Nome: _________________________________________ ____________________________ N.º: __________ endereço: ______________________________________________________________ data: __________ Telefone:_________________ E-mail: ________________________________________________________ _ Colégio a PARA QUEM CURSA A 2. SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 2013 Disciplina: Prova: nota: PoRTUGUÊs desafio QUESTÃO 1 Examine o cartaz abaixo, publicado em uma rede social da internet, por ocasião das manifestações populares de junho deste ano. Já que é pra protestar, Quero minhas tomadas de volta!!!! (Disponível em: <https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10151676997440682&set=a.10151322052060682.505041.556060 681&type=1&comment_id=9788877#!/photo.php?fbid=554035651301189&set=a.279720255399398.62785.279 710385400385&type=1&theater>) O cartaz permite concluir que a) o poder público está desrespeitando direitos individuais dos cidadãos. b) o novo padrão de tomadas foi adotado sem critérios objetivos que o justificassem. c) foram alvo de manifestação popular questões das mais diferentes naturezas e graus de relevância. d) os protestos devem contemplar necessidades de todas as classes sociais. e) não é possível viver em uma sociedade em que se impõem padrões sem discussão popular. RESOLUÇÃO O cartaz é exemplo de que os protestos se referiram a temas muito variados, desde questões sociais e políticas, que dominaram as manifestações, até assuntos técnicos, como o referente à troca do padrão das tomadas elétricas. Resposta: C OBJETIVO 1 PORTUGUÊS – DESAFIO – 2.a SÉRIE e. e) os interesses materialistas que frequentemente movem autoridades em religião ou “espiritualidade”. não passa – como tantas autoridades de tantas religiões – de um malandro em busca do dinheiro do crente incauto (mas. O primeiro é por saber como. contra a corrupção da Corte. uma filha ou uma irmã. o segundo é por trair ou solapar os predecessores. d) a busca ingênua de “iluminação espiritual” por parte de um turista obcecado por dinheiro. interessado apenas em valores materiais. de Jonathan Swift. O tema da tirinha é a) o alto valor da “iluminação espiritual”. servir-se de uma esposa. Mas um príncipe1 sábio prefere nomear os que se valem do último desses métodos. com zelo furioso.a SÉRIE .QUESTÃO 2 Examine a tirinha seguinte para responder ao teste. pois tais fanáticos sempre se revelam os mais obsequiosos e subservientes à vontade e às paixões do seu senhor. grande escritor inglês do século XVIII. como indica a referência ao cartão de crédito. com prudência. sugerida pela localização do mestre em um alto pico. c) a resistência à espiritualidade que caracteriza o mundo contemporâneo. em postura de meditação no alto de uma montanha – sugerindo um guru indiano num pico do Himalaia –. Resposta: E Responda às questões de 3 a 11 baseando-se no fragmento extraído de Viagens de Gulliver (Parte IV: “Uma viagem ao país dos Houyhnhnms”. esses ministros conservam-se no poder subornando a maioria do senado ou grande conselho. Capítulo VI). Tendo à sua disposição todos os cargos. e o terceiro é por reclamar. Há três métodos pelos quais pode um homem chegar a ser primeiro-ministro. na tirinha. OBJETIVO 2 PORTUGUÊS – DESAFIO – 2. já desconfiado). RESOLUÇÃO O “mestre” que promete iluminação espiritual. b) a dificuldade de atingir elevação espiritual. O que foi pilhado. isto é. b) apenas do segundo método. e III. por atacar os predecessores e.afinal. De acordo com o texto. por via de um expediente chamado Lei de Anistia (cuja natureza lhe expliquei). ganhar algum crédito. Os interesses de um país coincidem com os interesses da Corte. II em I. por o pretendente valer-se da beleza e sedução de alguma mulher de sua família. c) apenas do terceiro método. com isso. 1 2 Governante autocrático. QUESTÃO 3 Ao mencionar os métodos pelos quais pode um homem chegar a ser primeiro-ministro. em II. Chegar a primeiro-ministro por reclamar contra a corrupção não significa defender os interesses do país. com poder absoluto. Um príncipe sábio evita nomear os que reclamam contra a corrupção na Corte. garantem-se contra futuras prestações de contas e retiram-se da vida pública carregados com os despojos2 da nação. o segundo. OBJETIVO 3 PORTUGUÊS – DESAFIO – 2. RESOLUÇÃO Os três métodos de chegar ao poder se sustentam por algum expediente viciado: o primeiro. em III. tornar-se igualmente corrupto ao mancomunar-se com os próprios corruptos que combateu. saqueado. d) apenas do segundo e do terceiro método. no poder. Resposta: E QUESTÃO 4 Examine as afirmações seguintes. e o terceiro. II. I. em II e III.a SÉRIE . o texto põe em evidência o caráter viciado ou corrupto a) apenas do primeiro método. é correto o que se afirma a) apenas b) apenas c) apenas d) apenas e) em I. e) dos três métodos. por combater a corrupção da Corte e. III. ou seja. “retiram-se da vida pública carregados com os despojos da nação”. conservando os privilégios da Corte. e) divide o poder com um representante do povo. Resposta: D OBJETIVO 4 PORTUGUÊS – DESAFIO – 2. Os que antes combatiam a corrupção da Corte quando se tornam primeiros-ministros submetem-se aos interesses dela e. e) que pedem favores e são socialmente inferiores. d) mantém a situação inalterada. que a Corte é corrupta e seus interesses se chocam com os do país. “um príncipe sábio prefere nomear os que se valem do último desses métodos”. c) generosas e afáveis. os que se valem do terceiro método são pessoas a) gentis e educadas. mantendo-se no poder através do suborno dos outros membros (que fazem parte da Corte). a própria Corte). A afirmação II está correta: o texto afirma que os que usam o terceiro método se tornam subservientes e coniventes com a corrupção que diziam combater. b) evita a difamação dos predecessores desse primeiro-ministro. RESOLUÇÃO Segundo o texto. o príncipe a) transfere o poder a um representante do povo. Os dois adjetivos apresentam significados bem próximos – são usados para caracterizar o indivíduo que sempre procura fazer favores e age como um serviçal. d) que prestam favores e são servis. Resposta: B QUESTÃO 5 Ao nomear um crítico da corrupção como primeiro-ministro. afinal. portanto. b) afetadas e bajuladoras. Resposta: D QUESTÃO 6 Segundo o texto. “tais fanáticos” (os que reclamam furiosamente contra a corrupção da Corte) “sempre se revelam os mais obsequiosos e subservientes à vontade e às paixões do seu senhor” (o príncipe e. os que reclamam contra a corrupção na Corte. ou seja.a SÉRIE .RESOLUÇÃO A afirmação I está incorreta: segundo o texto. A afirmação III está incorreta: do texto se conclui o contrário. c) impede a influência política de pessoas com belas mulheres na família. quem se vale do terceiro método é obsequioso e subserviente. RESOLUÇÃO No texto. OBJETIVO 5 PORTUGUÊS – DESAFIO – 2. III – Lei de Anistia. c) ação passada que se narra no presente.. em todos os tempos e lugares. b) verdade geral. c) estabelecer que determinados cidadãos serão julgados por um tribunal especial. RESOLUÇÃO A anistia é um ato pelo qual se declara que não serão punidos todos os que praticaram determinado tipo de delito. Em geral. I.” II. II – políticos. por via de um expediente chamado Lei de Anistia (cuja natureza lhe expliquei)…” Assinale a alternativa que apresenta os termos que cada uma das palavras destacadas substitui. II – políticos. III – (da) via. uma vez que se pretende falar de algo sem limitação temporal.a SÉRIE . d) ação praticada até o momento da declaração. a) I – métodos. III – (da) Lei de Anistia. b) adiar a execução de penas para determinados delitos. III – via. c) I – expedientes. e) acontecimento a ocorrer num futuro próximo.QUESTÃO 7 Segundo o texto. “Há três métodos pelos quais pode um homem chegar a ser primeiro-ministro. Resposta: B QUESTÃO 9 Examine os termos destacados nos trechos abaixo. RESOLUÇÃO No texto. o presente do indicativo foi usado em seu valor atemporal. ”. Resposta: E QUESTÃO 8 No texto. II – os (aqueles homens). e) I – métodos. válida em qualquer tempo. d) estabelecer um período em que nenhum delito pode ser julgado. d) I – três métodos. III – (do) expediente. por meio da Lei de Anistia o primeiro-ministro garante-se contra futuras prestações de contas. Isso ocorreria porque a anistia consiste em a) eliminar as provas de um delito. o presente atemporal indica verdades universais. válidas para todos os homens. e) declarar determinados delitos não sujeitos a punição. b) I – três. II – os (aqueles homens). “Mas um príncipe sábio prefere nomear os que se valem do último desses métodos…” III. os verbos estão no presente do indicativo porque se trata de a) ação praticada no momento em que se fala. II – políticos. b) II e III...RESOLUÇÃO Em I. esses ministros conservam-se no poder. uma filha ou uma irmã. b) comparação. com zelo furioso. d) condição. esses ministros conservam-se no poder. “Mas um príncipe sábio prefere nomear os que se valem do último desses métodos.a SÉRIE .” – Entre essas duas orações há relação de a) causalidade.. “. em III. d) I. pronome demonstrativo que faz referência a aqueles homens. e) I. Resposta: A QUESTÃO 11 Examine o emprego da vírgula nos trechos seguintes. e) finalidade. em II.” III. pois tais fanáticos.” II.. “cuja” substitui da Lei de