PRESENTE Y PASADO SIMPLE VERBO TOBE AUXILIARES DO/DOESEs utilizado para hablar acerca de hechos, cosas que ocurren una y otra vez, acuerdos o eventos programados, acciones n el presente seguidas por otras e instrucciones. Ej. I live in Kenya. The sun rises in the East. A fact. He watches TV every night. Happen again and again. The plane flies to London fixed arrangements, scheduled every Monday. events First I get up, then Actions in the present - one I havebreakfast. follows after the other Open your books at page 34. Instructions EN ORACIONES AFIRMATIVAS Y NEGATIVAS En oraciones afirmativas, se utiliza la forma simple del verbo con I, you, we, they. Ej. We live en Redmond. They have a house in Seattle. A los verbos que terminen en “o” después de una consonante se les agrega – es al infinitivo; ejemplo: I go - he goes I do - he does A los verbos que terminen en “ch, sh, s, x o z” se les agrega –es a la forma infinitiva; ejemplo: I watch - he watches I crash – he crashes I pass - he passes I fix – he fixes I buzz – he buzzes A los verbos que terminan en –y se les agrega –s cuando son precedidos por una vocal (a, e, i, o, u). ejemplo: I play - he plays A los verbos que terminan en –y precedidos por una consonante, la –ycambia a 'ies'. Ejemplo: I hurry - he hurries Para formar oraciones negativas, se utiliza el auxiliar do not o does not más la forma base del verbo. Usualmente, la forma negativa del auxiliar puede ser contraida como don’t o doesn’t de manera informal. Ej. He does not read a book. He doesn’t read a book. She does not watch TV at night. She doesn’t watch TV at night. They do not do her homework after class. They don’t do her homework after class. Para realizar preguntas se utilizan los auxiliares Do y Does al principio de las mismas; estos auxiliares solo se utilizan en preguntas y oraciones NEGATIVAS nunca en la forma positiva de la oración. Cuando utilizamos el auxiliar Do el verbo permanece en su forma base. Ahora, cuando utilizamos el auxiliar Does al verbo se le quita la –es y se deja en su forma simple. Do I/we/you/they play football? Does he/she/it playfootball? Auxiliares Do/Does en el presente simple · Do [du] (Se utiliza para I, You, They, We) · Does [das] (Se utiliza para He, She, It) Tanto DO como DOES se usan en inglés para formular las oraciones interrogativas en presente simple, siguiendo la fórmula DO/DOES + sujeto + verbo? La diferencia entre ambos auxiliares es que DOES sólo se emplea si el sujeto es tercera persona del singular, mientras que DO se usa en el resto de casos. Así, por ejemplo, tenemos las siguientes oraciones: Do you go to school everyday? (¿Vas a la escuela todos los días?) Does your sister speak French? (¿Habla francés tu hermana?) Estos auxiliares, seguidos de la negación NOT (o en la forma contraída DON'T o DOESN'T) sirven también como elemento imprescindible de las oraciones negativas en presente simple. La estructura en este caso es DO NOT / DOES NOT + verbo. La distribución de uno u otro auxiliar sigue los mismos condicionantes de persona gramatical que hemos indicado antes: DOES NOT o DOESN'T para la tercera persona del singular y DO NOT o DON'T para todas las demás personas gramaticales. Sirvan de ejemplo estas oraciones: I don't watch TV in the morning (No veo la televisión por la mañana) Hellen doesn't read comics (Hellen no lee comics) Si estos auxiliares servían para las oraciones interrogativas, también se emplean en las respuestas breves a dichas preguntas. De este modo, mientras que en español contestamos con sí o no a este tipo de preguntas, en inglés hay que añadir el sujeto y el auxiliar en su forma afirmativa o negativa. Sirvan de ejemplo estas oraciones: Does he like tennis? Yes, he does (¿Le gusta el tenis? Sí) Does he like football? No, he doesn't (¿Le gusta el fútbol? No) Hasta aquí lo más habitual de DO y DOES. Sin embargo, existe otro uso más particular que a continuación describiremos. En concreto, estos auxiliares se pueden usar en oraciones enunciativas afirmativas cuando queremos dar énfasis a lo que se está diciendo; ya sea porque se ha puesto en duda o porque se le quiere dar más fuerza a la afirmación. Ejemplos: A: Do you like my idea? B: I DO like your idea, but it is impossible. (¿Te gusta mi idea? - Sí que me gusta, pero es imposible) A: I know you don't believe me B: I DO believe you, it's true. (Sé que no me crees – En serio que te creo, es cierto) Pasado simple: Formas En español tenemos dos tiempos simples para referirnos al pasado: El pretérito imperfecto (yo jugaba) y el pretérito perfecto simple (yo jugué). Como en inglés sólo tenemos el pasado simple, éste se traducirá en español como uno u otro pretérito según el contexto. El pasado simple no varía y se usa la misma forma para todas las personas gramaticales. Verbos regulares: Para formar el pasado simple se añade "-ed" al infinitivo de los verbos regulares: Walk ----> Walked Watch ----> Watched Scream ----> Screamed Conjugación: I played You played He played She played It played We played You played They played Reglas de ortografía: a) Cuando el infinitivo acaba en "-e" sólo se añade "-d": Love ---> Loved Share ----> Shared b) Cuando el infinitivo tiene una sola vocal seguida de una sola consonante, ésta se duplica: Rob ----> Robbed Stop ----> Stopped c) Cuando el infinitivo acaba en "-y" precedida de consonante, ésta cambia a "i" y se añade "-ed": Study ----> Studied Hurry ----> Hurried Verbos irregulares: Los verbos irregulares no siguen las reglas y su forma en pasado hay que aprenderla aparte. Go ----> Went Stand ----> Stood Buy ----> Bought Come ----> Came Cut ----> Cut Lista de verbos irregulares Ejemplos: My uncle spent six years working in an oil rig. ----> Mi tío pasó seis años trabajando en una plataforma petrolífera. I lived in Murcia in 1998. ----> Yo vivía en Murcia en 1968. Shakespeare wrote "Romeo and Juliet". ----> Shakespeare escribió "Romeo y Julieta" Lo mismo que en la forma interrogativa.