Aplicación octubreMatemática 2 GRADO 9º BLOQUE C 9º Cuadernillo M2 PRUEBA DE MATEMÁTICA 1. Daniel les preguntó a 100 personas sobre la marca de teléfono celular que utilizan, y registró los resultados que aparecen en la siguiente tabla, en un programa de computador. Marca de teléfono celular 1 2 3 Número de usuarios 75 20 5 Daniel debe escoger, entre las siguientes cuatro gráficas que le ofrece el programa, aquella que presenta la escala más adecuada a la información de la tabla. I 800 700 600 500 400 300 200 100 0 II 1.000 Número de usuarios 1 2 Marcas 3 Número de usuarios 500 0 1 2 Marcas 3 III 80 70 60 50 40 30 20 10 0 IV 400 Número de usuarios Número de usuarios 200 1 2 Marcas 3 0 1 2 Marcas 3 ¿Cuál es la gráfica que debe escoger Daniel? A. B. C. D. I II III IV Matemátic a RESPONDE LAS PREGUNTAS INFORMACIÓN Y DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE La siguiente gráfica muestra el número de vehículos nuevos, vendidos en dos municipios du- rante el 2007. 160 140 120 Municipio 1 100 Municipio 2 80 60 40 20 Númer o Nov. Dic. B. Ago. Mar. Ene. Sep. Ene. Feb. May Abr. Mes . ¿En qué mes fue igual el número de vehículos nuevos vendidos en los dos municipios? A. B. Enero. Septiembre. C. Octubre. D. Diciembre. . ¿Cuál de las siguientes gráficas representa, correctamente, la información sobre el número de vehículos nuevos vendidos en el municipio 2 durante los seis primeros meses del 2007? 10 vehículos 40 vehículos A. Jun. Oct. 0 Jun. Jul. . May. Mar. Ene. Feb. Feb. May. May. Mar. Abr. Abr. Ene. May. Mar. Mar. Ene. Feb. Feb. Abr. Abr. Jun. Jun. C. D. Jun. . En la siguiente tabla se muestra el porcentaje de CD de cuatro géneros musicales, vendi- dos en una tienda durante una semana. Género musica l Tropical Porcentaje de CD vendidos 50 % 25 % 12,5 % 12,5 % Rock y pop Instrumental Regional ¿Cuál de las siguientes gráficas representa la información que se presenta en la tabla? A. B. Tropica l Rock y Pop Instrument al C. Regional D. Tipo de Combustible Gasolina corriente Gasolina extra Gas vehicular Porcentajes del total de clietes que compraron combustible 60% 30% 10% De los clientes que compraron gasolina corriente. En la siguiente tabla se presentan los porcentajes del total de clientes de una estación de gasolina que compraron diferentes tipos de combustible. el 50% pagó $50. Gas vehicula r 10% Gasolin a corrient e 60% B. Gas vehicula r 10% Gasolin a extra 30% Gasolin a extra 30% Gasolin a corrient e 60% C. Gas vehicula r 10% Gasolin a extra 30% Gasolin a corrient e 60% Gasolin a extra 30% Gasolin a corrient e 60% Gas vehicula r 10% . el lunes pasado.000 o más. ¿Cuál de las siguientes gráficas representa correctamente la información que aparece en la tabla? A. el 30% pagó $50..000 o más. D. y de los clientes que compraron gasolina extra. C. cuatro veces la longitud del segmento HI. ¿Cuáles son las coordenadas del punto I? (-1.1) (1. B.0) (0. B. La longitud del segmento LM es A. D. 7. 0). dos veces la longitud del segmento HI. A. igual a la longitud del segmento HI. 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN En el plano cartesiano que aparece a continuación se han construido los cuadriláteros LMNO y HIJK. C. El cuadrilátero HIJK se trasladó A. una unidad hacia la derecha. D. Y L H1 O K J N 1 I M X .0) 8.RESPONDE LAS PREGUNTAS . B. Se efectuó una traslación al cuadrilátero HIJK y el vértice K quedó en el punto de coordenadas (2.