Conservatorio de Música de Morón Alberto GinasteraPERSPECTIVA: PIANO CONTENIDOS: NIVEL I Adquisición de medios técnicos: • • • • • • • • • • • • • • • Relajamiento muscular. Ubicación correcta del cuerpo con respecto al instrumento. Posición de las manos. Localización de las distintas notas y octavas en el teclado. Ligado de notas simples y dobles, picado, alternancia de dedos, pase del pulgar. Acompañamiento acórdico simple. Pasajes escalísticos, arpegiados, directos, con ambas manos, notas repercutidas. Cambio de registro: traslados. picados y ligados en notas simples, dobles y acordes. Notas sostenidas. Ejecución de octavas aisladas. Fragmentos de una posición fija. Líneas melódicas sostenidas por la mano derecha con acompañamiento simple y acórdico (de dos, tres y cuatro sonidos) de la izquierda y viceversa. Pasajes imitativos con alternancia de ambas manos. Ejecución de adornos: apogiatura, trinos cortos, grupetos. Interpretación, matices dinámicos y agógicos, adaptados a los períodos estilísticos correspondientes. Evaluación: La ejecución en el momento del examen se efectuará en el movimiento indicado, y se exigirá la memorización de la totalidad de las obras presentadas. Se aconseja escuchar a cada alumno en la totalidad de las obras exigidas para el examen (de memoria y leídas) 1 las obras se realizarán de acuerdo con el movimiento indicado. ejecutados con una misma mano). grupetos. Fragmentos de una posición fija (sonido tenido. sextas y octavas sucesivas. y se exigirá la memorización de la totalidad de las obras presentadas. con ambas manos en forma directa. Ejecución de adornos: apogiatura. tres y cuatro sonidos) de la izquierda y viceversa. Ejercicios de velocidad con bordaduras superiores. notas alternadasy sostenidas. terceras. alternada y conjunta. • • • • • • • • • • • • • • Pasajes escalísticos. con otros ligados o picados. Se aconseja escuchar a cada alumno en la totalidad de las obras exigidas para el examen (de memoria y leídas) 2 . en velocidad creciente y adaptados a los períodos estilísticos correspondientes. Cruce de manos Ejecución polifónica: planos sonoros. Acordes ligados y picados en varias velocidades. Evaluación: En la ejecución final de examen.Conservatorio de Música de Morón Alberto Ginastera NIVEL II Adquisición de medios técnicos. El estudio comprenderá la realización de un análisis de los aspectos fraseológicos y morfológicos más notorios. trinos cortos. inferiores y notas alternadas (en ligado. con los matices dinámicos y agógicos correspondientes y la delimitación de carácter y estilo adecuados al período histórico estético de las obras a realizar. dobles y acordes. Pasajes imitativos con alternancia de ambas manos. Traslados en velocidad a registros alejados. Cambio de registro: traslados. arpegiados. Ejecución de valores irregulares y birritmias sucesivas ( tresillo + dos corcheas) . Líneas melódicas sostenidas por la mano derecha con acompañamiento simple y acórdico (de dos. Notas repercutidas. Pasajes a dos voces y ejecución de una línea melódica con acompañamiento realizado con una misma mano (en derecha e izquierda). ligadas y picadas). Utilización de pedales de resonancia ( toques de pedal y encadenamiento del