kPREGUNTAS RESUELTAS.GENÉTICA PREGUNTAS RESUELTAS. GENÉTICA 1.- ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas? Razona la respuesta. a) Cuando un ser vivo tiene reproducción sexual, los hijos heredan todos los genes del padre, y las hijas, los de la madre. b) Al cruzar guisantes de semillas lisas con guisantes de semillas rugosas se obtienen guisantes de semillas rugosas. 2.- ¿Qué son individuos homocigóticos y heterocigóticos? 3.- Enuncia las tres leyes de Mendel. 4.- Científicos de la Universidad de Carolina del Norte (EE UU) han publicado un estudio que desvela una de las posibles causas genéticas del autismo. Analizaron el ADN de 75 familias en las que al menos existían dos miembros con esta enfermedad y encontraron semejanzas llamativas en una región concreta del ADN: el cromosoma 13. Relaciona esta noticia con la importancia de la confección del mapa genético humano. 5.- Imaginemos un gen letal recesivo l frente a su alelo normal L. a) Cuál es el genotipo que produce la muerte en esta especie? b) ¿Se mantendrá en la población el gen letal recesivo? ¿Cuál será el genotipo de los individuos que los llevan? 6.- En la mosca del vinagre (Drosophila melanogaster), los machos son XY, y las hembras, XX, y se dispone de un gran número de mutantes con distintos números de cromosomas. La determinación del sexo se produce por la relación existente entre el número de cromosomas X y el número de juegos de autosomas (A). Si la relación es de 0,5, el individuo es un macho, y si es 1, el individuo es una hembra. Por debajo de 0,5, el individuo es un supermacho, y por encima de 1, una superhembra. a) Indica qué sexo presentarán las siguientes moscas: 1. AAX 2. AAXXY 3. AAAXX 4. AAXXX. b) ¿Tiene alguna función el cromosoma Y en la determinación del sexo? 7.- Los gatos caseros machos pueden ser negros o amarillos, mientras que las hembras pueden ser negras, amarillas o moriscas (mezcla de amarillo y negro). Sabiendo que este carácter depende de una pareja alélica ligada al cromosoma X, determina la posible descendencia entre una gata amarilla y un gato negro. 8.- Explica el significado de la siguiente frase: Es el gen y no la característica como tal lo que el ser vivo recibe de sus antecesores. 9.- ¿Cuántos tipos de gametos genéticamente diferentes pueden producirse en un individuo heterocigótico para cuatro pares de alelos? b) Toda la descendencia será enana.En cierta especie.Mendel cruzó líneas puras de guisantes de semilla lisa y amarilla con guisantes de semilla rugosa y verde.. ¿Qué resultados obtuvo en la primera y segunda generación filial? 18.En una especie animal. En el supuesto de que este matrimonio tuviera cinco hijos y sabiendo que el enanismo es dominante. Se cruzaron una hembra de color gris y con un macho albino. 21.Explica la determinación del sexo en la especie humana.. a) Si ninguno de los hermanos mayores es enano. genotipo. cuya determinación del sexo es XX-XY.. cuya madre era normal.Define locus. es casi seguro que el último que nazca lo será.b) determina el color. ¿De qué gameto depende el sexo de la descendencia? 15.. indica y razona cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas.. se casa con un hombre normal... ambos homocigóticos .. d) Cada niño que nazca tiene un 50% de probabilidad de ser enano.. el alelo dominante B produce color gris.10..¿Obedece el alelismo múltiple a las reglas de la transmisión de la herencia establecidas por Mendel? ¿Cómo aparecen las series alélicas? 14. recesivo. c) Toda la descendencia será normal.¿Por qué la tercera ley de Mendel se plantea siempre en casos de dihibridismo? 12. y en el otro el alelo dominante (L). Por otro lado.¿En qué consiste el retrocruzamiento o cruzamiento prueba? 20. 19.¿Podemos afirmar que una malformación congénita es una característica que se ha heredado de los padres? ¿Por qué se llama congénita? 17.Los experimentos de Mendel demuestran que los factores hereditarios de caracteres no antagónicos se heredan independientemente.¿Reciben los mismos genes todos los descendientes de un cruzamiento entre heterocigotos? Razona la respuesta. el gen A produce color frente a su alelo a que provoca albinismo al bloquear la síntesis de melanina. estos factores (genes) están en los cromosomas. una hembra lleva en uno de sus cromosomas X un gen letal recesivo (l) que impide el desarrollo del embrión. ¿Es esto compatible? 22. mientras que el recesivo b determina la aparición de color amarillo. 11.¿Qué observaciones sirvieron de base para proponer la hipótesis de que los genes estaban en los cromosomas? 13... ¿Cuál será la proporción de sexos de la descendencia entre esta hembra y un macho normal? 16.Una mujer enana.. Otra pareja alélica (B. darían lugar a otras semillas con unas características que podían conocerse tras ser sembradas y observar las plantas resultantes. podía conseguir una primera generación (F1) de guisantes que podía comparar con la P.. Los alelos R1 y R2 añaden color rojo al fenotipo. etc. Las semillas obtenidas de este cruce eran sembradas y sus flores. 