Pasos Para Ingresar a La Plataforma q10 NUEVO

INSTRUCTIVO PARA ELINGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Este instructivo tiene como objetivo principal ser una guía rápida para aquellos usuarios (Docentes), que desarrollen y/o asignen sus actividades de aprendizaje desde la plataforma virtual. Institución de educación ICENF 10 de octubre de 2016 Usuario: Su primer nombre y primer apellido seguido de @icenf. y presionamos la tecla ENTER. Pasos para ingresar a la plataforma son: Digitamos la siguiente URL (icenf. Y hacemos clic en Ingresar. mostrándose cómo asignar correctamente la actividad como docente y no tener ninguna duda sobre el manejo de las diferentes secciones y/o herramientas virtuales de la plataforma. que desarrollen y/o asignen sus actividades de aprendizaje desde la plataforma virtual. Se ha diseñado un recorrido desde el acceso a la plataforma hasta la finalización de la asignación de actividades correspondientes al curso o módulo de formación.edu. en el formulario ingresa a tu cuenta.co Contraseña: Su número de documento de Identidad 1 . sin los paréntesis. en la barra de direcciones de nuestro navegador.q10academico. digitaremos nuestra cuenta de usuario y contraseña para el acceso.com). En la ventana siguiente.INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 1 de 11 Este instructivo tiene como objetivo principal ser una guía rápida para aquellos usuarios (Docentes).co Ejemplo: [email protected]. 2 . PARA ASIGNACION DE LA CALIFICACION FINAL DEL MODULO DE FORMACION DESARROLLADO. y luego clic en Evaluaciones. encontraremos los siguientes menús. Hacemos clic en el menú Académico.INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 2 de 11 Una vez se haya ingresado a la cuenta de usuario (icenf) en q10 académico. Institucional. Informes. Académico. Curso. el modulo. hacemos clic en la pestaña de cada campo y seleccionamos según el campo la opción que corresponda a la sede. Obteniendo como resultado: 3 . Modulo. encontraremos tres campos: Sede-jornada. y el curso al cual se desea evaluar.INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 3 de 11 En la ventana siguiente. como se ilustra en el siguiente ejemplo. el sistema lo guardará automáticamente. puede proseguir a evaluar un próximo curso. perteneciente a cada estudiante evaluado.) Después de asignada la nota al estudiantes. Después de valorados los estudiantes y cerrado el grupo o curso evaluado.INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 4 de 11 Para asignar la nota procedemos a realizarlo en las casillas correspondientes a la calificación final 100%. 4 . Nota: Si todos los estudiantes fueron valorados positivamente o negativamente en la plataforma. (Asignar nota decimal con el punto del teclado numérico. se debe cerrar el curso o grupo a través del enlace cerrar curso. luego pasamos el cursor del mouse sobre la opción Educación Virtual y hacemos clic en la opción Cursos Virtuales. tiene asignados para desarrollar durante el calendario académico. aparecerán todos los módulos que usted como docente. Hacemos clic en el menú Académico. En la ventana siguiente. 5 . EN EL MODULO DE FORMACION DESARROLLADO.INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 5 de 11 PARA ASIGNACION DE ACTIVIDADES EN PLATAFORMA. En la ventana siguiente. y hacemos clic sobre el signo más (+) que corresponde al módulo en desarrollo. Tareas. aparecerán varias secciones. 6 . de las cuales solo vamos a trabajar en tres: Anuncios.INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 6 de 11 Para asignar las actividades correspondientes a un módulo de formación académica. Lecciones. esto para crear el espacio de asignación de actividades. teniendo en cuenta el modulo desarrollado nos dirigimos a la columna Acciones. Luego hacemos clic sobre el botón cargar archivo para adjuntar el documento con la actividad y si es necesario. (Adjuntar actividad y material de apoyo).INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 7 de 11 Anuncios: Espacio utilizado para notificación de bienvenida al estudiante e información sobre realización de las actividades asignadas. 7 . también el material de apoyo. y procedemos a digitar el contenido del anuncio que se manifestará al estudiante como lo ilustra la imagen siguiente. Luego hacemos clic en aceptar. Para crear un anuncio hacemos clic sobre el cuadro que dice “Comparte tus anuncios”. en la sección lección.INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 8 de 11 Lecciones: Espacio utilizado para asignar el nombre de la lección a la cual se le va a asignar la actividad y establecer el tiempo para el desarrollo. 8 . Para crear una lección hacemos clic sobre el link (enlace) que dice “Crear lección”. Nota: se debe crear una lección por cada actividad asignada. en la sección Tareas. Luego hacemos clien en aceptar. en este espacio se le informará al estudiante cuales son las características para la presentación de la actividad propuesta por el docente.INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 9 de 11 Tareas: Espacio utilizado para asignar la actividad correspondiente a la lección definida. Luego en la ventana seleccionar leccion desplegamos el menu haciendo clic en la pestañita y procedemos a seleccionar laleccion en la cual se va a asignar la actividad. Para crear una tarea hacemos clic sobre el link (enlace) que dice “Crear tarea”. 9 . Definir el Titulo de la lección Definir las características de la actividad. y hasta la fecha asignada respectivamente. según sea el caso. Definir el parámetro de evaluación. escoger calificación final del 100% 10 .INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 10 de 11 En la siguiente ventana asignamos los datos e informacion correspondiente. Nota: la actividad solo sera visualizada por el estudiante a partir de la fecha asignada por el docente para su respectivo desarrollo. INSTRUCTIVO PARA EL INGRESO Y GESTION DE ACTICVIDADES EN LA PLATAFORMA Q10 ACADEMICO Fecha: 10 de Octubre de 2016 Versión: 01 Página 11 de 11 Cuando el docente haya asignado la actividad correctamente podra visualuzar la cantidad de estudiantes vinculados a esa actividad respectivamente. 11 .