Questao Propostas de Redacao 2016 e 16

March 25, 2018 | Author: Juliosfol Vasconcelos | Category: Ethnicity, Race & Gender, Racism, Democracy, Adolescence, Youth


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Interbits – SuperPro ® Web1. (Upf 2015) REDAÇÃO TEMA 1 Em março de 2014, realizou-se a 86ª cerimônia de entrega do Oscar 2014, apresentada pela Academia de Artes e Ciências Cinematográficas dos EUA. O cinema, considerado a 7ª arte, tem se destacado pela qualidade das suas produções e pela proximidade com a vida real. Neste ano, o prêmio principal, o de melhor filme, foi dado a 12 anos de Escravidão, que chega aos cinemas, aproximadamente, 126 anos após a abolição da escravatura no Brasil, a qual ocorreu com a Lei Áurea de 1888. Temos, no caso do filme, um tipo de escravidão, imposta aos negros. Hoje, outros tipos de escravidão são apresentados para o homem. Diante da reflexão acima, escreva um texto dissertativo-argumentativo em que você discuta comportamentos que escravizam o homem nos dias de hoje. TEMA 2 Como se não bastasse a onda de violência e criminalidade que atinge o país todo e o mundo, temos ouvido, nos últimos tempos, muitas notícias de filhos que matam seus próprios pais em situações de extrema crueldade. Problemas e dificuldades familiares são expostos nas páginas criminais dos principais jornais. (...) Horrorizados, muitos se perguntam “o que estará acontecendo com nossos jovens?” Talvez a questão poderia ser pensada de outra forma: “O que estará acontecendo com nossos pais e mães que parecem estar esquecidos de sua função de educadores desses jovens?” Olhando um pouco para trás, percebemos que, a partir da década de 60 e da revolução sexual, tivemos o início de uma transformação nos costumes e valores válidos em nossa sociedade. Entre tantos outros conceitos questionados, os modos de educação mais repressores foram postos em xeque, e começou a se erguer a bandeira da educação mais liberada para prevenir os “traumas” (...). Com isso, tivemos uma mudança de panorama. Se, pelas gerações antigas, a criança era tratada como um “mini-adulto”, sem direito a desejos e vontades, sem direito a quaisquer cuidados especiais em respeito à sua condição de criança, parece que as gerações mais jovens talvez tenham pecado pelo excesso, no sentido inverso, passando a tratar a criança como um “rei no trono”. (OLIVEIRA, Ana Cláudia F. de. A delicada relação entre pais e filhos. Disponível em: http://www.psicologia.pt/artigos/ver_opiniao.php?codigo=AOP0092. Acesso em 24 set. 2014. Adaptado.) Diante da reflexão acima, escreva um texto dissertativo-argumentativo em que você discuta a importância de limites na educação de crianças e adolescentes. 2. (Uern 2015) REDAÇÃO TEXTO I O primeiro sinal veio em 2004. Foi nesse ano que a Sabesp, empresa de abastecimento de São Paulo, renovou a autorização para administrar a água na cidade. Mas tinha alguma coisa errada: a estrutura dos reservatórios parecia insuficiente para dar conta de tanta demanda e seria preciso realizar obras para aumentar a capacidade de armazenamento de água. De acordo com os planos da Sabesp, a cidade de São Paulo ficaria bastante dependente do Sistema Cantareira, o que era preocupante. Se a água dos tanques do sistema acabasse, seria o caos. E foi. Em julho de 2014, o volume útil da Cantareira, que atende 8,8 milhões de pessoas na Grande SP, esgotou. Com o esvaziamento do reservatório e as previsões pessimistas de falta de chuva, São Paulo se afogou na maior crise hídrica dos últimos 80 anos. Página 1 de 90 Interbits – SuperPro ® Web (Disponível em: http://super.abril.com.br/crise-agua/ofundodopoco.shtml.) TEXTO II O impacto ambiental O consumo de agrotóxicos gera um círculo vicioso: quanto mais se usa, maiores são os desequilíbrios provocados e maior a necessidade de uso, em doses mais intensas, de formulações cada vez mais tóxicas. A fauna e a flora também são amplamente afetadas com o uso de insumos químicos indiscriminados. De acordo com Ferrari (1985, p. 112), as terras carregadas pelas águas das chuvas levam para os rios, lagoas e barragens, os resíduos de agrotóxicos, comprometendo a fauna e a flora aquática, além de comprometer as águas captadas com a finalidade de abastecimento. (Ivaldir Donizetti das Chagas. Disponível em: http://meuartigo.brasilescola.com/biologia/osimpactos-agroquimicos-sobre-meio-ambiente.htm.) TEXTO III A partir dos textos motivadores, redija um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema: “Posicionamentos necessários diante das respostas do meio ambiente ao seu uso indiscriminado”. 3. (Epcar (Afa) 2015) Texto 1 MULHER BOAZINHA (Martha Medeiros) Qual o elogio que uma mulher adora receber? Bom, se você está com tempo, pode-se listar aqui uns setecentos: mulher adora que verbalizem seus atributos, sejam eles físicos ou morais. Diga que ela é uma mulher inteligente, e ela irá com a sua cara. Diga que ela tem um ótimo caráter e um corpo que é uma provocação, e ela decorará o seu número. Fale do seu olhar, da sua pele, do seu sorriso, da sua presença de espírito, da sua aura de mistério, de como ela tem classe: ela achará você muito observador e lhe dará uma cópia da chave de casa. Página 2 de 90 Interbits – SuperPro ® Web Mas não pense que o jogo está ganho: manter o cargo vai depender da sua perspicácia para encontrar novas qualidades nessa mulher poderosa, absoluta. Diga que ela cozinha melhor que a sua mãe, que ela tem uma voz que faz você pensar obscenidades, que ela é um avião no mundo dos negócios. Fale sobre sua competência, seu senso de oportunidade, seu bom gosto musical. Agora quer ver o mundo cair? Diga que ela é muito boazinha. Descreva aí uma mulher boazinha. Voz fina, roupas pastel, calçados rente ao chão. Aceita encomendas de doces, contribui para a igreja, cuida dos sobrinhos nos finais de semana. Disponível, serena, previsível, nunca foi vista negando um favor. Nunca teve um chilique. Nunca colocou os pés num show de rock. É queridinha. Pequeninha. Educadinha. Enfim, uma mulher boazinha. Fomos boazinhas por séculos. Engolíamos tudo e fingíamos não ver nada, ceguinhas. Vivíamos no nosso mundinho, rodeadas de panelinhas e nenezinhos. A vida feminina era esse frege: bordados, paredes brancas, crucifixo em cima da cama, tudo certinho. Passamos um tempão assim, comportadinhas, enquanto íamos alimentando um desejo incontrolável de virar a mesa. Quietinhas, mas inquietas. Até que chegou o dia em que deixamos de ser as coitadinhas. Ninguém mais fala em namoradinhas do Brasil: somos atrizes, estrelas, profissionais. Adolescentes não são mais brotinhos: são garotas da geração teen. Ser chamada de patricinha é ofensa mortal. Pitchulinha é coisa de retardada. Quem gosta de diminutivos, definha. Ser boazinha não tem nada a ver com ser generosa. Ser boa é bom, ser boazinha é péssimo. As boazinhas não têm defeitos. Não têm atitude. Conformam-se com a coadjuvância. PH neutro. Ser chamada de boazinha, mesmo com a melhor das intenções, é o pior dos desaforos. Mulheres bacanas, complicadas, batalhadoras, persistentes, ciumentas, apressadas, é isso que somos hoje. Merecemos adjetivos velozes, produtivos, enigmáticos. As “inhas” não moram mais aqui. Foram para o espaço, sozinhas. (Disponível em: http://pensador.uol.com.br/frase/NTc1ODIy/ acesso em 28/03/14) Texto 2 ELAS QUEREM O TOPO (Marcela Buscato) O sucesso de algumas mulheres pioneiras em áreas dominadas pelos homens mostra que elas podem chegar lá - e revela como isso anda difícil. O passeio preferido da brasiliense Neiriane Marcelli da Silva Costa, quando criança, era acompanhar seu pai, suboficial da Força Aérea Brasileira (FAB), nos desfiles militares. Ela gostava de observar os aviões no céu e sonhava em estar um dia no lugar dos pilotos. “Eu me Página 3 de 90 no Pará. integrou um esquadrão em Belém.. 2este ano. p. o número de cargos de chefia ocupados por mulheres no Brasil Página 4 de 90 . diz Marcelli. elas alcançam patentes cada vez mais altas.. inclusive. mulheres Tenente-Coronel e. Era o que queria fazer. dominado por homens. COMPARAÇÃO INTERNACIONAL No Brasil.Interbits – SuperPro ® Web desiludia ao pensar que nunca poderia realizar meu sonho. (. apesar da entrada em massa no mercado de trabalho. interior de São Paulo. e hoje ensina os cadetes da AFA.) (Época. março de 2014..” A tenente Marcelli faz parte de uma geração de mulheres criadas para pensar que o limite para elas é o mesmo que para os homens: o céu. isso mostra o quanto elas têm se esforçado para ajudar na defesa do país. a maior empresa do país.250. o efetivo da FAB era composto por. “Não pensei se faria alguma diferença ser mulher. 10 de março de 2014. as meninas também poderiam se inscrever no curso de oficiais aviadores. As conquistas. possam chegar ao posto de Oficial-General. hoje com 28 anos. É bem possível que. As mulheres querem permanecer na liderança e avançar em muitas áreas. Até o dia em que oficiais da FAB foram ao colégio dela para contar uma novidade: a partir daquele ano. Nunca as mulheres chegaram tão longe: à Presidência da República ou da Petrobrás. no futuro. aos poucos. como Marcelli. dão origem a novas e ainda mais ambiciosas aspirações.” (NOTAER. Elas conquistaram um território dominado pelos homens. como sempre. apenas. 2002. Outras. já somam 9. Editora Globo. Já existem. no sentido figurado. em 2002.249 mulheres e que hoje em dia. 3. 1Só em pensar que. A LUTA CONTINUA Nos últimos sete anos.) E.60 – adaptado) Texto 3 PALAVRAS DO COMANDANTE “As mulheres estão conquistando cada vez mais espaço na Força Aérea Brasileira. p. Algumas alcançaram essa fronteira literalmente. em Pirassununga. quem sabe. as primeiras aviadoras chegam ao posto de Capitão. tenhamos mulheres Coronel e. (. Suas histórias contêm lições para outras desbravadoras – e para os homens também. há menos cargos de chefia ocupados por mulheres do que em outros países..3) Onde estão as mulheres? Um novo levantamento mostra que. O ambiente. número 823. poucas alcançam o topo. ano XXXVII/nº3. Marcelli se formou cinco anos depois na Academia da Força Aérea (AFA). nunca a intimidou. porque apenas homens pilotavam aviões militares”. Contaram com mudanças na sociedade (que permitiu mulheres oficiais aviadoras) e com alta dose de determinação pessoal. Dê um título à redação. considerando-se palavras todas aquelas pertencentes às classes gramaticais da Língua Portuguesa. março de 2014. o candidato deverá escolher somente uma delas para elaborar a sua dissertação. . Observe as figuras e leia os textos de cada proposta a seguir com atenção. p. problematizando a questão do aumento do número de mulheres no mercado de trabalho. (Época. 4. PROPOSTA 1 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo.64 -adaptado) MULHERES NA FAB (NOTAER. Atenção: . número 823. Não os copie.Considere os textos anteriores como motivadores e fonte de dados.Interbits – SuperPro ® Web caiu quase pela metade. ano XXXVII/nº3. p. A prova de redação apresenta duas propostas. . no perfil de mulheres por eles apresentado e na discussão por eles suscitada. 2. (Ifsc 2015) PROPOSTA DE REDAÇÃO 1.7) Com base nos textos lidos e gráficos analisados. redija um texto dissertativo sobre o tema: Solidariedade. Texto 1 Página 5 de 90 . escreva um texto dissertativo-argumentativo.A redação deverá conter no mínimo 100 (cem) palavras. 10 de março de 2014. sob pena de ter a redação zerada. Editora Globo. 2014 Texto 2 “… solidariedade é um sentimento.com. mulatos.info/. por parte de outras etnias. redija um texto dissertativo sobre o tema: Racismo. independente da raça. Acesso: 23 set. Quando se fala de racismo. e até com brancos. ideologia política e outras invencionices desnecessárias à nossa harmonia e felicidade. É esse o sentimento que nos torna humanos. A solidariedade me faz sentir sentimentos que não são meus. religião. É um sentimento estranho – que perturba nossos próprios sentimentos.br/artigo/843/solidariedade Acesso: 10 set. Disponível em: http://www. o primeiro pensamento que aparece na mente das pessoas é contra os negros. Por terem uma história mais sofrida com o preconceito. mas o racismo é um preconceito baseado na diferença das pessoas. Solidariedade Texto 3 PROPOSTA 2 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo. Pode ser contra negros. e é possível encontrá-la em qualquer lugar.Interbits – SuperPro ® Web A solidariedade não tem pátria. Texto1 O racismo é qualquer pensamento ou atitude que separam as etnias por considerarem algumas superiores a outras.arenapolisnews. Disponível em: http://racismo-no-brasil. índios. os negros são principal referência quando é discutido o tema racismo. asiáticos. 2014 [Adapatado] Texto 2 Página 6 de 90 .” Fonte: Alves Rubem. que são de um outro. Nem por isso deixou de ser uma conquista. o fato de que 27% delas não souberam responder quantos negros havia em cada nível funcional. se bem que de efeito limitado. converter sua emancipação em realidade. A igualdade jurídica não era suficiente para eliminar as enormes distâncias sociais e os preconceitos que mais de trezentos anos de cativeiro haviam criado. a questão estava encerrada. Caberia a eles. com os jornais. ela não lhes fornecia meios para tornar sua liberdade efetiva. COSTA.Interbits – SuperPro ® Web Texto 3 5. Os ex-escravos foram abandonados à sua própria sorte. Emília Viotti da. que se tinham empenhado pela abolição. Texto 2 O Instituto Ethos. A abolição foi apenas o primeiro passo na direção da emancipação do negro. 2008. existe racismo. Esse dado foi divulgado como indício de que. Se a lei lhes garantia o status jurídico de homens livres. em parceria com outras entidades. mas não seu legado. A Lei Áurea abolia a escravidão. (Unesp 2015) REDAÇÃO Texto 1 O Brasil era o último país do mundo ocidental a eliminar a escravidão! Para a maioria dos parlamentares. Trezentos anos de opressão não se eliminam com uma penada. no Brasil. Quase Página 7 de 90 . Um paradoxo. A abolição. daí por diante. divulgou um estudo sobre a participação do negro nas 500 maiores empresas do país. E lamentou. proveniente do francês e do latim já com esse sentido. 1999. sim.. Texto 4 Na ausência de uma política discriminatória oficial. Durante o século XX. Hoje. que nega o preconceito ou o reconhece como mais brando. quando inquiridos sobre o grau de relação com aqueles que consideravam racistas. e serve. É só dessa maneira que podemos explicar os resultados de uma pesquisa realizada em 1988. Texto 3 Qualquer estudo sobre o racismo no Brasil deve começar por notar que. mas a condição econômica é que explica a manutenção de um indivíduo na pobreza. 2012.. Todo brasileiro parece se sentir. Com uma melhor distribuição de renda. se a maior parte dos pobres é de negros. Há toda uma gama de historiadores sérios. KAMEL. Afirma-se de modo genérico e sem questionamento uma certa harmonia racial e joga-se para o plano pessoal os possíveis conflitos. www. cercado de racistas por todos os lados. dedicados e igualmente bem-intencionados. Racismo e anti-racismo no Brasil. com ótimas intenções.].2003. portanto. mas atestam que. 09. em que pessoas. no contexto de uma sociedade industrial. porém. a condição do negro vai melhorar acentuadamente. muito pelo contrário. o racismo é um tabu. (Fgvrj 2015) REDAÇÃO I Eu. empregando a norma-padrão da língua portuguesa. significa “estrada para carruagens”. Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos. Tempos perigosos. escreva uma redação de gênero dissertativo. não percebem que talvez estejam jogando no lixo o nosso maior patrimônio: a ausência de ódio racial. Porque.12. as empresas passam a ser suspeitas de racismo. que estudam a escravidão e se deparam com esta mesma constatação: nossa riqueza é esta. Essa é sem dúvida uma maneira problemática de lidar com o tema: ora ele se torna inexistente. Para funcionar. sobre o tema: O legado da escravidão e o preconceito contra negros no Brasil 6. não a cor. tal modelo também Página 8 de 90 . Ao mesmo tempo. na qual 97% dos entrevistados afirmaram não ter preconceito e 98% dos mesmos entrevistados disseram conhecer outras pessoas que tinham. isso não se deve à cor da pele. como uma ilha de democracia racial. Adaptado. os brasileiros imaginam que vivem numa sociedade onde não há discriminação racial. os entrevistados apontavam com frequência parentes próximos. preconceito.br. Nada escamoteiam: bem documentados. mostram os horrores da escravidão. Lilia Moritz. Adaptado. como prova inconteste de nosso status de povo civilizado. essa concepção foi assimilada pelas organizações como uma estrada para a progressão profissional ao longo da vida e. no sentido original na língua inglesa. Essa é uma fonte de orgulho nacional. em São Paulo. Nem preto nem branco. estamos envoltos no país de uma “boa consciência”. no nosso confronto e comparação com outras nações. SCHWARCZ. Ali. aqui. a tolerância. aqui. como promessa de mobilidade social.oglobo. namorados e amigos íntimos. portanto. ora aparece na roupa de alguém outro. “Não somos racistas”. [. Antonio Sérgio Alfredo.com. Elas são acusadas por aquilo que as absolve. Proteu Carreira. De fato. cor não é uma questão. GUIMARÃES. exatamente por essa razão.Interbits – SuperPro ® Web um terço das empresas demonstra a entidades seriíssimas que “cor” ou “raça” não são filtros em seus departamentos de RH e. tais como flexibilidade do emprego.fgv. a “carreira proteana” pode ser tomada como uma metáfora da autogestão da carreira na atualidade: Proteu é um mito das águas. O modelo de carreira proteana já permeia o discurso de muitas organizações. os mercados e o pensamento pautado pelo mercado passaram a desfrutar de um prestígio sem igual. o “eu proteu” se encarna na concepção de um profissional flexível. 1985. Gerir a carreira equivale então a desenvolver a capacidade de responder. Todos podem ser como a sociedade todo-poderosa. multiforme. filho de Oceano e Tétis. Alguns autores explicam esse novo modelo de carreira recorrendo a Proteu.Interbits – SuperPro ® Web requeria certa estabilidade no emprego e uma progressão linear baseada em uma descrição fixa e verticalizada dos cargos e em uma avaliação de desempenho a ela relacionada. camaleônico. consegue ser um eu maleável. capaz de gerir o presente e o futuro de seu trabalho. Como avaliar as ideias de “eu proteu” e “carreira proteana”? A adaptabilidade do sujeito deve ter limites? Como se relacionam essas ideias e as noções tradicionais de personalidade. Nenhum outro mecanismo Página 9 de 90 . por si mesmo. dentre outras habilidades. dispunha do dom de adivinhar o futuro e da capacidade de assumir diferentes formas. É quase como se a coisa tivesse se abatido sobre nós. da mídia de negócios e dos cursos profissionalizantes e de educação contínua. Hockheimer. autoconhecimento e sucesso psicológico. o psicólogo Robert Jay Lifton propõe a expressão “eu proteu” como uma maneira contemporânea de pensar o sujeito moderno. argumentando de modo a expor com clareza seu ponto de vista sobre o tema: Adotar a prática do “eu proteu” e da “carreira proteana” corresponde a um ideal aceitável? 7. às exigências da realidade. desde que renunciem à pretensão de felicidade. que vive cada vez mais a experiência de um tempo fluido. para comprovar continuamente sua aptidão moral a integrar essa sociedade. http://rae. a sociedade reconhece sua própria força e lhes confere uma parte dela. que. além de outras que você considere pertinentes. A vida no capitalismo tardio é um contínuo rito de iniciação. (Fgv 2015) Vivemos numa época em que quase tudo pode ser comprado e vendido. Foi também impulsionado por uma retórica apoiada em promessas de autonomia. Adorno e M. movem-se em círculos com um sorriso estereotipado nos lábios. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. Fontenelle. Nas três últimas décadas. ao serem recebidos na tribo sob as pancadas dos sacerdotes. tantas quantas fossem necessárias para sobreviver aos ambientes mais inóspitos. Todos têm que mostrar que se identificam integralmente com o poder de quem não cessam de receber pancadas. Assim. redija uma dissertação em prosa. personagem da mitologia grega. continuamente pressionado pela necessidade de capacitação para vencer um ambiente em mutação.br. disposto a assumir quantas identidades forem necessárias para a sua sobrevivência social. Na fraqueza deles. Quando a guerra fria acabou. Adaptado. assumindo diferentes formas ou papéis. Nessas circunstâncias. Isleide A. gestão do conhecimento e compressão do tempo. Não chegamos a essa situação por escolha deliberada. W. Trazido para o contexto da carreira. e a ideia da “autogestão da carreira” surgiu como reflexo dos fatos concretos que a geraram. faz lembrar aqueles rapazinhos que. e muito compreensivelmente. Esse modelo tradicional de carreira começou a ser sacudido por transformações no ambiente socioeconômico desde o final do século XX. Ampliando o uso do mito de Proteu. um dos velhos do mar. caráter e identidade? Essas ideias são defensáveis do ponto de vista moral e psicológico? Tendo em vista essas questões suscitadas pelo assunto. Seu desamparo qualifica-os como pessoas de confiança. Dialética do esclarecimento. T. desde que se entreguem de corpo e alma. assumindo o sucesso e o fracasso de seu empreendimento. todos podem se tornar felizes. os mercados – e os valores do mercado – passaram a governar nossa vida como nunca. II A postura que todos são forçados a assumir. ) A ditadura do lucro e do utilitarismo infectou todos os aspectos da nossa vida. enriquece quem recebe (o estudante).Interbits – SuperPro ® Web de organização de produção e distribuição de bens tinha se revelado tão bem-sucedido na geração de afluência e prioridade. Está na hora de nos perguntarmos se queremos viver assim.. chegando a contaminar esferas nas quais o dinheiro não deveria ter peso. Ordine. em entrevista a João Marcos Coelho. Mas. algo mais também acontecia. A segunda razão diz respeito à total reversão da lógica do mercado. e quem me vende o relógio "perde" o relógio e recebe o dinheiro. no âmbito do conhecimento. 8. A felicidade. se esses indivíduos possuem cada um uma ideia e a trocam. O Estado de S.. A escola e a universidade. Professor na Universidade Harvard. de repelir a ideologia dominante de que a dignidade pode ser medida com base no dinheiro que possuímos ou com base no poder que possamos gerenciar. Mas. "perco" o dinheiro e fico com o relógio. O conhecimento não se adquire. como nos recorda Montaigne.que o dramaturgo irlandês George Bernard Shaw sintetiza num exemplo: se dois indivíduos têm uma maçã cada um e fazem uma troca. Transformar escolas e universidades em empresas que devem produzir unicamente diplomados para o mundo do trabalho é destruir o valor universal do ensino. não consiste em possuir. como a educação.(. Os valores de mercado passavam a desempenhar um papel cada vez maior na vida social. filósofo. enriquece quem dá (quantas vezes o professor aprende com seus estudantes?). – Dê um título à sua redação. Os limites morais do mercado. Sociólogo italiano – Universidade da Calábria. ao voltar para casa cada um deles terá uma maçã. mas em saber viver. do poder ao sucesso). Sandel. Os estudantes adquirem créditos e pagam débitos com a esperança de conquistar uma profissão que possa dar a eles o máximo de riqueza. (Pucrs 2015) REDAÇÃO TEMA 1 Moradores de rua X Circulação pública Não é trabalho dos mais difíceis encontrar estruturas que impeçam a presença de moradores de rua junto a prédios na área central de Porto Alegre. devem formar os heréticos capazes de rejeitar o lugar-comum. Trata-se de um pequeno milagre. Somente o saber pode fazer frente ao domínio do dinheiro. Se compro um relógio. redija uma dissertação em prosa sobre o tema É Desejável e possível limitar o poder do dinheiro? Procure argumentar de modo a deixar claro seu ponto de vista sobre o assunto. No círculo virtuoso do ensinar. Sócrates lembra a Agatão que o saber não pode ser transferido mecanicamente de uma pessoa a outra. Mesmo em regiões mais Página 10 de 90 . 15/2/2014. a lógica de compra e venda não se aplica apenas a bens materiais: governa crescentemente a vida como um todo.) Essa chegada do mercado e do pensamento centrado nela a aspectos da vida tradicionalmente governados por outras normas é um dos acontecimentos mais significativos de nossa época. Com base nas sugestões contidas nos textos aqui reunidos e em outros conhecimentos que você considere relevantes. Professor E.. Um milagre . Em qualquer troca econômica há sempre uma perda e um ganho. um professor pode ensinar um teorema sem perdê-lo. enquanto um número cada vez maior de países em todo o mundo adotava mecanismos de mercado na gestão da economia. Paulo. O que o dinheiro não compra.e essa é a terceira razão . pelo menos por três razões. menos o conhecimento. mas se conquista com grande empenho interior. por exemplo. A primeira: com o dinheiro pode-se comprar tudo (dos juízes aos parlamentares. Michel J. Hoje.. A economia se tornava um domínio imperial. ao voltarem para casa cada um deles terá duas ideias. Mas. 2012 (Adaptado). Civilização Brasilleira. RJ. ao contrário. Reduzir o valor da vida ao dinheiro mata toda possibilidade de idealizar um mundo melhor. (. levantou o debate nas redes sociais sobre a rejeição à presença de moradores de rua. deverá analisar o modo como algumas pessoas modificam seu comportamento quando estão em espaços públicos. Para reproduzir o Amor no cabide.com.html. de modo que. 2014 Se escolher o tema 1. TEMA 2 Ajuda X Esmola Foi de uma premissa simples que as amigas Luana Flôres. Helena Legunes. 9. 2014. Adaptado de: http://zh. é seu”.com.Interbits – SuperPro ® Web afastadas do Centro Histórico. iniciaram o projeto que espalha cabides pela cidade para que as pessoas deixem roupas e agasalhos: “se você precisa. 5 ed. O projeto foi copiado em cidades do interior e de outros estados. São Paulo e Rio de Janeiro.clicrbs.cronologiadourbanismo.ufba. mulher e a morte no Brasil. 24 anos. Fragmento publicado em http://www. 22 anos. O conjunto de cidadãos. Mas o que ocorre comigo quando saio de casa e vou para o mundo da rua e das relações impessoais que ali estão implicadas? O que ocorre comigo quando me transformo em cidadão? DaMatta. normalmente sob o pretexto de que exalam mau cheiro e deixam os locais sujos. as idealizadoras recomendam que as roupas não sejam penduradas em árvores e fi quem ao abrigo da chuva.clicrbs.br/apresentacao. Rio de Janeiro: Rocco. Essa seria sua característica ideal e normativa. Roberto. Acesso em 21 ago.br/rs/noticias/noticia/2014/07/jovens-espalham-cabides-nasruas-para-doacao-de-agasalhos-4558281. O caso de uma grade instalada para impedir a presença de sem-tetos sob a marquise de um prédio da Rua da República. eu só clamo direitos iguais aos de todos outros ‘homens’. A casa e a Rua: espaço. 2014. como Paraná. como cidadão. 1997. Fragmento adaptado de: http://zh. assim. Se você optar pelo tema 3.php?idVerbete=1429.html. é um conjunto de unidades teoricamente idênticas e absolutamente iguais e paralelas.br/rs/porto-alegre/noticia/2014/08/estruturasantimoradores-de-rua-se-espalham-por-porto-alegre-4574237. discutindo as consequências de comportamentos inadequados em ambientes compartilhados. Acesso em 22 ago. você deverá apresentar o seu ponto de vista sobre a instalação de estruturas antimoradores de rua em calçadas e demais ambientes públicos. (Pucsp 2015) Página 11 de 90 . Acesso em 30 ago. no bairro Cidade Baixa. 30 anos. cidadania. e Laura Camardelli Brum. é possível achar estratégias variadas para afastar essa população. Você considera projetos como Amor no cabide uma medida efetiva ou paliativa para amenizar os problemas sociais no País? TEMA 3 Público X Privado O papel social de indivíduo (e de cidadão) é uma identidade social de caráter nivelador e igualitário. Thaisis Barboza. O problema dela é que. Para comparar. Muitas das atitudes são comuns entre os brasileiros – todo mundo conhece alguém que já aceitou troco errado. ao levar vantagem em tudo. “São mensagens de coisas que acontecem no nosso dia a dia. Contra a Lei de Gerson. Disponível em<http://hashtag. a ‘Lei de Gérson’ – aquela que diz que “o importante é levar vantagem em tudo”. falsificar carteirinha de estudante. Mas por qual motivo a campanha é tão compartilhada? SALLES. subornou um guarda. Texto adaptado para fins de vestibular. normal. Y.Interbits – SuperPro ® Web PEQUENAS CORRUPÇÕES? Contra a “Lei de Gerson” Por Ygor Salles A CGU (Controladoria Geral da União) colocou no ar em meados do ano passado uma campanha publicitária nas redes sociais alertando para o que chama de ‘pequenas corrupções’. etc.blogfolha. Essa campanha ataca uma das mais famosas leis não escritas deste país. o post mais compartilhado da história da Folha e os seus mais de 3 milhões de seguidores. teve pouco mais de 22 mil compartilhamentos. o órgão federal juntou as recomendações em uma imagem só e recolocou no ar (imagem abaixo).2014.br/2014/02/12/contra-a-lei-de-gerson/> Acesso em set. na manhã do dia 02 de fevereiro. etc.uol. diz a chefe da comunicação da CGU. O resultado foi surpreendente: a postagem já tem mais de 110 mil compartilhamentos e 6 milhões de visualizações. Teve uma boa repercussão. publicou uma série de imagens pedindo para as pessoas que deixem de lado certos hábitos que chamou de pequenas corrupções – furar fila. O órgão. ou porque fazemos ou porque conhecemos quem faça. o da morte de Nelson Mandela. Página 12 de 90 . Estamos sujeitos a elas”.com. responsável por fomentar a transparência nas contas do governo (leia-se ajudar a combater a corrupção). Até aí. um domingo. Porém. geralmente se leva vantagem de forma imoral ou até ilícita. mas nada de extraordinário. algo notável para uma página com pouco menos de 39 mil seguidores. Dê um título ao seu texto. ver amigos reunidos em um mesmo ambiente físico. Atualmente. amigo. Página 13 de 90 . amigo. reflita sobre o tema a seguir. Qualquer dia. Paradoxalmente. O que importa é ouvir a voz que vem do coração. pois.). 10. composta por Milton Nascimento e Fernando Brant. mesmo que o tempo e a distância digam não. o que permite multiplicar de modo expressivo o número de amizades. com a conectividade das redes sociais. Era um tempo em que se valorizavam os poucos e verdadeiros amigos. fala daquela amizade capaz de resistir à distância e ao tempo. característica de uma época em que o contato físico entre amigos era a forma mais usual de aproximação. Levando em conta esse cenário. seja o que vier. a gente vai se encontrar. Canção da América (Milton Nascimento e Fernando Brant) A música canção da América. Construa um texto dissertativo-argumentativo. Hoje é possível manter-se em contato contínuo com pessoas que estejam em qualquer lugar do planeta. venha o que vier. mas isolados uns dos outros pela força atrativa dos tablets e dos smartphones.. hoje em dia. Desenvolva de forma clara e coesa os argumentos que exponham o seu ponto de vista sobre este assunto. o apego ao mundo virtual parece estar promovendo um outro tipo de distanciamento. a realidade é outra.Interbits – SuperPro ® Web PROPOSTA Interrompemos o texto acima no momento em que o jornalista faz uma pergunta interessante "Mas por qual motivo a campanha é tão compartilhada?".. Amigo é coisa para se guardar no lado esquerdo do peito. (Ufrgs 2015) REDAÇÃO (. eu volto a te encontrar. já que não é incomum. mesmo esquecendo a canção. qualquer dia. de onde foi extraída a passagem acima. concordando ou não com as ideias apresentadas e responda à pergunta feita pelo jornalista. consideram que se deve trabalhar a maioridade penal. . ela terá todo o interesse de se colocar do lado do adolescente tentando evitar que ele siga pelo mau caminho. Se a sociedade quer que a juventude se sinta protegida e pertencente à sociedade. ou repassando para o adolescente o mais rápido possível esta responsabilidade.7. Investimento para a população jovem significa investir também na participação dos Página 14 de 90 . você deve mostrar que está a par do que acontece na sociedade. ela não terá nenhum interesse em acompanhar os passos do adolescente. A partir de que idade um adolescente está consciente da sua responsabilidade pelos atos que pratica? É claro que a decisão médica é mais relevante e de certo modo ela deve influir na postura da sociedade. Texto 1 (Extraído de um dos comentários de Clever Mendes de Oliveira.Interbits – SuperPro ® Web Na sua opinião. Esse é um dado do Relatório sobre a Situação da População Mundial realizado pelo Fundo de População das Nações Unidas (Unfpa) em 2014. caberá à sociedade definir como o adolescente será tratado.) Texto 2 Crianças e adolescentes – Juventude e participação (Nádia de Paula – Jornal O Povo – Opinião p. Penso que a análise dessa questão (a maioridade penal) deve comportar três visões. Se as Ciências médicas dizem que a partir de 12 anos não há nada que se possa fazer para civilizar um adolescente. enquanto outros se mostram contrários.apresentar argumentos que justifiquem o ponto de vista assumido.organizar esses argumentos em um texto dissertativo. Aqui o que se procura saber é como a sociedade e o Estado querem tratar a questão do adolescente. que é também uma visão política.09. São 1. Como candidato a uma vaga no Ensino Superior.06. isto é. a visão política é mais decorrente da visão social do que da visão científica. presentes nesta prova.8 bilhão de pessoas nessa faixa etária e. Se a sociedade é solidária. por exemplo. como você pode perceber lendo os textos ilustrativos sobre o tema. Muitos se posicionam a favor da redução da idade mínima para que o jovem assuma a responsabilidade pelos seus atos perante a justiça. o que é a amizade nos dias de hoje? Para tanto. analisada pelos representados e não pelos representantes como no caso da visão política propriamente dita. e . frequentador do blog de Luís Nassif. o máximo de responsabilidade pelo processo civilizatório do adolescente. A visão social. 