31 amarillas-normales. rojo medio (producido por la .El color de los granos del trigo se debe a la acción de dos parejas alélicas R1r1 y R2r2. Se conocen cinco fenotipos: Rojo (R1 R1 R2 R2) .y se obtuvieron los siguientes resultados en la F1 y en la F2 : a) ¿Qué tipo de fenómeno genético se expresa en el cruzamiento? b) ¿Por qué la F2 no se ajusta a la segregación mendeliana 9:3:3:1? 23.El diseño experimental de Mendel consistió en lo siguiente: Sembraba semillas de guisantes y obtenía plantas (P). b) ¿En qué generación se obtendrán hembras de ojos blancos? 25. 30..Define los siguientes términos: a) Cromosomas sexuales y cromosomas autosómicos. a) ¿Qué descendencia se obtendrá del cruzamiento de una hembra de ojos blancos con un macho de ojos rojos? ¿Podrán aparecer hembras de ojos blancos? Justifica la respuesta. cuyas características observaba..¿Qué contradicción hay entre la tercera ley de Mendel y la teoría cromosómica de la herencia? ¿Es una contradicción total o parcial? ¿Por qué? 31. 24. Podía obtener también semillas conseguidas por cruzamiento de dos plantas de guisantes cuyas características eran conocidas. F3. mientras que los alelos r1 y r2 no producen color.El color de los ojos de la mosca Drosophila depende de un gen ligado al cromosoma X.El color rojo de la pulpa del tomate depende de un factor dominante sobre un alelo amarillo. El color rojo (XR) es dominante frente al alelo Xw que produce color blanco. Al cruzar una planta roja-normal con una amarilla-normal se obtuvieron 30 rojas-normales... 29.. recesivos y equipotentes. 28. obtenía las generaciones F2. ¿A qué conclusiones puedes llegar? 27. Utilizando los genotipos precisos.. b) Sexo heterogamético y sexo homogamético. realizar los cruces que permitan obtener una descendencia con los fenotipos descritos..Indica los distintos tipos de herencia. 26. El tamaño normal de la planta se debe a un gen dominante sobre su alelo para el tamaño pequeño. 10 rojas-enanas y 9 amarillas-enanas. Alelos dominantes. sucesivamente.Explica brevemente la diferencia entre la genética clásica o mendeliana y la genética molecular.. así. A partir de las semillas que lograba. según fuesen autofecundadas o cruzadas con otra variedad de guisantes.Concepto de alelo. Su primer y segundo hijo los considera legítimos. B y 0. A3A3.El sistema de grupos sanguíneos AB0 viene determinado por una serie alélica de tres genes: A. el A2 determina la aparición de plantas hermafroditas. a efectos de la evolución. en la que los alelos A y B son codominantes entre sí. y el A3..¿En qué consiste el tablero de Punnett? 36. blanco (r1 r1 r2 r2).presencia de 3 alelos R y 1 r) . rojo claro (2 R y 2 r). 35. Si se cruzan moscas dihíbridas de tipo común y producen 256 descendientes. ¿Cuántos cromosomas se encontrarán en las células somáticas del zángano (macho)? Justifica la respuesta.. A2A3. Las alas vestigiales son determinadas por el gen recesivo vg. respectivamente. y ambos dominan sobre el 0. rojo muy claro (1 R y 3 r).Según Mendel el valor y la utilidad de cualquier experimento están determinados por la idoneidad del material elegido para la finalidad a la que es destinado. Explica la relación de esta aseveración con los experimentos que él realizó.. Un hombre desea divorciarse de su esposa por infidelidad. 34.¿Se puede afirmar que..Ecbalium es una cucurbitácea cuya determinación del sexo depende de tres genes. ¿Puede aprovecharse esta información para apoyar la demanda del hombre? 39. y tienen grupos sanguíneos 0 y AB. ¿cuántos de estos se espera que haya de cada clase fenotípica? 37.. y las de tamaño normal (tipo común). Soluciones .El número diploide de la abeja que produce la miel es 2n 16. por su alelo dominante vg+. a) ¿De qué tipo de herencia se trata? 32. la heterocigosis es más ventajosa que la homocigosis? Razona la respuesta. plantas con flores femeninas. A1A3 b) ¿De qué tipo de determinación del sexo se trata? ¿Podríamos distinguir el sexo de la planta estudiando su cariotipo? 33.. La relación es dominancia es la siguiente: A1 > A2 > A3.En drosophila. el color ébano del cuerpo es producido por un gen recesivo e y el color del cuerpo gris (tipo común) por su alelo dominante e+. El tercer hijo es un varón que considera ilegítimo porque es de grupo sanguíneo B. El A1 provoca plantas con flores masculinas.. a) Indica el sexo de las siguientes plantas: A1A2..¿A qué se llama consejo genético? 38. Estos son los que transmitirán el gen a la descendencia.. 