Pauta de Evaluación Fonoaudiológica ofa

March 30, 2018 | Author: Teresa Eufhoria Puerto Montt | Category: Word, Semiotics, Syntax, Language Mechanics, Style (Fiction)


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Pauta Evaluación FonoaudiológicaNombre: Fecha de Evaluación: Fecha de Nacimiento: Diagnóstico Médico: Evaluación de Órganos Fonoarticulatorios: Presencia Reflejos Arcaicos: Si _____ No _____ Cuales _______________________________ Observaciones ____________________________________________________________________________ Examen Oral Sensoriomotor: Respuesta a Estimulación Digital Extraoral: Normal _____ Hipersensible _____ Intraoral: Normal _____ Hipersensible _____ Órganos Fonoarticulatorios: Aletas Nasales Forma: ____________________________ Tamaño: ____________________________ Hiposensible _____ Hiposensible _____ Simetría: ____________________________ Tonicidad: ____________________________ Mejillas Simetría: ____________________________ Labios Comisuras: Labio superior Labio Inferior Frenillo labial Simetría ______________________________ Desviación (D/I) ______________________ Corto _____ Normal _____ Largo _____ Fisurado _____ Fisurado Operado _____ ______________________________________ Corto _____ Normal _____ Largo _____ Ausente _____ Lengua Tamaño: ____________________________ Tonicidad: ____________________________ Frenillo Sublingual: Normal _____ Corto _____ Corto Funcional _____ Operado _____ Posición en reposo: ________________________________ Dentición Tipo: Temporal _____ Mixta _____ Definitiva _____ Piezas Ausentes: ____________________________________________________________________ Tipo Mordida: ____________________________________________________________________ Paladar óseo Forma ____________________Coloración ___________________ Fisura/Tipo ______________________ Paladar Blando Úvula: _____________________________________ Desviación (D/I) ______________________ Velo del Paladar (IVF) Emisión nasal: ___________________________ Resonancia de la voz: _______________________ Compensaciones articulatorias: _______________________ Fonación /a/: ___________________________ Amígdalas: ___________________________ Mandíbula: _____________________________ Funciones Prelingüísticas: Respiración: ___________________________________________________________________________ Soplo: ___________________________________________________________________________ Succión: Deglución: Audición: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Praxias Orofaciales: Linguales Observaciones____________________________________________________________________________ Labiales Observaciones ____________________________________________________________________________ Faciales Observaciones____________________________________________________________________________ Evaluación del Habla: Fonación: Calidad __________ Intensidad __________ Tono __________ Resonancia _____________ Articulación: _________________________ Inteligibilidad: ______________________________ Velocidad: _________________________ Fluidez: ______________________________ Ritmo: _________________________ Prosodia: ______________________________ Evaluación del Lenguaje: Nivel Fonológico Conciencia Silábica Segmentación silábica ______________________________________________________________________ Reconocimiento de Sílaba Inicial _____________________________________________________________ Reconocimiento de Sílaba Final _____________________________________________________________ Conciencia Fonológica Reconocimiento de Sonidos de las Letras _______________________________________________________ Síntesis Fonémica de las Palabras _____________________________________________________________ Discriminación Auditiva de Palabras __________________________________________________________ Memoria Auditiva _________________________________________________________________________ Procesos de Simplificación Fonológicas ________________________________________________________ Nivel Semántico Sinónimos: ___________________________________________________________________________ Antónimos: ___________________________________________________________________________ Nominación de términos por: Uso ____________________________________________________________________________________ Nombre _________________________________________________________________________________ Categoría ________________________________________________________________________________ Identificación de términos por: Uso ____________________________________________________________________________________ Nombre _________________________________________________________________________________ Categoría ________________________________________________________________________________ Semejanzas Verbales _______________________________________________________________________ Comprensión de Lenguaje Figurado ___________________________________________________________ Resolución de Absurdos Verbales ____________________________________________________________ Conocimiento de Palabras de Contenido/Funcionales _____________________________________________ Nivel Pragmático: Lingüístico Contacto Ocular __________________________________________________________________________ Intención Comunicativa ____________________________________________________________________ Manejo de Tópico _________________________________________________________________________ Turnos de Habla __________________________________________________________________________ Paralingüístico . Kinésica _________________________________________________________________________________ Proxémica _______________________________________________________________________________ Postura Corporal __________________________________________________________________________ Movimientos de Extremidades _______________________________________________________________ Expresión Facial __________________________________________________________________________ Nivel Morfosintáctico Morfemas: Género ______________ Número ________________ Tiempos Verbales __________________ Manejo de Artículos: Definidos ______________________ Indefinidos ___________________________ Manejo de Preposiciones ___________________________________________________________________ Manejo de Pronombres _____________________________________________________________________ Manejo de Adjetivos _______________________________________________________________________ Manejo de Adverbios ______________________________________________________________________ Manejo de Partículas Interrogativas/Exclamativas _______________________________________________ Sintagma Nominal/Verbal ___________________________________________________________________ Coordinación _____________________________________________________________________________ Subordinación ____________________________________________________________________________ Oraciones Simples/Complejas _______________________________________________________________ Uso de Palabras de Contenido/Funcionales _____________________________________________________ Relación Sintagma/Paradigma _______________________________________________________________ Corpus Lingüístico ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Discurso Narrativo: Presentación Episodio Final Identifica Personaje central Meta Solución: Abrupta _____ Normal _____ Atributos Acciones Ubicación Temporo-espacial Obstáculos Problema Resultados Coherencia y Cohesión __________________________________________________________________ Observaciones: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ __________________________________ Interno Fonoaudiología __________________________________ Fonoaudiólogo Tutor .
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