11. (Uece 2015) Um assunto que vem merecendo destaque e discussão em muitos setores de nossa sociedade. é a maioridade penal.expressar a sua opinião sobre o que caracteriza a amizade nos dias atuais. A terceira visão a considerar diz respeito à análise das ciências médicas. pelos seus representantes. Estado e sociedade. concernente ao modo como a sociedade e o Estado. não haverá como a sociedade insistir em uma posição que irá contra as evidências. De todo modo. nos países em desenvolvimento que têm uma numerosa população de jovens. A visão política.2015) Nunca houve em toda a história da humanidade tantas pessoas jovens com idade entre 10 e 14 anos.) Luís Nassif. (Texto adaptado. nos dias atuais. espaço de discussão dos problemas sociais. A avaliação científica da idade para assumir responsabilidade é importante e deveria ser o primeiro caminho a ser considerado. criando para si. produzindo um texto seguindo uma das sugestões apresentadas. Se a sociedade for individualista. esse número pode impulsionar positivamente a economia desde que haja investimento para a juventude no que diz respeito aos direitos fundamentais como saúde e educação. você deve: . por exemplo. que faz parte da Fondation Terre des hommes (Tdh). A redução da maioridade penal não vai diminuir a criminalidade penal. Urge que se escolarize e capacite a mão de obra dos detentos. campanhas de mobilizações sociais. (Texto adaptado. garantia e defesa dos direitos de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. nos bairros carentes das cidades. mas que eles devem ser afastados do convívio social para que não continuem atentando contra a vida. viabilizando sua participação na construção de estradas. Tem como missão a promoção. postos de saúde e equipamentos públicos em geral. A remuneração deles ajudaria a cobrir os custos que representam para o Estado e as necessidades de suas famílias. como também a lei existente para os adultos não reduz. Essas atividades realizadas conjuntamente garantindo a participação de adolescentes e jovens têm proporcionado mudanças significativas tanto no contexto escolar quanto no contexto comunitário. A isso se dá o nome de Protagonismo.) A redução da maioridade penal envolve as questões: é permitido. garantindo-se a reinserção exitosa dos indivíduos na sociedade. Criada em 1960 por Edmond Kaiser. passando a ser local de aprendizado de cidadania. adolescentes e jovens. onde o adolescente/jovem é tanto vítima quanto autor. estuprar. inclusive nos finais de semana e fazer das periferias locais dignos de viver são caminhos para a construção de uma sociedade civilizada. pacífica. dotando-os de infraestrutura de esgoto. visitas institucionais. Tornar os presídios lugares de recuperação constitui outro desafio. organização suíça com sede em Lausanne. (Texto adaptado. aos que têm 16 anos. iluminação e lazer.Interbits – SuperPro ® Web adolescentes e jovens nos processos de planejamento e avaliação das ações ou políticas públicas para a juventude. solidariedade e responsabilização. Terre des hommes atua em 34 países. com foco na prevenção da violência juvenil. Doutora em Sociologia. Texto 3 Redução da maioridade penal (Fátima Vilanova. artes e esportes. Pensar “Com” ao invés de “Para” ou “Pelo” jovem gera autonomia. O que reduzirá a criminalidade é o investimento massivo dos governos em creches escolas em tempo integral para as populações vulneráveis. matar. pavimentação. ações de protagonismo com atividades centrais para mobilizar famílias. deixando os delinquentes livres para agir. Outro ponto fundamental é “blindar” as fronteiras do país para a entrada de armas e drogas. Fazer das escolas espaços atrativos de estudo e convivência. banindo-se o narcotráfico. sequestrar? Três anos de pena para estes menores em abrigos são justos face à gravidade dos crimes? Não está em discussão se o sistema prisional recupera ou não os criminosos. lideranças comunitárias. após o cumprimento das penas. causa da violência disseminada no país. disponibilizando reforço escolar. Esta questão deve merecer a atenção dos governos e da população. Jornal O Povo.) e políticas públicas através de articulações em rede.) Texto 4 Cora Coralina: Menor abandonado Versos amargos para o Página 15 de 90 . Precisamos reduzir a maioridade penal e preparar o sistema prisional para que ele deixe de ser escola do crime. Mas não se pode compactuar com o crime.) 1 Terre des hommes Brasil é uma organização não governamental sem fins lucrativos. A Tdh1 Brasil desenvolve nos espaços comunitários onde vivem crianças. redes socioassistenciais etc. equipamentos comunitários (escolas. escolas. mudar teu rumo. taciturno. Medo de você crescer. curvado. Página 16 de 90 .. 1979.. Um juiz togado dirá textos de Lei que nunca entenderás...Interbits – SuperPro ® Web Ano Internacional da Criança. Além é o teu encontro. Escolas de Artesanato – Mater et Magister que possam te salvar. as rebarbas e o aterro desse fosso. E tu – Menor Abandonado. Estarás sentado. criança? Que mensagem trazes de futuro? Por que tão cedo esse batismo impuro que mudou teu nome? Em que galpão. criança. deter a tua queda... És o infante de um terceiro mundo em lenta rotação para o encontro do futuro. o entulho e o aterro desse fosso.. De onde vens. Segue o teu destino. Estou sozinha na floresta escura e o meu apelo se perdeu inútil na acústica insensível da cidade. Menor Abandonado. E tu. ser homem. ficou esquecida tua mãe?.. invasão. E teu pai. Medo da tua rebeldia antecipada.. pedindo para ti – Menor Abandonado.. e eu tenho medo. És tão pequeno.. és o entulho. E dentro de uma casa muito grande e muito triste – serás um número. Há um fosso de separação entre três mundos. favela. Sete “homens bons” te julgarão. em que selva escura se perdeu. – Mais uma vez mudarás de nome. és a pedra. És tanto e tantos teus irmãos na selva densa. De novo te vestir a veste branca de um novo catecúmeno. Há um fosso entre três mundos. casebre... E continuará vertendo inexorável a fonte poluída de onde vens. Passa. És o lema sombrio de uma bandeira que levanto. Medo da espada de teus olhos. perdendo o caminho do barraco humilde?. Quisera a tempo te alcançar.. Ao acaso das ruas – nosso encontro. na manchete vibrante dos jornais. Na verdade. mas nem todos que falam ao celular se acidentam. as mensagens de texto estão se tornando o método preferido de comunicação para muitos brasileiros. David Duarte Lima. professor da Universidade de Brasília (UnB). doutor em Segurança de Trânsito. David. Descreva essa cidade. Lembre-se de que sua argumentação deverá ser suficientemente forte para sustentar sua tese. apresentando características que contribuem para que seus habitantes se sintam satisfeitos. Este tipo de distração fere um dos princípios da direção defensiva que é a atenção. “A pessoa fala uma vez e não se acidenta. expondo seu ponto de vista sobre a maioridade penal. tranquilos e felizes. afirma o professor. uma falsa resposta”. Texto adaptado.. Hoje é o teu dia. E muitos desses textos são enviados ou recebidos por quem está atrás do volante. na consciência heroica dos juízes. um centro de pesquisas norte-americano.Interbits – SuperPro ® Web Acorda. “O estado precisa investir mais em educação para que as pessoas sejam mais atenciosas no trânsito”. (Pucpr 2015) REDAÇÃO O risco de mandar mensagens de texto ao dirigir Com a crescente popularidade dos smartphones.) SUGESTÕES DE ESCRITA Sugestão 1: Escreva um texto argumentativo. Página 17 de 90 . inconscientemente ela vai pensar que pode falar e dirigir. 12. vê como brilha lá longe. Estudos comprovam que falar ao celular enquanto dirige aumenta em 400% o risco de acidentes. Isto é um grande problema. no cartaz luminoso da cidade. Olha. Sugestão 2: Imagine uma cidade com índice de violência zero. explica Dr. no sentido de aceitar mais os riscos na direção”. diz Dr. pois o condutor perde o foco do que está fazendo e não enxerga os perigos à sua volta.. o ANO INTERNACIONAL DA CRIANÇA. (Cora Coralina. de acordo com um recente estudo do Pew Research Center. “O jovem dirige de forma mais arrojada. fala duas vezes e não se acidenta. um jovem que tenha entre 18 e 24 anos recebe e envia em média mais de 40 mensagens por dia. Criança. é uma pessoa comum. O órgão reuniu todas as multas aplicadas nas vias municipais. (. no Brasil. Disponível em: <http://www. No Página 18 de 90 .. de cada dez mil pessoas que usam o celular enquanto dirigem apenas uma é flagrada. “Senado acaba com doação de empresas em campanhas eleitorais”. Disponível em: <http://uipi. e muito. O voto de cada cidadão deve ter valor igual. diz que o uso de aparelhos eletrônicos aumenta. (Gabriela Guerreiro. O número é 14% maior que o registrado em 2012.com. Bom dia Brasil. com 112.) A infração mais cometida pelos paranaenses no ano passado foi o excesso de velocidade.. Na democracia. No texto. celular e viva voz aumentam de 3 a 9 vezes a chance de acidente e com pedestre a mesma coisa”.org.. “Aquele que fala ao celular enquanto dirige não é um bandido. um pai de família ou um trabalhador que precisa ser sensibilizado para ter atitudes corretas na direção de um veículo”.br. titular da Academia Brasileira de Neurologia. rodovias estaduais e federais de janeiro até dezembro de 2013 e comparou com os dados de 2012. defenda seu ponto de vista sobre medidas que podem auxiliar a coibir motoristas em relação ao uso de celular. (Unifesp 2015) TEXTO 1 O Senado aprovou nesta quarta-feira (16. deve prevalecer a igualdade. quando foram emitidas 2.. O total das multas aplicadas chegou aos três milhões.br/destaques/destaque-1/2014/01/14/> A partir da leitura dos fragmentos de textos que compõem a coletânea e de seu conhecimento prévio sobre o assunto.Interbits – SuperPro ® Web Para o professor. “Fone de ouvido.br/pesquisa_listar.asp?pagina=Observat%C3%B3rio%20do %20Tr%C3%A2nsio&id=29> Número de infrações de trânsito aumenta 14% em 2013 no Paraná O Departamento de Trânsito do Paraná (Detran) publicou nesta quarta-feira (5) o ranking de infrações mais cometidas em 2013 no estado.com.phtml?id=1451874> A médica Marília Denise Mariani Pimenta. que atualmente são os maiores doadores de políticos e partidos.6 milhões de infrações.ist. ou seja.535).2014) projeto que veda a doação de empresas ou pessoas jurídicas para campanhas eleitorais.2014.gazetadopovo. Adaptado. 16.04. Edição do dia 24/02/2014 Um estudo publicado recentemente no periódico The New England Journal of Medicine apontou que jovens sem experiência ao volante aumentam em oito vezes o risco de acidente ao digitar números no celular. O sistema político em que não há igualdade é aristocrático. alerta a neurologista. o que representa uma alta de 3.uol. as chances de acidentes.folha. seis violações às normas de circulação e conduta a cada minuto. não democrático.) A sétima infração mais cometida pelos paranaenses é o uso de telefone celular ao volante.br/vidaecidadania/conteudo. 13.213 ocorrências.3% na comparação com 2012 (108. Segundo estatísticas. redija um texto dissertativo-argumentativo.) TEXTO 2 O sistema político brasileiro tem sido submetido a permanente interferência do poder econômico.04.com. www. a fim de os acidentes de trânsito serem reduzidos. o cidadão precisa ser conscientizado. Fonte: <http://www. diz. (. Adaptado. deveriam poder participar do processo político. apenas a elite econômica podia participar da política.br.Interbits – SuperPro ® Web passado. o grande paradoxo: o dinheiro pode fazer muito mal à democracia. O número de mortes nesse período passou de 1. por essa via. por conseguinte. Apenas eles. de observância obrigatória para todos. é indispensável ao exercício e à manutenção de um regime democrático.br. apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. O chamado “voto censitário” excluía da vida pública amplos setores da sociedade. em direito vigente. com o financiamento privado de campanhas. Os cidadãos. sobre o tema: O FINANCIAMENTO DE CAMPANHAS ELEITORAIS POR EMPRESAS DEVE SER PROIBIDO? 14. tanto empresas quanto pessoas físicas podem fazer doações. redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”.stf. Selecione. mas ele. favorecendo a corrupção eleitoral e outras formas de abuso. por meio de mecanismos formais e informais de influência. pressupõe a disponibilidade de recursos financeiros expressivos. declarando a inconstitucionalidade da norma que autoriza doações por pessoas jurídicas. escreva uma dissertação. sob esse ângulo. também é certo que não se pode imaginar um sistema democrático de qualidade sem partidos políticos fortes e atuantes. (Enem 2015) A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação.gov. O financiamento privado de campanhas eleitorais é o principal instrumento formal para que isso ocorra. não as empresas. se caminhará para a eliminação da indevida interferência do poder econômico nos pleitos eleitorais. pois.353 Página 19 de 90 . www. os recursos financeiros contribuem positivamente para a existência do que se poderia chamar de democracia sustentável. legitima a conversão do poder econômico em poder político e. www. Eis aí. o que. 43. Isto é inevitável no atual sistema. Se é certo afirmar que o poder econômico pode interferir negativamente no sistema democrático. “embora a democracia não tenha preço. de forma coerente e coesa. Adaptado.) Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos. ela tem um custo de funcionamento que é preciso pagar”. mas ainda não foi capaz de evitar que. O parlamentar que obteve esse tipo de financiamento tende a se converter em um verdadeiro representante de seus interesses junto ao Legislativo e.jus. especialmente em campanhas eleitorais. As doações por pessoas jurídicas são totalmente incompatíveis com o princípio democrático. empregando a norma-padrão da língua portuguesa.) TEXTO 3 As relações do poder econômico com a área política despertam um conflito de valores que tracionam em sentidos opostos. Grandes empresas podem fazer com que sua agenda de interesses prevaleça no parlamento.tre-rj. Como lembra Daniel Zovatto. na devida medida. a política seja capturada pelo poder econômico. “O financiamento democrático das campanhas eleitorais”. O processo de democratização levou à abolição do voto censitário. ao próprio Executivo.7 mil só na última década. E. evidentemente. (Sérgio Fisher. É ilusão imaginar que. elegendo seus representantes. organize e relacione. Evidentemente. argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. que. muitas vezes. (Teori Zavascki. os maiores doadores podem interferir de modo muito mais incisivo no processo de tomada das decisões públicas do que o cidadão comum. No sistema brasileiro atual. “Voto-Vista (Supremo Tribunal Federal)”. Texto I Nos 30 anos decorridos entre 1980 e 2010 foram assassinadas no país acima de 92 mil mulheres. são titulares de direitos políticos. 465. entre setembro de 2006 e marco de 2011.mapadaviolencia. Texto II Texto III Texto IV O IMPACTO EM NÚMEROS Com base na Lei Maria da Penha. aos 52 juizados e varas especializados em Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher existentes no País.Interbits – SuperPro ® Web para 4. O que resultou em: Página 20 de 90 .br. 2015. J. Disponível em: www. Atualização: Homicídio de mulheres no Brasil. Acesso em: 8 jun. Mapa da Violência 2012. mais de 330 mil processos foram instaurados apenas nos juizados e varas especializados 332. mais que triplicando o quantitativo de mulheres vítimas de assassinato no país. que representa um aumento de 230%. J. WALSELFISZ.216 processos que envolvem a Lei Maria da Penha chegaram.org. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.tiver até 7 (sete) linhas escritas.777 homens enquadrados na Lei Maria da Penha estavam presos no País em dezembro de 2010. Receberá nota zero. 2015 (adaptado). .fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo. (Udesc 2015) REDAÇÃO PROPOSTA 1 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo. INSTRUÇÕES: . sendo considerada “texto insuficiente”. Página 21 de 90 .apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos. em qualquer das situações expressas a seguir.apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto. . 15. Departamento Penitenciário Nacional e Secretaria de Políticas para as Mulheres Disponível em: www. redija um texto dissertativo.istoe.com br. em ate 30 linhas. . enfocando o tema: O valor do silêncio. serviço telefônico da Secretaria de Políticas para as Mulheres Sete de cada dez vítimas que telefonaram para o Ligue 180 afirmaram ter sido agredidas pelos companheiros Fontes: Conselho Nacional de Justiça.O texto definitivo deve ser escrito à tinta. a redação que: . Ceará. . na folha própria. . Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul não constam desse levantamento feito pelo Departamento Penitenciário Nacional relatos de violência foram feitos ao Ligue 180.Interbits – SuperPro ® Web 58 mulheres e 2. Acesso em: 24 jun. Milton. positiva. 2013..o que recebeu e o que deu. Relato de um certo Oriente. companheiro? Rio de Janeiro: Codecri. o silêncio não é dado a amenidades..” Assis.” Gabeira. 115 e 116.asp?noticia_id=688285#. TEXTO 1 “Sabíamos ambos enganar ao mestre. compra franca. 1979.br/poesia/m/marta17. Adapt. na troca de lição e dinheiro. TEXTO 2 Ninguém se corrompe só. esquecimento.br/noticia.] Martha Medeiros: A voz do silêncio . 82. p. PROPOSTA 2 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo. toma lá.. pois você sabe. Um telefone mudo. TEXTO 3 A voz do silêncio Pior do que a voz que cala. Eu sabia que ela sabia e o silêncio era apenas a maneira pela qual ela mostrava sua generosidade. enfocando o tema: Corrupção: via de mão dupla. Simples. como ensina a lógica. rápido! E quanta força! Imediatamente me vieram à cabeça situações em que o silêncio me disse verdades terríveis..htm Acessado em: 20/09/2014. Se alguém recebeu propina é porque alguém ofereceu. redija um texto dissertativo. é via de mão dupla. [.ormnews.com. 112. A novidade estava nos termos da proposta. p. São Paulo: Companhia das Letras. 2013.Pior do que a voz.” Hatoum.. São Paulo: Martin Claret. tal foi a causa da sensação. pp. Um encontro onde nenhum dos dois abre a boca. Disponível em: http://www..Interbits – SuperPro ® Web TEXTO 1 “Aquele silêncio insinuava tanta coisa. Corrupção. Silêncios que falam sobre desinteresse. é um silêncio que fala. e nos incomodava tanto. Várias histórias. São corruptos ambos . dá cá.VBDSGfldU2s Acessado em: 28/08/2014.casadobruxo. Fernando. TEXTO 2 “De resto.com. disponível em: http://www. como contar com palavras o que se passou praticamente sem elas? Dona Luísa sabia. O que é isso. Um e-mail que não chega. Machado de. Página 22 de 90 . recusa. Como se para revelar algo fosse necessário silenciar. ali naquela sala. p. 117. companheiro? Rio de Janeiro: Codecri. TEXTO 2 O homem sábio não busca o prazer. Disponível em: http://pensador.uol. 1979. redija um texto dissertativo. Ser feliz é ser auto-suficiente.br/felicidade_aristoteles/ Acessado em: 28/08/2014. cercado dos livros empoeirados que trouxera de Minas. Gabeira. as divergências iam se ampliar de maneira vertiginosa”.Interbits – SuperPro ® Web TEXTO 3 PROSPOSTA 3 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo. mas a libertação das preocupações e dos sofrimentos. O que é isso.com. TEXTO 3 Página 23 de 90 . se começássemos a aprofundar muito nossa discussão sobre felicidade. Fernando. enfocando o tema: Há definição para a felicidade? TEXTO 1 “Aliás. no plano da vida civil. ainda que de nossa preferência partidária. e. etc.. É o espírito de solidariedade que une as pessoas em torno de interesses comuns em benefício da pátria.. respeitar e proteger os seus símbolos e trabalhar pela construção de um país melhor. Assim. cada um deles em épocas absolutamente distintas e com objetivos diferentes. (Fonte: http://www. de acordo com a norma culta da língua escrita. TEMA – Somos cidadãos patriotas ou só pensamos no que nos favorece? Patriotismo é um sentimento de amor e respeito à Pátria e aos seus símbolos.cidadaoalerta. tais como a Bandeira.adaptação) Hoje. Ser patriota. o Hino da Bandeira. São atitudes de devoção. o que mais importa é o seu próprio bem-estar? Lembre-se de que sua dissertação deverá apresentar ideias organizadas. orientação das forças do espírito no sentido de bem-estar nacional". Por esta abordagem.Interbits – SuperPro ® Web 16.br/conteudo . trabalha por uma sociedade mais justa. ou modo astucioso de contornar o dever da verdade e da justiça". "também significa devoção ou dedicação. de fato e de direito. podendo.. que tanto ontem quanto hoje. mas que interferiram em nossa vida. ser patriota é sentir ardor com as coisas que fazem bem ao nosso país. estavam em jogo o futuro de uma nação e de um povo. comemoração da Proclamação da República. fundamentada em argumentos consistentes. na maioria das vezes. Não se esqueça de criar um título. o patriotismo reúne sob a sua definição um valor político e principalmente de senso de justiça. se diz patriota. além de muitas outras características. completaram-se 125 de Proclamação da República. segundo o grande jurista brasileiro Miguel Reale. porquanto nos envaidecemos em demasia com nossa capacidade de dar sempre um "jeitinho". O patriotismo.. No Brasil. ou. não é patriota verdadeiro quem fecha bondosamente os olhos ante comportamentos desabonadores de políticos. esse risco de não formular um juízo imparcial. o povo brasileiro. E continua: ". que sentimos principalmente nas comemorações de datas cívicas. condenável quando significa falta de responsabilidade. por falso patriotismo. de uma sociedade mais justa. o Hino Nacional. como a Semana da Pátria. O bem-estar da população deve estar acima de interesses ideológicos ou de grupos isolados. dia 15 de novembro. No seu ponto de vista. vocábulos que deveriam andar sempre juntos. é bem grande. Dois eventos. (Imed 2015) Instruções: Elabore um texto dissertativo-argumentativo expondo suas ideias sobre o tema proposto. perante atos desairosos praticados por pessoas ligadas a nosso círculo de amizade.". Página 24 de 90 .org. etc. Há pouco tempo. Miguel Reale defende a tese de que "esquecemo-nos frequentemente de ligar cidadania a patriotismo. elegemos a presidenta do Brasil. Em ambos os casos. o Hino da Independência. e indignar-se com todos os atos que denigram a sua imagem. é defender os interesses do seu país. não deve diminuir a violência no país: “Não vamos dar uma esperança vã à sociedade. Poderá também constituir uma empresa e gerenciá-la.04. 01. No entanto. Muitos jovens de 16 anos já estão empregados no crime organizado. Emancipado. O Estado de S. sabendo quanto são brandas as medidas passíveis de serem aplicadas a eles. sem interferência de terceiros. permitiu a emancipação aos 16 anos de idade. que ilustrem seu posicionamento. Adaptado. ele é bem informado. É notório que os adolescentes se valem conscientemente da menoridade para praticar ilícitos infracionais. mas simultaneamente fazendo jovens entre 16 e 18 anos responderem penalmente pelos seus atos.folha.uol. 05. respondendo. diz ministro sobre redução da maioridade”. http://g1. atento ao fato de que o jovem amadurece mais cedo. 17.) Texto 4 Confrontado com situações extremas de violência e criminalidade. Adaptado.” (“‘Cadeia não conserta ninguém’. redução da maioridade penal diminuiria crime”. diz que a redução da maioridade penal vai inibir jovens e criminosos: “O jovem de hoje é diferente do jovem de 1940.) Texto 3 A presunção de que ao adolescente de 16 anos falta o entendimento pleno da ilicitude da conduta que pratica podia encontrar justificativa décadas atrás.Interbits – SuperPro ® Web inclusive. Hoje.com. afirmou que a redução da maioridade penal. (Cláudio da Silva Leiria (promotor de justiça). como se pudéssemos ter melhores dias alterando a responsabilidade penal.2015.” (“Para ex-ministro do STF.br.com. leve-se em conta que a maioria esmagadora dos criminosos são jovens entre 19 e 25 anos e adultos. nas quais há adolescentes envolvidos. O núcleo duro da criminalidade violenta são organizações comandadas por adultos. Cadeia não conserta ninguém. o incremento dos meios de comunicação e o acesso facilitado à educação. poderá constituir família. Atrás do adolescente infrator. valer-se de pequenas narrações ou descrições. O jovem de 16 anos já possui maturidade para votar. Mas a sociedade não pode esperar indefinidamente que essas políticas sejam implementadas. www. com os pesados encargos daí decorrentes como manutenção do lar e criação e educação da prole. há sempre adultos. debatida atualmente no Congresso Nacional. “Questão de maturidade”. 01. educação e emprego. A redução vai inibir os adolescentes e criminosos que aliciam menores.2015. quando essa maioridade penal de 18 anos foi instituída. quando o Brasil era uma sociedade agrária e atrasada socialmente. por todas as obrigações inerentes ao exercício do comércio. já compreende o que é uma atitude delituosa. O problema deve ser enfrentado de duas formas: criando políticas sociais de trabalho. (Unesp 2015) REDAÇÃO Texto 1 O advogado Carlos Velloso.globo. que a polícia não consegue Página 25 de 90 .Paulo. Uma das causas da delinquência juvenil é a falta de políticas públicas voltadas à criança e ao adolescente. Adaptado. Agora. com a densificação populacional. o Congresso Nacional de novo discute o rebaixamento da idade de responsabilidade penal de 18 para 16 anos como uma das soluções para o problema. E o Código Civil.04.) Texto 2 O ministro Marco Aurélio Mello. esse adolescente amadurece muito mais rápido.2015.04. ex-presidente do Supremo Tribunal Federal. do Supremo Tribunal Federal. sobre o tema: A redução da maioridade penal contribuirá para a diminuição da criminalidade no Brasil? 18.Interbits – SuperPro ® Web desbaratar por incompetência na coleta de informações. . Esses números foram destacados pela deputada Laura Carneiro. escreva uma redação de gênero dissertativo.Dos brasileiros que cruzam o Atlântico vítimas do tráfico. 11. Portugal. Está mais do que na hora de ir além do atual debate relativo ao estabelecimento arbitrário de uma idade mínima de responsabilidade pela infração das leis penais. trancafiá-los em prisões de adultos seria condená-los à tortura. Minas Gerais e Rio de Janeiro. Holanda. 44% das vítimas do tráfico são alvos de exploração sexual. Folha de S. segundo as Nações Unidas. Desde 1994 combatendo as redes internacionais. pobres e afrodescendentes no sistema penal de adultos. .Pobreza e falta de oportunidades são apontadas pela Organização Internacional para Migração (OIM) como um estímulo à expansão do tráfico de seres humanos no mundo. 32% são aliciadas para exploração no trabalho e 25% sofrem com a combinação de ambos os tipos de exploração. crianças e adolescentes.br/direitos-humanos/noticia/2014-12/mulheressao-70-das-vitimas-de-trafico-de-pessoas-em-todo-o-mundo>.2013. O esforço deve ser no sentido de aperfeiçoar as atuais instituições de tratamento das crianças e adolescentes. sendo superado apenas pelos tráficos de armas e drogas. Suíça e França são os principais destinos das brasileiras. Disponível em:<http://agenciabrasil. E elas chegam principalmente dos estados de Goiás. A Organização das Nações Unidas (ONU) estima que. portanto. . tornados adultos. pela prostituição e pornografia infantil. 76 passam pela região Norte. Se as instituições brasileiras de tratamento de crianças e adolescentes infratores não educam nem regeneram. O rebaixamento da idade penal é um logro que não terá nenhum efeito para aumentar a segurança dos cidadãos. o esforço do Estado democrático não deve ser de despejar mais e mais adolescentes miseráveis. Ceará. o que comprova a existência de uma indústria com o tráfico.As principais rotas do tráfico de brasileiras para os Países Baixos partem da região amazônica.Paulo. o terceiro mercado criminoso do mundo.Segundo a Organização Internacional do Trabalho (OIT). Ainda segundo a OIT. fraqueza da investigação e por manter. entrem naquele sistema. a entidade já providenciou assistência a cerca de 15 mil vítimas do tráfico de pessoas e implementou 500 projetos de reinserção em 85 países. o equivalente a 15% das vítimas. o equivalente a R$ 36. .O tráfico mundial de pessoas. É. sendo masmorras disfarçadas apenas pelo nome. pelo tráfico. enquanto não atingirmos essa etapa. pelo menos metade dessas vítimas de tráfico é menor de 18 anos. a despeito da consagrada impunidade.com.Segundo a Organização Internacional do Trabalho (OIT). em sua maioria. empregando a norma-padrão da língua portuguesa.) Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos. a cada ano cerca de um milhão de crianças são exploradas sexualmente no mundo.ebc. Acesso em 22 de fevereiro de Página 26 de 90 . a concepção sabidamente equivocada de “guerra contra o crime”.As mulheres são o principal alvo do tráfico internacional de seres humanos.468 milhões por ano. . (Ufu 2015) REDAÇÃO SITUAÇÃO A Leia as informações a seguir. Itália. movimenta 12 milhões de dólares. Mas. As brasileiras engrossam as estatísticas no velho continente e somam 75 mil. que inclui. país que faz fronteira com os estados do Pará e Amapá. Adaptado. só na Europa. 500 mil mulheres sejam traficadas a cada ano. “Adolescentes: o elo mais fraco”. Um relatório da ONG Fórum da Amazônia Oriental revela que das 241 rotas de tráfico de seres humanos identificadas no Brasil. (Paulo Sérgio Pinheiro (ex-secretário de Estado de Direitos Humanos). à violência sexual e à solitária. 90% são do sexo feminino.01. com escala no Suriname. São Paulo. pelo abuso sexual. para evitar que eles. . . Espanha. br/historiaviva/artigos/o_trafico_de_seres_humanos_hoje. redija um EDITORIAL. 32% para exploração econômica e 25% para os dois ao mesmo tempo.Interbits – SuperPro ® Web 2015. indica a sua localização em um mapa e permite que você receba alertas. Nossa descoberta do dia: colocar-se no modo anônimo e não cruzar as pessoas que você quer ver. para você não perder a sua calma Prática: não é necessário que as outras tenham a mesma a aplicação Cloak para que ela funcione. dando sequência ao trecho (I) ou ao trecho (II).acontecendoaqui. 43% para exploração sexual. Um relatório da Organização Internacional do Trabalho.html>. e se você tem um iPhone. acontece. SITUAÇÃO B Leia atentamente os textos a seguir. ainda hoje. Com base nas informações apresentadas. este aplicativo vai permitir que você não cruze com as pessoas que não quer ver.br/?/Editoria/Direitos-Humanos/Trabalho-escravo-noBrasil-de-hoje/5/1045>.5 milhões o número de pessoas traficadas em todo o mundo. Ela. Quando esses verbos se conjugam da pior forma possível. Eles lançaram uma anti-rede social que te ajuda a evitar as pessoas. o aplicativo para smartphones monitora os checkins dos contatos da pessoa para que ela possa fugir deles quando estiver na rua. Para localizar os contatos. vender e usar gente era uma atividade legal. colegas de trabalho. o chamado tráfico de seres humanos. (II) A escravidão contemporânea é diferente daquela que existia até o final do século 19. De redes sociais a internet já está cheia. Rede social. Disponível em: <www. quando o Estado garantia que comprar. (I) Migrar e trabalhar.br/cloak-anti-rede-social-que-te-deixa-incognitona-vida-real/>.uol. Cloak se serve dos dados de geolocalização recuperados do Foursquare e do Instagram.com. Disponível em: <http://cartamaior. Para saber se eles estão nas redondezas. publicado em 2005. Esse é o princípio da rede antissocial bastante simples e original. Mas é tão perversa quanto. Acesso em 22 de fevereiro de 2015. então. então dois sujeitos (o programador Brian Moore e o diretor de criação Chris Baker) resolveram lançar um serviço que se contrapõe à lógica de que é preciso sociabilizar com todo mundo. Disponível em: http://www2. Acesso em 13 de março de 2015 (fragmento). Leia-os atentamente. Chamado Cloak. exes . Acesso: 13 de março de 2015 (fragmento). você quer ficar quieto e não cruzar algumas pessoas. Imagine que você ande na cidade. ou velhos amigos um pouco pegajosos.com. chefe. (adaptado) Os trechos I e II constituem inícios diferentes de editoriais. faça o login no Cloak! Como a capa de invisibilidade de Harry Potter (sim. Página 27 de 90 . porque "Cloak em Inglês significa "capa" ).com. estima em cerca de 2. Hoje é sábado e sábado é app. por roubar do ser humano sua liberdade e dignidade. kioskea. outros já começaram a procurar formas de incluir os aparelhos sem comprometer o aprendizado. A esse respeito. Não pode ser tão antissocial assim não é? Disponível em: <http://pt. possibilitar fraudes durante as avaliações e provocar conflitos entre professores e alunos e alunos entre si. posicionando-se sobre a necessidade ou não de o ser humano se sociabilizar com todo mundo.Interbits – SuperPro ® Web No futuro. SITUAÇÃO C Considere os quadros a seguir. os desenvolvedores da rede Cloak estão planejando incluir outras redes sociais para otimizar sua aplicação. uma lei que proíbe alunos de usar celulares e aparelhos eletrônicos como MP3 players e videogames em escolas públicas e privadas da Educação Básica. em maio de 2008. obviamente. fora da sala de aula. Se. redija uma CARTA ARGUMENTATIVA ao Ministro do Trabalho. Está liberada a utilização nos intervalos e horários de recreio. por outro o seu uso exacerbado se torna um empecilho. o Facebook em breve será uma parte dela. cabendo ao professor encaminhar à direção o aluno que descumprir a regra. Assim. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: O uso de aparelhos celulares durante as aulas é polêmico entre os professores e os estudiosos da educação: alguns o acham um absurdo. O projeto de lei que originou a norma diz que o uso do telefone pode desviar a atenção dos alunos. Texto 1 A Câmara Legislativa do Distrito Federal aprovou. por um lado. leia a coletânea a seguir. sugerindo a criação de medidas que minimizem a situação dos trabalhadores que poderão ser substituídos por uma máquina. redija um TEXTO DE OPINIÃO. ao contrário do Twitter onde é mais difícil de recuperar a geolocalização mesmo quando os usuários tenham ativado a opção. Com base no texto acima. Com base nos textos acima. influenciando o rendimento escolar. a tecnologia serve de apoio às ações educacionais. Acesso em 22 de fevereiro de 2015. Há diferenças entre a discussão das formas e dos modos de fazer uso de Página 28 de 90 .net/news/23247-cloak-uma-rede-social-para-ficar-incognito>. Cloak também identifica as pessoas de que gostamos. Bem. GIL. Na maioria dos Centros Educacionais ainda não há consenso sobre quais regras devem ser seguidas. Sem orientações formais por parte de órgãos públicos. Mariana. no meio. Texto 3 Texto 4 O professor da Universidade de Nebraska. entre outros benefícios. Não podemos mais ignorar o celular. minimizar a interrupção em aulas de conflito e desastre e criar uma ponte entre a educação formal e a não formal. (Adaptado). 2015. Mas já tentamos fugir da TV. ALVIM. lançou o guia “Diretrizes de políticas para a aprendizagem móvel”. os alunos ficam mais estimulados em fazer pesquisas através do celular.Juca. Disponível em: <http://oglobo. Sou contra a proibição do uso. pois as determinações sobre essa questão podem constar do regimento interno e do projeto político-pedagógico. normalmente.com/rio/bairros/apesar-da-frequente-proibicaounesco-recomenda-uso-de-celular-em-sala-de-aula-14372630>. Acesso em: 08 abr. em qualquer lugar. Não dá para fugir do celular. do vídeo. No documento. é inevitável. Apesar da frequente proibição. pois a regra acaba sendo burlada.com. em 2013. a instituição estimula o acolhimento da tecnologia nas disciplinas que. ele está em todo lugar. nas escolas. Não é imprescindível criar uma lei para disciplinar o uso desses aparelhos nas escolas. 2015. computadores e tablets durante a aula é muito mais frequente do que se imagina.br/politicas-publicas/lei-proibe-uso-celular-sala-aula739266. Disponível em:. Bernard McCoy.abril. não é melhor acolhê-lo como ferramenta educativa?” — questiona Maria Rebeca Otero Gomes. Unesco recomenda o uso de celular em sala de aula.shtml>. Mais de 80% dos Página 29 de 90 . Seu uso quase nunca objetiva o aprendizado. entrevistou 777 alunos de seis universidades em cinco estados americanos durante o outono de 2012 e descobriu que o uso de aparelhos digitais. Muitos professores constatam que. Acesso em: 08 abr. Lei proíbe uso de celular na sala de aula. como celulares. O grande nó é saber como usá-lo em favor do aprendizado. A escola tem o dever de humanizar e educar cidadãos.Interbits – SuperPro ® Web tecnologias em espaços coletivos e sua exclusão. sobre como lidar com o uso cada vez mais intenso de smartphones em sala. Texto 2 Tão recente quanto seu próprio aparecimento é a discussão. coordenadora do setor de Educação da Unesco no Brasil.globo. eles mandam uma ou outra mensagem. Claro que. o tema tem como pioneira no debate a Unesco que. pode “permitir a aprendizagem a qualquer hora. posicionando-se por vezes no fio da navalha entre exercer a autoridade e ser autoritária.<http://gestaoescolar. Será que em vez de proibir. 38% simplesmente navegavam na internet e 8% jogavam algum tipo de game durante as aulas. 66% visitavam as redes sociais enquanto o professor tentava ensiná-los. (Ueg 2015) Com base na leitura da coletânea. Os questionários respondidos pelos alunos confirmaram que apenas 8% deles não usavam os aparelhos durante as aulas. Segundo ele.br/vida-e-cidadania/professores-disputam-atencao-dealunos-com-redes-sociais-8i7ugq1uxkjhagjbhy7hgl5ji>.gazetadopovo. não comprometendo a qualidade da aula e o desempenho do aluno. (Uece 2014) De acordo com Rui Tavares. 19. As ideias sobre como são as coisas.Interbits – SuperPro ® Web alunos admitem utilizá-los durante as aulas. 68% checavam e-mails. relata o estudo do professor. Os alunos acham vantajoso utilizar os equipamentos digitais durante as aulas.cartacapital. pois 70% queriam permanecer conectados. Página 30 de 90 . mas essencial para obter melhores resultados no âmbito educacional. Desse modo.html>. sobre como funcionam.com. Disponível em: <http://www. o que interfere negativamente no aprendizado a ponto de piorar as notas. a troca de informações e a aproximação do educador com os alunos”. Professores disputam atenção de alunos com redes sociais. O jeito é adaptar-se à realidade e usar a tecnologia em favor da aula. 20. POMPEO. A resposta que deve ser procurada pelos professores não é como fazer para que os alunos deixem as redes sociais de lado durante a aula. De posse dessa orientação. 86% disseram que conversavam por texto durante as aulas. Se houver consenso. O coordenador também ressalta que é importante que cada professor defina regras e faça acordos com seus alunos sobre o uso desses dispositivos. ideias sobre ideias”. Texto 5 De acordo com Sidney Nilton de Oliveira. Em relação ao objetivo do uso.com. não! Disponível em: <http://www. a relação professor-aluno sempre sofrerá interferência de outros elementos: hoje é o celular e o tablet. 2015. As redes sociais podem ser uma ferramenta importante para o contato. Rogério. (Adaptado). A maior desvantagem citada por 90% dos alunos é não prestar atenção na aula: 80% perdiam instruções importantes dadas pelo mestre e 32% eram advertidos pelo professor pelo mau comportamento e mais de 50% disseram que foram distraídos pelo uso dos aparelhos por algum colega na sala. TUMA. “Tudo depende do diálogo estabelecido com o aluno.br/revista/772/na-sala-de-aula-nao-3798. “O ideal universitário é as ideias. adaptar-se à nova realidade dos alunos não é apenas uma estratégia de sobrevivência. Acesso em: 08 abr. mas antigamente era o jornal ou o livro lido durante a aula que incomodava. Na sala de aula. se a realidade dos alunos inclui o universo das redes sociais. construa um texto dissertativo que discuta a questão-tema abaixo: Celular em sala de aula: um aliado ou um empecilho à aprendizagem? DISSERTAÇÃO O artigo de opinião é um gênero textual no qual são apresentados argumentos para convencer os leitores a respeito da validade de um ponto de vista sobre determinado assunto. e 49% diziam fazer algo ligado à aula.(Adaptado). amparando-se na leitura dos textos da coletânea e ainda em sua visão de mundo. coordenador do curso de Psicologia da Universidade Federal do Paraná. Carolina. os problemas passam a ser pontuais e de fácil resolução. o professor deve tentar levar o conteúdo das aulas para o espaço virtual. imagine-se na função de articulista. 55% combatiam a monotonia com os tablets. e escreva um artigo de opinião posicionando-se acerca da questão-tema desta prova. mas sim qual é o papel que essas ferramentas ocupam no processo educacional. por meio de grupos de discussão e compartilhamento de conteúdos. sobre como deveriam funcionar. de uma revista ou de um jornal de circulação nacional. 2015. Acesso em: 09 abr. Falava como um camões... Passou como um caminhão Passa através de um segundo Quando desce a ladeira na banguela. cientistas sociais e governantes neste início de século: os efeitos da crescente urbanização. Letras misturadas com metal E a cidade crescia como um animal.. para essa reflexão. Rugindo. sonhos bons. Eu vim plantar meu castelo Naquela serra de lá. cada outro era miragem. Nesta prova. Eu era transparente.. era gigante Eu era a cruza entre o sempre e o instante.. Com sonhos maus. Vi a cidade passando. Onde daqui a cem anos Vai ser uma beira-mar.. seu desafio é refletir sobre uma das questões que mais têm preocupado estudiosos do clima.mus. A. através de mim. Sobre o país ancestral Sobre a folha do jornal Sobre a cama de casal onde eu venci. II. Considere..Interbits – SuperPro ® Web Como candidato a uma vaga na Universidade Estadual do Ceará.. Ela era. Cada vida Era uma batida Dum imenso tamborim. Sobre o pântano que cobre o sambaqui. http://letras.. e III. TEXTO I Lá vem a cidade Lenine Eu vim plantar meu castelo Naquela serra de lá. Sobre areias movediças. você deve saber tratar de ideias. Eu era o lugar. deve ser capaz de refletir sobre problemas que dizem respeito ao funcionamento das coisas na sociedade. Gemia feito pantera... Veio com luzes e sons.. Sobre ossadas e carniças. as ideias apresentadas nos textos I. A cidade Chegou me passou no rodo.. Onde daqui a cem anos Vai ser uma beira-mar. A cidade Passou me lavrando todo... ela era a viagem Cada um era real.. fera. Em estruturas postiças.. Bela.br/lenine/1338104/ Página 31 de 90 .. . 21. na sua opinião. uma grande árvore muito verde.. Ah. através de suas Empinadas gargantas ressecas. Os verdadeiros monstros. nos [brontossauros... nos tiranossauros. as fontes de água e o clima sofrem alterações significativas. os esgotos. Todos os meus olhares são de adeus Como o último olhar de um condenado! QUINTANA. a poluição das águas. TEXTO III Problemas Ambientais Decorrentes da Urbanização A urbanização traz importantes impactos ao meio ambiente. afeta mais intensamente a vida dos moradores das grandes cidades. Só vemos o céu. 96. Mário. Que mais sei eu. estreitamente.. Escreva uma história de ficção que seja ambientada nesse lugar e cuja trama se desenvolva entre personagens do século XXII.com/natureza/impactosambientais-da-urbanizacao B. Sugestão 1 Escreva um texto argumentativo tratando de um problema ambiental que. a poluição visual. o relevo. (Ufsc 2014) PROPOSTA 1 Página 32 de 90 .Interbits – SuperPro ® Web TEXTO II Poema de Circunstância Onde estão os meus verdes? Os meus azuis? O arranha-céu comeu! E ainda falam nos mastodontes. Há uma grande árvore. p. os papões.culturamix. Sugestão 2 Imagine como será o futuro de sua cidade.. Para que lhes serviu beberem tanta luz? De fronte À janela aonde trabalho. Mas já estão gestando um monstro de permeio! Sim. a fauna. http://meioambiente. Componha seu texto desenvolvendo uma das sugestões a seguir. além de outros problemas como a poluição sonora. Prosa & Verso. do solo e da atmosfera.. os [arranha-céus! Daqui Do fundo Das suas goelas. O impacto ambiental causado pela urbanização é um dos maiores desafios das autoridades mundiais deste século. onde a flora. são eles. Discuta sobre os desafios que se colocam para resolver esse problema. resultando na poluição e na degradação ambiental.. os resíduos industriais e a produção de grandes volumes de lixo. especialmente nas grandes cidades. Interbits – SuperPro ® Web Considerando os textos abaixo, escreva uma dissertação sobre a situação da língua portuguesa na atualidade. Até o final do século 21, os oito países falantes de língua portuguesa terão uma população de 350 milhões de pessoas. [...] a tendência demográfica, junto com a ascensão econômica de Angola, Brasil e Moçambique, bem como fatores culturais (como a música), a Copa do Mundo de 2014 e os Jogos Olímpicos Rio 2016 explicam o crescente interesse mundial pelo português, com o aumento da procura por cursos de português em países não lusófonos*. Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2013-02-28/ portugues-tera-350milhoes-de-falantes-ate-final-do-seculo-preve-especialista> [Adaptado] Acesso em: 7 out. 2013. A lusofonia é a última marca de um império que já não existe. E se é possível criar uma comunidade de países que têm como língua oficial o português, com todas as suas variantes, e cujo uso pelas populações pode ir dos 100% (em Portugal) aos 4% (em Timor) ou aos 40% (em Moçambique), não é possível entender uma pátria lusófona comum a países com outras diversidades linguísticas, economias tão diferentes, regimes políticos distintos e, em particular, histórias singulares. [...] Se a lusofonia se mantém como um princípio organizador das representações sociais dos portugueses, não há concordância entre os portugueses e africanos a esse respeito: os portugueses valorizam-na, os africanos rejeitam-na. Disponível em: <http://www.buala.org/pt/a-ler/para-acabar-de-vez-com-a-susofonia> [Adaptado] Acesso em: 29 out. 2013. * Lusófono: país, povo ou indivíduo que tem o português como língua. PROPOSTAS 2 E 3 Leia os excertos a seguir observando os perfis de mulheres traçados nos textos de diferentes épocas. Escolha apenas uma das duas propostas abaixo para escrever a Redação. Proposta 2 Narre um novo desfecho para a história de uma das personagens no contexto das obras literárias citadas nos excertos. Proposta 3 Página 33 de 90 Interbits – SuperPro ® Web Escreva um texto relatando de que forma um ou mais perfis femininos representados nos excertos desafiam o comportamento masculino na atualidade. “Não se nasce mulher, torna-se mulher.” Simone de Beauvoir (1908-1986) “Era dócil, afável, inteligente [...]. Havia nela a jovialidade da menina e a compostura da mulher feita, um acordo de virtudes domésticas e maneiras elegantes [...]. Era pianista distinta, sabia desenho, falava correntemente a língua francesa, um pouco a inglesa e a italiana. Entendia de costura e bordados e toda a sorte de trabalhos feminis. [...] — Fui procurar um livro na sua estante. — E que livro foi? — Um romance. — Paulo e Virgínia? — Manon Lescaut. — Oh! exclamou Estácio. Esse livro... — Esquisito, não é? Quando percebi que o era, fechei-o e lá o pus outra vez. — Não é livro para moças solteiras... — Não creio mesmo que seja para moças casadas, replicou Helena rindo e sentando-se à mesa. Em todo o caso, li apenas algumas páginas. Depois abri um livro de geometria... e confesso que tive um desejo... — Imagino! interrompeu D. Úrsula. — O desejo de aprender a montar a cavalo, concluiu Helena.” Machado de Assis (1839-1908) Página 34 de 90 Interbits – SuperPro ® Web “Só depois é que [Macabéa] pensava com satisfação: sou datilógrafa, e virgem, e gosto de coca-cola. Só então vestia-se de si mesma, passava o resto do dia representando com obediência o papel de ser.” Clarice Lispector (1920-1977) “Gabriela rodopiava em frente ao espelho, admirando-se. Era bom ser bonita: os homens enlouqueciam, murmuravam-lhe frases com voz machucada. Gostava de ouvir, se era um moço a dizer. [...] Era ruim ser casada, gostava não...” Jorge Amado (1912-2001) Censo de 2010 Mulheres são mais instruídas que homens e ampliam nível de ocupação O Censo 2010 mostrou que, em dez anos, o nível de instrução das mulheres continuou mais elevado que o dos homens e elas ganharam mais espaço no mercado de trabalho. O nível de ocupação [...] das mulheres de 10 anos ou mais de idade passou de 35,4% para 43,9% de 2000 para 2010, enquanto o dos homens foi de 61,1% para 63,3%. 22. (Uneb 2014) Tema da Redação No mapa do barulho de Salvador, sons de carros estão no topo das denúncias. Mesmo com mais de dois mil aparelhos aprendidos desde o começo do ano, lideram a lista de 12 dos 15 bairros mais barulhentos da cidade. Fora Pituba — onde os vizinhos são alvos de queixas — e na Barra e Rio Vermelho — onde os bares tiram o sossego de quem reclama —, é do asfalto que vem a maior parte do problema. “Ao estacionar o carro na rua e abrir o porta-malas com o som alto, as pessoas se apropriam do espaço social e mostram que estão ali. É uma disputa pelo espaço urbano”, explica Cíntia Müller, professora de antropologia da Universidade Federal da Bahia e pesquisadora do Núcleo de Antropologia e Cidadania da Universidade Federal do Rio Grande do Sul [...] Seres humanos conversam a uma altura média de 60 decibéis e sussurram a 20. Uma gota de água produz som de até 40, e a Lei do Silêncio estabelece limites de 60 decibéis, entre as 22h e as 7h, e 70 das 7h às 22h. Um despertador de gongos metálicos nos acorda com uma campainha de 80, quase o máximo permitido a um trio elétrico. É um erro reduzir nossa Página 35 de 90 Interbits – SuperPro ® Web percepção à recepção. Intensidade sonora não está diretamente ligada a desconforto, e a sensação de incômodo depende de como o som chega aos ouvidos. E nisso há fortes componentes subjetivos. Fora a parte física (comprimento de ondas, tipo de emissores, posição do receptor e intensidade), o modo como percebemos o som é altamente influenciado por nosso envolvimento cultural e psicológico. “Mesmo a informação visual da localização da origem afeta a avaliação do ruído”, explica Genuit. Aceitar que alguém assista a TV com um volume moderado na sala ao lado, enquanto estamos dormindo e acordar com a conversa dos vizinhos é simbólico. Desconsiderada a natureza do som (grave, agudo, complexo ou simples), é a invasão do espaço doméstico que diferencia a percepção e a reação ao barulho. “A valorização do silêncio é uma questão social”, explica Cíntia. “Tenho alunos que moram em invasões e relatam que é normal ouvir o que o vizinho faz — do banho ao sexo — e estão acostumados a isso”. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), depois da água e do ar, a poluição do som é um dos problemas ambientais que mais afetam a população. Ruídos constantes de mais de 55 decibéis durante o dia e 45 decibéis à noite seriam nocivos à saúde, segundo a OMS. (TELLES, Daniel. “Paz paga”. Muito, n. 280, p. 26-29, 25 ago. 2013. Revista semanal do grupo A Tarde.) A partir da leitura do fragmento em foco e de sua experiência cotidiana, elabore um texto argumentativo acerca do crescimento exagerado do barulho nas áreas urbanas. Observações: • Utilize a norma culta escrita da língua portuguesa na produção de seu texto. • Analise causas e efeitos da poluição sonora com relação ao ser humano. • Apresente uma ou mais sugestões para o controle desse tipo de problema ambiental. 23. (Acafe 2014) Texto 1 “A movimentação popular generalizada nas últimas semanas ganhou proporções surpreendentes. A população brasileira vai às ruas com exigências variadas, surgidas de um descontentamento crescente e histórico em relação à política brasileira. E, com isso, finalmente, faz-se democracia. Não podemos perder a chance de refletir e aprender com esse momento histórico.” (Toledo Alves) Figura 1 Texto 2 Página 36 de 90 Interbits – SuperPro ® Web “Em São Paulo, militantes do PT e do Movimento Negro foram escorraçados a pauladas por bad boys enfurecidos que gritavam "sem partido, sem partido". No Rio de Janeiro, sindicalistas da CUT tiveram as bandeiras quebradas e foram expulsos da passeata. Em Porto Alegre, as sedes do PT e do PMDB acabaram depredadas. A radicalização dos protestos que sacodem o país, mesclando atos de vandalismo e doses altas de intolerância, abre uma nova e premente discussão: afinal, para onde vai a democracia brasileira?” (Humberto Trezzi e Juliana Bublitz) Figura 2 Considerando os textos e as figuras acima, elabore uma DISSERTAÇÃO sobre protestos e democracia no Brasil atual. 24. (Espcex (Aman) 2014) Redija um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema: Um mundo com tanta pressa valoriza cada vez mais o que já vem pronto. OBSERVAÇÕES: 1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 20 (vinte) a 25 (vinte cinco) linhas. 2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou específicos ou a uma determinada pessoa. 3. Formule uma opinião sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista. 4. No se esqueça de atribuir um título ao texto 5. A redação será considerada inválida (grau zero) nos seguintes casos: - texto com qualquer marca que possa identificar o candidato; - modalidade diferente da dissertativa; - insuficiência vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais; - constituída de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos; - fuga ao tema proposto; - texto ilegível; - em forma de poema ou outra que não em prosa; - linguagem incompreensível ou vulgar. 25. (G1 - ifce 2014) Redija um texto dissertativo-argumentativo acerca de um dos temas propostos a seguir. Observe que os textos apresentados servem apenas para referenciar, Página 37 de 90 ) Além dos aparatos tecnológicos. Abril. trocas de afetividades? Como essa influência pode ser positiva ou negativa para a juventude? A busca por interações sociais. e a tendência é aquela ditada pelos colegas do grupo ou ídolo preferido. Quer seja o colorido das roupas ou a extravagância dos modelos. É NAMORO OU AMIZADE? ESTUDO ETNOGRÁFICO SOBRE SITES DE NAMORO NA INTERNET. Estar antenado ou usar a roupa da „galera‟ já não fazem parte somente da vida dos jovens e adultos. amizades.. Patrício Reis. p. este por vezes desenfreado e acumulativo. há também a moda. ao filme que gosta. REIS. visando ao namoro. seus apelos e suas frenéticas novidades? As fronteiras do consumo no mundo da "Geração D" – 'nativos digitais' não têm limites. 2365. Tendo os dados acima como um dos exemplos possíveis. São Paulo: Ed. acompanhando a mãe. a mídia divulgou que foram servidos sete mil docinhos e que o vestido da noiva foi feito todo em renda francesa. produza um texto dissertativoargumentativo que aborde a ostentação na sociedade atual. era comum os namoros e os casamentos serem arranjados e efetivados por meio de cartas ou correspondências. Página 38 de 90 . chaveiros. ALVES. portanto você não deve copiar nenhuma parte deles na sua redação..br/dspace/bitstream/10923/1917/1/000427364-Texto%2bCompleto-0. espécie de mini-helicóptero com uma câmara acoplada. Dentre outras extravagâncias. TEMA 01: como se dá a influência da Internet atualmente nas relações interpessoais: namoros.br/2012/11/juventude-e-consumo-tecnologia-e. acessado em http://repositorio. etc. como a juventude pode lidar com esta questão do consumo. antes da fama. cadernos e diversos outros que estampam os ídolos adolescentes e aumentam o desejo de consumo. ed. sempre soube se beneficiar de estratégias que minimizassem os efeitos da distância. mas também os relacionamentos interpessoais. Paradoxalmente. o qual teve um andar inteiro reservado para os convidados. Leci Maria Soriano Bobsin. Revista Veja. casamento.Interbits – SuperPro ® Web aprofundar sua reflexão de cada tema proposto. Além dos vestuários..blogspot. 2014 O casamento das duas celebridades ocorreu no início de março. 19 mar.). as indústrias apostam também em objetos para que o adolescente se sinta cada vez mais unido ao cantor. Com o advento da Internet. 2) O tecido do smoking do cantor veio do Japão (. CORRÊA. bolsas. E assim surgem produtos como pôsteres. No passado. Tema 1 O casamento de Latino com a ex-miss Rayanne Morais foi tão exuberante que algumas passagens merecem registro para a posteridade: 1) Ele foi filmado por um drone. A luta agora é estar atualizado para fazer parte do grupo. Fernando.. à banda. o que importa é chamar a atenção. De olho nesta fatia do mercado. PUC – RS. o Copacabana Palace é o mesmo lugar em cuja frente Latino. http://revistaeu. para sobreviver.pdf TEMA 02: experimentamos atualmente uma sociedade pautada no consumo..72. Você poderá discutir sobre os motivos que levam as pessoas a ostentar e as consequências desse estilo de vida para quem o vive e para a sociedade em geral. vendia cachorro-quente.com. Neste sentido.pucrs. no Copacabana Palace – RJ. (Upf 2014) Escolha um dos temas apresentados e elabore sua redação de acordo com as orientações para o tema selecionado. o comércio já enxergou a mina de ouro: adolescentes são compradores vorazes e já existem produtos que satisfazem os seus desejos. (. não apenas a troca de dados e informações teve grande desenvolvimento.html 26. paira no ar a indagação: por que a Cruzeiro chegou a esse ponto? MACHADO. tem no comando um poder paralelo: o tráfico de drogas. o que o senhor chama de "cultura do medo"? Em que contexto social esse fenômeno emergiu? Barry Glassner . Mas se tivéssemos de designar um momento particular. redija um texto dissertativo-argumentativo acerca do poder que o tráfico de drogas assume em algumas localidades. crimes e consumo de drogas. responsável. E continuamos a investir nossos medos nos alvos mais improváveis. "A incapacidade brasileira de enfrentar a violência urbana tem o mesmo fundamento da americana: qualquer mudança em sociedades tão desiguais é vista e sentida com pavor. ainda que causem exatamente os perigos mais abominados pela população. No clima de medo espalhado no conglomerado de 59 vilas que ocupa 6. Então.cftrj 2014) TEXTO I Texto adaptado de O Povo Online . "Um dos paradoxos é que os problemas sérios continuam amplamente ignorados.Interbits – SuperPro ® Web Tema 2 Na cidade de 65 mil habitantes. ao longo da história. Disponível em http://clicrbs. conclui.com.Eu acredito que estamos vivendo em tempos muito seguros.Em primeiro lugar. a cultura do medo vem principalmente da ação desses grupos. escreve. sublinha a "similaridade inquietante" do panorama estadunidense com a realidade brasileira. 2014. seria Página 39 de 90 . Polícia. A desigualdade de renda também se associa com resultados diversos para a sociedade como um todo. maiores são os índices de mortalidade provocados por doenças cardíacas.18/01/2008 A "cultura do medo" faz como que temamos. de políticos e de grupos que defendem uma ou outra posição particular. de Barry Glassner. Marcela. (G1 . creches e postos de saúde fechados por dois dias. Isso vem. câncer e homicídio". Foi a disputa entre traficantes em constantes tiroteios que impôs o toque de recolher aos moradores da região. Essa é a realidade da Vila Cruzeiro. No prefácio à edição brasileira do livro Cultura do Medo. 27. as coisas erradas". Escolas. a dissimular o que efetivamente nos inquieta". inclusive. por leis e códigos de conduta. Acesso em 26 abr. Em sua argumentação. primordialmente. Eu acredito que a cultura do medo emerge lentamente.82 quilômetros quadrados. criador do Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo. (Editora Francis. incrustada na zona sul de Porto Alegre. Em entrevista por telefone ao O POVO. Porto Alegre. Zero Hora. "frequentemente. de forma bastante rápida e eficiente. A pobreza. ambos têm as mais altas taxas de homicídios". correlaciona-se com molestamento de crianças. (Natália Paiva) O POVO . “Território em guerra: Cruzeiro dominada pelo medo”. sem eleições próprias ou legislação formal. líderes são eleitos informalmente e o código de conduta nasce das leis ditadas na rua. 2003). "os EUA e o Brasil têm muito em comum quanto à violência: entre os dez países mais industrializados. Barry Glassner discorreu sobre os mecanismos da "cultura do medo". 2014 A partir do que diz o jornal Zero Hora.br/rs/noticias/noticia/2014/04/toque-de-recolher-por-que-a-vila-cruzeirochegou-a-esse-ponto-4484132. área marginalizada da Capital que. 25 abr. Quanto maior a diferença entre ricos e pobres em uma sociedade. de forma geral. As pessoas estão vivendo mais e de forma mais segura do que viviam no passado. na maioria dos lugares. O que é diferente agora é que existem grupos bastante poderosos que estão fazendo isso e existe um grande aparato midiático para levar pânico à população. por exemplo. de grupos e indivíduos que promovem o medo e o pânico para seu próprio benefício. E ainda assim existem altos níveis de medo.html. você poderá abordar as causas e as consequências dessa situação. Afinal. o que inclui partes da mídia. o sociólogo Paulo Sérgio Pinheiro. Sempre houve medos sendo promovidos nas sociedades. Então. quando elas recebiam notícias apenas uma vez por dia ou por semana.Do ponto de vista dos políticos.O senhor já demonstrou que. são capazes de lidar. políticos têm usado o medo do crime e da violência para varrer da mesa de discussões outras questões. Em países como Estados Unidos e Brasil. o medo do crime não tende a ser maior quando as reais taxas estão altas. o componente simbólico do medo é mais importante do que a experiência real com a violência? Barry Glassner . pode ser bastante útil fazer a população focar problemas menores ou problemas com os quais eles. E isso também contribui para divisões e tensões entre grupos sociais. ou custam mais dinheiro. Mas é muito mais conveniente para um político manter o foco sobre grupos perigosos. Como o medo é usado para controlar as pessoas? Barry Glassner . descriminação contra grupos ou padrões de crimes que estão de fato afetando mais pessoas. mas que não ganham foco. por exemplo. Quando a mídia passa a ser simultânea. acaba se tirando o foco de assuntos bastante importantes para a sociedade. porque isso sugere que eles não estão fazendo um bom trabalho. Então. ou sobre grupos que são presumidamente perigosos. OP . quais são as consequências do medo? Barry Glassner . políticos. há várias questões importantes sobre acessibilidade à saúde e ao emprego. A consequência da cultura do medo é que recursos sociais são gastos em problemas menos perigosos. em vez de serem gastos em problemas que estão afetando mais pessoas. geralmente os políticos não querem muito o foco no crime. Barry Glassner . o que ocorre é que essas campanhas particularmente focadas no medo tiram do foco preocupações sobre problemas que afetam um número muito maior de pessoas. é importante manter em mente que quando as taxas de crime estão altas. é apenas o que elas ouvem. OP . como sistemas públicos de saúde. TEXTO II Página 40 de 90 .Tipicamente. a coisa muda. OP .Em Cultura do Medo. na "cultura do medo". historicamente. lembre-se: a maioria das pessoas nunca teve experiência direta com a violência. Mas não é verdade que haja grandes crescimentos nas taxas de crime. É mesmo paradoxal. a maioria das pessoas não tem experiência do crime. Então. o senhor menciona que. É quando as pessoas não precisam mais esperar para que as notícias cheguem até elas por meio de um longo processo. onde há grandes desigualdades sociais.Bem. Então. Também. e deixar de lado problemas que são de fato muito mais complicados. O que eu particularmente descobri e o que me interessa é que o nível do medo do crime em uma população não se assemelha às reais taxas de crime. mas é mais benéfico para um político ter a população focada nas taxas de crime quando elas estão baixas. mesmo que as taxas de crime estejam altas.O que ocorre na maioria dos países é que a criminalidade aumenta e diminui o tempo todo. Então.Interbits – SuperPro ® Web quando a mídia eletrônica se torna dominante. ou com os quais não querem lidar ou são incapazes de fazê-lo. como enormes desigualdades entre grupos. revela que 51% da população brasileira está acima do peso. redija um texto dissertativo. Considerando os seus conhecimentos acerca da realidade brasileira.Interbits – SuperPro ® Web Os textos motivadores desta prova denunciam a existência de uma “cultura do medo” em nossa sociedade. esse percentual era de 43%. posicionando-se em relação ao seguinte tema: A cultura do medo em nossa sociedade 28. o índice chega a 48%. (Upf 2014) Tema 2 Pesquisa Vigitel. do Ministério da Saúde. Em 2006. Homens são maioria. Página 41 de 90 . Nas mulheres. 54%. criou um ideal de cidadania política sem vínculos com a efetiva vida social dos brasileiros. trabalho degradante etc. (Natália Paiva.br.transparencia. aprendemos que devemos ser cidadãos. A Página 42 de 90 . por diversas razões.).org. podendo abordar formas de combate ao problema. citações na Justiça Eleitoral (contas de campanha rejeitadas. 190 (32%) já foram condenados na Justiça e/ou nos Tribunais de Contas. Adaptado. na prática. Na teoria. 29. condenações na Justiça referentes à lida com o bem público no exercício da função (enriquecimento ilícito. As ocorrências se encaixam em quatro grandes áreas: irregularidades em contas e processos administrativos no âmbito dos Tribunais de Contas (como fraudes em licitações). por exemplo).) Texto 2 Nossa tradição cultural. e outros (homicídio culposo. peculato etc. comportarmo. nem desejável. www. que não é possível.Interbits – SuperPro ® Web Dados do Ministério da Saúde revelam aumento da população obesa no Brasil. Reflita sobre o assunto e redija um texto dissertativo-argumentativo que discuta as causas e as consequências dessa condição da população. (Unesp 2014) Texto 1 Dos 594 deputados e senadores em exercício no Congresso Nacional.nos como cidadãos. compra de votos.). ibope.Interbits – SuperPro ® Web face política do modelo de identidade nacional é permanentemente corroída pelo desrespeito aos nossos ideais de conduta. ora de vergonha. a sonegação de impostos. aos poucos. discriminação. à saúde.com. pois não aceitam conviver com o baixo padrão de moralidade vigente. à educação. Art. (Silvia Cervellini. Deixam-se assim contagiar pela inércia ou sonham em renunciar à identidade nacional. além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência. Idealmente. (Pucrs 2014) TEMA 1 Proteção e autonomia É dever da família. a compra de produtos piratas. tornando-se delinquente. sobre o tema: Corrupção no Congresso Nacional: reflexo da sociedade brasileira? 