4. aunque sus padres (de la F1) no lo manifestaran.. por ejemplo AA o aa. y por ello produce un solo tipo de gameto. dando lugar a dos tipos de gametos. En la transmisión de dos o más caracteres.2.. . sin mezclarse ni contaminarse. los descendientes son todos híbridos e iguales.. y siempre de acuerdo con la primera y segunda ley. a) Cuál es el genotipo que produce la muerte en esta especie? b) ¿Se mantendrá en la población el gen letal recesivo? ¿Cuál será el genotipo de los individuos que los llevan? Solución: a) El genotipo será ll. su finalidad es conseguir un mapa de los cromosomas en el que se indique dónde comienza y acaba cada gen y para qué sirve. También se le considera raza pura para el gen en cuestión.Enuncia las tres leyes de Mendel. El Proyecto Genoma Humano pretende conocer la función y la localización de los genes que posee cada ser humano. Este estudio permitirá conocer el cómo y el porqué de las enfermedades hereditarias. ya que es un alelo recesivo y únicamente puede manifestarse en homocigosis. Un individuo heterocigótico para un gen dado es aquel que tiene en cada cromosoma homólogo un alelo distinto. Solución: 1ª ley: Uniformidad de los híbridos de la primera generación filial. cada carácter se transmite a la segunda generación filial independientemente de cualquier otro carácter. 3ª ley: La transmisión independiente de los caracteres. Relaciona esta noticia con la importancia de la confección del mapa genético humano. que tienen sus cromosomas formando parejas homólogas.b) Al ser un gen letal recesivo que provoca la muerte en homocigosis solamente puede mantenerse en la población enmascarado en individuos heterocigóticos (Ll). por ejemplo Aa. típico de un retrocruzamiento. 3. Los caracteres que están juntos en los híbridos. 5. se separan. Al cruzar dos variedades puras para un mismo carácter. Dicha disposición tiene como base la estructura molecular del ADN. 2ª ley: Segregación independiente en la segunda generación filial. y aparecen en la segunda generación filial. Solución: La disposición lineal de los genes ha permitido a la genética formal confeccionar mapas genéticos.Científicos de la Universidad de Carolina del Norte (EE UU) han publicado un estudio que desvela una de las posibles causas genéticas del autismo. Analizaron el ADN de 75 familias en las que al menos existían dos miembros con esta enfermedad y encontraron semejanzas llamativas en una región concreta del ADN: el cromosoma 13. Un individuo homocigótico para un gen dado es aquel que tiene en cada cromosoma homólogo el mismo tipo de alelo.Imaginemos un gen letal recesivo l frente a su alelo normal L.¿Qué son individuos homocigóticos y heterocigóticos? Solución: La homocigosis y heterocigosis únicamente se puede dar en especies diploides. 5. Como el individuo tiene cuatro genes. y el individuo es una hembra. sin embargo.Explica el significado de la siguiente frase: Es el gen y no la característica como tal lo que el ser vivo recibe de sus antecesores.. AAXXX. ya que no son sinónimos. Superhembra. Solución: Locus. Si la relación es de 0. Sabiendo que este carácter depende de una pareja alélica ligada al cromosoma X. amarillas o moriscas (mezcla de amarillo y negro). Nº de cromosomas X/ nº de autosomas 1/2 0. le denominamos AaBbCcDd. 7.Los gatos caseros machos pueden ser negros o amarillos. el individuo es un macho.. La presencia del cromosoma Y no influye en la determinación del sexo. 2. La determinación del sexo se produce por la relación existente entre el número de cromosomas X y el número de juegos de autosomas (A).67. Solución: Hay que hacer una distinción clara entre lo genético y lo hereditario. 11. mientras que las hembras pueden ser negras. el individuo es una hembra.. y se dispone de un gran número de mutantes con distintos números de cromosomas. los machos son XY. Recesivo. Los genes están presentes en las células de cada individuo. y por encima de 1.. Solución: La mitad de la descendencia serán hembras. 2/3 0.5. 3/2 1. etc. su presencia determina la fertilidad de los machos. Alelo que queda oculto y solo se manifiesta cuando no está presente el alelo dominante. y la otra mitad serán todos machos amarillos. Por debajo de 0.6.En la mosca del vinagre (Drosophila melanogaster).¿Cuántos tipos de gametos genéticamente diferentes pueden producirse en un individuo heterocigótico para cuatro pares de alelos? Solución: Al tratarse de un individuo heterocigótico para cuatro pares de alelos. AAX 2. recesivo. se formarán: 2 x 2 x 2 x 2 24 16 tipos de gametos genéticamente diferentes. Para cada gen y de acuerdo con la ley de la segregación. determina la posible descendencia entre una gata amarilla y un gato negro. Hembra. A o a. AAXXY 3. una superhembra. Genotipo. b) ¿Tiene alguna función el cromosoma Y en la determinación del sexo? Solución: a) 1. genotipo. b) En el caso 2 del apartado anterior.. se formarán dos tipos de gametos distintos.5.. Nº de cromosomas X/ nº de autosomas 2/2 1. y si es 1. 8. Macho. a) Indica qué sexo presentarán las siguientes moscas: 1. 4. B o b. Lugar o punto del cromosoma donde se localiza un gen determinado. Conjunto de genes que un individuo ha recibido de sus progenitores. AAAXX 4. todas ellas de fenotipo morisco. 3. XX. el individuo es un supermacho. 10.