INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚPROYECTO FORMATIVO DE NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ 1 .................................... Generalidades .....................2.................................. Primera etapa: Recopilación y procesamiento de información....... Metodología ................... 5 3.............................................. .. 11 Referencia electrónica seguridad ciudadana el caso 3...... 3 2................... 11 5................................ ........ Competencias ..................................................1.................................................................... Etapas:....1............. 3 2............................ Tercera etapa: Responsabilidad social y contaminación ambiental................................................................................................................................2...... 4 3............. 9 3.......................... Discusión de fuentes ........................... 10 3....................................................................2.................................................................. La droga ............................... .....................................1.................................................. ..........4.1............. Víctimas de hechos delictivos.......................... Referencias: ..............................................2...3.. 4 3... 1 1................2...1................................ 6 3.............1.............................1......3.................... Venta de armas ........ 5 3..................................................... 3 1.....................................................................................................2................................. ................................. 12 2 ......................... 11 Referencia electrónica seguridad ciudadana el caso 2.............. Entrega final del proyecto formativo ......................... Caso 3........................................... Segunda etapa: Estudio de casos ............ Caso 1....... Matriz comparativa............................... Cuestionario ................3................ Elabore un texto argumentativo con las siguientes características de presentación: ........................................... 8 3......... 4 3...................................... 5 3............................................................................ Caso 2................. Contextualización del problema ............... Primer avance de presentación . INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ INDICE PROYECTO FORMATIVO DE NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA ............................................................1...............................................................................................................2...........................1........ Cronograma PFM: ...... 10 4............. 5 3. 3 1...................................1....................................................... 4 3....................3.......... del trabajo en equipo. del uso de tecnologías. La presentación de este informe escrito debe contener una caratula (con foto de grupo). desarrollo de la totalidad del cuestionario del PFM. misma recurrencia. La solución de las situaciones problemáticas presentadas en el trabajo y los ejercicios propuestos se resolverán en forma colaborativa por el grupo de estudiantes asignado por el docente. haciendo uso de modelos matemáticos. INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ 1. López menciona que los crímenes no tiene la una solución parcial. Generalidades 1. contra el orden económico. y en la actualidad.2. En el resumen deberá agregar un cuadro de actividades y responsabilidades asumidas por los estudiantes. conclusión de su PFM (español e inglés). 2. resumen (abstract). Metodología El Proyecto se desarrollará a lo largo de 6 semanas de clases en forma progresiva y secuencial. y no es uniforme en las regiones. La entrega del informe desarrollado (PFM) será en forma digital e impresa. 