NOTAColegio Libertador San Martín PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Profesor(a): Juan Albornoz Valdés Sub Sector: CIENCIAS NATURALES Puntaje Real: 22 puntos P.M. De Aprobación: 22 puntos Nombre: Curso: 3° año A Puntaje Obtenido: Fecha: TABLA DE HABILIDADES Comprender 1,3,7,10 Reconocer 2,6,8, Evaluar 4,9 Comparar 11 Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u) 1. ¿Cuál de las siguientes relaciones entre la estructura de una planta y su función es correcta? A. Tallo: absorbe agua y sales minerales del suelo. B. Raíces: transportan el agua desde las hojas al suelo. C. Hojas: captan la luz del sol y el dióxido de carbono del aire. D. Raíces: realizan fotosíntesis. 2. Juan tomó una planta y la colocó en una caja con grandes agujeros en la parte superior, tal como muestra la imagen. Puso la caja en una habitación oscura y regó la planta con frecuencia. Sin embargo, transcurridas dos semanas, la planta murió. ¿La falta de qué factor provocó esta situación? A. Luz. B. Agua. C. Oxígeno. D. Dióxido de carbono. 3. Las plantas que crecen cerca de una erupción volcánica no pueden realizar fotosíntesis, pues la ceniza las cubre por completo. ¿Qué sustancias dejarán de fabricar las plantas producto de esta situación? A. Agua y glucosa. B. Oxígeno y glucosa. C. Glucosa y dióxido de carbono. D. Dióxido de carbono y oxígeno. 4. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un organismo consumidor? A. Un león. B. Un pino. C. Un alerce. D. Una planta acuática. 6. 5. C. D. C. zorros. saltamontes D. B. Cereales → Ratones → Zorros. conejos. zanahorias. ¿Cuál de las siguientes alternativas considera consumidores secundarios? A. ratones. D. Zanahorias→ Conejos → Ratones. búhos y aves 7. El aumento de las áreas urbanas. hierbas. Zanahorias → Conejos → Zorros C. La reforestación con especies nativas. . En Chile existe una gran biodiversidad. ¿Cuál de los siguientes factores contribuye a la alteración de las redes alimentarias? A. conejos y zorros.Observa esta trama alimenticia o trófica y responde las preguntas 5 y 6. hierbas y cereales. Hierbas → Conejos → Zanahorias. que puede ser alterada por muchos factores que provocan la disminución de las especies. La creación de áreas protegidas. El tratamiento de las aguas servidas. B. B. ¿Cuál de estas cadenas tróficas es correcta? A. Observa el siguiente esquema para responder las preguntas 8 y 9. Disminuiría el número de zorros y de la especie Y. C. B. Aumentará la población de las plantas. 11. Consumidor secundario y cuaternario . B. ¿Qué ocurrirá si la población de escarabajos de tierra disminuye en la red trófica representada a continuación? A. Disminuiría la vegetación (pasto). Las ranas comenzarían a comer caracoles. Aumentará la población de ciempiés. ¿Qué sucedería con esta cadena alimentaria si el ser humano sobreexplotara la especie representada con la letra X? A. D. 10. respectivamente? A. ¿Qué niveles tróficos están representados con las letras X e Y. La población de zorros. Solo se verían afectadas las poblaciones de ratones y de plantas. D. Sol Pasto X Zorro Y Descomponedores 8. B. Todas las poblaciones de la trama trófica se verían afectadas. Para controlar una plaga de ratones un campesino introdujo una especie “X” que se alimentaba de ratones. Disminuirá la población de babosas. búhos y ratones serían afectadas únicamente. Consumidor primario y secundario. D. ¿Cuál de las opciones es correcta sobre el efecto que tendría el depredador X en la trama trófica? A. Aumentaría el número de zorros. La única población afectada es la de ratones. . 9. C. Los descomponedores no podrían obtener sus nutrientes. C. D. B. Consumidos secundario y terciario. C. Productor y descomponedor.