. Sabana o arbustal: comunidad vegetal conformada por árboles y arbustos esparcidos con mezcla de hierbas. 000 millones al año. fauna.3 millones de hectáreas. fibras. • No operables. pero una especie sobresale sobre las otras. La importancia social está en la alta dependencia de grupos humanos de los recursos forestales tanto para la obtención de diversos productos (leña. • Homogéneos: estos bosques tienen pocas especies. en la sierra con 0. La importancia de los bosques es económica. el Perú tiene una innegable vocación forestal. carne de monte.000 ha). El potencial maderero total del país se calcula en 5. El sector forestal representa apenas entre el 1% y el 4% del PBI nacional. alimentos (frutas. medicinas (plantas medicinales). las grandes posibilidades de reforestación para fines productivos y protectivos.8 millones de hectáreas. los bosques de romerillo (700. Pertenecen a este grupo los manglares (5. 2. sus condiciones posibilitan las actividades forestales maderables. y en la amazonía con 70. La superficie destinada al aprovechamiento forestal llega apenas a unos 2 millones de hectáreas. • • • La importancia económica está dada por los numerosos productos que se obtienen de ellos tanto maderables (unos 8 millones de m³ de madera/año) y no maderables (leña. alimentos.400 especies de plantas para 48 fines distintos.3 millones de hectáreas. fibras. El país posee unos 39 millones de hectáreas de bosques aptos para la extracción de madera. que tienen condiciones para las actividades forestales maderables. Por su origen: • Bosques naturales: de origen natural. como fuente de energía familiar. aguas. es decir. distribuida en la costa con 1. bosques cultivados (18 mil hectáreas) 3. y muchos otros productos (tintes. Sin embargo. y los aguajales (5’500. que esté en concordancia con la superficie boscosa nacional. Cubren un total de 7. etc). • Bosques cultivados: sembrados o reforestados. el 57% del territorio nacional. tintes. plantas medicinales. medicinas. Estos bosques especialmente los amazónicos. Cubren 72. palmito. Son los bosques amazónicos en su mayor parte. El Perú: un país de vocación forestal Ante la gran superficie de bosques del país.1. Cubren 0. Por regiones naturales: • Costa: Bosques naturales (1.5 millones de ha. o sea. la conservación de la diversidad biológica (especies de flora. es decir. diversidad biológica. La conservación de los bosques es de alta prioridad. microorganismos y recursos genéticos).87 millones de ha. forestales) deben ser evitadas para no destruir otros recursos (cuencas. bosques cultivados (270 mil hectáreas). sin los cuales éstas no podrían subsistí. social y ambiental o ecológica. La importancia ambiental o ecológica consiste en los servicios ambientales que prestan los bosques como la conservación del agua y de las cuencas de los ríos. la conservación de los suelos. como la leña. los quinuales y quishuares (30. colorantes. etc. alimentos vegetales.000 ha). el Perú no ha desarrollado una actividad forestal maderable.600 millones de m³. y la alta dependencia de una parte de la población de los recursos del bosque. etc. suelos. Por su aptitud: • Aptos para la extracción de madera. etc. bosques cultivados (12 mil hectáreas) • Sierra: Bosques naturales (0. Estos bosques se ubican en tierras de protección donde las actividades humanas (agricultura.000 ha). Importante: Como ya se ha dicho.).7 millones de ha). 75 . del cual se aprovechan apenas unos 8 millones de m³ por año en forma de madera. con un valor de US$ 4.7 millones de ha. Cubren 39. El potencial maderero de estos bosques llega a cerca de 5. Cubren 65. Por la composición de especies: • Heterogéneos: estos bosques tienen una alta diversidad de especies por hectárea.2 millones de ha. etc. como pendientes y otras no favorecen las actividades forestales maderables.2 millones de ha).000 ha). carne de monte. • Selva: Bosques naturales (70. donde las condiciones del suelo.). 4.) como para su subsistencia cultural. ganadería. la superficie boscosa del país llega a unas 73 millones de ha (hectáreas).2 millones de ha.600 millones de m³ de los cuales se aprovechan 8 millones al año. producen una serie de productos para las poblaciones locales. fibras.000 ha).87 millones de ha).). los bosques secos (1’100. Ejemplo: las comunidades indígenas amazónicas que viven en y del bosque. En el Perú se usan unas 4. o sea.3 millones de hectáreas. Cubren 26. Huarmey. han fomentado agresivos programas de reforestación (1. frío. que predominan en zonas secas y pobres.2%). Quilmaná. como una de las bases económicas.000 hectáreas de bosques y se han quemado 12 millones de m³ de madera por un valor de unos 2. La superficie total calculada llega a cerca de 18 millones de has. son de menor calidad.300 y los 4. Pastos naturales de la sierra.000 ha.000 puestos de trabajo con un costo no superior a los 50 millones de dólares. caprina y ovina.5%) y en la selva (2. que son ampliamente aprovechadas por la ganadería local bovina.).3%). El impacto ambiental de la reforestación se daría a nivel local (conservación de cuencas. Se calcula que por año se ha destruido unas 250. Las pasturas conformadas por chihuar. unas 7. como es la industria derivada de la madera. La capacidad de soporte es baja (6. una región de pobreza crónica. 76 . celulosa. como el ichu y otras. por la falta de preocupación de las autoridades. etc. donde los problemas de erosión y de degradación de las cuencas son muy graves. como Chile. La sierra constituye el área de pastos naturales más importante. agua. cerca del 46% de la superficie de la sierra está cubierta de pastos naturales. Pachacamac. La reforestación anual de 50.. Pastos naturales de la costa.Recién desde el año 2006 el país posee una política adecuada para integrar los recursos boscosos dentro del desarrollo nacional. la superficie boscosa se ha ido reduciendo por la tala y la quema. sería muy destacable por la generación de ocupación y de recursos deficitarios (leña. distribuidas en la costa (3. 1. Por el carácter temporal de la vegetación y el rápido deterioro estos pastos naturales. El impacto económico de la reforestación sería considerable por la generación de nuevas actividades económicas en el mediano plazo.25 ha/vacuno).? • La calidad de los pastos es muy variable y depende de las especies predominantes. ¿Sabías que. sin embargo el manejo forestal está casi ausente entre las actividades económicas y somos importadores de productos forestales (madera.000 ha generaría unos 500.500 millones de dólares anuales. Los recursos forrajeros de la costa están concentrados en la zona norte (Tumbes.000 hectáreas). etc. en la sierra (94. madera y sus derivados). lo que constituye el recurso renovable más importante. Otros países.7 millones de ha en 25 años) y han logrado generar un rubro de exportaciones muy importantes. suelos. Piura y Lambayeque) y en las lomas costeras. En esta región la actividad agrícola es muy limitada por los factores climáticos de altura.5 millones de ha de tierras que deben ser reforestadas. Sin embargo. Reforestación. Ancón. además. El Perú es el cuarto país en número de especies de flora y el quinto en superficie de bosques a nivel mundial. 2. Casi la totalidad de esta superficie de tierras de aptitud para la reforestación está en la Sierra. tienen una capacidad de soporte muy baja. El país posee. fauna. • En la zona norte las lluvias veraniegas permiten el desarrollo temporal (durante 3 a 4 meses) de la vegetación de hierbas. Ejemplos: las lomas de Casma. San Juan. Lachay.. etc. San Nicolás y Atiquipa. de pulpa de papel y otras. LOS RECURSOS FORRAJEROS DEL PERU La superficie del país cubierta por pastos naturales llega a cerca de 19. pues por cada hectárea reforestada se fijarían unas 150 TM de CO2 excedente en la atmósfera. Sin embargo. Estas tierras para reforestación son una de las grandes posibilidades sociales. económicas y ambientales para el país. precipitaciones. Esta vegetación se seca durante el verano. distribuidos entre los 3. En conclusión: Los recursos forestales son aún abundantes y son una de las grandes posibilidades para el desarrollo nacional. Otras especies. Hasta entonces. • En la zona de lomas crece una vegetación temporal durante el invierno debido a la humedad que viene del mar y por las garúas.) y a nivel mundial. el impacto social en la sierra.6 millones de ha (15% de la superficie nacional). heladas.400 msnm. que produce el efecto invernadero.. cebadilla y gramas pequeñas son de mayor calidad. que no guardan ninguna relación con las áreas deforestadas por año (250. El resto del año la ganadería se alimenta de algarroba y el ramoreo de especies (como las leguminosas). Se encuentra en forma puntual en la costa. Desde 1890 se han reforestado apenas unas 300. perros. Cada año se descubren nuevas especies. Si es acuática se trata de un recurso hidrobiológico. pavos). Son los animales que viven en forma libre y que no están bajo el control directo de las personas. anfibios (332) y peces (1600). Se tienen a : a) Los mamíferos: vacunos. CURSO: RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 13 – RECURSO NATURAL FAUNA El conjunto de especies animales de la Tierra o de una determinada región se llama fauna. 2. Este proceso de domesticación se inició unos 10 mil a 8 mil años antes de nuestra era (AC). etc. Fauna doméstica. “Comentarios Reales de los Incas”. ovinos. Capítulo VI). Los pastos naturales de la Sierra albergan la casi totalidad de la población ganadera nacional: 97% de los ovinos. porcinos. etc. como Puno (4’000. y manejaban varias especies silvestres con sistemas muy racionales.7%).2%). poseían especies domésticas menores (patos. FAUNA EN EL PERÚ El Perú es un país con una fauna muy variada que incluye miles de especies. a la cochinilla (que proporciona el carmín) y al cuy silvestre (que dio origen al cuy). muchas de ellas endémicas y poco conocidas. crías). La mayor extensión se encuentra en la zona sur y centro con departamentos cubiertos predominantemente por pastos naturales. Los animales dependen del ambiente.3%). camélidos. vicuña). trucha. En la región amazónica la cobertura de pastos naturales es muy escasa y está concentrada en Madre de Dios (Pampas del Heath). “En la sierra se hacía el chacu cada cierto tiempo (unos 4 años). a 1 unidad ovino/ha/año. La capacidad de soporte de estos pastos naturales es muy baja y no supera.000 ha = 54. cuyes. Fauna silvestre. que puede clasificarse en doméstica y silvestre: 1. La vicuña era esquilada y unos ejemplares se sacrificaban para obtener carne. especialmente de la vegetación y de otros animales. Con numerosas personas se rodeaba una amplia área y se capturaban los animales silvestres. ubicadas encima de los 4 000 msnm. Durante la época prehispánica se domesticaron en nuestro país al guanaco (que dio origen a la llama). Pastos naturales en la selva. c) Los peces: carpa. Los principales grupos de especies son los mamíferos (460 especies). Puede ser acuática o terrestre. Cuando llegaron los españoles encontraron que los pobladores nativos tenían una próspera ganadería en base a camélidos (alpaca y llama). Libro VI. pavos.7% del total departamental). reptiles (297). Los herbívoros se alimentan de plantas. d) Los insectos: abejas.000 ha = 28. alpaca) y el manejo de las especies silvestres (vicuña y guanaco). Antes de la conquista en la Sierra se desarrolló una importante ganadería en base a camélidos domésticos (llama. palomas.000 ha = 34. caprinos. cuyes.7%).000 ha = 59. De los animales útiles se soltaba una parte para garantizar su reproducción” (Garcilaso de la Vega. aves (1723). 70% de los vacunos. 3. 77 . Provienen de especies silvestres. Ayacucho ( 1’870. como el chacu o rodeo. Los animales dañinos (zorro. llama. Juncáceas. Estas zonas. Leguminosas).000 ha = 30. y los carnívoros de otros animales. etc. Poligonáceas. llama y vicuña). patos. b) Las aves: gallinas. tilapia. Esta alta variedad de especies coloca a nuestro país como uno de los 10 países de alta diversidad o país megadiverso.000 ha = 42. El guanaco y los ciervos se aprovechaban para carne. puma) eran eliminados. por lo general. se conocen como bofedales y en ellos predominan especies adecuadas para los camélidos (alpaca. al pato amazónico (que dio origen al pato criollo).3% y Lima (1’050. Junín (1’275. equinos. Apurímac (1’135. 80% de los equinos y el 100% de los camélidos (alpaca.000 ha = 53. Huancavelica ( 1’180. a la vicuña (que dio origen a la alpaca). etc. Cusco (2’220. gamitana.000 ha = 31%).• En las zonas húmedas se desarrollan otras especies (Ciperáceas. Arequipa (2’200.7%). Su aptitud es muy baja y es una zona destinada a la conservación. La fauna es un recurso natural renovable porque las especies se regeneran mediante la reproducción (huevos. Son los animales que están bajo el control de los seres humanos. ronsoco. La pesca marina es un importante rubro de divisas (cerca de 1000 millones de dólares anuales). aves. La caza y la pesca deportiva son dos actividades poco desarrolladas en el Perú. dispersión de semillas • Mascotas: mamíferos. • Ecología: polinización. En el 2010 las exportaciones de carmín durante el primer trimestre ascendieron a US$ 8. de las aguas marinas y continentales: 1. llama. • Cueros: en la Amazonía: cuero de sajino. lagartos. patos. El guano se comenzó a explotar en 1846. social y alimenticio. huangana. especialmente animales.000 TM/año (años atrás se llegó a 200. huevos. militar (hormigas). que es un colorante natural utilizado principalmente por las industrias cosméticas. • Tintes: cochinilla.000 TM anuales. Recursos hidrobiológicos marinos. Debido a la sobrepesca de la anchoveta y a la caída en la población de las aves guaneras. estiércol. En el 2008 la producción de cochinilla se concentró en los departamentos de Ayacucho y Apurímac. El principal destino de las exportaciones de este producto en el primer trimestre del 2010 fue Alemania (42%). lobos de río). Gracias a un programa de conservación. • Abonos: guano de islas. Es importante el veneno de las serpientes para la obtención de sueros antiofídicos. El Perú es uno de los principales productores mundiales. camélidos.000 TM de pescado. farmacéuticas y de alimentos. alpaca. camarón de río. con una participación de 71 y 29%. • Pieles: felinos. respectivamente. lobo de río. ranas. la producción actual de guano es de unas 20.000 TM/año). La fauna y su importancia • Alimento: peces.En conclusión: La fauna tiene una alta importancia para el país en lo económico. Este es un insecto. En la Amazonía se consume anualmente unas 13. la población se recuperó y se ha iniciado la producción sostenida de la fibra. muy superior al consumo de carne de vacuno en la región que solo llega a 12. mariscos. para la observación de la fauna (guacamayos. venado. parásito de la tuna y de la que se obtiene el carmín o ácido carmínico. zorro. LOS RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS Comprenden las especies vivas. La finura de la fibra de la vicuña (entre 6 y 12 micrones) llevó a esta especie a su casi extinción en la sierra sur peruana.1 millones. iguanas. vizcacha. además de su importancia ecológica y científica. 