¿Por qué la tercera ley de Mendel se plantea siempre en casos de dihibridismo? . se transmiten a sus descendientes.5. Intersexo. y las hembras.Define locus. la relación entre autosomas y cromosomas sexuales es 1. pero unos se expresarán en un momento dado y otros no. Habrá genes que no se expresen a lo largo de la vida de un individuo y. 9. ya que un individuo diploide solamente porta. se producen los gametos haploides.Solución: Porque la tercera ley de Mendel. conformando el sexo homogamético (XX). Se considera que estos genes son inestables. Verdes . por lo que constituyen sexo heterogamético (XY). con semillas de color verde y superficie rugosa.. Y la proporción numérica de los fenotipos resultantes es de 9:3:3:1 12.Explica la determinación del sexo en la especie humana. una de las cuales tiene sus semillas de color amarillo y su superficie lisa. todos ellos con un juego de autosomas y un cromosoma X. En las gónadas. En este sentido. Los resultados obtenidos son individuos de 4 fenotipos diferentes: Amarillas . las experiencias realizadas por Mendel consistieron en cruzar plantas de guisantes de dos razas puras. mientras que los varones poseen un cromosoma X y otro Y. también con 23 cromosomas. de los que 44 son autosomas y 2 son los heterocromosomas o cromosomas sexuales. a diferencia de la segunda ley que hace referencia a que los genes que forman la pareja de alelos gozan de independencia. 13. ¿De qué gameto depende el sexo de la descendencia? Solución: En la especie humana.. la determinación del sexo es cromosómica. dos alternativas de ese gen (2 alelos). y la otra. Las mujeres poseen dos cromosomas X en sus células. en los que se sitúan la mayoría de los genes que determinan el sexo. la mitad de ellos llevarán el cromosoma X y la otra mitad el cromosoma Y. los cromosomas también. El hecho de que en una población existan más de dos formas alternativas para un gen no modifica las leyes de Mendel. Como consecuencia de esta comparación.rugosas.Verdes . Sutton y Boveri propusieron en 1902 que los genes se encuentran en los cromosomas. como máximo.. expresa el hecho de que cada uno de los caracteres hereditarios se transmite a la descendencia con absoluta independencia de los demás. . En los ovarios se forman óvulos con 23 cromosomas.¿Qué observaciones sirvieron de base para proponer la hipótesis de que los genes estaban en los cromosomas? Solución: Al estudiar los cromosomas se observó que existía un paralelismo entre el comportamiento de estos durante la meiosis y la separación de los factores genéticos mendelianos en la formación de los gametos: los genes se separan en los gametos y se unen en parejas en la fecundación.¿Obedece el alelismo múltiple a las reglas de la transmisión de la herencia establecidas por Mendel? ¿Cómo aparecen las series alélicas? Solución: El alelismo múltiple se rige por las leyes mendelianas considerando los alelos dos a dos. En los testículos se producen espermatozoides. llamada ley de la herencia independiente de los caracteres. 14. El hombre posee 46 cromosomas. testículos y ovarios.lisas. La aparición de una serie alélica se debe a numerosas mutaciones que ha sufrido un gen dando lugar a la aparición de varios alelos distintos.lisas Amarillas rugosas. Si aparecen individuos homocigóticos recesivos. En la descendencia. 16.Por tanto. Consiste en cruzar al individuo problema con un individuo homocigótico recesivo. En la descendencia. LL ll.Una mujer enana. ¿Cuál será la proporción de sexos de la descendencia entre esta hembra y un macho normal? Solución: La proporción de sexo será de 2/3 de hembras por 1/3 de machos. es el espermatozoide el que determina el sexo del nuevo individuo.Mendel cruzó líneas puras de guisantes de semilla lisa y amarilla con guisantes de semilla rugosa y verde..¿Podemos afirmar que una malformación congénita es una característica que se ha heredado de los padres? ¿Por qué se llama congénita? Solución: Una malformación congénita puede haberse originado por la aparición de una sustancia nociva durante el desarrollo fetal. recibirán distintos tipos de genes. Las combinaciones a que dan lugar la combinación de los gametos procedentes de los dos padres son: F1 AA. cuya madre era normal. El hecho de aparecer combinaciones fenotípicas nuevas (amarillo-rugoso y verde-liso) en las proporciones indicadas. amarillo-rugoso. debido a que los machos con el gen letal no nacen. 18.l). con lo que demostró que también se cumplía su primera ley cuando se consideraba la transmisión de dos caracteres al mismo tiempo (dihibridismo). respectivamente. 100% Ll.¿En qué consiste el retrocruzamiento o cruzamiento prueba? Solución: Se utiliza en los casos de herencia dominante para averiguar si un individuo es híbrido o de raza pura. 19. una hembra lleva en uno de sus cromosomas X un gen letal recesivo (l) que impide el desarrollo del embrión.