11/02/2014 20:49:301. Cantar de memoria un aria barroca en cualquier idioma y una canción de concierto en español. 2. Realizar ejercicios vocales que el jurado plantee. 3. Entregar dos copias encuadernadas de las partituras a interpretar. 1. Asistirán a una plática de orientación vocacional dirigida especialmente a los aspirantes de esta área 2. Ante un jurado de admisión interpretarán: a) Dos composiciones originales para solos, dúos o máximo tríos. Es opcional presentar las partituras correspondientes. Nota: no se aceptarán versiones midi ni grabaciones. b) Una pieza de dificultad media en algún instrumento, de preferencia armónico. De ser piano o guitarra, se sugieren obras de nivel equivalente a las siguientes: > Piano: cualquier pieza del libro de Ana Magdalena Bach, preludios de Johann Sebastian Bach; Mikrokosmos, Vol. 1 y 2 de Béla Bartók; preludios de Frédéric Chopin; una de las 20 piezas para niños de Manuel M. Ponce. > Guitarra: cualquier preludio de Manuel. M. Ponce de la serie de 12 editados por Andrés Segovia; preludios de Heitor Villalobos (a escoger de 5); de Leo Brouwer, estudios del 11 al 20; sonata, sonatina o variaciones de Mauro Giuliani; variaciones sobre las folías de Fernando Sor. c) Opcional: realizar una improvisación. 1. Presentación de una carta en la que se expongan los motivos para ingresar al área. 2. Examen AMG 3. Los siguientes requisitos se aplicarán en el transcurso de una semana en turno matutino: >Sustentar el examen de instrumento (audición en piano o guitarra o acordeón). >Entrevista >Exploración de aptitudes musicales específicas. ACORDEÓN PARA E DUCACIÓN M USICAL 1. Tocar una escala mayor con la mano derecha. 2. Tocar un pentacordio mayor con ambas manos. 3. Ejecutar correctamente dos piezas del método Palmer-Hughes, libro dos, entre las que se encuentran de la página 6 a la 20. Entrevista con profesores del área. Oboe. Trombón. 2. 4. Tres piezas del Mikrokosmos (para piano). se evaluará una lectura a primera vista con material que se proporcionará en el examen.11/02/2014 20:49:30 4. por lo menos. 1 de Béla Bartók (escoger a partir de la No. 36. Un movimiento de una sonatina del estilo clásico. Flauta Dulce. Cuatro escalas mayores con sostenidos en dos octavas y cuatro escalas mayores con bemoles en dos octavas. 1. Flauta Transversa.12). Escoger dos estudios de la primera serie de 10 de los estudios simples de Leo Brouwer. Clavecín. Tres piezas del Método Palmer-Hughes. 3. Instrumento a elegir: Acordeón. 3. 1 (para piano) de Béla Bartók. 2. Viola. 1 de piezas para niños de Mario Ruiz Armengol. según su especialidad: ACORDEÓN 1. 2. Tocar una pieza de libre elección. Percusiones. ARPA 1. Violín o Violonchelo. Fagot. Una obra de dificultad semejante a las Veinte piezas fáciles de Manuel M. 4. Los aspirantes deberán interpretar. 2. CLAVECÍN Una obra a elegir entre: >Sonatina en sol menor de Georg Friedrich Haendel (No. Corno Francés. Una obra libre. Carta de exposición de motivos para ingresar al área. Tocar una escala mayor con ambas manos. Ponce o del libro No. Guitarra. Además de lo anterior. Contrabajo. Tuba. entre la número 1 a la número 10. 134) . libro dos (escoger a partir de la página 22 hasta la 35). Tocar tres (3) piezas del Mikrokosmos. Arpa. Una pieza a primera vista escogida por el maestro. el cual debe tener como mínimo: 96 bajos y 6 hileras de botones en el manual izquierdo y. Vol. 5 registros reales en el manual derecho. Nota: Se requiere que cuenten con el instrumento. Vol. PIANO PARA EDUCACIÓN MUSICAL 1. GUITARRA PARA E DUCACIÓN M USICAL 1. Tocar dos arpegios 3. Op. Tocar dos escalas 2. 