Razonamiento cuantitativo

May 26, 2018 | Author: Fabian Rodriguez | Category: Bus, Interest, Percentage, Allergy, Milk


Comments



Description

Tecnología en Desarrollo Informático- Nuevo Comenzado el Thursday, 18 de January de 2018, 11:57 Estado Finalizado Finalizado en Thursday, 18 de January de 2018, 12:37 Tiempo empleado 40 minutos Puntos 7/20 Calificación 70 de 200 (35%) Pregunta 1 Finalizado Porcentaje de personas en el Porcentaje de personas en el Enfermedades respiratorias Puntúa 0 sobre 1 grupo 1 que tienen enfermedades grupo 2 que tienen enfermedades Sensibilidad alérgica a las 14% 21% endotoxinas Asma (Alérgico) 3% 4% Asma (No alérgico) 2% 3% Fiebre de heno 4% 10% Estornudos y picazón en los ojos 8% 11% Sibilancias (Alérgicas) 5% 6% Sibilancias (No alérgicas) 2% 5% Teniendo en cuenta que el grupo 1 tiene 300 personas y el grupo 2 tiene 400 personas. ¿Cuánto porcentaje es más grande del número de personas del grupo 1 que tienen sibilancias alérgicas con respecto al número de personas del grupo 1 que tienen sibilancias no alérgicas? Seleccione una: a. 50% b. 75% c. 200% d. 150% En el grupo 1 hay 300 personas de las cuales el 5% tienen sibilancias alérgicas y el 2% tienen sibilancias no alérgicas, por lo tanto, al hacer la diferencia entre el número de personas que tienen sibilancias alérgicas con el número de personas que tienen sibilancias no alérgicas, se obtiene cuanto más grande es el número de personas que tienen sibilancias alérgicas con respecto al número de personas que tienen sibilancias no alérgicas. Luego al hacer la relación de la diferencia y el número de personas que tienen sibilancias no alérgicas se puede obtener cuanto más grande es el porcentaje.  El dinero total que recibirá al finalizar el año luego de efectuada la retención. Él efectúa el Puntúa 0 sobre 1 procedimiento que se muestra en la gráfica. b.01p) dólares c. x(1-0. d. ¿Cuánto debe tener Alice después de pagar los Finalizado impuestos? Puntúa 1 sobre 1 Seleccione una: a. A principio de año. Tomado de Guia de orientacion modulo razonamiento cuantitativo saber pro ICFES  . al sumar la cantidad invertida con los intereses generados y restarle la cantidad de dinero que se retiene se obtiene la cantidad de dinero que recibirá la persona. ¿Qué está calculando la persona con este procedimiento? Seleccione una: a. El dinero total que el departamento de hacienda le retuvo por su inversión. con respecto a los x dólares.Pregunta 2 Alice gana x dólares y tiene que pagar p % de impuestos. El dinero que le queda a los intereses luego de efectuada la retención. Al efectuar el primer paso se está calculando el dinero generado por los intereses anuales del 6%. x(1-100p) dólares d. El dinero correspondiente a los intereses recibidos por su inversión. el monto en dólares que Alice tiene para impuestos es p porciento de x dólares. Pregunta 3 El departamento de hacienda de una ciudad retiene al final de cada año el 20% de los intereses obtenidos Finalizado en inversiones financieras. Al hacer la diferencia del 100 % con el porcentaje deducido para impuestos se obtiene el porcentaje que le queda después de pagar los impuestos. x(1-0.1p) dólares El porcentaje p puede ser expresado de la siguiente manera p/100 Por lo tanto. una persona invierte 3 millones de pesos al 6% de interés anual. luego con el paso 2 se calcula el 20% correspondiente a la retención sobre los intereses. c. x(1-p) dólares b. Al agregar los litros de leche adecuados se puede obtener 6 litros de leche y 4 litros de agua. NO representa correctamente la situación dado que el número total de personas representadas es mayor al que muestra la otra grafica. Notamos que la proporción final debe ser de 3/2 para leche y agua.Pregunta 4 La leche debe reducirse a una proporción de 3 partes de leche por 2 partes de agua. ¿Qué debe agregar para que las proporciones de la mezcla sean correctas? Puntúa 1 sobre 1 Seleccione una: a. respectivamente. de acuerdo con el escenario dado en la pregunta. representa correctamente la información pero NO permite determinar si alguna persona respondió que prefiere varias consolas. c. d. 1 litro de agua. d. 2 litros de leche. Ahora. tenemos ocho litros de solución con 4 litros de leche y 4 litros de agua.  . NO representa correctamente la situación ya que si se suman los datos representados NO coinciden con los de la suma de los de la otra gráfica. c. lo que hace tener una proporción de 2/2. b. 3 litros de leche. representa correctamente toda la información de la encuesta y hace redundante el uso de la otra gráfica. 1 litro de leche. 6/4 que se puede simplificar a 3/2 Tomado GRE Pregunta 5 La siguiente es la representación gráfica de un análisis de mercado sobre la consola de videojuegos que Finalizado desea comprar cierto grupo de jóvenes: Puntúa 1 sobre 1 Después de realizar el estudio un estadístico hizo la siguiente representación gráfica Acerca de esta grafica puede afirmarse que Seleccione una: a. es decir. El lechero por error Finalizado ha agregado agua para que tenga 8 litros de líquido que es mitad agua y mitad leche. b. 3840 d. ¿Cuál es el costo total de la tela requerida para laborar las 3 cortinas? Seleccione una: a. La expresión que permite determinar la capacidad máxima de pasajeros que pueden transportar la totalidad de buses es Seleccione una: a. Tomado de Guia de orientacion modulo razonamiento cuantitativo saber pro ICFES  . 1600 c. la longitud de la tela requerida para cada cortina es de 1. b. Puntúa 1 sobre 1 BUS TIPO I BUS TIPO II Número de sillas: 36 Número de sillas: 48 Pasajeros de pie: 100 Pasajeros de pie:112 El sistema de trasporte cuenta con un total de 75 buses tipo I y 60 tipo II. [75×(36+48)]+[60×(100+112)]. Luego el total corresponde a la suma de estas dos cantidades. Tomado The Official Guiade to the GRE y adecuado por Equipo Evaluame Pregunta 7 Un sistema de transporte urbano en una ciudad de Colombia utiliza dos tipos de buses. Dado que el total de buses tipo I es 75 y la máxima cantidad de pasajeros por bus se describe mediante la suma del número de sillas con el número de pasajeros de pie (36+100) se tendrá que la expresión que calcula el total del máximo número de pasajeros en todos los buses tipo I será el producto de la suma con el total de buses. (75+60)×(36+100+48+112). 60×(48+112).6 metros. toda la tela se debe comprar como una Puntúa 0 sobre 1 sola longitud. c. La empresa requiere de tela para la Finalizado elaboración de las cortinas.8 metros Debe comprar 5 metros de tela. De igual manera se tendrá para los buses tipo II.Pregunta 6 La empresa "Credi Cortinas" elabora cortinas en la ciudad de Bogotá. Cada metro de tela cuesta $800 y solamente puede comprar el metro completo. d. 4000 b. 2400 (3 Cortinas)*(1. (75+60)+(36+100+48+112).6 metros/cortina)=4. así: 75×(36+100). La tabla muestra la Finalizado información del número de pasajeros que puede transportar cada tipo de bus. [75×(36+100)]+[60×(48+112)]. 18*7g)/(3g+7g) Sí Tomado The Official Guiade to the GRE y adecuado por Equipo Evaluame Pregunta 9 La edad de A es el doble de la edad de B y ambas edades suman 36 años.  . 10% Promedio ponderado (0. 11.08*3g+0. 12. d. el producto A contiene 8% de Azúcar y el producto B 18% de Azúcar. Si 3 gramos del producto A se mezclan con 7 gramos del producto B para formar el producto C ¿Qué porcentaje de azúcar contiene este producto C? Seleccione una: a.Pregunta 8 La empresa CokeCole tiene dos productos. Desea mezclar ambos productos Finalizado en diferentes cantidades para producir el producto C Puntúa 0 sobre 1 En peso. b. c. El producto A y el producto B. 15% b. 10. La edad de A es Finalizado Seleccione una: Puntúa 0 sobre 1 a. 13% d. 24. 