ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO 1-Marque a alternativa correta: I. O problema abordado no texto é o preconceito contra a permanência do idoso no mercado de trabalho. II. Esse preconceito também é apresentado na forma como o idoso foi transportado, num carrinho. III. Pode-se afirmar, segundo o texto, que seu Agenor está velho demais para o exercício do trabalho. IV. A charge tem a intenção de refletir sobre o tratamento destinado a todos os idoso no dia-a-dia. Estão corretas: a) I, III apenas. b) I, II e III. c) II, III e IV. d) II e IV apenas. e) I,II,III e IV. 2- Leia e responda o que se pede: HINDUÍSMO: É a terceira religião com o maior número de fiéis no mundo (depois do Cristianismo e islamismo) e seus preceitos influenciam fortemente a organização da sociedade indiana. O hinduísmo é um conjunto de princípios, doutrinas e práticas religiosas conhecido dos seguidores pelo nome sânscrito Sanatana Dharma, que significa a ordem permanente. Está fundamentado nos Vedas (conhecimento, em sânscrito), textos sagrados compostos de hinos de louvor e ritos. Suas características principais são o politeísmo e a crença na reencarnação. a) conforme o texto e os conhecimentos adquirido em sala de aula, coloque nos parênteses V para verdadeiro e F para Falso. ( ( ( ( ) Politeísmo é a crença em vários deuses. ) Politeísmo é o livro do Hinduísmo. ) A característica principal do Hinduísmo é o monoteísmo. ) A reencarnação é a crença do cristianismo. 3- Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª. 1-Alá 2-Pai, filho e espírito santo 3- Vedas 4- Bíblia 5- Politeísmo e crença na reencarnação ( ( ( ( ) Características do Hinduismo ) Livro sagrado do Hinduísmo ) Nome da divindade no Islamismo ) Livro sagrado dos cristãos ( ) Nomes atribuidos para o ser supremo no Cristianismo Escola: Aluno: ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO I - Responda as questões abaixo assinalando a resposta correta: Inimigo Íntimo Quando tinha 11 anos, o carioca Fabrício tomou seus primeiros goles de cerveja. Estava na companhia do irmão e de um primo em uma festa. Com 15 anos, acompanhado do pai, embriagou-se pela primeira vez. Aos 16 anos, munido de uma carteira de motorista falsa, ele saía para dirigir _ quase sempre bêbado _ e volta e meia se metia em brigas de rua. A presença marcante do álcool na adolescência de Fabrício (nome inventado), hoje um DJ de 27 anos, não é um caso isolado. Poderia ter acontecido na imensa maioria dos lares brasileiros, em que o consumo de bebida alcoólica por menores de idade é uma prática não só tolerada como às vezes incentivada pelos próprios pais. Sempre foi assim. (...) Beber é muito mais danoso para o cérebro jovem do que para o dos adultos. Os efeitos a longo prazo são bastante indesejáveis. Eles variam de problemas de aprendizagem, falhas permanentes de memória, dificuldade de autocontrole a ausência de motivação. Além disso, o abuso de álcool na juventude faz com que o jovem fique cinco vezes mais inclinado a se tornar alcoólatra na idade adulta. (Adaptado de Ronaldo Soares. Veja, 06.12.2006, p.96-97) Ano: 04.Na frase “Beber é muito mais danoso para o cérebro jovem do que para o dos adultos.”, a palavra destacada pode ser substituída, sem mudar o sentido, por: a) Bondoso b) Importante c) Prejudicial d) Necessário e) Desnecessário 05- Faça uma leitura da charge. (o que ela representa?) 01.O texto acima faz um alerta: a) Ao problema da liberdade dos adolescentes nos bares. b) Ao comportamento dos adolescentes em casa. c) A violência dos adolescentes na escola. d) Ao consumo do álcool na adolescência. e) Ao consumo de bebidas alcoólicas na vida adulta. 02.Uma preocupação futura em relação ao uso excessivo do álcool, pelos jovens, é que eles se tornem: a) Ambiciosos b) Alcoólatras c) Libertinos d) Nervosos e) Revoltados 03.Analise as afirmações abaixo: I. Problemas constantes de memorização II. Bom relacionamento com os pais III. Falta de motivação IV. Apoio dos amigos São considerados efeitos indesejáveis da bebida, a longo prazo, os itens: a) I e III b) I e II c) II e III d) II, III e IV e) I e IV ___________________________________ HINDUÍSMO: É a terceira religião com o maior número de fiéis no mundo (depois do Cristianismo e islamismo) e seus preceitos influenciam fortemente a organização da sociedade indiana. O hinduísmo é um conjunto de princípios, doutrinas e práticas religiosas conhecido dos seguidores pelo nome sânscrito Sanatana Dharma, que significa a ordem permanente. Está fundamentado nos Vedas (conhecimento, em sânscrito), textos sagrados compostos de hinos de louvor e ritos. Suas características principais são o politeísmo e a crença na reencarnação. 6- Conforme o texto acima e os conhecimentos adquirido em sala de aula, coloque nos parênteses V para verdadeiro e F para Falso. ( ( ) Politeísmo é a crença em vários deuses. ) Politeísmo é o livro do Hinduísmo. ( ) A característica principal do Hinduísmo é o monoteísmo. ( ) A reencarnação é a crença do cristianismo. não têm nada e não são nada. ACORRENTADOS significa: A) Livres.Sobre os conceitos abordados em aula responda: a) O que é monoteísmo? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------b) O que é cultura? 02. C) Não correr riscos. Tentar é correr o risco de fracassar.De acordo com o período “Expor seus sentimentos é correr o risco de mostrar seu verdadeiro eu” (4° parágrafo). B) Presos. D) Culpados. C) As pessoas que não correm riscos não provocam mudanças em suas vidas. D) Deixar tudo como estar. Expor seus sentimentos é correr o risco de mostrar seu verdadeiro eu. para as pessoas serem livres. D) Otimismo. ( )O Cristianismo é uma religião de crença monoteísta. privam-se da sua liberdade. B) Revelar. C) Religiosidade. (se concorda ou discorda e o porquê. assinale a ÚNICA alternativa que NÃO indica sinônimo da palavra sublinhada: A) Demonstrar.) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- . -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------07. ( )Rituais são instrumentos musicais de uma religião africana.” 05. 08. D) As pessoas devem sempre esperar pela ajuda divina.No penúltimo parágrafo do texto. é necessário: A) Apelar para a sorte. porque o maior perigo é não arriscar nada. 03. B) Todas as pessoas são infelizes. 04.. B) Pessimismo. D) Esconder. ( )Religião vem do termo grego reelegere.Destaque um dos versos do texto e faça um breve comentário. mas não conseguem nada. Mas os riscos devem ser corridos. ► Leia o trecho abaixo.Coloque nos parênteses V para verdadeiro e F para falso. As pessoas que não correm nenhum risco não fazem nada. elas viram escravos. não vivem. é correr o risco de perder pessoas.Segundo o autor. transcrito do texto. 06. Defender seus sonhos e idéias diante da multidão. C) Mostrar. não mudam.Pode-se concluir a partir do texto que: A) Todas as pessoas são felizes. Elas podem até evitar sofrimentos e desilusões. Somente as pessoas que correm riscos são verdadeiramente livres. Viver é correr o risco de se decepcionar. ( )O Cristianismo é uma religião de crença politeista. Chorar é correr o risco de parecer sentimental. “Acorrentadas por suas atitudes. elas viram escravos. (Autor desconhecido) 01. Acorrentadas por suas atitudes. C) Soltos. ( )Doutrina é o mesmo que ensinamentos. Estender a mão é correr o risco de se envolver. Rir é correr o risco de ser tolo. para responder à questão seguinte. que significa religar o homem ao divino.ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO Leia o texto abaixo para responder às questões de 01 a 05. B) Correr riscos. Amar é correr o risco de não ser correspondido.O autor deixa para o leitor uma mensagem de: A) Indiferença. não sentem.. privam-se da sua liberdade. não crescem. não amam. 02. ( )são as formas de ensino de uma religião. Escala. São Paulo. ( )Doutrina é o mesmo que ensinamentos. 06. 2 e 3. 07. divino.) 01 – Analise as afirmações abaixo relacionadas com o texto e escolha a opção correta. É bom tomar cuidado.Associe a segunda coluna de acordo com a primeira: (1)politeísta (2)religare (3)doutrinas (4) rituais (5)monoteísta (6)deus ( )religião que crer em apenas um ser divino. ( )nome dado ao ser sobrenatural. ( )Religião vem do termo grego reelegere. ( )hinduísmo é uma religião . ( )O Cristianismo é uma religião de crença politeista. 1999.Em um trecho da piada a mulher clama por um ser divino. sagrado. E) Dona Manuela entendeu o que o vizinho estava falando e tomou providências. ( )Rituais são instrumentos musicais de uma religião africana. O vizinho de dona Manuela vem falar com ela: – Seu gato miou a noite inteira.Assinale a opção INCORRETA. Jesus! Quem será que vai morrer? – Vai ser o seu gato. A) O gato estava doente e podia morrer.Sobre os conceitos abordados em aula responda: A) O que é monoteísmo? -------------------------------------------------B) O que lembra o termo cultura? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Escola:_____________________________ -------------------------------------------------------- . Mau agouro 05. que significa religar o homem ao divino. a) O cristianismo tem como seguidores os mulçumanos.Coloque nos parênteses V para verdadeiro e F para falso. c) O hinduísmo é uma religião que acredita em várias divindades.Cite duas situações em que o ser humano geralmente clama por “Deus”. b) O cristianismo tem como seguidores os cristãos. C) A dona do gato não entendeu o que o vizinho estava falando. B) A dona do gato ficou preocupada com a saúde do gato. D) O vizinho de dona Manuela estava preocupado com o gato e queria ajudar. ( )termo latino que significa “ligar novamente”. n° 6. ( )O Cristianismo é uma religião de crença monoteísta.. Isso é sinal de morte! – Ai!. se ele continuar a miar daquele jeito. Quem é ele? __________________________ 03. ( )são formas de manifestação de culto.. (Revista Seleção de piadas.ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO Leia o texto e responda a questão 1. ________________________________________ ________________________________________ ________ 04. ....... d) A humildade não habita no egoísmo. D) Algo importante.. não rebaixar os outros para que você mesmo pareça grande... 6. Assinale o único consciente. comportamento em quando...... apelidos... apelidos. Veja que estamos retomando conhecimentos anteriores.. c) Para os ciganos deus é..... ataques de gangue.O texto cita várias coisas que ajudam a espantar a D) Bullying é um comportamento ____ tristeza.com. B) São características de A humildade é a virtude que nos bullying: abre as Violência e ataques físicos portas para conseguirmos matar o orgulho....... mas apenas uma inclui pessoas.. nos insultos..... porque o orgulhoso nega tudo o que a humildade defende... B) “Vá para o meio da rua”..... que todos de vez D) Bullying é nós um tomamos. extrapola suas emoções e Escola:_____________________________________________________________ 1997).. violência no namoro... abuso infantil. de 03. agressões em qualquer Aluno (a):__________________________________________________________ Ano: vítima.)http://www. 1997). 