78 . • Fauna de turismo: Se ha creado Cotos de Caza: El Angolo y Zunchubamba. nutria. seguido por Dinamarca (11%) y EEUU (10%). • Lanas y fibras: vicuña. • Fauna científica: investigación en medicina (ranas). Actividad prohibida desde 1973. carne de monte.000 TM de carne de monte y cerca de 80. Los albergues turísticos en la selva son una actividad en crecimiento. Parihuana. moluscos (caracoles) y crustáceos. vicuña y varias otras. etc. especialmente en Iquitos. Ejemplos: Lobo fino. Sachavaca. Colibrí maravilloso. Se extraen más de 600 TM anuales.000 TM anuales y es consumida casi totalmente en la región. Se captura en especial pescados y el resto son: mariscos. 4 especies de guacamayos. Especies en peligro Las causas antes mencionadas han llevado a la extinción de especies y han puesto a muchas otras en una situación que las puede llevar a la extinción. 79 2. según el Decreto Supremo Nº 034-2004-AG del 22-09-2004: • Especies en peligro crítico (CR): El DS 034-2004-AG contiene 23 especies en peligro crítico. moluscos (conchas. crustáceos (langostinos y cangrejos). Zambullidor de Junín. la introducción de la trucha en el Lago Titicaca está exterminando las especies nativas de peces y ranas. Cocodrilo de Tumbes. pejerrey de río). La demanda de pescado. pulpos. • Especies en peligro (EN): El DS 034-2004-AG contiene 71 especies en peligro. el deterioro del hábitat y la extinción de especies. que no respeta a los animales silvestres y los “mata por el afán de matar” o los tiene para su diversión. Se usan dispositivos de pesca irracionales y prohibidos por ley como la dinamita y sustancias tóxicas. Para conservar las especies en peligro se han establecido 4 categorías de clasificación. taruca. La exportación está orientada a los peces ornamentales. Entre los problemas principales se pueden mencionar: • Caza y pesca excesivas. • La contaminación de los ríos. lobo de río. etc. etc.) y cueros (boas y lagartos).Debido a las características muy especiales del mar. Macanche. • Estos recursos son importantes para la industria y el consumo humano. La producción de truchas se está tecnificando cada vez más con la acuicultura en las piscigranjas (“truchicultura”). • La caza y el comercio ilegales de pieles y cueros de animales silvestres. e incluso ya existen comunidades que la exportan. el sábalo. (b) las ranas del lago de Junín. medallón y graten. calamares. haciéndolos sufrir. • La falta de educación de la población en general. el paco. Son de gran importancia para el abastecimiento de las poblaciones rurales y urbanas. Suri. quelonios y algas. • Especies en situación vulnerable (VU): El DS 034-2004-AG contiene 116 especies vulnerables. Pingüino de Humbolt. . Las causas del deterioro del recurso fauna silvestre La fauna silvestre sufre un deterioro gradual por las actividades humanas. Recursos hidrobiológicos continentales. Su extracción es normada por vedas que apenas se cumplen. • La introducción de especies exóticas. Tal es el caso de pieles (jaguar. cachalotes. Taruca. mamíferos. • En la costa la única especie aprovechada ampliamente es el camarón de río. está poniendo en peligro la pesca de algunas especies. peces. Cóndor andino. Se ha extinguido la chinchilla y reducido las poblaciones de oso de anteojos. siendo de alta prioridad fomentar la acuicultura en base a técnicas ya desarrolladas para la gamitana. La industria pesquera se dedica a la harina y aceite de pescado (en base a la anchoveta y a la sardina). SITUACIÓN ACTUAL DE LA FAUNA PERUANA Es importante considerar la situación de la fauna silvestre a fin de posibilitar la toma de decisiones que redunden en su conservación y uso sostenible. Estos recursos se distribuyen en la Costa. Por ejemplo. • Se han identificado cerca de 1000 especies hidrobiológicas que abarcan mamíferos (ballenas. lagos y del mar (por los relaves. Guanaco. • La tala y quema de la vegetación está mermando muchas especies por destrucción del hábitat. el paiche y otras especies. llegándose incluso al enlatado de trucha ahumada. Oso de anteojos. desagües y vertimientos) ha exterminado la fauna acuática en amplias zonas. La situación debe ser enfocada desde dos puntos de vista: las causas que deterioran el recurso y las especies en peligro. Ejemplos: Chinchilla. Perdiz. lobos marinos). Pava aliblanca. filete. 1. Guapo colorado. Jergón. 2. • En la sierra los principales recursos hidrobiológicos son: (a) especies nativas de peces en el Lago Titicaca que son de consumo local. y a las conservas. Venado. • En la Amazonía los recursos hidrobiológicos son muy variados: peces (más de 700 especies). caracoles) y otros grupos menores. algunas de ellas llegan a eliminar a las especies nativas. el Perú tiene una fauna marina muy variada y de gran importancia económica y social. Águila harpía. tigrillo. y (3) las especies introducidas (truchas. y está orientada principalmente a la exportación. delfines. Ejemplos: Maquisapa. que llevan a la merma de las poblaciones. considerado una delicadeza culinaria. como el Lago de Junín y el río Rímac. en la Sierra y en la Amazonía. etc. que provocan la merma en las poblaciones. La extracción total supera las 80. en este caso se hace necesario desarrollar la tecnología para la cría en cautiverio. distribuidas en 65 mamíferos. Para su construcción se ha destruido los bosques de mangle. Las posibilidades para el desarrollo de la acuicultura en nuestro país son muy grandes y pueden llegar a ser un rubro de producción económica muy importante por las condiciones que ofrece el territorio nacional. el boquichico y algunas otras. LA ACUICULTURA Consiste en el cultivo (plantas acuáticas) o cría (peces. crustáceos. Es necesario respetar las vedas de esta especie para asegurar su ciclo reproductivo. En la Estación Piscícola de Quistococha (Iquitos). del Instituto de Investigación de la Amazonía Peruana (IIAP).000 lagos y lagunas. Acuicultura en la sierra: en los Andes tenemos más de 12. Vicuña. Sin embargo esta actividad es de carácter incipiente en el Perú. 26 reptiles y 38 anfibios. especialmente langostinos. sobre las especies nativas. • La cría del paiche debería merecer una alta atención por su excelente carne y las posibilidades de exportación. como el sábalo. especialmente en los departamentos de la costa central y sur. En este caso se deberían aplicar técnicas de cría en estanques controlados y en jaulas flotantes. etc. La cría de crustáceos. La lectura adjunta contiene esta lista de especies en forma parcial. Acuicultura en el mar: las posibilidades más concretas se refieren a las conchas y crustáceos. cerca de los manglares. En esta región se ha centrado la piscicultura en especies introducidas (tilapia y carpa). • • La cría de conchas. un caracol acuático. Tucaneta. está en desarrollo y es factible hacerla en los ambientes acuáticos artificiales. Es una actividad que requiere supervisión del Estado: una amplia zona de pozas se encuentra en abandono. especie muy voraz. es una posibilidad para fines de exportación por los altos precios que se obtienen en los mercados internacionales. etc. 172 aves. el paco. Sin embargo. 80 . se ha desarrollado la tecnología para la reproducción y cría de especies importantes como la gamitana. El total de especies contenidas en el DS 034-2004-AG es de 301. Acuicultura en la amazonía: la acuicultura tiene grandes posibilidades de aplicación ante la alta demanda de especies de peces y moluscos para el consumo humano local. especialmente Arequipa. que ofrecen posibilidades económicas muy altas y concretas. Puma. tanto en el mar como en ambientes de aguas dulces. Esta actividad está en pleno desarrollo en el mundo. Pájaro carpintero. Acuicultura en la costa: la única especie aprovechable es el camarón de río. especialmente la concha de abanico. que son muy apreciadas en la sierra central. • • La truchicultura o cría de truchas ha tenido cierto desarrollo. dejando de lado las especies nativas.) de recursos hidrobiológicos en ambientes acuáticos naturales o artificiales a fin de obtener una producción más abundante para consumo local o para fines comerciales. la gamitada y el paco.• Especies casi amenazadas (NT): El DS 034-2004-AG contiene 91 especies casi amenazadas. • Para la piscicultura con especies nativas de la Amazonía ya se cuenta con la tecnología adecuada. moluscos. Estas conchas se pueden cultivar en el extenso litoral marino peruano desde La Libertad hasta Tacna. lo que debe ser evitado en el futuro para no comprometer más este ecosistema natural tan productivo. que ofrecen condiciones concretas para la acuicultura de especies ictiológicas y algunas otras. para evitar el impacto de la trucha. Es posible obtener hasta 10 TM anuales de pescado por hectárea de estanque • La cría del churu. • Otra alternativa es la acuicultura de peces ornamentales de creciente demanda en los mercados internacionales entre los coleccionistas y para los acuarios. Halcón peregrino. pero las posibilidades son inmensas. Otra posibilidad es la cría artificial de ranas de Junín. Ejemplos: Jaguar. está concentrada en Tumbes. 2004) Nombre científico Nombre común EN PELIGRO CRITICO (CR) Mamíferos 1 Chinchilla brevicaudata Chinchilla 2 Tapirus pinchaque Pinchaque Aves 3 Neochen cubata Ganso del Orinoco 4 Penélope albipennis Pava aliblanca 5 Podiceps taczanowskii Zambullidor de Junin 6 Rhea pennata Suri 7 Taphrolesbia griseiventris Picaflor de cometa ventrigris 8 Peltocephalus dumerilianus Guacamayo charapa Reptiles 9 Crocodylus acutus Cocodrilo de Tumbes 10 Dermochelys coriacea Tortuga de mar gigante Anfibios 11 Batrachophrynus macrostomus Rana de Junín EN PELIGRO (EN) Mamíferos 1 Alouata palliata 2 Arctocephatus australis 3 Ateles beizenbuth 4 Lama guanicoe 5 Contra felina 6 Oreailurus jacobita 7 Oreonax flavicauda 8 Pteronura brasiliensis 9 Themarctos omatus 10 Trichechus inunguis Aves 11 Aulacorhynchus huallagae Coto negro Lobo fino Maquisapa vientre blanco Guanaco Nutria marina Gato andino Mono choro cola amarilla Lobo de río Oso de anteojos Manatí Tucancito semiamarillo 81 .09.Lectura .Semana 13 ESPECIES AMENAZADAS DE FAUNA SILVESTRE PERUANA (Lista parcial – Base: Decreto Supremo Nº 034-2004-AG del 22. 12 Leucopternis occidentales 13 Loddigesia mirabilis 14 Pauxi unicornis 15 Pelecanus thagus 16 Phalacrocórax bouganvilli 17 Phalacrocórax gaimardi 18 Rollandia microptera 19 Spheniscus humboldti 20 Sula grande 21 Vultur gryphus Reptiles 22 Boa constrictor ortonil 23 Dicrodon hoimbergi 24 Eretmochelys imbricata 25 Heochelone carbonaria 26 Podocnemis expansa Anfibios 27 Atelopus peruensis 28 Batrachophrynus brachydactylus Mamíferos 1 Ateles chamek 2 Blastocerus dichotomus 3 Cacajao calvus 4 Callicebus oenanthe 5 Callimico goeldil 6 Chaetophractus nationi 7 Crytotis peruviensis 8 Dasypus pilosus 9 Eptesicus innoxius 10 Hippocamelus antisensis 11 Lagothrix cana 12 Mazama rufina 13 Mymecophaga tridactyla 14 Otarta byronia 15 Priodontes maximus 16 Sciurus pychinus 17 Tapirus terrestris 18 Thomasomys incanus Aves 19 Acestrura bombus 20 Ara chloroptera 21 Ara couloni 22 Ara Macao 23 Ara militaris 24 Carduelis siemiradzkii 25 Columba oenops 26 Crypturellus casiquiare 27 Harpia harpyja 28 Jabiru mycteria 29 Larosierna inca 30 Myrmeciza griseiceps 31 Netta erythropthalma 32 Phoebastria irrorata 33 Phoenicoparrus andinus 34 Progne murphyi Reptiles 35 Bothrops andianus 36 Bothrops barnetti 37 Cienoblepharis adspersa 38 Melanosuchus niger 39 Podocnemis inifilis Anfibios Gavilán dorsigris Colibrí maravilloso Paujil unicornio Pelicano peruano Guanay Chuita Zambullidor del Titicaca Pingüino de Humboldt Piquero de Nazca Cóndor andino Boa de costa Cañan Tortuga carey Motelo supay Charapa Sapo Rana VULNERABLES (VU) Mono maquisapa Ciervo de los pantanos Mono guapo colorado Tocón Pichico de Goeldi Armadillo de Nation Musaraña colicorta peruana Armadillo peludo Murciélago Taruca Mono choro común Venado Oso hormiguero Lobo chusco Armadillo gigante Ardilla rojiza Sachavaca Ratón montaraz incaico Colibrí abejorro Guacamayo rojo y verde Guacamayo verde de cabeza celeste Guacamayo rojo Guacamayo verde Jilguero azafranado Paloma peruana Perdiz Águila arpía Jabiru Zarcillo Oso hormiguero cabecigris Pato cabeza castaña Albatros de Galápagos Parihuana andina Golondrina peruana Jergón Macanche Lagartija Caiman negro Taricaya 82 . esta destruyendo las últimas áreas salvajes o naturales. está extinguiendo especies de plantas y animales. aguas. el ser humano no sólo esta empobreciendo su entorno y a sí mismo. La conservación de la naturaleza se justifica por razones económicas. b) Áreas destinadas a la caza. bosques. etc. palmito. la pesca y la recolección de las comunidades nativas y pobladores rurales. plantas medicinales. vialidad. diversidad biológica).40 41 42 Atalopus tricolor Ceratophyus stolzmanni Telmatoblus coleus Sapo Rana cornuda Rana del Titicaca CASI AMENAZADO (NT) Mamíferos 1 Alouatta seniculus 2 Lagothrix poeppigii 3 Pantera onca 4 Puma concolor 5 Vicugna vicugna Aves 6 Accipiter collaris 7 Amazona festiva 8 Andigena hypoglauca 9 Campephilus guayaquilensis 10 Falco peregrinus 11 Heliodoxa gutaris 12 Nannopsittaca dachillae Reptiles 13 Callopistes flavipunctatus 14 Paleosuchus frigonatus Mono coto Mono choro Jaguar Puma Vicuña Gavilán de collar Loro de lomo rojo Tucaneta Carpintero Halcón peregrino Colibrí Perico Iguana marrón Lagarto enano RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 14: CONSERVACION DE LA NATURALEZA Y ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS El ser humano. A esta categoría pertenecen las tierras de comunidades indígenas y las reservas comunales. castañas. y el medio ambiente en general. 