30. exploração.abril. Isto pode ser um reflexo do aclamado “jeitinho brasileiro”. à profi ssionalização.) Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos. Na segunda maneira. Preso nesse impasse. o direito à vida. na realidade. ser brasileiro significa herdar a tradição democrática na qual somos todos iguais perante a lei e onde o direito à vida. à alimentação. entre outros. crueldade e opressão. à dignidade. à liberdade e à convivência familiar e comunitária. com absoluta prioridade. (Jurandir Freire Costa. como quando há abordagem específica de comportamentos antiéticos. onde a lei só existe para os pobres e para os inimigos e onde os direitos individuais são monopólio dos poucos que têm muito. com apatia e desesperança. as fraudes no seguro. De qualquer forma.br. ao lazer. empregando a norma-padrão da língua portuguesa. É o caso dos que continuam acreditando nos valores ideais da cultura e não querem converter-se ao cinismo das classes dominantes e de seus seguidores. ser brasileiro significa viver em um sistema socioeconômico injusto. não se pode dizer o mesmo em relação à sua própria imagem como “povo brasileiro”. o brasileiro vem sendo coagido a reagir de duas maneiras. abandonando o país. fica claro que há problemas tanto quando se fala de honestidade de uma forma genérica. a mais nociva. escreva uma redação de gênero dissertativo. ao respeito. alguns ilegais: a “caixinha” para o guarda não multar. da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente. reflita sobre a seguinte pergunta: Como podem os pais e os educadores dosar o cuidado com as crianças e os adolescentes sem impedir que eles conquistem. a maturidade e a autonomia necessárias à vida em sociedade? Página 43 de 90 . Essas pessoas experimentam uma notável diminuição da autoestima na identidade de cidadão. ora motivo de orgulho. mas tampouco sabem como agir honradamente sem se tornarem vítimas de abusos e humilhações de toda ordem. www.br. 227 da Constituição Federal Considerando o texto constitucional e a visão que você tem sobre a educação de jovens e crianças. Adaptado. Na primeira. http://super. violência. Adaptado. à cultura. A questão que está posta aqui é que a população parece não relacionar seus “pequenos desvios” com o comportamento desonesto atribuído aos políticos. o indivíduo adere à ética da sobrevivência ou à lei do vale-tudo: pensa escapar à delinquência. à liberdade e à busca da felicidade é uma propriedade inalienável de cada um de nós.com.) Texto 3 Se o eleitorado tem bastante clareza quanto à falta de honestidade dos políticos brasileiros. entre outras – apresente o seu ponto de vista sobre o seguinte dilema: Você é favorável à criação de uma organização mundial capaz de controlar a internet. procure responder à questão proposta. bem como a reação das nações envolvidas – Brasil. (Enem 2014) PROPOSTA DE REDAÇÃO A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação. ou da opinião de especialistas. informações revelaram que os americanos grampeiam os telefones e a internet de embaixadas de vários países e que vigiam e-mails de milhões de pessoas ao redor do mundo. TEMA 3 Espionagem internacional e controle da internet Nos últimos meses. Para fundamentá-lo. deu início a um verdadeiro cabo de guerra envolvendo ONGs de defesa dos direitos das crianças e setores interessados na continuidade das propagandas dirigidas a esse público. em abril de 2014. TEMA 2 Exposição pública e direito à privacidade A tecnologia nos oferece a oportunidade de controlar o que o mundo vê – escolhendo e atuando para uma audiência. TEXTO I A aprovação. argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.. Alemanha. desde que devidamente referenciada. você pode se valer de exemplos. ou pensa que a rede não pode ser submetida a qualquer tipo de censura ou de controle dos governos? Analise as implicações do problema e fundamente o seu posicionamento com dados da realidade que julgar relevantes para a argumentação. Página 44 de 90 . deu indícios de que a Agência de Segurança Nacional (NSA. da análise de uma situação particular. emitida pelo Conselho Nacional de Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda). redija texto dissertativo-argumentativo em norma-padrão da língua portuguesa sobre o tema Publicidade infantil em questão no Brasil. certas coisas devem ser compartilhadas apenas com as pessoas em quem realmente confiamos. de uma resolução que considera abusiva a publicidade infantil. O que pode e o que não pode ser revelado? Até que ponto a privacidade continua sendo um direito a ser preservado numa sociedade em que “ser visto” e reconhecido pelo maior número possível de pessoas tornou-se uma espécie de troféu? A análise dessas questões pode contribuir para o desenvolvimento e a apresentação de um ponto de vista claro e bem fundamentado sobre o problema. (. expondo o seu ponto de vista sobre o assunto. Como viver na era digital Se optar pelo tema 2. Uma reportagem no programa Fantástico. 31. Tom Chatfield. México.. você pode se inspirar nas palavras do autor para analisar e discutir a exposição a que estamos submetidos nas redes sociais.Interbits – SuperPro ® Web Caso você escolha o tema 1. de forma coerente e coesa. 11/09/2013 Considerando os fatos recentemente noticiados. que respeite os direitos humanos. relacionados à espionagem internacional. Revista Veja. Selecione. organize e relacione. na sigla em inglês) também espionou as comunicações da presidente Dilma Roussef e as mensagens de celular do presidente mexicano Enrique Peña Nieto.) Precisamos de privacidade. apresentando proposta de intervenção. da Rede Globo. 2012 (adaptado). D. sobre como será a aplicação prática da resolução. a resolução estabelece como abusiva toda propaganda dirigida à criança que tem “a intenção de persuadi-la para o consumo de qualquer produto ou serviço” e que utilize aspectos como desenhos animados. ativistas e entidades. revistas e de empresas de licenciamento e fabricantes de produtos infantis criticam a medida e dizem não reconhecer a legitimidade constitucional do Conanda para legislar sobre publicidade e para impor a resolução tanto às famílias quanto ao mercado publicitário. IDOETA. bonecos. R. como e por que comprar. SILVA. trilhas sonoras com temas infantis.Interbits – SuperPro ® Web Elogiada por pais. L.. D. brindes ou artigos colecionáveis que tenham apelo às crianças.co. linguagem infantil.uk. VASCONCELOS. ciente de suas reais necessidades e consciente de suas responsabilidades consigo mesma e com o mundo.. Além disso. São Paulo: Summus. para receber as informações do mundo exterior. para compreender o que está por trás da divulgação de produtos.bbc. M. porém. M. A publicidade infantil deve ser proibida? Disponível em: www. E associações de anunciantes. defendem que a autorregulamentação pelo Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária (Conar) já seria uma forma de controlar e evitar abusos. Acesso em: 23 maio 2014 (adaptado). Ainda há dúvidas. A. A. A criança e o marketing: informações essenciais para proteger as crianças dos apelos do marketing infantil. oferta de prêmios. BARBA. P. TEXTO II TEXTO III Precisamos preparar a criança. desde pequena. Só assim ela se tornará o consumidor do futuro. (Unifesp 2014) Texto 1 Página 45 de 90 . aquele capaz de saber o que. 32. emissoras. br.uol. Essas foram algumas das fortes expressões que a presidente Dilma Rousseff usou ontem [24. O presidente Obama deu grandes passos nos últimos dias para tranquilizar as pessoas sobre as suas intenções na América Latina”. Kerry tentou minimizar a informação de que cidadãos da Colômbia. John Kerry. O fato foi divulgado pelo ex-técnico da CIA Edward Snowden. “Estamos diante de um caso grave de violação dos direitos humanos e das liberdades civis”. explicou Kerry. Barack Obama. Dilma. Página 46 de 90 .estadao.) Texto 4 Após as novas revelações de que o celular da chanceler alemã. teria sido espionado pelos EUA.2013] ao abrir a Assembleia. James Clapper.br) Texto 3 Uma ilegalidade inadmissível. que há uma semana cancelou a visita que faria ao colega americano.Geral da ONU. declarou Clapper. “imiscuir-se dessa forma na vida de outros países fere o direito internacional e afronta os princípios que devem reger as relações entre eles. em Nova Iorque. Brasil e outros países estão entre os alvos da grande operação da NSA para monitorar ligações telefônicas e de internet em todo o mundo. México. disse que o esquema da NSA afronta a comunidade internacional. “Tudo o que aconteceu respeitou a Constituição e as leis. defendeu o programa de espionagem da Agência de Segurança Nacional (NSA) na segunda-feira [12. (www. disse. os dois principais aliados na América Latina. para definir a sua reação às denúncias de que ela e a Petrobras foram alvos prioritários da espionagem dos EUA.08. defendeu a espionagem de líderes estrangeiros. Para ela.com.09. (www. o diretor da inteligência nacional americana.Interbits – SuperPro ® Web Texto 2 O secretário de Estado americano. que provocou indignação e repúdio.2013] e minimizou o seu impacto sobre os esforços dos Estados Unidos em aprofundar as relações com o Brasil e a Colômbia.com. Angela Merkel. que chefia as agências responsáveis por esse tipo de ação nos EUA. “Conhecer as intenções dos líderes é uma espécie de princípio básico do que nós coletamos e analisamos”. Adaptado.folha. sobretudo entre nações amigas”. não se ilude ninguém que consegue refletir ao menos por alguns momentos – sabe que. (www. em política. No entanto. Acesso em: 15 set. afirmou. 2013. habilitam algumas de suas “táticas” e “estratégias” a partir de informações obtidas. de tanto ver crescer a injustiça. sob pressão.jornalopcao..br) Levando em consideração os diferentes pontos de vista apresentados pelos textos e seus próprios conhecimentos. aqueles que. De tanto ver agigantarem-se os poderes nas mãos dos maus.Interbits – SuperPro ® Web O diretor.br/021002/p_094. redija um texto dissertativo.. induzidos por aquilo que se lê na imprensa. que é possível viver num mundo altamente competitivo sem espionagem de países contra países.2013] no Comitê de Inteligência da Câmara americana. que a ação da NSA não é indiscriminada. (Udesc 2014) Proposta 2 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo. porque. Um realista absoluto como Barack Obama – que só iludiu aqueles que queriam ser iludidos.com. Texto 2 De tanto ver triunfar as nulidades. para manter seu país no topo. em muitas situações a mentira cumpre um papel social positivo. também espionaram os EUA. acreditam que. mas deixá-la de lado é uma impossibilidade lógica. A mentira só é saudável quando não se torna dominante na sociedade (.com.br/frases_de_rui_barbosa/>. inclusive. como já fizeram outras vezes. enfocando o tema: Mentiras aceitáveis e mentiras inaceitáveis. portanto.br) Texto 5 Estadistas são adeptos da Realpolitik e. Países poderosos. Podem até sofisticar a espionagem. Acesso em: 15 set. os Estados Unidos vão parar de monitorar estadistas dos países mais importantes tanto do ponto de vista da economia quanto da geopolítica. os Estados Unidos vão deixar de espionar.html>. quem sabe tornando-a mais acadêmica – com amplos estudos em vários campos. apaziguador e conciliatório: quando uma instituição pratica diplomacia para superar suas crises ou quando se mente a um paciente terminal sobre seu verdadeiro estado de saúde. que depôs nesta terça-feira [29. mas não só os imperiais. Por isso. o homem chega a desanimar-se da virtude. Texto 3 Página 47 de 90 .10. Segundo Clapper. de outras nações. pública ou secretamente. da antropologia –.folha. sabem diferenciar o real da ilusão. a rir-se da honra e a ter vergonha de ser honesto. incluindo integrantes da União Europeia. de tanto ver prosperar a desonra. portanto. países aliados. Texto 1 Para Alan Grafen. 2013. precisa ter informações privilegiadas. “vendem”. um dia. Não vão. porém.uol. por exemplo. escreva uma dissertação.abril. Disponível em: <http://pensador. (www. vai fazer o impossível para colhê-las onde julgar necessário.com.) Disponível em: <http://veja. sobre o tema: PROGRAMA DE ESPIONAGEM NORTE-AMERICANO: AUTOPROTEÇÃO OU VIOLAÇÃO DOS DIREITOS DAS OUTRAS NAÇÕES? 33. de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa. Fica-se com a impressão de que.uol. Enganam-se. nos jornais.com. 69. Clarice.Interbits – SuperPro ® Web Nada contou a Glória porque de um modo geral mentia: tinha vergonha da verdade. de modo que você se posicione a respeito de como lidar com as relações pessoais no mundo contemporâneo. A hora da estrela p. e escreva uma CARTA ARGUMENTATIVA para uma autoridade pública. com a finalidade de chamar a atenção sobre os cuidados com os idosos. LISPECTOR. PROPOSTA 2 Reflita sobre os textos. A mentira era tão mais decente. Página 48 de 90 . 34. escreva um ARTIGO DE OPINIÃO para uma revista de circulação nacional. Achava que boa educação é saber mentir. (Uepb 2014) PROPOSTA 1 Com base na reflexão do texto apresentado abaixo. a seguir. 30/maio/2012. o recado das ruas se mostra ainda mais claro: há uma enorme insatisfação da população com a baixa qualidade de vida. arrefecimentos. E a velhice implica desacelerações fortes. PROPOSTA: Elabore um texto dissertativo que apresente considerações sobre a seguinte questão: Quais recados das ruas haveria. está tudo ok. evidentemente. seu processo de reestruturação urbana.” Fonte: Merval Pereira – Jornal O Globo – 31. Paulo . os impactos que começam a surgir mais claramente na memória. (Espm 2014) Tema 1 O Esporte pode mudar o Brasil “O Brasil terá uma grande oportunidade pela frente: a Copa do Mundo de 2014 e a Olimpíada de 2016. especialmente serviços públicos. A velhice é um outro modo de se relacionar com o ser.Tendências e Debates PROPOSTA: Com base nas informações do texto e em outras de seu conhecimento sobre o assunto. elabore um texto dissertativo que apresente considerações sobre a seguinte questão: Quais seriam os resultados duradouros que um evento como a Copa do Mundo deve deixar para o Brasil? Tema 2 Reflexos da Crise “Os movimentos que invadiram as ruas desde junho deixaram um legado que não se deve ignorar: a consciência de boa parte da população de que o Estado aplica mal os recursos obtidos com a arrecadação de impostos.2013. A sutileza vai tornando conta da gente. n° 664. O vazio do vácuo existencial vai sendo substituído pela sutileza. Há. Fragmento de entrevista.8. Eu já sei que estou ticando velho.Interbits – SuperPro ® Web “A velhice ê um imperativo categórico” Sente algum peso por estar completando 70 anos? “Eu me sinto bem.” Gilberto Gil. de avaliar. no desempenho físico. p. além desses que o jornalista Merval Pereira apresenta Página 49 de 90 . Nas grandes metrópoles. mas. Ao mesmo tempo. Ana Moser e Joaquim Cruz. ancorado em boa medida nos efeitos da privatização da telefonia e das novas formas de comunicação. 35. Folha de S. um Estado. que mudou a imagem da Espanha no mundo. Magic Paula. A realização de um megaevento pode ser um catalisador de mudanças para uma cidade. 54. O corpo sente o impacto em todas essas dimensões. a cobertura da educação fundamental praticamente foi universalizada e o acesso à informação se ampliou radicalmente. O simples fato de hospedar esses eventos já é motivo de orgulho para o país. do ponto de vista existencial.” Fonte: Raí Oliveira. São Paulo: Ed. A velhice é um imperativo categórico. essas desocupações de vários territórios internos vão também propiciando a ocupação de sutilezas. um país. Ano 13. a população passou a exigir cada vez mais acesso a bens e serviços de qualidade. que substituem a maneira rígida da juventude. O Brasil exibe acelerado desenvolvimento urbano (a urbanização alcança 84% da sociedade). Revista Isto é Gente. Temos o exemplo de Barcelona. eu estou bem. E já tenho sentido a acomodação da velhice. É o plástico que vai sendo substituído pelo plácido. São modos sutis de julgar. Três. mudanças de rumos. Nesse novo cenário. Tenho tendência a me conformar. organizada e estruturada. nossa alegria encanta o mundo. mas a alegria é muito mais do que isso: ser alegre é gostar de viver mesmo quando as coisas não dão certo ou quando a vida nos castiga. o avô (Marco Nanini) confia ao neto que a felicidade não existe e acrescenta que. solucionei o problema do Oriente Médio. de feitos sublimes. respeitado e reconhecido pelos outros como dono exclusivo do meu nariz. a lembrança do passado sempre tem um encanto que justifica a vida. não era paraíso algum – nunca é –. não é preciso narrar o passado de forma que ele dê sentido à existência. evitei uma depressão profunda.Escolha um dos temas acima e desenvolva uma dissertação com o mínimo de 20 linhas e o máximo de 30 linhas. Nada contra ter a piada pronta. muito mais do que a felicidade.] Essa alegria. sobretudo. uma vez que a adolescência. nenhum conselho é válido. meus pais nunca disseram nada disso. que eu estava vivendo. obrigatoriamente. No filme de Arnaldo Jabor.Defenda ou refute as ideias apresentadas através de uma dissertação integrada. Graças a esse silêncio dos meus pais. nossa ideia da felicidade muda: quando a gente é adolescente. justamente. ser alegre. mereci o Paraíso”.Dê um título sugestivo e criativo à sua redação. Cada um deve procurar.” (Sigmund Freud) Produza um texto dissertativo-argumentativo – entre 20 e 25 linhas –. considerando-se letra de tamanho regular. 36. Para justificar a vida. pude decretar o seguinte: os adultos que afirmavam que a juventude era o único tempo feliz da vida deviam ser. Seu texto deve conter. Fundamente suas ideias com argumentos. eu constataria que a vida era feita de obrigações. “A Suprema Felicidade” (2010). com a devida fonte mencionada na redação. quando a gente é adulto. E há mais: para aproveitar a vida. . Então. hipócritas. Contrariando essa minha previsão. a felicidade é algo que já se foi – a lembrança idealizada (e falsa) da infância e da adolescência como épocas felizes. de longe preferível à felicidade. ao longo da vida. uma vez chegado à idade adulta. decepções e duro labor.Interbits – SuperPro ® Web em seu texto? . na vida. Não vamos julgar suas opiniões. eles deixaram a tarefa de articular essas inanidades a amigos. . qual esperança me sobraria se eu acreditasse que a vida adulta seria fundamentalmente uma decepção? Cheguei à conclusão de que. na idade adulta. no exercício da memória. Em suma. Por sorte. quando olhamos para trás e narramos nossa vida para quem quiser ouvir ou para nós mesmos. autônomo. é reconhecível. Felicidade e alegria Contardo Calligaris Quando eu era adolescente. parentes ou pedagogos desavisados. pois. sem sair do tema. Não é preciso que cada evento da vida prepare o seguinte. (Pucrj 2014) “A felicidade é uma questão individual. Importante: Não há uma resposta ou alternativa certa ou errada a ser encontrada.. aliás. discorrendo sobre a felicidade. por si. Para que nossa vida se justifique. é possível. Aderência ao tema é um dos itens de avaliação. tornar-se feliz. Concordo com o avô do filme. mas sua capacidade de análise e argumentação. como ela é. renúncias. no máximo. a felicidade é algo que só será possível no futuro. bastam as experiências – agradáveis ou não – que a vida nos proporciona. não precisamos de intervenções sobrenaturais. pensava que a felicidade só chegaria quando eu fosse adulto. é suficiente descobrir que o verdadeiro encanto da vida é a vida mesmo. Para quem consegue ser alegre. Ora. Para reencantar o mundo. um resumo do texto abaixo em forma de DISCURSO INDIRETO ou PARÁFRASE. Com isso. fundamentalmente. Página 50 de 90 . Tampouco é preciso que o desfecho final seja sublime – “descobri a penicilina. Aqui. Dê um título ao seu texto. o que é a alegria? Ser alegre não significa necessariamente ser brincalhão. coerente. porque ela enxerga e nos permite sentir o que há de extraordinário na vida de cada dia. a felicidade é uma quimera que seria sempre própria de outra época da vida – futura ou passada. ser alegre até na tristeza ou no luto [. o que importa é a alegria. à condição de que a gente se autorize a vivê-las plenamente. É possível.. ou seja. pois. Para reencantar o mundo. alguns adultos me diziam que eu precisava aproveitar bastante minha infância ou adolescência para ser feliz. /abr. Não vou nem perder tempo em dizer qual foi. produza um texto dissertativo-argumentativo.. Página 51 de 90 . Você se julga a pessoa mais esperta do mundo e fica pensando que todos os outros são estúpidos. Digo isto porque a sua última atitude com relação a mim foi ridícula. (G1 . corredores lotados. 23 de abril de 2010. de agora em diante. 37. Continue subestimando quem você quiser. MODELO DE UMA CARTA PESSOAL Araraquara.Interbits – SuperPro ® Web Texto adaptado de artigo publicado na Folha de S. Prezada Margarete. Não estou no mundo para fazer papel de palhaço. corredores lotados e mau atendimento. além de apontar saídas para a superação do problema de forma que o(a) amigo(a). jan. Dessa vez você foi longe demais. com a sua mania de grandeza.ifce 2014) PROPOSTA 1 A partir da análise da coletânea abaixo. Falta de médicos em hospitais públicos prejudica atendimento Equipe do JH flagrou filas enormes. A equipe de reportagem do Jornal Hoje percorreu hospitais de várias regiões e flagrou filas enormes. 2000. porque já estou de saco-cheio com a sua conversa mole de que. Problemas se repetem diariamente em quase todo o país. ao receber sua carta. mas as coisas não são bem assim. mostrando todo o seu apoio. as coisas vão mudar. Escreva-lhe uma carta. 11. A falta de médicos em hospitais públicos tem prejudicado o atendimento em todo o Brasil. (. Edição do dia 10/01/2013) PROPOSTA 2 Suponha que um(a) amigo (a) está passando por uma situação difícil por conta do rompimento de um noivado..) (Jornal Hoje. consiga enfrentar essa adversidade de cabeça erguida. mas esqueça que eu existo. porque você sabe muito bem o que fez e eu tenho vergonha de repetir (até mesmo de escrever) algo tão desrespeitoso quanto esta que você protagonizou. a ponto de não conseguir superar o desenlace amoroso pelo simples fato de ainda amar essa pessoa. Pois bem! Fique com a sua arrogância. Paulo (18/11/2010). p.13 (1): 11-16. discutindo a seguinte problemática: A questão da saúde no Brasil: o caos no atendimento em hospitais públicos. com.759 (até junho) pessoas em espera.141 cirurgias.728 na fila aguardando no Sistema Brasileiro de Transplantes. durante evento para apresentar a nova Campanha Nacional de Doação de Órgãos. “Antes do ‘rolezinho’ tinha o encontro de admiradores.569 procedimentos. Selecione. que respeite os direitos humanos. (Enem PPL 2014) PROPOSTA DE REDAÇÃO A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação. (Parcial e adaptado) Quem doa órgãos. (Parcial e adaptado) Você é favorável à redução da maioridade penal? Por quê? PROPOSTA 2: Doação de Órgãos O Ministério da Saúde divulgou nesta quarta-feira (25 de setembro de 2013) os dados do balanço de transplantes do primeiro semestre deste ano. são favoráveis à doação de órgãos. que faziam o seu encontro e reuniam o povo no shopping”. argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. Em 2010. apresentando proposta de intervenção. a origem do “rolezinho” remete aos chamados encontros de admiradores. salva vidas! Você concorda com isso? Por quê? 39. Apenas no primeiro semestre de 2013.com. passando de 7. Acesso em: 30 abr. passando para 38. evitando-se a disseminação de argumentos de senso comum que. não raro.br/app/noticia/saudeplena/noticias/2013/09/25/noticia_saudeplena/145/638/brasi l-dobra-o-numero-de-doacoes-deorgaos-em-dez-anos. organize e relacione.Interbits – SuperPro ® Web Por isso não me procure mais. PROPOSTA 1: Redução da Maioridade Penal Questão que sazonalmente aparece nos meios de comunicação e é matéria de discussão acalorada na sociedade civil diz respeito à redução da idade de imputabilidade penal (maioridade penal). são apresentadas duas propostas de temas para a sua Redação. TEXTO I Segundo o MC Daniel de Souza. Lamento muito. 13. Redija um texto dissertativo sobre APENAS UMA DELAS.] De acordo com o Ministério. Disponível em: <sites. havia 59. por sua importância. Eram pessoas que já estavam prontas para a cirurgia e em avaliação médica.. Nos últimos dez anos. em nada. deve ser tratada com o devido grau de cientificidade que a sociedade merece. mas lamento muito mais o tempo todo que perdi com você. com a devida argumentação e de acordo com as orientações fornecidas. A discussão. que era com os famosinhos das redes sociais. o Brasil dobrou o número de doadores. mais de 50% das famílias brasileiras. seu posicionamento crítico. manifestando.br/2012/abr-30/reducao-maioridade-penal-colabora-aumentocriminalidade>. de forma coerente e coesa. houve uma redução de 35% neste número.uai. Já em 2013. declarou. em situação alguma. “É o único lugar Página 52 de 90 . de forma explícita. Até nunca mais. 13. redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema O que o fenômeno social dos “rolezinhos” representa?. (Ucs 2014) A seguir.conjur. 38.500 para 15. em que fãs dos cantores de funk iam aos shoppings para encontrar os ídolos. conduzem a incompreensões e. ao perder uma pessoa querida. Disponível em: <www. [. colaboram para um amadurecimento democrático sobre o assunto. foram realizados 11.sl> Acesso em: 22 out.. Interbits – SuperPro ® Web que todo mundo conhece e é público”. TEXTO II TEXTO III O funk da ostentação. Em seus clipes. como já fazia pelas letras do funk da ostentação. O jovem acredita que os encontros de admiradores cresceram e se tornaram os “rolezinhos” de hoje. a seguir. talvez. Esta exaltação do luxo e do consumo. no início dos anos 2000.ebc. vestidos com roupas de grife. o luxo.com. Em seus clipes.br. os MCs aparecem com correntes e anéis de ouro. que se comprem as marcas produzidas pela periferia. com todos os signos dos ricos. T. interpretada como adesão ao sistema. tornou o funk da ostentação desconfortável para uma parcela dos intelectuais brasileiros e mesmo para parte das lideranças culturais das periferias de São Paulo. Ao ocupar os shoppings. Leia. Disponível em: http://memoria. e também do movimento de literatura periférica e marginal que. cercado por mulheres. Agora. o dinheiro e o prazer que tudo isso dá. E. em carros caros. Disponível em: http://arquivo. ANTONIO. mas também dos espaços físicos. em cenários até então reservados para a juventude branca das classes média e alta. para a periferia. surgido na Baixada Santista e Região Metropolitana de São Paulo nos últimos anos. (Upf 2014) Tema 1 O escritor Luiz Ruffato. em outubro de 2013. seja a sua transgressão. que negava o sistema. na abertura da Feira do Livro de Frankfurt. defendia que. 2014 (fragmento). o que marca uma diferença. Diferentemente do núcleo duro do hip hop paulista dos anos 80 e 90. Acesso em: 16 jun.org. 2014 (adaptado). os MCs têm vida de rico.br.geledes. atraindo também pessoas que aproveitam a situação para causar tumulto. 40. evoca o consumo. BRUM. Esta. a juventude pobre e negra das periferias não estava apenas se apropriando dos valores simbólicos. ainda que para a maioria só pelo imaginário. o funk da ostentação coloca os jovens. se é para consumir. fez um discurso em que expôs uma série de problemas com que convivemos diariamente no Brasil. os rolezinhos – e a repressão que se seguiu a eles – deram a esta vertente do funk uma marca de insurgência. um pequeno excerto do discurso: Página 53 de 90 . Acesso em: 16 jun. Considere as opiniões atribuídas ao referido político japonês. de fornecedor de matéria-prima e produtos fabricados com mão de obra barata. desrespeito aos direitos humanos e desdém pela natureza. Ele reconheceu que sua linguagem fora “inapropriada” em um fórum público e insistiu que expressara apenas sua preferência pessoal. Acesso em 8 nov.. Aso. declarou ele a jornalistas. onde quase um quarto da população de 128 milhões tem mais de 60 anos. (Fuvest 2014) Leia o seguinte extrato de uma reportage do jornal inglês The Guardian. Para maior agravo. E permanecemos em terceiro lugar entre os mais desiguais entre todos. somos a sétima economia do planeta. Tuesday. de violência urbana. capoeira e futebol. disse na segunda-feira (dia 21) que os velhos deveriam “apressar-se a morrer”. “Eu não preciso desse tipo de atendimento”. de praias paradisíacas.uol. em um encontro de economistas.folha. para em seguida atender ao que se pede: O ministro de finanças do Japão. ele já dissera: “Por que eu deveria pagar por pessoas que apenas comem e bebem e não fazem nenhum esforço? Eu faço caminhadas todos os dias. agricultura. penso.. Aso tentou explicar seus comentários.com. 22 January 2013. pessoalmente. está “bem consciente de que custa várias dezenas de milhões de ienes” por mês o tratamento de um único doente em fase final de vida. (Disponível em: http://www1. Eu acordaria me sentindo cada vez pior se soubesse que o tratamento é todo pago pelo governo”. para aliviar a pressão que suas despesas médicas exercem sobre o Estado. acrescentando que havia redigido uma nota instruindo sua família a negar-lhe tratamento médico para prolongar a vida. exploração da prostituição infantil. questionou o dever do Estado para com sua grande população idosa. e estou pagando mais impostos”. pecuária e indústria diversificadas. sobre o Brasil que você vê: o Brasil das possibilidades ou o Brasil dos problemas irremediáveis. 41. “Deus nos livre de uma situação em que você é forçado a viver quando você quer morrer. por falta de competência para gerir a própria riqueza. “O problema não será resolvido. Agora. tendo em conta que elas possuem implicações éticas. não o que o sistema de assistência médica a idosos deve ser”. theguardian.Interbits – SuperPro ® Web Nós somos um país paradoxal. enorme potencial de crescimento de produção e consumo. Os comentários de Aso são suscetíveis de causar ofensa no Japão. além de muitas outras coisas. ora como um lugar execrável. um dos mais ricos políticos do Japão. Não foi a primeira vez que Aso. A proporção deve atingir 40% nos próximos 50 anos. declarou ele em comentários citados pela imprensa local. posicione-se. Traduzido e adaptado. O ministério da saúde e do bem-estar. Mais tarde. ora destinado a um eterno papel acessório. acrescentou. carnaval. ele chamou de “pessoas-tubo” os pacientes idosos que já não conseguem se alimentar sozinhos. culturais. Taro Aso. florestas edênicas. que tem funções de vice-primeiro-ministro.com. 2013) A partir do que diz Ruffato. por meio de um texto dissertativo-argumentativo. Ora festejado como um dos países mais bem preparados para ocupar o lugar de protagonista no mundo – amplos recursos naturais. de 72 anos de idade. “Eu disse o que eu.br/ilustrada/2013/10/1353517-escritor-luiz-ruffato-dizem-frankfurt-que-brasil-e-pais-da-impunidade-e-intolerancia. Ora o Brasil surge como uma região exótica. disse que iria recusar os cuidados de fim de vida. a menos que você permita que eles se apressem a morrer”. disse ele durante uma reunião do conselho nacional a respeito das reformas na seguridade social. de 22 de janeiro de 2013. sociais e econômicas capazes de suscitar questões de várias ordens: essas opiniões são tão raras ou isoladas quanto podem parecer? O que as Página 54 de 90 .shtml. Anteriormente. “Ao refletir sobre a animalidade. Acho que os humanos precisam se reconhecer animais para se tornarem verdadeiramente humanos. foram identificadas anormalidades na área do hipocampo. nosso lado animal foi recalcado em nome da razão e de outros atributos tidos como próprios do homem. os que você considerar mais relevantes. eles descobriram que. ‘Nós usamos ratos. Com a descoberta. num texto dissertativo. 43. Concluído o experimento.utfpr 2014) Música alta pode afetar memória e aprendizagem. disponível em http://saude. entre os diversos aspectos do tema.) Depois de entender esse mecanismo. diz estudo (BBC Brasil.) Já era sabido que a exposição ao som alto pode causar deficiência auditiva. uma região associada com os processos de memória e aprendizagem... EXPLIQUE. 