----> Lewis Hamilton no ganó el campeonato del mundo de Fórmula Uno. I did. My friend Lola didn't pass the English exam. El orden de la oración interrogativa es el mismo que en el presente simple: Did + S + V (forma base)? Did I study? Did you study? Did he study? Did she study? Did it study? Did we study? Did you study? Did they study? Ejemplos: What did you do last night at eleven? ----> ¿Qué hiciste anoche a las once? Where did your parents go on honeymoon? ----> ¿Dónde fueron tus padres de luna de miel? Forma negativa: También se hace con "did" seguido de la partícula negativa "not". ----> Mi amiga Lola no aprobó el examen de inglés. they didn't. que es el pasado del auxiliar "do". Respuestas cortas: Se hacen con el verbo auxiliar "did": Did you see Mark? Yes. ----> ¿Viste a Mark? Sí. Did they leave early? No. el verbo principal se pone en su forma base. que se pueden contraer formando "didn't". y como ya está "did" conjugado en pasado.Forma interrogativa: Se hace con "did". Ejemplos: Yo estudio inglés todos los días Ella ve televisión a las 9 pm Oraciones positivas Sujeto + verbo principal en presente simple + complemento . puesto que ya está "did" conjugado en pasado: S + did + not + V (forma base) I didn't play You didn't play He didn't play She didn't play It didn't play We didn't play You didn't play They didn't play Ejemplos: Felipe Massa didn't win the F-1 World Championship. en su forma base. el verbo principal aparece en infinitivo sin "to". ----> ¿Se fueron temprano? No Presente Simple Se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual. nombres propios (Maria. mesa. SH. SH. CH. sustantivos en singular o nombres comunes (perro. HE. SS. CH.Ejemplos: I study English every day She watches TV at 9 pm Es de resaltar que si se utilizan los pronombres personales SHE. IT. casa). O. O. Z se le debe agregar al final “ES” Ejemplos: Fix = Fixes Wash = Washes Catch = Catches Miss = Misses Go = Goes Si el verbo termina en combinación diferente a X. Z se le debe agregar al final “S” Ejemplos: Work = Works Clean = Cleans Know = Knows Call = Calls Send = Sends . SS. Carlos) el verbo sufre modificaciones según los siguientes criterios: Si el verbo termina en X. IT van con el auxiliar “does”. Por otra parte. YOU. se le agrega “S” al final Ejemplos: Play = Plays Stay = Stays Si el verbo termina en “Y” pero antes tiene una consonante. WE. HE. si se quiere hacer la contracción (unión) del auxiliar con la negación. THEY van con el auxiliar “do” y los pronombres personales SHE. se elimina la “Y” y se agrega “IES” Ejemplos: Fly = Flies Study = Studies NOTA: Estos criterios son solo aplicables en oraciones positivas en presente simple Oraciones Negativas Sujeto + Auxiliar “do” o “does” + NOT + verbo en su forma base + complemento Ejemplos: I do not study English every day She does not watch TV at 9 pm IMPORTANTE: Los pronombres personales I.Si el verbo termina en “Y” pero antes tiene una vocal. quedaría de la siguiente manera: . I do.I don’t study English every day She doesn’t watch TV at 9 pm Preguntas Simples Auxiliar “do” o “does” + sujeto + verbo en su forma base + complemento + ? Ejemplos: Do you study English every day? Does she watch TV at 9 pm? Respuestas Cortas Si es POSITIVA: Yes + . + sujeto + auxiliar “do” o “does” + NOT Ejemplos: No. she watches TV at 9 pm . she does. + sujeto + auxiliar “do” o “does” Ejemplos: Yes. Si es NEGATIVA: No + . I do not / don’t No. + oración positiva en presente simple (ver en la parte incial como se forman las oraciones positivas en presente simple) Ejemplos: Yes. she does not / doesn’t Respuestas Largas Si es POSITIVA: Yes + . Yes. I study English every day Yes. When (Cuándo). no se coloca frase de tiempo en la pregunta . Where (Dónde). no se coloca sujeto en la pregunta Ejemplo: Who does watch TV at 9 pm? Respuesta: She watches TV at 9 pm Si se usa la palabra interrogativa WHAT. Why (Por qué)] + auxiliar “do” o “does” + sujeto + verbo en su forma base + complemento + ? IMPORTANTE: Si se usa la palabra interrogativa WHO. + oración negativa en presente simple (ver en la parte incial como se forman las oraciones negativas en presente simple) Ejemplos: No. she does not / doesn’t watch TV at 9 pm Preguntas con WH Palabra interrogativa [Who (Quién). I do not / don’t study English every day No. regularmente no se coloca el complemento en la pregunta Ejemplo: What do you study every day? Respuesta: I study English every day Si se usa la palabra interrogativa WHEN.Si es NEGATIVA: No + . What (Qué). do/does significan "hacer" generalmente algo abstracto ("make" es más para "hacer/ fabricar" algo con las manos. Por ejemplo: Ejemplo 1:"I do lots of things" Yo hago muchas cosas Ejemplo 2: "She does everything" Ella hace todo nota: como utilizo "she" pongo "does" y suena [das]. nunca debes decir o escribir: "she do·. You. . It) Pueden utilizarse básicamente de dos maneras: 1) Como verbo principal En este caso. se debe responder con BECAUSE Ejemplo: Why do you study English every day? Respuesta: Because I like it Do and Does Do [du] (para I. She. no se coloca lugar en la pregunta Ejemplo: Where do you study English every day? Respuesta: I study English at home every day Si se usa la palabra interrogativa WHY.Ejemplo: When do you study English? Respuesta: I study English every day Si se usa la palabra interrogativa WHERE. Aprender a utilizar "do y make"). We) Does [das] (para He.repito: nunca con "she/he/it do" 2) como "verbo auxiliar" para preguntar y negar en el tiempo presente. They. " otros usos de do/does/did 3) para contestar a una pregunta cuando haces una pregunta utilizando "do/does/did" como verbo auxiliar.) recuerda: cuando utilizas do/does como verbo auxiliar para preguntar o negar. etc. 4) para dar énfasis cuando se quiere recalcar una acción afirmativa. will. se coloca do/does/did delante del verbo principal (el que realiza la acción). el verbo principal siempre va en infinitivo. recuerda: "do/does" se utilizan para preguntar y negar en el "present tense" de prácticamente todos los verbos.para el pasado utilizamos "did" para todas las personas. en este ejemplo vemos que "do" se utiliza de dos maneras: a) como verbo auxiliar porque estoy negando y b) como verbo principal con el significado de "hacer". en esta pregunta. por ejemplo. nunca se contesta en la respuesta corta repitiendo el verbo principal. veamos ejemplos: . por ejemplo. sin "s" veamos ejemplos: ejemplo 1:do you know her?