02. ser humilde é ver os outros como inferirores a si. tornamos verdadeiros irmãos de cada um é uma nova modalidade que C) nosBullying aproximamos. D) “Depois estique os braços”.. pro outro lado da rua Do mar ou da lua Vá para o meio da rua E plante bananeira Faça alguma besteira Depois estique os braços Apanhe a primeira estrela E procure o melhor amigo Para um longo e apertado abraço (Roseana Murray .. b) O contrário de humildade é orgulho...O texto nos passa uma mensagem de: de agressão. INCORRETA.. d) O é uma religião .. C) Bullying é uma nova modalidade conjugal. ameaças e intimidações.. assédio no local de C) Pessimismo... de eeducação onde o ealuno trabalho abuso de física. ataques de A) Religiosidade.Bullying é uma afirmação de poder b) O Islamismo tem como ser através de agressão... abuso infantil... cuja A)intenção Não existe uma idade ou ano é ferir outros.. C) “ E procure o melhor amigo”.. entre outras coisas.......... de 01 a 03) a) Livro dos hindus ( )Duvel Barô Agora marque a alternativa INCORRETA: ( )Adonai ( A) Não )Vedas existe uma idade ou ano ( )Alá escolar exclusivo para haver a ( )monoteísta prática de bulllying na escola..... Suas formas mudam com físicos a idade: gozações verbais... bullying escolar. intencional.. idosos (Pepler Craig.....Receitas de olhar) 4.. se e continuarem sua caminhada a cada tropeção.Leia o texto e marque a alternativa prática de bulllying na escola.. violência no namoro......No verso “Faça alguma besteira”. assédio no local de trabalho e Cristianismo abuso de idosos (Pepler e Craig.... cuja acoes/544058 intenção é ferir outros. hostil e repetido.. A) “ Faça uma careta”..De acordo com o que vimos em sala responda: a) Qual o nome do livro sagrado do Cristianismo? .. .. passaremos a estar de educação física.recantodasletras.. uma ou mais pessoas.. assédio sexual... Agora marque a alternativa INCORRETA: ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO deliberado.. (para responder as questões primeira. o aluno sempre prontos a servir onde aqueles que extrapola suas emoções necessitam de uma força para levantarem-e agressõesaem qualquer vítima.. D) Indiferença..... b) Qual o nome do ser supremo dos Judeus? .. a palavra em destaque NÃO significa: A) Tolice.... e) Ser divino para os judeus. assim.. a) Humildade é... insultos.. Receita para espantar a tristeza Faça uma careta E mande a tristeza Pra longe.... B) Algo insignificante.... intencional..Aluno (a):__________________________________________________________ Ano: __ ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO Leia o texto e marque a alternativa 5-associe a segunda coluna de acordo com a correta. de (. a vaidade e a arrogância e..br/red uma ou mais pessoas.. assédio sexual.. violência B) Otimismo..... escolar exclusivo para haver a 5 . 04. violência conjugal.. gozações verbais. verso que comprova essa afirmação... bullying escolar. gangue.. C) Bobagem. ameaças e intimidações............... RELIGIOSO hostil e repetido. c) Orgulho e humildade é a mesma coisa....B) Bullying é uma afirmação de através São características depoder bullying: Violência e ataques 01... se "VIDA" deliberado..... Suas formas mudam com a idade: divino. durante a jornada que chamaconsciente. .. deliberado... para proteger a paisagem. Suas formas mudam com a idade: bullying escolar..... d) O Cristianismo é uma religião . ( )Duvel Barô ( )Adonai ( )a Indígena e a Cigana ( )Alá ( )monoteísta 5. 3... b) O contrário de humildade é orgulho..... abuso infantil. agora..... outubro de 2001) sexual... dizem alguns pesquisadores.. Leia o texto e marque a alternativa correta.... Veja que estamos retomando conhecimentos anteriores.. Todos os anos a Fundação Zoobotânica indica quais as espécies disponíveis para caça.. é que algumas espécies símbolo da preservação..... d) A humildade não habita no egoísmo ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO ....... (D) for impedida a entrada de pessoas de outras regiões do país.. ser humilde é ver os outros como inferirores a si..... 4-associe a segunda coluna de acordo com a primeira......... cuja intenção é ferir outros... de uma ou mais pessoas. idosos (Pepler e Craig. b) Qual o nome do ser divino dos judeus? ... sim. (C) os responsáveis pelo meio ambiente tornarem a caça um esporte legalmente permitido. apelidos. violência conjugal.. G) Bullying é uma nova modalidade de educação física... estão na mira do “uso sustentável”......... Isso vem sendo feito com sucesso. A caça controlada.. no Rio Grande do Sul... em que quantidades e em que regiões... além de gerar receita. . assédio (Adaptado de Superinteressante. mas tiraria o sustento de famílias que trabalham nas madeireiras. e) Ser divino para os judeus. (E)) houver exploração sustentável da mata e caça controlada de certa espécies animais... a) São tradições orais.... somente se: assédio no local de trabalho e abuso de (A) for feitaEscola:_______________________________________ principalmente por aqueles que sobrevivem da natureza... (B) os caçadores obtiverem lucros imediatos com essa atividade..... não rebaixar os outros para que você mesmo pareça grande.. ou seja. Caçar animais e derrubar árvores pode ajudar a preservar a natureza? Na opinião de muita gente. onde o aluno extrapola suas emoções e agressões em qualquer vítima........... uma ameaça à floresta. violência no namoro....Bullying é uma afirmação de poder através de agressão............. o desafio é controlar a extração de madeira. insultos....Escola:_____________________________________________________________ Aluno (a):___________________________________________________________ Ano: 9º ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO 1-Responda : a) Qual o nome do livro dos cristãos? .. Na Amazônia.. hostil e repetido. intencional..... ataques de gangue.........Marque a alternativa INCORRETA..... c) Orgulho e humildade é a mesma coisa.. c) Para os ciganos deus é.. porque o orgulhoso nega tudo o que a humildade defende............ H) Bullying é um comportamento consciente.. um corte selecionado e controlado.... entre outras coisas... pode evitar superpopulação de espécies.... A saída é o manejo sustentável.... F) São características de bullying: Violência e ataques físicos gozações verbais... 2-A resposta à primeira pergunta do texto é SIM. o único estado brasileiro em que a caça é legal.. A exploração sustentável um nome pomposo que significa não retirar do ambiente mais do que ele pode repor naturalmente ganha cada vez mais espaço como estratégia para acomodar os interesses conflitantes de quem tira da natureza o sustento próprio e de quem quer ver intocadas as paisagens... como a onça pintada e o jacaré.. a) Humildade é......... A novidade... ameaças e intimidações.. 