83 . Aquí se sitúan las áreas naturales protegidas de nivel nacional y local. con frecuencia. sociales y legales. en su avance. ORDENAMIENTO TERRITORIAL Con el crecimiento de la población y la expansión continua de las actividades humanas (urbanización. Las principales opciones de ordenamiento territorial son: 1. esta contaminando el mar. dar garantías para las inversiones en el largo plazo y garantizar el uso racional de los recursos. éticas. está perdiendo germoplasma valioso de especies y variedades domésticas de plantas y animales. De seguir este proceso. sin alterar el ambiente en forma significativa. a fin de evitar impactos ambientales irreversibles que destruyan la base productiva del país (que se destruyan suelos. únicas en el mundo y su conservación es un compromiso con la humanidad entera. árboles para construcción. a) La conservación de áreas únicas por los paisajes. Opciones basadas en la sustitución del ecosistema original. Opciones basadas en el uso de los recursos. científicas. La seguridad de la tierra en este aspecto es crucial para la conservación de las poblaciones aborígenes y su cultura. Estas áreas son. el aire. los restos arqueológicos y la diversidad biológica para su uso con fines turísticos y científicos. cacao. agricultura. extracción forestal. sino que está comprometiendo su propia supervivencia como especie. culturales.) se hace necesario ordenar el uso del espacio mediante la zonificación ecológica-económica. Es más. minería. etc. las generaciones futuras no podrán ver muchas cosas que hoy tenemos el placer de observar. Importante Esta zonificación tiene como objetivo ordenar la ocupación del espacio. 2. Incluye la recolección de jebe. el suelo y las aguas. en parte destinados a la venta.. • • • • • • • • Áreas destinadas a la agricultura intensiva y continua de subsistencia. Para garantizar las tierras ancestrales de recolección de productos de la etnia yanesha se estableció la Reserva Comunal Yanesha. limítrofe con sus tierras tituladas de uso agropecuario y forestal. Protección de las cuencas altas del valle del río Palcazu y de la diversidad biológica con el establecimiento del Parque Nacional Yanachaga-Chemillén (122. De esta manera se evitaron los conflictos y la migración desordenada de nuevos colonos hacia el área. a través de una red vial. decidió integrar. Una de las recomendaciones fue hacer una zonificación u ordenamiento previo. eucaliptos) o nativas (aliso. • Establecer áreas de protección de la biodiversidad y de las zonas no aptas para fines de manejo agropecuario y forestal. donde los suelos lo permitan Áreas destinadas a pastos. no se repitió lo sucedido en las demás colonizaciones. En 1980. Áreas destinadas al desarrollo de centros urbanos que crecen aceleradamente y que van ocupando cada día más superficie. El modelo se extendió a los valles contiguos y hoy la provincia de Oxapampa ofrece. Áreas destinadas a la construcción de represas. En 1981 el Gobierno del Perú y USAID hicieron un concurso para hacer el plan de desarrollo del valle del Palcazu. al llegar la carretera. bolaina. del BID (valle del Pichis).000 hectáreas) y del Bosque de Protección San Matías-San Carlos (146. como sucedió en los valles de los ríos Pichis. desde tala simple hasta la extracción con grandes maquinarias y en grandes extensiones forestales. Cuando una autoridad política organizó la invasión de parte del Parque Nacional y de la Reserva Comunal. en donde los nuevos migrantes arrollaron el sistema establecido. constituye un ejemplo de lo que se puede lograr en forma previa a un proyecto de construcción de una carretera y a nivel de un espacio bastante limitado (400. en la Amazonía central del Perú. el Gobierno de Perú. Para ejecutar el plan se recurrió al financiamiento internacional del Banco Mundial (valle del Perené). donde se debe planificar el control de impactos negativos.000 hectáreas). capirona y muchas otras). Palcazu y Perené). apoyando las medidas de ocupación ordenada. clima. por primera vez en el Perú. hidrología. los mismos pobladores hicieron respetar las áreas establecidas de protección de las cuencas altas. El valle del río Palcazu – Departamento de Pasco. Este modelo debería repetirse en otras zonas del país. Áreas destinadas a la extracción forestal intensiva y permanente. en detrimento de las tierras agrícolas. Áreas destinadas a plantaciones forestales comerciales con especies introducidas (pinos. 3. ganadería y producción de carne. Se evaluaron los recursos forestales. Áreas destinadas a plantaciones comerciales en monocultivos extensos de plantas alimenticias e industriales. El resultado fue excelente ya que. con sistemas de manejo y reforestación del recurso. con técnicas adecuadas para conservar los suelos. Pichis. Después de 12 años de ejecución del proyecto se han obtenido experiencias valiosas y se logró por primera vez en el Perú un ordenamiento para el desarrollo. En la actualidad se está delimitando la Reserva Comunal de El Sira para el grupo ashaninka. donde se desarrollan actividades agrícolas y forestales heterogéneas e integrales. 2. biodiversidad y los aspectos sociales. antes de la construcción de la carretera al valle.000 hectáreas). Comprende varias formas. un esquema organizado para el uso de sus recursos naturales y la conservación de las comunidades indígenas y de las cuencas altas de los ríos. que pueden comprometer grandes extensiones del territorio que son cubiertas por las aguas. que cabe señalar como ejemplos de lo que se puede lograr con el ordenamiento del espacio y la zonificación. cerca de 5 millones de hectáreas de la Amazonía central en el piedemonte andino (valles de los ríos Pachitea. Los habitantes del valle del Palcazu conocían sus derechos y tenían propiedad sobre la tierra. Las experiencias ganadas son las siguientes: 1. y que comprendía ciertas condiciones muy sencillas: • Evaluar los recursos naturales del valle para sentar las bases de un desarrollo futuro. de Bélgica (valle del Pachitea) y de USAID (valle del Palcazu). Áreas destinadas a la construcción de vías de comunicación y a la extracción de minerales e hidrocarburos en forma limpia. Titulación de tierras de todas las comunidades nativas yaneshas del valle y de los colonos establecidos antes de la llegada de la carretera. Pachitea y Perené. aptitud de las tierras. 84 . MODELO EXITOSO DE ORDENAMIENTO: LA ZONIFICACIÓN DE OXAPAMPA (PASCO) Existen algunas experiencias exitosas y en proceso de implementación. • Sanear la tenencia de la tierra de las comunidades nativas (etnia yanesha o amuesha) y de los colonos asentados. CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO NACIONAL Cada país tiene una herencia o patrimonio nacional, que lo identifica y lo distingue de los demás países. Este patrimonio comprende tres aspectos: el natural, el histórico y el cultural. 1. El patrimonio natural se refiere al conjunto de plantas, animales, paisajes, ecosistemas, formaciones vegetales y recursos genéticos de un determinado país, y que constituyen una herencia común. La flora, la fauna, los paisajes, las formaciones naturales, etc., son aspectos únicos de un país y no se encuentran en otro. Por ejemplo, la Cordillera Blanca sólo se encuentra en el Perú; el mono choro de cola amarilla y muchas otras especies de la fauna nacional sólo viven en el Perú; etc. Importante La conservación del patrimonio natural comprende tres aspectos fundamentales: la conservación de los recursos naturales, la conservación de la biodiversidad y la conservación de los paisajes. 2. El patrimonio histórico está representado por los lugares donde se realizaron gestas resaltantes de los seres humanos o los restos de su actividad en el pasado. Constituye una herencia que identifica a determinados grupos humanos y les da continuidad a través del tiempo. Son sus recuerdos de familia a nivel población. Machu Picchu, por ejemplo, es un monumento único de la arquitectura prehispánica en el Perú, al igual que Chan Chan o las tumbas del Señor de Sipán. ¿Sabías que…..? El patrimonio también comprende lugares especiales donde se realizaron gestas importantes en el devenir histórico de un país. Tal es el caso del Balcón de Huaura, donde San Martín proclamó la independencia, o la pampa de Chacamarca, donde se llevó a cabo la batalla de Junín. 3. El patrimonio cultural es el conjunto de las expresiones artísticas, idiomas, conocimientos y tecnologías de un determinado grupo humano o de una nación. El patrimonio cultural del Perú es extremadamente heterogéneo, reflejo de la heterogeneidad eco-geográfica del territorio peruano. Los conocimientos de los grupos nativos sobre las plantas útiles forman parte de este patrimonio, como también los idiomas, los dialectos, las danzas, la música, la arquitectura, etc. El Patrimonio Nacional (natural, cultural e histórico) debe ser conservado y legado a las generaciones venideras. Si es destruido habrá desaparecido para siempre. Ciertas partes del patrimonio del Perú forman parte del patrimonio natural, cultural e histórico de la humanidad. La ONU, a través de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura), ha establecido una convención para proteger el patrimonio mundial. En base a ésta, el Perú ha inscrito a Cusco, Machu Picchu, Cajamarca, Lima antigua, Chan Chan, las líneas de Nazca, el Parque Nacional Huascarán, las reservas de Biosfera del Noroeste y del Manu como parte de este patrimonio de la humanidad. Una forma de conservar el Patrimonio Nacional es mediante la creación de Áreas Naturales Protegidas: ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS DEFINICIÓN Según la Ley General del Ambiente, las Áreas Naturales Protegidas son los espacios continentales y/o marinos del territorio nacional, expresamente reconocidos, establecidos y protegidos legalmente por el Estado, debido a su importancia para conservar la diversidad biológica y demás valores asociados de interés cultural, paisajístico y científico, así como por su contribución al desarrollo sostenible del país. Las ÁNP están, por este motivo, expresamente reconocidas y declaradas como tales, incluyendo sus categorías y zonificaciones. Asimismo, son de dominio público y se establecen con carácter definitivo. Actualmente las ANP abarcan el 15% del territorio nacional. MARCO LEGAL a) Constitución Política (1993). Artículos 2, 66, 67, 68 y 69. b) Ley Nº 26834, “Ley de las Áreas Naturales Protegidas”, El Peruano, 04.07.1997. c) Ley Nº 28611, “Ley General del Ambiente”, El Peruano, 15.10.2005. ¿PORQUÉ CONSERVAR TERRITORIOS? La naturaleza tiene una gran cantidad de especies de flora, fauna, etc., aún no conocidas por el hombre. Aquí puede encontrarse la solución a muchos de nuestros problemas y necesidades. Así, los científicos encuentran siempre en la naturaleza la curación de muchas y temidas enfermedades y muchos inventores se han inspirado en ella: así, el hombre observó el vuelo de las aves para imitarlas y volar él también, así como para inventar los aviones. El estudio del sistema nervioso y mecanismo de locomoción de los murciélagos sirvieron de base para el diseño del radar. El comportamiento de las hormigas ha sido estudiado por militares para desarrollar técnicas de guerra. Los peces han servido como base para el desarrollo y construcción de los submarinos, etc. 85 El Perú tiene casi el 84% del mundo biológico y, por lo tanto, tiene mucho por conservar. Las ANP son una de las mejores formas de conservar la naturaleza. En adición a preservar muestras de cada ambiente natural, nos permiten conocer mejor nuestro país, nuestra cultura y nuestra identidad. OBJETIVOS DE PROTECCIÓN DE LAS AREAS NATURALES PROTEGIDAS La protección de estas áreas tiene como objetivos: 1. Asegurar la continuidad de los procesos ecológicos y evolutivos, dentro de áreas suficientemente extensas y representativas de cada una de las unidades ecológicas del país. 2. Mantener muestras de los distintos tipos de comunidad natural, paisajes y formas fisiográficas, en especial de aquellos que representan la diversidad única y distintiva del país. 3. Evitar la extinción de especies de flora y fauna silvestre, en especial aquellas amenazadas. 4. Evitar la pérdida de la diversidad genética. 5. Manejar los recursos de flora silvestre, para asegurar una producción estable y sostenible. 6. Mantener y manejar los recursos de la fauna silvestre, incluidos los hidrobiólógicos, para producir alimentos y como base de actividades económicas, incluyendo las recreativas y deportivas. 7. Mantener la base de recursos, incluyendo los genéticos, que permita desarrollar opciones para mejorar los sistemas productivos, encontrar adaptaciones frente a eventuales cambios climáticos perniciosos y servir de sustento para investigaciones científicas, tecnológicas e industriales. 8. Mantener y manejar las condiciones funcionales de las cuencas hidrográficas de modo que se aseguren la captación, flujo y calidad del agua, y se controle la erosión y sedimentación. 