Exercícios de Idade Moderna - 43 questõesRenascimento, Reforma Religiosa, Absolutismo, Mercantilismo, Iluminismo, Expansão Marítima, Crise do Sistema Colonial: Independência dos EUA) 1. (Enem/1999) "(...) Depois de longas investigações, convenci-me por fim de que o Sol é uma estrela fixa rodeada de planetas que giram em volta dela e de que ela é o centro e a chama. Que, além dos planetas principais, há outros de segunda ordem que circulam primeiro como satélites em redor dos planetas principais e com estes em redor do Sol. (...) Não duvido de que os matemáticos sejam da minha opinião, se quiserem dar-se ao trabalho de tomar conhecimento, não superficialmente mas duma maneira aprofundada, das demonstrações que darei nesta obra. Se alguns homens ligeiros e ignorantes quiserem cometer contra mim o abuso de invocar alguns passos da Escritura (sagrada), a que torçam o sentido, desprezarei os seus ataques: as verdades matemáticas não devem ser julgadas senão por matemáticos." (COPÉRNICO, N. De Revolutionibus orbium caelestium.) "Aqueles que se entregam à prática sem ciência são como o navegador que embarca em um navio sem leme nem bússola. Sempre a prática deve fundamentar-se em boa teoria. Antes de fazer de um caso uma regra geral, experimente-o duas ou três vezes e verifique se as experiências produzem os mesmos efeitos. Nenhuma investigação humana pode-se considerar verdadeira ciência se não passa por demonstrações matemáticas." (VINCI, Leonardo da. Carnets.) O aspecto a ser ressaltado em ambos os textos para exemplificar o racionalismo moderno é a) a fé como guia das descobertas b) o senso crítico para se chegar a Deus c) a limitação da ciência pelos princípios bíblicos d) a importância da experiência e da observação e) o princípio da autoridade e da tradição 2. (Fuvest-SP) Durante a Idade Moderna, pensava-se que todas as riquezas do mundo estavam numa posição estática e constante, razão pela qual o comércio era tido como uma atividade em que havia um ganhador e um perdedor, sendo o seu resultado equivalente a uma soma zero (+ 1 – 1 = O). Baseando-se nestes princípios, os Estados modernos atuaram no comércio internacional sob a orientação de uma política econômica. a) Que nome foi dado a essa política econômica? b) Quais foram seus principais elementos constitutivos? 3. (Fuvest-SP) "Para o conjunto da economia européia, no século XVI, caracterizada pela produção em crescimento e pelo grande aumento das transações mercantis, ao lado de um novo crescimento de sua população, o efeito mais importante dos grandes descobrimentos foi a alta geral dos preços..." O efeito a que o texto se refere foi provocado: a) pelo grande afluxo de metais preciosos b) pela ampliação das áreas de produção agrícola c) pela redução do consumo de produtos manufaturados d) pela descoberta de novas rotas comerciais no Oriente e) pelo deslocamento do eixo comercial para o Mediterrâneo 4. (UFPI) Na transição do feudalismo para o capitalismo, tivemos: a) a transformação de uma sociedade estamental, com fraca mobilidade vertical e posições sociais pela origem de nascimento, para uma sociedade de classes com grande mobilidade . e) a mudança de uma sociedade de castas para uma sociedade estamental. ( ) Sua colonização teve caráter ocupacional. a saber: balança de comércio favorável. mandou algumas expedições exploratórias para conhecer as possibilidades da terra. ( ) Buscava metais preciosos e não explorava a agricultura. Holanda 7. ( ) Possuía o principal banco da Europa. para uma sociedade estamental com fraca mobilidade social. Características do mercantilismo Século XVI Século XVII Século XVIII a) O entesouramento dos metais preciosos (bulionismo). (Cesgranrio-RJ) As práticas mercantilistas nas sociedades da Europa Ocidental assumiram características diferenciadas ao longo dos séculos XVI. França d) O monopólio comercial. Criou a Companhia das índias Ocidentais. Assinale a única opção que não associa corretamente as características mais importantes do mercantilismo ao século e à sociedade em que cada uma delas veio a predominar.vertical e posições sociais determinadas pelo poder econômico. d) a desorganização de uma sociedade patriarcal. com grande mobilidade vertical. Portugal e) O controle das cartas de corso e da pirataria no Atlântico Sul. protecionismo e monopólio. ( ) Inicialmente. concretizado na prática do exclusivo colonial. 6. Somente com o declínio do comercio de especiarias passou a cultivar suas terras na América. (EEM-SP) A política econômica do mercantilismo caracterizou-se por três elementos básicos. Foi o primeiro país a fazer uma tentativa séria de colonização no Canadá. liberdade religiosa e política. para uma sociedade estamental com fraca mobilidade vertical e posições sociais determinadas pelo poder econômico. Buscava terras. 5. Espanha b) O estímulo às exportações e o controle das importações (aplicação do princípio da balança comercial). Inglaterra c) A política protecionista e manufatureira. 