Anistia.. c) concessão. e o terceiro é por reclamar.” V. “. “Tendo à sua disposição todos os cargos. Resposta: D QUESTÃO 10 “Tendo à sua disposição todos os cargos. I. servir-se de uma esposa.. “que” substitui os.. contra a corrupção da Corte. III e IV. “quais” substitui três métodos.” A vírgula foi usada para separar o adjunto adverbial fora de sua posição habitual na frase apenas em a) I e II. III e V.. RESOLUÇÃO A oração subordinada reduzida de gerúndio equivale à oração subordinada adverbial causal: Como (porque) têm à disposição todos os cargos.” IV. RESOLUÇÃO São adjuntos adverbiais “com prudência” (I) e “com zelo furioso” (III).... c) I e III. Resposta: C OBJETIVO 6 PORTUGUÊS – DESAFIO – 2.. servir-se de uma esposa.. “O primeiro é por saber como. com prudência.. voz que exprime a dor do luto. RESOLUÇÃO Uma vez que o substantivo “gare”. b) “doente”. Resposta: E QUESTÃO 13 No texto. que normalmente é empregado para indicar a cor observável de algo concreto. que se associa às ideias de partida e despedida. c) saudade. é caracterizado pelo adjetivo “infinito” (sem fim. GARE DO INFINITO Papai estava doente na cama e vinha um carro e um homem e o carro ficava esperando no jardim. e) morte. foi empregada em sentido figurado a palavra a) “preta”. a expressão “gare do infinito” foi empregada com o sentido simbólico de a) infância. (Oswald de Andrade) QUESTÃO 12 “Gare” é uma palavra francesa que designa o local de embarque e desembarque numa estação de trem. d) esperança. indicando voz de quem está de luto. o adjetivo preta. d) “figueira”. No texto. No desabar do jantar noturno a voz toda preta de mamãe ia me buscar para a reza do Anjo que carregou meu pai. para sempre) e o texto faz referência à morte do pai.a SÉRIE . RESOLUÇÃO Em “a voz toda preta”. e) “reza”. c) “jardim”. b) melancolia.Leia o texto seguinte com atenção para responder às questões de 12 a 15. OBJETIVO 7 PORTUGUÊS – DESAFIO – 2. assume um significado novo ao caracterizar “voz”. pode-se concluir que a expressão foi empregada com o sentido simbólico de morte. Levaram-me para uma casa velha que fazia doces e nos mudamos para a sala do quintal onde tinha uma figueira na janela. no lugar do pretérito perfeito do indicativo. e. modernista. OBJETIVO 8 PORTUGUÊS – DESAFIO – 2. não concluída. no pretérito imperfeito do indicativo. b) a preocupação com um tema eminentemente nacional. d) a obediência aos padrões formais tradicionais. para indicar ação passada concluída.a SÉRIE . e. para indicar ação passada contínua. “a reza do Anjo que carregou meu pai”). para indicar ação passada hipotética.Resposta: A QUESTÃO 14 Uma característica marcante do texto “Gare do infinito” é a) a crítica social. e) no primeiro parágrafo. “Papai estava doente na cama e vinha um carro e um homem e o carro ficava esperando no jardim. a) no primeiro parágrafo. no segundo parágrafo. c) no primeiro parágrafo. Resposta: C QUESTÃO 15 Examine os verbos destacados no trecho abaixo. no segundo parágrafo. para indicar ação passada contínua. no lugar do pretérito perfeito do indicativo. no lugar do pretérito perfeito do indicativo. para indicar ação passada concluída. não concluída. d) no primeiro parágrafo. no segundo parágrafo. faz uso de traços característicos da linguagem infantil. c) a adoção da perspectiva e da linguagem infantil. para indicar ação passada concluída. no segundo parágrafo. sobretudo na coordenação desajeitada das orações do primeiro período e nos coloquialismos (“sala do quintal onde tinha uma figueira na janela”). foram empregados. para indicar ação passada anterior a outra também passada e. b) no primeiro parágrafo. no lugar do pretérito perfeito do indicativo. e) o interesse por um tema metafísico. para indicar ação passada contínua não concluída e. e é todo ele composto da perspectiva da criança (“vinha um carro e um homem”. e. dependente de outra. para indicar ação passada anterior a outra também passada.” Os verbos destacados. para indicar ação passada concluída. RESOLUÇÃO O texto. no segundo parágrafo. Levaram-me para uma casa velha que fazia doces e nos mudamos para a sala do quintal onde tinha uma figueira na janela. a SÉRIE . não concluídas. tal como na linguagem infantil.RESOLUÇÃO No primeiro parágrafo. o pretérito imperfeito do indicativo expressa ações passadas contínuas. Resposta: A OBJETIVO 9 PORTUGUÊS – DESAFIO – 2. um homem ficou esperando no jardim (trata-se do carro funerário e do funcionário vindos para recolher o cadáver). No segundo parágrafo. o pretérito imperfeito do indicativo foi empregado no lugar do pretérito perfeito: veio um carro.
Report "Resolucao Desafio 2serie EM Portugues 210913"