[du iu nouher? ¿la conoces? es una pregunta en el presente. finalmente. i do" [ies ai du]. debo utilizar "do" ó "does". excepto "to be" y verbos auxiliares (can. el verbo principal es "work". i work (por "sí. decido por "does" ya que se trata de la tercera persona: "he". [dei don't duit]ellos no lo hacen . por tanto. "do you work?" [du iu guork?] ¿trabajas? no se contesta nunca (como hacemos en español) con el verbo principal: yes. es una pregunta en presente. se contesta de forma corta diciendo: "yes i do" [ies ai du] ó "no. en estos casos no lo podemos traducir en español ya que es una construcción propia del inglés. por tanto. así------> "yes. recuerda: con el verbo "to be" no se puede utilizar el verbo auxiliar "do" para negar. utilizar "do" sería. must. could. i don't" [nou ai don't]. ejemplo 3: they don't do it. would. incorrecto. ejemplo 2: does he work here? [das shi guork hir]¿trabaja él aquí?. trabajo). se contesta con "do". para negar con el verbo "to be" debo utilizar "not". "know" no es el verbo "to be" así que debo utilizar el "do" para preguntar. digo: "she isn't a teacher" o "she is not a teacher. las oraciones en pasado continuo siguen la siguiente estructura: Ejemplos de oraciones en pasado continuo: 1.. ella sí trabaja duro. i do work here. he wasn't .Was Peter listening to music? (¿Estaba Pedro escuchando música?) Yes. ejemplo 2:she does work hard. ellos sí lo hicieron.My girlfriend was watching the TV show. (Laura y Aarón estaban cocinando la cena) 5. Pasado continuo: oraciones afirmativas. ejemplo 4: i do want to see her. (El perro estaba ladrando muy alto) Preguntas en pasado continuo (Respuesta Si / No) 1. sí trabajo aquí...Alvaro wasn't paying attention to the class. sí. (Nosotros no estábamos jugando futbol) 4. (Álvaro no estaba poniendo atención a la clase) 3. Esta es la gramática del pasado continuo: Pronoun / Name + was / were + "-ing" verb + complement Oraciones afirmativas y negativas en pasado continuo En esencia.We were not playing soccer. he was / No. (Mi novia estaba viendo el programa de televisión) 2. ejemplo 3: they did do it. negativas y preguntas Compartir El tiempo gramatical "pasado continuo" se usa para hablar acerca de una actividad en progreso a cierto tiempo específico del pasado... realmente quiero verla.The dog was barking so loud..Laura and Aaron were cooking dinner.ejemplo 1: do you really work here? ¿de verdad que trabajas aquí? yes. de igual forma..We were driving to work when we had the accident. ..Were the students practicing the lessons? (¿Estaban los estudiantes practicando las lecciones?) Yes. (Ella estaba viviendo en España) 3. (Él encontró el dinero mientras estaba limpiando el armario) 2. they weren't Preguntas en pasado continuo (Respuesta específica) 1. En resumen. (Ellos estaban trabajando porque necesitan el dinero) Uso práctico del pasado continuo Uno de los usos más importantes del pasado continuo consiste en hablar acerca de una actividad en progreso que es interrumpida por otra acción (estructurada en pasado simple) que tuvo lugar al mismo tiempo.He found the money while he was cleaning the closet. colocar la acción principal en segundo lugar... (Estábamos conduciendo al trabajo cuando tuvimos el accidente) En estos ejemplos la actividad que estaba tomando lugar está colocada al principio de la oración.Why were they working on Sunday? (¿Por qué estaban ellos trabajando en domingo?) They were working because they need the money.Where was Angela living before? (¿Dónde estaba Ángela viviendo antes?) She was living in Spain.2.He was cleaning the closet when he found the money. (Él estaba limpiando el armario cuando encontró el dinero) 2. se va a usar: Pasado continuo: Acción principal Pasado Simple: Acción interruptora Ejemplos: 1. Ejemplos: 1.What was Daniel doing at the store? (¿Qué estaba Daniel haciendo en la tienda?) He was buying the food for the week...We had the accident while we were driving to work. they were / No... (Él estaba comprando la comida para la semana) 2. Es viable. (Tuvimos el accidente mientras estábamos conduciendo al trabajo) Nota: When = Cuando While = Mientras Ejemplos de reforzamiento: 1.Mike and Sophie were working late when they heard the the sound. (Estaba montando mi bicicleta cuando un carro me chocó) 2.. Voy a aprender inglés.Julie cut her finger while she was making a Salad. (intención) Oraciones positivas Sujeto + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + GOING TO + verbo en infinitivo sin el “to” + complemento . It’s going to rain! ¡Va a llover! (algo que está por ocurrir) También se emplea para hablar de intenciones o planes para hacer algo.George hurt his back while he was exercising. (Jorge se lastimo su espalda mientras estaba ejercitando) 3. (Julie se cortó el dedo mientras ella estaba preparando una ensalada) 4.The employee was checking his e-mail when the computer froze.I was riding my bicycle when a car hit me. (Miguel y Sofia estaban trabajando tarde cuando escucharon el sonido) 5... a algo que está por ocurrir.. I’m going to learn English.. (El empleado estaba revisando su correo cuando su computadora se congeló) Futuro simple “going to” El tiempo futuro con “going to” se usa más comúnmente en el lenguaje hablado cuando se desea hacer referencia del futuro inmediato. casa). se usa el auxiliar AM Oraciones Negativas Sujeto + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + NOT + GOING TO + verbo en su forma base sin el “to” + complemento Ejemplos: I am not going to travel to Europe Adriana is not going to play tennis tomorrow You are not going to pass English IMPORTANTE: si se quiere hacer la contracción (unión) del auxiliar con la negación. Si se usan los pronombres personales YOU. WE. quedaría de la siguiente manera: Adriana isn’t going to play tennis tomorrow You aren’t going to pass English Preguntas Simples . nombres propios (Maria. Carlos) la conjugación del verbo auxiliar “to be” en presente simple que debe usarse es IS. HE. sustantivos en singular o nombres comunes (perro.Ejemplos: I am going to travel to Europe Adriana is going to play tennis tomorrow You are going to pass English Es de resaltar que si se utilizan los pronombres personales SHE. IT. mesa. THEY se debe emplear el auxiliar ARE Si se emplea el pronombre personal I. you are. you are going to pass English Si es NEGATIVA: No + . I am going to travel to Europe Yes. + sujeto + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) Ejemplos: Yes. I am not No. you are not / aren’t Respuestas Largas Si es POSITIVA: Yes + . Yes. Yes. Adriana is going to play tennis tomorrow Yes. + oración positiva en futuro simple con el “going to” (ver en la parte inicial como se forman las oraciones positivas en futuro simple con el “going to”) Ejemplos: Yes.Verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + sujeto + GOING TO + verbo en su forma base sin el “to” + complemento + ? Ejemplos: Is Adriana