redação descomplicada

Carlos Pimentel1ª . edição 2010 Televendas: (0**11) 3613-3344 Fax Vendas: (0**11) 3611-3268 .Fax: (0**11) 3611-3308 .Atendimento ao Professor: (0**11) 0800-0117875 Endereço Internet: www.: PABX (0**11) 3613-3000 .0469 Índice para catálogo sistemático: 1. Português .Redação 2. Brasil) Pimentel. 08-02452 CDD-808. (Coord.0469 Rua Henrique Schaumann. N. .br . Título.São Paulo-SP Tel.CEP 05413-909 . Bibliografia.Copyright © Maria das Graças A.com. Redação : Português 808. 2010. 270 .)/Setsuko Araki/Ivani Cazarim Licenciamento de textos: Maria Angela de Aguiar Faustino Gerente de arte: Nair de Medeiros Barbosa Projeto gráfico/Diagramação/Capa Ulhôa Cintra Comunicação Visual e Arquitetura Ltda.São Paulo : Saraiva.br .Pinheiros . Redação técnica I.com. SP. Pimentel.E-mail: atendprof@editorasaraiva. 2008 Direitos desta edição: Saraiva S/A Livreiros Editores Todos os direitos reservados Gerente editorial: Rogério Carlos Gastaldo de Oliveira Assistente editorial e preparação de texto: Kandy Saraiva Auxiliar de serviços editoriais: Andréia Pereira Revisão: Pedro Cunha Jr. ISBN 978-85-02-09298-3 1. Ilustrações: Marceleza Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro.editorasaraiva. Carlos Redação descomplicada / Carlos Pimentel. sumário 1. tipologia textual Narração • Elementos que constituem a narração . os bloqueios • Falta de hábito de escrever • Insegurança — O medo de errar • Limitação do vocabulário Ficha de apoio: Tipos de vocabulário • Limitação cultural Ficha de apoio: Biblioteca básica • Falta de inspiração • Falta de criatividade • Raciocínio desordenado Ficha de apoio: O mapa mental Ficha de apoio: O processo de criação EXERCÍCIOS O vocabulário Cultura geral Vocabulário & cultura 2. • Tipos de narrativa • Tipologia da narrativa • Narrativa ficcional • Narrativa não-ficcional Conto Crônica Resenha Fábula Parábola Ficha de apoio: O e-mail Descrição • O que pode ser descrito • Tipos de descrição Ambiente (subjetiva) Personagem (subjetiva) Descrição objetiva Dissertação • Elementos que constituem a dissertação • Estrutura da dissertação Exemplo de dissertação Ficha de apoio: O parágrafo Argumentação • Elementos que caracterizam a argumentação • Tipos mais comuns de evidência EXERCÍCIOS Narração Descrição . a redação e o estilo Problemas de estilo 5.Dissertação Argumentação 3. as redações quanto ao grau de perfeição Os graus de perfeição Ficha de apoio: O que o candidato deve saber sobre a redação? Ficha de apoio: Dicas para redigir sua dissertação 6. a redação e a gramática Gramática Ficha de apoio: Os conectivos EXERCÍCIOS 4. as instruções nas redações de concursos e vestibulares As instruções • Elementos que precisam ser observados . 7. redações de concursos e vestibulares – temas para treinamento Vestibulares Concursos públicos Gabaritos Bibliografia . • • • • • • • • Falta de hábito de escrever Insegurança – O medo de errar Limitação do vocabulário Limitação cultural Falta de inspiração Falta de criatividade Raciocínio desordenado Exercícios . . Neste capítulo você descobrirá quais são os principais bloqueios e como vencê-los.1. Os bloqueios são muito mais fáceis de vencer do que imaginamos e. descobrimos que redigir é tão simples e natural quanto respirar. . os bloqueios São raras as pessoas que não têm problemas para redigir. uma vez vencidos. entraves que atrapalham o nosso processo criativo e nos impedem de passar para o papel as nossas idéias. Todos nós temos os nossos bloqueios. será a hora de pôr ordem no caos. Mande cartas e e-mails para jornais e revistas contestando os absurdos cometidos pelos nossos representantes. para o órgão de Defesa do Consumidor. Você provavelmente não irá mudar o mundo com suas palavras. >> Capítulo 1 • Os bloqueios • Escreva para desabafar • Escreva para exercitar sua cidadania • Deixe a escrita fluir • Passe por todos os gêneros .FALTA DE HÁBITO DE ESCREVER • Pratique Escrever é praticar. Escreva como catarse. como forma de exorcizar seus monstrinhos interiores. Escreva durante cinco ou dez minutos sobre o que lhe vier à cabeça. estruture sua autobiografia. Use a escrita automática. deixe as palavras