PROJET DIDACTIQUEÉcole : Școala Gimnazială nr.18 Enseignant : Nedelcu Elena - Camelia Date: le 10 juin 2014 Classe: VII ème Objet : Langue française Sujet : Les articles partitifs Type de leçon : fixation Compétences spécifiques : 1.1 La déduction de l'ordre des événements dans un message simple ; 1.2 Identifier le sens global d'un message simple / d’une conversation habituelle, articulé (e) clair; 3.3 Sélectionner les informations à partir d'un texte nécessaire pour résoudre une tâche simple ; 4.1 Écrire des textes courts en utilisant des éléments de relation simple ; Objectifs d'apprentissage : - savoir intégrer les règles dans le systeme - répondre aux questions en utilisant des expressions qui expriment la quantité - utiliser correctement les formes de l’article partitif dans des situations de communication - lire correctement les mots exprimant une quantité - rédiger le menu pour un goûter français Formes d’organisation : frontale, individuelle. les fiches de travail.le manuel. . l'induction. la lecture. l'exercice.le manuel. la prise des notes .STRATEGIES DIDACTIQUES : Méthodes et procédés : . le jeu (le serpent a avalé les mots). le texte audio. l'explication. le tableau noir. les cahiers des élèves. Ressources : . le vidéo projector. Moyens d'enseignement : .la conversation. le recueil d'exercices. l'observation. la fiche de travail (exercices). Les étapes de Activité du professeur Activité des élèves Méthodes et procédés la leçon Stratégies didactiques Moyens Forme d'enseignement d'organisation s Le professeur salue les élèves et Les élèves répondent au 1.On crée en classe. de l’eau. de de la salade. du précédent les noms. Conversation frontale classe une atmosphère propice au 2. des préciser la nature des mots qui pommes de terre. des fautes inhérentes. Mise en enregistre les absents. Exercice Les cahiers frontale connaissances acquises Le professeur demande aux Les élèves vont trouver dans le 3. travail. professeur et se préparent pour la route Il éveille l’attention . Il corrige les qu’ils ont faites. l'attention Il demande aux dans élèves le serpent les mots suivants : Du rôti. des frites. frontale Jeu –Le serpent Le tableau . du fromage. Le professeur vérifie le devoir Les élèves lisent les phrases Le contrôle écrit des élèves. S'ils ne poulet et des tomates. des crêpes. élèves d’identifier L’éveil de serpent les mots (annexe1). L’annonce Le prof annonce le titre de la Les élèves notent le titre dans le nouvelle leçon et l’écrit au cahier. L’acquisition eleves qu'est-ce que c'est de nouvelles l’article partitif et puis il les connaissances montrent un vidéo « Les Exercice à articles partitifs et les base d’un aliments » corpus support Les eleves sont attentifs. tableau noir les formes de l’article partitif. Les élèves ecoutent attentivement la recette et les Le professeur donne une fiche consignes du professeur. 4. en triade Les élèves notent le titre dans le Le professeur va écrire sur le cahier. Les cahiers individuelle de la nouvelle tableau : Les articles partitifs leçon 5. Observation aux élèves. Ils vont écouter un enregistrement audio et ils vont Les cahiers . le professeur leur explique qu’il s’agit des articles partitifs. Le professeur demande aux Les eleves repondent.connaissent pas. ( annexe2) Explication Il précise que l’article partitif est utilisé pour dénommer une Les élèves notent les quantité indéfinie. On emploie aussi la préposition de dans des phrases négatives. Une tranche de Un morceau de Une kilo de Mais on peut utiliser aussi : Un litre de /Un bouteille de beaucoup /peu de /assez de Un verre de/un paquet de/ un bouquet de.cocher les ingrédients utilises dans la recette puis numéroter les étapes de la préparation du plat. Individuelle . informations dans leurs cahiers Pour exprimer une quantité définie il y en a des mots Prise des notes appropriés. 6. recette inédite selon le modele Ils écoutent les appréciations de L’indication donné par le professeur. On distribue des fiches avec cette recette que les eleves lisent et traduisent oralement. du devoir Ils notent le devoir.(annexe3) acquises convenable Le cadeau du professeur : „ La tarte de l’intelligence” . leur maitre.(annexe4) Les élèves doivent rédiger une 7. La fixation Le professeur propose aux élèves Les élèves doivent compléter les Exercice des de résoudre des exercices de la points par la forme de l'article connaissances fiche de travail. Fiche de travail . Annexe1 DURÔTIDESFRITESDUFROMAGEDELASALADEDESCRÊPESDESPOMMESDETERREDEL'EAUDUPOULETDESTOMATES . Ecoutez l’enregiatrement et coches dans la liste les ingredients utilizes pour realiser le plat: Des œufs De la farine De l’ail Du lait Du beurre De l’eau Du persil De l’huile d’olive Du lard fume Du sel Du poivre 2.Annexe 2 Fiche de travail 1. Reecoutez l’enregistrement et numerotesz les etapes de la recette: Verser les œufs battus dans la poele Servir. c’est prêt Battre les œufs Chauffer l’huile Ajouter l’ail Ajouter le persil Replier l’omellette Faire cuire . En général. Il y a 8. on trouve du charbon et du fer avec lesquels on fait _______ acier. Moi. Buvez-vous _______ bière ? 5. je mange du pain avec ________ marmelade. Vous buvez eau plate? 5. Ils boivent jus de fruit? 6. Exercise no 2 Complétez : 1. 2. 3. 4. 3. 2. Dans le Nord. 8. Les tartines beurrées sont encore meilleures avec _______ confiture. 7.Annexe 3 Fiche de travail Exercice no 1 Complétez : 1. 9. Je bois limonade. Elle a ______ goût et elle s'habille très bien. les Français boivent ________ vin aux repas. Il faut avoir ________ patience pour faire un puzzle. 4. Il boit lait. Il mange 7. 6. Hélène et Marie mangent du pain avec _______ beurre. Mettez-vous _______ sucre dans votre café ? 10. Je cherche fromage. Tu manges pommes? eau plate? pain? . Cette centrale nucléaire fournit _________ énergie à toute la région. et Couper farine. beurre.Je mange beurre Exercice no 3 Complétez la recette suivante: Faites d'abord pâte sablée avec Pour la crème. trois œufs. un peu fromage. . eau et sel. il vous faut sel. poireaux. Tu veux confiture? 10. poivre. crème fraîche. versez moule plat et rond et mettez y casserole. rondelles crème et faites cuire au four pendant 45 minutes. poireaux en rondelles et faites les cuire dans Etalez la pâte sur Ensuite.9. .Annexe4 La tarte de l’intelligence Ingrédient pour 24 enfants 252 gr de politesse 200 gr de bonne écriture 125 gr de verbes bien conjugués 500 gr de devoir Ustensiles: 1 saladier 1 four Temps de cuisson : 20 minutes à 180°c Déroulement : Pour commencer mettre de la politesse dans le saladier. Ajouter des verbes bien conjugués puis des devoirs bien faits. Enfourner à 180°c pendant 20 minutes.