1 – Espanha 2 – França 3 – Holanda 4 – Inglaterra 5 – Portugal ( ) Não respeitava o tratado de Tordesilhas. aliada ao estímulo à construção naval e à aplicação de uma legislação tarifária (colbertismo). numere a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a alternativa que constitui a seqüência numérica correta. com grande mobilidade vertical. Explique de que modo o protecionismo e o monopólio concorriam para manter a balança de comércio favorável. b) a transformação de uma sociedade de classes. estimulando a indústria naval e consagrando a expressão carreteiros do mar. ( ) Seus filhos nascidos na América tinham situação social inferior à dos nascidos no país de origem. XVII e XVIII. (UFV-MG) Considerando as peculiaridades da colonização européia no Novo Mundo. além do enaltecimento nacional. c) a passagem de uma sociedade de classes para uma sociedade de castas. (Citado por VICENTINO.2 e 5 c) 5. ao mencionarem instituições. Francisco I.4.5 e 4 8. A primogenitura e o direito de nascença. as coroas. a precedência e as posições. d) clássica e monarquista.3 e 1 d) 4.. 1860). 10. ao defenderem privilégios. como a monarquia e o direito de primogenitura. declarou em 1540: "Gostaria de ver o testamento de Adão para saber de que forma este dividira o mundo". pode-se afirmar que a) ocorreu em todos os lugares da Europa onde se desenvolveram cidades. (Fuvest-SP) "Os próprios céus. (Unicamp-SP) Contestando o tratado de Tordesilhas. até do novo continente.a) 1. graus e hierarquias como decorrentes de uma ordem natural.2. d) marcou as mais importantes cidades italianas. o rei da França. "Foi de vital importância o fato de que. Os graus nas escolas. virtualmente. ao expressarem hierarquias. São Paulo: Scipione. c) universal e democrática. valores e graus exclusivos da Inglaterra do século XVI.. a partir do século XII. ao se referirem a valores e concepções que ultrapassam seu próprio tempo histórico.1. de Lisboa a Hamburgo.1. que eram características do mundo greco-romano. Como poderiam as sociedades. ao tratarem das cidades.3. as irmandades nas cidades. como a França. (Fuvest-SP) Frei Antônio de Montesinos. a partir da crise do século XIV. Os privilégios da idade. e) marcou as mais importantes cidades européias. constituindo-se num dos fatores sociais do Renascimento.4 e 2 b) 3. passando pela Itália do Norte e Flandres. 1991. e) particularista e elitista. História geral. b) medieval e aristocrática. depois de ter se desenvolvido na Baixa Idade Média. em 1512. os planetas e este centro [a Terra] Respeitam os graus. constituindo-se num dos fatores da criação das universidades medievais.5. Sobre esse fenômeno. Manter-se em seu lugar certo – não fossem os graus?" Esses versos de Shakespeare (da peça Troilo e Gressida) revelam urna visão de mundo a) moderna e liberal. b) ocorreu em todas as cidades marítimas. 5. contestavam aquele tratado? 9. pregava aos conquistadores . O comércio pacífico entre praias separadas. Os interesses e prazeres das duas classes tornaram-se assim semelhantes. Cláudio.3.2. do comércio e.1 e 3 e) 2.) a) O que foi o tratado de Tordesilhas? b) Por que alguns países da Europa. lauréis. nobres e burgueses passaram a morar na parte cercada pelas muralhas das cidades. 11.4." (Jacob Burckhardt. cetros. no Caribe. c) foi interrompido pela nobreza. pondo fim à dominação social da nobreza. identificando suas diferenças.) a) Compare a escravidão na Roma Antiga e na América colonial. 16. (Unicamp-SP) No ano de 73 a. a chamada França Antártida. sobretudo na região da Escócia. e que confirmam essa afirmação. de A.. Os escravos buscavam retornar às suas pátrias. a maioria foi massacrada. Depois de resistirem aos exércitos romanos durante dois anos. . e a promulgação do Ato de Tolerância. um grande número de escravos e camponeses pobres se rebelaram contra as autoridades romanas no Sul da Itália. Por isso.. ao mesmo tempo que contribuiu para a centralização do governo. b) o reconhecimento da Declaração de Direitos.J o primeiro cuidado dos imigrantes (puritanos) foi o de se organizar em sociedade. destacam-se: a) a exclusão da nobreza do Parlamento. que foram limitados pela Magna Carta de 1215. na chamada Nova Inglaterra. de Tocqueville. (Fuvest-SP) Em 1571 a Igreja católica criou a Congregação do Índex. d) implantar o catolicismo no reino. e a abolição das sociedades por ações na organização das empresas industriais. promulgado por Henrique VIII. Brunt. b) iniciar a expansão externa.. mal tinham desembarcado naquela costa inóspita [. responsáveis pela criação de todas as colônias inglesas na América. e) bem-sucedida dos puritanos ingleses. (Traduzido e adaptado de P. (Fuvest-SP) "O puritanismo era uma teoria quase tanto quanto uma doutrina religiosa. limitando o poder do rei em face do Parlamento. formando.C. e) restaurar os antigos direitos feudais. Entre as medidas adotadas então. contribuiu para: a) divulgar intensamente a doutrina calvinista no país. as bases do império colonial inglês. 15.espanhóis: "Com que direito haveis desencadeado uma guerra atroz contra essas gentes que viviam pacificamente em sua própria terra? Por que os deixais em semelhante estado de extenuação? Por que os matais a exigir que vos tragam diariamente seu ouro? Acaso não são eles homens? Acaso não possuem razão e alma? Não é vossa obrigação amá-los como a vós próprios?" Explique essas palavras de Montesinos dentro do contexto da conquista espanhola da América. na Inglaterra. b) Quais foram as formas de resistência escrava nesses dois períodos? 