mismo) y 1 corda. con ambas manos en forma alternada y conjunta. bordaduras superiores e inferiores. Ejecución de octavas aisladas. picados y ligados en notas simples. tres y cuatro en ambas manos. Ejecución polifónica: planos sonoros. en ligado y picado . siete contra dos. Evaluación: En la ejecución final de examen. cuatro contra tres. Acordes ligados y picados en variadas velocidades. con los matices dinámicos y agógicos correspondientes y la delimitación de carácter y estilo adecuados al período histórico.Conservatorio de Música de Morón Alberto Ginastera NIVEL III Adquisición de medios técnicos: • • • • • • • • • Ejecución de polirritmias horizontales y verticales. Utilización de pedales: resonancia (toques y encadenamiento) y de 1 corda. octavas). Ejecución de adornos (completos. Traslados a registros alejados en velocidad. ambas manos. y se exigirá la memorización de la totalidad de las obras presentadas. Ejercicio de agilidad y velocidad con notas simples. El estudio comprenderá la realización de un análisis de los aspectos fraseológicos y morfológicos más notorios. Se aconseja escuchar a cada alumno en la totalidad de las obras exigidas para el examen (de memoria y leídas) 3 . arpegios (directos y rotos). Dificultades: tres notas contra dos. cinco contra dos y tres. Pasajes imitativos a dos y tres voces con alternancia de manos. Cruce de manos. dobles (terceras. con la inclusión de trinos largos a velocidad) adaptados a los períodos estilísticos correspondientes. sextas.estético de las obras a realizar. las obras se realizarán de acuerdo con el movimiento indicado. Sol .3 • Kuhlau op. una sonatina completa. op.2 – 3 – 5 – 6 • Diabelli. tres lecciones de Bartok a partir de la 24 (siendo esta obligatoria). 4 . Libro completo. extensión: dos octavas. I.Re . 36 nº 1 . Ana Magdalena: nº 2 – 3 – 4 – 14 – 19 6) SONATINA: Una obra completa a elección entre: • Beethoven: Sonatina nº 5 .Mi.6 • Clementi op. una obra de Bach. 2) BEYER op 101: hasta la lección 62. 168 nº 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 7 • Dussek: op 20 nº 1 . Opcional: “For Children” 9) ARGENTINO: una obra a elección entre: • Adamo: piezas para niños • Giacobbe: Arrorró • Gianneo: 7 Piezas infantiles • Kumok: Piezas para niños • Russo: Excólere Programa de examen: Una escala con su arpegio. y una de autor argentino. 8) BARTOK Vol. una obra de autor romántico. y op 67 nº 15 • Tchaikowski: Álbum para la juventud op 39 nº 1 – 5 – 13 – 17. 55 nº 1 – 2 – 3 7) ROMÁNTICO: dos obras a elección entre: • Schumann: Álbum para la Juventud nº 1 – 2 – 3 – 5 • Schubert: Piezas op 50 nº 11.La . tres estudios de Czerny-Germer. op. Opcional: Aarón: Método de Piano 3) CZERNY op 599: tres lecciones a partir de la 17 4) CZERNY-GERMER 1º parte: cinco lecciones 5) BACH. todas ellas de memoria. 151 nº 1 . Movimiento directo. 9 nº 11.2 – 3 –4 op.Conservatorio de Música de Morón Alberto Ginastera PROGRAMA DE PIANO – FOBA ADULTOS NIVEL I 1) ESCALAS Y ARPEGIOS mayores: Do. • Grieg: Piezas Líricas op 12 – op. 41 .op 88 nº 2 .3.6-7-8-10-11.Fuga en la m. Invenciones a dos voces (opcional) 6) SONATA:. 5 .3 .4 • Clementi: Sonatinas op 37 y op. Movimiento directo y contrario.mi m (Libro I – nº 22) Divertimento Hob. op.SOL M (Libro I – nº 21) Sonata • Kuhlau: Sonatinas op 55 nº 4. 