¿Reciben los mismos genes todos los descendientes de un cruzamiento entre heterocigotos? Razona la respuesta. que no existían en la generación paterna. Aa. y el 50% son rugosas... aa. Aa. cuya determinación del sexo es XX-XY.. Para el caso de la forma de la semilla del guisante (L. ¿Qué resultados obtuvo en la primera y segunda generación filial? Solución: Los híbridos de la 1ª generación filial (F1) eran todos iguales. luego el individuo problema es LL. el individuo problema es Ll. Solución: Pongamos un ejemplo: se cruzan dos individuos heterocigóticos para un carácter P Aa x Aa. el individuo problema es híbrido... presentando el fenotipo de uno de los padres. 50% ll 20. 15. 2. En la 2ª generación filial (F2) aparecen los siguientes fenotipos: amarillo-liso. LL ll.En cierta especie. Se llama congénita porque el individuo la posee desde el momento del nacimiento. todas las semillas son lisas. amarillo y liso (caracteres dominantes). 17. En el . sin que haya sido heredada de los padres. demuestra la herencia independiente de los dos caracteres. el 50% de las semillas son lisas. los dos posibles resultados son: 1. se casa con un hombre normal. y en el otro el alelo dominante (L). Por tanto. verde-liso y verde-rugoso. en la proporción 9:3:3:1. 50% Ll . Solución: Denominamos A al alelo dominante que condiciona enanismo. Por el mismo razonamiento que en b. Con esta información. Cada uno de los hijos del matrimonio Aa x aa tiene la misma probabilidad de ser enano Aa o normal aa. los cromosomas se entrecruzaban. A estos genes se les denominan genes ligados. Por el mismo razonamiento que en b. La mujer enana tiene que haber recibido de su madre. a) Si ninguno de los hermanos mayores es enano. como para cualquier otro hermano.Los experimentos de Mendel demuestran que los factores hereditarios de caracteres no antagónicos se heredan independientemente. el alelo dominante B produce color gris. c) Toda la descendencia será normal. Dos genes que estén muy juntos en un cromosoma tenderán a heredarse juntos. esto es. b) Es incorrecta. que es normal. aa. Por otro lado. la probabilidad de que el último que nazca sea enano es 1/2. es casi seguro que el último que nazca lo será. el alelo normal. estos factores (genes) están en los cromosomas.b) determina el color. al alelo recesivo normal. a pesar de ello.. c) Es incorrecta. el gen A produce color frente a su alelo a que provoca albinismo al bloquear la síntesis de melanina. El hecho de que ninguno de los hermanos mayores sea enano no influye para que el último lo sea. d) Es correcta. En el cruzamiento Aa x aa. Para cada uno de los hijos se va a dar la formación de los gametos como sucesos independientes. ambos homocigóticos . 22. por ello. durante la división meiótica. Se cruzaron una hembra de color gris y con un macho albino.supuesto de que este matrimonio tuviera cinco hijos y sabiendo que el enanismo es dominante. todos los genes de un mismo cromosoma debían heredarse juntos. 21. d) Cada niño que nazca tiene un 50% de probabilidad de ser enano. y a. La pregunta que se hizo fue la siguiente: si los genes estaban en los cromosomas. por lo que será heterocigótica Aa. b) Toda la descendencia será enana. y. ¿Es esto compatible? Solución: Morgan en 1910 trabajando con Drosophila melanogaster observó que había ciertos caracteres de estas moscas que tendían a heredarse juntos.En una especie animal. Si el marido es normal. grupos de genes (recombinación genética). mientras que el recesivo b determina la aparición de color amarillo. a) Es incorrecta.. vamos a ver si las afirmaciones son o no correctas. lo que explicaba el que dos genes estuvieran en un mismo cromosoma y. será homocigótico aa. por lo que los zigotos Aa (enano) y aa (normal) se formarán con igual probabilidad. la madre dará lugar a gametos (óvulos) A o a con igual probabilidad (50%) y el padre dará siempre gametos a. lo que entraba en contradicción con la 3ª Ley de Mendel en la que dos caracteres no antagónicos (color y forma de las semillas) se heredaban independientemente. Más adelante se observó que. muchas veces se heredaran independientemente. indica y razona cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas. intercambiándose fragmentos. Otra pareja alélica (B. por tanto. ya que es muy difícil que el cromosoma se entrecruce justo por el punto intermedio. sin que condicione el genotipo de sus hermanos mayores. comprueba su transmisión por herencia a los descendientes y. Solución: La genética clásica parte de los caracteres observables. Por otra parte.El color de los ojos de la mosca Drosophila depende de un gen ligado al cromosoma X.b.W). y en ellos se localizan la mayoría de los genes de determinación sexual. a) ¿Qué descendencia se obtendrá del cruzamiento de una hembra de ojos blancos con un macho de ojos rojos? ¿Podrán aparecer hembras de ojos blancos? Justifica la respuesta. Se llama homogamético porque todos los gametos que produce son iguales..Define los siguientes términos: a) Cromosomas sexuales y cromosomas autosómicos. En este caso. El resto de los cromosomas son los cromosomas autosómicos o autosomas. del fenotipo. Sexo heterogamético es el que porta dos cromosomas sexuales distintos (XY. el alelo a (epistático). es decir. b) Sexo homogamético es el sexo que posee dos cromosomas sexuales iguales (XX. En . estudia las leyes que rigen la transmisión de los caracteres.y se obtuvieron los siguientes resultados en la F1 y en la F2 : a) ¿Qué tipo de fenómeno genético se expresa en el cruzamiento? b) ¿Por qué la F2 no se ajusta a la segregación mendeliana 9:3:3:1? Solución: a) Es un caso se epistasia.. es decir. enmascarando la acción de la pareja alélica B. ZZ).b. ya que reciben el cromosoma X del parental macho. 