PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “SUB-TERRA” CURSO: Séptimo AÑO BÁSICO. FECHA DE EVALUACIÓN.PUNTAJES: REAL: 80P obtenido: . NOMBRE: Nota: Objetivos. Comprensión de lectura, vocabulario contextualizado y redacción. I.- Antecedentes Biográficos del autor. (3 puntos) 1.-Baldomero Lillo, el autor de los cuentos de Sub Terra tomó como inspiración para esta obra: a.- La vida de los obreros del salitre, en el norte b.- La vida de los mineros del carbón, en Lota c.- La vida de los pescadores, en Valparaíso d.- La vida de los obreros, en la zona central 2.-El oficio de Baldomero Lillo desempeñado en Lota fue: a.- Patrón de las faenas en la mina b.- Minero de carbón c.- Pulpero, en una pulpería d.- Escribiente de cartas 3.- Uno de los temas más desarrollados en la obra de Baldomero Lillo son: a.- Los conflictos sociales b.- La vida del hombre de campo c.- La vida Burguesa en Chile d.- La vida citadina en Chile II.- Lee atentamente el siguiente texto y marca la alternativa correcta según corresponda. Texto uno; Los inválidos.(20 puntos) "Los inválidos" (extracto) "Los obreros lo miraban con sorpresa dolorosa. ¡Qué cambio se había operado en el brioso bruto que ellos habían conocido! Aquello era sólo un pingajo de carne nauseabunda, buena para pasto de buitres y gallinazos. Y mientras el caballo cegado por la luz del mediodía permanecía con la cabeza baja e inmóvil, el más viejo de los mineros, enderezando el anguloso cuerpo, paseó una mirada investigadora a su alrededor. En su rostro marchito, pero de líneas firmes y correctas, había una expresión de gravedad soñadora y sus ojos, donde parecía haberse refugiado la vida, iban y venían del caballo al grupo silencioso de sus camaradas, ruinas vivientes que, como máquinas inútiles, la mina lanzaba de cuando en cuando desde sus hondas profundidades... —¡Pobre viejo, te echan porque ya no sirves! Lo mismo nos pasa a todos. Allí abajo no se hace distinción entre el hombre y las bestias. Agotadas las fuerzas, la mina nos arroja como la araña arroja fuera de su tela el cuerpo exangüe de la mosca que le sirvió de alimento. ¡Camaradas, este bruto es la imagen de nuestra vida! ¡Como él, callamos, sufriendo resignados nuestro destino! Y, sin embargo, nuestra fuerza y poder son tan inmensos que nada bajo el sol resistiría su empuje. Si todos los oprimidos, con las manos atadas a la espalda marchásemos contra nuestros opresores, cuán presto quebrantaríamos el orgullo de los que hoy beben nuestra sangre y chupan hasta la médula de nuestros huesos. Los aventaríamos, en la primera embestida, como un puñado de paja dispersa el huracán'. ¡Son ¿Qué quiere decir la frase: “¡Como él. b) Los obreros seguirán el ejemplo del caballo. ávido de humedad. 4. reseca y polvorienta. Tras los tres golpes reglamentarios las grandes poleas. sembrada de pequeños montículos de arena tan gruesa y pesada que los vientos arrastraban difícilmente a través del suelo desnudo. ni un árbol interrumpieran el gris uniforme y monótono del paisaje. sin que una brizna de yerba. . b) Los caballos son iguales a los hombres. Mirado desde abajo en aquella grotesca postura asemejábase a una monstruosa araña recogida en el centro de su tela.. Nada más tétrico que esa desolada llanura. el breve descanso que aquella maniobra les deparaba. carrete gigantesco. sufriendo resignados nuestro destino!”? a) Todos buscamos nuestro propio destino. es desechado porque ya no sirve. Un calor sofocante subía de la tierra calcinada y el polvo de carbón sutil e impalpable adheríase a los rostros sudorosos de los obreros que apoyados en sus carretillas saboreaban en silencio. Pasaron algunos instantes y de pronto una masa oscura chorreando agua surgió rápida del negro pozo y se detuvo a algunos metros por encima del brocal. la potente máquina. 