Reporte de practica: Experimento de laboratorio con equipo lab-volt, Diagramas de control, esquematicos y conexiones. Carrera: Ingeniería eléctrica Semestre: 7 Integrantes del equipo: San Juan Fuentes Loredo 12070822 José Jesús Vega Cabriales 12071644 José de Jesús Rivera Tristán 12071370 Erick Arturo Bravo Coronado 12070589 Edson Edu Méndez García 12071188 .Utilizar interruptores de palanca para control local y remoto de velocidad e inversión de un motor. 1. independientemente de la cantidad de dichos conductores. 3.OBJETIVOS: 1. INVESTIGACION: DIAGRAMA UNIFILAR Fig...-Utilizar el diagrama esquemático para analizar las funciones de circuitos de control. donde se muestra la diferente simbología que se maneja y la cantidad de información que contiene..Representación de un diagrama unifilar. Típicamente el esquema unifilar tiene una estructura de árbol. Diagrama Unifilar Un esquema o diagrama unifilar es una representación gráfica de una instalación eléctrica o de parte de ella.Utilizar el diagrama de alambrado para identificar componentes y terminales. El esquema unifilar se distingue de otros tipos de esquemas eléctricos en que el conjunto de conductores de un circuito se representa mediante una única línea. 2. que se dibujan sobre la línea. motores. material. trifásicos sin neutro y trifásicos con neutro. tres o cuatro trazos. Además. Junto a cada rama se indican las características del conductor. Puede darse el caso de que uno o varios receptores sean otro cuadro eléctrico (o subcuadro) que se alimenta del cuadro anterior (o cuadro principal). Número y características de los conductores: El número de conductores de un circuito se representa mediante unos trazos oblicuos.Elementos típicos en un esquema unifilar: Cuadros eléctricos: Todos los componentes que se encuentran en el interior de un mismo cuadro eléctrico se representan en el interior de un polígono (probablemente un rectángulo). la cantidad. tomas de corriente. tales como lámparas. o a un receptor. https://es. etc. El extremo superior puede ser el inicio del esquema unifilar o estar conectado a otro circuito aguas arriba. El extremo inferior puede estar conectado a uno o más circuitos. la potencia de cálculo de la línea. Circuito: Un circuito es una rama del esquema unifilar con dos extremos. magnetotérmicos o relés. etc. por ejemplo. Debajo del símbolo del receptor se indican algunos datos de interés.wikipedia. interruptores diferenciales. y paralelos entre sí. Este polígono representa al cuadro eléctrico y se suele dibujar con una línea discontinua. como número de conductores. sección. canalización. respectivamente. por lo que es habitual encontrar dos. como la designación del receptor. la longitud máxima o la caída de tensión en el punto más alejado de la línea. Aparamenta de protección o maniobra: En algunas ramas del esquema unifilar es posible encontrar aparamenta de protección o de maniobra como. aislamiento. es conveniente que una etiqueta identifique a qué cuadro hace referencia cada polígono por medio de un rótulo técnico en el margen inferior derecho.org/wiki/Esquema_unifilar . Solamente se representan los conductores activos (no el de tierra). Cada grupo de receptores iguales en un mismo circuito se representa mediante un único símbolo. También es usado para prácticas o instalaciones sobre planos. Receptores: Las ramas inferiores del esquema unifilar alimentan a receptores eléctricos. para circuitos monofásicos. tuvimos un Como sabemos una bobina comporta como corto circuito cuando problema al energizar el circuito ya que la palanca que funciona para se le aplica un voltaje de cd. La corriente máxima de arranque la obtenemos con relación de la ley de ohm. Al iniciar la practica en el semotor de Cd en un derivación. De los cuatro diagramas de la sección de NOTAS. dependería directamente del voltaje e inversamente de la resistencia de la propia armadura. 3. Porque sería más rápido interpretar el diagrama del circuito y podríamos reducir la probabilidad de un error. .Cuestionario: 1. Si la resistencia de la armadura es de 7 ohm. ¿cuál utilizaría para explicar el funcionamiento físico del circuito? R= Diagrama de conexiones. por lo tanto si nosotros eliminamos la ubicar la zona de la armadura. Los diagramas de conexión se utilizan para identificar los componentes y alambres durante las actividades de instalación. 