44. no qual você avalie as posições do citado ministro. Os pesquisadores expuseram os animais a intensidades de ruído entre 95 e 97 decibéis (dB) mais altos do que o patamar considerado seguro (70-80 dB). depois de duas horas de exposição.br. especialmente durante os estudos. porém abaixo da intensidade de som que produz. Enquanto isso. 42. supondo que esse texto se destine à publicação — seja em um jornal.. os professores. eles descobriram que o som alto pode afetar a memória e os mecanismos de aprendizagem de animais em desenvolvimento. Quem ler os tratados de filosofia e teologia escritos ao longo dos séculos verá que a definição de humano e humanidade se forjou à custa da negação da animalidade humana e da exclusão/marginalização dos demais seres que compartilham conosco o que chamamos de vida. (G1 . (Cefet MG 2014) Releia o fragmento da entrevista concedida por Maria Esther Maciel à revista Ciência Hoje.com.. cientistas da Argentina mostraram que a reclamação dos progenitores não é pura chateação: através de um experimento com ratos.Interbits – SuperPro ® Web motiva? O que elas dizem sobre as sociedades contemporâneas? Opiniões desse teor seriam possíveis no contexto brasileiro? Como as jovens gerações encaram os idosos? Escolhendo. costume que tem sido criticado pelos pais através de gerações.terra. A partir da leitura do texto. mas Guelman afirmou que é a primeira vez que tais alterações morfológicas são detectadas no cérebro. acesso em 06/09/2013) Muitos adolescentes gostam de ouvir música alta. cientistas argentinos acreditam que este estudo deve servir como um alerta para evitar a exposição das crianças a sons altos. (. os ratos sofreram danos irreversíveis nas células cerebrais. têm agora um novo argumento para proibir os gadgets em sala de aula. O trabalho publicado na revista Brain Research foi realizado utilizando camundongos com idade entre 15 e 30 dias. os peritos tentarão desenvolver drogas que podem prevenir lesões. (. disse à BBC Mundo Laura Guelman. a humanidade pode repensar o próprio conceito de humano e reconfigurar a noção de vida. Por muito tempo. uma revista ou em um site da internet. cardiovascular e do sistema endócrino (além de stress e irritabilidade). coordenadora do projeto e pesquisadora do Centro de Estudos Farmacológico e Botânico (Cefybo) da Universidade de Buenos Aires (UBA).” Considerando-se as formas assumidas pela relação homem/animal no mundo contemporâneo. que já se queixam de como as novas tecnologias podem distrair os alunos. o que corresponde a uma faixa etária entre 6 a 22 anos nos humanos. no qual apresente sua opinião sobre o tema tratado. por exemplo. redija um texto em prosa. Agora. Segundo os pesquisadores. pois eles têm um sistema nervoso semelhante aos seres humanos’. escreva um texto de 15 a 20 linhas. de que maneira a reflexão sobre a animalidade pode contribuir para “repensar o próprio conceito de humano e reconfigurar a noção de vida”. um show de música (110 dB). (Fgv 2014) Página 55 de 90 . Interbits – SuperPro ® Web A charge acima refere-se às causas das manifestações que. Texto 1 Com o passar dos anos a mulher vem ganhando espaço cada vez maior em nossa sociedade. A realidade do seu crescimento tem sido percebido pela sua participação em diferentes áreas da sociedade que lhe confere direitos sociais. Acesso em: 18 set. deflagradas em julho deste ano. Texto 2 Ao decorrer dos séculos.htm>. disponível em: <http. incorporaram. enfocando o tema: As multifacetas da mulher contemporânea. Hoje.com/geografia/aimportanciadamulhernasociedade. a mulher contemporânea precisa ser uma multimulher para garantir a sua permanência e o seu sucesso no fantástico percurso do seu cotidiano. criou simbologias. Página 56 de 90 .www. quebrou a luz para dar contornos mais nítidos à ninfa que se mostrava tímida e sem cor e embalou a imaginação do homem quanto às possibilidades de representar – fosse em desenhos. na própria história do Brasil. esculturas ou fotografias – a graciosidade feminina.escola.htm>. profunda e duradouramente. depois. retratos. algum aspecto que você destaque como causa maior. Discuta a charge. políticos e econômicos. na história do Brasil. considerando as seguintes possibilidades de abordagem: o diálogo que ela encena é crível ou verossímil? Como você vê a hipótese que ela apresenta? Há.escola. (Udesc 2014) Proposta 3 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo.brasil. em São Paulo. disponível em: <http. ao qual pudesse fazer remontar o mal-estar contemporâneo? Redija uma dissertação em prosa. argumentando de modo a expor com clareza seu ponto de vista sobre o assunto. Adapt. 45. por um aumento de vinte centavos no preço da passagem de ônibus. redija um texto dissertativo. tomada em seu conjunto. inúmeras outras reivindicações e se estenderam também a muitas outras cidades do País.brasil. teceu mantos diáfanos para cobrir – descobrindo formas. a história da humanidade despiu e vestiu suas musas inúmeras vezes. Ela sugere que a causa mais verdadeira dos protestos se enraíza. 2013.www. Adapt.com/geografia/aimportanciadamulhernasociedade. 2013.htmacesso>. Clarice. como têm colorido e som. (Udesc 2014) Proposta 1 Com base na leitura dos textos motivadores abaixo. Texto 3 46.com. redija um texto dissertativo.xpg. 14 e 15. têm. Texto 3 Para mim. LISPECTOR. enfocando o tema: O valor da palavra. as palavras. Disponível em: <http://www.prosapoesiaecia. 2013. 47.Interbits – SuperPro ® Web Acesso em: 18 set. do mesmo modo. (Unesp 2014) Texto 1 Página 57 de 90 . Texto 1 Texto 2 Sim. mas não esquecer que para escrever não importa o quê o meu material básico é a palavra. Assim é que esta história será feita de palavras que se agrupam em frases e destas se evola um sentido secreto que ultrapassa palavras e frases. A hora da estrela. Acesso em: 21 ago.br/CruzJornalistaeprosador. pp. sabor. Página 58 de 90 .04.uk/portuguese. sobre o tema: A TOLERÂNCIA DA SOCIEDADE BRASILEIRA À VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA MULHERES 48. (Alberto Dines.2014.observatoriodaimprensa. (Upe 2014) Para sua Redação.br. estão criando valores e distorções existenciais que vão na contramão do que se entende como civilização.2013. um total de 18 007 mulheres deram entrada no sistema público de saúde em 2012 apresentando indícios de terem sofrido violência sexual.) Texto 2 Um em cada quatro brasileiros acredita que se uma mulher usa roupas provocantes merece ser atacada. mas ainda é alarmante: 58. você deve criar um título e produzir um texto dissertativo/argumentativo com o mínimo de 20 e o máximo de 30 linhas. www.com. pois não englobam casos de violência nos quais a mulher não procurou atendimento médico ou se dirigiu a uma unidade de saúde privada. segundo o Sistema de Vigilância de Violências e Acidentes do Ministério da Saúde.bbc. automóveis. 17.03. (Lilia Diniz. viagens. empregando a norma-padrão da língua portuguesa. Nesta midiatização do sexo e coisificação da mulher pode estar a incubadora da furiosa onipotência que intoxica o comportamento masculino. SUS recebe duas mulheres por hora vítimas de abuso.observatoriodaimprensa. segundo dados do Ministério da Saúde. Ele pode despertar ideias para desenvolver o seu trabalho. há pelo menos uma geração.) Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos. comida. leia o fragmento abaixo. escreva uma redação de gênero dissertativo. www.) Texto 3 O importante é que o debate não se limite à questão do vestuário feminino.2014. Adaptado.co.5% dos entrevistados afirmam que se as mulheres soubessem como se comportar haveria menos estupros. (Luis Kawaguti. Antes de desenvolver o tema.br.04. A mulher sensual está hoje em anúncios de apartamentos. www. A imagem tóxica.Interbits – SuperPro ® Web O SUS (Sistema Único de Saúde) recebeu em seus hospitais e clínicas uma média de duas mulheres por hora com sinais de violência sexual em 2012. bebida e até em diplomas universitários. No Brasil. Adaptado. O estudo ganhou destaque na mídia e levou a um intenso debate sobre a violência sexual contra mulheres no Brasil. 15. O estupro na mídia. Essas estatísticas funcionam apenas como um indicador.com. 08. O dado é muito abaixo dos 65% divulgados inicialmente pelo IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) na pesquisa “Tolerância social à violência contra mulheres”. A mulher como objeto e a fabricação de um pseudoerotismo no qual engajam-se os meios de comunicação e publicitários. O termo tradicionalmente usado nesse caso é “paternalismo”. você deve incluir. que é a proteção. com isso.Qual o cenário futuro que podemos prever? Página 59 de 90 . em que o Estado age em relação à sociedade.20.20. Quais seriam as regras do jogo para que todos possam realizar seu plano de vida com o máximo de liberdade? A fronteira disso não é fixa e imutável para toda e qualquer época.Interbits – SuperPro ® Web A recente onda de protestos no Brasil foi desencadeada quando os governos de São Paulo e do Rio de Janeiro decidiram aumentar a passagem de ônibus em R$ 0. que passaria para R$ 3. não está ligado ao valor da passagem. as pessoas abrem mão da sua liberdade em nome de um objetivo comum. a segurança e a sobrevivência.odiario. Folha . segundo os manifestantes. como se fosse um pai.com/odiarionaescola/2013/07/18/movimentos-sociais-nobrasil/ Adaptado). discorrendo sobre a liberdade. algumas das afirmações da entrevista do economista Eduardo Gianetti ao jornal Folha de São Paulo (23/10/2005) de modo a fundamentar pertinentemente suas opiniões. Dê um título ao seu texto. do Estado. Folha . e eles. sempre provocam uma expansão da fronteira da ação coletiva. Vídeos e fotos mostraram que a maior parte do movimento era pacífico. Tema Manifestações Sociais no Brasil. todos ao mesmo tempo. Entrevista (Folha de S. Paulo (23/10/2005). A população passou a questionar: como assim o país gasta tanto com uma Copa do Mundo e não tem políticas públicas de qualidade para o cidadão? As manifestações tomaram as ruas das principais capitais e repercutiram também no exterior. em entrevista ao jornal Folha de S. a preservação da liberdade requer um cerceamento de aspectos dessa liberdade. em forma de discurso indireto ou de paráfrase. Situações de calamidade pública ou guerras. por exemplo. (Pucrj 2014) Produza um texto dissertativo-argumentativo – entre 20 e 25 linhas –. O que precisamos chegar a um acordo é sobre quais são as restrições adequadas para que possamos exercer nossa liberdade. mas sim com o transporte e os serviços públicos caóticos do país. com a devida fonte mencionada na redação. fala sobre isso. outros brasileiros foram para as ruas e apoiaram os protestos. A população logo se uniu e tomou as ruas para protestar contra o aumento que. (Disponível em: http://blogs. O economista e cientista social Eduardo Giannetti. aos indivíduos.Eduardo Giannetti Liberdade é um termo muito utilizado em economia e tem seu significado associado à oposição entre escolhas. em 2013: Quais os motivos e as perspectivas a partir desses movimentos? 49.Como se pode descrever o “Estado-babá”? Eduardo Giannetti . Paulo) . Muitas vezes. ou seja. as crianças. Ao compor o seu texto. da forma mais criativa e promotora da realização humana. Quando se está vivendo uma situação de emergência coletiva. Na verdade. Tudo tem que ser discutido e negociado. O que falamos é do arcabouço de regras básicas para a interação humana. que não apenas a ação restritiva. infelizmente. não há uma expressão do belo. dois conceitos de liberdade. não existe interação social. Hoje eu me lembro dassalas de aula da minha juventude. A segunda é a ausência de restrições na escolha e na ação de indivíduos. de outro. o Estado pode incentivar essa atuação consciente dos indivíduos? Giannetti .Muitas vezes são os próprios indivíduos que preferem ser cerceados em sua liberdade.Interbits – SuperPro ® Web Giannetti . com motivações diferentes. como a ação do Estado. É muito rara uma situação em que só haja benefícios. Página 60 de 90 . um mundo de liberdade anárquica é um mundo em que a segurança é muito precária.E onde fica o equilíbrio entre a prevalência da maioria e a liberdade de uma minoria? Giannetti . O que acontece é que. O indivíduo está permanente e internamente cindido. por exemplo.De que outras formas. São dois mecanismos diferentes de coerção e de cerceamento. Adam Smith dizia que a justiça está para a virtude como a gramática está para o estilo. por exemplo. Aí se têm dois extremos: de um lado. essa liberdade é vazia. O “trade off” de que estamos falando aqui é aquele entre liberdade e segurança.O Estado tem a função de proteger o indivíduo dele mesmo? Giannetti . tal era a densidade da fumaça. pelo menos. Em muitas situações da vida prática as pessoas preferem não ter opção. o que estamos aprendendo hoje é que o cérebro humano é modular.O Sr. defina para ele os termos da transação. De que vale a liberdade de ler Joaquim Nabuco ou Machado de Assis para uma pessoa analfabeta? Se as pessoas não estiverem preparadas e capacitadas. estamos muito longe disso. a fogueira hobbesiana.O conceito relevante nessa questão é o que os economistas chamam de “trade off”: sacrificar um valor como contraparte da obtenção de um outro. ele manda tapar com cera o ouvido dos tripulantes do barco e ordena que o amarrem ao mastro do navio. para que ele não possa dirigi-lo até a ilha das sereias. Essa atuação do Estado é legítima. Em cada situação particular. Um mundo de total segurança é um mundo que sacrifica demais a liberdade. os argumentos têm que ser pesados. a guerra de todos contra todos. na USP. renegociando consigo mesmo o que faz. muitas vezes ciente dessa dificuldade de agir tal como ele preferiria. todo o edifício da ordem social desmorona. tentando fazer um contrato com ele mesmo. O problema é que muitas dessas restrições estão ligadas também a danos que se impõem a terceiros. Folha . e.O ideal seria ter uma população em que cada indivíduo fosse preparado para responder de forma madura ao maior número de questões. para preservar sua liberdade e sua vida. a fossilização do Estado totalitário. pede que alguma força de fora. O ideal é constituir regras que permitam que todos vivam a melhor vida possível ao mesmo tempo. e é importante lembrar sempre que a benefícios correspondem custos. por outro lado. Isaiah Berlin define a liberdade positiva e a negativa. Ou seja. Existem. partindo dos indivíduos. mas. Sem gramática não há linguagem. que seria uma morte certa. o Estado.A opinião pública. A primeira é a capacitação para o exercício efetivo de uma escolha. Há um processo permanente de negociação entre áreas do cérebro que nos motivam a fazer coisas diferentes. concorda que muitas das restrições impostas pelo Estado são impostas por pensamentos “puritanos” de parte da sociedade? Giannetti . o congelamento. Folha . ele cerceia temporariamente seu direito de escolha. Folha . eles demandam isso. por meio dessa força externa. Folha . pode se tornar uma força tirânica e muito cerceadora. É o caso imortalizado pela situação de Ulisses e a sereia: sabendo que não resistiria ao canto das sereias.Não há panaceia. e fico estarrecido com o fato de que aceitávamos aquilo como parte natural da vida: salas em que se tinha dificuldade até mesmo de ver o professor. Mas sem estilo não há grandeza. Fumar em local público. E essa negociação é escorregadia. br/fsp/mais/fs2310200507. escrito por J. mais do que nunca. em todas as classes. seja por identidade ou oposição. quando o assunto é honestidade no pagamento de dívidas pessoais. publicada no caderno “Mais”. Paulo (23/10/2005) Disponível em: <http://www1. sua consciência é estimulada a se posicionar com equilíbrio. Listo os três benefícios fundamentais que a leitura pode trazer. Precisamos dizer o porquê. (ref. “justiça” e “generosidade”. amores perigosos. Página 61 de 90 . amores casuais. quando se trata da política brasileira. É um caminho para o autoconhecimento. precisamos de fato conquistar o seu interesse. servindo de parâmetro para sabermos quem somos. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Por que ler? Certas coisas não basta anunciar. princípios de “honestidade”. portanto. interagem com os nossos sentimentos.Interbits – SuperPro ® Web Texto adaptado da entrevista “O indivíduo no fio da navalha”. O segundo benefício: ler nos torna amantes melhores. 3Os livros propiciam ao leitor um ponto de vista privilegiado. da Folha de S. E quanto mais o nosso imaginário estiver arejado pelas infinitas opções que as histórias escritas nos oferecem. O primeiro: 1ler nos faz mais felizes.uol. e. Guzzo. com mais delícia aproveitamos os bons momentos do amor. os ouvidos e os olhos. se lêssemos mais. 1 Um dos aspectos menos atraentes da personalidade humana é a tendência de muitas pessoas de só condenar os vícios que não praticam. a máxima popular do 3“pega um.folha. por exemplo. a bebida e os cassinos. É um caminho para o autoconhecimento. as ideias de um livro científico. pega geral”. sejam elas factuais ou ficcionais. os fatos de um livro-reportagem. para relacioná-las na conclusão. ou pelos quais não se sentem atraídas. ora agredindo-os. Guiado por estes valores. Rodrigo Lacerda Adaptado de rodrigolacerda.com. 50. também no plano individual. amores carnais. Treina nossa sensibilidade para o contato com o outro. 1) Neste argumento. Se queremos fazer os brasileiros lerem mais de um livro por ano. e com mais calma enfrentamos os maus. como uma verdade que deve ser aceita por si só. É a velha história: 2o mal está 4sempre na alma dos outros. A sensibilidade do leitor encontra seu caminho.htm>. Os personagens de um livro de ficção.br.com. como 6os três prudentes macaquinhos orientais. 5construiríamos uma sociedade menos injusta. 5infelizmente. amores culpados. ora refletindo-os. 2A vida. 4Tendem a ganhar forma. que trata da corrupção na política. é mais intensa na busca. e o exercício constante de autoconhecimento é um caminho para a felicidade. o leitor pode enfim ultrapassar as fronteiras sociais. de onde observa conflitos de interesses. então. mas fecha a boca. se educássemos melhor os nossos espíritos. e ver a humanidade presente em todos os tipos. e o exercício constante de autoconhecimento é um caminho para a felicidade. eu acredito nisso. (Uerj 2014) ler nos faz mais felizes. R. essa trágica média nacional. “honra”. não bebe e não joga. Amores românticos. No processo. Essa estrutura caracteriza o argumento como: a) indutivo b) dialético c) dedutivo d) comparativo TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: O texto a seguir é um excerto retirado do primeiro parágrafo do artigo de opinião “Com um braço só”. Teríamos menos escândalos de corrupção. Por fim: ler nos torna cidadãos melhores. Rodrigo Lacerda formula uma premissa geral e uma premissa particular. em que continua valendo. todos estão nos livros. Pode até ser verdade. é frequentemente a voz que mais grita contra o cigarro. Um caloteiro que não fuma. II e III. Não será exagero afirmar que toda a humanidade viva colaborou nas salas de cinema para a realização da personagem de Carlito. O texto. seria levado por esse processo de criação à vulgaridade dos artistas medíocres que condescendem com o fácil gosto do público. 6). 8 Carlito é popular no sentido mais alto da palavra. 21/08/2013. ternura. Pode-se dizer que Carlito possui o 4dandismo do grotesco. Sentiu com o público que ela destruía a unidade física do tipo. não só não se vulgarizou. e um advérbio extrafrásico (ref. d) II apenas. interessam e agradam a toda a gente. como ela aparece nessas estupendas obrasprimas de humour que são O Garoto. naturalmente. passou de primeira. não foi?). se não houvesse nele profundidade de pensamento. não contém nada de especialmente extravagante. mas ao contrário ganhou maior força de emoção e de poesia. No texto em estudo. A sua originalidade extremou-se. 14Chaplin eliminou imediatamente a variante. O vestuário da personagem –fraquezinho humorístico. o artigo definido “os” confere a “três macaquinhos orientais” o status de informação conhecida. em qualquer domínio de atividade artística. lirismo. c) I. embora constitua apenas um excerto do parágrafo original. isto é. os elementos de irredutível humanidade. 51. 16Agrada por não sei quê de elegante que há no seu ridículo de miséria. 4): “sempre”. desenvolvimento e conclusão. 5): “infelizmente”. Está correto o que se diz em a) I e II apenas. III. Como os heróis das lendas populares ou as personagens das velhas farsas de 2 mamulengo. um artista cuja arte contenha maior universalidade que a de Charles Chaplin. 23 Aqui é que começa a genialidade de Chaplin.) dos advérbios extrafrásicos (aqueles que são exteriores à frase. Guzzo. Os gramáticos modernos distinguem os advérbios frásicos (aqueles advérbios que modificam um elemento da frase. apresenta a estrutura paragráfica canônica: tópico frasal ou introdução. b) II e III apenas. A razão vem de que o tipo de Carlito é uma dessas criações que. 10O público riu: estava fixado o andar habitual de Carlito. 21Podia ser jocosa também. salvo 1idiossincrasias muito raras. Um dos traços mais característicos da pessoa física de Carlito foi achado casual. Esse segundo grupo congrega os advérbios avaliativos. cartolinha – também se fixou pelo consenso do público. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: A(s) questão(ões) refere(m)-se aos textos de Manuel Bandeira e Ruy Castro. estão no âmbito da enunciação. 9Não saiu completo e definitivo da cabeça de Chaplin: foi uma criação em que o artista procedeu por uma sucessão de tentativas e erradas. 22 Isto por si só atestaria em Chaplin um extraordinário dom de discernimento psicológico. que vem dos primeiros filmes do artista. Chaplin certa vez lembrou-se de arremedar a marcha desgovernada de um 3tabético. 20 Chaplin observava sobre o público o efeito de cada detalhe. Como se diz em linguagem Página 62 de 90 . como em Ele correu muito. calças lambazonas. II. Não obstante. Em Busca do Ouro e O Circo. 11o público não achou graça: estava desapontado. Na expressão “os três prudentes macaquinhos orientais” (ref. Certa vez que Carlito trocou por outras as botinas escarrapachadas e a clássica cartolinha. I. Descendo até o público. (Uece 2014) Atente para as seguintes afirmações sobre alguns dos elementos do texto.R. Ele soube isolar em seus dados pessoais. em sua inteligência e em sua sensibilidade de exceção. como em Ele. temos um advérbio frásico (ref. mas não era mais Carlito.Interbits – SuperPro ® Web Extraído do artigo ”Com um braço só”. botinas escarrapachadas. Texto 1 15 Não há hoje no mundo. Note-se que essa indumentária. Ombro Arma. VEJA. de J. que indicam uma avaliação do enunciador acerca do conteúdo enunciado. 12 Cada espectador pode encontrar nela o que procura: o riso. Agora está de novo sem nada e inteiramente só. não será menos legítima a concepção contrária. canalhice. o que veda a entrada do seu território a doentes e estropiados. no filme O Circo. do infortúnio. A sua arte simplificou-se ao mesmo tempo que se aprofundou e alargou. do seu critério de sucesso para julgamento das ações humanas. Não é força isto? Não perde a bondade apesar de todas as experiências. do seu gosto pela estandardização. É isto que faz o sucesso de Chaplin nos Estados Unidos. Carlito é poeta. Mas haverá sucesso que valha a força de ânimo do sujeito sem nada neste mundo. Pascin não gosta de Carlito e explicou que 17uma fita de Carlito nos Estados Unidos tem uma significação muito diversa da que lhe dão fora de lá. Isso é 5 pulhice? Aceita com 6estoicismo as piores situações. não se acomoda em meio algum. 4 dandismo: relativo ao indivíduo que se veste e se comporta com elegância. Não tem um vintém. o que propõe o pacto contra a guerra e ao mesmo tempo assalta a Nicarágua. e uma simpatia enorme nos prende ao boêmio nos seus gestos de aceitação tão simples. Bem examinadas as coisas. não tem uma afeição. pôs em evidência o fator comum de todas as expressões humanas. Carlito passa por todas as misérias sem lágrimas nem queixas. Parece que o Universo é dele. tanto é verdade que tudo cabe na humanidade vasta de Carlito. em cuja troupe seguia a menina que ele ajudara a casar com outro. É um inadaptável? Sem dúvida não sabe se adaptar às condições de sucesso na vida. (Em: Crônicas da Província do Brasil. Nada mais heroico. Em vez de um fraco. Quem vive na solidão das grandes cidades não pode deixar de sentir intensamente o influxo da sua lição. sem muita firmeza. 3 tabético: que tem andar desgovernado. os transeuntes vão parando e acercando-se do grupo com um ar de curiosidade interesseira. posso eu interpretar Carlito como um herói. que não sabe viver como os outros. Carlito por alguns momentos se senta no círculo que ficou como último vestígio do picadeiro. 5 pulhice: safadeza. 6 estoicismo: resignação com dignidade diante do sofrimento. Carlito é o único que está certo do prazer ingênuo de olhar. quando ele pode agitar a bengalinha como Carlito com um gesto de quem vai tirar a felicidade do nada? Quando um ajuntamento se forma nos filmes.Interbits – SuperPro ® Web matemática. 2 Página 63 de 90 . a crítica. dá um puxão na casaquinha para recuperar a linha. faz um 7molinete com a bengalinha e sai campo afora sem olhar para trás.) 1 idiossincrasia: maneira de ser e de agir própria de cada pessoa. Carlito com as suas lamentáveis aventuras constitui ali 19uma lição de moral para educação da mocidade no sentido de preparar uma geração de homens hábeis. No entanto vai como um conquistador pisando em terra nova. dorme onde é possível ou não dorme. búlgaro naturalizado americano. não poderia sentir de outro modo. sem teto. da adversidade. mamulengo: fantoche. Mas os minutos de fraqueza duram pouco. 13A interpretação cabe perfeitamente dentro do tipo e mais: o americano bem verdadeiramente americano. Não importa. não tem onde dormir nem o que comer. de um pulha. E não tenham dúvida: o Universo é dele. sem amores. Carlito levanta-se. – em suma um inadaptável. para a brioche do menino faz rir a criançada como um gesto de gulodice engraçada. Para um adulto pode sugerir da maneira mais dramática todas as categorias do desejo. Todos têm uma fisionomia preocupada. O espectador americano ri satisfeito de se sentir tão diferente daquele sonhador ridículo. de um inadaptável. mais comovente do que a saída de Carlito no fim de O Circo. Com efeito. O olhar de Carlito. boneco usado à mão em peças de teatro popular ou infantil. 1937. não havia motivo para surpresa. Nos Estados Unidos Carlito é o sujeito que não sabe fazer as coisas como todo mundo. sem dinheiro. o lirismo ou ainda o contrário de tudo isso. práticos e bem quaisquer! Por mais ao par que se esteja do caráter prático do americano. Neste sentido Carlito é um verdadeiro professor de heroísmo. refletindo sobre os dias de barriga cheia e relativa felicidade sentimental que acabava de desfrutar. Partida a companhia. e no meio das maiores privações acha um jeito de amparar a outras criaturas em aperto. Essas reflexões me acudiram ao espírito ao ler umas linhas da entrevista fornecida a Florent Fels pelo pintor Pascin. não deixa de surpreender aquela interpretação moralista dos filmes de Chaplin. come sola de sapato cozida como se se tratasse de alguma língua do Rio Grande. passando por cima das marchas. Acho que era para não mostrar de graça. (Federico Fellini. Por quê? Você queria que fosse mais verdadeiro?” Aí. da calça ou do paletó. 2007. Ninguém tirava a moeda do bolsinho caça-níqueis. Já uma coisa que nunca entendi era por que todo mundo só entrava no carro pelo lado do carona e tinha de vencer aquele banco imenso. 1920-1993. 1.uol. Nada é mais ou menos verdadeiro. 1889-1977. E ninguém tirava também um cigarro do maço e o levava à boca. Muitas vezes. Nunca vi uma linha voltar por esse processo. cineasta italiano) 4. mas o que dela possa extrair a imaginação. tinha seus ritos. (Transcrição de parte da entrevista com a cineasta brasileira Sandra Kogut. 52. a pessoa batia repetidamente no gancho. como tantas instituições. 1915-1985. (Em: http://www1. as cartas chegariam abertas ao destino. Nos nossos envelopes. às vezes. para ver se o outro voltava. Assim como acontecia também com o ato de o sujeito enfiar a carta dentro do envelope e lamber este envelope para fechá-lo. nem na vida real. que ele atirava ao ar e o garoto pegava com notável facilidade. eu falo: “Não! Não é isso!” Eu acho que qualquer coisa é uma construção. de Guimarães Rosa.. o que importa não é a realidade. se não aplicássemos a possante goma arábica. a dedo: a paisagem mais linda. (Jean Luc Godard. enfiava a mão no bolso lateral da calça e já saía com uma moeda no valor certo da gorjeta.com. Não seria mais prático. a marca impressa no maço. nem no cinema. É um fluxo constante de sonho. mas era assim que os atores faziam.htm. quando alguém estava falando ao telefone e a linha de repente era cortada. (Orson Welles. 27/07/2009) Nonchalance: indiferença. Ou seja. com o momento mais emocionante. Tegucigalpa ou Brasília. sacros ou profanos. O que existe é a verdade de um filme. com a luz mais incrível. que foi inspirado na obra Pequenas histórias. enfim. Num filme.br/fsp/opiniao/fz2707200805. Mas Hollywood. o cinema é um acúmulo de momentos escolhidos. para chegar ao volante. O cinema não tem fronteiras nem limites. cineasta americano) 3.Interbits – SuperPro ® Web 7 molinete: movimento giratório que se faz com a espada ou outro objeto semelhante. (Ita 2014) Abaixo. (Charles Chaplin. Só que eu estava interessada numa coisa muito mais simples. desinteresse.) Instruções: Página 64 de 90 . cineasta britânico) 2. em Roma. E vá você entender os ritos. que é onde os homens costumam guardar moedas. Sandra Kogut é diretora e coautora do roteiro do filme. nos velhos filmes americanos. E. as pessoas andavam com os cigarros soltos pelos bolsos. entrar pelo lado do motorista? Seria. constante do DVD do filme Mutum.folha. Era formidável a “nonchalance” com que os atores lambiam envelopes no cinema americano – a cola devia ser de primeira. às vezes. já que iriam dirigir. Tirava-o da cigarreira ou de dentro do bolso mesmo. Texto 2 Ritos Nos filmes americanos do passado. Interna.. Tegucigalpa: capital de Honduras. dizendo “Alô? Alô?”. há considerações de alguns cineastas sobre cinema. cineasta francês) 5. O cinema é um modo divino de contar a vida. Cinema é a fraude mais bonita do mundo. O documentário também é uma construção. 1930. as pessoas me perguntam: “Você trabalhou de um jeito até mais documental. se usa a palavra “cinematográfico” como sinônimo de uma coisa excepcional: “Não sei o quê é cinematográfico!” Muitas vezes. Outra coisa que sempre me intrigou nos velhos filmes era: o sujeito recebia um telegrama ou mensagem de um boy. para milhões. não permitiu a presença da mídia. sempre recebeu. b) coesão e coerência do texto. Isso significa que seu enunciador sustenta uma tese. primeira favela a ter uma UPP ao longo dos seus quase 80 anos. Itamar Silva é Presidente do Grupo Eco — Santa Marta e diretor do Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (Ibase). c) as Unidades de Polícia Pacificadora não trazem ganhos reais para as comunidades. Algo precisa ser feito para que a positividade do momento não transforme esses lugares em comunidades “só pra inglês ver”. o faraó egípcio: uma legião de turistas. Na avaliação de sua redação. E. fogo morro acima e invasão de turistas em favelas pacificadas são difíceis de conter. A partir de 2008.cftrj 2014) O texto é predominantemente argumentativo. ilustres: Rainha Elizabeth.A redação deve ser feita na folha a ela destinada. Até mesmo Michael Jackson. pesquisadores. b) o turismo na favela deve ser praticado de maneira favorável aos moradores. O Santa Marta. Gilberto Gil. (G1 . Se os moradores não se organizarem e se não assumirem o protagonismo das ações de turismo e de entretenimento no Santa Marta. Algumas perguntas. Página 65 de 90 . redija uma dissertação em prosa. respeitando os limites das linhas. um ponto de vista específico a respeito do tema desenvolvido. comerciantes “descobriram” as favelas. 31/01/2013. 53.Dê um título para sua redação. . protagonismo e autonomia dos moradores — talvez ajude-nos a encontrar estratégias para receber os de fora sem sucumbir às regras violentas de um turismo mercadológico. precisam ser feitas e respondidas no momento em que o poder público pensa em investir nesse filão: o que é uma favela preparada para receber turistas? Que 1“maquiagem” precisa ser feita para que o turista se sinta bem? Que produtos os turistas querem encontrar ali? O comércio local deve adaptar-se aos turistas ou servir aos moradores? Se o Morro não é uma propriedade particular. . e c) domínio do português padrão. vamos assistir aos nativos — os de dentro — servindo de testa de ferro para empreendimentos e iniciativas dos de fora.A redação deve obedecer à norma padrão da língua portuguesa. se não tem um dono. com caneta azul ou preta. todo e cada morador tem o direito de opinar sobre o que está se passando com o seu lugar de moradia. ou seja. às custas de uma identidade local que aos poucos vai perdendo suas características. em alguns casos. visitantes estrangeiros. Senador Kennedy. O momento em que se instalaram as Unidades de Polícia Pacificadora em algumas favelas foi como se tivesse sido descoberto um novo sarcófago de Tutankamon. A alternativa que melhor sintetiza a tese central desse texto é: a) a pacificação de algumas favelas incrementou o turismo nessas regiões. . na maioria das vezes de forma discreta. Tomar os princípios do turismo comunitário — integridade das identidades locais. sustentando um ponto de vista sobre o assunto. porém. Adaptado de: Jornal O Dia. quando gravou seu clipe na favela. serão considerados: a) clareza e consistência dos argumentos em defesa de um ponto de vista sobre o assunto.Interbits – SuperPro ® Web Considerando a relação entre as declarações dos cineastas e os textos da prova sobre o mesmo tema. d) a preservação da identidade local é imprescindível para o turismo nas favelas. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Turismo na favela: E os moradores? Água morro abaixo. empresários. Essas e outras questões devem pautar o debate entre moradores e gestores públicos sobre o turismo nas favelas pacificadas. As favelas pacificadas tornaram-se alvo de uma volúpia consumidora poucas vezes vista no Rio de Janeiro. iniciouse a era das celebridades e a exposição da favela para o mundo. No entanto. Resposta da questão 3: Tema de redação bastante objetivo e coerente com a proposta. Para o Tema 1. por exemplo. O estudante foi desafiado a discutir esses problemas e a refletir sobre as respostas do meio ambiente ao seu uso indiscriminado. O professor pode também trabalhar esta proposta relacionando-a com a Redação do Enem. a figura do Texto 3 reforça a mensagem do Texto 2. a produção de lixo. como o mencionado no texto de Ana Cláudia F. Resposta da questão 2: A UERN aproveitou o ensejo da crise de abastecimento de água para tratar de questões essenciais a ela relacionadas: o uso de agrotóxicos. que têm realizado reuniões de pais mesmo em se tratando de estudantes maiores de idade. seria interessante que o aluno ampliasse a discussão. Para organização do texto dissertativo-argumentativo. a mídia tem trazido à tona notícias e debates sobre essa temática: casos criminais. a Página 66 de 90 . No entanto. a postura workaholic de grade parte dos trabalhadores da atualidade. a nova postura das universidades. sobre a qual o candidato pode discorrer de maneiras diversas. “Importância de limites na educação de crianças e adolescentes”. já exige mais do candidato. que precisa de maturidade para desenvolvê-lo. se a redação pediu um título. a vida moderna e agitada. A própria coletânea já aponta algumas pistas ao estudante. que pode começar debatendo a necessidade de reduzir o uso de agrotóxicos – que leva à poluição das águas –. que levaria o homem a tornar-se um escravo do tempo. trata-se de temática ampla. Para a argumentação. seu impedimento é uma criação contrária à harmonia. uma pessoa passa a considerar o outro com importância por realmente se importar com o que lhe ocorre. o candidato não poderá esquecê-lo sob pena de perder pontos. Poderá abordar o tema falando a respeito das vantagens na economia diante desse novo contingente de trabalho ou sobre as dificuldades que as mulheres ainda enfrentam para alcançar os cargos mais importantes da nação. O tema 2. o perfil das novas gerações no mercado de trabalho. o texto oferece pouco ou nenhum apoio para o estudante. com sua própria vida. o autor defende que a solidariedade é inerente àquele que é realmente humano. Oliveira. finalmente. de alguma forma. a coletânea (de apenas um texto para cada proposta) oferece pouco embasamento para o estudante. Para problematização do tema. Para isso. No entanto. que exige que o estudante elabore não apenas uma conclusão sobre o tema. “Comportamentos que escravizam o homem nos dias de hoje”.Interbits – SuperPro ® Web Gabarito: Resposta da questão 1: Tratam-se de dois temas de relevância social e sobre os quais os estudantes têm condições de refletir a respeito. elencando posicionamentos necessários para mudar esse cenário. no segundo. afirma-se o caráter universal da solidariedade. cujos conhecimentos prévios tornam-se fundamentais. O estudante pode também alongar essa reflexão defendendo a necessidade de ampliação das ações de reciclagem. entre outras. em seguida. é importante realizar a leitura interpretativa de cada texto da coletânea: No primeiro. exemplos sobre cenários em que não há solidariedade seriam bem-vindos – uma ideia seria. o candidato deverá discorrer sob a entrada da mulher no mercado de trabalho. Resposta da questão 4: Proposta 1: A banca examinadora propõe a discussão sobre a solidariedade. pois podem relacionar-se. mas propostas de intervenção para resolver o problema. ser provido do sentimento de humanidade: dessa maneira. entre outros. Primeiramente. é necessário discorrer sobre as origens da sociedade patriarcal e o estranhamento que ainda causa mulheres em cargos de comando. São alguns exemplos: o comportamento dependente da internet e das redes sociais. e a diminuição da produção de lixo (que pode ser contestada tanto em âmbito industrial como doméstico). disponibilizado na Internet. abordando causas para a falta de solidariedade. a necessidade de criar novos hábitos. do escritor norte-americano Solomon Northup (sua adaptação para o cinema foi ganhadora do Oscar 2014). o Texto 4 traz uma observação crítica a respeito do comportamento do brasileiro frente ao assunto – merece destaque o fato de que a pesquisa fora realizada em 1988. no segundo texto. Já o Texto 3 leva o aluno a pensar que existe um discurso socialmente aceito. Resposta da questão 6: A proposta exige reflexão sobre os conceitos de “eu proteu” e “carreira proteana”. seria interessante enriquecer a discussão com exemplos que sigam este raciocínio. não mais uma carreira cuja progressão se baseava na “descrição fixa e verticalizada dos cargos” e que ofereceria estabilidade ao profissional. considerado um tabu. que poderia se valer de considerações tecidas após a leitura de textos apresentados no próprio exame da Unesp – nesta edição. adivinhador do futuro e capaz de assumir diversas formas para se adequar aos modos de vida mais complexos. enriquecem a argumentação. Finalmente. como os crimes resultantes de preconceitos de cor e a política de cotas para ingresso em universidades. a conclusão pode. a tirinha de Quino explicita comportamentos de hipocrisia de determinados segmentos da sociedade. o que impede discussões aprofundadas a respeito do racismo. Em seguida. Para abordar o tema proposto. como se percebe em redes sociais. Daí. respondendo às necessidades constantes de mutação exigidas pelo mercado de trabalho. é importante realizar a leitura interpretativa de cada texto da coletânea: No primeiro. seguindo esta linha de pensamento. apresentados no texto I da coletânea. mas uma carreira gerida por um “eu proteu”. o conceito de “eu proteu” caracteriza um indivíduo capaz de se transformar. A análise dos textos apresentados leva-o a tecer opiniões sobre o assunto. é esperado que o aluno defenda uma tese sobre o tema apresentado. a segunda temática solicitada. a ideia de “carreira proteana”. Resposta da questão 5: A partir da leitura atenta dos textos apresentados em coletânea. estão imbricadas ao preconceito contra negros no Brasil. de sua ascensão profissional. existe um ser humano. por si mesmo. Proposta 2 A banca examinadora propõe a discussão sobre o racismo. b] a tese de que a marginalização se dá por motivos econômicos e não de cor. levando em conta as exigências do mercado de trabalho na atualidade. a poesia de Luiz Gama e o trecho do livro 12 anos de escravidão. A primeira temática solicitada – “o legado da escravidão” – encontra apoio no Texto 1. o Texto 2 indica que o racismo não é uma questão restrita ao Brasil. de modo a argumentar sobre sua aceitabilidade. cuja consequência é a hipocrisia generalizada. além de retomar brevemente a tese exposta. Esta base de argumentação precisa ser ampliada conforme a bagagem cultural do aluno. propor uma medida de intervenção. seria interessante perceber que o Texto 1 provoca o aluno a pensar nas causas do racismo no Brasil. a benefícios aos recém-libertos. ele se volta principalmente contra os negros. porém distanciado da prática. que deve dar conta. Página 67 de 90 . Ampliar estas referências. as quais devem ser fundamentadas e problematizadas. de acordo com as circunstâncias e seus imperativos. indicando um paradoxo que persiste ao considerar a data de publicação do texto (2012). As consequências desse ato.Interbits – SuperPro ® Web comoção que alguns assuntos geram em detrimento de outros. uma vez que. indicando que a atual situação dos negros do Brasil tem como causa a escravidão e sua abolição: esta. uma figura de destaque dentre os negros expõe sua opinião a respeito de não dever ocorrer diferenciações pela coloração da pele. define-se racismo como a superioridade de determinada etnia e salienta-se que. Sendo Proteu um mito das águas. uma proposta de intervenção a esse problema de cunho social demonstraria que o candidato é um cidadão do mundo em que está inserido. por ter sido um ato político desprovido de preocupação social. no Brasil. Para problematização do tema. provocando-o a explorar conhecimentos sobre a História do país. O Texto 2 leva o aluno a posicionar-se frente a dois aspectos importantes: a] a ideia bastante difundida de que o país é tolerante quanto ao preconceito. independentemente desta. mencionando fatos atuais relacionados ao contexto brasileiro. não correspondeu. O Texto 3 também provoca o aluno a ampliar a argumentação a partir da menção ao racismo. em sua completude. tal qual um camaleão. Finalmente. Finalmente. finalmente. distúrbios psicológicos etc. o que começou somente a partir de bens de consumo. conjunção de procedimentos arquitetônicos de expulsão. pode ser desenvolvida através do apoio de textos apresentados na prova objetiva. Página 68 de 90 . Por outro lado. caráter e identidade? Essa exigência é moralmente defensável? E psicologicamente? Levando em consideração o texto II da coletânea. Ajuda X Esmola e Público X Privado. A falta de moradia geralmente resulta de condições socioeconômicas adversas. como uma fraqueza. de preferência. Os textos abaixo. de modo a responder às questões suscitadas. TEMA 1 “instalação de estruturas antimoradores de rua em calçadas e demais ambientes públicos” Considerado como um problema social. contextualizado a partir dos textos de apoio. toxicodependência. levando em consideração. criando um círculo vicioso. óleo queimado espalhado na frente de calçadas e portas de lojas. esmola. que acompanham o resumo dos temas.) do indivíduo. Resposta da questão 7: O primeiro texto de apoio trata do capitalismo de consumo estabelecido no mundo a partir da Segunda Grande Guerra não só como imposição. mas é vista pelos autores. comportamentos inadequados em lugares públicos. os bancos de praças. servem apenas como sugestão para delimitação do assunto e futuro desenvolvimento que apontasse as respectivas consequências. muitos organizados pela própria população sem-teto. agravadas por problemas de saúde (alcoolismo. A adaptabilidade do profissional conferiria a ele um papel na sociedade capitalista. Estes movimentos sociais urbanos operam segundo uma agenda unificada de reivindicações. Sem acesso a banheiros públicos e sem moradia. É justo exigir que todos os profissionais apresentem essa identidade “proteu”. que têm como bandeira comum a reforma urbana e a exigência de políticas públicas que garantam meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle. moradores de rua.Interbits – SuperPro ® Web Daí a relevância de questionamentos como os apontados no enunciado da proposta. logo. que ela se opõe às noções tradicionais de personalidade. os sem-teto usam os vãos. que apenas recompensaria o trabalhador com “pancadas”. as ruas. surgiram os chamados movimentos pela moradia. a resposta mais provável é que não. Adorno e Hockheimer. colocação de chuveiros na frente de alguns prédios molhando periodicamente o chão à noite e construção de prédios sem marquises são estratégias usadas para o afastamento dos moradores de rua. buscando argumentar e contra-argumentar. incentivadas pela ausência de uma política pública eficiente dirigida a essa população. para dormir e fazer sua higiene pessoal. a “arquitetura antimendigo”. a tese deveria apresentar visão clara sobre o tema escolhido de maneira a poder ser justificado no desenvolvimento. voltados todos eles para questões de cunho social. Resposta da questão 8: A temática dominante nas três propostas de redação dissertativa. O segundo texto vai tratar da vantagem de se ter cultura e não apenas dinheiro. Nas cidades. Medidas policiais para deslocamento desses habitantes levam-nos à contínua circulação por ruas e cantos da cidade. Qualquer que seja o ponto de vista defendido. escrever uma dissertação com o tema já estabelecido: É Desejável e possível limitar o poder do dinheiro? Deve-se argumentar a fim de sustentar um ponto de vista. Pede-se um título. parte de iniciativas da sociedade civil. inclusive. passou a governar a vida das pessoas como um todo. Grades em torno de igrejas e de árvores. A justificativa parece ser sempre o mau cheiro dos mendigos. o incômodo visual de sua presença ou a ameaça de maculação dos pontos turísticos e a destruição do patrimônio histórico. A partir dessas duas leituras. a presença de população sem-teto ocorre em praticamente todos os países. Expondo pontos de vista relacionados com comportamentos de rejeição ou de apoio sobre questões como Moradores de rua X Circulação pública. as árvores. O autor coloca que as universidades geridas como empresas criam apenas trabalhadores e tira o valor intrínseco da própria educação. Tais exigências seriam opressoras e impostas pelo sistema capitalista. Na tentativa de encontrar soluções para este problema. mas por parecer com a mais eficiente forma de distribuição de bens para a maior parte da população. é importante atentar-se às complexidades da proposta. ele será obrigatório. argumentase que esses projetos não são mais do que medidas paliativas. pelo excesso de velocidade. A adesão a essas campanhas nas redes sociais foi bastante modesta. Em vez de investir em educação de excelência. por comportamentos antiéticos que prejudicam colegas e a própria empresa. em muitos casos. caracteriza-se pela ajuda momentânea. para surpresa de todos. mantém-se na fase adulta. no trabalho. Através de projetos elaborados de acordo com as necessidades de cada comunidade. acabam por ajudar a manter a situação de vulnerabilidade social. Resposta da questão 9: Tema bastante interessante e que exige do aluno uma contextualização correta a partir da seguinte pergunta: Mas por qual motivo a campanha é tão compartilhada? Para introdução ao tema. face à impotência de se erradicar a miséria de outros. dividem espaços públicos com outros. causando graves consequências à sociedade como um todo.Interbits – SuperPro ® Web TEMA 2 “Você considera projetos como Amor no cabide uma medida efetiva ou paliativa para amenizar os problemas sociais no País?” No Brasil. Segundo estudos do campo da Sociologia. somente quando uma mesma peça reuniu os seis delitos mais cometidos pelo cidadão comum.” Estudos realizados na última década têm indicado que a prevalência e intensidade de comportamentos inadequados em ambientes compartilhados estão associadas a falhas de formação durante o período da infância e da adolescência. O texto de apoio vai falar um pouco sobre as primeiras campanhas governamentais em que alguns maus hábitos dos brasileiros estão relacionados a certas corrupções do dia a dia. quando a peça publicitária reuniu em um mesmo cartaz todas as pequenas. na medida em que não resolvem o problema. desrespeito à legislação ou ingestão de bebidas alcoólicas. ainda mais. O ditado de que “quem dá ao pobre empresta a Deus” está impregnado na cultura judaico-cristã. o número de compartilhamentos surpreendeu e o número de visualizações alcançou a casa dos seis milhões. o Brasil manteve a tradição colonial e preferiu apostar em soluções paliativas para enfrentar suas mazelas. entre outros. organizações governamentais e entidades sociais junto às camadas sociais mais desfavorecidas. Partindo dessa perspectiva. discutindo as consequências de comportamentos inadequados em ambientes compartilhados. por atender apenas às necessidades individuais através de doações. passando indiferente pela maioria dos internautas. projetos sociais junto à comunidade. as formações dos grandes centros urbanos têm históricos comuns relativamente à migração das comunidades rurais para as cidades onde se deparam com ausência de estruturas e condições mínimas de subsistência. na idade adulta. Ou. através da exploração do mundo da pornografia. torna-se incapaz de transformar a realidade social das comunidades mais pobres. perpetuando a pobreza. A evolução de características que se desenvolvem cedo na vida. nos espaços públicos. projetos socioeducativos para crianças e adolescentes e qualificação profissional de adultos para inserção no mercado de trabalho. pedofilia e incitação à violência. nem obtiveram instruções adequadas no ambiente escolar que frequentaram tendem a ter comportamentos inadequados quando. Porém. tem-se primeiro uma charge em que um motorista parado em local proibido oferece propina para o guarda a fim de não ser multado. crianças ou adolescentes que não foram devidamente orientados pelo círculo familiar. Medidas na área social e educacional podem ser alternativas para a questão: escolas em período integral. Alguns exemplos poderiam ser citados: uso da internet. refletindo o sentimento de solidariedade e compaixão de muitos. Caberá ao aluno tentar refletir sobre o porquê dessa adesão quase viral nas redes sociais. mas principais corrupções realizadas pelo brasileiro no seu dia a dia. pela ausência de preocupação com o bem estar do outro e falta de cuidado com preservação de um ambiente de usufruto do coletivo. O argumento preponderante é que salva da fome e garante a sobrevivência física pelo menos momentaneamente. mas acabou sendo adotada no país como uma política de Estado. no trânsito. ou seja. ação de pessoas. TEMA 3 – “modo como algumas pessoas modificam seu comportamento quando estão em espaços públicos. Desta forma. No entanto. Página 69 de 90 . filantrópica mas pontual. a prática de criar projetos assistencialistas foi herdada da tradição católica. através de uma assistência social ao invés de um assistencialismo. O assistencialismo. com o cuidado de recortar o assunto ao abordá-lo. lealdade são válidas. ao mesmo tempo em que indica a necessidade de transformar presídios em lugares de trabalho remunerado. espera-se que a evolução crescente do texto seja apresentada de forma coesa e coerente. em geral. sugere investimento nas escolas através da criação de espaços atrativos com equipamentos de lazer. estabelece a idade de 18 anos como faixa etária passível do indivíduo ser imputado como adulto pelos crimes que vier a praticar. o poema de Cora Coralina remete o leitor à origem social dos menores infratores. principalmente nos países em desenvolvimento. Quanto à proposta. o que seria importante para dar impulso à economia local. na sua maioria nascidos em meios carentes e por isso já condenados ao mundo do crime e ao futuro sombrio das punições severas do sistema judiciário. A linha argumentativa deve problematizar a amizade no contexto atual. Como prevenção à violência. já que manteria os criminosos longe da sociedade. quase sempre oriundos das classes mais desfavorecidas. Tal informação seria pertinente na introdução. propõe a inclusão de jovens nos processos de planejamento de ações públicas e políticas. Fátima Vilanova apresenta opinião a favor da redução da maioridade penal. o crime como consequência da certeza da impunidade. Finalmente. incluindo exemplos diferentes dos citados pela proposta. Nadia de Paula apresenta uma visão mais economicista. Assim. a precariedade dos presídios brasileiros que não estão preparados para permitirem a reinserção do jovem na sociedade. Esta. entre outros. um comentarista do blog de Luís Nassif apresenta diferentes ópticas que. desporto e arte. assim como em qualquer dissertação argumentativa. No primeiro. como estratégia de segurança da população. uma vez que o segundo texto parte da comparação entre a amizade no passado e no presente. poderia citar-se: a constatação de que só a educação pode ser preventiva do crime. Em defesa da sua redução. estudos comprovativos da falta de capacidade do adolescente para a consciência do crime e ainda a origem social dos menores. a fim de impedir a fuga ao tema. para ser defendida com argumentos convincentes que justifiquem uma conclusão coerente. é uma boa alternativa quando o objetivo é avaliar a capacidade de abordagem a um tema acessível e recorrente. não apresenta dificuldade de interpretação por parte dos alunos. ao informar a grande quantidade de adolescentes no mundo atual. Sugestão 2 A segunda proposta de redação solicita uma descrição de uma cidade com índice de violência Página 70 de 90 . por ser a mais objetiva. vários poderiam ser os argumentos: expressiva vontade da maioria popular. deveria ser a primeira a ser consultada para que se possa conhecer a que idade em que o adolescente adquire a consciência plena pelos seus atos. a tese deveria encaminhar-se no sentido do apoio ou repúdio à alteração da lei que. sem se basear em clichês. Resposta da questão 11: Sugestão 1 A solicitação de um texto argumentativo que aborde o tema da maioridade penal é precedida de quatro textos que servem de suporte à tese inicial.Interbits – SuperPro ® Web Resposta da questão 10: Este tema. A questão das redes sociais também pode ser um dos argumentos. é importante ater-se ao tema da amizade no panorama atual: a própria proposta pode conduzir o aluno ao erro. resultante da auscultação de opiniões dos representantes legais em órgãos públicos. equivalência à idade em que o adolescente exerce o direito de voto. devem ser levadas em consideração e analisadas para elaboração de uma opinião correta sobre o assunto: a visão política. a visão social que pode assumir ou não a responsabilidade pela formação do adolescente e a científica. segundo ele. Já no terceiro. atualmente. se. para tanto. evitando-se a abordagem à exaustão no desenvolvimento do tema. houver investimento em bens essenciais como saúde e educação. No segundo. Como estratégia. o que contribuiria para a recuperação dos delinquentes. Quanto à organização. No caso de repúdio à alteração. Questões como importância. o que gera mais violência. validade. presentes no texto O risco de mandar mensagens de texto ao dirigir. Tais especificações levam em conta as circunstâncias que qualificam o crime de homicídio e majoram sua pena. Questão que exige um pouco de repertório para dar consistência à opinião. O texto III alude. o primeiro texto fala da lei e os dois textos seguintes têm ideias quase opostas. cumprimento da legislação em todos os sentidos (ambiente. é bastante proveitoso problematizar as afirmações do Dr. No texto 2 há um pequeno histórico sobre a evolução do voto no país e o perigo da perda da legitimidade do sufrágio universal através do poder econômico de algumas empresas. Para tanto. através de uma imagem que remete ao conceito de feminicídio. pretende-se avaliar o aluno em seu papel de cidadão consciente do mundo onde vive. doutor em Segurança de Trânsito. olfativas ou auditivas. caberá ao candidato decidir ser a favor ou contra altas doações por parte das empresas. para que o texto pudesse ser estimulante para o leitor. assassinato de uma mulher pela condição de ser mulher. paradoxalmente. com tolerância à diversidade. assim como a quantidade de relatos e de denúncias recebidos por telefone nos organismos oficiais criados para a proteção da mulher. Afinal. David Duarte Lima. o texto IV apresenta dados numéricos dos processos instaurados nos juizados e varas especializadas ao abrigo da lei Maria da Penha. a descrição deveria apresentar percepções captadas por vários órgãos dos sentidos. Resposta da questão 14: Quatro textos motivadores antecederam a proposta de uma redação dissertativa que abordasse o tema “A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”. lazer). o que provoca uma relação Página 71 de 90 . projetos coletivos para garantia de segurança. na medida certa. o dinheiro. maior influência política exercerá no governo a empresa doadora. assim como investimento na educação. ou seja. para ampliar o horizonte do candidato em sua argumentação e decisão de ponto de vista. ainda hoje. o financiamento de campanha deve ser proibido? Com bases nos textos de apoio. O aluno pode mencionar os dados dos textos da coletânea apenas como contextualização na introdução. A coletânea permite concluir que os crimes contra a mulher não só persistem na sociedade brasileira. metáforas ou outras figuras de linguagem que expressassem criativamente as imagens do espaço descrito. mas que podem ser vistas como complementares. registradas em organismos oficiais de acolhimento à mulher. Sabe-se que quanto maior for a doação. Como se pode perceber. o candidato que se preparou e leu a respeito durante o ano nos jornais. conseguirá compor uma argumentação mais consistente. são educados de forma diferenciada em uma sociedade machista e patriarcal. a dissertação deve estar centrada nas medidas – dessa forma. diferenciando estes de criminosos. por tratar de um assunto que pode ser o primeiro antídoto anticorrupção no Brasil: que é a proibição de doação de dinheiro para campanhas de candidatos a cargos eletivos.Interbits – SuperPro ® Web zero. ou seja. a tese poderia apresentar relação de causa e consequência. Além disso. professor da Universidade de Brasília (UnB). propostas que visassem ao pleno exercício da democracia em um espaço de união dos diferentes ideais. Finalmente. por tratar-se de uma questão envolvendo atualidades. afirmando que homens e mulheres. No texto 3. construções. às recentes alterações introduzidas a dois diplomas legais. escolhidos. como aumentaram nos últimos anos. como visuais. Resposta da questão 12: A proposta de redação faz um interessante recorte na temática do binômio direção – telefone celular: a tese deve estar relacionada às medidas direcionaras a coibir motoristas em relação ao uso do celular. na opinião do juiz. Os dois primeiros apresentam números reveladores do aumento das agressões nos últimos anos. Sua opinião está ancorada na conscientização dos motoristas. assim como uso de comparações. muito dinheiro nas doações de campanha possa propiciar a corrupção. apesar da criação de mecanismos que deveriam ter atenuado a sua ocorrência. Resposta da questão 13: Tema de redação bastante pertinente. certamente. No texto 1 há a notícia da aprovação no senado de uma lei que proíbe esse tipo de doação. Várias são as opções que poderiam levar à caracterização da cidade pacificada: investimento público para a melhoria das condições de vida dos moradores. tanto em percentuais de mortes quanto nas mais diversas tipologias de violência. é essencial para a criação de partidos fortes. o Código Penal e a Lei dos Crimes Hediondos. trânsito. ameaçando o princípio de igualdade democrática. mesmo que. Assim. atribuindo-lhe enquadramento de crime hediondo. Seria importante destacar também que. Neste sentido. Viver sem Violência”. Resposta da questão 15: A primeira proposta é bastante difícil. Tema abstrato que requer do candidato mais do que preparo. No caso de resposta negativa. Assim. A segunda proposta traz um tema bastante atual e pertinente para a discussão . deveria esquecer preferências pessoais ou partidárias para criticar e denunciar comportamentos desabonadores que afetam negativamente a sociedade. maturidade. ou seja. Como proposta de intervenção. por outro. Resposta da questão 16: A proposta de uma dissertação reflexiva exigia uma resposta à pergunta “Somos cidadãos patriotas ou só pensamos no que nos favorece?” Esta proposta é precedida de um texto extraído da internet em que Miguel Reale expressa a opinião de que o brasileiro esquece frequentemente de ligar o conceito de patriotismo ao do exercício da cidadania. Segundo ele. A tese deveria encaminhar-se no sentido de apresentar resposta positiva ou negativa à questão. conhecimentos da História do Brasil poderiam auxiliar na enumeração de exemplos de homens e mulheres que zelaram pelo interesse nacional em detrimento dos seus interesses pessoais. porque não é nada fácil dissertar sobre o valor do silêncio. responsabilização dos estabelecimentos de ensino na formação do indivíduo de maneira a capacitá-lo ao bom desempenho da cidadania. que souberam fazer frente à agressão de uma grande potência militar da época. Por um lado. limitando o acesso de mulheres e meninas à segurança e justiça. o receio de se exporem publicamente ou sofrerem retaliação pelos companheiros e. desrespeitam a constituição e as leis que regulamentam o convívio social e lesam o bem patrimonial público. assédio sexual. entre outros. A terceira proposta é também uma proposta difícil por tratar de mais um tema abstrato: Há definição para a liberdade? Caberá ao candidato dissertar sobre as várias formas de ser feliz e suas subjetividades. os Pracinhas. a ser defendida com argumentos no desenvolvimento. mas antes de tudo. No primeiro caso. a citação de cidadãos que. Ou debruçar-se sobre as diversas formas que a violência contra a mulher pode assumir: agressão de natureza física ou psicológica. Ou ainda aqueles que. discriminação. instituições e práticas especificamente políticas de um país. seria oportuno citar: aumento do acesso da mulher à informação sobre direitos e serviços. que dedicou a sua vida na erradicação da doença que afeta grande parte da população mais carente do país. heroína brasileira que se notabilizou na Guerra dos Farrapos. investimento em campanhas públicas de esclarecimento à sociedade. evitando assim. o candidato já vai preparado. desvalorização do trabalho doméstico e de cuidados com a prole e maternidade. além dos representantes políticos que compactuam e fomentam a corrupção no país. não tem havido uma resposta suficientemente positiva que erradique este problema da sociedade. submetendo-a à sua autoridade. como a aplicação da Lei Maria da Penha e do programa recémlançado “Mulher. entre outras. enfrentando em inferioridade numérica e tecnológica o inimigo. o elemento surpresa.corrupção: via de mão dupla. Este pode ser considerado um tema fácil porque é atual e os cursos preparatórios não deixam de trabalhá-lo no decorrer do ano letivo. Carlos Chagas. nas mais diversas funções.Interbits – SuperPro ® Web desproporcional de interdependência da mulher em relação ao homem. Anita Garibaldi. Resposta da questão 17: A solicitação de uma redação dissertativa sobre o tema da redução da maioridade penal é precedida de uma coletânea de quatro textos que expressam visões antagônicas sobre o Página 72 de 90 . a ausência de políticas públicas que reforcem as ações penais previstas na legislação dificultam as denúncias das vítimas. reforço de ações penais previstas na legislação em vigor com políticas públicas eficazes. o sentimento de amor e devoção à pátria. optando pela irresponsabilidade política-social do comodismo. à sua cultura e beleza natural deve ser acompanhado da consciência cívica do cidadão que deve exigir das estruturas representativas do coletivo um comportamento que atenda às necessidades do país. apesar da mobilização da sociedade civil e dos movimentos de mulheres contra o fim da violência de gênero. patriotismo e civismo associam-se visando ao respeito de valores. ausentam-se de participação em projetos que têm em vista a melhoria das condições da população. Já o segundo e o quarto discordam de tal medida. em [I]. O primeiro e o terceiro. Os dados apresentados podem ser. cujas características básicas são o uso da linguagem objetiva. desde que se resguarde a individualidade. deixar o problema nítido e apresentar a opinião. como adolescentes pobres e afrodescendentes. e o término com a assinatura do emissor – em geral. Resposta da questão 18: SITUAÇÃO A O editorial é um texto jornalístico. lembram as condições deploráveis dos presídios brasileiros e o sistema penal de adultos que em nada contribuiriam para a reinserção social desse jovens. considera-se a dissertação-argumentativa como gênero textual. é preciso contextualizar a situação proposta. Um paralelo histórico. Desse modo. o tema seja o tráfico humano e. A reforçar a tese. responsabilizando-o pela manutenção do lar.desenvolvidos com justificativas que conduzissem a uma conclusão coerente com a posição inicial. Seria interessante problematizar os limites da socialização. a tese deveria direcionar-se para uma destas opções. ponderar o momento de transição. No caso deste processo seletivo. de modo estruturado. Logo. valorizando a vontade de um indivíduo evitar ou não determinadas pessoas. sua opinião com base em argumentos. um consultor apto a ponderar consequências. porém há peculiaridades. que a própria coletânea defende que o ser humano é um ser social: tal aplicativo apenas orientaria a não encontrar pessoas indesejáveis. é preciso que o aluno apresente. no entanto. o tema seja a atual escravidão. na conclusão. principalmente do sexo feminino. as informações fornecidas são a base para o texto crítico. Os dados apresentados indicam que é necessário. sua estrutura aproxima-se à divisão clássica entre introdução. angariando o engajamento do leitor à causa defendida. em ambos. Por sua natureza argumentativa (assim como a dissertação ou a carta). é interessante que o emissor seja caracterizado de modo que seu perfil auxilie na fundamentação de sua tese: um profissional em vias de ser substituído. assim como a marcação do receptor por meio de um vocativo. partindo dos argumentos apresentados e. favoráveis a essa medida. criação e educação dos filhos. quase sempre. pois. os que seriam atingidos por essa medida pertencem. E ainda a confirmar a sua posição negativa. com título que desperte a atenção do leitor. Nos parágrafos de desenvolvimento. atenção especial tanto da sociedade quanto do governo para os grupos formados por crianças e jovens. pelo que devem ser responsabilizados como qualquer adulto. Acrescente-se a essa situação o propósito de expor um ponto de vista representativo do jornal ou da revista no qual será veiculado. é necessário reforçar a opinião apresentada. relacionar-se