2 017“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” “AÑO INTERNACIONAL DEL TURISMO SOSTENIBLE PARA EL DESARROLLO” PLAN DEL CÍRCULO DE PREPARACIÓN EN AJEDREZ I. FUNDAMENTACIÓN De acuerdo al Plan de mejoramiento pedagógico se han programado actividades para desarrollar el pensamiento lógico Matemático y una de las actividades es “La Educación mediante el Ajedrez, una educación de pensar por sí mismo”, porque el valor educativo del ajedrez, radica en que estimula elementos positivos, como pensamiento lógico, memoria, tenacidad, investigación de la mejor solución, voluntad, concentración, discernimiento y juicio autocrítico. Es muy importante para el escolar ajedrecista aceptar las reglas para un juego, como así también el ponderar diversos factores antes de tomar una decisión, para luego tener la oportunidad y obligación de defender y evaluar la elección. Más halla de las situaciones netamente ajedrecista es poder solucionar los problemas en las distintas asignaturas, con conceptos y conocimientos derivados de la práctica del ajedrez: espacio, tiempo, hipótesis, probabilidad, procesos alternativos, procesos interactivos, variables, funciones, relaciones, proposiciones, geometría, que todo ello están incorporados en la currícula escolar. El ajedrez los contiene y los comprende por qué: Ajedrez y matemática, comparten hábitos de trabajo, creatividad, intuición y reflexión. Ajedrez y comunicación, manejo de códigos comunicativos. Ajedrez y ciencias elementales, observación, análisis, hipótesis, exploración. Ajedrez y ciencias sociales; relaciones humanas y socialización. Se espera entonces que el estudiante estructure situaciones nuevas, luego diseñar estrategias adecuadas para la resolución de un determinado problema o conflicto. Del mismo modo cabe resaltar que en años anteriores la Institución Educativa CNY siempre estuvo a la vanguardia de los concursos de ajedrez siempre dentro del podio de honor, tal es así que ostentamos haber tenido 2 campeones regionales de ajedrez. Por todo se coordinó con la asesoría del Área de Matemática de la I.E. “Colegio Nacional Yarinacocha”, para retomar el camino de triunfos y reconocimientos, debemos plantear estrategias agresivas y pertinentes, con el apoyo de la parte administrativa, con materiales y equipos de vanguardia y de los padres de familia quienes brindarán el apoyo respectivo a los estudiantes y conscientes de este modo de contribuir en mejorar la calidad educativa, abren nuevas perspectivas a la educación, con un verdadero cambio estructural que posibilite el desarrollo del pensamiento lógico a través de un medio “El juego del Ajedrez” motivos por el cual estamos organizando “Circulo de preparación ajedrecística” II. OBJETIVO 2.1. Objetivo General Fortalecer y acrecentar el pensamiento lógico en los estudiantes de la institución educativa a través de la práctica del ajedrez. 2.2. Objetivos Específicos Promover el juego del ajedrez como medio de recreación, la sana competencia y la interacción social. la creatividad en los estudiantes.00 Chuquipiondo Gallardo. Fomentar la toma decisiones pertinentes.00 02 15 libros de ajedrez 20. los materiales se financiarán con el aporte de la dirección de la I. damas y varones talentos en el deporte de ajedrez. Se tiene una meta de 10 participantes entre estudiantes del primero al tercero de secundaria. Robin padres de Omar .00 Lic. 500. locales. 800. la enseñanza será GRATUITA. E. y si fuese posibles de los mismos padres de familia interesados. ón familia ajedrecísti ca” Total S/. Robin ión y 1 Omar X planificaci Chuquipiond ón o Gallardo Lic. Robin 4 n de los Omar X X participan Chuquipiond tes o Gallardo 5 Reunión Asesoría – X con Lic.00 500. de Dirección CNY. 800. V. METAS Para el “Circulo de preparación ajedrecística”. PRESUPUESTO Activida Costo Fuente de Monto Responsable d Total financiamiento “Circulo S/.00 TOTAL 800. CRONOGRAMA: JULIO AGOSTO N ACTIVIDA RESPONSAB 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 3 0 0 0 0 1 1 ° D LE 0 1 2 3 4 7 9 1 4 6 1 2 4 7 9 1 4 Asesoría – Organizac Lic.00 VI.00 Recursos de la asesoría 100.00 300. las relaciones humanas y la socialización y el diseño de estrategias adecuadas para la resolución de un determinado problema o conflicto Rescatar para su uso pedagógico el aspecto lúdico de cierta disciplina y desarrollar la capacidad de reflexión Seleccionar a los estudiantes talentosos en el deporte del ajedrez. regionales y nacionales. IV. Robin Omar preparaci Aporte de los padres de 200.00 N° Materiales Costo Costo Total Unitario 01 02 relojes de ajedrez 250.00 Asesoría de matemática. Para representar a nuestra instituciones en concursos y eventos.00 Monto Total 800. Difusión e Asesoría – inscripció Lic. III. FINANCIAMIENTO Para el “Circulo de preparación ajedrecística”. Robin Elaboraci Omar 2 ón del X Chuquipiond plan o Gallardo Presentac ión y Asesoría - 3 aprobació X X Dirección n del plan. Chuquipiond familia o Gallardo Lic. OCTUBRE N ACTIVIDAD RESPONSABLE 2 2 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 ° 7 9 2 4 6 9 1 3 6 8 0 3 Ejecución Lic. Robin Omar Chuquipiondo Gallardo Prof. Robin Omar 9 Informe X Chuquipiondo Gallardo Puerto Callao. Robin Omar 6 X X X X X X X X X X X X del plan Chuquipiondo Gallardo 7 Evaluación Asesoría X Lic. María Elena Quinto de la Cruz Profesor del área de Matemática Asesora del área de Matemática ANEXO COTIZACIÓN DE MATERIALES . Robin Ejecución Omar 6 X X X X X X X X X X X X X X X X X del plan Chuquipiond o Gallardo SET. Robin Ejecución Omar 6 X X X X X X X X X X X X del plan Chuquipiond o Gallardo AGOSTO SETIEMBRE N ACTIVIDA RESPONSAB 1 1 2 2 2 2 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 2 ° D LE 6 8 1 3 5 8 1 4 6 8 1 3 5 8 0 2 5 Lic. Julio del 2017 Lic.