-1) (0. dos unidades hacia la . tres veces la longitud del segmento HI. cuatro unidades hacia la derecha. . D. C.derecha. tres unidades hacia la derecha. B. D. 10. Matemátic a 7 . 14 y 16 años. 190 170 150 Estatura (cm) 130 110 90 70 50 0 2 4 6 8 12 10 Edad (años) 14 16 18 9. C. C. B. D. ¿Cuál de los siguientes períodos fue el de mayor crecimiento? A. 10 y los años. 0-2 años.RESPONDE LAS PREGUNTAS 9 Y 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN La siguiente gráfica muestra la variación de la estatura de una persona (en centímetros) desde los 0 hasta los 18 años. La persona alcanzó los 155 cm de estatura entre los 12 14 los 16 A. y los 18 años. 16-18 años. 12 y los años. 1214 años. 6-8 años. 150 100 150 100 . se le asignó uno de los números del 1 al 6 como se ilustra. 4 5 2 3 1 6 1 3 5 6 4 2 1 3 2 5 4 6 3 1 5 4 6 2 1 .. De 1 a 4 fotocopias. Número fotocopias Número fotocopias C.. Con el molde que se presenta a continuación se va a construir un dado. D. ¿Cuál de las siguientes gráficas representa de manera correcta la relación entre el número de fotocopias y el valor por unidad? A. De 5 fotocopias en adelante.. cada una a $50. D. cada una a $100. C. En una fotocopiadora. Valor por unidad ($) Valor por unidad ($) B. 150 100 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8. 150 100 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8. el precio de cada fotocopia depende de la cantidad solicitada. B.11.. A cada uno de los cuadrados en el molde. 5 2 1 3 4 6 ¿En cuál de las siguientes figuras se muestra la ubicación correcta de los números en las caras del dado? A. Valor por unidad ($) 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8.. Número fotocopias Número fotocopias ....Valor por unidad ($) 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8. 4 y 5 respectivamente. 2 y 3 respectivamente. En una caja blanca hay 3 fichas marcadas con los números 1. ¿Cuál de los siguientes diagramas de árbol representa los posibles resultados de sacar. En el pentágono regular que se muestra en la figura se han trazado algunas de sus diagonales. al azar. En una caja negra hay 5 fichas marcadas con los números 1. Caja negra 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Caja blanca C. primero una ficha de la caja blanca y después una ficha de la caja negra? A. Caja negra 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 5 5 1 . A E F G B D C ¿Cuáles de los siguientes pares de triángulos son congruentes? A. . 2.1 . ∆GEF y ∆ABE. 3. Caja negra 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Caja blanca D. Caja blanca Caja negra 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Caja blanca B. .B. C. ∆DAC y ∆CAB. ∆EGD y ∆EGF. ∆BEC y ∆DAC. D. 400 3. C..200 2. Tiempo de Cobro del estacionamient parqueader o (min) o ($) (0-15] (15-30] (30-45] (45-60] 1... B.. 1. A..400 4..800 9.600 4.200 1... Tiempo de Cobro del estacionamient parqueader o (min) o ($) (0-15] (15-30] (30-45] (45-60] . Cuarto de hora o fracción $1.200 1.200 1.600 .800 .200 . Observa el aviso que aparece en un parqueadero... Tiempo de Cobro del estacionamient parqueader o (min) o ($) (0-15] (15-30] (30-45] (45-60] .. ten en cuenta que: (0-15] indica mayor que 0 y menor o igual que 15.200 2. Tiempo de Cobro del estacionamient parqueader o (min) o ($) (0-15] (15-30] (30-45] (45-60] . 