5. callamos. con las patas abiertas y tiesas.¿Cuál es la idea principal que desarrolla este extracto de “Los Inválidos”? a) Cuando alguien (animal u hombre) está viejo. inutilizado por incurable cojera para cualquier trabajo dentro o fuera de la mina y cuya última etapa sería el estéril llano donde sólo se percibían a trechos escuetos matorrales cubiertos de polvo. empezaron a girar con lentitud. un caballo negro. d) Los obreros tienen tanta fuerza como los caballos. en lo alto de la cabria. deslizándose por sus ranuras los delgados hilos de metal que iba enrollando en el gran tambor. Suspendido en una red de gruesas cuerdas sujeta debajo de la jaula balanceábase sobre el abismo. c) El caballo que trabajaba con los obreros cambió de un momento a otro.Todos esperaban silenciosos la aparición del caballo. . 7.Fatigas a) molestias b) agotamiento c) injusticias d) problemas 15.Sinuosas a) fiel disimuladas b) modesto hipócritas c) triste ondulantes d) fanático molestas 14. ¿Por qué el más viejo de los mineros dice: “Pobre viejo. VOCABULARIO CONTEXTUALIZADO. b) Porque todos les está pasando lo mismo.Estéril 17. d) Hay que esperar que llegue el destino en silencio. Brioso. te echan porque ya no sirves”? a) Se habla a sí mismo.Sofocante a) espeluznante b) angustioso c) molesto d) extraño a) b) tonta c) d) a) b) c) d) 18.Vigoroso a) alerta b) estricto c) enorme d) fuerte 16. ¿Por qué era tan infrecuente el hecho de sacar a un caballo de la mina?(2 p) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ .Tétrico a) sombrío b) duro c) maléfico d) penoso c) Lozano c) Indócil d) Vigoroso d) Rebelado 12.c) Los obreros dejan que su vida siga renunciando a cambiar su destino. Marchito a) Agotado 9. Marca la palabra que mejor reemplace a la destacada según el contexto del texto leído. a) Indeciso b) Cobarde c) Enérgico d) Débil 8. Resignado a) Rebelde 10.Leal 13. 6.Grotesca a) improductivo extraña b) inmóvil c) incierto chocante d) imprevisible molesta b) Florido b) Sumiso 11. c) Porque el caballo ahora solo es un “pingajo de carne nauseabunda”. d) Porque tenía el rostro marchito. de aquel pequeñuelo arrancado de VOCABULARIO CONTEXTUALIZADO.1. ¿De qué forma el narrador describe el paisaje que rodea a la mina? ¿Por qué crees que lo hace de esa forma? (2 p) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ 20.“Sus juegos infantiles y condenado. (13 puntos) 21. b) el acto de abrir y cerrar la compuerta de la galería. junto a las puertas de ventilación”. oyese una voz amiga que detuviera el brazo paternal armado contra su propia carne.“…y reanudaban taciturnos la tarea agobiadora. El padre lleva al niño a la mina porque: a) quería que aprendiera el oficio de minero. La “corrida” era. d) el tren lleno de carbón que salía diariamente de la mina.. como tantas infelices criaturas.19.“Sus ruegos y clamores llenaban la galería. d. a languidecer miserablemente en las humildes galerías.La compuerta número 12. d) el capataz lo obligó a llevarlo a trabajar a ese lugar. c) un grupo de obreros que corrían a sacar material de la mina. c) se vio en la necesidad de que llevarlo a trabajar para que se ganara la comida...-“Hilos de sangre mezclábanse al copioso sudor que inundaba su cuerpo.. más desdichada que el bíblico Isaac. Lee las siguientes oraciones y luego encierra en un círculo la palabra que mejor reemplace a la destacada según el contexto del texto leído. b) su madre le ordenó que lo llevara porque en la casa molestaba mucho. ¿Qué relación se puede establecer entre el nombre del caballo y la condición en que es sacado de la mina? (2 p) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ III. y la veta entera acribillada por mil partes por aquella carcoma humana” c. sin que