going to play tennis tomorrow? Are you going to pass English? Respuestas Cortas Si es POSITIVA: Yes + . I am. she is not / isn’t No. she is. Si es NEGATIVA: No + . + oración negativa en futuro simple con el “going to” (ver en la parte inicial como se forman las oraciones negativas en futuro simple con el “going to”) . + sujeto + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + NOT Ejemplos: No. regularmente no se coloca el complemento en la pregunta Ejemplo: What are you going to do? Respuesta: I am going to write a poem . Why (Por qué)] + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + sujeto + GOING TO + verbo en su forma base + complemento + ? IMPORTANTE: Si se usa la palabra interrogativa WHO. Where (Dónde). Adriana is not going to play tennis tomorrow No.Ejemplos: No. you are not going to pass English Preguntas con WH Palabra interrogativa [Who (Quién). What (Qué). no se coloca sujeto en la pregunta Ejemplo: Who is going to buy fruits? Respuesta: Adriana is going to buying fruits Si se usa la palabra interrogativa WHAT. When (Cuándo). I am not going to travel to Europe No. no se coloca lugar en la pregunta Ejemplo: Where are you going to play baseball? Respuesta: I am going to play baseball in Bejuma Si se usa la palabra interrogativa WHY. hay dos tipos de preguntas.Si se usa la palabra interrogativa WHEN. se debe responder con BECAUSE Ejemplo: Why are you going to prepare pasta? Respuesta: Because I am hungry Cómo hacer y responder preguntas en inglés En inglés. como en español. LAS PREGUNTAS SIN INTERROGATIVOS . no se coloca frase de tiempo en la pregunta Ejemplo: When are you going to buy fruits? Respuesta: I am going to buy fruits tomorrow Si se usa la palabra interrogativa WHERE. Preguntas sin interrogativos y preguntas con interrogativos. I do. Were they working? Yes. must/debo shall/-rá/invitación should ought to/debería . Could. ni "modal verbs". Preguntas con Do/Does/Did Para preguntar con verbos que no son el verbo "to be". Will). debemos emplear "Do/Does/ Did". No. Para ello diferenciaremos entre las preguntas con el verbo "to be". Did para todas las personas cuando la pregunta es en pasado. Does para :He. Ejemplos: Is she in the office? ¿Está ella en la oficina? Were they working? ¿Estaban ellos trabajando? Are they busy? ¿Están ocupados? Estructura de las contestaciones verbo "to be": Yes + sujeto + verbo "to be" conjugado. No + sujeto + verbo "to be" + not Is she in the office? Yes. Más teoría sobre do/does Ejercicios para prácticas con do/does/did Preguntas con verbos modales Si no sabes lo que son los verbos modales. haremos la pregunta solo con el verbo. can /poder could/podría/pude may/puede que might quizás will -rá /futuro would/ -ía/cond. No. She. Did they go to the presentation? Yes. Are they busy? Yes. she is. No. las preguntas con "Do. Does she know what I'm talking about? Yes she does. It. they are. Does. they were. Did" y las preguntas con los verbos modales (Would. Do para el presente para todas las personas excepto: He. It. she isn't. they did. No. No. they aren't. Esta es una lista de modal verbs. Preguntas con el verbo "to be" Estructura: Verbo "to be" conjugado + sujeto + objeto +? Recuerda que siempre va primero el verbo y luego el sujeto. she doesn't. puedes leerlo aquí. they weren't. Estructura preguntas en presente y pasado: Do/Does/Did + sujeto+ verbo principal en infinitivo + objeto +? Ejemplos: Do you work here? ¿Trabajas tú aquí? Does she know what I'm talking about? ¿Sabe ella de lo que estoy hablando? Did they go to the presentation? ¿Fueron a la presentación? Estructura de las contestaciones con Do/Does/Did: Yes + sujeto + do/does/did No + sujeto +don't/doesn't/didn't Do you work here? Yes. She. En este tipo de preguntas. they didn't. En muy pocas ocasiones se escucha "will not". you should.they will.questions" porque practicamente todos los interrogativos empiezan con las letras "Wh-" What/Qué Which/Cuál Where/Dónde When/ Cuándo Who/ Quién Whom/ A quién Whose/ De quién Why/ Por qué How/ Cómo Al igual que en español. Solo debes recordar tres cosas importantes: 1. we can't.) LAS PREGUNTAS CON INTERROGATIVOS Este tipo de preguntas se suele llamar questions "Wh. Por ejemplo: . No. Will they go to Paris? Yes. No. (El negativo de will es won't. Estructura preguntas con verbos modales: Verbo modal + sujeto+ verbo principal + objeto +? Recuerda que siempre va primero el verbo modal y luego el sujeto. lo único que hacemos es añadir el interrogativo delante de la pregunta. Por ejemplo: Decimos: What is your name? No "How is your name?¿Cómo te llamas? Solemos preguntar con Which. en lugar de con What. Ejemplos: ¿Dónde está ella? Where is she? ¿Por qué no funciona el ordenador? Why doesn't the computer work? ¿Cómo estás? How are you? Aquí tienes más ejemplos. you shouldn't. we can. No. they won't. cuando hay pocas opciones. What (Qué) y Which (Cuál) no siempre se corresponden con el español. Can we have a meeting on Thursday? Yes. Ejemplos: Should I open the package? ¿Debería abrir el paquete? Can we have a meeting on Thursday? ¿Podemos reunirnos el jueves? Will they go to Paris? Irán ellos a París? Estructura de las contestaciones con verbos modales: Yes + sujeto + verbo modal No + sujeto + verbo modal + not Should I open the package? Yes. Para el Present y el Past Simple. Did you go to the cinema yesterday? Yes. Whose/ ¿De quién? Debes recordar que el objeto sobre el que se pregunta la pertenencia siempre va detrás de Whose. I did. Do you speak English? Yes. tienen la siguiente estructura: Verbo auxiliar + sujeto+verbo (en la forma de infinitivo corto)+el resto de la frase+? Suelen contestarse con respuestas cortas que contienen solo el sujeto y el verbo auxiliar. Las llamadas “yes / no questions“ Estas preguntas solo se pueden contestar con yes o no. Por ejemplo: ¿Con quién fuiste a cenar? Who did you have dinner with? Fíjate como la preposición va al final. I didn’t. una pregunta con when requerirá una respuesta sobre un momento en el tiempo. no al principio. 2. Las preguntas que acaban en una preposición suelen ser difíciles de comprender porque en español ponemos la preposición al principio. las preguntas en inglés són de dos tipos: 1. I’m not. este tipo de preguntas tiene la siguiente estructura: .