13. 12. (FCC-SP) O Ato de Supremacia. garantindo-se assim a maioria da burguesia. d) bem-sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Norte dos Estados Unidos. c) promover a reforma anglicana." Essa passagem de A democracia na América. pondo fim à perseguição religiosa contra os dissidentes protestantes. o que foi acompanhado de repressão aos reformistas. assim. diz respeito à tentativa: a) malograda dos puritanos franceses de fundarem no Brasil uma nova sociedade. Social conflicts in the Roman Republic. c) bem-sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Sul dos Estados Unidos. (Fatec-SP) A Revolução Inglesa de 1688 – a Revolução Gloriosa – assinala um momento significativo na adoção dos princípios do liberalismo. b) malograda dos puritanos franceses de fundarem uma nova sociedade no Canadá. a) Que era Índex? b) Quais as implicações históricas de sua instituição? 14. foram caçados para serem transformados em escravos pelos senhores espanhóis e holandeses. nuaruaques e caraíbas ocupavam praticamente toda a região do atual território brasileiro. e o reconhecimento do direito de organização para os trabalhadores urbanos. foram dominados pelos espanhóis no século XVI e perderam autonomia e controle sobre sua sofisticada organização sociocultural e política. foram exterminados pela colonização francesa. e) a eliminação dos Tories. c) se somente os itens 3 e 4 estão corretas. do ponto de vista político e social. 17. b) Cheienes. burgueses e aristocratas. ao exercício da autoridade despótica do monarca. d) Maias. 2 – neutralidade do príncipe diante dos conflitos sociais.c) a revogação dos Atos de Navegação. forma política predominante entre os Estados modernos europeus nos séculos XVI a XVIII. 3 – caráter divino da autoridade real. e) Os indígenas brasileiros tupis e jês foram exterminados no processo da conquista portuguesa. caracterizava-se. e sua marcha expansionista de norte a sul e de leste a oeste teve como resultado a dominação das terras do atual Estados Unidos. partidários de um poder real forte. jês. situada acima das leis e dos indivíduos. d) dizimou a população indígena e destruiu as estruturas agrárias anteriores à conquista. . vale do México e região andina. permanecendo submetidos através do sistema de encomiendas. especialmente quanto aos interesses antagônicos de camponeses. e) impôs o domínio político e econômico dos criollos. cujo objetivo seria vendê-los como produtores de especiarias para o Oriente. a conquista e ocupação da América pelos espanhóis: a) desestimulou a economia da metrópole e conduziu ao fim do monopólio de comércio. que protegiam determinados grupos mercantis. (Cesgranrio-RJ) O regime monárquico absolutista. astecas e incas. cheroquis.inexistência de quaisquer limites. b) contribuiu para o crescimento demográfico da população indígena. (PUC-SP) Sobre as civilizações indígenas americanas no momento da conquista européia. b) se somente os itens 2 e 4 estão corretas. Assinale: a) se somente os itens 1 e 3 estão corretas. iroqueses e dakotas ocupavam várias regiões na América do Norte. concentrada nas áreas de mineração. sendo apenas possível seu conhecimento pela arqueologia. c) Tupis. pelos seguintes aspectos: 1 – concentração de todos os poderes nas mãos do príncipe enquanto soberano absoluto. mitas ou quatequil que os reduzia a escravidão permanente ou temporária. 19. 18. considerados apenas súditos. 4. que viviam na América Central. d) se somente os itens 1 e 2 estão corretos. podemos afirmar: a) Somente os maias e tupis foram escravizados e tiveram sua cultura destruída no processo de conquista e colonização da América. mesmo na prática. (Fuvest-SP) No século XVI. c) eliminou a participação do Estado nos lucros obtidos e beneficiou exclusivamente a iniciativa privada. e a devolução aos camponeses das terras usurpadas durante os cercamentos. e) se somente os itens 2 e 3 estão corretas. d) a abolição dos tributos feudais da posse da terra e dos censos eleitorais para o preenchimento das cadeiras do Parlamento. c) eram contrárias à libertação das colônias da América. b) ao respeito dos colonizadores pelas culturas desses povos. 24. II e IV b) I. A prosperidade de um país está condicionada à acumulação de metais preciosos. e) Organização social favorável à miscigenação entre brancos e índios (as Treze Colônias). que regulamentavam as formas de convivência. que deve ter o direito de escolher os seus governantes. c) a monocultura de cana-de-açúcar na América portuguesa e a pecuária na América espanhola. (Cesgranrio-RJ) Sobre as características da colonização européia na América. (UFRGS-RS) O fato de os astecas e incas não haverem sido eliminados ou expulsos pelos conquistadores espanhóis se deveu: a) à existência de excedente de produção e de força de trabalho organizada nessas civilizações.20. d) propunham uma política econômica liberal. com exceção de uma. V. ouro e prata. O homem é naturalmente bom e a educação aperfeiçoa as suas qualidades inatas. Características Colonização inglesa Colonização francesa Colonização espanhola a) Organização da mão-de-obra