EnglischSPRECHEN, VERSTEHEN, ERLEBEN. Einstufungstest • Zu jedem Einstufungstest gehört ein Antwortbogen, den Sie bitte zunächst mit Ihrem Namen und Ihrer Anschrift ausfüllen. • Auf den folgenden Aufgabenblättern finden Sie zu jeder Frage vier Antwortvorschläge. Nur eine der Antworten ist richtig. • Auch wenn Sie nur über sehr geringe Vorkenntnisse verfügen, sollten Sie den Test in jedem Fall – so gut es geht – bearbeiten. • Kreuzen Sie die Ihrer Meinung nach richtige Antwort zu jeder Frage auf dem Antwortbogen (bitte nicht direkt auf dem Einstufungstest) an. Der Antwortbogen wird dabei zeilenweise ausgefüllt, beginnend bei 1. • Der Einstufungstest ist in seiner Progression auf das von uns eingesetzte Lernmaterial abgestimmt. Er beginnt mit sehr einfachen Fragen und wird von Frage zu Frage schwieriger. • Wenn Sie das Gefühl haben, die richtige Antwort nur noch erraten zu können, sollten Sie den Einstufungstest beenden, da sonst das Ergebnis durch mögliche Zufallstreffer verfälscht wird. • Bitte füllen Sie auch die zweite und dritte Seite des Antwortbogens aus. Hier möchten wir erfahren, wie Sie Ihre derzeitigen Sprachkenntnisse erworben haben und welche Schwerpunkte bei Ihrem Sprachtraining berücksichtigt werden sollen. • Für die Bearbeitung des Einstufungstests haben wir maximal 40 Minuten vorgesehen. • Benutzen Sie bei der Bearbeitung des Einstufungstests bitte keine Wörterbücher oder sonstige Hilfsmittel. b) Here is it.SPRECHEN. c) she New York. 12. The meeting will be …Tuesday. a) What is like Mexico City? c) What’s Mexico City? Excuse me. He’s a) of is. Example: Franz … not Mexican a) am b) are c) is d) has Correct answer a b c d ✗ Stage one: 1. b) Whose c) Where’s d) Who’s in Liechtenstein? b) are they speaking c) speak they d) they speak 5. b) is always starting c) always starts on the weekend? b) do you do d) would you like 9. d) think so. I a) think. February 22. b) do you like c) you like work at eight. Can I see your passport. a) What’s 4. a) he b) it This is Mike. Is Mary in room 12? – Yes. please. VERSTEHEN. ? – It’s very big. b) in…at c) by…at d) with…on that report? b) Is he still writing 13. a) there is The hotel room a) has not b) What’s Mexico City like? d) How’s Mexico City? 6. . Please come a) by…on c) Here you are. c) do you make d) make you 11. Which language a) do they speak Cardiff? – It’s in Wales. d) It is this. c) Does he still write d) Writes he still Is John over 30 years old? – Yes. d) is starting always 10. a post office in town? b) gives it c) where is Pay-TV. please? – Sure. d) don’t have Stage two: 8 What a) you want She a) starts always What a) you do to drink? – Mineral water. b) have not c) doesn’t have d) is there 7. every weekday morning. c) think it. b) think this. c) out d) they 2. a) He is still writing 14. car. b) from d) out of 3. a) Please. ERLEBEN. b) I don’t hope. c) that you will make d) you to make 20. He gave them a big discount. 17. b) have not to c) must not to d) have not to 24. c) has been born d) would be born 23. we’ll have a big party. d) I don’t hope it. than ours. d) are making 27. but you a) mustn’t b) is born in Australia. that’s right. c) I hope not. c) this d) still expensive 18.SPRECHEN. d) not allowed to 25. your work last week? a) Have you finished b) Did you finish c) Were you finishing d) Had you finished Stage four: 22. Hello. a) isn’t it? b) didn’t he? Do you think it’ll rain tomorrow? – a) I hope it not. The man a) who repairs the machines is on vacation. . c) don’t he? d) doesn’t he? 28. b) make c) will make d) Speaking. VERSTEHEN. Their products are a) more expensive d) finely. Barry Mackenzie a) was born The engineers a) need not to I’m sorry. 