// No. // No. I wasn’t. no al final. Para el Present oPast Simple. I was. I do. mientras que where necesitará información sobre un sitio. // No. // No.questions“ Estas preguntas requieren una respuesta específica. y no al final como en español. solo es necesario invertir el orden del sujeto y del verbo: Are you Spanish? Yes. Independientemente de la forma verbal. En este caso. I don’t. I am. La forma interrogativa del Present Simple y del Past Simple Autor: Alexandra Vraciu | 48 comentarios Hoy trabajaremos la forma interrogativa de las dos principales formas verbales del presente y del pasado en inglés. el Present Simple y el Past Simple. Por ejemplo. Were you ill last week? Yes. Por ejemplo: ¿De quién son estos zapatos? Whose shoes are these? No se dice: Whose are these shoes? 3. en función de la palabra interrogativa que utilizamos en la pregunta. Las llamadas “wh. Excepción: El verbo to be es el único verbo que no necesita un auxiliar en la forma interrogativa de presente o pasado. What is your nationality? ¿Cuál es tu nacionalidad? (Como son muchas nacionalidades pregunto con "What") 2. Which is your house? ¿Cuál es tu casa? (Solo estamos viendo dos casas). aqui tenéis una lista de las palabras interrogativas más habituales con su traducción: who (quien) what (que) when (cuando) where (donde) how (como) how often (con que frecuencia) how much (cuanto) why (porque) Tiempos Verbales: Presente y Pasado Progresivo Presente Progresivo/Continuo El presente progresivo es usado cuando hablamos de: Acciones que estan ocurriendo en el momento que se habla: Peter is reading a book now. Tendencias . Excepción: En la forma verbal de Present o Past Simple. Finalmente. Where were you born? I was born in Sydney. el verbo to be no necesita un verbo auxiliar. Acciones temporales His father is working in Rome this month. Where did you go on holiday last summer? I went to Sweden. Planificaciones realizadas para un futuro cercano: She is going to Basel on Saturday. She’s listening to the radio. Palabra interrogativa (wh-) + verbo auxiliar+ sujeto+verbo (en la forma de infinitivo corto) + el resto de la frase+? When do you usually do your homework? I usually do my homework on Sunday evenings. Acciones que estan ocurriendo en el momento que se esta hablando: My friend is preparing for his exams. Solo es necesario realizar una inversión entre el orden del sujeto y del verbo: When is your birthday? My birthday is next week. ) Formas largas y cortas del presente progresivo long form short form I am reading I'm reading he is reading he's reading we are reading we're reading . Preguntas: En el presente progresivo se mueve el auxiliar (am. seem. hate. see. want. think. believe. are o is) adelante del sujeto para formar una pregunta. remain. (have as an activity verb) What's the matter with you? What are you thinking? . are or is) y la forma infinitiva del verbo con –ing al final. like. Acciones repetidas las cuales molestan al hablante (con always. understand. love. Oraciones Negativas: I am not playing volleyball. We/you/they are playing volleyball. NOTA: Utiliza am con I. (I don't like it. wish A veces se utilizan estos verbos con el presente progresivo en las siguientes situaciones: He's seeing his father tomorrow. realize. she. smell. (fixed date) The group is seeing the sights of Paris. ejemplo: Am I playing volleyball? Is he/she/it playing volleyball? Are we/you/they playing volleyball? Verbos especiales en el presente progresivo Existen verbos que normalmente no son utilizados en el presente progresivo como: be. constantly. forever) Andrew is always coming in late. More and more people are using their computers to listen to music. hear.) Forma del Presente Progresivo/Continuo Para formar el presente progresivo o continuo utilizamos la forma del verbo to be (am. is con he. We/you/they are not playing volleyball. prefer. (see in connection with tourists) They are having a great time in Kapstadt. it y con los demás pronombres are. mean. belong. ejemplo: Oraciones afirmativas: I am playing volleyball. He/she/it is not playing volleyball. He/she/it is playing volleyball.(to be worried about sth. NOTA: en oraciones afirmativas no se utilizan las formas cortas en el pasado progresivo. Forma del pasado progresivo / continuo Se utiliza la forma del verbo to be en pasado (was or were) y luego la forma infinita del verbo con –ing al final. forever): Andrew was always coming in late. the telephone rang. She was listening to the radio. Preguntas: En le pasado progresivo se coloca el auxiliar (was or were) se coloca adelante del sujeto. Oraciones afirmativas: I/he/she/it was playing football. Junto al pasado simple: While we were sitting at the breakfast table. Oraciones Negativas: I/he/she/it was not playing football.) Una acción que se estaba llevando a cabo y fue interrumpida por otra: The ladies were talking when the accident happened. Se utilizan formas cortas en las oraciones negativas: I/he/she/it wasn't playing football. Dos acciones que estaban ocuriendo en el mismo momento: Anne was writing a letter while Steve was reading the New York Times. constantly. . long form short form I am not reading I'm not reading he isn't reading he is not reading or he's not reading we aren't reading we are not reading or we're not reading Pasado Progresivo/Continuo El pasado progresivo se utiliza cuando hablamos de: Acciones que estuvieron en proceso en un tiempo especifico del pasado: Peter was reading a book yesterday evening. We/you/they were not playing football. (I don't like it. We/you/they were playing football. We/you/they weren't playing football. Acciones repetitivas que irritant al hablante (with always. Esta influencia podría ser algo que hayas experimentado y que todavía tiene un impacto en tu vida. Esto se puede utilizar con un tiempo especificado. Echemos un vistazo a cada ejemplo. o una tarea que quedó inconclusa en el pasado y se completará en el futuro. También podría usarse para cosas que han cambiado con el tiempo. El past perfect es muy similar al present perfect debido a que el evento también se inició en el pasado. Was I/he/she/it playing football? Were we/you/they playing football? Formas largas y cortas del pasado progresivo negative (not after to be) long form short form I was not reading I wasn't reading he was not reading he wasn't reading we were not reading we weren't reading NOTA: solo se usa la forma corta en oraciones negativas. Una experiencia: “I have been to India. Algo acerca de ellas podría cambiar en el presente o futuro. “I have watched the movie” o “She has watched the