ESCUELA PRIMARIA: CLAVE: 2° ESPAÑOL CUARTO BIMESTRE MATEMATICAS EXP. DE LA N. ALUMNO(A): __________________________________________________ GRUPO: _________ F. C. Y E. PROMEDIO A. C. ESPAÑOL 1.- Lee con mucha atención y después responde las preguntas. La fresa (leyenda) En tiempos muy remotos hubo un genio muy poderoso que un día se enfureció terriblemente con un servidor porque el servidor enseñó a los seres humanos a cultivar la tierra. Para castigarlo el genio hizo que un verdugo le arrancara el corazón. El servidor que era bueno y de carácter dulce dividió su corazón en 2 partes y enterró cada una en la tierra fértil. De cada parte brotó una planta de fresa cuyos frutos eran rojos como la sangre y tenían la forma y la dulzura de su corazón. Los humanos recibieron con gusto el regalo del servidor y en recuerdo de su sacrificio cultivaron las fresas. * ¿Quiénes son los personajes de la leyenda?_________________________________ _____________________________________________________________________________ * ¿Por qué se enfureció el genio con el servidor?______________________________ _____________________________________________________________________________ * ¿Cómo era el servidor? ____________________________________________________ * ¿Cuál es el título de la leyenda? ___________________________________________ * Cómo eran los frutos que brotaron? _______________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.- Observa con atención y une con líneas las partes de una receta de cocina. Fresas al rompope 3 tazas de fresas 1 lata de crema 3 cucharadas de rompope Media taza de azúcar * Lavar las fresas y apartar unas para decorar. * Colocar las demás en un plato grande. * Bañarlas con azúcar y meterlas al congelador por una hora. *Batir la crema y cuando espese agregar azúcar y rompope. *Mezclar bien y bañar sobre las fresas. *Adornar con las fresas y servir. *Modo de preparación *Nombre del platillo *Ingredientes . Cuentos Es un escrito donde se indican los ingredientes y el modo de preparar un platillo. escoge y escribe donde corresponda. __________________________ __________________________ _______________________________ 8.Completa el texto utilizando las palabras del recuadro.. Lasleyendassonpartedelastradicionespopulares. Usar los lápices y hojas de Comprendan lo que están sus cuadernos. le dio un beso ________ y la felicitó por su _______________ postre. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7. Leyendas Narraciones que presentan muchos elementos de la fantasía o irreales.Separa correctamente la oración y escríbela. ______________________________________________ ______________________________________________ 9. Lorena y Luis visitaron la ciudad de Tabasco. ____________________ ___________________ _______________________ 4.Localiza en la receta 3 palabras que indiquen acciones enciérralas con rojo y escríbelas.Colorea la oración que está bien escrita. Recetas de cocina Narraciones tradicionales que se cuentan de generación en generación y que tienen elementos de la realidad.Observa. Andrea vive con sus Abuelitos en mexico. 6.. Conserven datos importantes del tema.. Al terminar de comer las ____________y____________ fresas se acerco a su tía Paty. . estudiando en la clase. Aprovechar el tiempo para jugar y platicar. 5.Observa los dibujos y escribe 2 enunciados...3.Colorea las opciones correctas sobre la importancia de tomar notas en una exposición.. rojas aromáticas fuerte exquisito delicioso Una vez que las fresas al rompope estuvieron listas Alan se sirvió una copa del _______________ postre. . MATEMATICAS 1. Al comprar el pastel les sobró 15 pesos. Unidad 185 Decena 236 Centena 342 3. 235_____________________________________________________________________ 118 ____________________________________________________________________ 321_____________________________________________________________________ 2. 645 600 + 25 62 + 50 600 + 40 + 5 4..Subraya con color la descomposición correcta del número.Observa las siguientes cantidades y encierra la cifra que se indica en cada una. reuniendo la cantidad de 68 pesos y su maestra los ayudó con 25 pesos.Ayuda a Carlitos y su hermana a escribir correctamente los nombres de sus juguetes. Los alumnos del 2° “E” ahorraron durante una semana con la finalidad de comprar un pastel para el día del niño..Lee y resuelve el problema correctamente.10. ¿Cuánto dinero juntaron en total?