3 . públicas para jóvenes. además deberá ser subido al campus virtual en el rubro de tareas. Asimismo. el cuerpo y la salud. inseguridad. ¿Cómo se podría solo engloba robos en las calles o casa. previa presentación del informe final escrito.1. efectivas como control de armas. índice del trabajo. el diario “Gestión” escuchado por muchos años. sino también hacer? Pues planteo aplicar medidas las que atentan contra la vida. la solución al problema y la sustentación oral ante un panel de jurados. Será desarrollado en grupos de hasta 08 personas. de resolución de problemas. como lo mencionan en el INEI . Contextualización del problema La inseguridad ciudadana son términos que se han Para el 2015. Duración: 6 semanas 1. a través de ejercicios intramatemáticos y de contexto real relacionados con contenidos temáticos del curso. Esta puede ser Además. Competencias Potenciar la capacidad de comunicación matemática. y una actitud emprendedora. del análisis social sobre la inseguridad ciudadana en el Perú y la reflexión de las proyecciones y expectativas en la sociedad actual sobre la responsabilidad social. con entregas parciales desde la recopilación de información. su procesamiento. con un claro protagonismo de sus integrantes y una asesoría permanente del docente. Esto quiere decir que para cada región existiría crímenes más significativos que otros. introducción. tráfico de entrenamiento de la policía y políticas drogas entre otros. publicó que el Perú está en un considerarla en cualquier investigación es necesaria momento clave para combatir la como cita (López. 2014). según el especialista El termino inseguridad ciudadana en su conjunto no Pedro Stronzenberg. 3. que (IOP - PUCP. ¿El peruano se siente seguro?. INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ Por otro lado. la cual estará conformada de 1 o 2 párrafos en donde nos darán una breve descripción de los que encontraremos en el interior del texto argumentativo. Primera etapa: Recopilación y procesamiento de información. para la redacción del texto argumentativo. La redacción no debe exceder 1000 palabras.1. Elabore un texto argumentativo con las siguientes características de presentación: En la primera sección del texto. se debe desarrollar una Introducción. 2016) revela que el 80% de peruanos creen que el problema más grave en el país es la delincuencia e inseguridad ciudadana. A lo más se debe destinar dos hojas para el contenido del texto argumentativo. deben considerar: responsabilidad social. esta es Figura 1 una pregunta con respuesta preocupante. Cuestionario Elabore un cuestionario con un mínimo de 5 preguntas. globalización y oportunidad de negocio.1. de modo que estas preguntas ayuden a determinar si los estudiantes se sienten seguros o inseguros en las calles de su ciudad (perspectiva de inseguridad ciudadana). relacionado con el tema de Inseguridad ciudadana en el Perú Una hoja se debe destinar para indicar la bibliografía y/o fuentes utilizadas. Las tres ideas fuerzas del texto argumentativo. 4 . Asimismo que el 62% considera que su vecindario es inseguro. La inseguridad ciudadana es un problema del día a día y la impunidad al parecer pesa más que la justicia en su propia balanza.1. 3. Cifras en aumento y sin dar solución por lo menos visibles. Etapas: 3. para realizar encuestas a estudiantes de las diferentes facultades de la universidad. Fuente: Diario “Gestión” 2.1. Recuperados: https://www.pe/impresa/politica/18082-encuesta-sobre-inseguridad-ciudadana 5 .pe/search?q=inseguridad+ciudadana+encuesta&espv=2&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ve d=0ahUKEwjG3Oe8gcfSAhXLKCYKHdcDDpgQ_AUICCgB&biw=1536&bih=760#imgrc=g0zJxPkE4GlS5M: http://larepublica.4.1. CAMPUS VIRTUAL USIL Figura 3: Campus virtual.com 1 Encuesta del diario Perú21 / La República. https://www.2.1. Matriz comparativa Realizar una comparación de sensación de seguridad en la ciudad con cualquier encuesta1 tomada en la ciudad.com. del ciclo en curso y debe ser colgado al campus virtual en la CARPETA DE TAREAS en la subcarpeta COLGAR PFM – PRIMER AVANCE.usilvirtual. INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ 3. como referente para ello utilice datos previamente recopilados mediante encuestas o cuestionarios a estudiantes.3.google.1. 3. 3. Discusión de fuentes Investiguen sobre investigaciones similares (otras fuentes) respecto la inseguridad en cifras y elabore un comentario crítico respecto a la información mostrada en ellas.Primer avance de presentación Este primer avance del trabajo debe ser entregado como máximo hasta la semana 3. Así como los tipos de delitos que se enfrentan y como estos han ido aumentado a través del tiempo con relación de a nivel nacional urbano y ciudades.1. Por ello. y si nuestra percepción concuerda con lo hoy vivido. es relevante reconocer que tan seguros hemos estado viviendo en los años 2011 al 2015.2. 