Instituto Superior Politécnico de TomarEscola Superior de Tecnologia de Tomar Conservação e Restauro Química I 2013/2014 Aula prática laboratorial I Grupo A3: Ana Carolina Sousa Ventura, nº 18305 Ana Isabel Mota, nº 18246 Romina Elaine de Oliveira Samartinho, nº 18402 O intuito da presente aula laboratorial foi principalmente familiarizar os alunos com os equipamentos mais comuns no laboratório de química e Em seguida. Fig. adquiriu um tom leitoso azulado. Fig. Fig. Fig. Fig. para tal foram utilizados o vidro de relógio e um pedaço de papel. a cor obtida é azul cristalino. foi feita uma breve apresentação dos equipamentos em questão e das suas funcionalidades. Fig. 7 – Vidro de relógio. se misturou a água com o Sulfato de Cobre Pentahidratado. Após a preparação da solução. seguiu-se a preparação da solução proposta no protocolo. de acordo com o protocolo. procedeu-se então ao registo fotográfico. 5 – Balão Volumétrico. 4 – Balança.Instituto Superior Politécnico de Tomar Escola Superior de Tecnologia de Tomar Conservação e Restauro manuseamento dos mesmos. quando utilizada água corrente. 6 – Pipeta Volumétrica. 1 – Pompete. tendo sido a substância pesada o Sulfato de Cobre Pentahidratado (CuSO4 . identificação do equipamento laboratorial e utilização do mesmo. após a qual se iniciaram os procedimentos experimentais propostos pelo protocolo. Terminados os procedimentos de medida e pesagem. foram treinadas as medidas de volumes (no caso presente com água) com a ajuda da pipeta graduada. Fig. Assim. 5H2O). 8 – Proveta graduada . 1 – Pipeta graduada. foi possível verificar que a mesma. copo graduado e espátula. pipeta volumétrica e bureta. Fig. com a ajuda da vareta e dos instrumentos referidos. se recorrermos a água destilada. Por outro lado. Neste contexto. procedeu-se às pesagens recorrendo à utilização da balança. 3 – Copo graduado (400ml e 100ml). na qual. Após a breve apresentação. .Instituto Superior Politécnico de Tomar Escola Superior de Tecnologia de Tomar Conservação e Restauro . Tem escala contínua .Nunca se deve fazer uma mistura numa proveta. A balança .Serve apenas para medir volumes .Permite medidas mais rigorosas do que a proveta Pipeta volumétrica .É um dos equipamentos laboratoriais mais rigorosos. permite pesar substâncias Proveta (250ml) .Possui três válvulas .Instituto Superior Politécnico de Tomar Escola Superior de Tecnologia de Tomar Conservação e Restauro Copo graduado (grande – 400ml / pequeno – 100ml) Não serve para medir (pois não tem rigor suficiente para isso). Proveta graduada .Só permite medir o volume de líquido estipulado na pipeta (tem um só volume) Pompete . é utilizado como recipiente.Muito utilizada em restauro . Instituto Superior Politécnico de Tomar Escola Superior de Tecnologia de Tomar Conservação e Restauro .3) vidro – 25.4) espátula – 17.A medida é feita contabilizando já com o volume do soluto e do solvente.36 0.pode ser medido .100 – . no entanto.Permite abanar o líquido devido ao afunilamento da boca Almofariz Balão volumétrico . .serve para medir volumes Notas É importante anotar o nome da marca do reagente e da marca do equipamento.97g 2. não é um instrumento de medida. Vareta de vidro Vidro de relógio Boreta Permite medir vários volumes Erlenmeyer .para abrir a válvula é necessário pressioná-la e é isso que vai condicionar o movimento dos líquidos. Exercício das balanças: 2. Instituto Superior Politécnico de Tomar Escola Superior de Tecnologia de Tomar Conservação e Restauro Papel .308g . 0.