1997). ___________________________________________________________ Agora marque a alternativa INCORRETA: E) Não existe uma idade ou ano escolar exclusivo para haver a prática de bulllying na escola... Proibi-la preservaria a região.. b) O Islamismo tem como ser divino.. . sem causar danos e dores uns nos outros. aqueciam-se mutuamente. feridos... Assim. então. resistindo à longa era glacial.Sobre o tema trabalho e cidadania.LEIA A FÁBULA E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR: Fábula da convivência Há milhões de anos. o que significa esses espinhos em nossa convivência? ____________________________________________________ 2. E afastaram-se. bem unidos.. de tal forma que. com jeito. mas o suficiente para conviver sem magoar. os espinhos de cada um começaram a ferir os companheiros mais próximos. Dispersaram-se. Mas essa não foi a melhor solução! Afastados. quando parte de nosso planeta esteve coberto por grandes camadas de gelo. mínima. Trazendo a leitura dessa fábula para nossas vidas. durante uma era glacial.vida ingrata. magoados. abordado em sala de aula responda: a)O que significa cidadão? ____________________________________________________________ b) Cite dois direitos do cidadão. por não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes. muitos animais. por não se adaptarem às condições. Porém._____________________________________________________ . questão de vida ou morte. enfrentando por mais tempo aquele frio rigoroso. Assim. Doíam muito. suportaram-se. Foi. A) Qual o título da fábula?__________________________________________ B) Quem são os personagens?_______________________________________ C) O que provocou a morte de muitos animais?__________________________ D) Qual a lição de vida que essa fábula nos transmite?____________________ E) No trecho: “. que uma grande quantidade de porcos-espinhos. numa tentativa de se proteger e sobreviver.. separados. logo começaram a morrer de frio. sofridos. Os que não morreram voltaram a se aproximar pouco a pouco. vida ingrata. E todos juntos. os espinhos de cada um começaram a ferir os companheiros mais próximos. unidos.ALUNO (A):__________________________________________ TURMA: ________________ 1. cada um podia sentir o calor do corpo do outro. Sobreviveram.”. juntar-se mais e mais. justamente aqueles que lhes forneciam mais calor.. não resistiram ao frio intenso e morreram indefesos. começaram a se unir. agasalhavam uns aos outros. aquele calor vital. cada qual conservava uma certa distância do outro. com cuidado. congelados. .......................................................................................................................................................................................................................... ALUNO (A):__________________________________________ ................... Foi lá que Cristo me disse: .......CITE DOIS DIREITOS DOS CIDADÃOS........................ANALISE O FRAGMENTO ABAIXO E EXPLIQUE O QUE ............ .......................NA MÚSICA CIDADÃO DE COMPOSIÇÃO DE LÚCIO Fui eu criou aTRECHO: terra BARBOSA............ ESCOLHA UM E ELELISTADOS DIZ QUE “......................... "Rapaz deixe de tolice Não se deixe amedrontar 2..............................COM BASE NO QUE ESTUDAMOS EM SALA...................... fiz a serra Não deixei nada faltar Foi lá que Cristo me disse: Hoje o homem criou asas "Rapaz deixe de tolice E na maioria das amedrontar casas Não se deixe Eu também posso entrar Fui eunão quem criou a terra Enchi o rio.......... TEMOS O quem SEGUINTE Enchi o rio.......... fiz a serra Não deixei nada faltar --------------------------------------------------------------------------------Hoje o homem criou asas --------------------------------------------------------------------------------E na maioria das casas --------------------------------------------------------------------------------Eu também não posso entrar 2..................................” DESENVOLVA UM CONCEITO PARA ELE...................TRABALHO – MUDANÇA DE VIDA NO VERSO O NÚMERO 2) (OBS: RESPONDA 3......................................... ............ TURMA: B) O QUE É CIDADÃO? 1....... RESPONDA: A) O QUE SIGNIFICA RELIGIÃO? ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO .......O HOMEM CRIOU ASAS.......c) O que é trabalho infantil? __________________________________________________________ d) Qual a diferença de trabalho infantil e ajudar em casa?_____________ e) Qual a sigla da lei que assegura os direitos das crianças e dos adolescentes?____ ........NO FILME O MENINO DO PIJAMA LISTRADO ABORDA a) QUE COMPARAÇÃO O AUTOR SUGERE QUANDO OS TEMAS ABAIXO................................................................................ fazer de cada detalhe b) COMENTE A FRASE: “Procure uma experiência de valor” AMIZADE – AMOR – PRECONCEITO.................................................................. --------------------------------------------------------------------------------4 – O QUE É SIGNIFICA RELIGIÃO? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------OBS: RESPONDER NO VERSO A NUMERO 2 .. SIGNIFICA OS VERSOS EM DESTAQUE: ....................... ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO ALUNO (A):__________________________________________ TURMA: 1................................................. SE DISCORDA OU NÃO E POR QUE.ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO ALUNO (A):__________________________________________ TURMA: 7º ANO A 1. A liberdade de religião e de opinião é considerada por muitos como um direito humano fundamental. A liberdade de religião inclui ainda a liberdade de não seguir qualquer religião. difícil é reter o calor! É fácil conviver com pessoas. É fácil trocar palavras. ou mesmo de não ter opinião sobre a existência ou não de Deus (agnosticismo e ateísmo). difícil é interpretar o silêncio! É fácil caminhar lado a lado. difícil é saber como se encontrar! É fácil beijar o rosto. difícil é chegar ao coração! É fácil apertar as mãos.DESTAQUE NA POESIA UMA FRASE E DESENVOLVA SUA OPINIÃO SOBRE ELA. A) O QUE É RELIGIÃO?