6 . Segunda etapa: Estudio de casos 3. INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ 3. es necesario reconocer que para determinar seguridad ciudadana el país debe tener el menor número de delitos y faltas. Víctimas de hechos delictivos. De acuerdo al informe del INEI con respecto a la seguridad ciudadana de en los últimos años se puede evidenciar como la población vive sus días con la incertidumbre constante.2. Caso 1. Así mismo. Fuente: INEI2 a) Defina los siguientes términos: Inseguridad Violencia Delitos Maltrato Psicológico Tipos de delito Patrimonio Denuncia Convivencia 2 Recuperado: https://www.pe/estadisticas/indice-tematico/seguridad-ciudadana/ 7 . INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ Figura 3.inei. Faltas y delitos por departamentos 2011 .2015.gob. como el del robo de celulares. Fuente: El Correo3 Además.2. Muertes violentas Cuando se revisa los datos de la criminalidad en el Perú. El Callao es considerado una provincia muy peligrosa. c) ¿Cuál es la variación porcentual de faltas del año 2013 al 2015 en el departamento de Arequipa? d) ¿Cuál es la razón de cambio promedio de denuncias del año 2011 al 2015 del departamento de Lima? e) Represente los datos de las denuncias del año 2011 al 2015 del departamento de Ancash en un cuadro de Excel.pe/ciudad/sensacion-de-inseguridad-aumenta-en-la-region-callao-666101/ 8 . carteras u otras pertenencias que al final parecen valer más que la vida propia. respondan a las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es el porcentaje de muertes perpetradas en la vía pública en el año 2011? b) ¿Cuál es la variación porcentual de muertes en Bellavista de los años 2011 al 2013? 3 Recuperado: http://diariocorreo. la sorpresa de la tenencia de armas es una de la más sorprendente y con ello las muertes violentas asociadas de hechos delictivos. Lima es una ciudad en donde se concentra más armas. Considerando Lima es una de las ciudades más insegura en general. por ello según la corte suprema del lugar revelo que 91 de 100 mayores de 15 años consideran que pueden ser víctimas de robos. Con base en estos resultados. f) ¿Qué departamento aumenta más porcentualmente las faltas en los años del 2011 al 2015? 3. realice su gráfica.2. agregue su línea de tendencia central lineal y prediga cuántas denuncias se realizarán en el año 2018. Figura 4. Callao no tiene tanto espacio geográfico y las tasas son altas. Caso 2. Muertes violentas asociadas a hechos delictivos dolosos. INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ b) Expresar las cantidades de faltas y denuncias del año 2015 del total de departamentos en notación científica. Muchos gobiernos han intentado negociar con los productores de cultivo de coca.3. La droga Figura 5. además de otras consecuencias al salir de este mercado ilegal de la producción indebida de acuerdo al comprador final. 4 Centro de Información y Educación para la Prevención del abuso de drogas.files.wordpress. pero la rentabilidad de esta es muy alta al respecto a cualquier otro cultivo. realice su gráfica. siendo el tercer problema más grande del Perú de acuerdo al CEDRO4 . Esto conlleva a ver un panorama de futura inseguridad ciudadana próxima. e) Entre las muertes que se cometieron por homicidio calificado. Drogas incautadas 2010 -2015 El tráfico de droga es un delito que atenta contra la seguridad de nuestro país. 5 Recuperado: https://claupia77.com/2013/07/droga-cerdo-peru21.2. perpetrados en la vía pública y las que se cometieron con arma de fuego. agregue su línea de tendencia central y prediga cuántas muertes se realizaron desde abril hasta diciembre del 2016. pero no saben a qué final se están proyectando. Fuente: INEI5 / Elaborado: Walter Ramos Melo (profesor de la USIL) Por otros lados. 3. Caso 3. cuál de ellos aumentó más porcentualmente.jpg 9 . sino se llega a incautar y a deshacer la droga que es utilizada de manera ilegal y dañina. estas drogas pueden ser adquiridas fácilmente por los jóvenes. INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ c) ¿Cuál es la razón de cambio promedio de muertes que se cometieron con arma de fuego entre los años 2011 al 2014? d) Represente los datos de muertes violentas asociadas a hechos delictivos dolosos entre los años 2011 al 2015 en un cuadro de Excel. los cuales están más propensos a su adicción dado que están en la etapa de descubrir nuevas sensaciones. desde el año 2010 hasta el 2015? b) ¿Cuáles son los departamentos con menor y mayor incautación de droga incautada en los acumulados del 2010 al 2015 y cuál es su variación en kilos? c) ¿Qué tipo de droga se incautó más en el año 2015 y cuál es el porcentaje aumentado con respecto al año anterior? d) Represente los datos de pasta básica de cocaína incautadas entre los años 2010 al 2015 en un cuadro de Excel. 