DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN PAZÑA – ANTEQUERA
PROVINCIA POOPÓ AVICAYA – BOLIVIA
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO DE SEXTO GRADO
DATOS RECERENCIALES:
MUNICIPIO : PAZÑA
DISTRITO ESCOLAR : PAZÑA ANTEQUERA
NUCLEO : DANTE ABELLI
UNIDAD EDUCATIVA : GUILLERMO GUTIERREZ VEA MURGUIA
GESTION : 2018
TITULO DEL PSP:
"CUERPO SANO MENTE SANA CON UNA ALIMENTACIÓN NUTRITIVA PARA UNA VIDA SALUDABLE EN ARMONIA CON LA MADRE TIERRA"
OBJETIVO ANUAL
FORTALECEMOS HÁBITOS DE CONSUMO DE ALIMENTOS NUTRITIVOS EN LA CONVIVENCIA FAMILIAR, ESCOLAR CON DIFERENTES ACTIVIDADES QUE PERMITAN CONOCER EL VALOR NUTRICIONAL DE LOS ALIMENTOS PARA TENER UNA VIDA SANA EN EQUILIBRIO CON LA MADRE TIERRA
OBJETIVO DE SEXTO AÑO DE ESCOLARIDAD
Asumimos la identidad cultural y valores de convivencia con la naturaleza, analizando las intencionalidades comunicativas, estructuras textuales y lingüísticos propiedades de la geometría, algebra en los procesos socioculturales, mediante actividades de investigación y producción tangible o intangible para la orientación y formación vocacional fortaleciendo los sistemas de organización sociopolítica de los pueblos del Abya Yala.
PRIMER BIMESTRE
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos los valores espirituales y religiosos, mediante el análisis de nuestra cultura a través de la práctica del diálogo con la naturaleza para generar la interrelación sociocultural en el vivir bien de la comunidad.
PROBLEMA Y ACTIVIDADES DEL PSP
BAJO NIVEL DE HABITOS ALIMENTICIOS NUTRITIVOS, QUE AFECTAN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Socialización del proyecto con las autoridades e instituciones.
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Feria de producción de diversos textos con temática de alimentación nutritiva.
VALORES ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES
El arte Chavín
El Arte Nazca
El Arte Tiwanaku
El arte Chimu
La Anata andina.
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Asumimos valores de complementariedad y reciprocidad con la naturaleza, estudiando la cosmovisión, las artes de los pueblos y las formas de organización territorial del Abya Yala, a través de la investigación y sistematización de ideas en trabajos de equipo para el ejercicio pleno de las expresiones culturales con autodeterminación.
ACTIVIDADES DEL PSP
Socialización del proyecto con las autoridades e instituciones.
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Feria de producción de diversos textos con temática de alimentación nutritiva.
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
-Debates y diálogos: Argumentación en la producción oral.
* Niveles de comunicación:
Habla, lengua, lenguaje.(C.R.)
*Otras formas de comunicación: humo, fuego mojones de piedra, pututu, larin, campana, chasqui, gritos, banderas, rituales, lenguaje de señas y otras (C.R)
-EL DEBATE
-LA COMUNICACION
-Prestamos lingüísticos de la diversidad cultural en la expresión oral y escrita.
* Niveles lingüísticos:
- Fonología
- Fonética
-Gramática.
- Morfosintáctica(C.R.)
- INGLES Y QUECHUA
-Mitos y leyendas del Abya Yala: lectura e interpretación con la identificación de oraciones simples.
* Los mitos y la historia de la nación quechua se basan en leyendas, mitos, cuentos, narraciones, poesías y otros.(C.R.)
-MITOS Y LEYENDAS
-Sucesos históricos y actuales: intenciones comunicativas y características lingüísticas.
*Reseñas históricas. Relatos de la lengua mitos, himnos coros, música, vestimenta, danza, instrumentos musicales y otros. (C.R.)-LA NARRACION
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Asumimos valores de complementariedad y reciprocidad con la naturaleza, estudiando la cosmovisión, las artes de los pueblos y las formas de organización territorial del Abya Yala, a través de la investigación y sistematización de ideas en trabajos de equipo para el ejercicio pleno de las expresiones culturales con autodeterminación.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Feria de producción de diversos textos con temática de alimentación nutritiva
CIENCIAS SOCIALES
-Principios de la vida social de los diferentes pueblos del Abya Yala
*Principios: Ama qhilla, ama llulla, ama suwa.
