Prueba de Los Cretinos

March 27, 2018 | Author: Carlita Miranda Colguán | Category: Leisure


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PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN –“LOS CRETINOS” NOMBRE ESTUDIANTE CURSO FECHA NIVEL EXIGENCIA PUNTAJE IDEAL 7° Básico 05 de abril 2016 60 % 35 puntos PUNTAJE MÁXIMO CURSO PUNTAJE OBTENIDO PORCENTAJE LOGRO NOTA: Objetivos de Aprendizaje: - Demostrar habilidades de comprensión lectora del libro “Los cretinos” - Reconocer características de los personajes. - Dominar situaciones y secuencias específicos de la historia. Habilidades: Comprender y expresar I.- Piensa y escribe tres características físicas y tres características psicológicas de la señora y el señor Cretino. (2 puntos) Características físicas Características psicológicas - Señor Cretino:_____________________ _____________________ _____________________ _______________________ _______________________ _______________________ - Señora Cretino:_____________________ _____________________ _____________________ _______________________ _______________________ _______________________ II. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. (9 puntos) 1. La señora Cretino... a.- era mucho mejor que su marido. b. -era tan perversa como su marido. c.- no se parecía en nada a su marido. d.- era el doble de su marido. 2. Cuando el señor Cretino comía el plato de espaguetis... a.- se dio cuenta de que estaban muy salados. b.- pensó que le iban a hacer mal c.- creyó que los espaguetis se movían. d.- tenían un sabor distinto al que acostumbraba a comer. 3. El señor Cretino alargó el bastón de su mujer... a.- para apoyarse porque estaba anciana. b.- para hacerle creer que su estatura iba menguando. c.- para afirmarse pues le dolía un pie. d.- para que pudiera pegar mejor a los pájaros. 4. Una vez a la semana, los miércoles... a.- Los Cretinos iban a misa. b.- Los Cretinos visitaban a los monos. c.- Los Cretinos hacen bailar a los monos, cabeza abajo. d.- Los Cretinos cenan pastel de pájaro. 5. En la jaula del jardín vivían... a.-El pájaro Gordinflón, un canario y dos jilgueros. b.- El mono Chimpa, su esposa y sus dos hijitos. c.- Dos jilgueros y un canario. d.- El mono Chimpa, un canario y el pájaro Gordiflón. 6. El señor Cretino enseñaba a los monos a... a.- hacer volteretas, vestir ropa de persona y a fumar en pipa. b.- fumar pipa y a cocinar espaguetis. c.- bailar, andar en bicicleta y a nadar. d.- andar en bicicleta y hacer volteretas. 7. Los monos advirtieron a los pájaros... a.- que se fueran porque los iban a comer. b.- que no se posaran en las ramas del Gran Árbol Muerto porque estaban embadurnadas. c.- que el techo de la jaula tenía pegamento d.-que volaran más alto para que los Cretinos no pudieran dispararles. 8. Cuando los Cretinos llegaron a su casa... a.- se encontraron con todos los muebles pegados al techo. b.- comprobaron que alguien había cambiado la cerradura de la puerta. c.- se dieron cuenta que los monos se habían escapado. d.- los ladrones le habían entrado a robar. 9. Los pájaros y los monos... a.- decidieron vengarse de los Cretinos b.- decidieron trasladarse a África para pasar el invierno. c.- se quedaron a vivir en la casa de al lado de los Cretinos. d.- echaron a los Cretinos de su casa y se quedaron a vivir ellos. III. Ordenar la secuencia a partir del momento en que el señor y la señora Cretino salieron a comprar escopetas para cazar pájaros. (8 puntos) 1.- _____ Una vez que apoyaron sus cabezas en el piso, quedaron adheridos al suelo. 2.- _____ Chimpa explicó su idea para poner a los Cretinos patas para arriba. 3.- _____ Dos cuervos embadurnaron con pegamento las cabezas de los Cretinos. 4.- _____ Primero pegaron la alfombra, y luego el resto de los muebles y objetos del cuarto de estar. 5.- _____ Cuando el señor y la señora Cretino entraron a la sala, pensaron que estaban cabeza para abajo. 6.- _____ Los monos pintaron el techo con pegamento. 7.- _____ El señor y la señora Cretino padecieron de encogimiento hasta desaparecer. 8.- _____ Mientras los Cretinos estaban en la ciudad, el Pájaro Gordinflón consiguió la llave de la jaula para liberar a Chimpa y su familia. IV. Une cada persona con la broma de la cual fue víctima. (2 puntos) Su cuerpo se elevó debido a un sistema LA SEÑORA Se comió un plato espaguetis Encontró una rana en su EL SEÑOR CRETINO Encontró un ojo de cristal en su jarro V. Desarrollo. Responde las siguientes preguntas con letra clara y ordenada. 1.- ¿Por qué Chimpa y su familia odiaban a los Cretinos? (2 puntos) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2.- Recuerdo e identifico: observa los dibujos, luego, escribe a qué parte de la historia hacen referencia. (12 puntos) ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ ________________________________________ ____________________________________________ ________________________________________ ____________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ _______________________________________ “Cada logro comienza con la decisión de intentarlo” ¡Éxito
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