3. Saxofón. Interpretación de una obra del libro Ana Magdalena Bach o de una de dificultad equivalente del estilo barroco. El día del examen los aspirantes escribirán un ensayo sobre un texto que se les proporcionará en ese momento. de dificultad equivalente a las sonatinas de Muzio Clementi. Trompeta. 8 hasta la No. Clarinete. Órgano. por lo menos. >Lectura a primera vista de un trozo musical con una dificultad equivalente a las obras de Ana Magdalena Bach. Ejecución de las escalas Do Mayor y la menor en dos octavas con sus respectivos arpegios. partiendo de la tónica y séptimo disminuido. Método de Henri Altès. Todor Toshev. en sus inversiones correspondientes. partiendo de la sensible) en cualquier tonalidad y con una extensión de. 2. 3. Lecciones del primer método para corno de Maxime.) o colección de estudios (Anton Slama. 2. Friedrich Hoffmeister. Wilhelm Sturm. F LAUTA D ULCE 1. Además. Interpretación de una melodía popular y/o libre. 2. Dos estudios o ejercicios de cualquier método de contrabajo (Franz Simandl. Ejecución de legato y detaché. GUITARRA 1. por lo menos.11/02/2014 20:49:30 >Menuet en sol menor de Jean Leclerc (No. subdominante y dominante. Pieza obligatoria: Sketch III de Simone Iannarelli. Ejecución de un ejercicio de método estudiado. CONTRABAJO 1. Philippe Libon. Interpretación de una obra libre del periodo barroco. así como acentos sobre cualquier material melódico. >Constancia de poseer el instrumento. con valores hasta octavos. dos octavas. Escalas mayores y menores 2. subdominante y dominante. scordatura: ⑤ en La bemol y ⑥ en Fa 3. partiendo de la tónica) en cualquier tonalidad y con una extensión de. Fragmento de alguna pieza. 119) >Prélude I de L’art de toucher le clavecin de François Couperin (No. Bernard Salles. lecciones 7 a 10. en tonalidades de Do y Sol y sus relativas. en sus inversiones correspondientes. 199) > Del libro de Kees Rosenhart The Amsterdam Harpsichord Tutor prefacio de Gustav Leonhardt. François Rabbath. melódica y armónica) con sus arpegios (tónica. de memoria. A escoger entre: > Estudio para el Legato de Alonso Torres > Waltz (South America) de Jorge Morel > Canción de Cuna de Óscar Cárdenas (Todo lo anterior deberá tener una duración máxima de 7 minutos) . 4. 2. F AGOT >Entrevista con los profesores del área. 3. Heinrich Schneikart o Lev Rakov. sin que esto implique un límite a las posiciones más altas. CORNO F RANCÉS 1. Ejecución de algún ejercicio o estudio. Storch-Hrabe. F LAUTA T RANSVERSA 1. Lajos Montag. CLARINETE 1. Edouard Nanny. Una escala mayor con sus arpegios (tónica.Alphonse o del método Kopprasch. Giovanni Bottesini. 3. Isaia Billé. Ejecución de las escalas mayores de Do. Este material debe ser ejecutado en un contrabajo clásico con arco. incluyendo las anteriores a la misma. de manera obligatoria: >Tocar un Pequeño Preludio y una Invención a dos voces de Johann Sebastian Bach. en primera posición. Escalas mayores del método de Giuseppe Gariboldi o similar ( ). Una escala menor en sus tres versiones (natural. dos octavas. con un pulso máximo de 2. Otto Rühm o Heinrich Schneikart) que forzosamente lleguen hasta la V posición. a dos voces. Lectura a primera vista de un fragmento de 8 compases. volumen I y II. Ludwig Streicher. Fa y Sol. Dale: Well Tempered Mallet Studies #1. ÓRGANO 1. 