Prueba de Argumentacion

March 19, 2018 | Author: Alejandra Casanova Barria | Category: Argumentation Theory, Quotation Mark, Democracy, Politics, Science


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PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN.Contenido: Argumentación (I Parte) Objetivo : Comprender la argumentación como un proceso dinámico y constructivo. NOMBRE: I. CURSO: FECHA: V o F. Coloca una V si la aseveración es verdadera y una F si ésta es falsa. NO OLVIDES JUSTIFICAR LAS FALSAS. ____ La finalidad en la situación argumentativa consiste en permitir a los interlocutores tener diversos puntos de vista. ________________________________________________________________________________ ____ La garantía consiste en el apoyo que se entrega a favor de la tesis. ________________________________________________________________________________ ____ Si tengo que discutir un asunto importante con mis amigos el contexto de la argumentación será formal. ________________________________________________________________________________ ____ El tema de la argumentación debe ser extremadamente polémico para producir un grado de discusión. ________________________________________________________________________________ ____ La intención de convencer en el emisor se apoya en subjetividades o en términos emocionales. ________________________________________________________________________________ ____ Una tesis se plantea como verdadera porque parte del supuesto que es mi verdad. ________________________________________________________________________________ ____ Un interlocutor es aquel receptor que recibe una información pero que no desarrolla un pensamiento propio. ________________________________________________________________________________ ____ Ejemplos y citas en un discurso argumentativo son parte de las garantías. ________________________________________________________________________________ II. 1. Lee los siguientes trozos de lectura y reconoce en ellos la tesis, bases y garantía. Luis no debería “carretear” hasta tarde durante la semana. Está rindiendo las pruebas estandarizadas y un alumno debe moderar su diversión en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento académico. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Desde algunos años, la locomoción colectiva es una preocupación de las autoridades locales, sin embargo, queda mucho por hacer. En nuestra ciudad la locomoción no tiene accesos para personas discapacitadas. En el seminario de Transporte y Ciudadanía, realizado recientemente en Madrid, se planteó que una locomoción colectiva moderna debe brinda facilidades de acceso a todas las personas. A la luz de los hechos está claro que la locomoción colectiva en Rancagua no es moderna. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Los hombres deportistas y no fumadores sólo raras veces sufren un estado depresivo, según un estudio realizado por científicos estadounidenses a partir de encuestas a 266.000 adultos de 38 estados norteamericanos. Particularmente susceptibles a depresiones son las personas entre 18 y 24 años, señalan Rosemary Kobaau y colegas de los centros para el Control y Prevención de Enfermedades en Atlanta”. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ III. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee las siguientes situaciones y luego marca la alternativa que te parezca más correcta. PIENSA BIEN ANTES DE CONTESTAR YA QUE NO SE ACEPTARÁN BORRONES. Explique con sus propias palabras dos tipos de situaciones comunicativas de carácter argumentativo. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 5. hablar correctamente es aplicar en cada uno de estos actos la norma que es propia de la lengua a la que pertenece. 3. Según un estudio del instituto Smithsoniano de Washington. Bases. El nuevo aceite superior. a orillas del mar de Galilea. es 100% puro de maravilla y no tiene colesterol. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 4. ¿Qué función cumple la garantía dentro del proceso argumentativo? Dé un ejemplo. En la clase de lenguaje dos alumnos discuten acerca de los registros de habla. IV. ¿A qué parte de la Argumentación corresponde la parte entre comillas? a. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. Tras el hallazgo. y al mismo tiempo. 1. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 3. Además tiene mejor sabor. Garantía. La A) B) C) D) E) Sólo una de estas botellas le ayudará a cumplir su mayor deseo: Mantenerse Mejor. ahora enriquecido con vitamina E. el hombre producía pan desde hace 22. TESIS del texto anterior es no contiene colesterol le ayudará a mantenerse mejor es más barato trae más aceite en su envase está en todos los negocios. d. Respaldo. La fabricación de pan dependía del cereal empleado. c. ¿Qué diferencia crees tú que existe entre el convencer y el persuadir en el proceso argumentativo? Dé un ejemplo que afirme lo explicado. De acuerdo a lo estudiado conteste las siguientes preguntas con claridad y precisión. se determinó que los hombres aprendieron a cultivar y procesar cereales mucho antes del nacimiento del cultivo organizado por poblaciones primitivas.000 años atrás. señala: “Según Ambrosio Rabanales. Tesis b.000 años Las poblaciones primitivas organizaron cultivos Un instituto norteamericano organizó un hallazgo. Uno de los alumnos después de fundamentar su opinión. Nombre y explique los elementos que componen el marco general de la argumentación. adecuada a cada una de dichas situaciones”. ¿Para qué se emplean los argumentos? Dé un ejemplo.1. La mención del Instituto Smithsoniano tiene como propósito introducir un (a ) A) tesis B) base C) cita D) garantía E) respaldo 4. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ . ¿Cuál es la afirmación o Tesis sobre la que se organiza el texto? A) B) C) D) E) Los israelíes aprendieron a cultivar cereales El hombre producía pan hace 22. en Israel. CUIDE SU LETRA Y VUESTRA ORTOGRAFÍA. 2. salvándola al menos en la memoria de la gente que la vea aparecer por Atacama para la elección senatorial. que los vicios de la administración estatal ya no pueden ser soslayados. Y quién más para realizarlo que los que soñaron profundamente con la existencia de un Congreso. algunos empingorotados parlamentarios –voceros domingueros– entran en discusiones con la siempre hábil vocería oficialista. A buen recaudo llevan el deber de fiscalizar a quien se ponga por delante. Jamás se soñó que iba a ser el mismísimo Longueira quien le estirara la mano a Lagos en 2003. Todo ello.__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ V. Con respecto a la tesis. hace exactamente dieciocho años. algunas de las llamadas “lecciones históricas”: “recuerden a Balmaceda (…) de cómo ese hombre de corazón liberal y laico fue despojado de su cargo por el abuso de los parlamentarios mediante las interpelaciones”. pero ha vuelto. Por el otro lado. eso sí. Análisis Argumentativo. Identifica las tesis presentes en el texto leído. hoy nos sonrojamos con la mala calidad de los zapatos en algunas tiendas de retail. se invocan terribles fantasmas y amenazas de la última vez que los impeachments .delarepublica.cl) En la usanza de las conferencias de día domingo. piensa que es posible capitalizar la inminente destitución de la ministra apelando a una alambicada teoría de “femicidio político”. uno con el mandato de rendición de cuentas en la mano y con potestad para comenzar a ejercitarla de verdad. Lee el siguiente trozo de lectura y posteriormente responde las preguntas que le preceden. Se esgrimen. Utópica como siempre -diciendo que cada voto vale lo mismo-. ha podido detener la avalancha de “errores” administrativos (más viejos que el hilo negro) que por estos días personifica la profesora y ministra Yasna Provoste. He aquí la dolorosa tensión: en aras de la eficiencia. La democracia representativa ha vuelto… ¿tienes miedo. ¿Tienes miedo. experto interlocutor de los salones del Congreso. debe revocarse el mandato público delegado a Provoste. pseudo-teoría de moda. es un sitio vacío que la oposición -habiendo visto numerosos flancos débiles en sus comunicaciones. ciudadano? Publicado por Rodrigo M. y poner semáforos rojos y amarillos a aquellos a quienes hemos entregado nuestra confianza. “en la medida de lo posible”.se apresuró en rellenar con un enemigo fácil y poco versado. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ b. Explica de qué se trata el texto. Andrade. CUIDE SU LETRA Y VUESTRA ORTOGRAFÍA. Provoste se ha sentado en un trono que no está exclusivamente confeccionado para ella: podría haber sido Vidal. . recuerden cómo “en la UP.se usaron entre nosotros. uno con libre elección de representantes y facultad de remoción de autoridades. mediante acusaciones varias de quebrantamiento al orden institucional”. el 12 de Marzo de 2008 en la sección Actualidad en delaRepublica (http:blog. con fecha de ayer martes. garantías y respaldos. se levanta como arma en su máxima expresión. En esta democracia nuestra –recién hoy algo más vigilante– creemos. La democracia republicana y representativa ha vuelto. La democracia republicana y representativa ha vuelto. Espejo. Luego de que éste respondiera el favor con una buena bofetada –un cuarto gobierno que pocos imaginaban–. ciudadano? 1. ahora resignado a una batalla jurídicamente perdida (o no?). __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ c. No es Provoste en sí. desde el flanco opuesto. Ni Viera-Gallo. es difícil que la oportunidad se repita. a. establece sus bases. Extrae la tesis principal. la revolución con ‘empanadas y vino tinto’ fue flanqueada de manera múltiple.o juicios políticos. al parecer. Si en el Santiago de Balmaceda era particularmente admisible que los niños estuvieran a “pata pelá”. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ d. El “desalojo”. El Gobierno. Comprensión : a. .________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ¿ En quien recae la misión de hacer un gobierno más transparente? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ “El que copia peca… y el que peca paga…” La profe. ¿ Por qué el autor nombra a Balmaceda? Explica y Fundamenta. __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ b. ¿ Cuál es la postura política del autor? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ c.
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