indígena através da encomienda e da mita. Assinale-a. II. e) à existência de ouro e prata nas regiões ocupadas por esses povos. I. b) a mineração na América portuguesa e a monocultura do tabaco na América espanhola. a) I. foram. respectivamente: a) o cacau na América portuguesa e a mineração do ouro e da prata na América espanhola. IV. b) Utilização de mão-de-obra escrava nas plantations (Caribe). e) a monocultura do algodão na América portuguesa e a pecuária na América espanhola. c) aos tratados com os criollos. (UFSCar-SP) Considere as proposições abaixo e assinale as que se incluem entre as idéias políticas e sociais defendidas pelos escritores iluministas do século XVIII. O poder político emana do povo. d) à associação com os colonizadores na exploração dos povos mais fracos. III e V . (FEI-SP) As idéias iluministas que tinham por base o culto da razão e a crença nas leis naturais: a) eram favoráveis a uma organização estamental da sociedade. d) a monocultura da cana-de-açúcar na América portuguesa e a mineração de ouro e de prata na América espanhola. 23. e) favoreciam os princípios mercantilistas. são corretas as opções a seguir. d) Organização social de base aristocrática. b) propiciavam um embasamento teórico ao sistema monárquico. III. no início da colonização. em qualquer uma de suas modalidades (constitucional. b) Utilização de mão-de-obra escrava nas plantations (Caribe). A razão é o único guia infalível da sabedoria e é o único critério para o julgamento do bem e do mal. (FEI-SP) As duas principais atividades econômicas que Portugal e Espanha incentivaram na América. diferenciando chapetones e criollos. 22. parlamentar ou absolutista). O poder político vem de Deus. que é a fonte única de toda autoridade. 21. O comerciante é. quando se separa do dinheiro. b) mostra as vantagens do capitalismo comercial em face da estagnação medieval. dedutivo.. o cavalheiro rural. (FEI-SP) Em O espírito das leis afirma-se: "É uma verdade eterna: qualquer pessoa que tenha poder tende a abusar dele. 26. é preciso organizar as coisas de maneira que o poder seja contido pelo poder". III e V e) I. sobre o empirismo de Locke e Hume. e) se somente os itens 1. 3 – o triunfo do pressuposto racionalista acerca da racionalidade e inteligibilidade de um universo "escrito em linguagem matemática". d) critica a preocupação dos comerciantes com seus lucros e dos cavalheiros com a ostentação de riquezas. etc. c) se somente os itens 1 e 3 estão corretas. (Cesgranrio-RJ) Os começos do desenvolvimento científico moderno se identificam com a revolução científica do século XVII – o aparecimento de novas maneiras de pensar voltadas principalmente para o problema do conhecimento. livro III. capítulo 4. 4. Bacon.) Neste pequeno trecho. 2 e 4 estão corretas." (Adam Smith. pois geram racionalidades e modos de vida distintos. . Adam Smith a) contrapõe lucro e renda. um empreendedor audacioso. ao passo que um simples cavalheiro rural costuma empregar o seu em despesas. IV e V 25. Essa afirmação reflete: a) o espírito clássico renascentista b) os princípios da teoria do direito divino c) o liberalismo político iluminista d) a filosofia política de Richelieu e) o pensamento de Luís XIV 27. em geral. (Fuvest-SP) "Um comerciante está acostumado a empregar o seu dinheiro principalmente em projetos lucrativos. raramente espera vê-la de novo. um tímido em seus empreendimentos. A riqueza das nações. Esses hábitos diferentes afetam naturalmente os seus temperamentos e disposições em toda espécie de atividade. Constituíram elementos característicos dessa revolução: 1 – a substituição da importância da autoridade e da tradição pelo valor da observação e da experimentação. Assinale: a) se somente os itens 1 e 2 estão corretas. c) defende a lucratividade do comércio contra os baixos rendimentos do campo.c) II. o outro. d) se somente os itens 2 e 4 estão corretas.. e) expõe as causas da estagnação da agricultura no final do século XVIII. b) se somente os itens 3 e 4 estão corretas. III e IV d) II. Para que não haja abuso. Um freqüentemente vê seu dinheiro afastar-se e voltar às suas mãos com lucro. tal como o demonstram as obras de Galileu. 2 – a valorização da especulação racional em função da redescoberta das obras de Aristóteles. Descartes.a superioridade filosófica e científica do racionalismo cartesiano. 2 e 1 c) 2. a) O conflito colonial e comercial entre a França e a Inglaterra. d) formulado a teoria dos direitos naturais do homem.4 e 2 29.28. está no fato de ter: a) elaborado o Ato de Navegação que deu à Inglaterra o domínio dos mares. hostis à dominação e à exploração exercidas pelas metrópoles sobre suas colônias. a) 4.5 e 3 e) 5.4.1e 5 b) 3. bem como a igualdade perante a lei.3 e 4 d) 1.1.4. como precursor do movimento chamado de ilustração. e) combatido a influência da burguesia na vida política. 1 – John Locke 2 – Montesquieu 3 – Descartes 4 – Rousseau 5 – Voltaire ( ) A tendência natural do homem é abusar do poder que lhe foi confiado.2. na segunda metade do século XVIII. a autoridade do governo deve ser desmembrada em três poderes – legislativo.1. especialmente o pacto colonial. (FCC-SP) A importância histórica de John Locke.3. c) O desenvolvimento acelerado do capitalismo na Inglaterra. é direito natural do homem.3. executivo e judiciário. ligadas ao Iluminismo. ( ) O governo existe pela necessidade de garantir os direitos e a segurança dos homens. b) A difusão das idéias liberais. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a alternativa correta. ( ) A razão é a única forma de se chegar ao conhecimento verdadeiro dos fatos. c) participado da revolta de Cromwell contra o despotismo dos Tudor. favorecendo os segmentos políticos e sociais hostis ao protecionismo mercantilista. d) A ampla divulgação das idéias fisiocráticas. mas seus poderes não podem ultrapassar os limites estabelecidos por aqueles que o escolheram. 31. favoráveis às restrições adotadas pelas . particularmente grave nas respectivas colônias da América do Norte. origem dos Estados Unidos da América. 5. com exceção de uma. b) defendido os princípios do absolutismo monárquico. (Cesgranrio-RJ) O processo de independência das treze colônias inglesas da América do Norte. Na arte e na economia suas expressões foram respectivamente: a) rococó e liberalismo b) renascentismo e capitalismo c) barroco e mercantilismo d) maneirismo e colonialismo e) classicismo e economicismo 30. Assinale-a.2. (Fuvest-SP) O Estado moderno absolutista atingiu seu maior poder de atuação no século XVII. ( ) Todo poder emana do povo e é em nome do povo que ele é exercido. Para evitar o despotismo. ( ) A liberdade de pensamento e de religião. 5. (UFV-MG) Durante os séculos XVII e XVIII a Europa viveu um importante movimento de idéias que revolucionou o pensamento científico e político. articula-se às demais questões então em curso na Europa Ocidental. podem ser feitas as seguintes afirmativas. em função dos entraves que a organização social sulina criava ao desenvolvimento capitalista. c) à reação dos colonos. Estados livres e independentes e toda ligação política entre elas e a Grã-Bretanha já está e deve estar totalmente dissolvida. e têm o direito a ser. b) ao interesse dos colonos norte-americanos em se alinharem com a França revolucionária. (FCBH-MG) "O homem é o modelo do mundo. (Cesgranrio-RJ) "[. na segunda metade do século XVIII. exceto: a) Os humanistas tiveram um papel extremamente importante na difusão das idéias renascentistas. que lhes oferecia oportunidades mais ricas e proveitosas para as trocas comerciais. na verdade.. que favorecia a economia das colônias do Norte. como atesta a liberdade comercial que gozavam tanto as colônias do Norte quanto as do Sul. Locke e de Montesquieu." Leonardo da Vinci Com relação ao Renascimento artístico.] Estas colônias unidas são. e) A influência das idéias políticas e sociais. 1776. e) à formalização de uma separação que. d) A ampla divulgação das idéias fisiocráticas. e têm o direito a ser. especialmente as obras de J. literário e científico. hostis à dominação e à exploração exercidas pelas metrópoles sobre suas colônias. a) O conflito colonial e comercial entre a França e a Inglaterra.) A afirmação de liberdade e independência contida no trecho acima relaciona-se: a) ao propósito das colônias do Norte de se separarem do Sul escravista. embora preservando o monopólio comercial. Declaração de Independência. e) A influência das idéias políticas e sociais. contrárias ao absolutismo e aos privilégios do Antigo Regime.. d) ao propósito de alcançar a autonomia política. 1776." (Thomas Jefferson.autoridades inglesas contra as relativas isenções fiscais e a autonomia político-administrativa das colônias norte-americanas. especialmente o pacto colonial. b) A difusão das idéias liberais. contra o reforço das medidas de exploração colonial imposto pela Inglaterra. favorecendo os segmentos políticos e sociais hostis ao protecionismo mercantilista. Locke e de Montesquieu. 33. articula-se às demais questões então em curso na Europa Ocidental. Assinale-a. c) O desenvolvimento acelerado do capitalismo na Inglaterra. ligadas ao Iluminismo. com exceção de uma. sustentada nas idéias dos filósofos iluministas. c) à reação dos colonos. 32. elemento típico do período de transição do feudalismo ao capitalismo.. que lhes oferecia oportunidades mais ricas e proveitosas para as trocas comerciais. Declaração de Independência.) A afirmação de liberdade e independência contida no trecho acima relaciona-se: a) ao propósito das colônias do Norte de se separarem do Sul escravista. já existia. em função dos entraves que a organização social sulina criava ao desenvolvimento capitalista. 32. (Cesgranrio-RJ) "[. especialmente as obras de J." (Thomas Jefferson. particularmente grave nas respectivas colônias da América do Norte. favoráveis às restrições adotadas pelas autoridades inglesas contra as relativas isenções fiscais e a autonomia político-administrativa das colônias norte-americanas. b) ao interesse dos colonos norte-americanos em se alinharem com a França revolucionária. A experiência é a mestra das coisas. b) A reflexão sobre problemas humanos levou o homem renascentista à análise de sua própria origem dos Estados Unidos da América.] Estas colônias unidas são. sustentada nas idéias dos filósofos iluministas. Estados livres e independentes e toda ligação política entre elas e a Grã-Bretanha já está e deve estar totalmente dissolvida. contra o reforço das .. contrárias ao absolutismo e aos privilégios do Antigo Regime. 