*Reciprocidad: AYNI MINKÀ WAQI TÌNKA
*Dualidad: hombre-mujer, sol-luna, negativo-positivo, etc.(C.R.)
-VALORES SOCIOCOMUNITARIOS
-Asentamientos territoriales, organización política, social y cultural de los pueblos del norte, centro y sur del Abya Yala.
*Organización comunitaria:
-Organización de autoridades en ayllus
-Organización social de ayllus
-Organización sindical y autoridades.(C.R.)
-ACENTAMIENTOS TERRITORIALES
-Ejercicio de la democracia comunitaria intercultural en el Estado Plurinacional.
-LA DEMOCRACIA
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Asumimos valores de complementariedad y reciprocidad con la naturaleza, estudiando la cosmovisión, las artes de los pueblos y las formas de organización territorial del Abya Yala, a través de la investigación y sistematización de ideas en trabajos de equipo para el ejercicio pleno de las expresiones culturales con autodeterminación.
ACTIVIDADES DEL PSP
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Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Feria de producción de diversos textos con temática de alimentación nutritiva.
ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
-Iconografía de tejidos, cerámica, grabados, tallados y la simbología d las culturas del Abya Yala: Reproducción en dibujo
* Procesos de producción de arte y artesanía.(C.R.)
*Dibujo, pintura, música, danza(C.R.)
-TALLADOS EN OBJETOS
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos las capacidades condicionales, coordinativas y flexibilidad a través de ejercicios físicos, recreativos y atléticos que vayan en beneficio de los estudiantes de la comunidad educativa y su contexto.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Feria de producción de diversos textos con temática de alimentación nutritiva.
Ejercicios físicos de capacidades condicionales, coordinativas, flexibilidad en el desarrollo armónico de la salud.
Atletismo: lanzamientos bala, disco y de jabalina con reglas específicas
Juegos preparatorios de mini atletismo acordes a los juegos plurinacionales.
Principios y valores- reciprocidad: ayni, minka, waqi (CR)
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Asumimos valores de complementariedad y reciprocidad con la naturaleza, estudiando la cosmovisión, las artes de los pueblos y las formas de organización territorial del Abya Yala, a través de la investigación y sistematización de ideas en trabajos de equipo para el ejercicio pleno de las expresiones culturales con autodeterminación.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Feria de producción de diversos textos con temática de alimentación nutritiva.
MUSICA
Canciones cívicas : nacional departamental y vocalización
Canciones y su escritura para su adaptación a ritmos autóctonos y populares
Uso y desarrollo de la lengua originaria en canciones CR
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Asumimos valores de complementariedad y reciprocidad con la naturaleza, estudiando la cosmovisión, las artes de los pueblos y las formas de organización territorial del Abya Yala, a través de la investigación y sistematización de ideas en trabajos de equipo para el ejercicio pleno de las expresiones culturales con autodeterminación.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Feria de producción de diversos textos con temática de alimentación nutritiva.
CIENCIAS NATURALES
-Organización política del Abya Yala.
-ORGANIZACIÓN POLITICA
-Pisos ecológicos, cuencas hidrográficas, orografía, ecosistemas y biodiversidad delos pueblos quechuas Abya Yala.
* La naturaleza como fuente de vida: Respeto y cuidado a la Madre Tierra.
-HIDROGRAFIA
-OROGRAFIA
-Sistema solar en armonía con la organización del cosmos.(C.R.)
*La constelación de la Cruz del Sur, Chacana, La Constelación de Oriòn Chakasiltu, la Constelación de Tauro (Pleyades) Qutu, la Constelación de Escorpiòn Qurawa.(C.R.)
*Concepción de espacio en la Nación Quechua,Janaqpacha (cielo),Kaypacha (tierra), ukhupacha (subsuelo)(C.R.)