______________________________ B) QUAL DOS TERMOS EM DESTAQUE NEGA A EXISTÊNCIA DE DEUS?_____________________ C) O QUE O TEXTO AFIRMA COMO DIREITO HUMANO? ____________________________________________________ D)COMPLETE A FRASE: PARA HAVER BOA CONVIVÊNCIA RELIGIOSA É PRECISO________________________________ . O QUE ELA SIGNIFICA. difícil é formar uma equipe! (Autor desconhecido) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.RESPONDA A PARTIR DA LEITURA DA ACERTIVA ABAIXO E DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS EM SALA. ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO ALUNO (A):__________________________________________ TURMA: . ALUNO:... A noite inteira.... A liberdade de religião e de opinião é considerada por muitos como um direito humano Fundamental..... nem levava nada a sério”.... o seu cotidiano e mudança de comportamento.......... Não tava nem aí......... qual a próxima mãe que vai chorar? Há! Demorou mas hoje eu posso compreender......... nem levava nada a sério. ou mesmo de não ter opinião sobre a existência ou não de Deus (agnosticismo e ateísmo).. Meus outros manos foram longe demais: Cemitério São Luis..... Admirava os ladrão e os malandro mais velho....Descreva qual era o estilo de vida desse menino antes dessa mudança... E você............. que malandragem de verdade é viver........ ...ANO:... só pensava em dançar......... só contando história. Esse trecho descreve um menino de periferia...................... parei no meio do caminho e olhei pra trás... sobre as treta na escola.. A liberdade de religião inclui ainda a liberdade de não seguir qualquer religião. O verbo no passado denuncia que houve uma mudança de comportamento desse garoto............. ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ -Dentro desse contexto relatado na música......... olhe ao seu redor e me diga: o que melhorou? Da função quem sobrou? Sei lá... muito velório rolou de lá pra cá.......... aqui jaz... cabelo BLACK e tênis ALL STAR......... a) O que é religião? b) Qual dos termos em destaque nega a existência de “deus”? c) O que o texto afirma como direito humano? d) Complete a frase: “Para haver uma boa convivência religiosa entre as pessoas é preciso______________________________________________________________ ___________ ESCOLA:.1Leia o fragmento da música “Fórmula Mágica da Paz” do grupo racionais e responda o que se segue: Eu era só um moleque..... como você avalia seu comportamento como aluno? Acha que precisa mudar? Por que? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2Responda a partir da leitura do parágrafo abaixo e dos conhecimentos adquiridos em sala.......... Agradeço a Deus e aos orixás......... Mas se liga...... o que significa a frase sublinhada no texto? ___________________________________________________________________ -“Não tava nem aí..... sobre o crime. ..... Na roda da função “mó zoeira!” Tomando vinho seco em volta da fogueira.............. “. que a felicidade: A) é um dom. para termos uma vida decente só NÃO é interessante: A) estudar. pois só assim conseguirá ter alegria em seu coração. D) é inatingível.. que é jovem. D) tirar. siga a estrada reta do bem. 05. ouça os conselhos de seus pais. seja puro e sincero. D) conveniente. só NÃO significa no texto: A) difícil. a palavra.”. B) certa.. B) de religiosidade.. B) mudar de posição. o verbo DESVIAR significa: A) entortar. C) ser frio com os outros. construa a sua felicidade em bases sólidas. para responder às questões de 01 a 03.ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO Leia. D) dar-nos conselhos. . pois assim construirá uma vida nobre e digna. a partir do texto. assinale a alternativa que apresenta o ANTÔNIMO da palavra sublinhada: A) falso. 04.Podemos concluir.. seja puro e sincero em suas afeições. (Minutos de Sabedoria – Carlos Torres Pastorino) 01.O texto nos mostra que. D) cultivar amizades. C) está nos outros. o texto abaixo para responder às questões de 01 a 07. C) de pessimismo.O texto nos passa uma mensagem: A) de otimismo. D) de indiferença. 02. não o acompanhe: siga a estrada reta do bem.. B) apenas passar uma informação..”. B) cordial.. mas de nós mesmos.. 06. com atenção. com atenção.”. B) ouvir conselhos. Se alguém quiser desviá-lo do bom caminho. Estude o mais que puder. em destaque. A felicidade não depende dos outros.O texto tem como objetivo: A) forçar-nos a estudar mais.. 03. 07. C) adequada.Em “. C) dar-nos uma ordem. C) verdadeiro. Leia o texto abaixo. Você. C) convencer. D) leal..Na frase “Se alguém quiser desviá-lo do bom caminho. B) precisa ser construída. ...No texto...... esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver o presente nem o futuro....... perguntaram ao Dalai Lama: O que mais te surpreende na humanidade? E ele respondeu:.......... morrem como se nunca tivessem vivido... ... D) Um sentimento de culpa. depois perdem dinheiro para recuperar a saúde..... B) Uma reflexão......O objetivo do texto é provocar no leitor: A) Uma decisão... Boa sorte e Boas Festas! ESCOLA:............ B) O importante é aproveitar apenas o passado.....Os homens me surpreendem..... 03..... D) Desequilíbrio... B) Descontrole...... 02..... e por pensarem ansiosamente no futuro...... a palavra EQUILÍBRIO significa: A) Igualdade... C) O importante é aproveitar apenas o futuro..........Certa vez....... C) Desarmonia... a harmonia! 01. Então busquemos o equilíbrio... D) O importante é equilibrar o presente e o futuro......Pode-se concluir a partir do texto que: A) O importante é aproveitar apenas o presente... os homens perdem a saúde para juntar dinheiro.. C) Um sentimento negativo.. e vivem como se nunca fossem morrer e..... ........ B) Uma reflexão....... B) O importante é aproveitar apenas o passado....... invenções tecnológicas e habilidades artísticas. C) Desarmonia....... a harmonia! 