PARTE I: INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS01. Definidas pelos países membros da Organização das Nações Unidas e por organizações internacionais, as metas de desenvolvimento do milênio envolvem oito objetivos a serem alcançados até 2015. Apesar da diversidade cultural, esses objetivos, mostrados na imagem ao lado, são comuns ao mundo todo, sendo dois deles: a) O combate à AIDS e a melhoria do ensino universitário. b) A redução da mortalidade adulta e a criação de parcerias globais. c) A promoção da igualdade de gêneros e a erradicação da pobreza. d) A parceria global para o desenvolvimento e a valorização das crianças. e) A garantia da sustentabilidade ambiental e o combate ao trabalho infantil. 02. Observando atentamente a tirinha ao lado, podemos concluir que a principal intenção do recruta era: a) Fugir do sargento; b) Fugir do quartel; c) Fugir dos outros soldados; d) Fugir dos exercícios físicos. 03. O verbo na terceira pessoa do singular do Simple Presente retirado do texto da página anterior é: a) Work; b) Exercise; c) Escape; d) Takes. PARTE II: PRESENT CONTINUOUS: 04. Observe a tirinha em que Hagar, o guerreiro viking, e seu amigo Lucky Eddie estão presos e recebem a visita de Helga, a esposa de Hagar: a) Identifique e escreva a fala de Hagar em que foi usado o Present Continuous. ___________________________________ ___________________________________ b) Identifique e escreva a fala de Helga em que foi usado o Present Continuous. ______________________________________________________________________________________________ Complete usando o SIMPLE PRESENT. It often ______________ (snow) in winter. d. a) She is listening to the teacher. As frases abaixo estão na forma afirmativa do Present Continuous. Passe-as para a forma negativa. Tom _____________ (collect) stamps. They …. _______________________________________________________ c) Angelina is dating an American. f.they study Italian? h. Retire da tirinha acima: a) Uma frase negativa no Simple Present: _____________________________________ b) Uma frase afirmativa contendo verbo na terceira pessoa do singular do Simple Present: ________________________ c) Uma frase interrogativa no Simple Present: _____________________________________ 10.…….05. c) Garantir venda de uniformes caros aos torcedores.we walk together? i. Use don’t/doesn’t ou do/does. As frases abaixo estão na forma afirmativa do Present Continuous. a. __________________________________________________ b) Brian is working today. ………………………. g. ………………………. h.. The earth _____________ (go) around the sun. 08. Passe-as para a forma interrogativa.……drink milk. e. d) Garantir belas imagens dos jogos transmitidos pela tv.he get up? Observe a tirinha abaixo e responda as questões: 09.know him. O motivo. Peter sometimes __________ (lend) me his bike. c. b. ……………. para se usar tantas roupas e acessórios no jogo de futebol americano é: a) Garantir segurança física aos jogadores. What time ……………….. . He …………………… watch TV after dinner d. a.. a) It’s snowing. segundo o sargento. Monkeys ___________ (like) bananas. ………………. I ……………………….… you live here? j.Mary listen to music? c. f. __________________________________________________ d) The climate is getting warmer _______________________________________________________ PARTE III: SIMPLE PRESENT 07. Cows ____________ (eat) grass. Mary _____________ (enjoy) singing. We ______________ (eat) three meals a day. ____________________________________________ c) The cat is eating your breakfast! _______________________________________________________ d) He is working in Bahia at the moment. He ………………. _____________________________________________________________________ b) Bernard is playing tennis in the afternoon. b) Garantir contratos e patrocínio para o clube.you love me? b. g.. e. _______________________________________________ 06. ……………..teach on Sunday.