movies. Pasado perfecto en inglés: El pasado perfecto en inglés se forma combinando “had” con el participio pasado del verbo. las oraciones afirmativas solo van en forma larga. “ Todas estas tareas se iniciaron en el pasado. Sin embargo.” Así que.” Una tarea inconclusa: “He has not finished cleaning the house.” Cambiar con el tiempo: “Her English has improved since she joined EF English Live. Por ejemplo. Por ejemplo. “I had studied in China last year”. Presente perfecto en inglés: El presente perfecto en inglés se forma usando ‘has’ o ‘have’ y el participio pasado del verbo. pero algo acerca de ellas todavía se aplica en la actualidad. la diferencia entre los eventos es que el evento del past perfect también terminó en el pasado. Utilizamos el present perfect en inglés cuando estamos hablando de un evento que se inició en el pasado y el evento aún tiene cierta influencia en el presente. ¿cuándo utilizas el present perfect? Es una buena pregunta. Este diagrama puede ayudar a explicar con más detalle: . Esto también implica que el evento sucedió hace mucho tiempo. Tiempos Verbales El presente simple El presente simple.Cuando el verbo acaba en o. We play tennis usually. El presente simple se suele utilizar para referirnos a acciones que tuvieron lugar en un momento concreto del pasado. se utilizó primero‘have’. -> El Sol calienta la armósfera. aunque veremos que existen algunas excepciones. Además. es el tiempo verbal más simple del inglés. -> Vosotros estudiais siempre. Se forma con la forma base del verbo del infinitivo. También usamos el presente simple para hablar de hábitos. Reglas ortográficas para la 3ª persona del singular Como regla general.. también llamado del indicativo. También si el verbo acaba en l tenemos que doblarla. plural you work vosotros/as trabajais 3ª per. para a continuación añadir es: fly -> flies (volar) study -> studies (estudiar) El pasado simple Esta forma verbal del inglés es un poco más complicada. por ejemplo. Lo primero. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente. She finished school last year -> Acabó el colegio el pasado año. En este caso se utilizan partículas como yesterday (ayer) o last year (el pasado año). también se añade es: go -> goes (ir) do -> does (hacer) 3. existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales: 1. o en un sonido parecido como sh. tenemos que doblar dicha consonante. Reglas para los verbos regulares Los verbos regulares. porque ya obliga a asimilar otros aspectos que son más abstractos. “I have had a cold”. Who wrote that letter? -> ¿Quién escribió esta carta? Para formar el pasado debemos poner el verbo en su forma pasada. Usos del presente simple Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales. como usually o always. para pasarlos al pasado. You study always. tienen que acabar en -ed. Estos últimos. en la oración suele aparecer expresiones de frecuencia.Cuando el verbo acaba ya en s. y es aquí donde viene la difilcultad. plural we work nosotros/as trabajmos 2ª per. Como regla general se añade s. ¿Así que esto es el present perfect debido a ‘have’. en la 3ª persona del singular. También se utiliza el pasado para acciones que ocurrieron en el pasado y que han finalizado . aunque no se mencione el momento preciso. to listen (escuchar) -> listened Solo tenemos que añadir la d cuando el verbo ya acaba en e.. no obstante. ch o x: watch -> watches (mirar) dash -> dashes (arrojar) 2. to change (cambiar) -> changed Si la última vocal del verbo está formada por consonante-vocal-consonante. tenemos que cambiar la y por i. así. singular I work yo trabajo 2ª per. como de costumbre. plural they work ellos/as trabajan La única dificultad escriba. y es en esta última consonante donde recae el acento. to stop (parar) -> stopped to travel (viajar) -> travelled . Esto como regla general. Este infinitivo consta de dos partículas: to y la forma base del verbo. porque existen las ecepciones que veremos enseguida. esta 3ª persona es especial a la hora de conjugar verbos. a la forma verbal de la 3ª persona del singular se le añade s. mira siempre al primer ‘have’ o ‘had.. Se suele utilizar para hablar sobre hechos que constituyen hábitos o costumbres. en este caso. Por ejemplo. to eat es un infinitivo que significa comer.Cuando el verbo acaba en y. como los verbos irregulares por ejemplo. una confusión que los estudiantes tienden a tener es cuando ven ‘have had’ colocados juntos en una frase. los dejaremos para una próxima lección y nos centraremos en los regulares. o es el past perfect debido a ‘had’? Con el fin de identificar el tiempo correcto.” En esta oración. tenemos que distinguir dos clases de verbos: los regulares y los irregulares. de hecho. Conozcamos en la siguiente tabla el presente del indicativo: Conjugación Inglés Español 1ª per. y a ésta le precede una consonante. singular you work tú trabajas 3ª per. por lo tanto esta oración está en present perfect. por su dificultad. singular he works él trabaja she works ella trabaja It works (para objetos) 1ª per. The Sun warms the atmosphere. (Está sucediendo ahora). Ella está comprando un sombrero. Presente Continuo o Progresivo El Presente Continuo o Presente Progresivo es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que suceden en el mismo momento en que se está hablando. que es did para todas las personas de la conjugación. Ellos comprarán un nuevo auto. We will paint the house. Los verbos que no necesitan auxiliar. Tú estás leyendo un libro. (No se menciona en que tiempo) He will travel to London. con lo que el verbo principal se pone en presente. (No se sabe en que momento) Aunque también se puede expresar el tiempo en el que se desarrollará la acción. el verbo está en presente. You are dancing in the street. Nosotros estamos durmiendo. They are walking in the park. acompañándolo con el verbo principal en presente. se utilizará nen pasado (son irregulares). Este tiempo verbal se construye utilizando como auxiliar el Presente Simple del modo indicativo del verbo TO BE y como verbo principal en infinitivo con la terminación ING. Para negar también utilizamos el auxiliar to do en su forma pasada. como vemos a continuación: . Esto hay que tenerlo muy en cuenta. John will travel to New York the next month. Yo estoy hablando inglés. Por ejemplo: I will study the lesson. She won't buy a house. You are reading a book.. We'll paint the house. Él viajará a Londres. por ejemplo: I am speaking English. como to have. They won't go to the party. Futuro Simple . He is studying the lesson. Esto es así porque el auxiliar es el que indica el pasado. Él está estudiando la lección. Susan visitará a su madre mañana. El verbo auxiliar se contrae con la partícula not. por ejemplo: Susan will visit her mother tomorrow. Ustedes están bailando en la calle. Yo estudiaré la lección. She will not buy a house.Negación e interrogación del pasado simple Para formar las preguntas en el pasado simple nos tenemos que valer del auxiliar to do en su forma pasada. It is raining. Está lloviendo. Ellos están caminando en el parque.