Comenzado eldomingo, 16 de octubre de 2016, 11:17 Estado Finalizado Finalizado en domingo, 16 de octubre de 2016, 11:58 Tiempo empleado 41 minutos 31 segundos Puntos 6,0/10,0 Calificación 45,0 de 75,0 (60%) Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La lectura se aprovecha según el lector, pues no todas las personas saben leer entre líneas; es un proceso que requiere ir más allá de lo que está escrito. Esa habilidad se adquiere con la práctica frecuente, con la curiosidad del artista, del buen profesional. Todo para alcanzar el mejor premio, el deleite estético e intelectual. De acuerdo con las siguientes opciones: ¿Cuál de los siguientes titulares es el que mejor precisa y específica cómo abordar un texto de manera inicial? Seleccione una: a. “Leer debe iniciarse por las cuatro reglas de interpretación de textos” b. “Leer debe ser un proceso obligatorio” c. “¿Qué es un texto? Un montón de símbolos muertos hasta que llega el lector apropiado y les da vida” d. “La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leerla” Correcta. lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leer. No obstante, podemos abordar un texto inicialmente con la idea de que cualquier lectura tiene algo que brindarnos, es un buen paso, el más importante. Retroalimentación "La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leerla” lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leer. No obstante, podemos abordar un texto inicialmente con la idea de que cualquier lectura tiene algo que brindarnos, es un buen paso, el más importante. La respuesta correcta es: “La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leerla” Pregunta 2 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Una lectura Global les permite a ustedes como lectores: Seleccione una: a. comprender ideas y tesis rectoras de una obra Correcta: La lectura global le permite comprender ideas y tesis rectoras de una obra b. Encontrar significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva. c. Comprender de modo literal el texto y el conocimiento objetivo de su estructura intelectual. d. Refutar las ideas del autor o sustentarlas por las ideas de otros autores. Retroalimentación La lectura global nos permite comprender ideas y tesis rectoras de una obra. Es una lectura general y rápida de todo el texto y se realiza desde el principio hasta el final, enfocándose en su contenido textual. La respuesta correcta es: comprender ideas y tesis rectoras de una obra Pregunta 3 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta ¿Cuáles son los cuatro ítems por los cuales hay una falla en los equipos de trabajo? Seleccione una: a. Tolerancia, comunicación, compromiso y responsabilidad Incorrecta: Estos son aspectos positivos que soportan más el buen trabajo en equipo b. Retos sin aclarar, falta de soporte de la dirección, Liderazgo sin efectividad e Individualidad c. Autoestima, compromiso, positivismo y actitud d. Mal liderazgo, mala comunicación e individualismo Retroalimentación a. Los cuatro ítems que generan fallas en los equipos con las metas no claras, el poco apoyo de la alta dirección, un líder que no conozca el sentido de trabajar con y para su equipo y el individualismo, pensar solo en lo que uno quiere y como lo quiere, sin pensar en los demás. La respuesta correcta es: Retos sin aclarar, falta de soporte de la dirección, Liderazgo sin efectividad e Individualidad Pregunta 4 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El rol de un líder en cualquier equipo de trabajo es Seleccione una: a. Autoridad b. Designar c. Ejecutar d. Moderar Correcta: El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y a largo plazo, dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en quienes demuestren cualidades e interés para ejercer diferentes funciones Retroalimentación El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y a largo plazo, dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en quienes demuestren cualidades e interés para ejercer diferentes funciones La respuesta correcta es: Moderar Pregunta 5 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Algunas investigaciones han mostrado que la mayoría de los estudiantes que tienen bajos hábitos de estudio, o hábitos de estudio inadecuados, sea porque no se les ha enseñado que son parte de su vida, o porque no se sienten motivados, tienen dificultades en los procesos académicos y demás. La importancia de los hábitos adecuados de estudio radica entonces en que: Seleccione una: a. Practicar buenos hábitos de estudio puede llevar a la obtención de mejores resultados académicos. b. Únicamente la práctica de buenos hábitos de estudio garantiza éxito en el proceso educativo. c. La práctica de buenos hábitos de estudio se constituye en uno de los factores que permite el éxito académico, solo si se acompaña de métodos de comprensión de lectura eficaces. d. Los hábitos de estudio no influyen en el éxito académico, pues éste depende de las capacidades intelectuales que cada individuo posea. Incorrecta, Lo contrario, influyen en el éxito académico, pero no es el único factor que los garantiza. Retroalimentación La práctica de buenos hábitos de estudio, genera organización y producen mejores resultados, y por ende permiten que se den mejores procesos académicos y mejores resultados. La respuesta correcta es: Practicar buenos hábitos de estudio puede llevar a la obtención de