15 3) Delécluse. Méthode de Caisse Claire. c) Dos de los Pequeños preludios y fugas para órgano de Johann Ludwig Krebs atribuidos a Johann Sebastian Bach. Benjamin. OBOE >Tocar una escala e interpretar un estudio u obra. 4. Ejemplos sugeridos: a) Goldenberg. #21. Tocar al piano o al órgano. Etudes: 1. puede ser leído: a) Dos Invenciones a dos voces de CC del BWV 772 al BWV 786. 2. tres y cuatro octavas con acentos. > Preludio en Do Mayor BWV 953. > Fughetta en la menor BWV 961. 49 No. 7. >Exercise XI nos: 8-12. Morris: Modern School for Xylophone. octavos. Jacques.Three Short Melodies: I. Marimba. Snare Drum Rudiments Reading exercises >Exercise V nos: 7-11. f) Escalas y arpegios en los 24 tonos hasta la velocidad de . b) Lectura a primera vista.11/02/2014 20:49:30 Nota: Los aspirantes podrán obtener una copia de las piezas en la Biblioteca Cuicamatini o consultar la página de internet de la ENM para obtener un archivo PDF de las mismas. PERCUSIONES Tambor: a) Un estudio de tambor con ritmos de cuartos. b) Dos tríos de Jaques Lemenns. 8. en una. Timbales y percusión múltiple (opcional): . Exercise XII nos: 9-12. etc. >Exercise XIV nos: 1-11. 9. 2. #23. 12. 8. 39 Etudes. V. II. > Sonata en Do Mayor KV 545 de Wolfgang Amadeus Mozart. Tocar al órgano. > Sonata en Sol Mayor Op. que contengan notas de adorno (apoyaturas simples) y redobles. IV. puede ser leído: a) Cualquier pieza del repertorio para manual solo de los siglos XVI al XVIII. Jean Baptiste Cramer. Teclados de percusión (xilófono. nos: I. a escoger entre: > Fughetta en Do Mayor BWV 952. e) Elegir dos Estudios de las siguientes opciones: de Karl Czerny. vibráfono. Muzio Clementi. 7. > Sonata en sol menor Op.): 1) Un estudio de marimba o xilófono de memoria o leído a dos baquetas (opcional con 4 baquetas). Exercise VI nos: 7-11. 3. 14. c) Una fuga a tres voces de Johann Sebastian Bach. Henri Lemoine. Exercise II nos: 1-10 2) Podemski. Ejemplos sugeridos: 1) Rich Buddy. entre otros. b) Preludio en Do Mayor de Johann Sebastian Bach BWV 943. Standard Snare Drum Method. #19. 3. Nos. 10 13. Tocar al piano. 49 No. de memoria: d) Una Sonata del período clásico. marimba. #7. 2 de Ludwig van Beethoven. Exercise XVIII nos: 1-12 Exercises Employing Rudiments >Exercise I nos: 1-10. Exercise VII nos: 8-12. d) Lectura a primera vista. Irish Washerewoman. 9. c) Escalas y arpegios mayores y menores. dos. Adolf Henselt. 1 de Ludwig van Beethoven. #15. Vibraphone . #3. II. dieciseisavos y tresillos. 10 11. Exercise XIII nos: 8-12. a escoger entre: > Sonata en Do Mayor Hoboken XVI: 35 de Franz Joseph Haydn. III. III. b) Anderson. 2. Snare Study. Etude for Muffled Drums. 48. Morelos. Escalas o estudios de escalas mayores y menores con sus arpegios. Lectura de un fragmento sin acompañamiento de piano Nota: 15 días previos a la evaluación de instrumento los aspirantes podrán consultar. Ejemplos sugeridos: a) Goldenberg. T UBA 1. octavos. Sol Mayor. Morris: Studies in Solo Percussion >Etude Dialogue. tres notas por arco. pueden ser sin cambios de posición. 2. Los arpegios a tocar son el mayor. tanto en la Biblioteca Cuicamatini como en la página de internet de la ENM. como requisito del examen de instrumento. Lab Mayor. que contengan notas de adorno (apoyaturas simples) y redobles. Duettino b) Godman. Este material debe ser ejecutado en viola. 