6 Policia Nacional 10 . Pero la educación básica es una más importante. sobre todo el poder ser frente a estos problemas familiares. agregue su línea de tendencia central polinómica cúbica y prediga cuánto fue la incautación en el año 2016. Comercio publica que son muchas las medidas que se deben ejecutar para que se pueda sentir mejoras en la seguridad ciudadana. La mayoría son conocidas y muchas han sido prometidas por las autoridades de turno y los candidatos una y otra vez. Ministerio de Desarrollo e Inclusión entre otros) 3. a) ¿Qué alternativas proponen para disminuir la contaminación en la seguridad de nuestra ciudad? b) ¿Qué alternativa como reforma educativa se podría planificar para la reducción de la inseguridad ciudadana? c) ¿Cuál(es) sería(an) el(los) sector(es) que debe(n) replantear sus acciones para la reforma en la seguridad ciudadana? (Ministerio de Educación.1. El Figura N°8. INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ a) ¿Cuál es el promedio en kilos de droga incautada por año. este debe ser el punto de partida de una necesaria y pronta reforma de la institución6. Poco se hablan sobre la educación y un plan a largo plazo. pues se asegura a toda una generación. pues las autoridades solo quieren realizar acciones visibles para una mejor publicidad personal. Entrega final del proyecto formativo El informe final del proyecto formativo debe ser presentado en la semana 6 del ciclo. así como condiciones que se imparte. En opinión del especialista en seguridad ciudadana del Instituto de Defensa Legal César Bazán. pero no hablan de la formación que podrían recibir nuestros futuros ciudadanos y policías. El 22 de setiembre del 2015. realice su gráfica. 3. Tercera etapa: Responsabilidad social y contaminación ambiental. Aunque un trabajo planificado en este sector podría contrarrestarlo.3. Ministerio del Interior. La violencia familiar al seguir aumentando poco o nada podría mejor con la educación. en forma impresa (anillado) con la estructura mostrada en el campus virtual.3. http://www.pe/index/bitstream/handl e/123456789/39964/Cuadernos%20de%20investigaci %C3%B3n%2010. Lima-Perú 2. https://www.cepal.edu.pdf López.pe/media/MenuRecursivo/boleti nes/01-informe-tecnico-n01_estadisticas-seguridad- ciudadana-jul-dic2016.pe/sites/default/files/IN FORME%20ANUAL%202015_%20IDL-SC. (2008) Estadística para administración y los temas relacionados a economía.Lial. 2 Elaboración del Poster Publicación de las rúbricas 3 Entrega del primer avance del PFM 1° entrega del portafolio Publicación de resultados 4 5 Seguimiento y control en aula. Intermediate los temas relacionados a algebra. M. Boston. Entrega del Informe Final del PFM. 3. 10Ed. 5. Referencia electrónica https://www.pdf?sequence=6 4. http://larepublica. Referencia electrónica http://repositorio. D. Ed.pdf 5.gob. 6 2° entrega del portafolio.inei.edu.org/bitstream/handle/11362/ relacionada Inseguridad 6261/S9900087_es. resultados. N.pdf?sequence=1&isAllowed=y Ciudadana. L & Palomino.pe/25-01-2015/300-mil-armas-de- Referencia electrónica fuego-circulan-en-el-pais-en-forma-ilegal seguridad ciudadana el caso 2.inei. los casos del PFM. (2014) Publicado: http://iop. (2016). Eyzaguirre.gob.pucp. los casos del PFM.pdf 11 . D.pucp. Referencias: 1. Semana Presencial Virtual Directivas generales / Control colaborativo 1 Publicación de los PFM 1 Formación de los grupos Seguimiento y control en aula.inei. Cronograma PFM: Tabla 1.pe/estadisticas/indice- seguridad ciudadana el tematico/seguridad-ciudadana/ caso 1. INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ 4.).seguridadidl.gob. https://www.).pe/media/MenuRecursivo/boleti nes/01-informe-tecnico-n01_estadisticas-seguridad- ciudadana-jul-dic2016. N. (2014) Publicado: http://repositorio.(11va. Cronograma de Actividades. Referencia bibliográfica de Anderson.pe/columna-opinon/la- inseguridad-ciudadana-principal-problema-del-pais/ López. (2012). Cengage Learning. Co y Auto evaluación en el PFM Publicación de resultados 7 Evaluación y publicación de Sustentación del PFM.org. Métodos Matemáticos (2da ed. Referencia bibliográfica de Pearson Addison – Wesley. gob.pe/estadisticas/indice- Referencia electrónica tematico/seguridad-ciudadana/ seguridad ciudadana el caso 3.org.inei.pdf 12 . INSEGURIDAD CIUDADANA EN EL PERÚ 6.cedro. http://www.pe/bitstream/CEDR O/201/3/El_problema_de_las_Drogas.repositorio.%C3%BAltima% 20ver. https://www.