9. Proporcionar oportunidades para la recreación y el esparcimiento al aire libre, así como para un desarrollo turístico basado en las características naturales y culturales del país. 10. Mantener el entorno natural de los recursos culturales, arqueológicos e históricos. AREAS NATURALES PÚBLICAS Y PRIVADAS Las ANP pueden ser: A) Areas de alcance nacional (áreas públicas). B) Areas de administración regional (áreas públicas). C) Areas de conservación privadas (áreas privadas). GESTIÓN DEL SISTEMA DE AREAS NATURALES Las ÁNP de alcance nacional conforman el Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (SINANPE). El Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (SERNANP), creado mediante la Ley del Ministerio del Ambiente, es el ente rector del SINANPE y se constituye en su autoridad técnico-normativa. Sus funciones básicas son las siguientes: a) Dirigir el Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (SINANPE) y asegurar su funcionamiento como sistema unitario. b) Aprobar las normas y establecer los criterios técnicos y administrativos, así como los procedimientos para el establecimiento y gestión de las Áreas Naturales Protegidas. c) Apoyar la gestión de las ANP cuya administración está a cargo de los gobiernos regionales y locales y los propietarios de predios reconocidos como áreas de conservación privada. d) Establecer mecanismos de fiscalización y control y las sanciones administrativas; aplicar las sanciones de: amonestación, multa, comiso, inmovilización, clausura o suspensión. e) Asegurar la coordinación interinstitucional entre las entidades del gobierno nacional, los gobiernos regionales y los gobiernos locales que intervienen en la gestión de las ANP. f) Emitir opinión previa a la autorización de actividades orientadas al aprovechamiento de recursos naturales o a la habilitación de infraestructura en el caso de las ANP de administración nacional. g) Emitir opinión sobre los proyectos normativos referidos a instrumentos de gestión ambiental considerando las necesidades y objetivos de las ANP. CREACIÓN DE AREAS REGIONALES Y PRIVADAS a) Áreas Regionales. Los Gobiernos Regionales podrán gestionar, ante el Ministerio del Ambiente, la tramitación de la creación de un Área de Conservación Regional en su región. Las Áreas Regionales estarán en zonas que, teniendo una importancia ecológica significativa, no califican para ser declaradas como áreas del Sistema Nacional. Existen 7 Áreas Regionales, tres de ellas son: 1. “Cordillera Escalera” (Región San Martín), creada por DS Nº 045-2005-AG del 25.12.05. 2. “Humedales de Ventanilla” (Región Callao), creada por DS Nº 074-2006-AG del 20.12.06. 3. “Albufera de Medio Mundo” (Región Lima), creada mediante DS Nº 006-2007-AG del 25.01.07. 86 b) Áreas Privadas. Los predios de propiedad privada podrán ser reconocidos por el Estado como Áreas de Conservación Privada, si cumplen con los requisitos físicos y técnicos que ameriten su reconocimiento. A las Áreas de Conservación Privada les son de aplicación las disposiciones contenidas en la Ley de las ANP. Hasta fines del 2010 habían 26 Áreas Privadas en el Perú. 12 de ellas son: 1. “Chaparrí” (Chongoyape-Lambayeque), creada por RM 1324-2001-AG del 19.12.01. 2. “Bosque El Cañoncillo” (Pacasmayo-La Libertad), creada por RM 0804-2004-AG del 22.09.04. 3. “Pacllón” (Bolognesi-Ancash), creada por RM 0908-2005-AG del 15.12.05. 4. “Huayllapa” (Cajatambo-Lima), creada por RM 0909-2005-AG del 15.12.05. 5. “Sagrada Familia” (Oxapampa-Pasco), creada por RM 1437-2006-AG del 25.11.06. 6. “Huiquilla” (Luya-Amazonas), creada por RM 1458-2006-AG del 01.12.06. 7. “San Antonio” (Chachapoyas-Amazonas), creada por RM 227-2007-AG del 10.03.07. 8. “Abra Málaga” (La Convención-Cusco), creada por RM 229-2007-AG del 10.03.07. 9. “Jirishanca” (Lauricocha-Huánuco), creada por RM 346-2007-AG del 26.04.07. 10. “Abra Patricia – Alto Nieva” (Amazonas), creada por RM 621-2007-AG del 18.10.07 11. “Bosque Nublado” (Paurcartambo-Cusco), creada por RM-032-2008-AG del 17.01.08 12. “Huamanmarca Ochuro Tumpullo” (Condesuyos-Arequipa), RM 501-2008-AG del 19.06.08 PARTICIPACIÓN PRIVADA EN LA GESTIÓN DE LAS ANP El Estado reconoce y promueve la participación privada en la gestión de las ÁNP. El otorgamiento de derechos a particulares obliga a éstos a cumplir con las políticas, planes y normas que el Gobierno determine para las ANP. Para dicha participación, se podrá suscribir u otorgar, por el Ministerio del Ambiente o por las autoridades competentes a nivel nacional, regional o municipal, según el caso: 1. Contratos de Administración del área. 2. Concesiones para la prestación de servicios económicos dentro del área. 3. Contratos para el aprovechamiento de recursos del Sector. 4. Convenios para investigación y/o conservación. 5. Autorizaciones y permisos para el desarrollo de actividades menores. 6. Otras modalidades que establezcan en la legislación. JEFE DE AREA NATURAL PROTEGIDA El nombramiento del Jefe del ANP es como sigue: • ÁNP de alcance nacional: designado por el Ministerio del Ambiente. •Áreas de Conservación Regional: designado por los Gobiernos Regionales. •Áreas de Conservación Privada: se designa según sus planes de manejo. COMITÉS DE GESTIÓN Cada ÁNP excepto las de Conservación Privada, tendrá el apoyo de un Comité de Gestión integrado por representantes del Sector Público y Privado. El Comité de Gestión es aprobado por el Ministerio del Ambiente o los gobiernos regionales, según sea el caso, y son competentes para: 1. Proponer las políticas de desarrollo y Planes del ANP para su aprobación. 2. Velar por el buen funcionamiento del área, la ejecución de los Planes aprobados y el cumplimiento de las normas vigentes. 3. Proponer medidas que armonicen el uso de los recursos con los objetivos de conservación del Área Natural Protegida. 4. Supervisar y controlar el cumplimiento de los contratos y/o convenios relacionados con la administración y manejo del área. 5. Facilitar la coordinación intersectorial para apoyar la gestión de la administración del ANP. USOS DE LAS AREAS NATURALES PROTEGIDAS Las ANP contemplan 2 opciones de uso: a. Areas de uso indirecto. Son aquellas áreas que solamente permiten la investigación científica no manipulativa, la recreación y el turismo, en zonas apropiadamente designadas y manejadas para ello. En estas áreas no se permite la extracción de recursos naturales, ni modificaciones ni transformaciones del ambiente natural. Son áreas de uso indirecto los Parques Nacionales, Santuarios Nacionales y los Santuarios Históricos. b. Areas de uso directo. Son aquellas áreas que permiten el aprovechamiento o extracción de recursos, prioritariamente por las poblaciones locales, en aquellas zonas y lugares y para aquellos recursos, definidos por el plan de manejo del área. Otros usos y actividades que se desarrollen deberán ser compatibles con los objetivos del área. Son áreas de uso directo las Reservas Nacionales, Reservas Paisajísticas, Refugios de Vida Silvestre, Reservas Comunales, Bosques de Protección, Cotos de Caza y Áreas de Conservación Regionales. CATEGORÍAS DE AREAS NATURALES PROTEGIDAS 87 Otishi Junín y Cusco 10. así como para satisfacer las necesidades particulares de determinadas especies. Manglares de Tumbes Tumbes 6. Cordillera Colán Amazonas 3. como sitios de reproducción y otros sitios críticos para recuperar o mantener las poblaciones de tales especies. Pampas de Ayacucho Ayacucho d. albergando importantes valores naturales. Pacaya Samiria Loreto 8. Tabaconas Namballe Cajamarca c. En ellos se protege con carácter intangible la integridad ecológica de uno o más ecosistemas. Cerros de Amotape Tumbes y Piura 4. Parques Nacionales: Áreas que constituyen muestras representativas de la diversidad natural del país y de sus grandes unidades ecológicas. Manu Madre de Dios y Cusco 9. Chacamarca Junín 3. Lomas de Lachay Lima 6. Loreto. Ampay Apurímac 2. Reservas Paisajísticas: Áreas donde se protege ambientes cuya integridad geográfica muestra una armoniosa relación entre el hombre y la naturaleza. Pampa Galeras Ayacucho 88 . Refugios de Vida Silvestre: Áreas que requieren intervención activa con fines de manejo. En ellas se permite el aprovechamiento comercial de los recursos naturales bajo planes de manejo. Santuarios Nacionales: Áreas que protegen con carácter intangible el hábitat de una especie o una comunidad de flora y fauna. Lago de Junín Junín 4. Santuarios Históricos: Áreas que protegen con carácter de intangible espacios que contienen valores naturales relevantes y constituyen el entorno de sitios de especial significación nacional.Son categorías del Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas: a. Nor Yauyos-Cochas Lima y Junín 2. Ejemplos: 1. paisajísticas y culturales que resulten asociadas. Matsés Loreto 7. Yanachaga Chemillén Pasco b. Ejemplos: 1. Cutervo Cajamarca 6. Huayllay Pasco 4. Bosque de Pómac Lambayeque 2. Megantoni Cusco 7. Lago Titicaca Puno 5. Tingo María Huánuco 12. las asociaciones de la flora y fauna silvestre y los procesos evolutivos. Laquipampa Lambayeque 2. Cañón de Cotahuasi Arequipa e. Cordillera Azul San Martín. Allpahuayo Mishana Loreto 2. Pantanos de Villa Lima f. para garantizar el mantenimiento de los hábitats. Ejemplos: 1. Pampa Hermosa Junín 8. Ichigkat Muja Amazonas – (Cordillera del Cóndor) 8. por contener muestras del patrimonio monumental y arqueológico o por ser lugares donde se desarrollaron hechos sobresalientes de la historia del país. Ejemplos: 1. Reservas Nacionales: Áreas destinadas a la conservación de la diversidad biológica y la utilización sostenible de los recursos de flora y fauna silvestre. Huascarán Ancash 7. supervisados y controlados por la autoridad nacional competente. Bahuaja Sonene Madre de Dios y Puno 3. Calipuy La Libertad 3. acuática o terrestre. así como formaciones naturales de interés científico y paisajístico : 1. Machu Picchu Cusco 4. Alto Purús Madre de Dios y Ucayali 2. así como otras características. Ejemplos: 1. Río Abiseo San Martín 11. aprobados. estéticos y culturales. Ucayali y Huánuco 5. Lagunas de Mejía Arequipa 5. 16. 12. Islotes y Puntas Guaneras Departamentos: desde Moquegua hasta Piura Tambopata Madre de Dios Tumbes Tumbes g. Humedales de Puerto Viejo Lima 6. 8. 03. Udima Cajamarca y Lambayeque REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. El uso y comercialización de recursos se hará bajo planes de manejo. 89 . Ley 27300. Aprovechamiento Sostenible de las Plantas Medicinales. Chancaybaños Cajamarca 4. Cordillera Huayhuash Ancash.07. Sierra del Divisor Ucayali y Loreto 12. forestal y sobre humedales. DS 014-2001-AG. Ley de las Areas Naturales Protegidas. Bosque de Zárate Lima 2. Reglamento de la Ley Forestal y de Fauna Silvestre.2000. Ley 27308. aprobados y supervisados por la autoridad y conducidos por los mismos beneficiarios. El Sira Huánuco-Pasco-Ucayali 5. Gueppí Loreto 5. 5. 04. Ejemplos: 1.07. 14. Ejemplos: 1. San Matías-San Carlos Pasco i. DS 033-2001-AG.06.75. Reservas Comunales: Áreas destinadas a la conservación de la flora y fauna silvestre. Río Nieva Amazonas 9. San Fernando Ica 10. El Peruano.01. Crean la RN Tambopata y el PN Bahuaja Sonene. 03. Lomas de Ancón Lima 8.01.03. 08. Santiago-Comaina Amazonas y Loreto 11. El Peruano. Cotos de Caza: Áreas destinadas al aprovechamiento de la fauna silvestre a través de la práctica regulada de la caza deportiva. En ellos se permite el uso de recursos y el desarrollo de aquellas actividades que no pongan en riesgo la cobertura vegetal del área. 02.09. 2. entre otras. 13. 4.07. 05.97. 3. Tuntanain Amazonas 8. Bosques de Protección: Áreas que se establecen con el objeto de garantizar la protección de las cuencas altas o colectoras. Pagaibamba Cajamarca 4. 7. DS 048-2000-AG. en beneficio de las poblaciones rurales vecinas. Lima y Huánuco 3. 10. Canal Nuevo Imperial Lima 2. Alto Mayo San Martín 3. El Angolo Piura 2. Machiguenga Cusco 6. para proteger a las tierras frágiles contra la erosión. reuniendo las condiciones para ser consideradas como ANP.07. Amarakaeri Madre de Dios 2.9. Crean el Santuario Nacional Los Manglares de Tumbes. Sunchubamba Cajamarca ZONAS RESERVADAS El Gobierno ha establecido Zonas Reservadas en aquellas áreas que. Crean La Reserva Paisajística Nor Yauyos-Cochas. requieren la realización de estudios complementarios para determinar.06. Ejemplos: 1. Purús Madre de Dios y Ucayali 7. El Peruano.2000. Illescas Piura 7. y quedan sujetas a las disposiciones que corresponden a las ÁNP. Crean el Coto de Caza El Angolo. Puquio Santa Rosa La Libertad 6. 01. Las Reservas Comunales pueden ser establecidas sobre suelos de capacidad de uso agrícola. DS 018-88-AG. El Peruano.88. Asháninka Junín 3. El Peruano. Ley Forestal y de Fauna Silvestre. El Peruano. RS 264-75-AG. la extensión y categoría que les corresponderá posteriormente. Ejemplos: 1. El Peruano. El Peruano. Pui Pui Junín 5. Yanesha Pasco h. Ley 26834. Paracas Ica Pucacuro Loreto Salinas y Aguada Blanca Arequipa Sistema de Islas. Chayu Nain Amazonas 4. 6. 11. 2000. Las Zonas Reservadas forman parte del SINANPE. las riberas de los ríos y de otros cursos de agua y en general. pecuario. Crean la Zona Reservada Cordillera Huayhuash. Crisis de energía. La conservación de los recursos del medio ambiente.) son grandes y tienden a agudizarse. son de esperarse los siguientes problemas: 1. es decir. Crean el Santuario Nacional Megantoni (Cusco).10. educación. La justicia social y económica es deficiente. Islotes y Puntas Guaneras”. 19. La destrucción de la base productiva de la naturaleza y la lucha por acceder a los recursos naturales (tierra.infoo 26. Son 140. la distribución de la riqueza en forma justa está aún lejos de lograrse. y el PN Otishi. La paz en nuestra sociedad está perturbada.06. RM 0275-2005-AG. 24. • Hoy en día. El Peruano.01. El Peruano. El Peruano. El Peruano. cultura y recreación.07. los procesos de desertización son graves en los bosques secos de la costa norte.peruecologico. casi el 50% está afectada por la salinización. El Peruano. 