Prueba Idanis 2015

March 30, 2018 | Author: Andreyita Zavala | Category: Nature, Mathematics


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SIMULACRO IDANISCurso Intensivo para el Ingreso a Secundaria 2015 en caso de haberlas. RELLENAR COMPLETAMENTE el círculo correspondiente a la letra de la opción que hayas elegido como correcta. y cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS U OPCIONES. A B C D 98. por lo tanto. En la HOJA DE RESPUESTAS encontrarás una serie progresiva de números colocados en columnas. Para contestar. Este ejercicio contiene 30 preguntas. El cuadernillo te servirá para leer las preguntas y para realizar las operaciones que consideres necesarias. pero si es necesario. ¿cuánto tiempo duró la proyección? A) 4 horas. que corresponden a las opciones de las preguntas del cuadernillo. y D. C. B. A la derecha de cada número hay círculos marcados con las letras A. PROCURA NO BORRAR tu respuesta. A B C D Al contestar cada pregunta. indicada con las letras A. pero solo una de ellas es la correcta. DEBERAS LOCALIZAR en la HOJA DE RESPUESTAS el NÜMERO QUE CORRESPONDA a la pregunta que leíste y. con tu lápiz. Antes de contestar la preguntas de cada sección. C) 6 horas. D) 7 horas. EJEMPLO: 98. no las contestes POR LO PRONTO. borra completamente y con mucho cuidado. DEBERAS LEER CON ATENCIÓN la pregunta y ELEGIR la respuesta que consideres correcta. B. deberás rellenar SOLAMENTE UNO de los círculos. déjalas para el final y continúa resolviendo la demás. C y D.PRUEBA IDANIS INSTRUCCIONES: El material de examen que vas a utilizar es ESTE CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y LA HOJA DE RESPUESTAS. Asimismo. Registra tu respuesta sólo en la HOJA DE RESPUESTAS. A B C D 99. el examen tiene 60. Observa que la respuesta correcta es la B. Cada número corresponde al número de cada pregunta. PUEDES COMENZAR… . LEE con mucha atención las INSTRUCCIONES PARTICULARES. 97. B) 5 horas. Si la función de cine comenzó a las 18 horas y terminó a las 23. Si se te dificultan algunas preguntas. También puedes subrayar o hacer anotaciones. púlela y con ella fabrica los muebles de tu casa o la puerta que resguarde el calor de tu hogar._______________ igual. Profra. pensaba D. Pero Doña Elena no 4. gritan B. no quiero que mueras. de tus ramas hicieron mi cuna y una pequeña silla para que me sentara. EL PINO QUE NO MURIÓ Juan. . Sus ojos se llenaron de lágrimas y besándolo dijo: -Hermano pino. . nos reproducimos y morimos. vivía en la Alta Sierra Tarahumara. hermosos B vacíos B.recuerda que los seres vivos. UN CANTO DE LIBERTAD Aquella vieja casona colonial. Quiero que sigas firme y recuperes tu color para seguir juntos. Alma Navarrete Morales. Juan observaba que las ramas del pino iban cambiando de color. Si necesitas leerlo dos veces o más. tapizados C. toma mi madera. INSTRUCCIONES PARTICULARES. cantaba A. sucios B. 4. tienen D. 3. jilgueros y otras hermosas avecillas. INSTRUCCIONES PARTICULARES: En esta sección encontrarás un pequeño texto que fue tomado del libro de cuentos y fábulas titulado Rosas en el Desierto de la Profra. indefensos D. presumía Doña Lolita a su íntima amiga. Elige en cada caso la palabra de la serie que completa la oración correspondiente. gustaba de ir a jugar a la sombra de aquel viejo y enorme pino con el que platicaba. tenía muchos árboles y 1. Lee con mucho cuidado cada pregunta asegurándote de que la comprendes. En esta sección de la prueba encontrarás un texto y varias preguntas.Juan . 1. mis avecillas 3. Ana Navarrete Morales. lentamente se iba secando. 2.____________ jardines. Encontrarás varias líneas que indican la falta de una o más palabras. Cuando comprendí que te hacían daño no permití que cortaran tus ramas porque imaginaba que sentías dolor. también te amo. hacen C. crecemos. creía C. Lo que más llamaba la atención era que los muros de la casona estaban 2.______________ como un coro de ángeles. llenos D. el pequeño rarámuri. nacemos. hacía Sección II Comprensión Lectora.respondió el pino. Las líneas están numeradas y cada número corresponde a una pregunta. estudia cada opción y elige la que responda correctamente a la pregunta. y le causaba enojo que las aves estuvieran presas. gorriones. si en realidad me amas como yo a ti. pequeños A. A continuación. Antes de contestar lee con mucha atención cada texto._________________ de jaulas donde tenía cautivos zenzontles. donde vivía Doña Lolita.Sección I Completamiento de oraciones. secos C. -Mira Elena. hazlo. A. Fíjate bien en la numeración y no olvides registrarla en la hoja de respuestas. me has dado tu sombra. cantan A. Bajar el calor D. ¿Cuál de las siguientes expresiones puede sustituir al enunciado: “ comprendí que te hacían daño” sin que se altere el relato? A.5. A. B. Son muy estudiosos . Siempre están verdes B. ¿Qué significa la palabra resguarde. Habitan en cuevas. Supuse que sufrías C. Son nómadas C. A amar a los árboles C. que