19% c. 65 billones de pesos. correspondiente al promedio 2002-2012. La gráfica que muestra el porcentaje de ejecución. el presupuesto de inversión en el sector salud del país fue de 3. b. c.66 billones. en cada mes es Seleccione una: a. de Finalizado los cuales a mayo del mismo año se habían ejecutado 1. La gráfica muestra el porcentaje de ejecución hasta mayo del 2013. en los años 2002 a 2012.Pregunta 10 En el 2013. el porcentaje máximo ejecutado y el porcentaje promedio acumulado de Puntúa 1 sobre 1 ejecución de cada mes.  . 47 5 Nov. d. La tabla siguiente muestra la estimación del promedio y la diferencia de cada mes con el anterior. 16 6 Jun. que es lo que se pide graficar. 10 5 May. 120 personas. 200 personas. 1 1 Feb. 5 3 Abr. d. 42 4 Oct.) Diferencia Ene. Mes Prom. 18 2 Jul. c. 79 21 Tomado de Guia de orientacion modulo razonamiento cuantitativo saber pro ICFES Pregunta 11 La siguiente es la representación gráfica de un análisis de mercado sobre la consola de videojuegos que Finalizado desea comprar cierto grupo de jóvenes: Puntúa 1 sobre 1 Según el gráfico se deduce que el estudio se hizo sobre un grupo de Seleccione una: a. 38 8 Sep. 125 personas.(est. NO se puede determinar. 2 1 Mar. 58 11 Dic. b. 30 12 Ago.  . . 26 b.Pregunta 12 Cambio porcentual en meses por valor del inventario Finalizado Puntúa 0 sobre 1 ¿En cuál de las 6 empresas se muestra un mayor cambio porcentual en el valor del inventario de abril a junio? Seleccione una: a. G b. ¿cual es la mediana del número de personas en el grupo 2 que tienen las enfermedades? Seleccione una: a. K d. Z Al multiplicar los dos cambios porcentuales de abril a mayo y de mayo a junio se puede obtener el mayor cambio porcentual. 24  d. Tomado The Official Guiade to the GRE Pregunta 13 Finalizado Porcentaje de personas en el Porcentaje de personas en el Enfermedades respiratorias Puntúa 0 sobre 1 grupo 1 que tienen enfermedades grupo 2 que tienen enfermedades Sensibilidad alérgica a las 14% 21% endotoxinas Asma (Alérgico) 3% 4% Asma (No alérgico) 2% 3% Fiebre de heno 4% 10% Estornudos y picazón en los ojos 8% 11% Sibilancias (Alérgicas) 5% 6% Sibilancias (No alérgicas) 2% 5% Teniendo en cuenta que el grupo 1 tiene 300 personas y el grupo 2 tiene 400 personas. 20 Al organizar los porcentajes de personas del grupo 2 de menor a mayor y escoger el dato de la mitad y multiplicarlo por el número de personas que tienen enfermedades en el grupo dos se puede obtener la mediana. R c. De acuerdo a las 7 enfermedades. 22 c. d. d. Sí. una persona es considerada joven si su edad es menor o igual a 30 años.  Docente: Maria Eugenia Granados Estupiñan . Sí. 6 estudiantes. Tomado de Guia de orientacion modulo razonamiento cuantitativo saber pro ICFES Pregunta 15 Finalizado Puntúa 1 sobre 1 Seleccione una: a. 5 estudiantes.Pregunta 14 En cierto país. porque las personas de 30 años pertenecen a la porción más grande. El siguiente Finalizado diagrama muestra la distribución de las edades para ese país. porque se desconoce la proporción de personas entre 31 y 35 años. c. y podría darse el caso de que haya un porcentaje “grande” de personas entre 31 y 35 años. ¿es correcto afirmar que la mayoría de la población de ese país es joven? Seleccione una: a. 15 estudiantes. porque las personas jóvenes corresponden al 65% de la población. No es posible determinar con exactitud las personas que tienen 30 años o menos. c. Puntúa 0 sobre 1 De acuerdo con el diagrama. No. porque todas las porciones del diagrama son menores al 50%. 16 estudiantes. b. pues la gráfica solo nos permite determinar los que tienen 35 o menos. b. No. b. La gestación promedio de un ser humano es de 38 semanas. c. b. 20. se puede inferir que un niño que Puntúa 0 sobre 1 nace con 39. Finalizado La mesa Juan tiene 2. 