-SISTEMA SOLAR
-Sistema nervioso central, su funcionamiento y su relación con el entorno.
* Convivencia en equilibrio armónico con la Madre Tierra y el Cosmos.(C.R.)
-SISTEMA NERVIOSO
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Asumimos valores de complementariedad y reciprocidad con la naturaleza, estudiando la cosmovisión, las artes de los pueblos y las formas de organización territorial del Abya Yala, a través de la investigación y sistematización de ideas en trabajos de equipo para el ejercicio pleno de las expresiones culturales con autodeterminación.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Feria de producción de diversos textos con temática de alimentación nutritiva.
MATEMÁTICAS
-Sistema de numeración: binario quinario y decimal en diversas culturas.
-SISTEMA DE NUMERACION
-Polígonos y circunferencias en los elementos tecnológicos de máquinas simples.
-POLIGONOS Y CIRCUNFERENCIAS
- Ángulos, clasificación y medidas aplicadas al dibujo técnico en construcciones diversas.
-LOS ANGULOS
-El dinero: funciones del dinero,
Inflación, bolivianización y tipo de cambio.
-FUNCIONES DEL DINERO
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Asumimos valores de complementariedad y reciprocidad con la naturaleza a través de saberes y conocimientos aplicando técnicas y tecnologías de la diversidad cultural para la orientación y formación vocacional productiva en relación equilibrada con la naturaleza.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Feria de producción de diversos textos con temática de alimentación nutritiva.
TÉCNICATECNOLÓGICA
Técnicas y tecnologías propias y apropiadas utilizadas en la regeneración de la madre tierra, aplicando procesos de productividad artesanal (tapicería)
Herramientas de uso ancestral de la Nación Quechua (CR)
SEGUNDO BIMESTRE
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos y promovemos la valoración de las espiritualidades y religiosidades de los pueblos indígenas originarios a partir del reconocimiento y el diálogo en comunidad para fortalecer la seguridad alimentaria y el vivir bien
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Creación de juegos lúdicos y lógicos para fortalecer los hábitos de consumo de alimentos nutritivos.
VALORES ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES
Principio de reciprocidad.
Principio de relacionalidad.
Principio de correspondencia
Principio de complementariedad.
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios y valores de reciprocidad y complementariedad, estudiando las artes, el trabajo como principio de vida y las relaciones socio-laborales, a través de las expresiones culturales y otras formas de expresión respecto al trabajo en comunidad, para contribuir en la producción de textos informativos relacionados a las sucesiones productivas de los pueblos delas naciones quechuas. Abya Yala.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Creación de juegos lúdicos y lógicos para fortalecer los hábitos de consumo de alimentos nutritivos.
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
-Características y técnicas de producción, lectura y exposición de textos informativos (oficios, actas, votos resolutivos y convocatorias) y poéticos relacionados con la Madre Tierra.
*Los mitos y la historia de la nación quechua se basan en leyendas mitos, cuentos narraciones poesía y otros.(C.R.)
-TECNICAS DE PRODUCCION
-Diversidad cultural y lingüística en las relaciones interculturales de los pueblos.
*Origen e historia de los personajes Quechuas y Aymaras.(C.R.)
-INGLES QUECHUA
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios y valores de reciprocidad y complementariedad, estudiando las artes, el trabajo como principio de vida y las relaciones socio-laborales, a través de las expresiones culturales y otras formas de expresión respecto al trabajo en comunidad, para contribuir en la producción de textos informativos relacionados a las sucesiones productivas de los pueblos delas naciones quechuas. Abya Yala.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Creación de juegos lúdicos y lógicos para fortalecer los hábitos de consumo de alimentos nutritivos.
CIENCIAS SOCIALES
-Invasión Europea al Abya Yala,consecuencias nefastas en las cosmovisiones: Religión, política, económico y social.
*Origen e historia de personajes quechuas: Hermanos Ayar, Manco Kapaq, Mama Uqllu, Pachakatiq, Tupaq Katari, Tupaq Amaru, Lupaqas, Hnos. Waskar, Atahuallpa, Waynakapaq, Tupaq Yupanky y otros.