com outros seres humanos é imperioso.Interbits – SuperPro ® Web assunto. devido às profundas desigualdades da sociedade brasileira. o artigo de Cláudio da Silva Leiria estabelece um paralelo com as novas leis do código civil que considera o jovem de 16 anos apto para votar ou constituir família. porém em uma nova vertente: uma rede antissocial. a interpretação de dados e a apresentação de exemplos são importantes para fortalecer os argumentos. Assim. SITUAÇÃO C A carta-argumentativa apresenta como elementos essenciais o local e a data de sua emissão. por intermédio de uma sigla. Finalmente. um empresário prestes a fazer tal investimento. A proposta apresenta duas possibilidades ao candidato: ser contrário ou a favor de o ser humano se socializar com o mundo. por ser o grande alvo de tais crimes. mesmo que recente como a criação do serviço Página 73 de 90 . de forma enxuta. assim como o novo comportamento dos trabalhadores: capacitação para que eles assumissem novas funções. argumentam que o acesso à informação e o amadurecimento dos jovens de hoje permitem plena consciência dos atos que praticam. Na introdução. parte da contextualização do discurso. de modo que a estrutura textual merece atenção. o desenvolvimento do conteúdo mantendo a referência ao Ministro. posteriormente. às camadas mais vulneráveis da população. desde que. desenvolvimento e conclusão. inseridos na nova ordem. É preciso destacar impactos. A coletânea apresentada parte de um tema atual. Vale ressaltar. em norma culta. SITUAÇÃO B Por “texto de opinião”. Inicialmente. em [II]. pode ilustrar novas necessidades que surgem com o estabelecimento de um novo contexto.Interbits – SuperPro ® Web de e-mail e o impacto relacionado ao serviço dos Correios. apelo emotivo. o aluno precisa delinear um problema ambiental urbano. assim como o esforço dos sobreviventes. Já Sidney de Oliveira. A linha de desenvolvimento requer atenção. alguma beleza na cidade. Seguindo os textos da coletânea. humor satírico. impossibilitando a tentativa de o impedir. Além disso. fatos e ideias. Além disso. recai sobre as grandes construções e o processo de destruição da Natureza. o cenário de devastação ganha importância. sem as nuances de uma produção poética. música de Lenine. indica o movimento da expansão urbana. pesquisa realizada por um professor universitário revela que os aparelhos digitais são usados fundamentalmente para lazer ou outros motivos que não estariam relacionados com o aprendizado escolar. seria necessária a adaptação do conteúdo das salas para o espaço virtual e o respectivo compartilhamento de dados entre os alunos como forma de conciliar a modernidade e as tecnologias dela decorrentes para se obter melhores resultados e resolver o conflito. O primeiro informa sobre a entrada em vigor da lei que proíbe os alunos de usarem aparelhos eletrônicos em escolas públicas e privadas por se ter chegado à conclusão de que prejudicam o rendimento escolar. neste texto. e defende que o impacto ambiental advindo da urbanização é um dos maiores desafios para as atuais autoridades. que são a causa principal de distração em sala de aula e responsáveis pelo mau comportamento dos alunos. Sugestão 2: ao solicitar que o aluno estabeleça como tempo da narrativa o futuro. Resposta da questão 20: Os textos da coletânea convergem para o problema ambiental enfrentado pelas grandes cidades. A charge que constitui o texto 3 opõe humoristicamente a realidade atual do aluno que dispõe de tecnologia como instrumento de aprendizado e a do passado recente. Há. ficou comprovado que são a causa principal de distração e responsáveis pelo mau comportamento em sala de aula. de modo que a cidade é aproximada a uma fera. reforça os textos anteriores. mostrando-se um cidadão consciente do mundo onde vive. Enumera dos diversos tipos de poluição. No texto 4. recorrendo inclusive ao Texto III. Resposta da questão 19: Segundo a proposta da banca examinadora. O Texto II. o texto deve usar técnicas de persuasão (descrições detalhadas. poesia de Mário Quintana. O Texto I. no entanto. o aluno deve redigir um artigo de opinião que respondesse ao tema proposto: Celular em sala de aula: um aliado ou um empecilho à aprendizagem? Este tipo de gênero textual exige que o autor exponha o seu posicionamento de forma dissertativa. o que reforça seu caráter contraditório. autor do texto 5. desde que se pesem as dificuldades em harmonizar os diferentes interesses. Página 74 de 90 . por exemplo. O foco. abrangendo questões econômicas. uma colocação de site. defendendo que o ser humano já não tem mais como reagir. Organizando dados. A resposta da professora deixa implícita a crítica ao uso excessivo da tecnologia que muitas vezes subestima a importância do exercício da reflexão para desenvolvimento da capacidade intelectual. A coletânea de textos que precede o enunciado serve de suporte à elaboração da tese inicial que pode ser favorável ou desfavorável ao uso do celular em sala de aula. espera-se que a descrição da própria cidade esteja presente. O segundo apresenta os resultados de pesquisa reveladores de que o uso de aparelhos digitais é direcionado fundamentalmente para o lazer ou outros motivos que não relacionados com o aprendizado. isto requer do aluno o conhecimento do momento presente. O Texto III. em torno de um ponto de vista definido sobre o assunto em questão. considera que. Seja qual for a posição assumida. Isto posto. as sugestões poderiam ser desenvolvidas das seguintes maneiras: Sugestão 1: a partir do próprio conhecimento de mundo e da coletânea de textos. sustentado através de informações coerentes e admissíveis. também aproxima a expansão urbana a grandes feras. políticas e sociais. através dos dados colhidos. como o uso desses aparelhos no espaço escolar é inevitável. uma vez que o tema é apresentado como “um dos maiores desafios das autoridades mundiais deste século” – o que permite ao aluno traçar comparações com outras nações. ficou comprovado. assim como as causas de tal cenário. acusações. possibilitam fraudes em provas e são responsáveis por conflitos entre alunos e professores. rugindo. em que o mesmo era ministrado sem utilização desses recursos. ironia) na tentativa de convencer o destinatário e levá-lo a adotar a opinião apresentada. nesse ponto. No excerto de “Helena”. de Mário de Andrade. Machado de Assis apresenta a mulher como um elemento social que maneja e comanda. de Machado de Assis. A primeira é de Simone de Beauvoir e sua célebre frase “Não se nasce mulher. tempo e enredo. “A hora da estrela”. Clarice Lispector Página 75 de 90 . de Jorge Amado. Assim. respeitando a diversidade. segundo os parâmetros que estiveram na origem da formação da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). criada em 1996. a liberdade da ação e da responsabilidade individual da mulher colide com os valores burgueses enraizados na cultura machista ainda presente na sociedade atual e desencadeia reações no universo masculino que se sente desconfortável por ter de dividir direitos e deveres no mesmo pé de igualdade.Interbits – SuperPro ® Web Resposta da questão 21: PROPOSTA 1 A proposta de elaboração de um texto dissertativo sobre a situação da língua portuguesa na atualidade vem acompanhada de dois textos e um mapa mundi que assinala os países em que o português é língua oficial: Portugal. independentemente do personagem escolhido. divergente. demonstra a incapacidade de construção de um país independente com base nos seus próprios valores culturais. “Orfeu da Conceição”. Brasil. ela é formada dentro de uma cultura que define qual o seu papel no seio da sociedade. com o propósito de aumentar a cooperação e o intercâmbio cultural entre os países membros para uniformizar e difundir a língua portuguesa. informa sobre a quantidade de falantes de língua portuguesa no mundo e o crescente interesse por cursos deste idioma em países não lusófonos. mas mantendo uma unidade com o português de Portugal. a narração deve ser dotada de sentido. torna-se mulher”. Por um lado. Angola. que considera a lusofonia uma forma de neocolonialismo e prova da incapacidade dos países recém libertados do jugo colonial se reconstruírem através dos seus próprios valores culturais. Ou por outro. de cunho jornalístico. Uma terceira hipótese. atendendo-se aos elementos que desempenham funções essenciais neste gênero textual: personagens. de Clarice Lispector e até a tirinha de Quino apresentam um painel imenso de personagens que poderiam servir de base para uma narrativa criativa com final surpreendente. “Gabriela. ou seja. Proposta 3 A solicitação para desenvolver um texto que coloque em evidência a forma como determinados perfis femininos desafiam o comportamento masculino na atualidade está acompanhada de imagens de figuras femininas. Assim. adaptando o idioma às realidades locais. Já o segundo apresenta a visão crítica de António Pinto Ribeiro. Guiné-Bissau. espaço. rejeitar essa tese que. bem como por fatores culturais ou outros relacionados com a Copa do Mundo de 2014 e os Jogos Olímpicos Rio 2016. embora ainda seja sendo frágil. professor-conferencista de várias universidades internacionais. tipo de narrador. segundo a proposta. PROPOSTAS 2 E 3 Proposta 2 A proposta de uma narração que apresente um novo desfecho para a história de uma das personagens no contexto das obras literárias citadas nos excertos apresenta inúmeras possibilidades. para gerar um clima de tensão que se organiza em torno dos fatos até atingir um clímax e desencadear o desfecho que. Cabo Verde. de Vinicius de Moraes. modificações gramaticais e de pronúncia próprias de cada país. O primeiro texto. cravo e canela”. Este último deve apresentar o conflito vivido por um ou mais personagens. incapaz de se libertar das convenções sociais do mundo que a rodeia. Desta forma. “Clarissa”. a mulher não tem um destino biológico. baseada em interesses comerciais ou visões nostálgicas do passado. da mulher romântica. de Erico Veríssimo. deve contrariar o que foi apresentado pelos autores nas obras mencionadas. “Helena”. seria a defesa da unidade linguística. Moçambique. a tese poderia desenvolver-se em dois sentidos. frases e excertos de obras. São Tomé e Príncipe. todos eles motivadores para o desenvolvimento do assunto. “Amar. mas com a incorporação constante e sempre atualizada de vocábulos nativos. mais conciliadora. sendo astuciosa e cerebral. defender a importância de se manter a unidade da língua. Brasil e Moçambique. segundo a autora. o que poderia ser justificado pela ascensão econômica de Angola. Timor Leste. verbo intransitivo”. ruídos provocados por equipamentos. destacando apenas um ângulo para estabelecer a tese. Além dos citados. um dos problemas ambientais que mais afetam a população. através do personagem Gabriela. que queria manifestar-se por causas legítimas e pontuais. Templos religiosos. seria necessário delimitar o assunto. na atualidade. No segundo. as manifestações colocavam em cheque a representação partidária e a capacidade dos políticos de lidar com as demandas democráticas. mas também a necessidade de participação popular na construção da democracia no país. inibiu-se e afastou-se dos movimentos. cravo e canela”. Resposta da questão 23: A proposta de elaboração de um texto dissertativo sobre os protestos e o exercício da democracia no Brasil atual é precedida de dois textos motivadores. festas e atividades de lazer agridem o silêncio urbano e são múltiplas fontes de ruído indesejável em áreas urbanas. também pode ser através dela que se deva criar mecanismos de combate a esse tipo de agressão. sobretudo na incapacidade de existência da protagonista. cada um com uma imagem ilustrativa do tema a que se refere. soltura de fogos de estampido. garagens de ônibus que funcionam às madrugadas. o autor fala das manifestações ocorridas recentemente e que demonstram não só o descontentamento da população relativamente à política brasileira. com sua beleza e sensualidade. Convocadas através da internet. oriundos. tráfego de passagem. como por exemplo: a desigualdade de gênero e do lugar social da mulher. as dinâmicas de recomposição ou as tensões entre a família e o trabalho. uma bela retirante que. O apartidarismo reclamado pelos Página 76 de 90 . Além do mais. e assim não consegue ser feliz ao submeter-se às regras convencionais da burguesia local. a divisão sexual do trabalho. obras de construção e de reforma e indústria ruidosa são exemplos de situações que incomodam e desrespeitam o direito de todos a viverem em um meio ambiente equilibrado. sindicais. Analisados no seu conjunto. chegaram a contar com a simpatia da população. culturais. considerando que esse é. conquista a todos. entre outros. quando determinados grupos começaram a atacar e depredar símbolos do poder. sobretudo pela entrada massiva das mulheres em esferas tradicionalmente masculinas. à vida de “senhora Saad”. Automóveis mais silenciosos e equipamentos de isolamento acústico para bares ou recintos com música ao vivo tornam-se eficientes no combate à poluição sonora. O último excerto revela os dados de Censo de 2010: “Mulheres são mais instruídas que homens e ampliam nível de ocupação”. mas com um comportamento libertário que não se adapta à instituição matrimonial. barulhos de animais. textos e imagens servem de base para uma dissertação. principalmente nas principais capitais. Ambos os textos falam de várias manifestações populares que aconteceram em quase todo o país e que surgiram para contestar os aumentos nas tarifas de transporte público. o autor discorre sobre os atos de vandalismo e comportamentos agressivos que aconteceram em algumas delas e questiona se a exigência de exclusão de partidos políticos e centrais sindicais representariam ou não um perigo ao exercício da democracia no país. Em “Gabriela. Resposta da questão 22: A proposta de uma dissertação sobre causas e efeitos do crescimento exagerado do barulho nas áreas urbanas é precedida de um texto motivador de Daniel Telles que enumera causas e efeitos da poluição sonora. desenvolvê-la através de argumentos adequados e concluir de forma coerente. No primeiro. carros de som de atividades comerciais. como aumento da pressão arterial e stress emocional.Outra medida para o controle desse tipo de problema ambiental seria a conscientização das pessoas de que o barulho é prejudicial tanto para os outros como para si mesmo. a ação fiscalizadora de organismos criados para o efeito tem de ser constante e rigorosa. a evolução das políticas de família. A exposição continuada a altos índices sonoros provoca danos físicos e psicológicos. já existem disposições legais que determinam que barulhos incômodos caracterizam ofensa ao direito à tranquilidade e ao sossego e são motivos para que o indivíduo que está sendo perturbado acione o Poder Judiciário para ver seu direito respeitado.Interbits – SuperPro ® Web discorre sobre problemáticas de caráter existencial e na sua obra “A hora da estrela” descreve a pobreza e a marginalização no Brasil a partir da narração do cotidiano de Macabéa. artigo de opinião ou crônica dissertativa sobre temas tão atuais e controversos. as relações conjugais e as novas formas de responsabilidades familiares. mas. Jorge Amado revela ao leitor. pobreza que se revela. Inicialmente. a grande maioria das pessoas. Argumentação fundamentada e conclusão que faça paráfrase da tese ou resumo dos argumentos são também elementos essenciais ao texto dissertativo. Assim. se a tecnologia incrementou este tipo de problema para a sociedade. Por ser um tema muito amplo.No entanto. exigindo ação específica para ser combatida. Pode ser bastante adequada ao público de concursos públicos. Contudo. Resposta da questão 27: A proposta de elaboração de um texto dissertativo sobre a cultura do medo em nossa sociedade é precedida de dois textos motivadores. manter-se dentro da proposta analisando pontos negativos e positivos das novas mídias sociais.Interbits – SuperPro ® Web movimentos parecia simbolizar o distanciamento entre a população e seus representantes. Por sua vez. uma grande parcela de meninos que se sente marginalizada busca nas roupas caras uma forma de se sentir um vencedor. Resposta da questão 25: A primeira proposta trata de uma temática bastante atual e também próxima. Caberá ao candidato escolher a que considere. mas já foi definido na proposta: a ostentação na sociedade atual. Requer aprofundamento na argumentação. Resposta da questão 26: Tema 1: Temática bastante pertinente e atual. A segunda proposta também é bastante atual e próxima da vida do jovem. muitos tiveram a oportunidade de mostrar ostentando que conseguiram vencer. Devem-se destacar diversos elementos da vida contemporânea e seu ritmo vertiginoso: bombardeio de informações. Do candidato exigirá um repertório médio. Tema 2: Temática bastante pertinente e atual e com o mesmo nível de dificuldade que a primeira proposta. mas. Prova bem objetiva em ambas as propostas. por razões como essas. O autor adverte ainda para o fato de o pânico muitas vezes ser promovido por indivíduos ou grupos com interesses particulares que contam com o apoio amplo da mídia. recursos sociais são gastos indevidamente. porém não ao aluno de ensino regular ou vestibulando. que potencializem o pouco tempo do homem moderno. mais tranquila. ao mesmo tempo que se ignoram pontos fulcrais que deveriam ser levados em consideração: a desigualdade de renda e a pobreza dela decorrente. Dessa forma. opinar sobre a necessidade de produtos prontos. O maior problema é que esse sonho vem muito distante para muitos jovens que entram no crime somente para acalentar um pouco dessa sensação de poder. acabando por desaparecer. no caso do cantor Latino que ganhou muito dinheiro com a sua arte. Infelizmente esses valores são muito frágeis e a valorização das grifes como forma de reinserção gera cobiça. seguida de argumentação fundamentada e conclusão coerente. Exige-se um posicionamento claro sobre o assunto. práticos. porque os argumentos deverão ser tirados da própria experiência pessoal. mas que pede uma reflexão: até que ponto se deve ir atrás dos modismos? O que se faz para acompanhar tantas novidades? É possível gostar tanto dos ídolos impostos pela mídia que servem mais para vender do que qualquer outra coisa? Que tipo de ídolo está se seguindo afinal? O tema requer uma crítica. Barry Glassner opina que essa cultura se instala através de preocupações com casos pontuais de violência. Certamente. pessoalmente. o tema que deverá servir de tópico frasal ou tese já foi estabelecido. abarrotamento de tarefas no trabalho. a regra não é essa. alegando que sem elas. defendiam a unidade e a estrutura partidária. já que se diferencia bastante das propostas dos principais vestibulares do país. já que deverá argumentar sobre o poder que alcançam os tráficos nas comunidades a que pertencem. Portanto. principalmente dos jovens que são os mais beneficiados pela proximidade que as novas tecnologias proporcionam. militantes que acreditavam na força e importância da mobilização social organizada. Página 77 de 90 . virtualização da vida e. pressa no atendimento a consumidores. A tese deveria refletir uma opinião sobre este assunto de forma clara e objetiva. No primeiro. basta ao candidato apenas dominar a estrutura dissertativa. e o como e o porquê desse poder é que deverão ser discutidos. causas e consequências. partindo da constatação de que nem sempre o nível do medo do crime se assemelha às reais taxas de crime. um contraponto para tantos estímulos. os movimentos se extinguiriam em si mesmos. o que facilita na hora de escrever. apontando para a necessidade da consciência na hora de consumir. porém pouco explicada. a estrutura argumentativa deverá partir do seguinte: com a ascensão da nova classe C e. por outro lado. Resposta da questão 24: Proposta de temática moderna. o que comprova que. além dos preâmbulos da proposta. O segundo. não pode haver escrúpulos morais ou éticos. chama a atenção para o fato de o povo brasileiro criticar a falta de honestidade dos políticos. decorrem de um processo que vai sendo construído gradativamente. como o modo de vida sedentário e o estresse típico das grandes cidades. Após argumentação fundamentada. assim como a conscientização promovida nos mais diversos organismos escolares. de Silvia Cervellini. Assim. Desta forma. pedese ainda para refletir sobre as consequências da obesidade na saúde das pessoas. O primeiro exigia uma resposta em forma de dissertação à forma como pais e educadores devem dosar o cuidado com as crianças e os adolescentes. a tese poderia assentar na ideia de que maturidade e autonomia. assim como outras competências humanas. como as desigualdades de renda ou a descriminação de grupos sociais. mas ao mesmo tempo adotar determinados comportamentos antiéticos que alimentam essa mesma corrupção. Por isso. movimentos sociais ou partidários que contrariem a pedagogia do medo e da violência instaurada na sociedade atual. a figura de um indivíduo com os braços levantados ao sentir a ponta de um guarda-chuva tocando-lhe as costas sugere o medo infundado. afirma que a consciência do ideal democrático de cidadania do brasileiro colide constantemente com a realidade de uma sociedade injusta em que os direitos individuais estão garantidos apenas aos mais ricos. Resposta da questão 28: A proposta mostra gráficos que comprovam que a obesidade no Brasil vem aumentando lenta. Como sugestão. O primeiro. de uma maneira geral. instalado através da mídia que explora situações de violência e geram o pânico entre a população. de uma forma ativa e reflexiva. da sociedade em geral e ainda propor uma solução para esses problemas. tais como a indústria nacional de armas e consequente financiamento de campanhas de parlamentares. mas constantemente. o brasileiro reage com apatia por não saber como agir honestamente e não ser ridicularizado ou humilhado pelos que aderiram à ideia de que. Ou então. Nessa perspectiva. por outro tem havido fiscalizações e punições para banir esse mal da área governativa. o brasileiro aplaude as punições aos infratores como forma de inibir as diversas formas de corrupção que vêm a público frequentemente. O terceiro. Assim. O encadeamento dos argumentos deverá apresentar-se de forma coesa e a conclusão coerente com a tese defendida. na medida em que nos relacionamos com as pessoas e com o mundo.Interbits – SuperPro ® Web pois não são usados para resolver problemas que estão afetando verdadeiramente as pessoas. Resposta da questão 29: A proposta de redação sobre o tema “Corrupção no Congresso Nacional: reflexo da sociedade brasileira?” é precedida de três textos que serviriam de apoio para uma dissertação argumentativa. ao contrário. demonstrando que. a tese poderia responder afirmativamente à questão colocada no tema e admitir que a corrupção dos políticos seja consequência de uma sociedade democrática em que ainda não se alicerçaram os conceitos básicos de cidadania ou. de Jurandir Freire Costa. Resposta da questão 30: Qualquer uma das opções escolhida sobre os três temas apresentados poderia usar como referência. a tese poderia apontar grupos que estariam interessados em promover essa situação. No texto II. os textos transcritos ao longo da prova. família e escola devem estar empenhados em que os jovens pouco a pouco desenvolvam habilidades para transpor os obstáculos que ocorrem no seu cotidiano e ofereçam oportunidades para que eles ganhem autonomia. se por um lado o número de infratores é grande. posicionar-se de forma negativa. principalmente a televisão aberta. de Natália Paiva. sem impedir que eles conquistem. a conclusão poderia apresentar possíveis soluções como a educação através das relações familiares e pessoais. a maturidade e a autonomia necessárias à vida em sociedade. que acaba sendo o meio mais importante de informação da maioria das pessoas e consegue assim altos índices de audiência ou a indústria cinematográfica da matriz do sistema que acentua a discriminação de grupos sociais ainda estigmatizados. mas hoje em dia já consciente de que isso só poderá ser evitado no exercício de um sistema democrático que vise a uma sociedade mais justa. informa sobre o número de políticos que já foram responsabilizados criminalmente por atos de corrupção. a mídia comercial. Cabe ao candidato argumentar sobre as causas desse fenômeno. aos poucos. para sobreviver. referir que as estruturas do poder ainda refletem comportamentos de classe advindas do colonialismo a que o povo brasileiro se acostumou ao longo da sua história. equilibrando a proteção necessária Página 78 de 90 . pois. dever estar submetida ou não a qualquer tipo de censura ou controle dos governos de cada país. pois países aliados fazem o mesmo com os EUA. sendo os quatro primeiros informativos e o último. A supervisão dos Estados Unidos sobre a estrutura de internet tem sido alvo de críticas. o último constata que a ideia de que possa haver sigilo de informações é ilusória. Resposta da questão 32: A proposta de uma dissertação cujo conteúdo responda à pergunta se o programa de espionagem norte-americano representa autoproteção ou constitui violação dos direitos das outras nações é precedida de cinco textos. embora façam o mesmo. mas que sempre é relativa por vivermos em coletividade. torna-se imperativa no mundo competitivo atual. O terceiro tema solicita também uma resposta sobre a necessidade de uma organização mundial. pois todos reclamam de que são espionados. preservando a segurança e a estabilidade da internet. Assim. No texto 3. Finalmente. denunciando que essa ação é recíproca. A charge que constitui o primeiro coloca em evidência que a espionagem é geral e irrestrita. Porém trata-se de uma dissertação. o leitor dá-se conta das declarações de Dilma Rousseff. dependendo do conteúdo veiculado. opinativo. pois a necessidade de obter informações de outras nações. Cabe também observar o número de países que passaram a se preocupar com isso. pública ou secretamente. como noticia o texto 4. principalmente depois das revelações dos detalhes sobre o funcionamento dos programas de espionagem das agências de inteligência revelados por documentos vazados à imprensa pelo ex-analista Edward Snowden. se o candidato optar pela não regulação. como a difamação pessoal e a utilização de informações para atividades ilegais ou criminosas. Mas nem sempre as interações são positivas. O texto 2 apresenta a defesa do programa de espionagem norte-americano pelo seu secretário de Estado. Como em qualquer dissertação. capaz de controlar a internet.Interbits – SuperPro ® Web com a liberdade para que resolvam determinadas situações sozinhos. só o uso crítico e responsável será capaz de selecionar adequadamente as informações e fazer delas suporte importante ao conhecimento de mundo do usuário. defendendo a ideia de que esse organismo mundial constituiria proteção ao terrorismo e a outros crimes. desde que não fira os princípios dos direitos humanos e o candidato saiba argumentar com lucidez e clareza. Depois de ser do conhecimento geral que também a chanceler alemã Angela Merkel havia sido alvo de espionagem. a tese poderia desenvolver-se tanto no sentido negativo. que tenta tranquilizar os aliados quanto às intenções governo dos EUA em monitorar ligações telefônicas e internet. O segundo tema aborda a questão da privacidade e exige uma reflexão sobre o que pode e o que não pode ser revelado numa sociedade em que “ser visto” e reconhecido pelo maior número possível de pessoas tornou-se uma espécie de troféu. porque é sempre trabalhado. o diretor da inteligência americana admitiu que a espionagem é essencial para se saber das intenções dos líderes políticos. ou seja. Assim. quase convencional. vale pensar que nem todos os pais assistem à televisão de maneira crítica com seus filhos. Neste sentido. uma regulação dessas mensagens é fundamental. como se pode comprovar pelo número de usuários do Facebook. a análise dessas questões deve ser precedida de tese com ponto de vista claro sobre o assunto e bem fundamentado através de justificativas no desenvolvimento. também caberá. que é sem dúvida o mais importante de todos. já que elas são essenciais para manter determinada hegemonia política e Página 79 de 90 . ou no sentido positivo. convém enfatizar que o direito à privacidade está intimamente ligado ao da liberdade. afirmando que isso acontece dentro dos limites que o respeito às leis constitucionais dos países envolvidos exigem. mostrando indignação ao que considerou uma afronta à comunidade internacional a ponto de cancelar o encontro programado com Barack Obama. por isso regular é importante. Portanto. Sabe-se que as crianças são alvos fáceis e até influenciam os pais nas compras por causa das propagandas. Resposta da questão 31: Tema bastante comum nos cursinhos. pela não censura. os resultados podem ser prejudiciais. argumentando que o Estado de cada país tem direito à confidencialidade para garantir a segurança dos seus cidadãos e do seu território. O avanço das redes sociais alavancou a Internet como o principal entretenimento da população que tem acesso à tecnologia o que faz com que a disseminação de notícias e imagens seja cada vez maior. a virtude e a ética de tão raros. Resposta da questão 33: A banca pede para o candidato uma dissertação cujo foco esteja voltado para o tema: Mentiras aceitáveis e mentiras inaceitáveis.Interbits – SuperPro ® Web comercial. todas as vezes que elas se sentirem lesadas ou desrespeitadas em seus direitos ou simplesmente ausentes da atenção de que são merecedoras. desenvolvimento com argumentos fundamentados. O tema já está dado. através do tratamento adequado (Prezado Senhor…. ao acrescentar “fale pessoalmente”. Sendo assim. Assim. a tese poderia apresentar relações de causa e consequência do distanciamento físico que afeta o desenvolvimento sadio das relações pessoais no mundo moderno ou estabelecer comparações entre épocas e lugares em que esses fatores não existiam. como por exemplo. Senhor… etc. mostra a mentira como forma de polidez. PROPOSTA 2 A solicitação de uma carta argumentativa para uma autoridade pública vem acompanhada de dois textos motivadores. parágrafo introdutório que apresentará de forma geral o assunto. a fim de interagir com as necessidades coletivas ou individuais das pessoas. e por fim. mentir para evitar a verdade que pode ser muito doída. O assunto deveria ter como finalidade chamar a atenção sobre os cuidados com os idosos. também retirado do livro A Hora da Estrela. No texto dois. deve definir-se o grau de formalidade do interlocutor do texto. levando a pensar que valores como a honra. mentir por educação. A frase “Fale ilimitado!” alude a uma outra usada frequentemente na publicidade de operadoras para venda de tarifas telefônicas. caracteriza-se por ser uma correspondência com um leitor definido e específico. desde que não se torne endêmica. O primeiro é constituído de uma imagem com a legenda “Idosos também precisam de seu amor” e o segundo. No texto três. deve-se pensar: o que os textos têm em comum? No primeiro. mas os textos motivadores sempre definem o(s) caminho(s) que a argumentação deverá seguir. denunciar atos que cerceiam a liberdade individual ou colocam em causa a soberania de todo e qualquer país. escrito em 1ª pessoa. é preciso defender a tese. No corpo da carta dissertativa. ou seja.). que dispensaram os seus celulares para se abraçarem um ao outro. Ilmo. tornaram-se negativos. a chamada de atenção para o atendimento a determinado comportamento que lesou as necessidades dos idosos. chegando até mesmo a desvalorizar àqueles que ainda os prezam. utilizando linguagem objetiva (3ª pessoa) ou subjetiva (1ª pessoa). coloca-se em destaque a importância da presença física na inter-relação pessoal. o desrespeito do motorista de ônibus que não atendeu suas solicitações de embarque e desembarque ou de algum estabelecimento comercial ou de prestação de serviço que descumpriu a preferência ao Página 80 de 90 . no caso. Resposta da questão 34: PROPOSTA 1 O artigo de opinião tem por finalidade a exposição do ponto de vista acerca de um determinado assunto e. Além do cabeçalho (cidade e data na margem do parágrafo). Este tipo de gênero textual. Em caso contrário. da mesma forma que a dissertação. publicada na Revista Isto é Gente. tem-se um Rui Barbosa bastante desanimado com a política da época. deve-se pensar que estratégias desenvolver para uma boa dissertação. O candidato poderá seguir esses demarcadores temáticos ou mesclar com outros desde que não fuja do tema: Mentiras aceitáveis e mentiras inaceitáveis. mas. A imagem que acompanha a solicitação de um artigo sobre a forma de lidar com as relações pessoais no mundo contemporâneo mostra a figura de dois homens. sempre que possível através de afirmações radicais ou frases de efeito que estimulassem a empatia do leitor e refutassem possíveis opiniões divergentes. seria importante reforçar e defender os princípios consagrados nos Diretos Humanos. quando com a intenção de apaziguar ou conciliar é válida. tem-se um excerto em que o autor defende a tese que a mentira. Argumentação fundamentada e conclusão coerente com a tese são pontos essenciais ao texto dissertativo. deve conter título. se a opção fosse considerar a espionagem uma violação aos direitos das outras nações. defender