mejores resultados académicos. Pregunta 6 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Para comprender un texto llevamos a cabo procesos mentales de síntesis y para producir un texto realizamos procesos mentales de análisis Durante el proceso de lectura, se llevan a cabo diferentes niveles que permiten llegar a una lectura significativa. El nivel en el que el lector alcanza a identificar los diferentes significados del texto y su estructura temática es: Seleccione una: a. Comprensivo b. Valorativo Incorrecta: En este nivel se construye un significado del texto a partir de conocimientos previos que permiten organizar la información según su importancia. c. Aplicativo d. Interpretativo Retroalimentación Interpretativo-. Interpretar es entender los diferentes significados del texto y su estructura temática. La respuesta correcta es: Interpretativo Pregunta 7 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Para lograr un aprendizaje que me permita entender lo que estoy haciendo y tener mejores resultados en mi estudio se habla de algunos elementos que me pueden ayudar a un proceso de aprendizaje efectivo. ¿Cuáles son los elementos que más se relacionan con el aprendizaje efectivo? Seleccione una: a. Motivación, Actitud, Escucha, Concentración, Comprensión, Organización, Repetición y Memoria Aprender es, adquirir nuevas destrezas mentales o físicas de hacer las cosas; es un proceso de cambio, significa adquirir más herramientas para tener éxito. Estos son los ocho elementos que facilitan el aprendizaje. Sin ellos la información no es aprendida. b. Inteligencia, experiencia, competitividad, orgullo, sabiduría. c. Autonomía y Motivación d. Leer, observar y escribir Retroalimentación Aprender es, adquirir nuevas destrezas mentales o físicas de hacer las cosas; es un proceso de cambio, significa adquirir más herramientas para tener éxito. Hay ocho elementos que facilitan el aprendizaje: Motivación, Actitud, Escucha, Concentración, Comprensión, Organización, Repetición y Memoria. Sin ellos la información no es aprendida. La respuesta correcta es: Motivación, Actitud, Escucha, Repetición y Memoria Concentración, Comprensión, Organización, Pregunta 8 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Carlos, un estudiante de educación virtual, ha identificado que el uso de su tiempo no es adecuado, él quiere modificar sus hábitos de estudio pero no está seguro de cómo hacerlo. Para lograrlo él debe: Seleccione una: a. Ver la situación por lo que realmente es y Querer cambiar realmente b. Aplicar estrategias para lograrlo y ser consistente al implementar esas estrategias c. Identificar qué estrategias se adecúan a sus necesidades d. Todas las anteriores Es la correcta, Todas las anteriores Para poder generar el cambio es necesario tener un conocimiento de las propias fortalezas, aplicar estrategias de forma sistemática para que se vuelvan un hábito, pero esto se logra cuando se tiene el convencimiento de querer cambiar. Retroalimentación Todas las anteriores. Para poder generar el cambio es necesario tener un conocimiento de las propias fortalezas, aplicar estrategias de forma sistemática para que se vuelvan un hábito, pero esto se logra cuando se tiene el convencimiento de querer cambiar. La respuesta correcta es: Todas las anteriores Pregunta 9 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El trabajo en equipo es aplicable a nuestra vida cotidiana en cualquiera de las facetas porque nos permite: Seleccione una: a. Identificar, modificar y ser b. Identificar, Reflexionar y valorar Correcta: Identificar, elementos y características de las diferentes comunidades sociales, sea trabajo, familia, amigos etc. Reflexionar: acerca de las diferentes habilidades que podemos tener para ser o no un líder y así lograr el trabajo en equipo. Valorar lo importantes que somos en los diferentes grupos y así lograr objetivos juntos. c. Reflexionar, ser y valorar d. Valorar y reflexionar Retroalimentación Identificar, Reflexionar y valorar Identificar, elementos y características de las diferentes comunidades sociales, sea trabajo, familia, amigos etc. Reflexionar: acerca de las diferentes habilidades que podemos tener para ser o no un líder y así lograr el trabajo en equipo. Valorar lo importantes que somos en los diferentes grupos y así lograr objetivos juntos. La respuesta correcta es: Identificar, Reflexionar y valorar Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Patricia ha desarrollado una lectura propia y selectiva en la que ha elaborado sus propios conceptos de acuerdo con lo que leyó. Podríamos decir entonces que a un nivel psicológico, Patricia se encuentra en un plano: Seleccione una: a. Motivacional b. Valorativo c. Interpretativo Incorrecta, Interpretar un texto es No dejar puntos negros o inexplicados y se debe explicar todos los elementos que componen el sistema textual del mensaje Comprender la obra en su totalidad. d. Intelectual Retroalimentación El acto de leer involucra un nivel psicológico por el cual se puede abordar un texto desde tres planos: intelectual, motivacional y valorativo. Patricia está en el plano Intelectual El lector se encuentra en un plano Intelectual cuando, la lectura se va desarrollando de manera selectiva y se van elaborando los propios conceptos de acuerdo con lo que se lee. La respuesta correcta es: Intelectual Finalizar revisión Saltar Navegación por el cuestionario