1. .1 ..20 0 ¿Cuál de las siguientes tablas representa la relación entre el dinero que se cobra en el parqueadero y el tiempo que permanece un automóvil estacionado? Para leer las tablas. 1.200 600 300 150 D. ... .. .. en las elecciones presidenciales del año 2006.00 0 . $540. ¿Cuál de los siguientes valores es más cercano al área de este rectángulo? A. B. B. Resultados a nivel nacional Resultados en algunos departamentos Porcentaj e Departamento De acuerdo con las gráficas. C. Las siguientes gráficas muestran los resultados a nivel nacional y los resultados de algunos departamentos del país. menor votación que el Candidato 3.97 metros de largo y 8 metros de ancho. ¿Cuánto dinero se recaudó en la función? A. el Candidato 2 obtuvo A. C.00 0 $810. D. igual votación que el Candidato 3. el doble de votos que el Candidato 3. 40 46 48 50 m2 m2 m2 m2 18. se puede concluir que en los departamentos del país que no aparecen en la gráfica de barras. A una función del Teatro Infantil entraron 270 personas. Un rectángulo tiene 5.1 .000 y los niños entraron gratis. 17. Cada adulto pagó $6. mayor votación que el Candidato 3. Por cada dos niños entró un adulto a la función. B. D. C. D.00 0 .00 0 $1.080.620. $1. 12 centímetros.000 2.050 2. 2 centímetros. En la órbita espacial de la Tierra hay aproximadamente unos 9.000 objetos construidos por el ser humano. x x-1 ¿Cuánto mide el lado de menor longitud? A.700 Objetos en el espacio C. La siguiente figura muestra un rectángulo de 72 cm2 de área. ¿Cuál de los siguientes diagramas representa de manera más precisa la situación? Porcentaje de objetos A.800 4.1 centímetros. 8 centímetros. Objetos en el espacio 5. 6 centímetros. De estos objetos. 4.000 1.19.000 1 Matemátic a .000 4. B. Objetos en el espacio D. D. 450 son satélites activos. Objetos en el espacio 1.metros y x . 1.700 fragmentos de cohetes. C. B.050 son fragmentos de satélites y 2.800 son satélites inactivos. 0. cuyos lados miden x centí.000 3. tienen el mismo perímetro y sus áreas son diferentes. En la figura que aparece a continuación AB D DE. BE = 5 cm y AD = 3 cm. D. D. I solamente. III. . ABC = ACB = CBA = DEC DCE EDC A. B. r Los cuadriláteros son semejantes porque A. II. tienen diferente perímetro pero sus áreas son iguales. B. sus lados correspondientes son congruentes y sus ángulos correspondientes son propor. C. Observa los cuadriláteros 1 y 2 dibujados en la siguiente cuadrícula: Cuadr iláter o 2. I y II solamente.1. . es o son verdadera(s)? I. sus ángulos correspondientes son congruentes y sus lados correspondientes son propor. Cuad riláteo 1. II y III solamente.cionales.cionales. A b C a B E ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones sobre los ángulos en la figura. C. II solamente. Esta ecuación representa la situación. En una ciudad. de acuerdo con la ecuación υ = 9 . Una bicicleta se desplaza a una velocidad de 9 metros por segundo. Multiplicar 25 por 0. D. Su velocidad disminuye cuando se aplican los frenos. porque hay 10 veces más niñas que niños.5 metros para representar el largo del terreno. Dividir 40 entre 0. toma valores entre 0 y 9 solamente. cuando t A. toma valores entre 6 y 9 solamente. C. de manera adecuada. la quinta parte de la población son niños y la décima parte son niñas. D.5 y dividir entre 25. Dividir 25 entre 0.5 y multiplicar por 