37 . Ricordi nº 19) Hob.12-14-16-17-1920-21-23-24-25-26. 33 . • Tchaikowski: Álbum para la juventud op 39 nº 8 – 10 – 14. 2) CZERNY-GERMER: 2º parte : 5 estudios 3) CZERNY-GERMER. Escenas Infantiles op.15 nº 1 – 2 – 6 – 13. 59 Nº 1 – 2 – 3. 35 .17 • Schumann: Álbum para la Juventud nº 4. 38 • Diabelli: Sonatina op 168 nº 6 • Haydn: (Ver Catálogo completo en anexo) URTEXT Könemann Music Budapest) Hob. • Beethoven: Sonata fácil op 49 nº 2 Sonatinas 1 – 2. Una obra completa a elección entre. 3º parte: 5 estudios (opcional: Moszkowski op 91 ) 4) CZERNY GERMER: 4º parte: un estudio polirritmico entre el nº 1-2-3 5) BACH: Pequeños preludios y fugas: tres obras de diferente dificultad. Sonata nº 16 en Do mayor (K545) 7) ROMÁNTICO: dos obras a elección entre: • Chopin : Contradanza en Sol b Mayor – Cantabile en Si b MayorHoja de Album en Mi Mayor .RE M (Libro III – nº 42) Sonata (Ed. Ricordi nº 5) Hob. 20 nº 1.SI b M (Libro III – nº 45) Sonata Hob. 47 • Mendelsohnn: Piezas para la Juventud op 72 Nº 1 – 2 – 3 • Schubert: Piezas op 9 nº 2 .RE M (Libro II – nº 37 )Sonata (Ed.5 – 6. 38 – op. op. 43 – op. 47 .3 • Mozart: Sonatinas vienesas (del quinteto de vientos K 439b).12 y op 50 nº 3 . Extensión 4 octavas.Largo en Mi b Mayor.Conservatorio de Música de Morón Alberto Ginastera PROGRAMA DE PIANO – FOBA ADULTOS NIVEL II 1) ESCALAS Y ARPEGIOS: mayores con todos los sostenidos y bemoles. Ricordi nº 7) Hob.DO M (Libro II – nº 35) Sonata (Ed. G1 . un estudio de Bartok de cada ítem y una obra de autor argentino.Así bailaba el changuito • Gianneo: La Música para Niños: El Juglar – Quenas – Zapateado Pericón. una Sonata. • Sanmartino: Canción • Siciliani: Danza del gurí – Serranita. una obra romántica. II (opcional For Children): cinco estudios BARTOK Vol. una obra de Bach. Cielito de las ranitas pampeanas. un Czerny de cada ítem. todas ellas de memoria 6 .Conservatorio de Música de Morón Alberto Ginastera 8) BARTOK Vol. • Solare. • Iglesias Villoud: Bailecito • Kumok: Malambo (de 7 piezas progresivas) • Maiztegui: Danzas – Reminiscencias Criollas. • Quarantino: Danzan los guaguas. J.M: Álbum fácil • Spena: Cantando y jugando Programa de examen: Una escala con su arpegio. III: cinco estudios (opcional: Widmer: Preludio Latinoamericano) 9) ARGENTINO :una obra a elección entre: • Calcagno: Valle de Zonda • Giacobbe: La música Muchacha: Villancico Criollo. • Piana: Chacarerita – Bailecito– Tonadita. Ricordi nº 17) Hob. 21 . Ricordi nº 11) Hob. Ricordi nº 15) Hob. Ricordi nº 18) Hob.49.DO M (Libro II – nº 23) Sonata (Ed. 33 nº 1. 28 . 14 .4º parte: un estudio polirrítmico entre 4-5-6-7 4) CZERNY op 740: dos estudios: nº 1 á 12 – 16 . 29 . • Diabelli : Sonatina op 168 nº 7.SOL M (Libro II – nº 29) Sonata (Ed. 27 . Ricordi nº 14) Hob. 40 nº 1 – 2 – 3. Ricordi nº 12) Hob. 18 . op 50 nº 3. 