la tierna víctima. El protagonista es: a) El padre b) El capataz anciano c) El niño llamado Pablo d) El 22.. que . a) la salida a todo galope de un caballo que tiraba un pesado tren con mineral. b. por el crimen y la iniquidad de los hombres”. a. 23. .entorpecer incontable e. c. Mister Davis era: a) el dueño de la mina la mina c) un gringo que venía a inspeccionar la mina.penetraba como una cuña en la brecha abierta. hipocondríacos b. correctas. LANGUIDECER COPIOSO a. 27. INIQUIDAD a. injusticia e. 26. desdichados c. 28. inconsciencia c. cabizbajo. debilitarse frío c. desconsolados e. amilanarse húmedo b.¿Cuál es la impresión que se lleva el capataz de Pablo? ¿Qué consejo da a su padre?(2 p) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ 29.Cuento “EL grisú” (6 puntos) 31. egoísmo d. e. b)el ingeniero jefe de d) a y c son b) es un joven . 32. ensanchándose con el afán del presidiario que horada el muro que lo oprime”. flojear fecundo 25. gemir abundante d. TACITURNOS a. bastante problemático. d. desequilibrio b. sigilosos d. ¿Cuál es la reacción de Pablo cuando se da cuenta de que tiene que trabajar en la mina?(2 p) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ IV. a. b. ambición. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ ¿Con qué razones logra el padre convencer al capataz?(2 p) 30. Viento negro a) provoca la explosión del gas grisú.. 24. ¿Por qué ningún minero quería trabajar en esa galería? a) debido a que estaba muy lejos de la entrada principal.Cuento “El Chiflón del diablo” ( 5 puntos) 35. d) todas son 33. El personaje central del cuento es a) el hijo de una mujer viuda. ¿Por qué el viejecillo reacciona violentamente contra el perro? a) Porque no quería que Napoleón lo acompañara en su cacería.¿Quién es Mister Davis? ¿Cuál es su importancia en la obra?(2 p) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ V. oscuro. c) Debido a que el perro le comía las presas que capturaba.¿Cómo se llamaba la madre del protagonista? ¿Qué pasó con ella al final del relato? Fundamenta esta segunda pregunta.Cuento “Caza Mayor” 38. Al viejecillo le gustaba cazar: a) palomas b) conejos c) perdices d) avestruces 39. 36. d) debido a que costaba demasiado sacar el mineral. . b) porque era demasiado peligroso debido a la gran cantidad de gas que se acumulaba. b) Porque no le gustaban los perros. c) un joven apodado Cabeza de Cobre.c) no acepta el maltrato del ingeniero y capataz de la mina. b) un joven de piel morena y pelo d) a y c son correctas.. d) Porque era el perro del patón y él lo odiaba.¿Qué es el Grisú y cómo es parte importante del cuento del mismo nombre? (2 p) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ 34. c) porque era muy insegura debido a la falta de consistencia de la roca y a las filtraciones.. 37... correctas. (3 p) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ _________________________________________________ _______ VI.. .Autodiegético. 41. ¿Por qué le quitan la yerba mate y el azúcar a la anciana? a) Porque la había robado en el despacho.Verano.Primavera.. c. c. b.. d. b. 43... c) Les rompieron las barrenas para que no pudieran cavar...Alegre y confiada. d. ¿en qué tiempo gramatical comienza a narrarse? (2 P) _________________________________________________ _________________________________________________ ______________ 46..Testigo.Cuento “La Barrena” (3 puntos) 47.¿Qué sucede al final de esta historia? (2 P) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ VIII..Violenta y rencorosa. b) Lanzaron un saco de ají a un brasero..¿Qué época del año se vive en la historia? a...De angustia.Porque está prohibido comprar fuera de la compañía. b.De rabia. b.. lo que les provocó mucha tos.. ¿Cuál fue la treta con que lograron detener el avance de los mineros de Playa negra? a) Echaron agua por el túnel. 