40.5 y multiplicar por 25. El arquitecto trazó un segmento de 0. . toma valores entre 0 y 3 solamente.. B. ¿Con cuál de los siguientes procedimientos puede calcular la medida del segmento que repre. B. .5 y dividir entre 40.senta el ancho? A. Un arquitecto elabora el plano de un terreno rectangular de 40 metros de largo y 25 metros de ancho. toma valores entre 3 y 9 solamente. Multiplicar 40 por 0. B. C. porque hay 5 veces más niños que niñas. . ¿Es más probable encontrarse en esta ciudad con un niño que con una niña? A. No. Sí.3t Donde υ representa la velocidad en metros por segundo y t el tiempo en segundos. Él debe conservar la proporción de las dimensiones del terreno en el plano. C. No. . porque el número de niños es el doble del número de niñas. porque el número de niños es la mitad del número de niñas. Sí. D. Campo Alegre.000 60. ..0 7.1 3. ¿Cuál es el promedio de las calificaciones de los 27 estudiantes del curso en Ciencias Sociales? A. B.000 40. Campo Verde.00 0 2.500.7 4.0.00 0 2.5 cada uno. D.000. Ciudad Campo Grande Campo Alegre Campo Verde Campo Azul Número de autos 25. C.500. Un curso tiene 27 estudiantes. La siguiente tabla muestra el número de autos y el número de habitantes que hay en 4 ciudades.0 3.000 45. El promedio de las calificaciones obtenidas por 25 de ellos en Ciencias Sociales es 3. C. Campo Grande.00 0 1. Campo Azul. B.000. Los otros dos estudiantes fueron calificados con 4. D. 3.00 0 ¿En cuál de las anteriores ciudades es menos probable encontrar un habitante con auto? A.000 Número de habitantes 1. Número de salas de cine 3. México. C. México y Argentina. D. La siguiente gráfica muestra el número de salas de cine en algunos países de Latinoamérica. B. solamente. Colombia y Venezuela.9º Cuadernillo M2 H BLOQUE 8. Argentina. México.102 318 Argentin a 171 Chile 338 Colombia México 240 Perú 302 Venezuela ¿Cuál o cuáles de estos países tiene(n) un número de salas de cine superior al promedio de los seis países? A. solamente. México solamente. . solamente. Argentina y Colombia. 65 26 28 29 31 33 35 37 39 40 42 44 46 48 50 51 53 1.45 70 75 80 85 90 95 33 36 38 40 43 45 48 50 52 55 57 59 62 64 67 69 1. En la siguiente tabla (de doble entrada) se puede encontrar el índice de masa corporal (IMC) de una persona conociendo su peso y su estatura. . El IMC de esta persona indica que tiene A.55 29 31 33 35 37 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 1. B.9.90 19 21 22 24 25 26 28 29 30 32 33 35 36 37 39 40 Peso (kg) 100 105 110 115 120 125 130 135 140 145 Peso normal Sobrepeso Obesidad Obesidad grave Una persona mide 1.60 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 1.70 24 26 28 29 31 33 35 36 38 40 42 43 45 47 48 50 1.85 20 22 23 25 26 28 29 31 32 34 35 37 38 39 41 42 1. C. obesidad.75 23 24 26 28 29 31 33 34 36 38 39 41 42 44 46 47 1.50 31 33 36 38 40 42 44 47 49 51 53 56 58 60 62 64 1.80 22 23 25 26 28 29 31 32 34 35 37 39 40 42 43 45 1.90 metros de altura y pesa 100 kg. sobrepeso. Estatura (m) 1. Matemátic a 17 peso normal. obesidad grave. 18 Matemátic a .D. 101 habitantes. La La ciudad ciudad Matemátic a 19 . En 1997. diez años después. ¿Quiénes plantearon procedimientos correctos? A. sabiendo que cada uno vale $250. La profesora de quinto de primaria les pidió a sus alumnos determinar el precio de una caja de 6 huevos. B. Los resultados fueron los siguientes: Ciudad 1: habitantes. Juan y Milena. Cuatro estudiantes propusieron los siguientes procedimientos para encontrar la solución: Juan: 6 X 250.757 Ciudad 2: 10.505. sería aproximadamente el doble de lo que era en ese año.234.0. 