5.11/02/2014 20:49:30 1) Un estudio de timbales y/o de percusión múltiple con ritmos de cuartos. Examen de audición: el alumno deberá cantar escalas mayores y arpegios correctamente. VIOLONCHELO Los aspirantes deberán preparar una audición que incluya: . Sib Mayor. Poseer el instrumento 3. el menor. Rochut. Fink. Tocar escalas. Mi Mayor. se iniciará a partir del compás 184). podrán enviar la liga de un video de youtube con el repertorio de la audición. en negras o corcheas. Escoger una obra de las siguientes: >Concierto N° 24. las escalas menores se presentarán en su variante armónica. Estudio técnico-mecánico. 29. 4. T ROMPETA >Ejecutar los primeros estudios del Gran método para trompeta de Joseph Jean Baptiste Laurent Arban. se iniciará en el compás 1 y se pueden tocar los tutti). Ejecutar una escala mayor en dos octavas. Una pieza de libre elección. Giovanni Battista Viotti en Re Mayor. dieciseisavos y tresillos. 27. dos y cuatro notas por arco. Cimera de Legato. SAXOFÓN 1. 4. 28. Escala o estudio de escala cromática. La Mayor. que corresponden al segundo solo hasta antes del pasaje de trinos. Hidalgo. Tlaxcala. Estado de México. Escalas mayores. Llevar la partitura al examen. con cinco arpegios en dos octavas. Dimitri Kabalevsky. 3. 2. hasta 5# y 5b. VIOLA 1. (Si se lleva acompañamiento de piano. 2. Estudios técnicos (los que haya trabajado). Dos estudios contrastantes de los métodos: Hering. Libro Hyacinthe Klose o Universal. relativo menor en primera inversión y cuarto grado en segunda inversión mayor y menor. Prueba de afinación (identificación y entonación de intervalos). (Si se lleva acompañamiento de piano. T ROMBÓN 1. VIOLÍN 1. Libro de Hyacinthe Klose o Universal. Saul: Modern Method for Tympani. Arban. Fa# Mayor. Estudio melódico. Puebla. del compás 193 al compás 242. la partitura referente al punto 2. o en su caso. Blume 3. Fa Mayor. una obra cualquiera. Entrevista con los profesores del área 2. 30. El video no deberá estar editado y el audio deberá ser de aceptable calidad. Los aspirantes que vivan fuera del Distrito Federal. Si Mayor. siempre y cuando no les sea posible asistir. del compás 9 al 228. >Concierto Op. Ejecutar de memoria un estudio de Heinrich Kayser o Jacques Mazas (de libre elección). Exercises: 26. una octava: Do Mayor. de cualquier periodo histórico y estilo (clásico o popular). se recomienda que sean proporcionales al dominio que tenga el aspirante del violonchelo. 2. 2.1. cuarto. 1. El jurado podrá. Ponce (Edición especial Clema Ponce. En ningún caso podrá presentarse material de menor dificultad en los exámenes de ingreso. movimientos de sonata o de concierto). Dussek. • Op. 2. 5. mitad. como saber escribir y leer los siguientes signos musicales: • Notas musicales • Figuras rítmicas de unidad. 4. el listado del repertorio al inscribirse y al momento de la evaluación. escuchar el repertorio completo o sólo partes. Los aspirantes invidentes o débiles visuales tendrán la obligación de tener nociones básicas de la lectura de música en Braille. 2. a su juicio. • Op. 3 de Friedrich. • Pequeño preludio en Mi Mayor BWV 937. 6 de Muzio. En todo caso. Una escala y un arpegio (a 1. Ladislav. • Kurfürstensonaten.20 No.11/02/2014 20:49:30 1. Clementi. Bach: • Alguna de las Invenciones a dos voces BWV 772-786 • Pequeño preludio en re menor BWV 935. Op. Dos ó tres obras de cualidades contrastantes (piezas. UNAM. El repertorio se debe ejecutar de memoria. • Pequeña fuga (fughetta) en do menor BWV 961 ó • Una de las Cuatro pequeñas fugas para los principiantes de Manuel M. Sonatinas dedicadas al Elector Arzobispo Maximilian Friedrich de Colonia No. 5. Es requisito entregar en formato impreso. 