saírem. suas frustrações. no mínimo. como terapia. mas certamente o transformará em um lugar bem mais movimentado. suas desilusões amorosas. aí sim. Defenda por escrito os seus direitos de consumidor: querem aumentar estupidamente o preço da passagem de ônibus? Escreva para os órgãos competentes. sem preocupação com gramática ou estilo. você economizará o dinheiro do analista. No mínimo. Quando terminar. Simplesmente escreva. elabore crônicas e artigos para jornais. Aquele televisor caríssimo quebrou logo na primeira semana? Escreva para o lojista. Passe para o papel seus problemas pessoais. Mostre sua indignação. Faça dissertações. escreva biografias de pessoas próximas. narrações. Escreva como exercício de cidadania. escreva contos e crônicas. Pratique todos os gêneros de redação. para o fabricante. Habitue-se a escrever algumas linhas todos os dias. faça poemas e letras de música. só assim você aprimorará o seu processo de redação. Não se envergonhe de imitar os seus autores prediletos. de um jornalista como Diogo Mainardi. de um cronista como Aldir Blanc. Leu um bom livro? Conte a sua história por escrito. até chegar à perfeição. para ser perfeita. Mas lute sempre para superá-las. Ouviu um CD interessante? Faça a sua crítica sobre ele. Se você gosta de um poeta como Vinicius de Moraes.>> • Descubra o crítico que há em você Torne-se um crítico literário. cinematográfico. • Não tema copiar os mestres • Faça todos os concursos e vestibulares que puder INSEGURANÇA – O MEDO DE ERRAR • Conviva bem com suas limitações Fomos habituados a entender que. Dê prêmios a você mesmo quando escrever textos perfeitos (uma redação nota dez merece aquela camisa que você viu no shopping).. buscando seu próprio estilo. a maior parte das pessoas sente-se insegura ao escrever. musical. Reconheça as suas limitações e escreva apesar delas. imite-lhes o estilo. é claro que você deve ir se liberando. Peça a amigos e professores que corrijam o que você escreveu e apontem suas falhas. mas no primeiro momento é saudável e recomendável seguir os mestres. >> . justificando o porquê de recomendá-lo ao leitor. Assistiu a um bom filme? Coloque no papel a impressão que ele lhe causou. a redação tem de ser gramaticalmente perfeita. Com o tempo. Faça todas as redações de concursos e vestibulares que puder. inspire-se neles para escrever. principalmente as dos concursos e vestibulares nos quais você tem interesse. Como poucos conhecem gramática o suficiente. Obrigue-se a reescrever seus textos quantas vezes se fizerem necessárias.. Escreva do jeito que achar que é. Escrever é trabalho braçal. interrompe novamente o fluxo do pensamento. revise o estilo. interrompe o fluxo do pensamento. do jeito que a palavra lhe vier à cabeça. melhor você escreverá. • Revise sempre seu texto • Escrever é exercitar • Escrever bem leva tempo . suas idéias correm o risco de ficar desarticuladas... Não se preocupe se a revisão levá-lo a escrever tudo novamente. quando você pára para “brigar” com uma regra de concordância. processo de ensaio e erro. mas depois de terminar a redação – e só depois de terminar a redação – não deixe de pesquisar a grafia correta. Nem você nem ninguém conseguirá fazê-lo. A revisão é fundamental. e fatalmente errará cada vez mais porque escreve pouco. não pense na gramática Enquanto estiver escrevendo. não pense na gramática. O medo de escrever cria um estranho círculo vicioso. Quanto mais você escrever. o objetivo é esse mesmo. Escrever bem leva tempo. Revise os aspectos gramaticais (não confie totalmente no corretor ortográfico). às vezes a vida inteira. Você escreve pouco porque acha que assim errará menos.. busque a concordância perfeita. revise os objetivos do texto.