26. ERLEBEN. b) that you make d) that 19. d) he 16. speak Arabic. could I speak to Alice Jackson. please? – a) Yes. c) good. b) well. the office tomorrow? b) you will leave c) leave you d) are you leaving 21. b) have not need to c) don’t need to smoke in the office. Stage three: 15. c) On the phone. b) more expensively c) expensiver parts for that model. b) which c) what Profits are up. The company’s doing a) nice. b) I’m speaking. If we a) would make a profit. I’m afraid we don’t have a) some b) any I’d like a) you making What time a) you leave a copy of it. Let’s go into the living room. I think the interview went well. a) are still b) have still been c) will still being Mr. d) have had Stage six: 36. b) fastly … efficiently c) fast … efficiently a holiday at any time.SPRECHEN. b) So do I. VERSTEHEN. The directors can give a) himself b) theirselves He said he a) will call If I a) had d) themselves 34. 42. b) would call c) calls enough money. Stage five: 29. me as soon as he was ready. phone her tomorrow. New energy sources developed. I’d go on a world cruise. c) from me d) of mine 40. c) at motivating d) great 30. Otherwise I might forget. d) more fast … efficient 33. b) remind me c) remember me d) remember me to 41. – a) I do so. c) unless d) I too. Would you say she speaks English very a) super b) well Everyone knows he’s good a) by motivating b) to motivate The tickets a) have been sent She works a) fast … efficient ? c) good the staff. d) how he motivates 31. Acker Bilk is not a colleague a) from mine b) of me Please a) remind me to d) are still being 39. You can’t use her car a) if b) when c) I also. d) should . in the last half hour. b) have been send c) have be sent but also very . b) has been working c) works d) was working 37. c) themself d) were being send 32. a) shall we? b) do we? c) don’t we? d) will we? 38. ERLEBEN. you have permission. b) have c) would have d) called 35. He a) is working for them since January. b) had taken 46. c) even though d) despite of 52. a) no matter b) doesn’t matter how c) however d) whatever I don’t a) obviously know the answer at the moment. d) have had 44. We a) let it done b) have it done c) let it do Stage eight: 50. a guided tour. but in the end I a) able to b) managed to I could arrange a) for you to have c) for you having He’s a) regarded to be b) What’s about using d) How’s about to use convince them. The new machine isn’t bad.SPRECHEN. b) should be c) supposed to be 56. VERSTEHEN. a more open design? a) How’s about using c) What about using It wasn’t easy. b) to be taking on c) to take on d) about taking on satisfied with it. d) succeeded to 55. They would have planned a new venture if they a) would have b) would have had c) had had I wish I a) have taken his advice. c) am able to 54. their complexity. ERLEBEN. c) took d) will have taken 47. b) factually c) presently 48. d) fairly the money. little you know about it. b) that you should have d) that you had a grafic design expert. He spoke to the officials. but we’re not a) totally b) relatively c) reasonably 45. b) he is sent d) he’s been sent 53. You’ll find the internet helpful. d) thought as . a) most of them b) much of whom You need to be aware of the rules a) although b) in spite of I think a) they have sent to him c) he would be sent understood perfectly. We don’t do the copying ourselves. d) have it make 49. d) actually by a copying firm. Stage seven: 43. They’re thinking a) that they take on more staff. an application form. c) most of whom d) which of them 51. c) used driving d) using to drive 62. b) that you will eat c) that you eat d) eventually 58. Stage nine: 57. b) that it is made c) that it was made long. ERLEBEN. It won’t be soon. We wouldn’t have had the information if it a) hadn’t been c) hadn’t been for Not since the 1980s a) they had had c) have they had the internet. Sorry I’m late. 69. b) you that we will dispatch d) you our dispatching by the end of the week. in your invoice of May 31. d) trustful 59. b) aren’t waiting d) didn’t wait us your latest catalogue. and I’m a) anxious to b) wanting to I can’t get a) used to drive on the left. Hope you a) haven’t been waiting c) don’t wait We would appreciate a) you to send c) if you could send We assure a) that we will dispatch c) you to dispatch We must insist a) that you let us know c) your letting us know 68. c) reluctant to d) optimistic to 61. I wonder if you would mind a) pass on b) passing