-LA COLONIZACION
-Movimientos de resistencia de los Pueblos Originarios del Abya Yala.
*Levantamientos indígenas y personajes Quechua: Zarate Willca, Hnos Carrillo Callizaya, Qurusa Llave, Bartolina Sisa, Tomas Katari y otros.
-LAS CULTURAS
-Concepción de autoridad y de servicio en las comunidades locales en base a principios y valores socio comunitarios.
*Organización Comunitaria:
Yawar ayllu- familia
Ayllu- comunidad
Juchuysuyu – marca
Suyu – nación
-ORGANIZACIÓN COMUNITARIA
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios y valores de reciprocidad y complementariedad, estudiando las artes, el trabajo como principio de vida y las relaciones socio-laborales, a través de las expresiones culturales y otras formas de expresión respecto al trabajo en comunidad, para contribuir en la producción de textos informativos relacionados a las sucesiones productivas de los pueblos delas naciones quechuas. Abya Yala.
ACTIVIDADES DEL PSP
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Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Creación de juegos lúdicos y lógicos para fortalecer los hábitos de consumo de alimentos nutritivos.
ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
-Artes de los pueblos: Producción en cerámica, tejido, cestería, tallado, trabajos en cuero, instrumentos agrícolas, musicales de casa y pesca de acuerdo a los materiales disponibles del contexto.
*Concepciones de arte y artesanía.
-MANUALIDADES
-Diseños decorativos de los pueblos y su relación con las formas geométricas y naturales: iconográficas cerámicas, tejidos y otros.
*Curtiembre (Trabajo en cuero)
*Alfarería–Cerámica
*Cestería
*Escultura - tallado
Orfebrería
-ADORNOS EN OBJETOS
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos la práctica de habilidades físicas, reconociendo la importancia de cada ejercicio, para tener un buen desarrollo físico deportivo a través de la aplicación de las diferentes actividades corporales, ritmo, coordinación y práctica deportivas, para fortalecer la técnicas en los estudiantes.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Creación de juegos lúdicos y lógicos para fortalecer los hábitos de consumo de alimentos nutritivos.
Ejercicios físicos de capacidades condicionales, coordinativas, flexibilidad en el desarrollo armónico de la salud según características de la edad.
Baloncesto: sistemas de juego, táctica ofensiva y defensiva (bases para la organización de campeonatos) acorde a reglas de juego y valores socio comunitarios.
Sabios de la medicina natural: en base a plantas, semillas, tierra, aire, fuego, alimentos y plantas (CR)
Juegos tradicionales del estado plurinacional en correspondencia con los valores socio comunitarios
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios y valores de reciprocidad y complementariedad, estudiando las artes, el trabajo como principio de vida y las relaciones socio-laborales, a través de las expresiones culturales y otras formas de expresión respecto al trabajo en comunidad, para contribuir en la producción de textos informativos relacionados a las sucesiones productivas de los pueblos delas naciones quechuas. Abya Yala.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Creación de juegos lúdicos y lógicos para fortalecer los hábitos de consumo de alimentos nutritivos.
MUSICA
Música instrumental, interpretación y ejecución sistemática de banda , conjuntos y otros con instrumentos musicales de la región
Audición de diversas expresiones musicales del contexto
Himnos y marchas patrióticas según fechas cívicas CR
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios y valores de reciprocidad y complementariedad, estudiando las artes, el trabajo como principio de vida y las relaciones socio-laborales, a través de las expresiones culturales y otras formas de expresión respecto al trabajo en comunidad, para contribuir en la producción de textos informativos relacionados a las sucesiones productivas de los pueblos delas naciones quechuas. Abya Yala.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Creación de juegos lúdicos y lógicos para fortalecer los hábitos de consumo de alimentos nutritivos.
CIENCIAS NATURALES
-Bondades naturales de la Madre Tierra Reservas y transformación.
*La naturaleza como ser vivo y fuente de vida respeto cuidado a la Madre Tierra.(C.R.)
*Ciclo agrícola pecuario: preparación de suelos, la siembra, cosecha, rotación de suelos, crianza de animales y otros.(C.R.)