_________________________________ ¿Cuánto les costó el pastel? ____________________________________ ...Escribe correctamente el nombre de los números. y quiere saber rápidamente cuanto cobrara a los clientes. tacos costo Anota lo que cobrara a cada niño según lo que consumió Toñito 5 tacos Rocío 6 tacos Yadira 9 tacos ___________ ____________ ______________ 6. *Yessenia compró un kilo de mango... ¿Cuánto le sobra si compra un kilo de uvas? _________________ *Menciona algo que no se pueda comprar con 25 pesos:____________________ 8. La mamá de Raquel vende tacos.Ordena los precios de mayor a menor _____ _____ _____ _____ _____ ______ _____ _____ _____ _____ 9. ¿Cuántas computadoras hay en total? __________________ 7. ¿Cuánto pagó? _____________________ *¿Cuánto pagó Tomasa si compro 6 kilos de mango? ____________________ *Elizabeth tiene 80 pesos. Dibújalas y contesta. un kilo de uvas y un kilo de manzana.-En el salón de clases de computación hay 6 filas con 5 computadoras cada una.Observa la imagen y contesta las preguntas.Resuelve el siguiente cuestionamiento con ayuda de una tabla de variación proporcional.. 300 304 .Completa la serie numérica. Si un taco cuesta 6 pesos..5. . Civ y Et..Colorea con azul los recursos naturales. ternera 3.-Clasifica los siguientes medios de transporte.10. Gasolina Agua sol Carro Animales Camisa Silla de madera Petróleo 2. avión motocicleta Terrestres ________________ ________________ autobús lancha barco helicóptero Marinos _________________ _________________ Aéreos ______________ ______________ . 10 9 9 8 *¿Quién obtuvo la menor calificación en español?_________________________ *¿Quién obtuvo la mayor calificación en matemáticas?_____________________ *¿Cuántos alumnos tienen 8 en matemáticas? _____________________________ *¿Cuáles son las dos asignaturas en las que hubo dos 9? __________________ __________________________ EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1. 4.Une cada producto con su origen natural.. Nombres Hugo Francisco Luis José Español 9 8 7 6 Calificaciones Matemáticas Exploración 8 9 9 10 8 9 5 7 For.-Observa la tabla con calificaciones de algunos alumnos de 2° grado y contesta. Petróleo Árbol Sol Cabra.Encierra con color verde los productos que provienen de la industria y con rojo los del campo. Subraya la respuesta correcta.Tacha donde no se cumplan las normas de convivencia..Escribe antes o ahora según corresponda. La electricidad es un servicio público que ha traído muchos beneficios. Tomar lo que no es tuyo.Lee y encierra en donde sea necesario respetar las reglas. .. Pedir la palabra. *Cambiarse de ropa. 6. *En el salón de clases. mercado comercio tianguis *Presidente de la República que el 18 de marzo de 1938 hizo nuestra la industria petrolera: Benito Juárez Porfirio Díaz Lázaro Cárdenas *Recurso natural que proporciona luz y calor: agua sol petróleo FORMACION CIVICA Y ETICA 1. *Es una actividad en la que se intercambian productos y servicios.. Pelearse en el salón de clases. * Comer una golosina... la recolección de basura y la energía eléctrica no son servicios públicos. * En los juegos.5. 2.Pinta el cuadrito que señale lo correcto. El pavimento de las calles. ____________________ __________________ 7. La escuela es un servicio público que promueve el conocimiento y el saber. En el grupo del 2° “C” los niños gritan mucho. vacunarse y cuidarse.conserje . Obedecer a los padres. Derecho a una familia Respetar el turno para hablar. __________________________ . Son autoridades en la escuela y te ofrecen el servicio educativo. Los alumnos se ponen acuerdo en las actividades..3..-Une el derecho y la responsabilidad que le corresponde. 5..maestros de educación física *El patio de la escuela tiene basura. 4. Derecho a la protección de la salud Derecho a recibir educación Derecho a opinar 6. En el grupo del 2° “B” respetan el turno para hablar.Escribe sobre la línea a quien corresponde solucionar cada problema. padres de familia . Son autoridades que hacen cumplir las normas en las calles de la ciudad y vigilan el orden. Cumplir con las tareas. En una familia son autoridades responsables de aplicar y hacer cumplir las normas. ____________________________ * El material deportivo está tirado en la cancha. Tomar las medicinas.Colorea los recuadros que indiquen acciones con armonía.Une con una línea según corresponda.