31. Crean la RC Asháninka y Machiguenga. El Peruano. www.04. 05. RM 1173-2002-AG. A. empobrecimiento y degradación de los suelos.pe (Dr. el recurso hídrico está siendo mermado. El Peruano. Tala de bosques en la selva. 2. 27. Reglamento de la Ley de Areas Naturales Protegidas. Lo que sucede en la cuenca del río Rimac. 2. 15. no satisface sus necesidades básicas de alimentación. Tendencias a futuro Si seguimos con el modelo de desarrollo actual. RM 064-2008-AG. El Peruano. El Peruano. La democracia para todos tampoco se ha logrado. 16.09. 4. El Peruano. El Peruano. • Las tendencias a futuro son de una patética disminución de la superficie cultivada y una mayor inseguridad alimenticia.pe 25.000 hectáreas irrigadas en la costa. en las vertientes occidentales y en la puna. 11. de las 700. 22. Crean la Reserva Nacional Matsés (Loreto).833 hectáreas desde Moquegua (Punta Coles) hasta Piura (Isla Lobos). existe una alta deficiencia en la participación real de todos los ciudadanos en la toma de decisiones.06. DS 003-2003-AG.minam. www. DS 046-2006-AG. Reserva Paisajística Cañón de Cotahuasi (Arequipa). www. Crean la Reserva Nacional “Sistema de Islas.DS 034-2001-AG.01. Actualmente.08.07. Por una parte. como el bosque tropical más extenso del mundo.01. El Peruano. A futuro.02. 23.peru. El Peruano. el balance no es nada favorable: 1. 27.5 millones.05.12. 10. por eso no los cumplen a plenitud. 18.pronaturaleza. y. Crean La Zona Reservada Pampa Hermosa (Junín). 12. si no se toman medidas. Crean El Santuario Histórico Bosque de Pomac. El 60% de las tierras agrícolas dela sierra tienen problemas de erosión • Casi la totalidad de las tierras desbocadas en las selvas alta y baja están afectadas por procesos preocupantes de erosión y pérdida de fertilidad. www. 11.06. 90 . Erosión. 10. 21. DS 002-2004-AG. A causa de la destrucción de la cobertura vegetal por tala.gob. DS 045-2006-AG.DESARROLLO SOSTENIBLE EL DESARROLLO HOY: UNA SITUACIÓN PREOCUPANTE Si sometemos a un somero análisis la situación actual del Perú. 01.06. 12. y habremos quemado 525 millones de m³ de madera y destruido toda la productividad natural. 13. las tendencias a futuro marcan un camino hacia un mayor deterioro de los recursos naturales. que no abastece ya de agua suficiente a la ciudad de Lima. No se reconocen en la práctica los derechos a cada persona y los ciudadanos son poco conscientes de sus deberes.01. 3. 20. Crean el PN Cerros de Amotape y la RN Tumbes.04. La armonía entre todos los habitantes está aún lejos de lograrse: la violencia es muy alta y la seguridad para los ciudadanos es un anhelo lejano.05 DS 027-2005-AG. Brack) 24. Cerca del 50% de la población vive en pobreza extrema. bosques. por otra. 04. 26. habrá dejado de existir.com. El bienestar económico para todos no se ha logrado.org (Fundación Peruana para la Conservación de la Naturaleza) 9. RECURSOS NATURALES Y ECOLOGÍA SEMANA 15 . agua. Crean la ZR Humedales de Puerto Viejo (Lima). Algunos predicen que dentro de 50 años la amazonía.09 DS 024-2009-MINAM. 14. que son la base de la sustentabilidad económica. vivienda. sino se toman las medidas preventivas necesarias.01. 21.03. Si hasta hoy hemos talado cerca de 9 millones de hectáreas de bosques en la selva. dentro de 10 años serán 11.08 DS 014-2009-MINAM. Crean El Parque Nacional Ichigkat Muja (Amazonas). Refugio de Vida Silvestre Laquipampa (Lambayeque). etc. 04. Desertización.01. 11. en desmedro de las necesidades de la creciente población y de la economía del país.03. DS 023-2007-AG. RM 0243-2004-AG. El Peruano. es solamente una señal de alarma. 5. DS 038-2001-AG. 16. 17.07.03. Crean la Reserva Nacional Allpahuayo Mishana (Loreto). quema y sobrepastoreo. las minorías son marginadas y se desconoce en la práctica la diversidad cultural. Por otra parte. 4. vestido. es sumamente preocupante. 3. Contaminación y tugurización. pero tampoco se está considerando su uso racional en el largo plazo. y ser más participativo e involucrar a los pobladores locales en las decisiones que les afecten. reducir las especies madereras valiosas.La crisis de energía en el Perú se expresa de dos formas a futuro: falta de leña en la sierra y la merma de nuestras reservas energéticas por despilfarro. el ambiental. preferir el uso de insumos endógenos en vez de los exógenos. porque no es posible detener procesos y parar la historia. El nuevo camino debe ir por el desarrollo sostenible que se oriente a conseguir la paz. Esta alternativa originaría problemas sociales y económicos mayores a los actuales. Con el desarrollo sostenible se busca ordenar y conservar la base de recursos naturales y orientar el cambio tecnológico e institucional. por falta de previsión. El componente ambiental se refiere prioritariamente a conservar el medio ambiente y los recursos naturales. los recursos naturales. La segunda alternativa es irrealizable social y económicamente. • Frenar o detener el desarrollo en espera de mayores elementos de juicio para tomar decisiones. D.? El desarrollo sostenible es el desarrollo de nuestras economías sin destruir a la naturaleza y procurando el bienestar de las generaciones futuras. • El otro aspecto de la crisis energética se expresa en la merma de nuestros recursos petroleros. y manejar el ambiente natural. El componente económico busca que el crecimiento económico esté subordinado al mantenimiento de los servicios ambientales. 5. • Dos problemas más son de preocupación a futuro: el incremento de la contaminación urbana. El país debe decidir el futuro en base a 3 alternativas: • Continuar con el estilo de desarrollo que se viene aplicando o no cambiar nada sustantivo. NECESIDAD DE UN NUEVO MODELO DE DESARROLLO El modelo actual de desarrollo no ha dado los resultados esperados de paz. como es la exportación de gas licuado. con nuevas tecnologías más limpias. justicia. vejar y agredir a los pueblos nativos. disminuir las pesquerías. La primera alternativa es fácil. contemple la equidad con las generaciones presentes (equidad intrageneracional) y con las futuras (equidad intergeneracional). y la contaminación de los recursos acuáticos. • Iniciar un desarrollo sostenible prudente pero firme. uso cuidadoso de los recursos naturales y democracia. A. atmosférica y de las aguas. C. y usarlos con previsión. El componente social se refiere a las premisas siguientes: basar el desarrollo al máximo en las poblaciones locales y sus logros. los cuales deben ser considerados en forma integral e integrada. Implica seguir destruyendo los bosques. y la caótica distribución de nuestra población. En fin. Con el gas de Camisea ha surgido una nueva esperanza. seguir haciendo lo que se ha hecho hasta ahora o profundizar los problemas ambientales. bienestar. la democracia. ¿Qué es…. mitigando los impactos sobre el ambiente. 91 • . A un modelo de desarrollo que toma en consideración los aspectos del medio ambiente y el uso racional de los recursos naturales se le puede denominar como de desarrollo sostenible. B. mejorar o mantener el flujo de energía y materia en los ecosistemas. Las áreas críticas de hoy seguirán ampliándose. el bienestar y el desarrollo. más eficientes y de ahorro de recursos naturales. incrementar la pobreza y los problemas sociales. • En la sierra. para industrializar al País. COMPONENTES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE El desarrollo sostenible se basa en cuatro componentes básicos: el social. entre otras cosas. cuidando los recursos naturales. y oriente el crecimiento económico hacia la calidad del mismo y la distribución de la riqueza generada. sociales y económicos. marinos y continentales seguirá en aumento. El componente tecnológico considera una rápida transformación de la base tecnológica de la civilización industrial. crear zonas degradadas y tierras abandonadas. que aporte las experiencias necesarias. pero altamente irresponsable.. La tercera alternativa es la deseable y de alta responsabilidad hacia el futuro. de tal manera que se asegure la continua satisfacción de las necesidades humanas para las generaciones presentes y futuras. poner restricciones al crecimiento de la población (porque en una tierra finita la población no puede crecer de manera indefinida). • La contaminación ambiental tiende a crecer continuamente por la falta de control de los problemas y la educación deficiente de la población. más bien se planifica su uso inmediato para satisfacer necesidades actuales. la falta de energía rural es muy aguda y la población destruye los últimos restos de cobertura vegetal o utiliza las bosta de los animales para cocinas sus alimentos. el científicotecnológico y el económico. la justicia. 9. para compensar el deterioro de las pesquerías. etc. científicos y otros especialistas) mediante una alta prioridad en la educación. técnicos. 7. Primero la gente: el capital humano La primera base para cualquier desarrollo es la comunidad humana con su cultura y su organización social. haciendo accesibles los servicios de salud. Este aspecto implica controlar la disposición de los desperdicios agrícolas. El alto incremento de la población y la caída de la capacidad de producir alimentos son muy comprometedores a futuro por los problemas que pueden acarrear. en consecuencia. El ser humano es el objetivo y gestor del desarrollo en cada zona o región. turismo. en base a la capacidad de carga del medio ambiente. industriales y humanos y el mejoramiento del uso (rendimiento. etc. especialmente en las zonas de escasez. no apropiadas para el uso agropecuario y forestal. La dimensión social involucra los aspectos de las sociedades o grupos humanos en toda su heterogeneidad y complejidad actual. 7. por los servicios ambientales que prestan como: zonas de conservación de la biodiversidad. bosques. de educación. 92 3. La dimensión social implica lo siguiente: 1. Existen factores naturales que no se pueden dejar de lado. Planificar el manejo de las pesquerías marinas y continentales para evitar su reducción. Ordenar o zonificar el espacio para usos diversos según la aptitud determinada por el ambiente (suelos.A. ajeno a la población local. frenando los procesos acelerados de urbanización. Tener una especial preocupación por las mujeres y los niños. el cual debe hacerse en base a las condiciones ambientales 2. 5. alimentación) y desconcentrar las inversiones en los aspectos de armamentismo y actividades que pueden hacer los pobladores. que son muy heterogéneas a nivel local y nacional. En este sentido es de alta prioridad: 1. que mejore su calidad de vida a expensas de ésta y saqueando los recursos de su ambiente. EL COMPONENTE SOCIAL. 10. Se requiere reorientar recursos financieros hacia los aspectos prioritarios del desarrollo humano (salud. tecnología. 4. Esto implica un alto esfuerzo en investigación y desarrollo de tecnologías adecuadas a la realidad natural local. suelos. Planificar el uso del agua. si éste pretende mejorar las condiciones de vida. locales. minerales) debe invertirse en manejar recursos renovables para su uso en el futuro. Esto implica estabilizar el crecimiento poblacional a nivel nacional y local. El capital humano es el más valioso y las inversiones que se hagan para mejorar sus capacidades en educación. 8. con inclusión del agua subterránea. tendrán repercusiones a futuro para un desarrollo armónico de la sociedad con su entorno. especialmente en su educación. descentralización de las acciones.). Invertir en el capital humano (educadores. clima. ordenando el espacio y las prioridades de manejo del ambiente y de los recursos naturales (cuencas y agua. mediante un desarrollo rural fuerte y descentralizado. según su propia cultura. porque llevarían al fracaso de las actividades de desarrollo y a la destrucción del entorno natural. Proteger las tierras de protección. 6. Planificar el uso de los recursos. sus tecnologías. etc. vivienda. Parte de los beneficios económicos obtenidos de la explotación de los recursos no renovables (petróleo. considerando forzosamente su cultura. sus tradiciones. áreas intangibles. de alimentación y de vivienda a todos los estratos sociales. educación. de protección de las fuentes de agua e hidroenergéticos y usos similares de tipo indirecto (ciencia. agua.). que por siglos han desarrollado conocimientos y tecnologías. No puede ser objetivo prioritario un grupo humano.). . Una alta prioridad es el desarrollo de la acuicultura. El desarrollo debe fundamentarse prioritariamente en los pobladores locales. Este ordenamiento debe partir desde el nivel local o distrital. etc. vegetación. Mantener la productividad de los suelos de aptitud agrícola para garantizar el abastecimiento presente y futuro de alimentos. El grupo humano local es. Mejorar el bienestar social. Se debe tener en cuenta los conocimientos de los pobladores locales. su organización social. Esto implica una 2. 5. gas. Lograr poblaciones estables que viven en armonía con su entorno y con satisfacción de sus necesidades. 6. responsabilidad intra e intergeneracional y en buscar el bienestar general. El poblador local debe participar activamente en la planificación y ejecución de las acciones de desarrollo para sentir que el proyecto es suyo y no foráneo. erradicación de la pobreza. EL COMPONENTE AMBIENTAL O LA ECONOMIA DE LA NATURALEZA La dimensión ambiental incluye los recursos naturales y los factores favorables y adversos para el desarrollo humano. Se deben tener en cuenta la cultura y organización social locales antes de pretender «imponer» un esquema de desarrollo desde fuera. 3. 