42. d) Los hicieron cavar por donde no se podía.¿Qué tipo de narrador se presenta en esta historia? a. d) Porque el encargado del despacho no la quería...De odio. 45. 48..VII.Cuento “El registro” (9 puntos) 40..Asustadiza y confiada.. b..Omnisciente.Tranquila y mentirosa.. c....Porque llueve y ella no podía salir así.De alegría. c) Porque nadie podía comprar alimentos en el pueblo...¿Cómo es la abuela? a. d. d..Protagonista.¿Cuánto tiempo transcurre en este relato?.¿Por qué ella esconde la yerba? a.. c.Otoño. .Por que en ese lugar no había yerba.Invierno. 44 ¿Cómo es el ambiente en el relato? a.Porque no le puede mentir a su nieto. b) Porque ella estaba enferma y eso le hacía mal. c. d. d.¿Cuál de estos ambientes corresponde solo.49..En casa de los abuelos y sus alrededores.En la casa de los padres de Cañuela d.. b. c.Eran solo amigos. d.En el cuento dice: “Muchos escondites fueron propuestos y desechados”.._____ Los abuelos de cañuela eran grandes aristócrata y terratenientes de la época. 54.Espigado y delgaducho c.. c.Un ambiente de entusiasmo .. ojos oscuros.Flaco y bajito 51. (3 puntos) a... ojos celeste b) Cabellera oscura.Un ambiente de esperanza.. 52..Petróleo 55.. b.Padres de Petaca b.Eran Primos. d. entusiasmo. b.El relato se ambienta en Una mina de carbón la cual se expandió hacia una beta del norte.Cuento “Cañuela y Petaca”.Pequeño y gordito..Algunas características físicas de Cañuela son: a.El ambiente físico donde se desarrolla esta historia es en : a.Padres de Cañuela.Guijarros... .._____ Cañuela y Petaca sabían muy bien cómo utilizar el fusil del abuelo. mineros unidos... f. impaciencia ...Primos de cañuela y petaca 53..Abuelos de Cañuela..Responde Verdadero o falso según corresponda.. d...” ¿A qué tesoro se refiere? a...Petaca físicamente era: a) Cabellera rubia. e. c.¿Quiénes eran Pedro y Rosalía? a.. ojos azulados c) Cabellera negra. c.Eran tío y sobrino. impaciencia y en una mina de carbón. b.. IX.En la ciudad.. _____ Cañuela y Petaca eran primos. al psicológico? a.Mineros unidos que trabajaban por la misma causa común.Pólvora d. d. ____ Pedro y Rosalía son personajes secundarios._____ Cañuela y Petaca conocía las consecuencias de utilizar la escopeta del abuelo.En la mina y los alrededores.¿Qué parentesco tenían Cañuela y Petaca? a...Eran hermanos. 56. (9 puntos) 50._____ Petaca fue quien consiguió todo lo necesario para ir de cacería.. Ninguno les parecía suficientemente seguro para tal tesoro.Grande y fuerte b..Escopeta c. b. nerviosismo y trabajo en equipo. c. esperanza. (2 puntos) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ___________________________________ 59.¿Cómo se llamaba el personaje principal? ¿Qué actividad realizaba en la mina? Descríbalo física y psicológicamente.Cuento “El pago”...(2 puntos) a....La cobardía c.El respeto _____________________________________________________________________ __________ 58. (6 puntos) + (4 puntos) 57.¿Qué significa el título de la obra “SubTerra”? (2 p) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ 61.Del cuento “El Pago”.X.¿Cómo finaliza esta historia?(2 puntos) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ___________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ 60..La injusticia b. ¿cuál crees tú que es la idea principal? Justifica tu respuesta..La irresponsabilidad d...¿Por qué crees que Baldomero Lillo escribió esta obra basada en la vida de los mineros? (2 p) .. . Cuida de tu letra y ortografía._________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________________ Nota: Lee bien los enunciados correspondientes a cada pregunta. No debes usar corrector. Se descontará puntaje por falta de ortografía. Fundamenta bien tus respuestas.