35. d) A riqueza proveniente do comércio financiou artistas. da mansidão e da disciplina. os valores da piedade. rico e poderoso. c) uma revolta da aristocracia rural inglesa. em segundo. votado pelo Parlamento inglês. a fim de terem um controle maior sobre o próprio destino. e) uma situação de beligerância com os Estados Unidos. que se julgavam prejudicadas pela Inglaterra. tinham toda a preocupação voltada para as almas e para Deus. podem ser feitas as seguintes afirmativas. d) ao propósito de alcançar a autonomia política. exceto: a) Os humanistas tiveram um papel extremamente importante na difusão das idéias renascentistas. na verdade. em conseqüência: a) um bloqueio das nações do Mediterrâneo. por sua vez. à orientação do clero e. A experiência é a mestra das coisas. embora preservando o monopólio comercial. para o mundo transcendente. à tutela da nobreza. b) A reflexão sobre problemas humanos levou o homem renascentista à análise de sua própria individualidade. (UFOP-MG) Leia o texto abaixo. exaltando no ser humano. em primeiro lugar. elemento típico do período de transição do feudalismo ao capitalismo. literário e científico. em terceiro. b) um conflito armado entre as colônias exportadoras. estimulando o nascimento da ciência moderna. no período de Cromwell. como atesta a liberdade comercial que gozavam tanto as colônias do Norte quanto as do Sul." (Política para tornar o reino da Inglaterra próspero. A postura dos humanistas era completamente diferente. sobretudo. 33. localizando-a no contexto da economia mundial. à onipotência divina. cientistas.) Discuta essa afirmativa. arquitetos. c) A visão de mundo político-religiosa medieval continuava a ser o elemento fundamental para a compreensão do homem e do mundo. determinando. Por outro lado. e defina as modalidades do sistema econômico a que ela se refere. criou uma situação nova no comércio mundial. 1549. (Centec-BA) Questões I e II: "Os teólogos. (ESAM-RN) O Ato de Navegação (1651). num esforço de autoconhecimento. que pretendia a hegemonia do comércio marítimo. e) O racionalismo passou a ser a pedra de toque da mentalidade renascentista." Leonardo da Vinci Com relação ao Renascimento artístico. valorizava o que de divino . d) um entrechoque armado com a Holanda. que favorecia a economia das colônias do Norte. Os humanistas. (FCBH-MG) "O homem é o modelo do mundo. o mundo dos fenômenos espirituais e imateriais. que se sentiram altamente prejudicadas.medidas de exploração colonial imposto pela Inglaterra. voltavam-se para o aqui e o agora. que se julgara preterida nos seus interesses. já existia. 34. a pregação do clero tradicional reforçava a submissão total do homem. para o mundo concreto dos seres humanos em luta entre si e com a natureza. que passaram a ser contratados para dar forma às novas realidades sociais. portanto. "A única maneira de fazer com que muito ouro seja trazido de outros reinos para o tesouro real é conseguir que grande quantidade de nossos produtos seja levada anualmente além dos mares. e) à formalização de uma separação que. que começavam a expandir seu imperialismo. e menor quantidade de produtos seja para cá transportada. 36. ou seja. da Irlanda. c) o estabelecimento do regime absolutista na Inglaterra foi prejudicial aos interesses do país.havia em cada homem. Veja-se. comentou com seu acompanhante a respeito da multidão: – Eles estariam mais barulhentos e também mais felizes se você e eu estivéssemos a caminho da forca. (Unicamp-SP) Você já deve ter aprendido que a história pode ser representada pelas várias etapas do progresso humano. Os momentos cruciais desse desenvolvimento histórico foram denominados revolucionários." (Peter Linebaugh. igualmente. por exemplo. o que sabia e reconhecia. agindo sobre o mundo para transformá-la de acordo com sua vontade e seu interesse. oportunidade em que as forças parlamentares sob a sua chefia depõem Carlos I e encerram o ciclo dos governos autoritários dos Tudor. posto que a burguesia britânica. já que somente dispondo de um governo centralizado e autoritário é que Henrique VIII poderia implantar o protestantismo no país. e) comparados a outros governos absolutistas europeus. a característica marcante do movimento humanista-renascentista é: a) espírito crítico voltado para o estímulo às mudanças b) supremacia do mundo espiritual sobre o material c) valorização da piedade. que durante o reinado dos Stuart a liberdade de religião sempre foi respeitada na Inglaterra. os ingleses foram mais tolerantes e maleáveis. induzindo-o a expandir suas forças. o triunfo da burguesia e do Parlamento sobre a Coroa britânica. 1985. b) o regime absolutista instala-se na Inglaterra em conseqüência das guerras de religião. Em conseqüência. Em uma de suas marchas pela cidade. 