Programa Semiologia



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Departamento de Humanidades y ArtesCarrera: Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual Materia: Semiología Profesora: Mg. Alejandra Ojeda JTP: Lic. Claudio Oroza Año y cuatrimestre: 2012 - 2º cuatrimestre. Fundamentación La semiología es definida por Ferdinand de Saussure como la ciencia que estudia “los signos en el seno de la vida social”. Este concepto, pensado inicialmente para el estudio de la lengua, ha sido concebido paralelamente a las formulaciones de Charles Peirce, que define al signo como “algo que está para alguien, en lugar de otra cosa, en alguna relación o sentido”. Ambos autores van a sentar las bases de esta disciplina que tiene como principal objeto reflexionar sobre los lenguajes. Al cabo de un siglo, la semiología se presenta como un repertorio de conocimientos imprescindibles para pensar tanto el análisis como la producción de materiales visuales. Nuestra materia se encuentra ubicada en el cuarto año de la carrera (séptimo cuatrimestre), por lo que los estudiantes han adquirido ya una serie de conocimientos tanto teóricos como prácticos en relación al lenguaje visual. El desafío se centrará entonces en tratar de recuperar, integrar, completar y sistematizar esos conocimientos, ubicándolos dentro del campo de la semiótica visual, tanto en los procesos de producción como de análisis de dichos mensajes. Objetivos Que el alumno/a: Conozca las principales formulaciones teóricas en relación a la Semiótica. Acceda a los conceptos instrumentales básicos de la disciplina. Emplee los conceptos y técnicas 1 brindados por la Semiótica en la reflexión teórica y en el análisis práctico de piezas comunicacionales visuales. Metodología de trabajo El desarrollo de las clases será teórico-práctico. Si bien esta materia se dicta en muchas universidades de manera fundamentalmente teórica, he evaluado conveniente implementar un amplio repertorio de ejercitación práctica, pues esto facilita la apropiación de los conceptos por parte de los alumnos. En este sentido, se trabajarán los textos en clase, combinando la exposición docente con cuestionarios, fichajes y guías de lectura que ellos deberán llevar a cabo. Para cada núcleo temático se ha pensado un práctico en el que se utilice uno o varios de los conceptos aprendidos, para emplear en el análisis de piezas visuales. Plan de trabajos prácticos 1. Análisis de un sistema gráfico aplicando los conceptos básicos de la semiología saussuriana, tanto a signos verbales como extendiendo su aplicación al signo visual, empleando además, herramientas de análisis provenientes de desarrollos posteriores. 2. Relevamiento y análisis del sistema de comunicación visual de una institución, empleando los conceptos básicos de la semiótica peirciana y de esquemas analíticos provenientes de desarrollos posteriores. 3. Análisis de dos piezas breves del discurso verbal, empleando los principales conceptos de la semiótica de Benveniste, Barthes y Jakobson. 4. Análisis de cuatro piezas visuales pertenecientes al mismo sistema, empleando los conceptos básicos de la semiótica peirciana y esquemas analíticos provenientes de desarrollos posteriores. 5. Relevamiento, sistematización y análisis de la comunicación visual de una institución. 2 Metodología de evaluación Se considerarán cuatro notas para la evaluación de los alumnos: dos corresponden a las instancias de evaluación parcial, las dos restantes el desempeño en los trabajos prácticos y del trabajo en clase. Las dos instancias de evaluación parcial serán escritas y presenciales. Los trabajos prácticos fueron detallados en el punto anterior, y se promediarán con las ejercitaciones realizadas en clase, los fichajes e informes de lectura y la participación durante la cursada. Esta materia se inscribe en el régimen de promoción directa. Para obtener dicha promoción, los alumnos deberán obtener una nota igual o superior a 7 en los dos parciales y alcanzar un promedio de 7 o más en los trabajos prácticos. Contenidos programáticos y bibliografía obligatoria por unidad Unidad 1: Paradigmas y teorías: ¿Qué es la semiótica? Conformación del campo disciplinar. Alcances y límites. Articulación con otras disciplinas. Relaciones con los estudios culturales y las ciencias de la comunicación. La semiología de Ferdinand de Saussure. Signo y valor. Signo y sistema. Lengua y habla. Sincronía y diacronía. Sintagma y paradigma. La semiótica de Charles Sanders Peirce. El signo triádico. Primeridad, segundidad y terceridad. Ícono, índice, símbolo. La semiosis infinita. Bibliografía para esta unidad    Saussure, Ferdinand: Curso de lingüística general. Losada, Buenos Aires, 1945. Peirce, Charles: “Cartas a Victoria Lady Welby” y “Principios de filosofía” en La obra lógico-semiótica, Taurus. Benveniste, Emile: “Semiología de la lengua” en Problemas de lingüística general, tomos I y II, Siglo XXI, México, 1997. 