HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALESUnidad 2: “La Edad Moderna”. Nombre: Curso: 8° Básico 1 Fecha: PROFESOR SEBASTIÁN HORMAZÁBAL F. Pje. Obtenido: _____ Pje. Total: 36 Nota: .... c/u) 1. Sebastián Hormazábal F.. Justifica las falsas en cada caso.¿En qué siglo comienza la edad moderna? a) Siglo XV b) Siglo XIV c) Siglo XVII d) Ninguna de las anteriores. desarrollado en Europa durante el siglo XV.El Renacimiento fue un movimiento cultural.¿Cuáles de las siguientes situaciones representa un cambio de la Edad Media a la Edad Moderna? a) Dios continúa siendo el centro de todas las cosas b) La percepción del ser humano.. recobra su dignidad e importancia c) El Señor Feudal es la máxima autoridad administrativa d) Todas las anteriores. 6.La concepción que marca la vida del hombre en la edad Media fue el: a) Antropocentrismo b) Teocentrismo c) Geocentrismo d) Tomismo 9. no comienza el proceso de Reforma religiosa? a) Portugal b) Suiza c) Alemania d) Inglaterra 8. El Feudalismo es un pedazo de terreno entregado a un caballero. (Época oscura) En la época medieval todas las personas tenían igualdad de derechos. consagrando sus tiempos de estudio a los clásicos. 3. La difusión de las ideas reformistas se vio favorecida por el uso de la imprenta.¿Qué características deberían tener los hombres renacentistas? a) Se inspiran en el cuerpo humano b) Estudian las expresiones artísticas grecorromanas c) Se especializan en múltiples áreas del conocimiento d) Todas las anteriores. 7. Este movimiento se encontraba relacionado con: a) La ciencia 1 b) Las artes c) Los dineros d) Ninguna de las anteriores..LENGUA Y LITERATURA Prof. (1 Pt. (2 Pts. I. c/u) Martin Lutero fue un representante de la Contrarreforma. II. En la edad media encontramos un periodo denominado Oscurantismo.. 5. en punto de vista de la Edad Moderna es: a) Zoocéntrico b) Antropocéntrico c) Alacéntrico d) Ninguna de las anteriores. Creyeron en la vida terrenal y la belleza de la naturaleza.Si el punto de vista durante la Edad Media era Teocéntrico (centrado en Dios).“Se interesaron en el ser mismo de la persona humana.Escribe una V si es verdadero o una F si es falsa. Lo anterior se refiere a: a) Ilustrados b) Griegos c) Humanistas d) Enciclopedistas . inspirándose en los sabios de la antigüedad”..Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta.. 2.¿Cuál es el papel que comienzan a tener los burgueses en la Edad Moderna? a) Cómo gente importante y considerada por los reyes b) Como personas despreciables por ser rotos con plata c) Como los nuevos patrocinadores de los artistas d) A y C 4. La visión antropocéntrica característica de los inicios de la Edad Moderna negaba la existencia de Dios..¿En cuáles de los siguientes países. LENGUA Y LITERATURA Sebastián Hormazábal F. b) No preocuparse de los pobres. c) reformar los monumentos y catedrales de Europa. Observa las siguientes pinturas y señala a qué época corresponden fundamentando tu respuesta. c/u) PINTURA 1 ÉPOCA Y FUNDAMENTOS . Papas y príncipes. con su ayuda material o con su protección política.Fueron llamados __________ aquellas personas que facilitaron. famoso por pintar la Capilla Sixtina.. 13. (4 Pts. 10.La Reforma protestante consistió en: a) la separación de una gran cantidad de católicos de la Iglesia b) el mejoramiento de la conducta del clero y dignatarios de la Iglesia.A la Iglesia Católica de la época se le criticaba entre otras cosas: a) Qué los fieles debían pagar para que le perdonaran sus pecados.. distinguieron a los humanistas con su amistad personal y los acogieron en sus palacios apoyándolos con dinero. c) Estar ausente de los problemas reales de la gente. c) Formar nuevos sacerdotes para la Iglesia. 14. b) un artista del Renacimiento. d) la protesta de los católicos para que la Iglesia los tomara en cuenta. Prof. banqueros y comerciantes reunieron obras clásicas. La palabra que designa a estos hombres es: a) Filántropos b) Políticos c) Burgueses d) Mecenas 11. d) Un monje alemán que encabezó la protesta religiosa y creó la Iglesia Luterana. el desarrollo del Humanismo y del Renacimiento. con el fin de: a) Reorganizar la Inquisición para frenar el protestantismo. b) Corregir los abusos y vicios que tenían al interior de la Iglesia. d) Encontrar puntos de acuerdo entre católicos y protestantes..Martín Lutero fue: a) un comerciante francés que trajo las reliquias de Cristo a Europa.El Concilio de Trento fue una reunión de obispos. d) Vivir aislada sin ver los cambios de la época. III.. c) un científico de la época que descubrió la ley de la gravitación universal. 12.. LENGUA Y LITERATURA Sebastián Hormazábal F. Prof. Fuente: ArteHistoria.es V. especialmente Cicerón y Virgilio. “Humanismo fue uno de los conceptos creados por los historiadores del siglo XIX para referirse a la revalorización. criatura privilegiada. en el sentido de que nada de lo humano le sería ajeno”. filosófico y religioso. En realidad. principios éticos y capacidad de expresión escrita y hablada. literario. y la enseñanza de la gramática. la literatura. IV. realiza la actividad. griegos y latinos.. en:www. El medio de expresión y de instrucción sería el latín. Luego. La lectura y el comentario de autores antiguos. de aquellas disciplinas académicas que constituían el programa educativo formulado idealmente por Leonardo Bruni. es decir. la filosofía moral y la historia constituían las humanidades impartidas por el humanista.A partir de la información presentada.artehistoria. proporcionándoles una base amplia y sólida de conocimientos.jcyl. Su propósito consistía en formar a los alumnos para una vida de servicio activo a la comunidad civil. sino que se convirtió en un modo de pensar y de vivir vertebrado en torno a una idea principal: en el centro del Universo está el hombre. Sin embargo. la retórica. fue la voz latina "humanista". digna sobre todas las cosas de la Tierra. estético. la investigación y la interpretación que de los clásicos de la Antigüedad hicieron algunos escritores desde finales del siglo XIV hasta el primer tercio del siglo XVI. completa el siguiente organizador gráfico que considera las principales características del Humanismo y sus objetivos. era algo más que un maestro. empleada por primera vez en Italia a fines del siglo XV para designar a un profesor de lenguas clásicas. un profesor de humanidades. imagen de Dios. como ya se ha indicado. recuperado y limpio de barbarismos medievales. (6 Pts.Lee el siguiente texto. El humanista comenzó siendo. Su preocupación por los problemas morales y políticos le obligó a adoptar también posiciones humanistas. en efecto. el humanista.) 1 . la que dio origen al nombre de un movimiento que no sólo fue pedagógico.. LENGUA Y LITERATURA Sebastián Hormazábal F. . 1 Prof.