on We very much look forward a) to hear from you b) to hear of you A mistake appears a) to be made a message? c) to pass on in due course. such bad weather. b) you to let us know d) on you to let us know 70.SPRECHEN. It’ll be kept strictly a) confident b) discreet c) confidential Please make sure a) to be eating regular meals. d) your eating 60. b) wouldn’t have been d) hadn’t been with 63. I feel efficiency is important. b) used to driving improve it. d) to hearing from you 66. b) they have had d) did they have Stage ten: 64. VERSTEHEN. c) hearing from you d) to passing on 65. but it will certainly happen a) shortly b) conclusively c) at the end Nobody else will be told. b) it if you could send d) if you would send d) to have been made 67. the goods without delay. . c) statement d) finance be given to the auditor’s report. 82. 79. When you borrow money from a bank. but I feel I should correct something there. 75. d) commission 80. a) assets b) liabilities . 74. 84. b) interrupt c) argument d) disturb 72. so you’ll have to a) elaborate b) negotiate c) discuss about Stage twelve: 78. I hesitate to a) undertake . c) consent d) allowance 73. If you want a record of what was done at the last meeting. measures will be necessary to make sure it doesn’t happen again. Stage eleven: 71. c) duties d) tasks a deal. ERLEBEN. why don’t you look at the ? a) report b) protocol c) register d) minutes I doubt if there’s enough money in the a) budget b) household The chairman proposed that a) approval b) permission for a project like that. a) Avoidance 76. VERSTEHEN. you know: there’s usually a a) tax b) rebate c) provision He kept on checking out the a) interest rate b) exchange rate 83. a) funds b) payments c) deposits Their services aren’t free. you have to pay it back plus a) charge b) interests c) interest d) commissions Changes in the value of a country’s a) funds b) monetary system The bank asked them for a) credit b) collateral She had a close look at the positive about the company. c) exchange course d) course rate . c) currency d) balance because it didn’t want to take too big a risk. b) Hindrance c) Cautious d) Preventive and sometimes she achieves them. d) conduct She sets herself terrific a) challenges b) objectives 77. c) bank guarantees d) safety side of the balance sheet to see what was c) sales volume d) active in the d) issues to be paid.SPRECHEN. to be sure how much it would cost him over there. 81. can mean serious problems for exporters. His account is no longer in the red because he has made some last few days. They won’t simply agree to our plans. a b c d 13. a b c d 84. a b c d 26. a b c d 25. Er wird uns helfen. a b c d 20. a b c d 38. a b c d 72. Name: Straße: E-Mail: Zielsprache: Vorname: PLZ/Ort: Telefon: Firma: Das folgende Schema bezieht sich auf den beigelegten Einstufungstest. a b c d 10. a b c d 41. a b c d 55. a b c d 30. a b c d 45. a b c d 29. a b c d 78. a b c d 69. a b c d 47. a b c d 50. a b c d 77. a b c d 54. a b c d 08. a b c d 51. a b c d 73. a b c d 68. a b c d 28. a b c d 60. a b c d 18. Kreuzen Sie in diesem Schema die für jede Aufgabe Ihrer Ansicht nach richtige Antwort an: 01. a b c d 57. a b c d 35. a b c d 71. a b c d 62. a b c d 44. a b c d 80. a b c d 04. a b c d 16. a b c d 12. a b c d 33. a b c d 64. a b c d 17. a b c d 48. a b c d 56. a b c d 22. a b c d . a b c d 03. a b c d 14. a b c d 83.Deutschland SPRECHEN. a b c d 61. Zurück an: Für die Auswertung Datum: Antwor tbogen zur Einstufung und Programmdefinition Bitte füllen Sie diesen Antwortbogen möglichst vollständig aus. a b c d 05. a b c d 43. a b c d 66. a b c d 76. a b c d 63. a b c d 19. a b c d 06. a b c d 09. a b c d 15. Ihr Sprachtraining gezielt auf Ihre Vorkenntnisse und Bedürfnisse abzustimmen. a b c d 39. a b c d 31. ERLEBEN. a b c d 34. a b c d 65. a b c d 81. a b c d 37. VERSTEHEN. a b c d 67. a b c d 23. a b c d 52. a b c d 36. a b c d 24. a b c d 53. a b c d 79. a b c d 58. a b c d 74. a b c d 42. a b c d 70. a b c d 02. a b c d 32. a b c d 75. a b c d 21. a b c d 40. a b c d 