-LA NATURALEZA
-Alteraciones genéticas en la producción de plantas y animales: Alimentos transgénicos y consecuencias.
* Fenómenos y cambios climáticos: Sequia, lluvia, erosión del suelo(C.R.)
calentamiento global, contaminación de ríos aires y otros(C.R.)
-LA CONTAMINACION
-Cultura alimentaria en convivencia con la Madre Tierra y la medicina natural.
* La racionalidad, reprosidad y complementariedad del hombre con la naturaleza.(C.R.)
-LAS PLANTAS MEDICINALES
-Características geográficas y productivas de las regiones del Abya Yala,
*Diferentes lecturas que manifiesta la naturaleza: calor, frio, viento, granizada, nevada florecimiento de las plantas.(C.R.)
-ESTACIONES DEL AÑO
-Sexualidad sana en la convivencia familiar comunitaria
*Convivencia en equilibrio armónico con la Madre Tierra y el Cosmos.(C.R.)
-LA SEXUALIDAD( FEMENINO Y MASCULINO
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios y valores de reciprocidad y complementariedad, estudiando las artes, el trabajo como principio de vida y las relaciones socio-laborales, a través de las expresiones culturales y otras formas de expresión respecto al trabajo en comunidad, para contribuir en la producción de textos informativos relacionados a las sucesiones productivas de los pueblos delas naciones quechuas. Abya Yala.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Creación de juegos lúdicos y lógicos para fortalecer los hábitos de consumo de alimentos nutritivos.
MATEMÁTICAS
-Números enteros y racionales en las actividades comerciales.
*Sistemas de numeración: Yupana, quipus.(C.R.)
-LOS NUMEROS ENTEROS
-Potencias, raíces y sus propiedades en diversas actividades tecnológicas.
-POTENCIACION
-RAIZ CUADRADA
-Razones y proporciones en la productividad laboral.
-RAZONES Y PROPORCIONES
-Producción comunitaria:
Cuerpos geométricos, medidas y sus diferentes aplicaciones en la tecnología
*Tecnología en construcción de viviendas (C.R.)
-CUERPOS GEOMETRICOS
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios y valores de reciprocidad y complementariedad estudiando las artes, a través de las experiencias y formas de producción respetando el trabajo comunitario en la elaboración de objetos decorativos con material reciclable para contribuir en el cuidado del medio ambiente de la comunidad
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Creación de juegos lúdicos y lógicos para fortalecer los hábitos de consumo de alimentos nutritivos.
TÉCNICA TECNOLÓGICA
Herramientas e instrumentos productivos para la aplicación de drapeado de manera artesanal.
Arte y artesanía según sus potencialidades (CR)
Elaboración de productos con materiales del contexto
TERCER BIMESTRE
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos los valores espirituales y religiosos mediante el análisis de nuestra cultura a través del diálogo con la naturaleza para generar la interrelación sociocultural en el vivir armónicamente bien con la comunidad.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Concienciación de consumo de alimentos nutritivos con el recreo saludable
VALORES ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES
Festividades del Pawcar Raymi
El Inti Raymi.
El Koya, Kolla o Killa Raymi.
El solisticio de junio.
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos el respeto y cuidado de la Madre Tierra, a partir de la descripción y comprensión del desarrollo de la ciencia, tecnología y las artes del Estado Plurinacional en el contexto delos pueblos quechuas Abya Yala, a través de la experimentación y las practicas productivas en la comunidad, para fortalecer la relación recíproca con la naturaleza, la ciencia y tecnología.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Concienciación de consumo de alimentos nutritivos con el recreo saludable
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
-Discursos en los eventos cívicos culturales y sociales, en correspondencia con la diversidad cultural.
1. ¿Cómo me expreso en eventos culturales?(La oratoria).
-EL DISCURSO
-Novelas cortas según contexto nacional e internacional: Lectura identificando verbos en presente, pasado y futuro.
*Concepción de tiempo en la nación quechua: qhipa-ñapaq-ñapaq-quipa kuti.(C.R.)
-LA NOVELA
-Lenguas, sociedad y poder: Plurilingüismo y monolingüismo, pluriglosia en la diversidad cultural.