01............. o homem precisa desenvolver a potencialidade das emoções......... e vivem como se nunca fossem morrer e.......... Boa Sorte e Boas Festas! ESCOLA:................... a) As palavras em destaque no texto são potencialidades do coração ou da inteligência?___________________________________________________ b) O que é cordialidade?____________________________________________ II-Leia o texto abaixo................. depois perdem dinheiro para recuperar a saúde. C) Um sentimento negativo. B) Descontrole.. dos sentimentos.... D) Desequilíbrio............... perguntaram ao Dalai Lama: O que mais te surpreende na humanidade?E ele respondeu:...Pode-se concluir a partir do texto que: A) O importante é aproveitar apenas o presente..ANO: 6º ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO I-De acordo com o que vimos em sala de aula e leitura do texto a seguir responda: Vendo com o coração Além das descobertas científicas...ANO: 7º ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO ....... para responder às questões de 01 a 03...... Certa vez...... Então busquemos o equilíbrio.... Cordialidade é a qualidade de quem é cordial: amoroso.................. 03........ALUNO:.. afetuoso.... com atenção....... a palavra EQUILÍBRIO significa: A) Igualdade.............. compreensivo e sensível às necessidades dos outros....... Dela deriva as palavras cordial e cordialidade... A palavra “coração” vem do latim cor ou cordis. morrem como se nunca tivessem vivido. 02.......... e por pensarem ansiosamente no futuro... Os antigos localizavam no coração a fonte dessas qualidades....Os homens me surpreendem...... C) O importante é aproveitar apenas o futuro. da ternura................................ os homens perdem a saúde para juntar dinheiro...... D) Um sentimento de culpa............No texto..................O objetivo do texto é provocar no leitor: A) Uma decisão......... esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver o presente nem o futuro..... D) O importante é equilibrar o presente e o futuro. dos afetos...... ALUNO:.............. .. D) O importante é equilibrar o presente e o futuro... a harmonia! 01... a palavra EQUILÍBRIO significa: A) Desequilibrio..... mantenha-se calmo e Preste atenção também nos progressos............... C) Um sentimento negativo... e vivem como se nunca fossem morrer e.. pelo menos. mas é que eu aprendi a me relacionar melhor com as pessoas.... Pra se ter uma idéia. D) Um sentimento de culpa... livros..... perguntaram ao Dalai Lama: O que mais te surpreende na humanidade? E ele respondeu:........Leia o texto abaixo........ Certa vez.... depois perdem dinheiro para recuperar a saúde............ Não que eu seja atualmente um “cara-de-pau”..... c) A timidez é sinal de boa autoestima...Os homens me surpreendem......... 5. Então busquemos o equilíbrio.............. a) O tímido tem dificuldades de se comunicar em público b) O tímido precisa da aprovação de todos............ minhas próprias teorias e tudo mais.... Compreenda melhor um diálogo. B) O importante é aproveitar apenas o passado.. Suava frio quando tinha que fazer uma entrevista de emprego ou quando pensava em conversar com uma mulher......... Mas um dia eu cheguei a uma conclusão de que eu tinha que fazer alguma coisa......... D) Descontrole Leia o texto e responda o que se pede: Algumas pessoas ainda não acreditam quando eu digo que era tímido. b) A timidez exagerada que nunca foi superada. e por pensarem ansiosamente no futuro. B) Uma decisão.. tanto na minha vida social quanto na profissional... ESCOLA MUNICIPAL..... os homens perdem a saúde para juntar dinheiro. Lendo várias matérias...... Autor desconhecido 4-O texto descreve: a) A história de um menino muito rico e feliz.. amenizar o fantasma que é a timidez... para responder às questões de 01 a 03. antes que a timidez pudesse me causar problemas mais sérios.Pode-se concluir a partir do texto que: A) O importante é aproveitar apenas o presente... morrem como se nunca tivessem vivido.. B) Igualdade C) Desarmonia... 02.. dicas de outras pessoas... com atenção. C) O importante é aproveitar apenas o futuro.... cheguei a resumir isso em 5 dicas que podem dar um impulso a.. Preste atenção nas suas dificuldades.... Não se sinta intimidado. esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver o presente nem o futuro.. b) A superação da timidez de um ...... 03.... eu sequer pedia informações na rua quando me via perdido.........Que são: Não se sinta excluído..... Garoto........O objetivo do texto é provocar no leitor: A) Uma reflexão...No texto... ALUNO (A): .....Marque a alternativa Errada.. Telefone? Gaguejava toda vez que o atendia.... Nessa hora. Jovens excitados ficam 136% mais dispostos a se envolver em atividades sexuais que eles próprios consideram estranhas ou imorais. parecidas entre si. professor de economia comportamental no MIT. São grandes as chances de o rapaz se interessar por uma das loiras. Assim.. louco por comparações.. como abandonar o bar quando a raiva começar a subir ou espalhar camisinhas pela casa antes de ir para a balada (o que deixa a alternativa racional bem visível). Afinal. todas vão contribuir para as suas decisões.dois deles (instinto e experiência) cuidam de seu presente. Por isso. escolher um par no bar pode mudar sua noite. A loira menos atraente só serviu de isca: chamou a atenção do cérebro. porque até ser racional pode trazer arrependimentos. estão por lá. Assim. o instinto poderia ter ajudado mais... Ou não – talvez você esteja cansado da profissão que escolheu e prefira tentar um caminho novo. Tanto faz: em qualquer decisão.Leia o texto e responda as questões de 01 a 04. e fez o rapaz concluir que a melhor alternativa do bar era aquela loira mais bonita. Sem que o rapaz tivesse reparado nas morenas. 