Cátedra l Metodología de la investigación científica Autor l Cecilia Belén LuceroLiteratura española contemporánea “PECADO DE OMISIÓN” DE ANA MARÍA MATUTE La infancia en la guerra civil española y su proyección en la literatura española contemporánea: Ana María Matute y su cuento “Pecado de omisión” Alumna: Cecilia Belén LUCERO Asesora: Profesora Doctora María Teresa PASCUAL DE PESSIONE Universidad Nacional de Córdoba Facultad de Lenguas Córdoba, junio de 2012 Literatura española contemporánea ÍNDICE Problema de investigación Objetivos de la investigación Justificación y delimitación de la investigación Marco de referencia (marco teórico) Hipótesis Método Bibliografía 3 5 6 7 10 11 12 . arrastrando con ello un alto índice de analfabetismo. una de las más contemporáneas corresponde a la Guerra Civil Española (1936-1939). Sin embargo. sus dotes como escritores. un atraso en aspectos industriales comparada con los países cercanos y. La intolerancia hacia lo diferente. . aprovechando. aquel que era impuesto por una persona con poder de gran magnitud a nivel social). los resultados adversos no se hicieron esperar: España se sumió en un triple subdesarrollo (económico. y siendo niños en pleno crecimiento. Tras años de vaivenes gubernamentales donde distintas regiones se vieron afectadas. por supuesto. como en lo cultural. supieron transformar esos malos momentos en obras literarias en las cuales sus vivencias se reflejaban. son estos años cruentos los que provocaron una huella indeleble en los llamados autores de la Generación de la Posguerra. la Guerra Civil Española tiñó sus vidas de experiencias nada agradables para aquella edad donde debiera cargárselos de ternura y no de hechos traumáticos. ¿Por qué? Porque existe toda una generación de personas con secuelas tanto a nivel psicológico como sociológico que debieron insertarse nuevamente a la vida “normal” con traumas y dolores generados durante la guerra. La importancia de la investigación acerca de las consecuencias de este conflicto sobre los niños españoles radica en la necesidad de recuperar esa parte de la historia para reflexionar sobre los hechos acontecidos en aquel país durante el siglo XX. Entre las tantas guerras surgidas a través del tiempo.Literatura española contemporánea PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Durante siglos. demás está decir. cultural y político-social). Si bien los acontecimientos se prolongaron hasta entrada la década del ’70. Nacidos entre 1930. por tanto. la distribución de la riqueza no era para nada equilibrada. como ocurre generalmente en estos casos. ha llevado a la concreción de conflictos bélicos que han repercutido tanto en lo político-social y económico. el hombre ha librado batallas de diversa índole contra aquellos cuyos pensamientos diferían respecto al pensamiento “fuerte” (es decir. no sólo optando por la perspectiva aquí tomada (la infancia). queriendo demostrar así que el mal no sólo afecta a los adultos sino que tiene una importante repercusión en los más pequeños. Como es posible notar.Literatura española contemporánea Al ser un hecho que ha tenido repercusión a nivel mundial. Pecado de omisión. A través del cuento de Ana María Matute. existe una cantidad infinita de estudios llevados a cabo. surgen los siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los acontecimientos surgidos en la guerra que repercuten en los niños de la época? ¿Por qué en la infancia las personas son más vulnerables que en la adultez? ¿Cómo se manifiestan en el cuento “Pecado de omisión” de Ana María Matute las consecuencias de este conflicto social en los niños? . la autora basa la historia en un personaje frágil de la sociedad: un niño huérfano. con el fin de tomar otra perspectiva. se observa cómo el personaje refleja los sufrimientos de una gran parte de la sociedad española. Partiendo de estos acontecimientos. sino también desde otros puntos de vista. Literatura española contemporánea OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Objetivo general Reconocer factores sociológicos que incidieron en los niños españoles sobrevivientes a la guerra civil española. Objetivos específicos Identificar las consecuencias de la guerra civil española en la infancia de las personas de aquel país. • • Analizar el cuento Pecado de omisión de Ana María Matute para rastrear las consecuencias de esta guerra