aparece remarcada en el párrafo? A. Entendí que te perjudicaban B. ¿Por qué crees que el texto se titula “El pino que no murió”? A. Porque la madera del pino sirvió para que Juan hiciera una puerta y muebles D. Pensé que no te gustaba como te trataban 10. Ver un solo detalle B. A plantar más pinos 8. Los pinos no corresponden al siguiente grupo porque no tienen esa característica: A. Algunos son muy altos D. Examinar con atención D. Darse cuenta de algo C. Selecciona una expresión que caracterice a los rarámuris. crecemos. Porque Juan lo siguió recordando 9. Porque el pino revivió y recuperó su color B. Viven en grandes ciudades D. Creí que te pegaban D. ¿A qué se refiere la expresión nacemos. ¿Qué quiere decir la palabra observaba? A. Pueden vivir sin agua 11. Defender o proteger B. Porque Juan abonó la tierra para salvar al pino C. A un ciclo de vida D. Esconder C. Dejar afuera 6. Mirar sin fijarse en los detalles 7. nos reproducimos y morimos? A. Se reproducen en los bosques C. A fabricar muebles de madera B. 141 C. B. 140 127 130 134 137 ____ 144 148 . 25 B. Si tengo 3 metros de listón y con la mitad hago tiras de 10 centímetros y con el resto hago tiras de 5 centímetros ¿Cuántas tiras haré en total? A. A continuación encontrarás doce ejercicios que tienen que ver con números. Si por todos son 45 ¿Cuántos hombres y mujeres hay? A. 32 15. 25 mujeres y 20 hombres 16. Si vivo a seis cuadras de la escuela y recorro cada una en 7 minutos ¿A qué hora llego a la casa si salgo a la 1:30 hrs? A. 1:35 P:M. C. Lee lo siguiente: Juan. INSTRUCCCIONES PARTICULARES. 20 mujeres y 25 hombres D. el pequeño rarámuri vivía en la Alta Sierra Tarahumara. Aritmética. 411 D. 45 D.M. 114 B. Lee con cuidado los enunciados y fíjate bien lo que se está preguntando. 2:12 P. En un grupo de estudiantes el 60% son mujeres. 2:02 P. Lugar de Origen C. Situación económica Sección III. 13. 2:00 P.12. ¿Qué número falta en la siguiente serie? 123 A. Si necesitas hacer operaciones utiliza los espacios en blanco o la hoja de operaciones que está al final de este cuadernillo.M. Aspecto D. 14.M. 27 mujeres y 18 hombres B. Personalidad B. D. 18 mujeres y 27 hombres C. Si el enunciado anterior tuviera que incluirse en alguna parte ¿En dónde tendría que ponerse? A. 35 C. 1/6 4/6 C. 85 D. 1 5 15 25 Sección IV. 25 C. 1 8 38 188 C. ¿En cuál de las siguientes expresiones se expresa seis enteros y cuatro sextos? A. Doce veces un número más 125 es igual a 365 ¿Cuál es ese número? A. 154 cm2 . 50 19.5 centímetros cuadrados ¿Cuál es el área total de la figura? A. Lee con cuidado los enunciados.17. 30 D. 10 B. 6/1 6/4 20. ¿En cuál de las siguientes series numéricas multiplicas por cinco y le sumas dos? A. Si la parte sombreada de la siguiente figura mide 38. En esta sección encontrarás preguntas que tienen que ver con relaciones entre figuras. 75 C. Si repartes dulces entre 5 niños y a cada niño le tocan 3 bolsas con 5 dulces cada una ¿Cuántos dulces serían en total? A. 145 cm2 B. 6/6 4/6 B. INSTRUCCIONES PARTICULARES. 1 6 36 186 D. 70 B. observa -o imagina. 20 18. 1 7 37 187 B. Geometría. 21. 6/1 4/6 D.dichas figuras y fíjate bien en que consiste la pregunta para que respondas correctamente. 150 cm2 D. 138 cm2 C. Si cada cuadrado mide 6 cm2 ¿cuánto mide el área sombreada? A.22. 4 23. 90 C.0 cm2 B.5 cm2 D. 4.0 cm2 C. ¿Cuál de los siguientes dibujos tiene mayor área? 24. 4. 180 B. El siguiente rectángulo mide 18 centímetros de largo y 10 centímetros de ancho ¿Cuántos centímetros cuadrados mide el área sombreada? A. 3. 1 A 2 B 3 5 4 C 6 D 26.5 cm2 1 A 2 B 3 4 C 5 D 6 . 3. 99 25. 1 B. De las siguientes líneas ¿cuál es la más corta? 1 2 3 4 A. Observa la siguiente figura geométrica. 2 C. 108 D. Analiza la secuencia de la siguiente serie de figuras y escoge la que falta en el quinto lugar. 3 D. En esta sección de la prueba encontrarás series de figuras y. Cada serie de figuras es una secuencia que se continúa escogiendo uno de los cuadros. 28. Prisma cuadrangular C. 1 A B A C B D C D 2 3 4 5 .27. INSTRUCCIONES PARTICULARES. Razonamiento formal. Pirámide cuadrangular B. Analiza cada serie y elige la figura que completa correctamente cada serie. enseguida de cada una. cuatro opciones. Cono Sección V. Observa el robot que armó José: ¿Cuál de los siguientes desarrollos planos corresponde a la oreja? A. Pirámide pentagonal D. 1 A B C D 30. A A B B C C D D 2 3 4 .29. Marca única y completamente los óvalos así: 1 B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 22 A B C D D 23 A B C D C D 24 A B C D B C D 25 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 8 A B C 9 A B 10 A 4 5 6 7 11 12 13 14 15 D A C 3 C 16 B 2 B A A 26 27 28 29 30 ________________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO . En caso de error. no uses pluma ni marcador.HOJA DE RESPUESTAS INSTRUCCIONES:    Usa solamente lápiz del 2 o 2 ½ . borra completa y limpiamente.
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