38. é possível sustentar que: a) a revolução que derrubou o governo de Jaime II. Todas as montanhas atlânticas estremeceram. ele foi odiado por muitos pobres. (UFPA) Relativamente à história do absolutismo monárquico na Inglaterra. mas. .) a) Caracterize segundo os seus conhecimentos o processo revolucionário a que o texto se refere. No texto. A crítica dos humanistas era dirigida à sociedade: a) capitalista b) feudal c) comunista d) escravista e) socialista 37. privada da liberdade política. conduzida por Oliver Cromwell. a criar e a produzir. não assinalou apenas o fim do regime absolutista inglês. derrotou o movimento nivelador e tudo o mais. e o que não será esquecido. d) o fim do regime absolutista inglês ocorre com a revolução comandada por Oliver Cromwell. O deus de Cromwell era um deus do trabalho e da conquista: da Jamaica. Diante dessa afirmação. leia atentamente o texto abaixo: "A burguesia. emigrou em massa para a França e para a Holanda. inspirada por um deus calvinista e motivada por ambição de conquista. da Escócia." (Sevcenko) I. da dinastia Stuart. da mansidão e da disciplina d) defesa da Igreja e da cultura medievais e) reprodução da crença dogmática dos teólogos medievais II. ] Que seja prefixada à Constituição uma declaração de que todo o poder é originalmente concedido ao povo e. (UFPA) Observadas as realidades históricas pertinentes ao absolutismo monárquico na Europa moderna. Na Itália. a tradição liberal inglesa desejou celebrar a nova monarquia parlamentar consolidada em 1688. virtualmente. d) as monarquias absolutas resultaram. Conseqüentemente." (Jacques Bossuet. (Unicamp-SP) "Todo o poder vem de Deus. emanou do povo. que subiu ao trono com a Restauração ocorrida em 1640. 1709. anulando-se as aspirações políticas da gentry. graças à política executada por Colbert no governo de Luís XIV. Isto se explica porque: a) em 1688. a Inglaterra conseguiu conter em 1688 forças contra-revolucionárias que.. que assumiram o controle do governo. a) Quais mudanças do império derivaram da dominação espanhola? . o desmoronamento da ordem feudal resultou na formação do Estado moderno italiano. e) na França. a Inglaterra conheceu convulsões revolucionárias que culminaram com a execução de um rei (1649) e a deposição de outro (1688). 42. 40. João IV. haja vista que o luteranismo exaltava os poderes do Estado como necessários para a glória de Deus.b) Como você utilizaria o texto acima para discordar da idéia de que as revoluções representam sempre um período de progresso humano? 39. b) na Inglaterra.. em última análise. a monarquia absoluta é suprimida. ameaçavam as conquistas de Cromwell. conseqüentemente. Política tirada das palavras da Sagrada Escritura. D. d) as forças radicais do movimento. o trono real não é o trono de um homem. c) nos países em que foi menos expressiva a presença da Igreja católica. sob Oliver Cromwell. por isso mesmo." (Emenda constitucional proposta por Madison em 8 de junho de 1789) a) Explique a concepção de Estado em cada um dos textos. b) Qual a relação entre indivíduo e Estado em cada um dos textos? 41. é possível apresentar-se a seguinte conclusão: a) as monarquias absolutas foram mais expressivas nos países em que predominou a influência protestante. mas o trono do próprio Deus. foi o período final que ficou conhecido como Revolução Gloriosa. agem como ministros de Deus e seus representantes na terra.) "[. das profundas transformações produzidas pelo fim do feudalismo. através da revolução com que Oliver Cromwell derrubou a dinastia dos Stuart e consagrou o papel do Parlamento como agente constitucional britânico. inexistiu. (Fuvest-SP) A dominação espanhola (1580-1640) provocou mudanças no império colonial português. teria dito que "o Brasil é a vaca leiteira de Portugal". pois. por exemplo. o apogeu do sistema absolutista ocorre num momento em que a economia francesa experimentava uma fase de desenvolvimento e de consolidação. ainda no século XVII. Apesar das transformações significativas terem se verificado na primeira fase. a monarquia absoluta. e) só então se estabeleceu um pacto entre a aristocracia e a burguesia. foram destituídas em 1688 por Guilherme de Orange. c) mais que a violência da década de 1640. como Cavadores e Niveladores. no continente. a Inglaterra passara a controlar totalmente o comércio mundial tornando-se a potência mais rica da Europa. fato que se verificou em relação a Portugal e Espanha. (Fuvest-SP) No século XVII. Os governantes. b) auxiliada pela Holanda. com suas execuções. nesse período. buscava a obtenção de moeda no comércio externo. ao promover o protecionismo e o estímulo às manufaturas (industrialismo).) a) Qual o período da história de Portugal que está sendo recuperado pelo poeta Fernando Pessoa? b) Por que as aventuras marítimas.b) Que relação há entre as mudanças e a idéia de que o Brasil se tornou a "vaca leiteira" de Portugal? 43. típica do Estado moderno absolutista. Tal lucro seria obtido pelo intervencionismo estatal. A 4. b) O tratado foi contestado por ter levado em consideração apenas os interesses de Portugal e Espanha. 3. ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. A partir dai. Deus ao mar o perigo e o abismo deu Mas nele é que espelhou o céu. à Espanha. excluindo os demais países europeus da partilha das terras ultramarinas. onde ocorreu verdadeiro desaparecimento das populações . D 10. propiciando elevada lucratividade. notadamente no Caribe. por meio de uma balança comercial favorável. identificava a riqueza com a posse de moeda feita de metais preciosos (metalismo). A 5. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. E 8. Mensagem. em seguida. 9. a) Foi o tratado assinado em 1494 entre Portugal e Espanha. E 2. quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos. E 7. Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso. b) A política econômica mercantilista. que favorecia a balança comercial real. O protecionismo limitava as importações e estimulava a produção interna para exportações. Já o monopólio fornecia produtos a baixo preço e mantinha um mercado para absorver a produção metropolitana. a) Mercantilismo. 6. O mar salgado. responda às questões. (Fernando Pessoa. B 11. eram empreendimentos tão arriscados? c) Por que a conquista e o domínio dos mares foram tão importantes naquele período? GABARITO 1. dividindo as terras descobertas ou por descobrir por um meridiano traçado 370 léguas a oeste de Cabo Verde: as terras a leste dele pertenceriam a Portugal e aquelas situadas a oeste. (Fuvest-SP) Leia o poema abaixo e. O texto reflete o extermínio das populações indígenas da América de colonização espanhola. quantas mães choraram. D 19. Já na América Colonial. E 22. D 32. 35. C 15. percebe-se o reconhecimento da existência do caráter humano no indígena. costumes. que foi o primeiro ensaio revolucionário burguês em direção ao poder político. A 38. C 33. referências lingüísticas. enquanto a escravidão colonial americana faz parte do contexto da acumulação primitiva de capitais no desenvolvimento capitalista. Questão I: A || Questão II: B 37. D 36. visando ao entesouramento do Estado. b) As revoluções podem se direcionar contra certos alvos. C 30. A maior parte dos colonizadores da época (inclusive membros do clero) negava essa visão. etc). C 28. a) A economia romana fundava-se na exploração em larga escala do trabalho escravo. caracterizando o sistema escravista. D 21. especialmente com as novas regiões coloniais da Idade Moderna. visto como ser dotado de alma e razão. E 25. a resistência dos escravizados ocorreu por meio de fugas. D 16. A 26. E 24. no qual a exploração do trabalho do escravo (fornecido por traficantes) surge como um elemento no processo de acumulação de capital vigente no período. A 18. b) A escravidão romana pertence à antiga ordem escravista. Apesar da visão inocente e idealista dos indígenas da América presente nas palavras do religioso. mas ao mesmo tempo podem se . porém. 13. a escravidão representou a estrutura central da riqueza e do poderio dos escravizadores. A obtenção de uma balança comercial favorável e o ideal metalista norteavam as relações econômicas com os demais países. B 17. C 27. 14. Tornavam-se escravos. D 20.nativas. a) O texto se refere à Revolução Puritana de Cromwell. a) Index era a lista de livros proibidos aos cristãos católicos. a economia estava integrada no sistema capitalista. Em ambos os casos. fundada no expansionismo romano. C 31. cada vez mais. Tanto em um caso como noutro. C 34. b) Entravou o progresso cultural e científico da Europa moderna. C 29. formas alternativas de trabalho compulsório. a Inglaterra desenvolveu a política mercantilista. Em meio ao capitalismo comercial. rebeliões e enfrentamentos das mais diferentes formas (preservação de cultos. D 23. como a mita e a encomienda. foram empregadas em larga escala. os homens livres endividados. 12. a maior parte da mão-de-obra escrava passou a ser proveniente de submissão de povos conquistados por Roma. inicialmente. Além disso. considerado súdito da monarquia absoluta. Além disso. O segundo texto. a) Trata-se de uma referência ao período da expansão marítima portuguesa nos séculos XV e XVI. assegura ao indivíduo direitos naturais. das câmaras brasileiras.apegar a certos mitos. fundado no liberalismo. é submetido pelo Estado. Tal política estabelecia o arrocho colonial. prosperidade e felicidade. notada-mente o Brasil. C 42. O segundo texto apresenta uma concepção liberal. a) O primeiro texto apresenta a concepção do Estado monárquico absolutista. ao desconhecimento dos mares e às crescentes rivalidades entre as nações européias. por exemplo. inalienáveis. c) Porque representavam a garantia de sucesso econômico por meio da expansão comercial. E 40. em que o poder real fundado no direito divino era ilimitado. haveria maior presença da autoridade portuguesa nos negócios locais. levando à diminuição da autonomia. fundada no direito natural. a intensificação da exploração metropolitana sobre as colônias. 43. característico da Idade Moderna. A decadência econômica acelerada e o declínio político. 39. cabendo ao Estado representá-los e garanti-los por meio de legislação e instituições. responsável pela elaboração de uma nova política colonial. a) A União Ibérica foi prejudicial a Portugal. b) A decadência econômica foi enfrentada com a criação do Conselho Ultramarino (1640). que se viu envolvido nas guerras da Espanha. o indivíduo. em que o governo emana do consentimento dos seus governados e tem poderes limitados pelo respeito à liberdade. . tanto na Europa quanto na colônia. 41. foram acentuados. b) Devido à precariedade de meios. b) No primeiro texto. isto é.