21. 256 d. normal con un período de gestación de 38 semanas.96. sus edades suman 573 años. De acuerdo a la función planteada. si al curso ingresan dos estudiantes cuyas Finalizado edades son de 20 y 22 años respectivamente. con dos semanas de atraso respecto a lo normal. 20.7. 304 b. d. d. 21.4 metros de ancho y la mesa de María 6. Saben que ambas mesas tienen la misma área. c. Pregunta 18 Juan Y María tienen cada uno una mesa en su casa. la edad promedio de la totalidad del curso es de Puntúa 0 sobre 1 Seleccione una: a. Pregunta 17 El crecimiento prenatal de un feto que tenga más de 12 semanas se puede calcular con la fórmula L = Finalizado 1. prematuro con 30 semanas de gestación.50. prematuro con 20 semanas de gestación.8 metros de ancho Puntúa 0 sobre 1 ¿Cuál es el perímetro en metros de la mesa de Juan? Seleccione una: a.50. donde L es la longitud del feto en centímetros y t su edad en semanas.Pregunta 16 En un curso de 28 alumnos.4 metros de largo por 4. 112 c.53t – 6.46. 224  Area 1=Area 2 24 m*X=64 m*48 m X=128 .2 cms es un niño Seleccione una: a. su velocímetro se averió y tuvo que usar un Puntúa 0 sobre 1 repuesto extranjero que marcó durante todo el trayecto una velocidad de 50 km/h. Que el tiempo de viaje 1 sea igual al tiempo de viaje 2. Que se conozcan los tiempos de viaje 1 y 2. c. el capitán realizó el siguiente procedimiento para calcular el tiempo total de navegación (sin tener en cuenta el tiempo que duró en el puerto P). el capitán tenía que reportar la hora de salida de O. Tomado de Guia de orientacion modulo razonamiento cuantitativo saber pro ICFES  . sin embargo. sean equivalentes. Al llegar a Q. ¿Cuál de las siguientes opciones justifica el paso “Factorización de velocidad” realizado por el capitán? Seleccione una: a. pasando por el Finalizado puerto P. La única razón que justifica dicha factorización es que ambas medidas de velocidad. pese a estar en unidades distintas. y X2 la distancia desde el puerto P al puerto Q. En el trayecto de O a P mantuvo una velocidad constante de 27 nudos. Que se pueda transformar nudos a Km/h b. d. así se tiene una expresión de la forma yk1 + yk2 = y(k1 + k2).Pregunta 19 El capitán de una embarcación debe dirigir su barco desde el puerto O hasta el puerto Q. al momento de zarpar del puerto P con rumbo al puerto Q. Sabiendo que X1 es la distancia recorrida por el barco desde el puerto O hasta el puerto P. con tan mala fortuna de haber olvidado mirar la hora al momento de zarpar. Que la velocidad en el trayecto O a P sea igual que la de P a Q. 700 es el segundo salario más alto en el primer cuartil de los 80 salarios.Pregunta 20 La compañía en cual Mark es empleado tiene 80 empleados. suponiendo que no hay otros cambios en los salarios? Seleccione una: a. El segundo salario más bajo en el segundo cuartil Inicialmente es el segundo salario más alto en el primer cuartil de los 80 salarios Es decir Primer cuartil ( 20 empleados por cuartil) Se encuentra en el puesto 19 Cuando ingresan los 8 empleados nuevos se desplaza 8 puesto. cada uno de ellos tiene diferentes salarios. El cuarto salario más alto en el primer cuartil b. El Finalizado salario de Mark es de $43. Puntúa 0 sobre 1 ¿Cuál sería el salario de Mark con respecto a los cuartiles de los 88 salarios en la empresa.   . El quinto salario más bajo en el segundo cuartil d. Si la compañía fuera a contratar a 8 empleados con salarios inferiores al más bajo de los 80 salarios. El salario más alto en el primer cuartil. pasando al puesto 27 y ahora cada cuartil tiene 22 empleados Tomado The Official Guiade to the GRE y adecuado por Equipo Evaluame Volver a: Módulos genéric.. c..
Copyright © 2024 DOKUMEN.SITE Inc.