4. resistencia deneutra 10 ohm la corriente que fluiría la armadura. por lo tanto. Porque es un dibujo de un circuito de control en que se da mayor énfasis a la relación física. ¿Qué sucedería si se eliminara la resistencia de 10 ohm del circuito? R= La armadura tendería a sufrir un sobre calentamiento por la excesiva corriente que fluiría. ¿Cuál funcionamiento físico del circuito. como estamos aplicando un voltaje de corriente directa. ya que nos identifica y pone más utilizaría énfasis en los componentes y alambrado donde se puede observar cómo para realizar las es que opera cada componente. conexiones físicas del circuito? R= Diagrama de conexiones.05 amperes. es 5. la bobina se quemaría (se generaría un circuito abierto) esto sucedería en el instante del arranque. no estaba en su por posición correcta. El diagrama de conexiones puede ser más útil para explicar el 2.aplicable. ¿cuál es la corriente máxima de arranque? R= Ia= VL/Ra= 120v/(7ohm + 10 ohm)= 7. ¿Le serviría que las terminales de las componentes del diagrama estuvieran numeradas? R=Si. Pero pudimos observar como aumentaba la corriente en su operación. Pase el interruptor de cuatro vías a la posición B. ¿Se enciende la lámpara piloto roja? R= No. 11. Si las terminales M1 y F1 son positivas con respecto a las terminales M2 y F2. ¿El motor gira en el sentido de las manecillas del reloj? R= Si Porque está conectado en polarización directa. Con el interruptor de cuatro vías en la posición A. No se pudo observar la deflexión de la aguja del amperímetro. Anote la corriente de armadura sin carga. Color verde.821 A cd. ¿Está encendida la lámpara piloto de directa? R= Si.6. porque Cierre el para esta práctica utilizamos un amperímetro digital. 9. 12. 10. ¿Gira el motor en dirección opuesta? R= Si . ¿en cuál dirección gira el motor? R= En sentido a las manecillas del reloj (Forward). 8. R= Ia= . 7. interruptor de control y observe la deflexión de la aguja del medidor de corriente. Porque está en sentido positivo o sentido horario. R= Ia x Ra= . 14. R= . y por lo tanto la corriente que fluye a través de la bobina de campo disminuirá y por lo tanto el flujo de enlace entre el campo y armadura también disminuirá .45 volts Utilizando el interruptor de 3 vías.2. 16. Calcule la caída de voltaje a través de la resistencia de 10 ohms durante el funcionamiento del motor sin carga. Haga funcionar el interruptor de cuatro vías varias veces mientras observa el Funcionamiento del motor. 17. También lo que pudimos escuchar fue ruido que genera el motor en las dos direcciones.Circuito acondicionado para controlar la velocidad en 2 estados con resistencia o sin resistencia en la bobina de campo.845 A cd x 10 ohm = 8. Anote la corriente de armadura sin carga. pudimos observar como la corriente eran semejantes pero variaban por unas cuantas centésimas. al activar y desactivar el interruptor que controla la dirección de giro del motor. la resistencia de 100 ohms. la unidad de cables remotos y su segundo tablero de componentes forme el circuito siguiente. y para esto utilizamos un arreglo como el de la figura 2. ¿Se enciende la lámpara piloto ´reversa´? R= Si.845 A cd 15. Apague la fuente y abra el interruptor de control. En este punto. Fig. ¿Son semejantes las corrientes de armadura ‘directa’ y reversa? R= Si. en el cual la finalidad es de arrancar el motor sin resistencia en serie con la bobina de campo y después accionar el interruptor de 3 vías y hacer la conexión de la resistencia casi instantáneamente. y nos dimos cuenta que eran muy diferentes y llegamos a la conclusión que esto se debe al magnetismo remanente. La finalidad de utilizar este arreglo es para realizar un práctica en cual podamos observar la variación de la velocidad de un motor de cd en derivación.13. Diagrama de fuerza de un motor 3 fásico. encienda la fuente y cierre el interruptor de control. 21. ¿Cuál es la razón de la conexión entre las terminales 2 y 3 del interruptor de 3 vías de la fig.5 (formato de practica) como un elemento del circuito de control? Explique su respuesta. ¿Consideraría a la resistencia de 10 ohms de la fig. Haga funcionar el interruptor de 4 vías y observe el funcionamiento del motor. . 3. ¿Aumenta la velocidad cuando el interruptor está en la posición ¨B¨? R= Si Motor trifásico Fig. solo se utiliza como elemento de protección hacia la bobina de la armadura. ¿Cambia de dirección el motor cuando se hace funcionar el interruptor de cuatro vías? R= Si Repaso de conocimientos: 22. 19. 2? R= Para reducir la corriente de campo y por lo tanto que el motor aumente su velocidad. 23. porque está dentro del circuito de fuerza. con un interruptor de 4 vías para cambiar el sentido de giro. R= Por supuesto que no. Con el interruptor de 4 vías en la posición A.18. está en la misma secuencia de la conexión del devanado del motor 3 fásico. 20. ¿El motor gira en sentido contrario al de las manecillas del reloj? R= No Esto sucede porque la secuencia de fases de la red. 3. donde practicamos como se interpretan los diagramas de conexiones y esquemáticos. las lámparas piloto y el interruptor principal. el juego de resistencias. como el interruptor de 3 vías. . también pudimos aprender como es el control de una máquina de Cd en derivación en la forma correcta. ya que pudimos comprender el funcionamiento de los elementos que participaron en la práctica.Conclusión: Gracias a esta práctica pudimos conocer el módulo de práctica de lab volt. donde pudimos realizar un pequeña practica pero muy útil.