24.Explica brevemente la diferencia entre la genética clásica o mendeliana y la genética molecular. 23. b) Cruzamos dos individuos de la F1: En la F2.Z) y la otra mitad con el otro (Y. realizando cruzamientos entre variedades distintas. obteniéndose la proporción 9:3:4. Solución: a) Los cromosomas sexuales o heterocromosomas son la pareja de cromosomas que determinan el sexo de un individuo. b) No se ajusta a la proporción 9:3:3:1 porque cualquier individuo que lleve el alelo epistático a será albino. ZW). al inhibir la síntesis de melanina. llevarán el mismo cromosoma sexual. uno de cada cuatro descendientes serán hembras de ojos blancos. en la F1 no pueden aparecer hembras de ojos blancos. localizar en ellos los genes que se quieren estudiar.. 25. deduce el genotipo. el gen o los genes que determinan dichos caracteres. b) Sexo heterogamético y sexo homogamético. independientemente de la pareja alélica B. el hipostático. Se llama heterogamético porque producirá la mitad de los gametos con un cromosoma sexual (X. no permite la aparición de color. El color rojo (XR) es dominante frente al alelo Xw que produce color blanco. que porta para el color de los ojos el alelo dominante XR. En la F2 aparecen 4 individuos de cada 16 con el gen a. establecer la secuencia de bases y estudiar las proteínas que controlan la expresión de dichos genes. donde un gen llamado epistático enmascara la acción de otro. Dependiendo de las especies puede ser macho o hembra. a partir de ahí. b) ¿En qué generación se obtendrán hembras de ojos blancos? Solución: a) En el cruzamiento. La genética molecular utiliza una metodología distinta que consiste en aislar fragmentos de ADN. darían lugar a otras semillas con unas características que podían conocerse tras ser sembradas y observar las plantas resultantes. cada carácter está regido por un par de genes (o par de alelos) localizados en la misma región del respectivo cromosoma homólogo. ¿A qué conclusiones puedes llegar? Solución: Mendel desarrolló de una manera ejemplar el método científico.. los dondiegos híbridos con ambos alelos. dos series de cromosomas. podía conseguir una primera generación (F1) de guisantes que podía comparar con la P. obtenía las generaciones F2. materna. rojo y blanco. así. los experimentos de Mendel se reducían a sembrar guisantes y obtener sucesivas generaciones a partir de una semilla y a cruzar dos plantas distintas y a observar su descendencia.Concepto de alelo.El diseño experimental de Mendel consistió en lo siguiente: Sembraba semillas de guisantes y obtenía plantas (P). observar las características de cada planta y obtener una conclusión de tipo estadístico de los resultados. entonces el individuo será heterocigótico o híbrido. F3. Alelos dominantes.. Si un individuo heterocigótico manifiesta el carácter de uno solo de los alelos.. 28. Si los dos alelos son diferentes. recesivos y equipotentes. entonces el fenotipo producido es intermedio.Indica los distintos tipos de herencia. realizar la fecundación artificial en el tiempo adecuado. que llamaremos recesivo. tienen fenotipo de color rosa. A partir de las semillas que lograba. la dotación cromosómica de las células está constituida por dos guarniciones cromosómicas (2n cromosomas). 26. En los organismos diploides. cuyas características observaba.esta ocasión se parte del genotipo y se deduce el fenotipo. sucesivamente. en las especies diploides. uno determina el color blanco y el otro determina el color rojo. se dice que el alelo es dominante sobre el que no lo expresa. Podía obtener también semillas conseguidas por cruzamiento de dos plantas de guisantes cuyas características eran conocidas. llevar un registro meticuloso de los tiempos de siembra. Solución: En las especies diploides. y la otra. Esta metodología fue empleada por primera vez por Mendel en la investigación biológica. etc. Una serie (n cromosomas) es de procedencia paterna. Dos alelos son equipotentes o codominantes si se manifiesta con igual fuerza su carácter en el híbrido. 