- Conjugación de los verbos (ingles / quechua)(C.D)
-INGLES Y QUECHUA
-Medios de comunicación oral y escrito: transparencia, equilibrio, responsabilidad y veraz.
*-Otras formas de comunicación: Humo, fuego, mojones de piedra, pututu, larín, campana, chasqui, gritos, banderas, rituales, lenguaje de señas y otros.(C. R.)
-LOS MEDIOS DE COMUNICACION
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos el respeto y cuidado de la Madre Tierra, a partir de la descripción y comprensión del desarrollo de la ciencia, tecnología y las artes del Estado Plurinacional en el contexto delos pueblos quechuas Abya Yala, a través de la experimentación y las practicas productivas en la comunidad, para fortalecer la relación recíproca con la naturaleza, la ciencia y tecnología.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Concienciación de consumo de alimentos nutritivos con el recreo saludable
CIENCIAS SOCIALES
-Movimientos independistas en el Abya Yala. Y constitución de repúblicas bajo el modelo occidental con exclusión de los pueblos originarios
3. Definición de cargos y funciones de autoridad indígena (C. R.)
-MOVIMIENTOS INDEPENDISTAS
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos el respeto y cuidado de la Madre Tierra, a partir de la descripción y comprensión del desarrollo de la ciencia, tecnología y las artes del Estado Plurinacional en el contexto delos pueblos quechuas Abya Yala, a través de la experimentación y las practicas productivas en la comunidad, para fortalecer la relación recíproca con la naturaleza, la ciencia y tecnología.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Concienciación de consumo de alimentos nutritivos con el recreo saludable
ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
Dibujo y pintura artística a partir de las tecnologías socioculturales de los pueblos del Abya Yala.
-EL DIBUJO
Línea, forma y textura, y sus características en el dibujo a partir de los elementos del entorno.
-LA PINTURA.
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos los principios y valores nutricionales y la hidratación del cuerpo a través de las prácticas de las actividades recreativas, deportivas para la aplicación de las habilidades y destrezas creativas que vayan en beneficio de los estudiantes de la comunidad educativa del contexto.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Concienciación de consumo de alimentos nutritivos con el recreo saludable
Fútbol de salón: sistemas de juego, táctica ofensiva y defensiva (bases para la organización de campeonatos) acorde a reglas de juego y valores socio comunitarios.
Futbol: sistemas de juego, táctica ofensiva y defensiva acorde a las reglas en base a valores socio comunitarios
Futbol: bases para la organización de campeonatos en actividades culturales del contexto (convocatoria, rol de partidos).
Ajedrez: principios generales de la apertura, medio juego y juego final y su aplicación en las soluciones de problemas de la vida.
Ajedrez: principios generales de la apertura, medio juego, juego final y estrategias, aplicados a la solución de problemas.
Fenómenos y cambios climáticos: sequia, lluvia, erosión del suelo, calentamiento global, contaminación de ríos, aire y otros (CR)
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos el respeto y cuidado de la Madre Tierra, a partir de la descripción y comprensión del desarrollo de la ciencia, tecnología y las artes del Estado Plurinacional en el contexto delos pueblos quechuas Abya Yala, a través de la experimentación y las practicas productivas en la comunidad, para fortalecer la relación recíproca con la naturaleza, la ciencia y tecnología.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Concienciación de consumo de alimentos nutritivos con el recreo saludable
MUSICA
Iniciación a la lectura y escritura musical
Aplicación rítmica en la interpretación instrumental CR
Canciones de dos voces en compas de 2/8 y 6/8 y su interpretación con su cultura.
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos el respeto y cuidado de la Madre Tierra, a partir de la descripción y comprensión del desarrollo de la ciencia, tecnología y las artes del Estado Plurinacional en el contexto delos pueblos quechuas Abya Yala, a través de la experimentación y las practicas productivas en la comunidad, para fortalecer la relación recíproca con la naturaleza, la ciencia y tecnología.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Concienciación de consumo de alimentos nutritivos con el recreo saludable
CIENCIAS NATURALES
-Cambios fisiológicos y psicológicos de la pubertad y adolescencia. Glándulas hormonas en el organismo humano
-LA ADOLESCENCIA
-Biodiversidad: Recuperación y cuidado de especies en extinción.