1.127 habitantes en 1997? A.123. Milena: 250 + 250 + 250 + 250 + 250 + 250. dentro de las que se encuentra la ciudad mencionada inicialmente. Ciudad 4: 523. Carlos: 250 + 6. C.127 habitantes en una ciudad y se estimó que el número de habitantes de esa ciudad. D.346.006 habitantes. ¿cuál de las cuatro ciudades anteriores tenía 1. 5. En el 2007 se determinó la cantidad de habitantes de 4 ciudades. había 1. B. Milena y Liliana. 1. Si la estimación de 1997 se cumplió. Ciudad 3: 2. Juan y Carlos.234.123 habitantes. Liliana y Juan. Liliana: 6 X 25. La ciudad 3. La ciudad 4. C. D.2. 18 Matemátic a . En la tabla se presentan los resultados que pueden obtenerse cuando se lanzan una. además. Número de monedas Posibles resultados Probabilidad de obtener solamente una cara C: cara S: sello Una Dos C S 1 2 CC CS SC SS 2 4 3 8 Tres CCC CCS CSC SSS SCC SSC SCS CSS Analizando la información que se presenta en la tabla se puede concluir que cuando se lanzan cuatro monedas. C. Se muestra. Observa la secuencia de figuras que se muestran a continuación. dos o tres monedas corrientes. 4 32 5 32 4 16 5 16 . D. B. ¿Cuál es la figura que sigue en la secuencia? A. C. Matemátic a 21 . D.. la probabilidad de obtener exactamente una cara. la probabilidad de obtener una sola cara es A. en cada caso. B. B. Recipiente I. Recipiente II. D. 35 cm de largo. C.lares con capacidad para 6 botellas. En un supermercado se empacan botellas de aceite del mismo tamaño en cajas rectangu. respecto al espacio ocupado por los recipientes tipo I y tipo II. 10 cm 10 cm 20 cm 10 cm 10 cm 10 cm ¿Cuál de las siguientes afirmaciones. I y II. 60 cm de largo. como se muestra en la siguiente figura. Una caja rectangular del mismo ancho que el de la figura. Las siguientes figuras representan dos tipos de recipientes. utilizados para empacar alimentos. 33 cm de largo. debe tener A. es correcta? 0 Matemátic a . en la que se puedan empacar 8 de estas botellas. .. 40 cm de largo. C. El recipiente tipo II ocupa el doble del espacio utilizado por el recipiente tipo I. El recipiente tipo I ocupa el doble del espacio utilizado por el recipiente tipo II. B. Cuatro recipientes tipo I ocupan el mismo espacio que tres recipientes tipo II. D. Cuatro recipientes tipo II ocupan el mismo espacio que tres recipientes tipo I. Matemátic a 1 .A. 500n.000 75. Cantidad de boletas (n) 10 20 30 40 Costo (C) 25. C. D.. se repre.000 32.000 C. La relación entre la cantidad (n) de boletas para un espectáculo y su costo (C).000 50.000 100.000 D.000 50.500 30.000 25. ¿Cuál de las siguientes tablas representa esta relación? A. B. representa un sólido que tiene exactamente 6 caras? A.000 25. Cantidad de boletas (n) 10 20 30 40 Costo (C) 25.senta mediante la expresión C= 2.000 200.000 100. ¿Cuál de las figuras que se muestran a continuación. Cantidad de boletas (n) 10 20 30 40 Costo (C) 25.000 27. Cantidad de boletas (n) 10 20 30 40 Costo (C) 25.000 B. .500 7.000 25. x x 2 x 4 Cuadrado 3 8 x ? Cuadrado 1 Cuadrado 2 Cuadrado 4 Cuadrado 5 9. Las dimensiones de los lados se indican en cada figura.8. Es más proba. ¿Cuál es la medida del lado del cuadrado 