(Simple Future) El Futuro Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que se van a desarrollar en el futuro sin necesidad de aclarar en que momento se producirán. Did you go to the party? -> ¿Fuistes a la fiesta? Como se aprecia en el ejemplo. John viajará a Nueva York el próximo mes. También se puede usar en la afirmación la contracción de WILL colocándo 'll al pronombre y en la negación en lugar de WILL NOT se puede utilizar la forma contraída WON'T: I will play tennis. (No se especifica cuando) They will buy a new car. They will not go to the party. She is buying a hat. We are sleeping. Este tiempo verbal utiliza para su construcción el auxiliar WILL seguido del verbo principal en infinitivo. I'll play tennis. I didn´t go to the party -> No fui a la fiesta. Su equivalente en el idioma español es el Futuro Imperfecto. El pasado progresivo se usa para denotar el carácter progresivo de una de las acciónes. Nosotros veíamos televisión cuando Claudia llamó.En el cuadro superior se utiliza el verbo jugar (TO PLAY) a modo de ejemplo. o una acción progressiva y uun momento en el pasado. En inglés. El tiempo pasado progresivo ("past progressive") expresa que ina acción se estaba desarrollando en un momento del pasado o cuando otra acción ocurrió. Puede utilizarse además para referirse a situaciones que suceden alrededor del momento en el que se habla. Nosotros estábamos viendo televisión cuando Claudia llamó. al igual que en español. We were watching TV when Claudia called. se usa el tiempo pasado progresivo para denotar el carácter progresivo de una acción que es interrumpida por otra. Unos ejemplos son: Sujeto estar present participle I was eating. aunque no precisamente tiene que ser en este mismo momento. Su equivalente en el idioma español es el Pretérito Perfecto: . el tiempo pasado progresivo está formado por el verbo auxiliar be conjugado en pretérito más el "present participle" (forma+ing) del verbo principal. You were working She/He was playing They were singing Existen dos traducciones en español. Presente Perfecto (Present Perfect Tense) El Presente Perfecto en el idioma inglés es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a acciones que suceden en un pasado reciente y que guardan alguna relación con el presente. por ejemplo: Pasado Progresivo Los tiempos progresivos ("progressive tenses" o "continuous tenses") expresan el "progreso" o desarollo de una acción en un momento dado. Ella ha perdido las llaves. Yo vendí mi auto esta mañana. Tú has estudiado la lección. She has lost the keys. La película había terminado cuando ella llegó al cine. She has not lost the keys. por ejemplo: The film had finished when she arrived at the cinema. (Primera acción: Sarah había preparado la cena Segunda acción: su esposo llegó a casa) Para poder construir la forma afirmativa del Pasado Perfecto debemos utilizar como auxiliar el verbo TO HAVE en Pasado Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (ya sean verbos regulares o verbos irregulares): I had bought a new car. Ella había perdido la tarjeta de crédito. (Pasado Simple) Pasado Perfecto (Past Perfect Tense) El Pasado Perfecto en el idioma inglés es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a una acción que tuvo lugar en un momento anterior a otra acción. ya que de hacerlo deberíamos utilizar el Pasado Simple. You have not studied the lesson. Cabe destacar que cuando hablamos en Presente Perfecto no debemos mencionar el momento en que se ha producido la acción. He had brought the gifts. por ejemplo: I have not bought a new dress. luego el sujeto y posteriormente el verbo principal también en Pasado Participio: Have I bought a new dress? He comprado un nuevo vestido? Have you studied the lesson? Has estudiado la lección? Has he broken the window? Ha roto él la ventana? Has she lost the keys? Ha perdido ella las llaves? Por su parte. Para formar una interrogación deberemos colocar el auxiliar al comienzo de la oración. Ella no ha perdido la llave. Tú habías limpiado la casa. Yo no he comprado un nuevo vestido. la forma negativa se forma poniendo la negación NOT entre el auxiliar y el verbo principal. luego el sujeto y posteriormente el verbo principal también en Pasado Participio: Had I bought a new car? Había comprado yo un nuevo auto? Had you cleaned the house? Habías limpiado tú la casa? Had he brought the gifts? Había traído él los regalos? Had she lost the credit card? Había perdido ella la tarjeta de crédito? . Él no ha roto la ventana. Yo he vendido mi auto. para formar una interrogación deberemos colocar el auxiliar al comienzo de la oración. Yo he comprado un nuevo vestido. Yo he enviado la carta. (Indica que la acción acaba de suceder) Para poder construir la forma afirmativa del Presente Perfecto debemos utilizar como auxiliar el verbo TO HAVE en Presente Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (ya sean verbos regulares o verbos irregulares): I have bought a new dress. Recuerden que a las 3º personas del singular deben colocar la "S" en el auxiliar ya que se trata delPresente Simple. Él ha roto la ventana. Yo había comprado un nuevo auto. (Primera acción: la película había terminado Segunda acción: ella llegó al cine) Sarah had prepared dinner when her husband got home. (Presente Perfecto) I sold my car this morning. I have sent the letter. Sarah había preparado la cena cuando su esposo llegó a casa. por ejemplo: I have sold my car. Él había traído los regalos. You had cleaned the house. En cambio. He has broken the window. You have studied the lesson. He has not broken the window. aunque ambas hayan sucedido en el pasado estableciendo un orden entre ellas. She had lost the credit card. Tú no has estudiado la lección. También puede utilizarse la forma contraída de la negación colocando HAVEN'T o HASN'T según