-LOS ANIMALES EN EXTINCION
-La naturaleza como ser vivo y fuente de vida: Respeto y cuidado de la Madre Tierra (C. R.)
-CUIDADO DE LA MADRE TIERRA
-Propiedades nutritivas de los alimentos naturales del contexto: energéticos, reguladores y formadores.
*La relacionalidad reciprocidad y complementariedad del hombre con la naturaleza.
-LA PIRAMIDE ALIMENTARIA
-Micro organismos: célula como unidad de vida, estructura y sus funciones biológicas. Virus y bacterias.
-LA CELULA
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos el respeto y cuidado de la Madre Tierra, a partir de la descripción y comprensión del desarrollo de la ciencia, tecnología y las artes del Estado Plurinacional en el contexto delos pueblos quechuas Abya Yala, a través de la experimentación y las practicas productivas en la comunidad, para fortalecer la relación recíproca con la naturaleza, la ciencia y tecnología.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Concienciación de consumo de alimentos nutritivos con el recreo saludable
MATEMÁTICAS
-Unidad de medidas de volumen aplicados en materiales de construcción
-MEDIDAS DE VOLUMEN
-Radicación de números naturales y su aplicación en la construcción de estructuras y carreteras.
-RADICACION
-Regla de tres simple y compuesta: Calculo de porcentajes
-REGLA DE TRES SIMPLE
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Fortalecemos el respeto y cuidado de la madre tierra mediante el desarrollo de conocimientos y habilidades en la producción de trabajos artesanales a través de prácticas y experiencias productivas sobre el cuidado del medio ambiente para fortalecer la relación reciproca con la naturaleza y la alimentación sana y saludable.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Concienciación de consumo de alimentos nutritivos con el recreo saludable
TÉCNICATECNOLÓGICA
Técnicas y tecnologías utilizadas en la producción comunitaria a través de los procesos artesanales.
Arte y artesanía según sus potencialidades (CR)
Información y orientación adecuada sobre el mal uso de las tecnologías actuales.
CUARTO BIMESTRE
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios éticos morales y valores de transparencia, estudiando el desarrollo de la ciencia, tecnología y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala a través de la investigación y experimentación en fuentes primarias y sus interpretaciones, para generar una conciencia crítica en la transformación de los recursos de la naturaleza.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Mini Kermes revalorizando los alimentos nutritivos.
VALORES ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES
La correspondencia.
La relación armónica con la Madre Tierra.
Valores morales.
Valores éticos.
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios éticos morales y valores de transparencia, estudiando el desarrollo de la ciencia, tecnología y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala a través de la investigación y experimentación en fuentes primarias y sus interpretaciones, para generar una conciencia crítica en la transformación de los recursos de la naturaleza.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Mini Kermes revalorizando los alimentos nutritivos.
COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
-Texto expositivo sobre el calentamiento global: Escritura de un artículo con el uso de género, número, modo y tiempo en la oración.
-LA ORACION
-Semántica en la elaboración de textos literarios: poemas cuentos, leyendas, referidos a la producción.
* Cuentos tradicionales con animales del contexto (C. R.)
-POESIA
-CUENTO
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios éticos morales y valores de transparencia, estudiando el desarrollo de la ciencia, tecnología y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala a través de la investigación y experimentación en fuentes primarias y sus interpretaciones, para generar una conciencia crítica en la transformación de los recursos de la naturaleza.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Mini Kermes revalorizando los alimentos nutritivos.
CIENCIAS SOCIALES
- Movimientos de los pueblos originarios y sociales en el Abya Yala, contra la exclusión política y social, explotación de la Madre Tierra frente al neocolonialismo.
*Estado Plurinacional: Autonomía indígena (C. R.)
-MOVIMIENTOS DE LOS PUEBLOS
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios éticos morales y valores de transparencia, estudiando el desarrollo de la ciencia, tecnología y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala a través de la investigación y experimentación en fuentes primarias y sus interpretaciones, para generar una conciencia crítica en la transformación de los recursos de la naturaleza.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Mini Kermes revalorizando los alimentos nutritivos.
ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
-Perspectivas en la representación de los objetos culturales y naturales aplicados en dibujo técnico y artístico.
-PINTURA ARTISTICA
-Diseños decorativos de los pueblos sus formas expresivas y relación con las formas geométricas y naturales.
-OBJETOS DECORATIVOS
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Asumimos responsabilidades de las actividades programadas mediante el análisis de las diferentes actividades físicas, deportivas, gimnasticas, transmitiendo información para promover
la actividad física en las personas y con la madre tierra.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Mini Kermes revalorizando los alimentos nutritivos.
EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN
Ejercicios físicos de capacidades condicionales, coordinativas, flexibilidad en el desarrollo armónico de la salud acorde a la edad.
Voleibol: sistemas de juego, táctica ofensiva y defensiva acorde a reglas de juego, en base a valores socio comunitarios
Voleibol: bases para la organización de campeonatos y su aporte a la salud integral (convocatoria, rol de partidos….)
Gimnasia artística y de suelo, al ritmo de la música del contexto: manos libres, en relación con el tiempo y el espacio.
Orientación de los saberes y conocimientos para "vivir bien"(CR)
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios éticos morales y valores de transparencia, estudiando el desarrollo de la ciencia, tecnología y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala a través de la investigación y experimentación en fuentes primarias y sus interpretaciones, para generar una conciencia crítica en la transformación de los recursos de la naturaleza.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Mini Kermes revalorizando los alimentos nutritivos.
MUSICA
Música con instrumentos autóctonos de la región y su interpretación con su cultura
Danzas regionales de reafirmación de la identidad cultural
Demostración de danzas CR
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios éticos morales y valores de transparencia, estudiando el desarrollo de la ciencia, tecnología y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala a través de la investigación y experimentación en fuentes primarias y sus interpretaciones, para generar una conciencia crítica en la transformación de los recursos de la naturaleza.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Mini Kermes revalorizando los alimentos nutritivos.
CIENCIAS NATURALES
-Trastornos y desequilibrios alimenticios: desnutrición, obesidad, bulimia, anorexia.
-TRANSTORNOS Y DESEQUILIBRIOS DEL CUERPO
- Manejo y transformación armónica y equilibrada de los recursos de la Madre Tierra: Hidrocarburiferas, evaporiticos, mineras, ganaderas, agrícolas, forestales y otros.
-RECURSOS DE LA MADRE TIERRA
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos principios éticos morales y valores de transparencia, estudiando el desarrollo de la ciencia, tecnología y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala a través de la investigación y experimentación en fuentes primarias y sus interpretaciones, para generar una conciencia crítica en la transformación de los recursos de la naturaleza.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Mini Kermes revalorizando los alimentos nutritivos.
MATEMÁTICAS
-Relaciones entre las medidas de volumen, capacidad y de masa.
1. MEDIDAS DE VOLUMEN
2. MEDIDAS DE CAPACIDAD
3. MEDIDAS DE MASA
*Cálculo de capacidad: wichi, puytu, chhuqu, jiki, puñu,yuru, lakina, wirkhi.
-REALACIONES DE MEDIDAS
-Tablas estadísticas:Lineales, circulares y de barra aplicados en el mercado local y nacional.
-ESTADISTICA
OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
Desarrollamos conocimientos de respeto al trabajo en equipo a través de conocimientos y habilidades culinarias aplicando experiencias en la manipulación de insumos para generar la transformación de los productos naturales en convivencia con la Madre Tierra.
ACTIVIDADES DEL PSP
Concienciación a la comunidad educativa sobre el cuidado de la salud, valor nutricional de los alimentos.
Mini Kermes revalorizando los alimentos nutritivos.
TÉCNICATECNOLÓGICA
Técnicas y tecnología utilizadas en la transformación de la materia prima según su contexto en la producción de repostería o gastronomía.
Ingresos y egresos en la economía familiar y personal, manejo contable (CR)
PROFESOR DIRECTORA DIRECTOR DISTRITAL
Report "PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO DE SEXTO GRADO 2018.docx"