27. es decir. el gen que regula el color de la flor en el dondiego de noche presenta dos alelos. Estos experimentos implican el manejo de gran número de plantas. En el ejemplo anterior. se dice que ese individuo es homocigótico respecto ese carácter. En ellos puede ocurrir que los dos alelos del par sean el mismo. Esto quiere decir que. Cada cromosoma tiene un homólogo y ambos homólogos poseen los mismos genes. Solución: Se denomina alelo de un gen a cada una de las alternativas que puede tener dicho gen. Las semillas obtenidas de este cruce eran sembradas y sus flores. Por ejemplo. según fuesen autofecundadas o cruzadas con otra variedad de guisantes. pues los alelos son codominantes. cada carácter viene determinado por una pareja de genes (par de . Fundamentalmente. A estos genes se les denominan genes ligados.. al alelo recesivo que da planta enana. rojo medio (producido por la presencia de 3 alelos R y 1 r) . Asimismo llamaremos B al alelo dominante que da tamaño normal. muchas veces se heredaran independientemente.El color de los granos del trigo se debe a la acción de dos parejas alélicas R1r1 y R2r2. El tamaño normal de la planta se debe a un gen dominante sobre su alelo para el tamaño pequeño. grupos de genes (recombinación genética). ya que es muy difícil que el cromosoma se entrecruce justo por el punto intermedio. Herencia intermedia es aquella en la que los dos alelos son codominantes. todos los genes de un mismo cromosoma debían heredarse juntos. De acuerdo con esto y con la información de los fenotipos que nos da el problema. rojo claro (2 R y 2 r). La pregunta que se hizo fue la siguiente: si los genes estaban en los cromosomas. esto es. Se conocen cinco fenotipos: Rojo (R1 R1 R2 R2) .alelos).El color rojo de la pulpa del tomate depende de un factor dominante sobre un alelo amarillo. 31 amarillas-normales. y b. Dos genes que estén muy juntos en un cromosoma tenderán a heredarse juntos. a) ¿De qué tipo de herencia se trata? . y los individuos heterocigóticos manifiestan un carácter intermedio entre los dos alelos. mientras que los alelos r1 y r2 no producen color. 10 rojas-enanas y 9 amarillas-enanas. al alelo recesivo que da color amarillo. Los alelos de un gen pueden presentar relaciones de dominancia. rojo muy claro (1 R y 3 r). Solución: Se trata de un caso de herencia simultánea de dos caracteres distintos. Más adelante se observó que. blanco (r1 r1 r2 r2). realizar los cruces que permitan obtener una descendencia con los fenotipos descritos. Los alelos R1 y R2 añaden color rojo al fenotipo. intercambiándose fragmentos. lo que entraba en contradicción con la 3ª ley de Mendel en la que dos caracteres no antagónicos (color y forma de las semillas) se heredaban independientemente. mientras que el alelo recesivo no se expresa. Llamemos A al alelo dominante que da color rojo.. Al cruzar una planta roja-normal con una amarilla-normal se obtuvieron 30 rojas-normales. recesividad y codominancia. es decir.. los cromosomas se entrecruzaban. lo que explicaba el que dos genes estuvieran en un mismo cromosoma y. y a. Utilizando los genotipos precisos. 31. según el tipo de relación distinguimos dos tipos de herencia: Herencia dominante es aquella en la que los individuos heterocigóticos solo manifiestan el carácter del alelo dominante. 29. el genotipo de las plantas que se cruzan y de su descendencia será: Luego el cruce que nos permite obtener dicha descendencia es: 30.¿Qué contradicción hay entre la tercera ley de Mendel y la teoría cromosómica de la herencia? ¿Es una contradicción total o parcial? ¿Por qué? Solución: Morgan en 1910 trabajando con Drosophila melanogaster observó que había ciertos caracteres de estas moscas que tendían a heredarse juntos. durante la división meiótica. a pesar de ello. de dos pares de alelos (dihibridismo). dos alelos distintos. El estudio del cariotipo no permitiría conocer el sexo de la planta. 7. El sexo está determinado por la presencia de los distintos alelos A y no por cromosomas sexuales. la heterocigosis es más ventajosa que la homocigosis? Razona la respuesta.Solución: a) El caso estudiado es una herencia poligénica. Explica la relación de esta aseveración con los experimentos que él realizó.. Posición de la flor Axial o terminal. 32. b) Es una determinación del sexo de tipo génico. 33. mientras que en la homocigosis el individuo presenta el mismo alelo en los dos cromosomas homólogos. La relación es dominancia es la siguiente: A1 > A2 > A3. Color de la vaina Verde o amarilla. porque el carácter no se encontraba suficientemente definido en dos formas de manifestación. y el A3. mientras que la heterocigosis implica la existencia de distintos alelos en la población y. las distintas variedades presentaban características muy acusadas. A1A3 b) ¿De qué tipo de determinación del sexo se trata? ¿Podríamos distinguir el sexo de la planta estudiando su cariotipo? Solución: a) A1A2 Flores masculinas. el A2 determina la aparición de plantas hermafroditas. 2. A2A3. 6. además. plantas con flores femeninas. la población heterocigótica. a efectos de la evolución. la homocigosis implica que los individuos son iguales respecto al carácter o los caracteres considerados. Color de la semilla Amarilla o verde. Como resultado de la observación seleccionó siete caracteres: CARÁCTER EXPRESIÓN: 1. Luego se puede afirmar que. Una de las decisiones esenciales en el éxito de Mendel fue ignorar otras características de la planta del guisante. la heterocigosis es más ventajosa que la . El carácter que manifiesta un individuo es producido por la suma de la acción de varios genes situados en loci distintos. por tanto. A1A3 Flores masculinas. 