>> Capítulo 1 • Os bloqueios >> • Ao escrever. “c” ou “ç”. verifique a existência da vírgula. Não tenha a pretensão de escrever um texto perfeito logo na primeira tentativa. revise o vocabulário.. Quando você pára para pensar se “consciência” é com “s”. quando você se detém para pensar na presença ou não de uma vírgula. É importante ler aquilo de que se gosta. a leitura se tornará um hábito que você jamais perderá. ler pelo prazer. Se isso ocorrer. revistas. O ideal é procurar equilibrar prazer. todos os livros. como todas as artes. jornais. Com o tempo e o hábito. exige paciência e dedicação. A leitura de bons textos. LIMITAÇÃO DO VOCABULÁRIO • Procure achar as palavras exatas para expressar seus pensamentos • Habitue-se a ler Às vezes as pessoas têm a mente repleta de grandes idéias. Só através do trabalho persistente se chega à perfeição. é o melhor meio de ampliar o vocabulário. sejam eles livros. cultura e informação. mas leia também o último do Saramago. não desanime. dar vida a elas. artigos de internet. • Selecione a sua leitura >> . leia um livro de auto-ajuda. cultura. proporcionarão o mesmo prazer. Mas é importante também ler para adquirir conhecimento. independentemente do grau de dificuldade. ao fazer uma pergunta a seus alunos: “Eu sei o que é. uma vez que dar prazer é uma das funções da leitura. Talvez você precise escrever várias e várias vezes o seu texto até que ele fique perfeito. Leia aquele best-seller do qual todos estão falando. Quanto mais você ler. mas leia também os clássicos. mas não sei explicar”.>> • Tenha paciência e dedicação Escrever é uma arte e. mas faltam as palavras para concretizá-las. Se você começar a ler diariamente. Isso gera a frase que todo professor ouve centenas de vezes na vida. maior será o seu vocabulário e maior será a sua capacidade de expressão. Já a conjunção adversativa “mas” é usada com inacreditável freqüência. Nos dois casos. o problema está no vocabulário limitado. outra forma é o trabalho com os sinônimos: escolher determinadas palavras dentro de um contexto e substituí-las por outras que dêem o mesmo sentido. Há muitas formas de ampliar o vocabulário brincando com o sentido das palavras. explorando-lhe o aspecto lúdico. Um bom exemplo são as palavras cruzadas. • Brinque com as palavras FIQUE ATENTO! Lembre-se de que um vocabulário limitado deixa a redação repetitiva. “o pai dos burros”. Saiba que a palavra consultada e aprendida dificilmente desaparecerá da sua mente. Vejamos alguns exemplos: . Há dois casos muito comuns nas redações que ilustram o que estamos afirmando: o uso dos conectivos “onde” e “mas”.>> Capítulo 1 • Os bloqueios • Leia para aprender Uma boa leitura tem de ser acompanhada por um bom dicionário. monótona. recorra imediatamente ao dicionário. como se diz depreciativamente. cansativa. ele é o pai dos inteligentes. dos que não têm preguiça de pensar e pesquisar. Quando encontrar uma palavra desconhecida. O dicionário não é. ou o sentido mais próximo possível. um jeito excelente de ampliar o vocabulário e exercitar a mente. “Onde” é um conectivo que deve ser usado para indicar lugar. mas aparece nas mais diversas situações. Ao contrário. as escritas se eternizam. daí a preocupação — no mais das vezes até inconsciente — de elaborar mais profundamente o texto escrito que a mensagem falada. O vocabulário da língua escrita é. bem mais amplo e rico que o da língua falada. que acha que funciona quase como uma “palavra-tampão”. O Brasil vive um momento delicado. Ao escrever. então. porque há muitas coisas erradas. A repetição do “mas” deixa claro o desconhecimento de outras alternativas. Estamos às vésperas da Copa. “entretanto” etc. de pessoas com as quais conversamos no nosso dia-adia. como “porém”.1. O autor poderia dizer “e ninguém fala em outra coisa” ou “agora ninguém fala em outra coisa”. mas caiu no “onde”. 2. onde ninguém fala em outra coisa. mas o governo vem fazendo o possível para acertar. usada no lugar de qualquer conectivo de que o autor não recorde ou que não conheça. >> • Vocabulário da língua escrita . As palavras faladas desaparecem no tempo. FICHA DE APOIO Tipos de vocabulário • Vocabulário da língua falada ou coloquial É adquirido ao longo da nossa vida social por meio dos amigos. mas isso vai passar. dos colegas de escola. nossa preocupação com as palavras é obviamente maior que ao falar. pois as palavras usadas na conversação não apresentam um grau muito elevado de variação. o Brasil agora só pensa em futebol. O “onde” acima é fruto da limitação vocabular. Não é um vocabulário rico. “no entanto”.