5? A. diputado del partido E. Partido Número de congresista s Número de senadores Número de diputados Total Partido Partido E F 31 33 64 29 34 63 Total 60 67 127 Cualquiera de los congresistas elegidos puede ser presidente del Congreso. senador del partido E. senadores y diputados de los partidos E y F que fueron elegidos en un país latinoamericano. RESPONDE LAS PREGUNTAS 9 Y 0 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN La siguiente es una secuencia formada por cuadrados. x 16 x 12 Matemátic a .ble que el presidente del Congreso sea A. B. senador del partido F. C. D. B. En la siguiente tabla se presenta el número de congresistas. diputado del partido F. D. x 11 x 10 Matemátic a .C. I y III solamente. D. B. C. Matemátic a . D. III solamente. C. 4x 8 2x 64 x2 64 x2 8 1. B. ¿Cuál es el área del cuadrado 4? BLOQUE A. II solamente. I y II solamente.9º Cuadernillo M2 H 0. ¿Cuál(es) de los siguientes desarrollos planos permite(n) armar un prisma triangular? I II III A. La siguiente figura representa un prisma triangular. Figura 5. B. C. Matemátic a . Todas las piezas se construyeron con cubos del mismo tamaño. Figura 1. ¿Cuál de las piezas del rompecabezas tiene menor volumen? A. Figura 6.BLOQUE H 9º Cuadernillo M2 . Figura 2. El policubo de Soma es un rompecabezas tridimensional de siete piezas. Figura 4. Las siguientes figuras representan las piezas de este rompecabezas. con las cuales se arma un cubo. Figura 3. La La 3. La 6. D. Figura 7. La 4. 1. ¿Es 28 un número perfecto? A. excluyendo el número mismo. 52 y 62 minutos a partir del momento en que se prende la máquina? A. 3 6 10 15 . Número de suelas pegadas 100 220 320 420 520 620 C. Número de minutos transcurridos 12 22 32 42 52 Número de suelas pegadas 118 218 318 418 518 Número de suelas D. 42. pegadas 96 176 256 336 416 496 . Una máquina pega 100 suelas de zapato cada 10 minutos. 32. D. ¿Cuál de las siguientes tablas muestra el número de suelas pegadas cuando han transcurrido 12. B. porque 28 = 2 + 5 + 7 + 14 No. Sí. No. . B.9º Cuadernillo M2 H BLOQUE RESPONDE LAS PREGUNTAS Y DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Un número se denomina perfecto cuando puede expresarse como la suma de sus divisores positivos. describe la situación.2) . porque 28 = 1 + 2 + 4 + 7 + 14 Sí. porque 28 es un número par. porque 28 tiene cuatro divisores. C. C. La expresión algebraica p = 10(t . Número de minutos transcurridos 12 22 32 42 52 62 Número de suelas pegadas 100 200 300 400 500 600 Número de minutos transcurridos 12 22 32 42 52 62 Número de minutos transcurridos 12 22 32 42 52 62 B. 22. D. ¿Cuál de los siguientes números es perfecto? A. donde p representa el número de suelas pegadas y t el tiempo transcurrido en minutos. . Después de encender la máquina es necesario esperar 2 minutos para que comience a funcionar. BLOQUE H 9º 62 Cuadernillo M2 618 . 000 1.000 cm3. B. éste sea una mujer que practica algún deporte? A. 1. 15 25 D. cm3. Un juguete para niños tiene tres piezas con las cuales se puede armar la siguiente figura. 20 cm 10 cm 10 cm 10 cm 20 cm Los volúmenes de las tres piezas utilizadas para armar el sólido pueden ser: A.000 cm3. 15 70 15 55 C. Observa los resultados. Hombres 25 10 Mujeres 15 20 Practican algún deporte No practican deporte ¿Cuál es la probabilidad de que al seleccionar al azar un estudiante que curse noveno grado en el colegio. Entre los estudiantes de noveno grado de un colegio. se SIGUIENTE hizo una encuesta INFORMACIÓN para deter. 