a tese de que o programa de espionagem norte americano é necessário como prevenção atos de terrorismo ou apenas como defesa da espionagem de que também são vítimas. Caro Presidente…. a conclusão. Inicialmente. um fragmento da entrevista com Gilberto Gil. Na elaboração da tese. culturais (integração de culturas diferentes e respeito a elas). O sistema de saúde brasileiro está abandonado por falta de vontade política. indicando a felicidade em uma fase da vida não alcançável. como resultados duradouros. assinando só com as iniciais do nome verdadeiro ou qualquer outra expressão que não o identifique o vestibulando. uma vez que a população se organizou para mostrar os mais diversos problemas. É importante que o candidato se concentre em organizar seu texto a partir dos resultados. de Vinícius de Moraes e Tom Jobim. “não é apenas pelos 20 centavos”. mesmo que restrito). o candidato deveria voltar-se a questões sociais (as instalações esportivas são um incentivo à prática do esporte. por falta de vontade dos estudantes de medicina para atuarem em áreas mais afastadas dos centros urbanos. Elementos extratextuais podem ser incorporados. com maior acesso à Educação e à Informação – mesmo que de modo desigual – vigia os feitos políticos e estes se tornam alvos de crítica. bem como pelos mais variados golpes Página 81 de 90 . convivência e autoestima. que exigirá do aluno apenas conhecimento da estrutura dissertativa. associado à formação da criança e do adolescente). um país”. Ele ainda concorda com um filme de Arnaldo Jabour. cuja ideia principal é a de que a alegria é mais importante que a felicidade. Ana Moser e Joaquim Cruz defende que “um megaevento pode ser um catalisador de mudanças para uma cidade. Resposta da questão 36: Em relação à paráfrase. Tema 2: O texto de Merval Pereira alinha-se com a frase que se tornou corriqueira ao longo das manifestações populares de 2013. a alegria está no experimentar a vida. a exemplo do filme citado pelo próprio autor: outras áreas do conhecimento humano fornecem dados para a tese. no caso positivas. além de investimentos externos) e políticas (as manifestações contrárias indicam que há algum espaço para o diálogo. um Estado. “A Hora da Estrela”. desde que sejam constantemente observadas de forma crítica. Outro ponto pode ser relacionado ao clima de orgulho e autoestima dos brasileiros divulgado com a realização da Copa das Confederações e da Copa do Mundo: as manifestações mostraram que tal cenário otimista era discutível. seguindo tal linha de raciocínio. é comum a expressão “atenciosamente”.Interbits – SuperPro ® Web atendimento ou deixou de colocar placas de atendimento preferencial em local visível ou ainda qualquer outro caso demonstrativo da ausência de sensibilidade do poder público para garantir acesso a determinado bem cultural. porém. de modo pleno. É importante que o aluno concentre-se exatamente nos possíveis “recados”. de Clarice Lispector). Após a conclusão. de Barbara Axl. Resposta da questão 35: Tema 1: O texto de Raí Oliveira. além de solidariedade. O autor chega a essa conclusão pois seus pais não participavam de tal opinião. destacando-os na argumentação. A paráfrase pode se tornar um ponto de vista a ser defendido ou refutado. pelo candidato. “A busca da felicidade”. os manifestantes ressaltaram aspectos como o de que a população. Uma forma de aprofundar a abordagem é mostrar causas e consequências. independentemente de ser um momento de apogeu ou de declínio. Os próprios textos presentes no vestibular da PUC-RJ 2014 são fontes apropriadas (“A Felicidade”. tem-se um tema bastante pragmático e atual. A própria organização dos diversos grupos sociais demonstrou outros dois aspectos: a tomada de consciência social e a possibilidade de reunir diversos agrupamentos em nome do bemestar social. por falta de verbas. Assim. porque os argumentos são muitos e as evidências também. além de se posicionarem contrariamente à aplicação de impostos nos serviços públicos. abordando suas causas e efeitos. em um aspecto a visão é a mesma: o estado de descontentamento do ser humano parece perene. integralmente ou não. Magic Paula. o qual deve ser ampliado por meio da discussão. seria necessário que o candidato mencionasse o descompasso entre a visão de felicidade para adultos e crianças. porém o texto se tornará mais rico caso o candidato agregue informações diferentes das fontes presentes. Resposta da questão 37: Pode-se dizer que na primeira proposta. o que demonstra conhecimento do mundo em que está inserido e seu papel de cidadão. de tais resultados. econômicas (melhorias de infraestrutura. porém mais simples. A fim de facilitar ainda mais. no entanto. mas sem ferir os direitos de cidadão e nem demonstrar preconceitos.Interbits – SuperPro ® Web de corrupção. o candidato deverá colocar-se a favor ou contra o direito desses jovens de ir e vir de um shopping público. Resposta da questão 41: A proposta de redação da FUVEST 2014. caso fossem meninos pobres de periferia. Na crítica. cabe ao candidato estar bem informado a respeito. acompanha uma carta para servir de modelo e também para servir de ponto de partida. além de ser desejável algum conhecimento sobre política internacional. assim fica mais fácil elaborar uma argumentação em que se possa cumprir as exigências da proposta que é a de consolar o amigo sofrido e ainda levantar o seu moral e autoestima. Para uma boa argumentação. desde o cabeçalho até a assinatura final. além da exigência habitual para se redigir uma dissertação. Resposta da questão 40: Tema bastante pertinente por fazer refletir sobre o Brasil e suas contradições. o que vai valer para a boa redação é a maneira de argumentar do candidato. A segunda proposta pede para que se escreva uma carta e para isso o candidato tem de conhecer a estrutura deste gênero. Proposta 2: Temática pertinente. de outro. O texto [II] é sobre o funk ostentação e a necessidade de subverter a própria condição. Resposta da questão 39: O texto [I] dá um histórico dos famigerados “rolezinhos” que são grandes encontros. para uma redação com este tema. que exigiam uma reflexão mas voltada para a subjetividade. talvez por ser extenso. trata-se de um país violento e dono de uma tremenda desigualdade social. poderiam entrar. porque só com um bom repertório se escapa de uma argumentação acalorada. Resposta da questão 38: Proposta 1: Temática bastante pertinente e atua. uma publicação em um jornal. por muitos jovens vindos da periferia direto para os grandes centros de consumo da classe média. se fossem de classe média ou de classe alta. de rapazes simples. Outra novidade é o tema estar mais voltado para um assunto de caráter social. A doação de órgãos não exige nenhum elemento persuasivo por ser uma decisão de foro íntimo. ou seja. Como suporte. De um lado. na hora de argumentar e defender seu ponto de vista. Sendo assim. qualquer mudança neste sentido deve ser refletida e bem argumentada pela sociedade. pois o tipo de texto exigido para publicação não foge muito dos padrões exigidos em uma dissertação tradicional de vestibular. O tema desse ano envolvia conhecimentos na área de política e economia. para realçar a desigualdade social. fato que Página 82 de 90 . combater o senso comum em uma questão muito séria. Vários deputados tentaram a mudança da maioridade penal. ser a favor ou contra a doação de órgãos não irá levar a nenhum ponto de vista antiético. ou seja. tem-se uma grande potência industrial. e o que poderia ser feito para minimizar os problemas que vão das algazarras da meninada a roubos em lojas de roupas. basta o candidato estar minimamente atualizado. que muitas vezes. evitando assim. ou seja. através do signo do luxo e da riqueza ostensiva. deve-se optar entre o Brasil das possibilidades ou o Brasil dos problemas que parecem irremediáveis. A proposta pede que o candidato posicione-se entre um e outro. porém mais complicada do que parece. como o senso comum sempre resvala pela redução e até mesmo pela pena de morte como forma de combate à violência. A Fuvest costumava trazer temas mais filosóficos. essa mudança não chega a afetar o candidato bem preparado. optou-se por apenas um único texto. sobretudo nas grandes cidades. marcados em um shopping pela internet. Contudo. o segurança barra os jovens pedindo documentos e extratos bancários. A intervenção que o candidato deverá propor deverá refletir em como a legislação ou o poder público poderão atuar. neste caso. tumultuam as lojas e afugentam os compradores. segundo os comerciantes. baseada no senso comum. exigiu também um suporte previamente estabelecido. seriam considerados “rolezeiros” e seriam barrados. revista ou site de internet. Por outro lado. Logo. A charge mostra as consequências desses encontros. culturais. demonstraram que. Resposta da questão 43: O texto informa o leitor sobre estudos recentes que confirmam a opinião de que existe interferência do volume do som em mecanismos de aprendizagem e concentração. sociais e econômicas. como Guimarães Rosa e Graciliano Ramos. tinham sofrido danos irreversíveis. Assim. Dentre as possibilidades de linhas de argumentação da reportagem. determinadas áreas do cérebro. animais com sistema nervoso semelhante ao dos humanos. No desenvolvimento. cardiovasculares e endócrinos que já eram conhecidos anteriormente. induzirem a falsas conclusões e confundirem o público leigo a quem normalmente se dirigem. ou de outros escritores preocupados com o universo zoo. Experiências realizadas com ratos. Argumentação Página 83 de 90 . a aposentadoria versus a expectativa de vida (cada vez maior). um fator negativo à concentração dos alunos e por isso proíbem o uso desses aparelhos em sala de aula. A tese poderia abordar então a necessidade de gestão de habitats e espécies. O texto apresentado trazia uma reportagem sobre a polêmica declaração do ministro das finanças japonês. direito do contribuinte versus dever do Estado. o crescente número da população idosa em contrapartida ao aumento de trabalhos informais (que não arrecadam impostos) são assuntos correntes e atuais que preocupam os economistas e políticos brasileiros. a proposta de redação apresentou algumas que o candidato poderia desenvolver por meio de questões como quais seriam os deveres do Estado com relação aos idosos. uma vez que os problemas da previdência social. a relação homem-animal deve alterar os paradigmas vigentes que retirem o homem da posição central do universo e o situem em posição equivalente à de todas as espécies existentes. de seus "direitos" e finalmente revisar nossas “responsabilidades” éticas. para quem a música melhoraria o desempenho de tarefas e aumentaria a concentração. o vestibulando poderia ainda exemplificar o valor dessa relação através de referências a personagens de romances como Quincas Borba. se por um lado a tecnologia científica nos permite viver mais e ter um padrão de vida mais elevado. submetidos a estímulos sonoros de grande intensidade. é ressaltar a vantagem de traçar linhas paralelas com a situação nacional. seria importante argumentar que. a nós mesmos e ao planeta. discutindo acerca do status moral dos animais. O ministro declarou que os idosos deveriam “apressar-se a morrer” para que o Estado não precisasse arcar com os altos custos necessários para mantê-los. Importante ainda. Essa observação.Interbits – SuperPro ® Web dificultava um pouco ao aluno para definir o tema principal a ser tratado na redação. já que a FUVEST opta por não definir o tema utilizando uma frase. Além de distúrbios auditivos. Embora difícil de sustentar. como o próprio vestibular salientou. como é comum em outros vestibulares. Valendo-se da leitura de obras literárias recomendadas durante o ensino secundário. a tese poderia encaminhar-se no sentido de confirmar tal ponto de vista ou rebatê-lo através de outras justificativas que pudessem ser solidamente defendidas na argumentação. Ou até de experiências pessoais com algum animal que explicasse como a sua relação com ele contribuiu para rever a relação com o mundo. Assim como apresentar situações concretas que envolvam os aspectos éticos da relação homem-animal. como o chamado efeito Mozart. a desvalorização do ser humano diante a ascendente valorização do capital etc. já que a espécie humana depende também da biodiversidade para a sua própria sobrevivência. ofereceu oportunidade de aprender com ele e assim conhecer a si mesmo e as suas potencialidades. para um melhor desenvolvimento da dissertação. Segundo a autora. a tese de que a música alta não afetaria memória e aprendizagem poderia ser defendida através de citação de teorias divulgadas na mídia. provoca implicações éticas. Resposta da questão 42: O excerto de uma entrevista de Maria Esther Maciel publicada na revista Ciência Hoje precede a solicitação de um texto dissertativo que exponha as razões da necessidade de se “repensar o próprio conceito de humano e reconfigurar a noção de vida”. a veiculação sensacionalista de determinadas experiências pode não ser confiável por não terem sido sujeitas a critérios rigorosos de pesquisa. morais e legais com outras formas de vida que compartilham o ambiente natural e artificial em que vivemos. Desta forma. em que se percebe o jogo de identidades entre um homem e seu cão. principalmente as associadas aos processos de memória e aprendizagem. na qual tratava dos problemas da seguridade social em seu país. Taro Aso. por outro ela pode causar destruição. sobretudo a de Mozart. no uso das novas tecnologias. a conclusão retirada dessas experiências reforça a posição de professores que veem. muito em moda na década de 90 e sustentada por determinados estudiosos. como foram duramente reprimidos. Temática metalinguística refletindo os elementos sinestésicos que podem caber às palavras. ajustar um caminho que deverá estar inscrito nos três textos motivadores. com o mensalão. para então determinar um tópico frasal ou uma tese para compor a dissertação exigida. escudos e repressão e a partir disso relacionar o passado e o presente: pois é possível através dela se lembrar dos anos de ditadura. Em um primeiro momento cabe ao candidato refletir sobre a charge. reforça a ideia da busca do poeta pela palavra que poderá traduzir o indizível e com isso. quem sabe. Primeiramente. o que ela representa? Soldados. O segundo texto aborda sobre a dificuldade da mulher em manter-se frente ao seu tempo. o que torna a definição de um tópico frasal ou da tese mais simples. Porém. manifestantes passaram a reivindicar a tarifa zero. tendo de carregar uma enorme carga do passado. mais de cinco séculos depois. além de muitas outras que não foram contabilizadas por terem recorrido a clínicas privadas ou até nem tenham procurado ajuda médica. não com textos de apoio. um poema de Drummond. a proposta apresenta dois textos inspiradores e uma imagem. cabe observar o que eles têm em comum. ou seja. som e sabor. O segundo informa sobre o preconceito enraizado no universo masculino de que Página 84 de 90 . O terceiro é uma imagem inspiradora. apesar dos impostos baterem recorde. ao lê-la. pode-se perceber que há uma cronologia entre eles. a charge lembra que o Brasil sempre sofreu com a corrupção. no entanto. um trecho do livro A Hora da Estrela. Ao mencionar os 513 anos de existência de nosso país. O primeiro texto aborda a emancipação feminina através dos tempos e a representação na sociedade que esse novo papel implica. caberá ao candidato a partir do tema estipulado: o valor da palavra. constata-se que os mesmos problemas de malversação do dinheiro público continuam firmes até os dias de hoje e que as manifestações públicas. ou seja. Resposta da questão 44: Prova bem difícil porque requer um vasto repertório do candidato. enquanto o povo é que acaba pagando a conta e recebendo em troca péssimos serviços públicos. apesar da democracia. o que orienta bem na hora de determinar o rumo que irá tomar a argumentação.000 em um ano foram atendidas pelo SUS. Temática simples e já bastante explorada. continuam sendo reprimidas a golpes de cassetete. Resposta da questão 47: A solicitação de um texto dissertativo sobre a tolerância brasileira relativamente à violência sexual contra as mulheres é precedida de três textos. conclusão de acordo com a posição inicial e a coerência do discurso são elementos estruturais indispensáveis ao texto argumentativo. com o aumento deliberado do salário dos políticos. mais de 18. demonstrando que toda a população estava profundamente insatisfeita com a corrupção. o movimento se espalhou pelo Brasil. fazendo com que a realização profissional seja muito mais difícil para as mulheres do que para os homens. refletindo sobre o real significado de frases e palavras. o terceiro texto. remete ao motivo que deflagrou o maior protesto do Brasil democrático pós-ditadura que mobilizou todas as classes socioeconômicas do país. Segundo a pesquisa. De certa forma. Primeiramente. da censura que tanto atormentou os brasileiros por mais de vinte anos. desde o tempo de colônia. No segundo deles. deve-se pensar: o que os textos têm em comum? No primeiro deles. grosso modo.Interbits – SuperPro ® Web convincente. mostra o momento em que o narrador também questiona o uso da palavra como matéria-prima do fazer literário. Fez-se uso da metalinguagem também. é necessário ler jornais e saber história o suficiente para poder relacionar os fatos apresentados. Neste caso. leva o candidato a um tema metalinguístico que. Por fim. com o roubo deliberado do dinheiro público. Resposta da questão 45: A banca pede para o candidato uma dissertação cujo foco esteja voltado para o tema: As multifacetas da mulher contemporânea. a imagem acaba endossando as ideias já expressas nos textos anteriores. Porém. na verdade é uma frase em que diz que as palavras têm cor. Trata-se de uma colagem cujo sentido é o de mostrar as multifacetas da mulher moderna nos dias atuais. Resposta da questão 46: A banca propõe um tema bastante abstrato e com textos motivadores. O primeiro apresenta dados estatísticos reveladores do número elevado de mulheres que são vítimas de violência sexual. criar um outro mundo. Em meados de 2013. Neste caso. a forte mobilização social. a pouco e pouco. é a necessidade de o indivíduo renunciar a algum valor (como a liberdade) em prol de outro (como a segurança). E o terceiro responsabiliza a comunicação e a publicidade por contribuírem para a distorção de valores civilizacionais. o próprio homem solicita tal postura do Estado. Resposta da questão 49: Em entrevista para o Jornal Folha de São Paulo. O texto e as imagens que acompanham o enunciado da redação fornecem elementos que. desmente a acusação de apatia e alienação que é imputada frequentemente à sociedade brasileira. Finalmente. auxiliam a formatar a tese assente na apresentação de causas e consequências desses protestos. ao usar o corpo de mulher para venda de produtos. contratar médicos estrangeiros para ampliar o atendimento do SUS e a se encontrar com os líderes das manifestações pacíficas. desencadeada espontaneamente em torno da defesa dos direitos básicos da cidadania. cujos parâmetros mudam. Resposta da questão 48: O assunto da dissertação deve mencionar os motivos e as perspectivas das manifestações Sociais do Brasil que se realizaram nas principais cidades do país ao longo do segundo semestre de 2013. é indispensável que haja negociação e discussão. Tal postura precisa ser tomada para que todos sejam contemplados com a liberdade. na construção de uma sociedade mais igualitária. Também investigações de irregularidades nas obras da Copa do Mundo. como a rejeição a Proposta de Emenda Constitucional 37/2011. preferindo não correr risco de tomar decisões por conhecer suas fraquezas. conceitos como “se mulheres soubessem se comportar. (PEC 37). nesse caso. O Governo Federal pronunciou-se no sentido de se comprometer a realizar um pacto de melhoria dos serviços públicos através da criação de um Plano Nacional de Mobilidade Urbana. como aumento do piso salarial e melhoria de condições laborais. Embora o seu início tenha sido pautado pela defesa da qualidade do transporte público. em momento próprio. o que reforça a cultura machista na sociedade atual e reduz a figura feminina a um simples objeto de consumo. não são maduros o suficiente para se autorregularem. investimentos nos sistemas de saúde e educação e a defesa do marco regulatório dos meios de comunicação somaram-se às primeiras reivindicações. haveria menos estupros”. “mulher que é agredida e continua com o parceiro gosta de apanhar” ou que a culpa pelo crime do estupro seria da própria vítima deveriam ser desmascarados e rebatidos. principalmente em situações-limite. O motivo é que os indivíduos. A resposta governamental e a ação de grupos radicais que adotam a tática black bloc condenada pela grande maioria da população. outras reivindicações foram surgindo ao longo do processo. que.Interbits – SuperPro ® Web a mulher incita a violência sexual ao usar roupas provocantes. destinar 100% do dinheiro dos royalties do petróleo à educação. o economista defende que estas também podem ser tão tirânicas quanto o próprio Estado. sinalizem a convivência pacífica entre gêneros. toma consciência do seu poder reivindicatório e assume a liderança de movimentos na defesa dos seus interesses. A tese poderia delimitar o assunto expondo as causas de o Brasil ainda ser dominado por um pensamento preconceituoso e violento que defende a supremacia masculina. sob a perspectiva de respeito aos direitos humanos. Assim. suspensão de projetos que reforçam a homofobia. entre outras. pode deduzir-se que esta nova relação de forças poderá provavelmente expressar-se também em distintas conjunturas no futuro e contribuir para a consolidação do poder democrático no Brasil. Como conclusão. se aprovado. que. que não concorda com a ação dos grupos que adotam a violência como forma de protesto. visando à sobrevivência. associados ao conhecimento da realidade do país através de outras fontes credíveis. diminuíram o fluxo dos movimentos de rua sem deixar de resgatar a importância que tiveram no avanço e reforço das estruturas democráticas do país. Assim. mostrando que. de modo geral. Muitas vezes. A entrada de organizações sindicais no movimento acrescentou novos itens à pauta. cuja função é estabelecer limites aos indivíduos / filhos. proibiria investigações pelo Ministério Público e diminuiria a capacidade de punição para crimes por corrupção. portanto o Estado precisa estabelecer regras para o convívio – ilustrando o que Isaiah Berlin denomina liberdade positiva (quando o indivíduo é capacitado a escolher) e negativa (quando o indivíduo não sofre restrições em suas ações ou escolhas). O que ele percebe. em relação ao papel cerceador de camadas conservadoras da sociedade. o economista Eduardo Gianetti aproxima o Estado a um pai. um mundo mais justo. porém Página 85 de 90 . se a sociedade está mudando. também se devem exigir mudanças de paradigmas que acompanhem essas transformações. Outro ponto fundamental que deve ser priorizado é a necessidade de um título: uma vez que esteja no rol de instruções. desenvolve o tema. por inferência. o candidato deverá formar a sua tese a fim de defendê-la como ponto de vista. é apresentada sob a forma de silogismo: são expostas duas proposições (premissas) e. coincidindo com o primeiro período (“Um dos aspectos menos atraentes da personalidade humana é a tendência de muitas pessoas de só condenar os vícios que não praticam. A partir desses pontos. por elas. uma vez que a função do artigo definido é. escolher trechos sobre os quais assentará sua dissertação: concordando com o papel regulador do Estado em relação aos indivíduos. Resposta da questão 51: [C] [I] Verdadeira. No trecho. seria interessante citar Hobbes. em seguida. a conclusão. sempre se posicionando criticamente. infelizmente. no texto. de Álvares de Azevedo). deve ser obedecido. nada mais é do que o olhar do diretor. é necessário agregar informações extratextuais (inclusive abordando os textos apresentados ao longo do próprio caderno de questões da PUC-RJ 2014. a máxima popular do ‘pega um. pega geral’”). já em “Pode até ser verdade.” Essa verdade interna. Interna. ou pelos quais não se sentem atraídas”). ou discordando dele. que. chamada conclusão. por complementar a referência feita pelo entrevistado. acaba por mostrar o olhar do diretor: “O que existe é a verdade de um filme. Resposta da questão 52: Após atenta leitura dos textos de apoio. mesmo um documentário. infelizmente. O candidato precisa. mais do que nunca. Resposta da questão 50: [C] A argumentação de Rodrigo Lacerda. A atenção ao padrão culto da língua é essencial em uma dissertação. finalmente. chega-se a uma terceira. “ler é um caminho para o autoconhecimento”. Ampliando a discussão. quando se trata da política brasileira. revelando a opinião do autor a respeito do tema. cobra do Estado limites para suas ações. agregando exemplos e situações que sustentem seu ponto de vista. após leitura e análise da entrevista em questão. exatamente. conclui o pensamento (“Pode até ser verdade. referir-se de modo particular a um substantivo. uma vez que: em “o mal está sempre na alma dos outros” o advérbio “sempre” é um elemento frásico. Algumas possibilidades se avistam: primeiramente. pois nitidamente se percebe a preocupação do autor em apresentar de modo sucinto o assunto a ser abordado pelo parágrafo. quando se trata da política brasileira”. o candidato deverá verificar quais pontos em comum há entre todas as declarações e em que medida existem pontos divergentes entre elas. ciente de suas limitações. em princípio. a premissa particular e. a fim de que se possa aproveitá-los para basear e enriquecer a argumentação. deve mostrar a realidade. Resposta da questão 53: [B] Página 86 de 90 . apontando para o que será desenvolvido nos parágrafos seguintes. o advérbio “infelizmente” nitidamente agrega circunstância de modo ao assunto. “o autoconhecimento é um caminho para a felicidade”. uma vez que modifica o verbo “estar” com a circunstância de tempo. imaginação sem compromisso com a realidade. mas sim com um universo original e onírico criado pelos diretores e pelos atores. [III] Verdadeiro. [II] Verdadeira. Segundo a diretora Sandra Kogut. como “Vai passar”. Parte-se do geral para o particular e deduz-se algo a respeito. de Chico Buarque e Francis Hime. “ler nos faz mais felizes” é a premissa geral. em que continua valendo.Interbits – SuperPro ® Web o que predomina é a negociação solicitada pelo próprio indivíduo – Gianetti retoma a questão de que o homem. a de que o cinema é sonho. e “Vagabundo”. vamos assistir aos nativos – os de dentro – servindo de testa de ferro para empreendimentos e iniciativas dos de fora. é correta a alternativa [B]. Assim.Interbits – SuperPro ® Web Itamar Silva analisa o contexto atual do turismo mercadológico nas comunidades do Rio de Janeiro e adverte para a descaracterização a que elas estão sujeitas pela necessidade de se adequarem às necessidades de turistas. empresários e comerciantes que acedem a esses locais: “Se os moradores não se organizarem e se não assumirem o protagonismo das ações de turismo e de entretenimento no Santa Marta. pesquisadores. às custas de uma identidade local que aos poucos vai perdendo suas características”. Página 87 de 90 . que sintetiza a tese do autor. .....143167..............Português..Português.....Analítica 8...Unifesp/2015.........Média.Analítica 7.....................Analítica 11.........Uece/2014.129396......................140044............143102............................................Unesp/2015....Média..........Média....................Fgv/2015.......Português..........Analítica 17.......................................137991...Baixa.Português..............Português....Ueg/2015.....Analítica 15.......Português...Analítica 20.Português.........Média........................Português....................Analítica 19.......................................................139331.............. Matéria Fonte Tipo 1.............Interbits – SuperPro ® Web Resumo das questões selecionadas nesta atividade Data de elaboração: Nome do arquivo: 26/02/2016 às 15:40 PROPOSTAS DE REDA??O 2016 E 16 Legenda: Q/Prova = número da questão na prova Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro® Q/prova Q/DB Grau/Dif..Português.........Analítica 18......141988.......Pucsp/2015................................Udesc/2015...Analítica 9....................Média................Média...................................139051.....Média.....Pucpr/2015.....Ifsc/2015....147546.Português.....Analítica Página 88 de 90 .143668..............Média......Analítica 12.........Ufu/2015.Analítica 13.............Português..............149410........................Analítica 14....................Enem/2015...Unesp/2015........Pucrs/2015..Média....Português................................Média...Elevada.....136940..................................Português...........Média...................Português...............Média.....Epcar (Afa)/2015......Português..........................................Analítica 4.......Média.136104..Português............Analítica 5...Uece/2015............................Elevada..........138691.......Analítica 3......................Analítica 6..Português.....Português......138670.........Média......141248.........................Analítica 10.....................142849.............Analítica 16.......Português......Elevada...........140446...........Ufrgs/2015..............................Uern/2015...Média.......Baixa.140606................................................................................Upf/2015..Analítica 2....Imed/2015.........................Fgvrj/2015.................136324..........Português...... ......Média.........Português............Ufsc/2014.....Português...................................................................129220...........Português...........Média........Média.Média........Média.............G1 ...............Analítica 43...utfpr/2014...Analítica 40..................Baixa.......135639....131847.....................Português.......................Analítica 47...........Português.Português..........Português...................130271....................................................Analítica 42...........134369.................Português......................Elevada..133544...........131761......127698...Português..Português........................Analítica 27..........132622..........Média...............Português................Analítica 33.........................................Português..Português.........Português......130793.....130821.........Média...G1 ..Espm/2014...Elevada..Analítica 24......cftrj/2014.129630..............Fuvest/2014..............133799.............Português.....................G1 ................................Analítica 29..........130562..132969..Analítica 30..Unesp/2014.....Pucrj/2014..........Média..ifce/2014.........ifce/2014..Média......Analítica 22.........Baixa...130894...........132009....Upf/2014......................Udesc/2014............128961............Analítica 41.Acafe/2014.................134772..Português.....Unifesp/2014.Elevada........Analítica 34..................................Português......132970....Elevada....................141463....................Uneb/2014....Analítica 35...................Português......................Uepb/2014.........Português....................132448....Média........Média..................Interbits – SuperPro ® Web 21..130521............Média............Udesc/2014..................131762................Português.Média......Udesc/2014.......Analítica 25...Upf/2014.........................................................................Enem/2014..Português.Analítica 46.........................Fgv/2014.......................Analítica Página 89 de 90 ..Média.....Enem PPL/2014..............Pucrs/2014...........................Analítica 36.Média........................Português.........Baixa.....................Português.....Média..Português.......................Ucs/2014....Analítica 45..................Português.......G1 .............Analítica 39....Analítica 37.............................Upf/2014......132898..133545.................Espcex (Aman)/2014.............................Analítica 44..Analítica 31...........Unesp/2014........Analítica 38..Média...........Elevada.....Cefet MG/2014..........Analítica 23.Analítica 32.Português..Elevada................Analítica 26............................Português.........132252................Analítica 28........Média............ ..........129410..Média.........129868.............Múltipla escolha 52..........130511.Analítica 49..........................................Português.Elevada.127268..Português...................................130965................................Analítica 53.Português...Média.....................................Múltipla escolha 51......133805...Ita/2014...Upe/2014.....Português............Pucrj/2014...........Múltipla escolha Página 90 de 90 ...Elevada.......................Uece/2014.Uerj/2014.......................G1 ...Português...Média..............................Português......Analítica 50......cftrj/2014..Elevada....................Interbits – SuperPro ® Web 48............
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