1 de Jan.20 No.36 No. calidad de sonido y musicalidad) será primordial para el resultado de la audición. Una Sonatina completa.88 No. El cuidado que se demuestre en la preparación del repertorio (control rítmico. No se exige un grado de dificultad específico en estas obras.1 y 2 de Ludwig van Beethoven. estudios. Aquel aspirante que no cubra el repertorio correspondiente. 3.55 No. Op. LOS ASPIRANTES DEBERÁN CONTAR CON PIANO (NO SE ACEPTA TECLADO EN ESTE NIVEL). como: • Op. 3. no es candidato a presentar las evaluaciones para ingreso. Generalidades: Los participantes deberán presentar tanto la evaluación de aptitudes musicales generales (AMG) como las de área específica (AE). bemol y becuadro • Indicaciones de compás Duración de la prueba: 15 minutos aproximadamente. afinación. 2 ó 3 octavas dependiendo del grado de desarrollo o estudios con que se cuente). 2003) 2. octavo y dieciseisavos con sus correspondientes silencios • Signos de octavas y registros • Claves de sol y fa • Armaduras • Alteraciones: sostenido. 4. Una obra a escoger de las siguientes opciones: • Una obra de Johann Sebastian. Kuhlau. (Edición Henle) • U otra sonatina de dificultad equivalente . Escuela Nacional de Música. Una pieza romántica como: • Vals Op. Rêverie de Claude Achille Debussy. • Algunos de los Trozos románticos de Manuel M. Una obra no mexicana del siglo XX a escoger de las siguientes opciones: • Serenade for the Doll o The Little Shepherd de la suite Children’s Corner. . XX ó XXI como: • El baile de los niños (dos piezas contrastantes) de Melesio Morales. 40 No.XVI/35 de Franz Joseph Haydn • U otra sonata de dificultad equivalente ó Variaciones clásicas completas como: • 7 variaciones KV 25 ó 6 variaciones KV 173c (180) de Wolfgang Amadeus Mozart. II de Béla Bartók (excepto del 1 al 5 del primer libro). • Una Danza.49 No.99 de Robert Schumann • Melodía en la menor Op. APROBADO POR EL H. • Para niños Libro I. Schubert. 2 en si menor.69 No. • Una de las Danzas para muñecas de Dimitri Shostakovich • U obra de dificultad equivalente. Amadeus. 76 de L. 6 ó Copos de nieve Op. • A la manière de Borodin. posth. 545 de Wolfgang. 4. un Ländler o Momento musical de Franz. Op. Marsch o Abendmusik de Bunte Blätter Op. van Beethoven • U otras variaciones de dificultad equivalente.4 de Piotr Ilich Tchaikovsky. • 6 variaciones WoO 70 ó 6 variaciones Op.V. Una obra mexicana del siglo XIX. • Sonata en Do Mayor K. 5 de Carlos Chávez. 34 No. Mozart. 2 de Ludwig van Beethoven. Op. • Novellette. 5. 27 del Libro I del Mikrokosmos de Béla Bartók. 37 No. Ponce. Gnossiennes de Erik Satie. • U otra obra de dificultad equivalente.11/02/2014 20:49:30 ó Una sonata completa como: • Sonata Op. CONSEJO TÉCNICO EN LA III SESIÓN EXTRAORDINARIA CELEBRADA EL 15 DE ENERO 2014. 2 en la menor. 6. • Sonata en Do Mayor Hob. 1. • Bagatelas (dos piezas contrastantes) de Rodolfo Halffter • Obras de Mario Ruíz Armengol • U otra obra de dificultad equivalente. • Preludio No. 3. en Mi Mayor de Frédéric Chopin. Lectura a primera vista de una obra equivalente en dificultad a las Síncopas No. A la manière de Chabrier de Maurice Ravel. • Gymnopedies. • El Vals poético de Felipe Villanueva.