4ºSaber qual ferramenta você prefere usar para cada dilema ajuda o cérebro a se focar nas consequências esperadas com a decisão. que poderia disparar dopamina ao ver uma das morenas? [. (Alexandre de Santi. parece completamente divorciada da pessoa que ela pensou que fosse”. De qualquer forma. instinto e experiência. nem sempre uma decisão certa é 100% racional ou 100% emocional.. E evita erros. [... O importante é entender que podemos usar o melhor de todas essas alternativas. diante de uma encruzilhada. porque é mais fácil para o cérebro compará-las do que comparar dezenas de morenas. certo? Imagine um rapaz de olho nas garotas em um bar cheio de morenas. e sim uma combinação de razão. E por que não confiar na experiência. mas não necessariamente seu futuro..) 1-DIANTE DA LEITURA DO TEXTO. E só aí começar a julgar as informações e os argumentos.9º ANO :. A razão compara tudo para encontrar a solução mais lógica. evite avistar doces quando tiver fome. 2ºSim. ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO 1. o melhor é tentar organizar essa briga.. talvez você resolva usar a razão.] “Até a mais brilhante e racional das pessoas. o cérebro começa a movimentar as engrenagens sabendo qual delas interessa mais. setembro de 2011.. O mesmo vale para problemas mais corriqueiros . o outro (razão) pensa no seu futuro. o importante é pensar se aquele problema merece uma consideração mais racional ou emotiva.. E lançar um alerta da próxima vez que você tentar cometer uma burrada.. diz Dan Ariely. EUA. no calor da paixão.] 3ºUm estudo com jovens mostrou que a excitação sexual pode vencer a razão em alguns casos.se quer aguentar a dieta. QUAL CONSELHO VOCÊ DARIA PARA ALGUÉM QUE QUER TOMAR A DECISÃO CERTA PARA SUA VIDA? .. Antes de decidir se quer mesmo encarar uma mudança radical na carreira.. adaptado.. talvez mais interessantes. Ainda que a voz de uma delas fale mais alto. SUPERINTERESSANTE. A boa notícia é que o sistema de recompensas vai anotar tudo se você se arrepender de alguma escolha. A decisão certa 1ºTomar uma decisão envolve uma disputa com 3 participantes.. Só duas loiras. a chance de arrependimento pode diminuir.. p.. A solução é usar a razão antes desse ataque das emoções. 66-67. SIGNIFICA QUE: a) Pessoas costumeiramente racionais são reprimidas. no calor da paixão.A AFIRMAÇÃO DO PROFESSOR DE ECONOMIA COMPORTAMENTAL.SOBRE A REFLEXÃO ”As três peneiras”. b) O exemplo apresentado no segundo parágrafo ilustra que confiar na experiência dos adultos é sempre a alternativa adequada para escolher a decisão mais acertada. pelo texto. “Até a mais brilhante e racional das pessoas. QUE ESTUDAMOS EM SALA DE AULA.. . c) Indivíduos sob forte tensão emocional mostram que são mais racionais.. RESPONDA: A) Quais as “três peneiras” pelas quais Sócrates sugere passar a informação sobre outra pessoa antes de ser contada. 4. não fraquejam nunca. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6._______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________________________ 2-SEGUNDO O TEXTO LIDO QUAIS OS PARTICIPANTES ENVOLVIDOS NA TOMADA DE DECISÃO? _______________________________________________________________ ______________ 3-MARQUE A ALTERNATIVA MAIS CORRETA. para uma decisão acertada é o sujeito contrariar as pessoas cometendo burradas. d) A tomada de uma decisão é uma atitude que não merece refletir antes de agir. parece completamente divorciada da pessoa que ela pensou que fosse”. c) A solução oferecida. 5. independente da razão ou da emoção. NO TERCEIRO PARÁGRAFO. para que não gere uma fofoca? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------B) Explique a frase: “(.MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA A RESPETO DO TEXTO “AS TRÊS PENEIRAS”: a) Falar a verdade é uma das condições para se falar algo sobre alguém como sugere Sócrates. d) Indivíduos comprometidos com seus princípios devem manter-se distantes de uma paixão antiga. a) O texto põe em dúvida uma ideia do senso comum: ser racional é melhor do que ser emocional ante a tomada de uma decisão.) uma fofoca pode envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre as pessoas”. e) Indivíduos muito emotivos tendem a divorciar-se quando a paixão acaba. b) Pessoas emocionalmente envolvidas podem tomar decisões surpreendentes. ............ então.......Três peneiras? . qualquer boato pode ser uma verdade a ser repassada........ Pode-se dizer que falar sempre o necessário é evitar exageros e até fofocas. A reciclagem do papel consome 98% mais energia que a do plástico. o consumo de embalagens de papel no Brasil aumentou 30% desde o ano passado.............. “A sacola de plástico é a atual vilã do ambientalismo...indagou o rapaz.. Sua substituição pelas de papel é a primeira – e muitas vezes a única – atitude sustentável que pessoas e empresas estão dispostas a adotar...Sim ! A primeira peneira é a VERDADE...... O que ... edição especial: Sustentabilidade.... A produção do papel emite 70% mais poluentes atmosféricos que a do plástico.....Por que a sacola de plástico é a atual vilã do ambientalismo? _____________________________________________________________________ ________ II... mas um descarte mais eficiente das embalagens plásticas... passar pela segunda peneira: a BONDADE... ESCOLA MUNICIPAL.... Em decorrência disso..... se jogado em rios e mares.... Veja 2 196..... ANO :.. Suponhamos que seja verdade............ Ser bom significa ajudar sem olhar a quem. O plástico das sacolas demora quatro séculos para se decompor na natureza...... portanto............. provoca a morte de animais que engolem o resíduo.................... Sócrates ergueu os olhos do livro que estava lendo e perguntou: . ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO I-Leia o texto e responda as questões de 01 e 02...” Substituir as sacolas de plásticos pelas de papel..... a coisa deve morrer aqui mesmo.......... ... O1....... ALUNO (A): ........ Deve. Boato e fato são sinônimos... A solução talvez não seja a troca...............b) c) d) e) Mentir é um ato de covardia..Leia o texto e responda as perguntas que se pede: AS TRÊS PENEIRAS Um rapaz procurou Sócrates e disse-lhe que precisava contar-lhe algo sobre alguém.........O que você vai me contar já passou pelas três peneiras? .... O que você quer me contar dos outros é um fato? Caso tenha ouvido falar........ usa petróleo como matéria-prima e...... p.. Só que as vantagens da troca não são tão evidentes...20...Sobre o que trata o texto acima? _____________________________________________________________________ _______ 02..... para que não gere uma fofoca? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b) Explique a frase: “(. é o mesmo que tornar um convívio desagradável. c) Pode-se dizer que falar sempre o necessário é evitar exageros e até fofocas. antes de repassá-la.. portanto. ( ) Sócrates aconselha passar uma informação pelos filtros da verdade.Se passou pelas três peneiras. bondade e da necessidade.Coloque V para verdadeiro e F para falso nos parênteses. a fama do próximo? Se o que você quer contar é verdade e é coisa boa.Escolha uma das palavras em destaque no texto e crie uma frase em que você demonstre saber o que ela significa no contexto da reflexão. colegas do planeta. ) Boato e fato são sinônimos.você vai contar é uma coisa boa? Ajuda a construir ou destruir o caminho. conte !!! Tanto eu.) uma fofoca pode envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre as pessoas”. segundo o texto. Convém contar? Resolve alguma coisa? Ajuda a comunidade? Pode melhorar o planeta? Arremata Sócrates: . b) Mentir é um ato de covardia. a) Quais as “três peneiras” pelas quais Sócrates sugere passar a informação sobre outra pessoa antes de ser contada. 4. esqueça e enterre tudo. Será uma fofoca a menos para envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre irmãos. ( ) “Envenenar o ambiente”. Caso contrário.MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA A RESPETO DO TEXTO “AS TRÊS PENEIRAS”: a) Falar a verdade é uma das condições para se falar algo sobre alguém como sugere Sócrates. ) Falar algo necessário é falar o indispensável. d) Ser bom significa ajudar sem olhar a quem. e) Boato e fato são sinônimos. 5.. como você e seu irmão iremos nos beneficiar. deverá passar ainda pela terceira peneira: a NECESSIDADE. qualquer boato pode ser uma verdade a ser repassada. . ( ( ( ) Fofoca é antônimo de mexerico e intriga. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. .. ANO :.... O que você vai contar é uma coisa boa? Ajuda a construir ou destruir o caminho........ ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO I............ Suponhamos que seja verdade..........Leia o texto e responda as perguntas que se pede: AS TRÊS PENEIRAS Um rapaz procurou Sócrates e disse-lhe que precisava contar-lhe algo sobre alguém... colegas do planeta......... O que você quer me contar dos outros é um fato? Caso tenha ouvido falar............ Sócrates ergueu os olhos do livro que estava lendo e perguntou: ........ Deve......MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA A RESPETO DO TEXTO “AS TRÊS PENEIRAS”: a) Falar a verdade é uma das condições para se falar algo sobre alguém como sugere Sócrates........Se passou pelas três peneiras.. c) Pode-se dizer que falar sempre o necessário é evitar exageros e até fofocas................. ....... Será uma fofoca a menos para envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre irmãos..ESCOLA MUNICIPAL.. ALUNO (A): ... conte !!! Tanto eu...... b) Mentir é um ato de covardia..................Três peneiras? ....indagou o rapaz.. d) Ser bom significa ajudar sem olhar a quem........... passar pela segunda peneira: a BONDADE.... deverá passar ainda pela terceira peneira: a NECESSIDADE.. a) Quais as “três peneiras” pelas quais Sócrates sugere passar a informação sobre outra pessoa antes de ser contada............. Convém contar? Resolve alguma coisa? Ajuda a comunidade? Pode melhorar o planeta? Arremata Sócrates: ..........Sim ! A primeira peneira é a VERDADE....... a coisa deve morrer aqui mesmo..... como você e seu irmão iremos nos beneficiar......O que você vai me contar já passou pelas três peneiras? ... a fama do próximo? Se o que você quer contar é verdade e é coisa boa. Caso contrário... .....) uma fofoca pode envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre as pessoas”.... ---------------------------------------------------------------------------------------------------------3... esqueça e enterre tudo. para que não gere uma fofoca? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------b) Explique a frase: “(............... então..... A festa tradicional associa a imagem do coelho.Coloque V para verdadeiro e F para falso nos parênteses. um símbolo de fertilidade. e ovos pintados com cores brilhantes. representando a luz solar. é renascimento. Depois de morrer na cruz. antes de repassá-la. ( ( ( ) Fofoca é antônimo de mexerico e intriga. ) Boato e fato são sinônimos. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6. A origem do símbolo do coelho vem do fato de que os coelhos são notáveis por sua capacidade de reprodução. é o mesmo que tornar um convívio desagradável. para simbolizar a fertilidade. Como a Páscoa é ressurreição. ( ) Sócrates aconselha passar uma informação pelos filtros da verdade. até sua ressurreição. A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo. bondade e da necessidade. portanto.De acordo com o texto qual é o significado da páscoa? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. nada melhor do que coelhos. ( ) “Envenenar o ambiente”. 5. É o dia santo mais importante da religião cristã. dados como presentes. segundo o texto. 1. 4. ) Falar algo necessário é falar o indispensável. onde ali permaneceu. seu corpo foi colocado em um sepulcro. quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.O que o símbolo do coelho representa? ______________________________ .Escolha uma das palavras em destaque no texto e crie uma frase poética em que você expresse que a entende.e) Boato e fato são sinônimos.Leia o texto e responda o que se pede: O significado da Páscoa. qualquer boato pode ser uma verdade a ser repassada.