4. el objetivo prioritario del desarrollo. calidad y control de la extracción). B. Ordenar la distribución de la población. Importante La “economía de la naturaleza”. vestido. EL COMPONENTE ECONÓMICO La dimensión económica incluye la economía y el mercado. impone condiciones sobre la explotación máxima aceptable y sobre la responsabilidad intergeneracional. y puede definirse como la economía del conocimiento y el capital cultural de la sociedad. y la distribución equitativa de la riqueza generada entre los miembros de la sociedad (economía o justicia social). las aguas. La tecnología no ha surgido en las diversas culturas y grupos humanos como por encanto. C. por otra parte. desarrollar y obtener tecnologías limpias o ambientalmente saludables para el manejo de los suelos. altamente conciliables con el ambiente natural. suelo. • Transferir los conocimientos generados en los centros de investigación a los usuarios. CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Son muy conocidos los “booms económicos” que terminaron 93 . son perfectibles continuamente. (2) es adaptada a las condiciones impuestas por el ambiente. flora y fauna) o no renovables (minerales y energía). etc. vale decir. para su aplicación masiva. La consideración exagerada del aspecto económico puede llevar a distorsiones muy graves y conducir a un desarrollo no sostenible en el tiempo. y en los últimos siglos el proceso tecnológico se ha acelerado tremendamente. forestales. Para acceder a los recursos naturales renovables (agua. que ha basado parte de su crecimiento económico en saquear recursos naturales (guano. es decir de los recursos. • Elevar el nivel cultural de la población a través de una educación adaptada a la realidad local y dirigida a solucionar problemas ambientales y sociales urgentes. debe reorientar sus políticas de desarrollo hacia el manejo de los recursos naturales con una visión hacia el futuro. El componente económico también es importante para el desarrollo.). La dimensión científica y tecnológica es de trascendental importancia porque determina la forma en que el grupo humano usa los recursos naturales. En lo tecnológico son de trascendental importancia los siguientes aspectos: • Generar capacidad científica y tecnológica endógena para manejar los recursos naturales y mitigar los efectos ambientales adversos de los procesos industriales y de la generación de desechos.). se conoce como tecnología. para garantizar un uso sostenido y evitar el deterioro. Un país que no invierte en ciencia y tecnología no podrá llegar a un desarrollo sostenible ni mantener la carrera de la competitividad. con el capital cultural (economía del conocimiento) y con el capital natural (economía de la naturaleza). y en la salud humana. que es el capital natural. O sea que es un proceso histórico el que ha permitido desarrollar tecnologías. aire. (3) implica conocimientos que se almacenan o transmiten en forma oral o escrita. de infraestructura. En el mundo moderno la economía juega un rol cada vez más importante en las economías nacionales y en el mundo. Este es el puente entre el hombre y el ambiente a los recursos naturales. sean estas primarias (alimento. Cabe resaltar que la tecnología (1) nace de la necesidad de acceder a los recursos del ambiente. tanto rurales como urbanos. la acumulación de capital y bienes por la sociedad (riqueza acumulada). generar riqueza y bienestar. sino que ha sufrido un largo proceso de desarrollo y se ha ido perfeccionando a través de las generaciones. bosques. vicuña. del agua y otros recursos. secundarias o superfluas. caucho. mejorando la capacidad de producción de los mismos y regenerando recursos deteriorados. el medio ambiente. El Perú. necesita acceder al medio ambiente y a los recursos que le sirven para satisfacerlas. porque genera desarrollo. D. El capital financiero no tiene ningún sentido si no se interrelaciona con el capital humano (economía social). porque todo desarrollo debe ser rentable. Una tarea es el rescate de tecnologías tradicionales. La tecnología es también una respuesta a las condiciones ambientales locales y a los factores limitantes del ambiente. De esta forma la investigación se transforma en una inversión y no en una carga financiera. clima. El hombre para satisfacer sus necesidades. • Mejorar los sistemas industriales obsoletos y que generan un alto impacto ambiental de contaminación del aire. • Fortalecer los centros de investigación (universidades. Este rol se llega a exagerar de tal forma que se olvidan los demás componentes. institutos etc. vivienda. los bosques y otros recursos. anchoveta. el hombre y la tecnología. Las tecnologías. necesitan de conocimientos e instrumentos para poderlo hacer. EL COMPONENTE CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO: EDUCACIÓN.) para la formación profesional y la generación de tecnologías adecuadas a la realidad nacional. etc. El conjunto de conocimientos e instrumentos para desenvolverlas actividades agropecuarias. • Rescatar. de comunicaciones y de servicios. o sea. tierras) y los impactos sobre el medio ambiente. • Suministro de información jurídica y servicios de apoyo en el complicado sistema de normas existentes. 4. 2. ecológicos. • Elaboración e implementación de programas nacionales eficaces para el examen y el cumplimiento de las leyes sobre medio ambiente y desarrollo. Todo peruano tiene derecho a usar su propio idioma ante cualquier autoridad mediante un intérprete. Es la ley fundamental del Estado. se deberían tener en cuenta los siguientes aspectos: • Aumentar la efectividad de las leyes y los reglamentos para hacerlos eficaces en la práctica a nivel nacional. no sólo mediante los métodos de mandato y control. del medio ambiente y del bienestar social. Para integrar en forma eficaz el medio ambiente y el desarrollo en las políticas y prácticas del país. sino también como marco normativo para llevar a cabo la planificación económica y establecer instrumentos de mercado que incentiven a hacer las cosas bien. muerte de bosques. Las crisis económicas actuales y las crisis sociales son. económicos y tecnológicos. es indispensable elaborar y poner en vigor leyes y reglamentos integrados. LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE La Constitución Política del Perú (1993) establece varios principios orientados hacia un desarrollo más equilibrado: Art. los argumentos y las normas que se adopten. A su identidad étnica y cultural. ambientales. convenciones y convenios internacionales. El crecimiento económico por encima de todo ha producido el agotamiento de las reservas de recursos naturales. el saqueo de recursos en otros países. a los recursos naturales y al desarrollo. la parte final de una cadena de ganancias exageradas en desmedro de los recursos naturales. efecto de invernadero.estrepitosamente en los “boomerangs ecológicos” y en las consecuentes crisis sociales. debilitamiento de la capa de ozono. La rentabilidad en el desarrollo debe mantener un justo equilibrio entre el hombre y su medio ambiente. local y municipal. Los tratados. y para hacerlos cumplir. que se apliquen en la práctica y se basen en principios sociales. integrando los aspectos sociales. agua.) que establecen al detalle los aspectos a tenerse en cuenta en el uso de los recursos naturales y los impactos sobre el medio ambiente. etc. • Establecimiento de procedimientos judiciales y administrativos más eficaces. etc. En general. parcialmente. y la contaminación ambiental (lluvia ácida. como el nuestro. Asimismo. La Constitución Política de 1993. estatal. EL MARCO LEGAL Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE Un marco legal adecuado es un instrumento muy importante para poner en práctica las políticas sobre el medio ambiente y el desarrollo. Importante: En el marco legal nacional debería jugar un rol importante el fomento de la educación hacia el desarrollo sostenible. pesquería. prevalece la visión inmediatista y la ganancia rápida por sobre el resto de los componentes. Aún las economías modernas de los países desarrollados están dejando al descubierto que la marginación del componente ecológico-ambiental las ha conducido a un callejón sin salida. El Perú posee un voluminoso marco legal referente al medio ambiente. Estos han sido firmados y ratificados por el país. expresado en los siguientes niveles: 1. Países enteros. El estado reconoce y protege la pluralidad étnica y cultural de la Nación. 3.). con uso adecuado de tecnologías.. Forman parte de la legislación nacional y son de cumplimiento obligatorio. han sido sumidos en la miseria. Numerosos reglamentos y normas (RS.Toda persona tiene derecho: Inciso 19. económicos y tecnológicos racionales. es indispensable implementar programas viables para difundir las leyes. En lo que se refiere al marco legal nacional para un desarrollo sostenible. bosques. Los extranjeros tienen el mismo derecho cuando son citados por la autoridad 94 . • Monitoreo de la implementación y el cumplimiento de los instrumentos internacionales. Los códigos y leyes que regulan el uso de los recursos naturales (minería. la tugurización y las crisis sociales por este enfoque a corto plazo. RM. Aprobada por referéndum. 2º. así como su restitución al país cuando hubiere sido ilegalmente trasladado fuera del territorio nacional.. A la paz. objetos artísticos y testimonios de valor histórico.. 65º. Capítulo II. 1940). la conservación in situ (áreas protegidas.El estado promueve el desarrollo sostenible de la Amazonía con una legislación adecuada. monumentos. 21º. Promueve el uso sostenible de sus recursos naturales. son patrimonio cultural de la Nación. Adoptada el 22 de marzo de 1985. 95 . documentos bibliográficos y de archivo. Asimismo vela. comprometiéndose a conservar el medio ambiente y el patrimonio natural y cultural. son patrimonio de la Nación. Establece normas para prohibir o limitar el uso de sustancias que afectan la estabilidad de la capa de ozono. así como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida. 192º. a la tranquilidad.Inciso 22. Art. renovables y no renovables.Las municipalidades tienen competencia para: Inciso 4. independientemente de su condición de propiedad privada o pública. reglamentar y administrar los servicios públicos locales de su responsabilidad Inciso 5. Fomenta. convenios y protocolos Los principales tratados firmados y ratificados por el Perú. 68º. Tratados. Firmado en Río de Janeiro en 1992. Art. • Protocolo de Montreal sobre sustancias que agotan la Capa de Ozono. 7º.. mantenimiento y protección de los conocimientos de las poblaciones locales) y ex situ (colecciones biológicas y bancos genéticos). Art. al disfrute del tiempo libre y al descanso. en particular. así como el deber de contribuir a su promoción y defensa. capacitación. el control y minimización de impactos negativos.Los yacimientos y restos arqueológicos. LOS TRATADOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES El Perú ha firmado y ratificado varios tratados internacionales. Establecida por la UNESCO en 1972 y ratificada por el Perú en 1981. Adoptada el 16 de setiembre de 1987. Art. Art. Chile y Ecuador en 1979. Planificar el desarrollo urbano y rural de sus áreas. la investigación. la participación privada en la conservación.El estado determina la política nacional del ambiente. educación y conciencia públicas. 66º. Por Ley orgánica se fijan las condiciones de su uso y otorgamiento a particulares. Art. y adherido por Argentina.Todos tienen derecho a la protección de su salud. • Convenio sobre Diversidad Biológica. Art. Ratificada por el Perú en 1946. forman parte del derecho nacional”. referentes al medio ambiente. 67º.El estado está obligado a promover la conservación de la diversidad biológica y de las ANP. y provisionalmente los que se presumen como tales. expresamente declarados bienes culturales. La concesión otorga a su titular un derecho real.. La ley garantiza la propiedad de dicho patrimonio. Establece las normas y la cooperación entre los cinco países para la conservación y el aprovechamiento de la vicuña y el comercio de sus productos. Adoptada el 22 de marzo de 1989. introducción de especies foráneas. • Convención de Viena para la Protección de la Capa de Ozono. Artículo 55.. convenciones. establece que: “Los tratados celebrados por el Estado y en vigor. sujeto a dicha norma legal. restauración. Están protegidos por el Estado.. • Convención para la protección del patrimonio mundial cultural y natural. el uso sostenible de los componentes de la biodiversidad. • Convenio de Basilea sobre el control de los movimientos transfronterizos de los desechos peligrosos y su eliminación. Establece normas párale transporte y la disposición internacional de desechos peligrosos (radiactivos y tóxicos). construcciones. conforme a ley. Es un compromiso para proteger áreas naturales y especies de flora y fauna. 1. 69º.El Estado defiende el interés de los consumidores y usuarios. Para tal efecto garantiza el derecho a la información sobre los bienes y servicios que se encuentran a su disposición en el mercado. lugares. Art. • Convención para el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Extinción (CITES).. Organizar. Compromete a establecer controles de comercio de productos y especies de flora y fauna amenazadas de extinción. los recursos naturales y la conservación del patrimonio natural y cultural son los siguientes: • Convención para la Protección de la Flora y de las Bellezas Escénicas Naturales de los Países de América (Washington. Firmada en 1973 y ratificada por el Perú en 1974. La Constitución Política del Perú (1993). por la salud y la seguridad de la población. el acceso a los recursos genéticos y a la tecnología.Los recursos naturales. de los Tratados. Esta orientada a proteger la capa de ozono. Establece los compromisos mundiales y nacionales referentes a la identificación y monitoreo de la biodiversidad. Firmado entre Perú y Bolivia. Establece un compromiso mundial para protegerle patrimonio cultural y natural del mundo y de los países. la del medio familiar y la de la comunidad. • Convenio para la Conservación y Manejo de la Vicuña. El Estado es soberano en su aprovechamiento. y ejecutar los planes y programas. el intercambio de información y cooperación entre los países desarrollados y en desarrollo para la conservación y uso sostenible de la biodiversidad. exhibición y difusión del mismo.. Establece lo siguiente: “Los países miembros otorgarán Certificados de Obtentor a las personas que hayan creado variedades vegetales. comercializar o verter desechos industriales o domésticos en lugares no autorizados o sin cumplir las normas sanitarias. cantidades y zonas que son prohibidas o vedadas. Proclama 27 principios referentes al medio ambiente y al desarrollo. Se cuentan entre los dispositivos legales la Ley del Medio Ambiente. Metas y Principios de la Evaluación de Impacto Ambiente. La pena es de 1 a 3 años de cárcel. homogéneas. 