1. B.000 .minar el número de mujeres y hombres que practican algún deporte en su tiempo libre.000 cm3 y 1.9º Cuadernillo M2 H BLOQUE RESPONDE LAS PREGUNTAS Y DE ACUERDO CON LA . 15 20 7. 3.000 cm3 y 4. D.000 cm3. C. 2.000 cm3 y 2. . 3.000 cm3.BLOQUE H 9º Cuadernillo M2 cm3. 2.000 cm3 y 4.000 cm3.000 cm3. 2. Matemátic a 7 . D. el cubo tiene el mayor volumen. Acerca del volumen de los poliedros regulares mostrados en los desarrollos anteriores. II y III solamente. Los siguientes son desarrollos planos de algunos poliedros regulares. I II BLOQUE III ¿Cuál(es) de la(s) figura(s) tiene(n) al menos un par de lados paralelos? A. B. Observa las siguientes figuras. el tetraedro tiene el mayor volumen.9º Cuadernillo M2 H 8. D. I solamente. B. 9. el octaedro tiene el mayor volumen. C. C. todos tienen el mismo volumen. es correcto afirmar que A. II solamente. I y III solamente. D.500 m y 1. 100 m y 200 m.000 m2 de área. 26. C. Un noticiero en la sección del estado del tiempo presenta la siguiente gráfica en la que se muestra la probabilidad de que el próximo domingo sea soleado o lluvioso. ¿cuál es la probabilidad de que el próximo domingo haya lluvia con tormenta? A.3 Probabilidad de día soleado: 0. . 4. B.. 16. 6. Las medidas de los lados del terreno pueden ser A.500 m.000 m. D.BLOQUE H Cuadernillo M2 9º 0. 1..000 m y 2. 8 10% 21% Matemátic a . con lluvia moderada o con tormenta. .7 Probabilidad de lluvia moderada: 0. A continuación se presentan los seis primeros términos de una sucesión: 2. Una compañía desea construir un edificio en un terreno de forma rectangular que tiene 3. B. ¿Cuál es el siguiente término de la sucesión? A.7 Probabilidad de lluvia con tormenta: 0. 1. 100 m y 30 m. 28 32 40 42 1. 10. C. Probabilidad de lluvia: 0. B.3 De acuerdo con la gráfica. D. 31% 40% BLOQUE Matemátic a 9 .9º Cuadernillo M2 H C. 000 Emisión de gas carbónico (en millones de toneladas) De acuerdo con la gráfica se puede afirmar que el incremento en emisiones de . C.000 4. B.000 3. D.000 5. En la siguiente gráfica se muestran las emisiones de gas carbónico. en algunas regiones del mundo durante los años 1990 y 2002.000 7. Tiempo acumulado de retardos (minutos) (1-10] (10-20] (20-30] (30-40] (40-50] (50-60] Número de Estudiantes 14 11 5 10 8 2 (1-10] se lee mayor que 1 y menor o igual que 10 El Coordinador del colegio va a citar. en millones de toneladas. se cite al acudiente de un estudiante que tiene un tiempo acumulado de retardo mayor que 50 minutos? A. La siguiente tabla muestra el tiempo acumulado de retardos (en minutos) de un grupo de 50 estudiantes de un colegio. en el primer semestre del año escolar. ¿Cuál es la probabilidad de que en el primer turno.. Japón Rusia 1050 1150 2300 1500 Chin a 2200 3100 3200 3250 5000 5800 1990 2002 Regione s Unión Europe a Estado s Unido s 0 1.000 2.000 6. 2/50 2/25 10/25 25/50 . por turnos. a los acudientes de los estudiantes del grupo que tienen un tiempo acumulado de retardo mayor que 20 minutos. menor en Japón que en Rusia.nico entre 1990 y 2002 fue A. . mayor en Estados Unidos que en China.gas carbó. mayor en la Unión Europea que en China. menor en la Unión Europea que en Japón. C. D. B.
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