23 . Ricordi nº 20) Hob.RE M (Libro I – nº 8) Divertimento (Ed.FA M (Libro II – nº 25) Sonata (Ed.FA M (Libro II – nº 31) Sonata (Ed.SI b M (Libro I – nº 15) Sonata (Ed. Movimiento directo y contrario. op 151 nº 4 • Haydn: (Ver Catálogo completo en anexo) URTEXT Könemann Music Budapest) Hob. op. op 25 nº 2 – 5 – 6.Conservatorio de Música de Morón Alberto Ginastera PROGRAMA DE PIANO – FOBA ADULTOS NIVEL III 1) ESCALAS Y ARPEGIOS MENORES: armónicos.MI M (Libro I – nº 7) Divertimento (Ed. Extensión 4 octavas 2) CZERNY-GERMER libro II . Una obra completa a elección entre: • Beethoven: 6 Variaciones “Nel cor piu non mi sento” 6 Variaciones sobre un tema original • Clementi: Sonatinas op 37 nº 1 – 2 – 3. Ricordi nº 13) • Mozart: Sonata nº 2 en Fa mayor (K 280) nº 4 en Mi b mayor (K 282) nº 5 en Sol mayor (K 283) nº 7 en Do mayor (K309) nº 10 en Do mayor (K 330) nº 12 en Fa mayor (K332) nº 13 en Si b mayor (K333) nº 17 en Fa mayor (K 547 a) Variaciones Guillermo de Nassau (K 25) Variaciones Ah! Vous dirai je maman (K 265) 7 . op 38 nº 1 – 2 – 3 Sonatas op 7 nº 3.MI b M (Libro II – nº 30) Sonata (Ed. 5) BACH : Invenciones a dos voces: Una obra BACH: Invenciones a tres voces : Una obra 6) SONATA . 13 .17 – 18 – 21 – 22 – 25 – 29 – 31 – 35 – 37 – 40 – 41 – 42 – 44 – 46. op 13 nº 6.3º parte : 5 estudios diferentes al nivel anterior 3) CZERNY-GERMER libro II . op. J.5 Valses op 34 nº 2 . op 69 nº 1 – 2 op 70 nº 2. op 41 nº 2. op 33 nº 12 – 3. Mazurcas op 7 nº 1 – 2. 47 – op. op 67 nº 2 – 3 – 4.6 • Schubert: Momentos Musicales o Scherzi • Schumann: Hojas de Album 8) MODERNO: Dos obras a elección entre: • Bartok: Mikrokosmos IV • Debussy: El Negrito. 54 – op. Claro de Luna (de la Suite Bergamasque) El pastorcito – Lullaby (de Children’s Corner) • Faure: Claro de Luna • Joplin: Ragtimes • Katchaturian: Las Aventuras de Ivan nº 5 – 6 – 7 – 8 • Kodaly: Danzas para niños nº 4 – 5 – 8 – 9 • Satie: Gymnopedies . op 56 nº 2. op 68 nº 1 – 2 – 3 – 4 • Grieg : Piezas Líricas op. Cantos populares nº 4 – 6 – 7 – 8 . 72 nº 3 – 4 .3º ojiva – 3 Gnosseries • Poulenc: 2º Moto perpetuo • Prokofiev: Piezas para niños op 65 • Scriabin: Preludio op 11 nº 15 9) ARGENTINO: una obra a elección entre: • Aguirre: Triste nº 4 . op 24 nº 1 – 2. op 30 nº 3 – 6 . Las presencias • Iglesias Villoud . Gato • Ginastera: Milonga – Preludios americanos Vol I nº 4 – 5 • Guastavino. op 38 nº 4.5 • Albano : Bailecito • Alberdi: Obras para piano • Alcorta: Antología de compositores argentinos nº 5 – 6 – 7 – • Castro. Catamarqueña • Lasala: Serrana • Maiztegui: Copla • Napolitano: Gato op 8 nº 3 • Mores: Tangos • Ramírez: 15 Estudios para piano nº 2 – 9 – 10 – 11 – 13 – 15 Alfonsina y el mar . Casi Polka.M: Álbum fácil •Ugarte: Arrullo 8 . Póstumo en Mi M.7) ROMÁNTICO: una obra a elección entre: • Chopin: Preludios op.62 • Mendelsohnn: Romanzas sin Palabras op 19 nº 2 – 4 – 6 .Bailecito cantado. op 30 nº 2. op 63 nº 2 – 3. 57 – op.Milonga • Saenz: Norteña • Sanmartino: De mi patria (Triste – Milonga – Gato) • Solare. op 64 nº 3. op 102 nº 3 – 6 Piezas para la Juventud op 72 nº 4 – 5. Piezas para niños • Gaito: Álbum de la Juventud (2º) • Gianneo:Música para Niños:Arrorró indígena. Mis amigos nº 1 – 2 – 3 – 5 – 7 – 8.3.28 nº 4 – 6 – 7 – 15 – 20 Tres escocesas op. una Sonata completa. un estudio de Czerny del ítem 3 y otro del ítem 4. una obra de autor romántico. y otra de autor argentino. 9 . otra de autor moderno.Programa de examen: Una escala con su arpegio. todas ellas de memoria. una invención a tres voces de Bach.