corresponda. cosa. MATRÍCULA ABIERTA: CURSO INTENSIVO INGLÉS EN CERDANYOLA POR 250€ TODO INCLUÍDO. Una vez sabemos conjugar el verbo ‘to be’. He had not brought the gifts. negativa e interrogativa En un post anterior hablamos sobre el verbo ‘to be’ y su conjugación. animal… que realice la acción. ‘Juan está aquí‘. ‘Juan está aquí’ está es el verbo to be. vayamos a por lo interesante. Yo no había comprado un nuevo vestido. ya podemos aprender cómo hacer oraciones afirmativas. EL VERBO TO BE: Afirmativa. por ejemplo: I had not bought a new dress. Una vez explicado esto. porque realiza la acción. Él no había traído los regalos. debemos dejar claro lo siguiente: El sujeto: Vamos a llamar ‘sujeto’ a la persona. Complementos: Al resto de las palabras las vamos a llamar complementos. aquí es un complemento. En la oración ‘Juan está aquí’. Dentro del presente simple tenemos diferentes formas de hablar utilizando el verbo ‘to be’: Para formular afirmaciones usaremos la siguiente fórmula: SUJETO + VERBO + COMPLEMENTOS . negativas e interrogativas en inglés utilizando el verbo ‘to be’. Ella no había perdido la tarjeta de crédito. y para quien tenga alguna duda. you are. Juan es el sujeto. he is…) como aprendimos en un post pasado. la forma negativa se construye poniendo la negación NOT entre el auxiliar y el verbo principal. MÁS INFORMACIÓN AQUÍ To be: El verbo ‘to be’ significa ser o estar y se debe conjugar según la persona (I am. She had not lost the credit card.Por su parte. Antes de empezar. Es una tarea muy fácil que además vamos a acompañar de unas tablas explicativas que harán que puedas aprender el verbo ‘to be’ en inglés rápidamente. You had not cleaned the house. También puede utilizarse la forma contraída de la negación colocando HADN'T en vez de HAD NOT. Tú no habías limpiado la casa. Queremos destacar que en inglés. se utiliza únicamente el último:¿Are you here? – Are you here? . y ya está. no se utilizan los dos signos de interrogación. para realizar una pregunta. Usaremos la siguiente fórmula: TO BE + SUJETO + COMPLEMENTOS (Compáralo con la tabla anterior y verás que simplemente hemos movido el ‘to be’ de sitio.Para formular preguntas es tan sencillo como cambiar de lugar el sujeto y el to be. así de sencillo). Generalmente usamos el presente simple para hablar de hechos (acontecimientos). Presente Simple: Oraciones afirmativas y negativas Compartir Un uso común para el presente simple es el hablar sobre información personal.Para formular negaciones vamos a necesitar la ayuda de una nueva palabra: ‘not‘. lo verás mucho más sencillo. She. Oraciones afirmativas de presente simple: . Veamos un ejemplo de cada uno de estos temas: La gramática del presente simple estipula que al hablar de terceras personas del singular (He. It) se debe agregar una "-s" ó "-es" al final del verbo (dependiendo el caso) para oraciones afirmativas. pero añadiendo la palabra ‘not’ después del ‘to be’ y quedaría así: SUJETO + TO BE + NEGACIÓN (not) +COMPLEMENTO. costumbres o estados de ánimo. Fíjate en la tabla. por ejemplo. Para construir oraciones negativas en inglés vamos a utilizar exactamente la misma fórmula que en la afirmación. de los trabajos de las personas y donde viven. perder) 3) Terminación del verbo en "consonante + y" . en caso de agregar "-s" o "-es". Todos los verbos aquí mostrados pueden encontrarse en el curso de inglés básico. es decir. 1) Verbos en general .Reglas para verbos conjugados con terceras personas de presente simple Existen 4 reglas que se deben cumplir para el caso de los verbos conjugados con terceras personas del singular. Estas reglas están determinadas teniendo en cuenta la terminación del verbo. solamente se agregue una "-s" al final del verbo: Work / Works (trabajar) Know / Knows (saber) Speak / Speaks (hablar) 2) Terminacion del verbo en "-ch.Con este tipo de verbos simplemente se debe agregar "-es" al final: catch / catches (atrapar) wash / washes (lavar) mix / mixes (mezclar) miss / misses (extrañar.En este caso hay que cambiar la "y" por "i" y agregar "es": Study / Studies (Estudiar) Try / Tries (Intentar) Fry / Fries (Freir) 4) Verbos con forma especial: go / goes (ir) do / does (hacer) . -x ó -ss" . -sh.Es común que cualquier verbo que no tenga en cuenta las características posteriores. Nótese que con oraciones negativas no hay cambio en el verbo aunque estén en tercera persona. A continuación se muestran los ejemplos que se vieron en la sección anterior pero en su modo negativo. Por otro lado para formar oraciones negativas usamos los verbos auxiliares "do" ó "does" + not. esto únicamente es para las oraciones afirmativas. "Does" solo con las terceras personas: Oraciones negativas de presente simple: Las contracciones "don't" y "doesn't" son muy ampliamente usadas al hablar en inglés. es más común que se escuche hablar a las personas con estas contracciones en vez de usar las dos palabras de cada una. de hecho.have / has (tener) Ejemplos de presente simple en oraciones afirmativas: I work on saturdays (Trabajo los sábados) He has a nice computer (Él tiene una bonita computadora) My dad works near here (Mi papa trabaja cerca de aquí) They like the good music (A ellos les gusta la buena música) Peter washes his car every week (Pedro lava su carro cada semana) Clara and Gabriel have a pet (Clara y Gabriel tienen una mascota) Hugo loves his job (Hugo ama su trabajo) My parents and I live in Mexico (Mis padres y yo vivimos en México) En estos ejemplos se han puesto en cursiva los verbos de cada oración para demostrar cómo es que cambia dependiendo de si el sujeto es una tercera persona ó no lo es. Ejemplos de presente simple en oraciones negativas: I do not work on saturdays (No trabajo los sábados) He doesn't have a nice computer (Él no tiene una bonita computadora) My dad doesn't work near here (Mi papa no trabaja cerca de aquí) They don't like the good music (A ellos no les gusta la buena música) . Peter doesn't wash his car every week (Pedro no lava su carro cada semana) Clara and Gabriel don't have a pet (Clara y Gabriel no tienen una mascota) Hugo doesn't love his job (Hugo no ama su trabajo) My parents and I don't live in Mexico (Mis padres y yo no vivimos en México) . . En la siguiente lección se va a mostrar la forma de hacer preguntas y también algunos ejemplos de cómo contestarlas adecuadamente en el modo actual de presente simple.
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