4. o utilizar procedimientos de pesca o caza prohibidos. • Convención Relativa a los humedales de importancia internacional especialmente como hábitat de aves acuáticas (RAMSAR. la pena será de hasta 4 años y multa (Art. Infringir las normas legales y contaminar el medio ambiente vertiendo residuos sólidos. la Ley de Pesquería. Decisión 14/25 del PNUMA (17 de junio de 1987). Ratificado por el Perú. y que causen o puedan causar perjuicios a la flora. • La Decisión 345 fue aprobada en 1993 y se refiere al régimen común de protección de los derechos de los obtentores de variedades vegetales. y se hubiese asignado una denominación que constituya su designación genética” (Art. 3. Capítulo III) y los delitos contra la ecología (Título XIII). 2. Aprobada durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (14 de junio de 1992). Delitos contra los recursos naturales y el medio ambiente: 1. Extraer especies de flora y fauna acuática en épocas. • La Decisión 381 (1996) norma el acceso a los recursos genéticos. y entró en vigencia el 01 de enero de 1994. 3. Otros compromisos El Perú también es parte de diversos compromisos internacionales. la pena será de 1 a 3 años de cárcel (Art. Cazar. Mediante ellos asumen compromisos para alcanzar acciones referentes a diversos aspectos relacionados con el desarrollo sostenible y la conservación de los recursos naturales. fauna y recursos hidrobiológicos. capturar. 3. Establece un ambicioso programa de acción sobre todos los aspectos concernientes a la integración del medio ambiente con el desarrollo. La pena es de 1 a 3 años. el Código Penal. Ratificada por el Perú. Se refiere al compromiso internacional de proteger sitios húmedos que son utilizados por las aves migratorias para descanso. Depositar. la Ley de Minería. gaseosos o de cualquier otra naturaleza por encima de los límites establecidos. El funcionario que autoriza tales actividades o el 96 . quemar. Decisiones del Acuerdo de Cartagena El Perú es miembro de la Comunidad Andina (Acuerdo de Cartagena o Pacto Andino). Declaración sobre Bosques. extraer o comercializar especies de flora o fauna legalmente protegidas. distinguibles y estables. Adoptada el 4 de junio de 1992. El CODIGO PENAL. Establece 13 principios sobre la evaluación de los impactos sobre el medio ambiente. Programa 21. 307). la Ley del Ministerio del Ambiente. establece los delitos contra la salud pública (Título XII. 309). en cuyo marco se adoptan decisiones que tienen carácter de ley y de cumplimiento obligatorio por parte de los países. La inclusión de este tipo de delitos en el Código Penal es un avance muy importante para la sanción de infracciones. La pena será de hasta 3 años de cárcel (Art. • Convenio OIT No. Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (14 de junio de 1992). 1. Destruir. LAS LEYES NACIONALES El país tiene un marco legal muy amplio referido al uso sostenible de los recursos naturales y a la conservación del medio ambiente. recolectar. 308). 304. 1971). dañar o talar bosques u otras formaciones vegetales naturales o cultivadas. Aprobada por Resolución 1 durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. que no tienen el rango de tratados y convenios. la pena es de 1 a 3 años de cárcel (Art. la Ley General de Aguas. Establece el marco internacional para encauzar acciones conjuntas para la prevención de los cambios climáticos a nivel global.Llama la atención sobre la destrucción masiva de los bosques a nivel mundial y programa la necesidad de tomar acciones decisivas para protegerlos. 2. Destinar tierras de uso agrícola para urbanizar o para extraer o elaborar materiales de construcción. 310). Si se trata de especies en peligro de extinción o con el uso de explosivos o sustancias tóxicas. la Ley Forestal y de Fauna Silvestre. y otros dispositivos legales de menor categoría. Se refiere a garantizar los derechos culturales y de tierras de los pueblos indígenas y de poblaciones minoritarias. Aprobado por Resolución 1 en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (14 de junio de 1992). 4. líquidos. promulgado en 1991 (Decreto Legislativo No. legalmente protegidas. 4). 305). 311).• Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. 635). La pena es de 1 a 2 años de cárcel (Art. privativa de libertad (Art. 169. cuando éstas sean nuevas. 2. la diversidad biológica y las áreas naturales protegidas y el desarrollo sostenible de la Amazonía. e) Elaborar y coordinar la estrategia nacional de lucha contra la desertificación y la sequía..Secretaría General 5.. así como promover el funcionamiento. el plan y la estrategia de gestión ambiental. f) Expedir las resoluciones viceministeriales que le competen. c) Elaborar y coordinar la estrategia nacional de diversidad biológica del Perú y su desarrollo estratégico. y así asegurar a las presentes y futuras generaciones el derecho a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida. Organización y Funciones del Ministerio del Ambiente. Contravenir disposiciones vigentes y producir alteraciones en el ambiente natural o el paisaje urbano o rural. definidos por las respectivas normas de creación y otras complementarias. f) Los objetivos de sus organismos públicos adscritos. d) Elaborar y coordinar la estrategia nacional frente al cambio climático y las medidas de adaptación y mitigación... 5. 6. La pena será de hasta 2 años de cárcel y multa (Art. El Viceministerio de Gestión Ambiental tiene las siguientes funciones: a) Diseñar y coordinar la política.Comisión Consultiva Ambiental. así como supervisar su implementación. Los ciudadanos pueden utilizar estas normas legales para denunciar a infractores. El Viceministerio de Desarrollo Estratégico de los Recursos Naturales tiene las siguientes funciones: a) Diseñar la política y estrategia nacional de gestión integrada de recursos naturales y supervisar su implementación b) Diseñar la política y estrategia nacional de gestión integrada de las áreas naturales protegidas por el Estado y supervisar su implementación. g) Elaborar el inventario y establecer mecanismos para valorizar. en el ámbito de su competencia. así como coordinar la elaboración y el cumplimiento de la normatividad ambiental.Viceministerio de Gestión Ambiental 4.. d) Contribuir a la competitividad del país a través de un desempeño ambiental eficiente. en el ámbito de su competencia.Viceministerio de Desarrollo Estratégico de los Recursos Naturales. que permita contribuir al desarrollo integral social. c) Promover la participación ciudadana en los procesos de toma de decisiones para el desarrollo sostenible.profesional que informa favorablemente. racional y ético de los recursos naturales y del medio que los sustenta. tendrá pena privativa de la libertad de hasta 2 años e inhabilitación de 1 a 2 años (Art.Despacho Ministerial 2. retribuir y mantener la provisión de los servicios ambientales. 97 . a sabiendas de la ilegalidad. La estructura básica del Ministerio del Ambiente según su ley de creación es: ALTA DIRECCIÓN 1.Comisión Multisectorial Ambiental. en permanente armonía con su entorno. 7. así como supervisar su implementación.. b) Asegurar la prevención de la degradación del ambiente y de los recursos naturales y revertir los procesos negativos que los afectan. El objeto del Ministerio del Ambiente es la conservación del ambiente.2008 apareció en el Diario Oficial “El Peruano” el Decreto Legislativo Nº 1013 que aprueba la Ley de Creación. el pago y la supervisión de los mismos. económico y cultural de la persona humana.05. 313). así como supervisar su implementación. e) Incorporar los principios de desarrollo sostenible en las políticas y programas nacionales. 312). así como coordinar la elaboración y el cumplimiento de la normatividad ambiental. Son objetivos específicos del Ministerio del Ambiente: a) Asegurar el cumplimiento del mandato constitucional sobre la conservación y el uso sostenible de los recursos naturales. LEY DE CREACIÓN DEL MINISTERIO DEL AMBIENTE Dando un paso positivo en la gestión de nuestros recursos naturales y en la protección de la ecología en general. o modificar la flora o fauna mediante la construcción de obras o tala de árboles que dañan la armonía de los elementos. responsable. b) Expedir resoluciones viceministeriales. h) Las demás funciones que señala la ley o le delega el Ministro. el 14. 3. de modo tal que se propicie y asegure el uso sostenible.Tribunal de Solución de Controversias Ambientales.. así como supervisar su implementación en coordinación con los sectores competentes. 2. los procesos y los planes para la aplicación de los ECA y los LMP que deben ser aplicados por las entidades públicas en el ámbito de sus competencias. vicuña. la cultura y la ciudadanía ambiental. 3. desarrollar la acuicultura en los numerosos lagos y lagunas de los Andes. colorantes. Coordinar el manejo de los asuntos socio-ambientales con los gobiernos regionales y locales. de acuerdo con la Ley Nº 27783. la producción de carnes y cueros. fomentar y promover la educación. frutos. Esto implica un manejo adecuado de las cuencas para garantizar la estabilidad del recurso. Instituto Geofísico del Perú – IGP. se debe reorientar la ganadería andina hacia los camélidos (alpaca.. 3. 98 .Desarrollar la pesquería sostenible Esto implica manejar los recursos hidrobiológicos marinos. h) i) j) Se encuentran adscritos al Ministerio del Ambiente los siguientes organismos públicos: 1. además de múltiples productos forestales distintos a la madera como jebe. Ley de Bases de la Descentralización y demás normas relacionadas. Dirigir el Sistema Nacional de Información Ambiental (SINIA). la ley de creación del Ministerio del Ambiente: (1) Aprobó la fusión del Consejo Nacional del Ambiente (CONAM) en el Ministerio del Ambiente. Aprobar los lineamientos. las sustancias tóxicas y peligrosas y el saneamiento..Desarrollar la capacidad forestal del país La gran extensión de los bosques amazónicos y de las tierras aptas a reforestarse en la sierra fijan una clara vocación forestal. 5. desarrollar capacidades y fomentar las ciencias ambientales. aprobar y supervisar la aplicación de los instrumentos de prevención. Los camélidos tienen ventajas comparativas sobre los ovinos. de control y de rehabilitación ambiental relacionados con los residuos sólidos y peligrosos.. 6. Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas . Coordinar. el valor superior de su fibra. la calidad del aire.Desarrollar la minería limpia. desapareciendo dicha Intendencia. Muchas de estas plantas tienen un innegable potencial exportable. el control y reuso de los efluentes líquidos.Desarrollar la capacidad hidroenergética El potencial hídrico de las vertientes occidentales u orientales andinas es tan grande que puede abastecer de energía limpia al país hasta muy entrado el siglo XXI. Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental – OEFA. la explotación minera debe estar orientada a controlar los tremendos impactos negativos sobre el medio ambiente que tiene en la actualidad. En la Amazonía peruana existen 46 millones de hectáreas de tierras de aptitud forestal y 18 millones de hectáreas de protección. LOS GRANDES RETOS DEL PERU PARA EL SIGLO XXI Los grandes retos del Perú para el siglo XXI deberán estar dirigidos a aprovechar mejor los recursos naturales. especialmente en los siguientes aspectos: 1.. la no necesidad de importar material genético. 2. etc. Las primeras contienen ingentes recursos maderables (2. etc. d) e) f) g) que deben contar con la opinión del sector correspondiente y ser aprobados por decreto supremo. especialmente si se considera su adaptación ecológica a la puna. Sin embargo. por ser exóticas en los países desarrollados. 4. con el objetivo de garantizar una óptima calidad ambiental. y las numerosas plantas domésticas nativas y sus miles de variedades. 4. y manejar los recursos hidrobiológicos amazónicos y desarrollar la acuicultura en base a las especies nativas. sin embargo. siendo este último el ente incorporante. llama).Desarrollar la agricultura diversificada El Perú tiene una innegable vocación para la agricultura diversificada por la gran variedad de pisos y zonas ecológicas. las metodologías.c) Elaborar el Plan de Estándares de Calidad Ambiental (ECA) y Límites Máximos Permisibles (LMP). (2) Aprobó la fusión de la Intendencia de Áreas Naturales Protegidas del INRENA con el Servicio Nacional de Áreas Protegidas del Ministerio del Ambiente (SERNANP). Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú – SENAMHI. para que se determinen las funciones que pueden ser transferidas de la Dirección de Salud Ambiental del Ministerio de Salud al nuevo Ministerio del Ambiente. Promover y difundir tecnologías ambientales innovadoras... y las funciones del Ministerio del Ambiente. Coordinar. con lo cual desapareció el CONAM. 