59. a b c d 82. a b c d 46. a b c d 27. a b c d 49. a b c d 11 . a b c d 07. ERLEBEN. nein ja.5) Stufe 3 Ich kann über alle Themen diskutieren und Ansichten und Vermutungen diffenziert ausdrücken. bin dabei aber idiomatisch noch nicht vollständig sicher. sondern auch Zukunftspläne und Hoffnungen ausdrücken. Ich stelle und beantworte kurze Fragen. in welchem Bereich? Welche Branche? Haben Sie Interesse an unseren Blended Learning Angeboten? Wann wäre ein Sprachtraining für Sie am besten möglich? Wie schnell möchten Sie Ihr Sprachziel erreichen? Wie schätzen Sie selbst Ihre aktiven Fähigkeiten in der Zielsprache ein? Lesen Sie bitte dazu die folgenden Niveaubeschreibungen beginnend mit der Stufe 0 und kreuzen Sie Ihre Stufe auf der rechten Seite an.5) Stufe 2 An Gesprächen in der Fremdsprache kann ich aktiv teilnehmen.0) (0. Haben Sie die Fremdsprache bereits in der Schule gelernt? Haben Sie andere Kurse in dieser Sprache besucht? Wann? Wie lange? Wie intensiv war der Unterricht? Haben Sie bereits Vorkenntnisse in einem speziellen Fachvokabular? Wenn ja. Über Vergangenes kann ich grob berichten. Ich verstehe langsames und deutliches Sprechen.5) Stufe 0 Ich habe keine oder nur kaum verwertbare Vorkenntnisse. voll (0. loben. voll teils (2. Ich kann dabei nicht nur über die Vergangenheit sprechen. voll teils (1. mit Muttersprachlern in Projekten zusammenzuarbeiten und folge Besprechungen und Präsentationen sicher. Ich bin in der Lage. suche dabei immer wieder nach den richtigen Begriffen. Ich bespreche komplexe Themen am Telefon und kann aus Nachrichtensendungen auch detaillierte Informationen sicher entnehmen. Alle Arten von Korrespondenz in der Fremdsprache erledige ich unter Beachtung von idiomatischen Feinheiten. Jahre ja nein ja. VERSTEHEN. Vorschläge begrüßen oder ablehnen. auch am Telefon. kritisieren. in einfachen Situationen des Geschäftslebens sowie auf Reisen grob verständigen.0) (3. Ich lese und verstehe anspruchsvollere Zeitungsartikel und Geschäftsunterlagen. Fehler sind selten.0) (1. ich habe aber keinen Computer morgens mittags nachmittags abends am Wochenende zügig innerhalb eines Monats innerhalb eines halben Jahres ich habe länger Zeit Stufe 4 Ich fühle mich bei allen Kommunikationssituationen in der Fremdsprache sicher und nehme auch an komplizierten Verhandlungen aktiv teil. Bei all diesen Situationen bin ich noch recht unsicher.5) Stufe 1 Ich kann mich im Alltag.0) . In Geschäftssituationen bringe ich meine fachliche Autorität zur Geltung.SPRECHEN. voll teils (3. Trifft auf mich zu: voll teils (4. Telefonate führe ich mit zunehmender Sicherheit.0) (2. Ich verstehe einfachere Zeitungartikel sowie Standardgeschäftskorrespondenz. Lesen und Beschreiben von Bedienungsanleitungen .Personalbeurteilung .Schreiben von Briefen und Faxen .Betreuung von Kunden und Geschäftspartnern . VERSTEHEN.Präsentationen .Telefonieren .Mitarbeitergespräche führen .Small Talk .Sonstiges: unwichtig unwichtig .Sicherheit in der Grammatik .Lesen von Berichten und Protokollen . weniger wichtig sehr wichtig Welche allgemeinen Ziele möchten Sie mit Ihrem Sprachkurs erreichen? .Teilnahme an Konferenzen und Seminaren . ERLEBEN.Lesen von Briefen und Faxen .Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch: .Sonstiges: Für welche Belange benötigen Sie die Fremdsprache? im Alltag im Beruf Ihre Funktion Fach-Bereich Ihre Branche Sonstiges: weniger wichtig sehr wichtig Wenn Sie die Fremdsprache aus beruflichen Gründen lernen: Wie wichtig sind die folgenden Situationen für Sie bei der Kommunikation in der Fremdsprache? .sich schriftlich in der Fremdsprache ausdrücken können .Verhandlungen bzw.Controlling .Teilnahme an Besprechungen .E-Mails schreiben .Abschluss mit einem offiziellen Sprachdiplom Welches Sprachdiplom streben Sie dabei an? Welche Punktzahl/Stufe möchten Sie erreichen? .Darstellung firmenspezifischer Sachverhalte .SPRECHEN.Erweiterung des Wortschatzes .korrekte Aussprache .Messen .sich mündlich in der Fremdsprache ausdrücken können .Schreiben von Berichten und Protokollen . Verkaufsgespräche .