3  Ojeda , Alejandra: “El signo triádico. Una mirada peirciana sobre los elementos básicos del lenguaje visual” Ficha de cátedra. Ojeda, Alejandra. Seminario de DG, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. Buenos Aires, 2006. Unidad 2: Desarrollos semióticos en el siglo XX. Signo, texto y discurso Emile Benveniste. El problema de la enunciación. La subjetividad en el lenguaje. Barthes y el estructuralismo semiológico. Jakobson y las funciones del lenguaje. Bibliografía para esta unidad  Benveniste, Emile: ·El aparato formal de la enunciación” y “De la subjetividad en el lenguaje” en Problemas de lingüística general, tomos I y II, Siglo XXI, México, 1982.    Jakobson, Roman: “Lingüística y poética” en Ensayos de lingüística general. Cátedra, Madrid, 1988. Barthes, Roland: “El mensaje fotográfico” en Lo obvio y lo obtuso. Paidós Comunicación, Barcelona, 1986. Eco, Umberto: Semiología de los mensajes visuales, en: Metz y otros: Análisis de las imágenes (pág 169 y ss). Tiempo Contemporáneo, colección Comunicación, Buenos Aires, 1972. Unidad 3: Semiótica de los mensajes visuales Sintaxis, semántica y pragmática del lenguaje visual. Semejanzas y diferencias con el lenguaje verbal y sonoro. Unidades mínimas de significación. Reglas constitutivas y regulativas. Leyes de percepción visual. Figuras retóricas. Bibliografía para esta unidad 4  Debois, Philippe: “De la verosimilitud al índex. Pequeña retrospectiva sobra la cuestión del realismo en la fotografía” en El acto fotográfico. De la representación a la Recepción. Ed. Paidós, Barcelona, 1986.  Ojeda, Alejandra: Leyes de percepción visual. Un panorama desde la Gestalt hasta la actualidad. En: Espinosa, Susana (comp.): Escritos sobre audiovisión. Libro 2. Universidad Nacional de Lanús, Remedios de Escalada, 2006.    Ojeda, Alejandra: Documento de clase sobre figuras retóricas, Unla, 2012. Schnaith, Nelly: “Los códigos de la percepción, del saber y de la representación en una cultura visual”, Revista Tipográfica Nº4, Barcelona, septiembre de 1987. Viclhes, Lorenzo: “La imagen es un texto” en La lectura de la imagen. Prensa, cine, televisión. Paidós, Barcelona, 1984. Bibliografía complementaria La bibliografía general obligatoria se encuentra indicada al final de cada unidad, por lo que no se incluirá en la siguiente lista de bibliografía complementaria.            Barthes, R.: El grado cero de la escritura. Siglo XXI, Mexico, 1989. Barthes, Roland: Ayuda memoria para la antigua retórica, Parte B, en Investigaciones retóricas I, Barcelona, Buenos Aires, 1982. Barthes, Roland: S/Z. Siglo XXI, 5edición en español, Mexico, 1989. Deely, John: Los fundamentos de la semiótica. Universidad Iberoamericana, Mexico, 1996. Eco, Umberto: Lector in fábula. Lumen, Barcelona, 1981. Floch, Jean Marie: Semiótica, marketing y comunicación. Paidós, Barcelona, 1999. Gauthier, Guy: Veinte lecciones sobre la imagen y el sentido. Cátedra, colección Signo e Imagen, Barcelona, 1992. Groupe μ, Tratado del signo visual. Cátedra (Colección Signo e imagen), Madrid, 1992. Hoffman, Donald: Inteligencia visual. Paidós, Barcelona, 2000. Kerbrat-Orecchioni, C.: La enunciación, Hachette, Buenos Aires, 1986. Ojeda, Alejandra; Moyano, Julio: Jakobson, Peirce y las funciones del lenguaje. Anales de las Jornadas Nacionales de Epistemología, Universidad Nacional de 5 Córdoba, 1999. El documento también puede obtenerse en: http://biblio.fcedu.uner.edu.ar/v_jornadas/ponencias/area04/ojeda_moyano2.html       Rivera, Jorge: Postales electrónicas. Atuel, Buenos Aires, 1994. Samaja, Juan: Semiótica y dialéctica. JVE Ediciones, Buenos Aires, 2000. Sazbón, José: Saussure y los fundamentos de la lingüística (Prólogo). Centro Editor de América Latina, Colección Universidad Abierta, Buenos Aires, 1987. Verón, Eliseo y otros: Lenguaje y comunicación social. Nueva Visión, Buenos Aires, 1967. Vilches, Lorenzo: La lectura de la imagen. Paidós, Barcelona, 1983. Zecchetto, Victorino (coord.): Seis semiólogos en busca del lector, Siccus - La Crujia, Buenos Aires, 1999. 6
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