4. por tanto. Ante los cambios que se produzcan en el ambiente. 5.¿Se puede afirmar que. tendrá una mayor oportunidad de adaptarse a dichos cambios. puesto que era fácil de obtener. la dotación cromosómica es la misma en todos los casos. Forma de la semilla Lisa o rugosa. 3. Solución: La heterocigosis consiste en que un individuo tiene. para un gen dado. de cultivar y. 34. a efectos de la evolución. una población homocigótica muy adaptada a las condiciones anteriores corre un riesgo de extinción... A2A3 Hermafroditas. A3A3 Flores femeninas. En cambio. la existencia de variabilidad genética que da lugar a individuos de fenotipo diferente. A3A3. Forma de la vaina Ancha o estrecha.Ecbalium es una cucurbitácea cuya determinación del sexo depende de tres genes. El A1 provoca plantas con flores masculinas. A nivel poblacional.Según Mendel el valor y la utilidad de cualquier experimento están determinados por la idoneidad del material elegido para la finalidad a la que es destinado. Solución: La elección de la especie Pisum sativum para sus experimentos fue premeditada. Longitud del tallo Alto o enano. Color de la flor Roja o blanca. a) Indica el sexo de las siguientes plantas: A1A2. al poseer variabilidad genética. 9/16 x 256 144). cada uno de los padres tiene que ser portador del alelo recesivo 0. la información que aportan los grupos sanguíneos AB0 no es válida para apoyar la . ofreciendo distintas posibilidades sobre la descendencia de una pareja que tenga la probabilidad de tener hijos con alguna anomalía. y un genotipo e+evg+vg. incluyendo el B. 35. y tienen grupos sanguíneos 0 y AB. y ambos dominan sobre el 0.. Es la evaluación de la probabilidad de que se de un fenotipo concreto.. debe dar lugar a una F2 con las siguientes proporciones fenotípicas: 9/16:3/16:3/16:1/16.El sistema de grupos sanguíneos AB0 viene determinado por una serie alélica de tres genes: A. ¿cuántos de estos se espera que haya de cada clase fenotípica? Solución: Las moscas dihíbridas de tipo común tendrán un fenotipo normal.En drosophila. 38. (_ significa que puede estar presente uno cualquiera de los dos alelos del gen. en la que los alelos A y B son codominantes entre sí. el color ébano del cuerpo es producido por un gen recesivo e y el color del cuerpo gris (tipo común) por su alelo dominante e+. con dominancia para ambos caracteres.) 37. El genotipo de cada individuo será representado mediante cuatro letras. En la línea horizontal superior se colocan los cuatro tipos de gametos de un sexo y en la columna de la izquierda. Si se cruzan moscas dihíbridas de tipo común y producen 256 descendientes. ¿Puede aprovecharse esta información para apoyar la demanda del hombre? Solución: Debido a que el primer hijo tiene genotipo 00 ya que presenta grupo sanguíneo 0. por su alelo dominante vg+. El tercer hijo es un varón que considera ilegítimo porque es de grupo sanguíneo B. Un hombre desea divorciarse de su esposa por infidelidad.. las letras de los gametos que coincidan en cada caso.¿A qué se llama consejo genético? Solución: Al conjunto de recomendaciones derivadas del estudio de un caso concreto. dos por cada carácter. el resultado del cruzamiento de los dihíbridos de la generación F1. El segundo hijo AB indica que uno de los padres tendrá genotipo A0 y el otro B0. Su primer y segundo hijo los considera legítimos. De acuerdo con la 2ª y 3ª leyes de Mendel.homocigosis. B y 0. 36. los cuatro de otro sexo.. en las casillas. el número de individuos esperados de cada clase fenotípica se obtendrá multiplicando la proporción de cada clase por el número total de descendientes (por ejemplo. cuerpo de color gris y alas de tamaño normal. Las alas vestigiales son determinadas por el gen recesivo vg.¿En qué consiste el tablero de Punnett? Solución: Es un método gráfico propuesto por Punnett muy útil para hallar los genotipos de los descendientes de la F1. y las de tamaño normal (tipo común). respectivamente. por tanto. Del cruzamiento de estos dos genotipos se pueden obtener cualquiera de los cuatro grupos sanguíneos. y como una tabla de doble entrada se anotan. Así pues. Las hembras son diploides (2n).. Solución: La determinación genética del sexo de la abeja melífera es por el mecanismo de haplo. mientras los machos son haploides.El número diploide de la abeja que produce la miel es 2n 16. que es un tipo de determinación del sexo génica-cromosómica. ya que proceden de huevos fecundados.diploidía. 39. Por tanto. .demanda del hombre. el número de cromosomas que tendrá una célula somática de un macho es de ocho cromosomas (n 8). pues surgen de huevos sin fecundar (partenogénesis). ¿Cuántos cromosomas se encontrarán en las células somáticas del zángano (macho)? Justifica la respuesta.