5. El Perú es un país minero por excelencia. palmito. Diseñar.300 millones de m³ de madera) y podrían producir varios millones de TM de carne de monte. siendo este último el ente incorporante.Desarrollar la ganadería de camélidos en la sierra La extensión de las pasturas naturales altoandinas da al país una innegable vocación ganadera. Asimismo. Instituto de investigaciones de la Amazonía Peruana . antiguamente ejercida por la Dirección General de Salud Ambiental. preparar y difundir los informes sobre la situación del ambiente. y (3) Conformó una Comisión para proponer la delimitación de las funciones de la autoridad sanitaria a nivel nacional. resinas.SERNANP.IIAP. aguas servidas. Importante La conservación de la diversidad biológica deberá ser una de las prioridades en el futuro. y el uso sostenible de los recursos naturales. porque la falta de educación prolonga la pobreza. 7. fomento de la paz externa e interna en el largo plazo. especialmente por la migración de las zonas rurales hacia las urbanas. aráceas y plantas ornamentales). supera las consideraciones inmediatas y locales porque cada vez somos 99 . la urbana (basura. La educación será la base para dar mejores oportunidades a todos y evitar la marginación de los más pobres. de los políticos. tanto nacional como internacional. El ordenamiento de la ocupación del territorio es de alta prioridad a futuro. finalmente. 8.. producción de leña e industrias derivadas. y.Semana 15 “EL DESARROLLO SOSTENIBLE” La problemática ambiental es sumamente compleja y trasciende ampliamente los planteamientos puramente ecológicos. En la sierra existe un gran déficit de energía rural en forma de leña y un gran problema de erosión de los suelos. se destruyen decenas de miles de hectáreas de bosques. la pesquera.Erradicar la pobreza La erradicación de la pobreza será el reto más grande del país. como ocupación masiva de mano de obra (unos 500. y la reproducción de especies de flora (orquídeas. Si se reforestara a un ritmo anual de 50 mil hectáreas se generarían efectos ecosociales múltiples. por una parte. una gran posibilidad para el desarrollo sostenible.Desarrollar la capacidad turística Por los paisajes naturales. ofrece excelentes oportunidades para nuevas alternativas de desarrollo. La distribución de la población en el territorio nacional es por demás caótica y el crecimiento de la misma no obedece a una planificación adecuada. tanto en especies y ecosistemas como en la variabilidad genética. a través del fomento de las áreas protegidas y la protección de las especies y recursos genéticos en peligro. la diversidad biológica. El desarrollo de la capacidad turística puede producir importantes ingresos y el Perú es capaz. cactos. 12.Ordenar el territorio con fines de desarrollo La ocupación del territorio y la expansión de las zonas urbanas y de la frontera agrícola se hace actualmente con absoluto desorden. 9.. • La biotecnología y la ingeniería genética. una alta responsabilidad respecto a las generaciones futuras..000 puestos de trabajo al año). Esta gran riqueza de recursos vivos implica. la acuicultura en base a especies nativas. de recibir por año cerca de un millón de turistas. • El desarrollo de nuevas actividades productivas como la zoocría. Se calcula que 2. por otra parte. en general. Esto implicará una alta atención a las zonas rurales y la descentralización de las decisiones hacia las regiones. en base a los recursos genéticos presentes de especies nativas domesticadas y sus variedades. 10. con relativa facilidad.. etc. La preocupación de los científicos. Se destruyen áreas protegidas y restos arqueológicos. La situación no podrá mantenerse en los niveles actuales sin provocar graves impactos sobre el ambiente y la salud de las personas. un marco legal justo. 11. de los agentes económicos y de los ciudadanos.Controlar la contaminación ambiental Uno de los mayores retos del país en el futuro será el control de la contaminación ambiental. Los recursos vivos del país son muy variados. el fomento de una democracia de participación plena en las decisiones que atañen al bien común. dotando a los gobiernos municipales y regionales de mayores recursos.Conservar diversidad biológica y fomentar posibilidades de desarrollo en base a ella. como son: • El ecoturismo o turismo hacia la naturaleza. El Perú es uno de los centros importantes del mundo en diversidad biológica y en recursos genéticos de plantas y animales domésticos. se urbanizan áreas agrícolas. y deberá ser consecuencia de un conjunto de medidas tendientes a tener una economía sana.5 millones de hectáreas deberían ser reforestadas para producir madera y leña.. emisiones). con distribución equitativa de la riqueza. Lectura . los monumentos históricos y la diversidad de culturas y manifestaciones culturales nuestro país es una de las mecas del turismo internacional. Uno de los retos futuros será el controlar el crecimiento desmesurado de las ciudades. especialmente la originada por la actividad minera.Las tierras de protección deben ser protegidas para conservar las cuencas altas de los ríos y su potencial hidroeléctrico. así como la acción de los pesticidas y sustancias tóxicas utilizadas en las actividades agrícolas y de salud (control de vectores).. • El desarrollo de actividades nuevas en base a los microorganismos. bromelias. donde se reconozcan los derechos de todos los ciudadanos por igual y éstos cumplan con sus deberes. La diversidad biológica del país. controlar la erosión de los suelos y conservar las cuencas.Ordenar la distribución de la población y el crecimiento desordenado de la misma. nos enfrentamos a una alarmante “contaminación global” y un creciente agotamiento de los recursos naturales. compartimos la idea central que preside el punto de partida del presente texto: el orden de magnitud de los cambios sociales y ambientales es tal. Por un lado. parece que son tan rápidos. por el otro. la pérdida de biodiversidad. como se pidió expresamente en la Cumbre de Río de 1992. la desertización.. actualmente. al tiempo que amenaza el equilibrio de los grandes mecanismos reguladores del planeta. etc. para centrar bien el rumbo hacia esa pretendida sostenibilidad de las formas de vida y desarrollo. 100 . Y estos factores radican. tan grandes y tan complejos los cambios. Ahora podemos apreciar con claridad que la gran “familia humana” está consumiendo los recursos naturales y contaminando la biosfera a un ritmo tal que reduce la herencia del capital ambiental de las generaciones futuras. Bien es verdad que. la contaminación de las aguas. sino. Por eso. En los últimos tiempos se ha producido una modificación sustancial en lo que se refiere a la visión de los problemas del medio ambiente y de sus soluciones. Consecuentemente. Pero la crisis global se debe a algo más que a la “disminución de la capacidad de carga” del planeta como consecuencia de un desfase entre población y recursos ambientales. El “Efecto Invernadero” y el cambio climático. como tantas veces se ha dicho. económica y socialmente sostenible. la deforestación. donde coexistan la opulencia. Las grandes amenazas ambientales provienen de las propias acciones humanas. cada generación humana cargaba con la problemática de su tiempo y sufría sus consecuencias. Por eso. La producción económica se ha multiplicado por 5 desde los años 50 y tendría que multiplicarse por 7 para. ni más ni menos. y la miseria. los vertidos de residuos. hasta ahora. Y sólo en base a la solidaridad se puede pensar en un futuro que sea ecológica. en este caso por el mero hecho de tener que sobrevivir. Solidaridad inter e intrageneracional para formalizar esa “alianza mundial” a favor del medio ambiente y del desarrollo sostenible para todos los pueblos de la tierra. En tal sentido. porque vivimos un cambio revolucionario que se acelera espectacularmente desde mediados del siglo XX. la “lluvia ácida”. sobre todo. en los seculares desequilibrios socio-económicos mundiales entre la pobreza del Sur y la riqueza del Norte. es el propio hombre. Y bajo ningún criterio se puede concebir un desarrollo sostenible de dos niveles o dos velocidades entre el Norte y el Sur. en definitiva. Pero. que hemos de considerar también los problemas y consecuencias para las generaciones futuras. asistimos a una espectacular explosión demográfica y expansión de la actividad económica. Efectivamente. que es. el núcleo del análisis del presente capítulo desde un punto de vista económico. hoy en día no se pueden plantear políticas del medio ambiente sin ponerlas en el marco conceptual y estratégico de un desarrollo sostenible mediante el cual se pueda lograr el progreso social y la satisfacción de las necesidades presentes y futuras. ¿Para qué nos sirven las reflexiones anteriores? Pues no sólo para hacer una referencia general a la compleja problemática ambiental. dando paso a un nuevo modelo de sociedad mundial. aliviar la actual bolsa de pobreza del Tercer Mundo. por un lado. el mayor enemigo para la humanidad. están adquiriendo dimensiones globales que perturban la estabilidad de los sistemas que sustentan la vida y la supervivencia de la especie humana.más conscientes del alcance de los desafíos planetarios y de la necesidad de lograr un futuro común para toda la humanidad. que estamos ante una Nueva Revolución Global. lo primero que tendríamos que preguntarnos es: ¿contra qué hay que luchar para lograr el cambio hacia ese desarrollo sostenible? ¿Las amenazas ambientales que acechan a la especie humana son los mayores enemigos del hombre? Quizá el mayor peligro para la humanidad no es la naturaleza y sus reacciones. la destrucción de la capa de ozono. Este vergonzante abismo económico entre los países ricos y pobres es una de las principales causas de deterioro ambiental porque alienta el consumo opulento de los primeros y fomenta la pobreza de los segundos. Existen otros factores socioeconómicos que inciden de forma decisiva en la compleja red de interdependencias ecológicas y económicas mundiales. simplemente. De otra parte. el estudio de las interrelaciones e interdependencias entre medio ambiente y desarrollo se centran ahora en la noción de sostenibilidad del sistema global donde el subsistema humano está insertado. La población mundial se ha multiplicado por 2 en los últimos 40 años y seguramente se volverá a duplicar en los próximos 40 (11000 millones en el año 2025). culturales e incluso políticas. Los nuevos sistemas de “Contabilidad Económica y Ecológica Integrada”. primeramente. hemos de aceptar que se requieren nuevas formas de adopción de decisiones para poder resolver los problemas globalizados bajo la orientación de la sostenibilidad y con el horizonte del largo plazo. Hay que encontrar una fórmula de coexistencia pacífica entre economía y ecología que nos conduzca finalmente a la plena integración de ambas. Transportes y Medio Ambiente España 1991-1996. En tercer lugar. Pero. José Borrell Fontelles Ministro de Obras Públicas. tanto acciones que han quedado excluidas del mecanismo de mercado. incluyendo los incentivos económicos. Precisamente. 101 . de la soberanía nacional. Cualquiera que sea la Estrategia de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. se requiere una transformación estructural del actual sistema económico que modifique los insostenibles patrones de producción.En segundo lugar. la internalización de los costos ambientales totales será un elemento decisivo. Durante mucho tiempo el desarrollo del capitalismo ha promovido una economía ciega ante los límites del medio ambiente. sobre todo. la economía debe tener un papel clave en la gestión del medio ambiente. tampoco puede venir ahora de la mano de una ecología también ciega por exceso de límites. Los precios tienen que reflejar la escasez de los recursos y el valor de uso directo e indirecto del medio ambiente. Efectivamente. Por tanto. la justicia social debe ser un imperativo de la sostenibilidad del desarrollo de toda la sociedad humana que comparte un mismo hábitat y un futuro común. la calidad del progreso colectivo en relación con su medio ambiente natural y sociocultural. deberíamos comprender que la crisis del medio ambiente es de orden planetario y las soluciones definitivas pasan por una “revolución cultural” que propicie una nueva cultura ecológica. de ideologías carentes de humanismo y faltas de ética con la naturaleza. dirigidas todas a mejorar el bienestar social. sin embargo. distribución y movilidad. tanto en el presente como en el futuro. como otras dirigidas a propiciar una responsabilidad compartida y a fomentar la participación ciudadana en la toma de decisiones. En relación con lo anterior. consumo. los efectos negativos de la destrucción del medio ambiente y las consecuencias de determinadas medidas ambientales. sino que además pretende que los recursos. Referencias: Brack y Mendiola “Ecología del Perú” y Luis Jiménez “Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible”. Los grupos más desfavorecidos suelen sufrir. La nueva idea de desarrollo no sólo implica cambios cualitativos y transformaciones estructurales. en mayor proporción. bienes y servicios de la biosfera mantengan su capacidad de sostener todas las formas de vida y el desarrollo integral de las personas. hay que incorporar. sociales. del egoísmo individual. conjuntamente con la implantación de “Indicadores de Desarrollo Sostenible”. Los desafíos globales reclaman respuestas también globales con enfoques generosos más allá del corto plazo. son los primeros mecanismos de integración necesarios para conocer el ritmo de desarrollo real de una economía o. A este respecto. La respuesta a la crisis global. económicas. es bien conocido que desarrollo es algo más que crecimiento cuantitativo de la producción medido a través del indicador del PBI. un cuarto punto de reflexión es la necesidad de la integración entre las políticas económicas y ambientales como fundamento operativo de una estrategia de desarrollo sostenible. mejor aún. hay que garantizar la equidad y evitar los efectos regresivos. Pero.