ACTIVIDAD EVALUATIVA No.5 ACTIVIDAD ACT 5 DESCRIPCIÓN Quiz 1 Autoevaluación – Quiz sobre los temas vistos, conceptos, definiciones, autores, escuelas del pensamiento estratégico, modelos y elementos necesarios para elaborar un diagnóstico y un plan de acción estratégico al interior de una Organización. FECHA INICIO ENTREGA 04-08-09 00:00am 06-08-09 00:00pm CONTENIDOS Autoevaluación – Quiz - sobre los temas vistos, conceptos, definiciones, autores, escuelas del pensamiento estratégico, modelos y elementos necesarios para elaborar un diagnóstico y un plan de acción estratégico al interior de una Organización. FORMATO DE PRESENTACION Ingresar al Aula Virtual a través del enlace y el Id. Suministrados, y mediante la actividad de Autoevaluación cada estudiante deberá resolver el cuestionario conformado por siete (7) preguntas de selección que tratan sobre los conceptos fundamentales vistos y las principales escuelas del pensamiento estratégico, modelos y elementos necesarios para elaborar un diagnóstico y un plan de acción estratégico al interior de una Organización. CUESTIONARIO Primero- Cuando un directivo en cualquier empresa utiliza el término de Estrategia Empresarial, generalmente se está refiriendo a: 12345- Una visión estratégica macro, según Kaplan y Norton El diseño organizacional y la estructura de autoridad Un plan de acción para el logro de metas y objetivos. La acción de tomar las medidas correctivas del caso Un conjunto de acciones que son de administración Respuesta No. 3 clasificó las diferentes escuelas del pensamiento estratégico en 3 categorías: 12345- Conceptual. generalmente logran una ventaja competitiva y obtienen utilidades económicas por encima del promedio de su industria. 3 Cuarto- Cuando una determinada fortaleza es poseída solamente por un reducido número de empresas competidoras y esas empresas saben explotarla. Shumpeter 1950 Michael Porter en 1980 Respuesta No. Formulativa y Configurativa Cognoscitiva. desde 1968 hasta la fecha. suele denominarse: 12345- Fortaleza Organizacional Fortaleza Competitiva Fortaleza Exclusiva Fortaleza Participativa Fortaleza Distintiva .D. periodo en el que ha recibido muchas distinciones y honores. Rhenman en 1973 J. se denomino “Análisis SWOT”. 2 Tercero- El profesor Henry Mintzberg. Figurativa y Conceptual Formulativa. Ph.Segundo- Una de las primera herramientas utilizadas para elaborar un diagnóstico empresarial y poder elaborar estrategias adecuadas. A. Prescriptiva y Formulativa Configurativa. Formulativa y Cognoscitiva Prescriptiva. el cual fue promulgado por : 12345- March y Simon en 1947 Kenneth Andrews en 1965 E. quién es uno de los autores contemporáneos más destacados en el campo de la administración. Prescriptiva y Configurativa Respuesta No.. denominando este análisis como: 12345- E.A. así como sus fuerzas / debilidades específicas 4- Los Factores críticos para el éxito de la empresa y las debilidades de los competidores directos 5- La Posición competitiva de la empresa y las fuerzas / debilidades específicas Respuesta No.Respuesta No. 5 Quinto- Todas las organizaciones pueden ser ubicadas en cada uno de los cuatro cuadrantes estratégicos de la denominada “Matriz de Gran Estrategia”.E que plantean Goodstein. afirman que Luego de la auditoria de desempeño.C.P.F. 4 . C. se hace necesario identificar las brechas entre el desempeño actual y el que se requiere para la exitosa realización del modelo de la estrategia del negocio.E.P. 2 Sexto- En el modelo de G.I G.E B.F. Nolan y Pfeiffer. las cuales son: 1- Los Factores críticos para el éxito de la empresa y la participación en el mercado sectorial propio 2- La Posición competitiva de la empresa y el Crecimiento del mercado en el que se desempeña 3- La Identificación de los principales competidores. Respuesta No.S. E. Esta matriz se basa en dos dimensiones evaluativas. Séptimo- Es un instrumento.. que permite a los estrategas evaluar las estrategias alternativas en forma objetiva.. identificados con anterioridad..... Tecnológicas: Conocer las herramientas de autoevaluación disponibles en el aula. sobre los modelos y elementos necesarios para elaborar un diagnóstico y un plan de acción estratégico al interior de una Organización.. 4 ASPECTOS DE EVALUACION COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE FORMATO DE PRESENTACION CRITERIOS DE EVALUACION ALCANCES Y LIMITES Comunicativas: Escrita interpretando y expresando correctamente las respuestas. modelos y elementos necesarios para elaborar un diagnóstico y un plan de acción estratégico al interior de una Organización. Pedagógicas: Aplicar los conocimientos adquiridos.. Esta técnica... en la resolución de preguntas y problemas. también se utiliza para determinar el atractivo relativo de las acciones alternativas viables: 12345- La Matriz de la Gran Estrategia La Matriz de Evaluación de Factor Externo La Matriz de Perfil Competitivo La Matriz Cuantitativa de Planificación Estratégica La Matriz de Posición Estratégica y Evaluación de la Acción Respuesta No.... con base en los factores críticos para el éxito. además de clasificar las estrategias para obtener una lista de prioridades. .0 Apreciar las estrategias y los conocimientos adquiridos por el estudiante. “internos y externos”... Individual – Prueba de autoevaluación de conocimientos sobre los conceptos fundamentales vistos y las principales escuelas del pensamiento estratégico.5 Puntaje de cada respuesta incorrecta. Máximo puntaje 35 puntos Puntaje de cada respuesta correcta.