en la infancia. . es un ejemplo de los problemas sociales que vivenciaron los niños de la posguerra. La problemática de la reinserción social La desigualdad como consecuencia de una mala administración de los recursos. aislamientos. Ana María Matute denuncia. hace abrir los ojos y obliga a mirar qué pasó en ese lado de España donde la Guerra Civil no terminó ese primero de abril de 1939. . sumado al abandono y la falta de educación. son los tópicos recurrentes en la obra analizada. Delimitación La presente investigación se enfocará en las siguientes cuestiones: • • • • El desplazamiento geográfico que sufrió Lope al igual que muchos españoles. Pasar por estas circunstancias genera mucha pérdida y sufrimiento.Literatura española contemporánea JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Justificación El cuento de Ana María Matute. sino que siguió impresa en la vida y en los recuerdos de todos los españoles. El desplazamiento. Pecado de omisión. El abandono y la falta de educación como consecuencia del aislamiento. Mediante ellos se crea un personaje representativo de la época con el fin de crear una crítica implícita a la sociedad. dolor e incomprensión. perduran a través de la historia. especialmente en los más indefensos: los niños. La guerra es uno de los hechos más nefastos que puede vivir la humanidad y los efectos negativos que causa. “los otros”. Ana María Matute se destaca por la proyección a través de sus obras de los sucesos vividos durante la Guerra Civil Española. el mundo de los niños. 3 Ibid. Tavira: revista de ciencias de la educación. María Mercedes (2009). María Mercedes Pons Ballesteros destaca: […] a lo largo de su trayectoria literaria se observan unos núcleos temáticos constantes: el anhelo de fuga. “ellos”. es el núcleo en el que gravita toda su narrativa. Construcción social de la personalidad. la infancia. Pons Ballesteros comenta al respecto: La infancia. existe un tópico recurrente en sus obras: el mundo infantil. la falta de comprensión entre las personas y la incomunicación humana. y también.”1.Literatura española contemporánea MARCO DE REFERENCIA Marco teórico En base a la definición de Roberto Oscar Páez. los “gigantes”. . Así como tantos autores españoles. 209-223. 2 PONS BALLESTEROS. El paraíso inhabitado de Ana María Matute: entre la realidad y la fantasía. sin duda alguna. la mezcla de amor-odio en las relaciones entre hermanos. Establecida el área a partir de la cual se trabajará la presente investigación. la necesidad de huir de la vida cotidiana. la soledad entre las almas. la muerte. 2 Si bien los puntos característicos son variados pero siguiendo una misma línea (la relación entre personas). p. se procederá a desplegar los antecedes que enmarcarán el tema a abordar. 25. Roberto Oscar. argumentaciones e inclusiones que definen a la ciencia como tal. las injusticias. Nuevamente. el niño siempre será parte activa de la historia. mientras que los niños suelen quedar individualizados dentro de una acentuada generalidad. Córdoba. personajes o lectores. el cainismo. 3 1 PÁEZ. La clara distinción entre el mundo infantil y el adulto hace que los mayores sean siempre los diferentes. Anábasis. Ya sean protagonistas. 18. la epistemología se enfoca en el conocimiento científico: “sintetiza los principios. sin embargo. con una carga semántica inmensurable en cada una de sus partes.Literatura española contemporánea En otra cita de la misma autora. seres capaces de abusar sin medidas. un acontecimiento tremendo. en el fondo. a los “oprimidos” Precisamente en “Pecado de omisión” emergen algunos sucesos representativos. Cabe destacar. pequeño. 2011. para una gran mayoría. con personajes altamente antagónicos y críticas tan duras como el hambre como fruto de una repartición desequilibrada de las riquezas. más que la estética en sí. a cada hombre. cuentos. Algunos. afectando a los más indefensos. no reviste importancia y que. Entrevistador: Antonio Ayuso Pérez . Fernández-Babineaux (2010.42) destaca uno de los acontecimientos más sobresalientes en este cuento de la autora española: “Matute 4 MATUTE. además. puesto que aparecen los primeros indicios de lo que será aquella pequeña criatura en la posteridad. son momentos que marcan hitos en la vida de cada persona: El abandono de la edad infantil implica además un cambio físico notable para los que rodean al niño […]. en apariencia adultos. no dejan de ser. Entrevista realizada para la revista Espéculo en abril de 2006 en Madrid. citado por David Hervás. su narración lineal. cuando para una persona mayor es una anécdota […]. por ejemplo. difieren ciertas veces de manera abismal para un niño. la autora señala que la “la infancia es fundamental”. refiere a los cambios involucrados en la temprana edad que. Ana María. simples niños […]. en la búsqueda de un formato simple cuya finalidad era la crítica social. cabe destacar que las repercusiones de los acontecimientos sociales (o de cualquier otra índole) que tiene un adulto. Incluso hasta podría afirmarse que esa temprana edad funciona a modo de guía para construir a cada ser humano. Estos relatos se caracterizaban por su aparente sencillez. Por otra parte. Ya lo dice Matute en una entrevista: […]Lo aparentemente leve. y así encontrar el rumbo o no perderlo.4 Asimismo. es un desastre. que los autores españoles de mediados del siglo XX sobresalieron por la creación de narraciones breves. un terremoto. p. resulta que para un niño. y una educación desnivelada frente a una sociedad comandada por “opresores”. otros aspectos comienzan a cobrar peso: el niño como representante de los “oprimidos” en la sociedad (figura débil) y el tío como portavoz de los poderosos de la época (figura fuerte). La niñez vivida en aquel entonces. partiendo desde esta perspectiva. sino que conforma además la representación de una sociedad desplazada. Por supuesto que. El contraste se hace mayor al tener en cuenta el espacio dentro del cual se desarrolla la historia: la zona rural.Literatura española contemporánea representa la marcada división social estratificada de la España de posguerra en el cuento”. donde los trabajadores eran explotados por los terratenientes. por ende. no sólo simboliza una infancia ignorada. . las hipótesis generadas fueron las siguientes: Hipótesis 1: ¿La guerra civil española causó distorsiones psicológicas en los niños sobrevivientes a estos hechos? Hipótesis 2: ¿El cuento seleccionado sirve como fundamento para corroborar estas perturbaciones o sólo es una representación de la sociedad de la época? .Literatura española contemporánea HIPÓTESIS En base a lo presentado. Literatura española contemporánea MÉTODO En el momento de llevar a cabo este trabajo. podría generarse la siguiente hipótesis: el aislamiento. relacionando con el estudio de hechos particulares. • Método hipotético-deductivo: el mismo consiste en la elaboración de una hipótesis mediante la cual se llega a una deducción que verifica la hipótesis. la falta de educación ¿fueron causantes de los daños provocados en los niños? . se recurrió a dos clases de métodos: • Método inductivo-deductivo: se efectúa basándose en la lógica. se procedió tomando como ejemplo el cuento “Pecado de omisión” (particular) de Ana María Matute como un reflejo de lo ocurrido con los niños de la posguerra civil española (general). el abandono. Puntualmente aquí. En este caso. siendo deductivo en un sentido (general a particular) e inductivo en otro (particular a lo general). PÁEZ. Universidad de Cádiz. David. Bibliografía específica • HERVÁS. 209-223. “El paraíso inhabitado de Ana María Matute: entre la realidad y la fantasía”. Editorial Anábasis. Pearson Educación. Buenos Aires.Literatura española contemporánea BIBLIOGRAFÍA Texto fuente • MATUTE. tomo 89. pp. “Narratología y sociología en el discurso literario: un ensayo analítico de un relato de Historias de la Artámila de Ana María Matute”. Ana María (2007). Ediciones Colihue. En: Algunos muchachos y otros cuentos.VV. España. • PONS BALLESTEROS. 40-49. Colección Literaria LyC (Leer y Crear). Salvat Editores. 2009. A. BERNAL. revista de estudios literarios. Bibliografía general • • • AA. C. Córdoba. Estella. (2006). n° 33. tomo 89. María Mercedes (2009). “Pecado de omisión”. (1999). S. Metodología de la Investigación.destiempos. n°25. http://www. Construcción social de la personalidad. Roberto Oscar (2008). . México. Revista Destiempos. noviembre-diciembre 2011. pp. Revista Tavira. “Yo entré en la literatura a través de los cuentos” Entrevista con Ana María Matute. Cuentos españoles contemporáneos. Ana María (1972).com/n33/hervas. Biblioteca Básica Salvat. Entrevista realizada por Antonio Ayuso López para Espéculo.pdf • MATUTE. Universidad Complutense de Madrid..