unes, 26 de septiembre de 2016, 21:11Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación Finalizado lunes, 26 de septiembre de 2016, 22:23 1 hora 11 minutos 5,0/10,0 50,0 de 100,0 Pregunta 1 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El análisis psicométrico de una prueba suele utilizarse para determinar su: Seleccione una: a. Nivel de claridad. b. Confiabilidad y rapidez. c. Confiabilidad y validez. d. Objetivo. Retroalimentación La respuesta correcta es: Confiabilidad y validez. Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Esta es la primera Fase en la construcción de un test: Seleccione una: a. Identificar el propósito del test b. Especificación del formato de ítems c. Plan de análisis para los ítems d. Prueba piloto Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Identificar el propósito del test Pregunta 3 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Una de las siguientes NO es una característica de una prueba psicométrica: Seleccione una: a. posee puntuaciones o categorías b. normas o estándares c. es subjetiva d. sigue un procedimiento estandarizado Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: es subjetiva Pregunta 4 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta usted es el encargado de aplicar una prueba de logro a unos atletas de la universidad. Antes de elegir la medida usted debe: Seleccione una: a. identificar los objetivos de aprendizaje del programa de entrenamiento. identificar los objetivos de aprendizaje del programa de entrenamiento. Lo primero que se debe hacer antes de evaluar el desempeño es conocer los objetivos que se fijaron antes del entrenamiento para de esta manera elegir la prueba que sea más sensible al progreso de los atletas. b. Conocer la escala de medición c. realizar una gráfica de barras o líneas para establecer el perfil de desempeño d. leer el manual de la prueba Retroalimentación La respuesta correcta es: identificar los objetivos de aprendizaje del programa de entrenamiento. Pregunta 5 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta ¿Cuál de los siguientes NO es un supuesto de la medición? Seleccione una: a. Los rasgos y estados psicológicos existen b. No se puede medir algo que no es fijo, o algo que es una abstracción c. Pueden ser útiles diferentes enfoques para evaluar el mismo objeto d. Puede señalar fenómenos que requieran mayor atención Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: No se puede medir algo que no es fijo, o algo que es una abstracción Pregunta 6 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Una de las siguientes palabras NO corresponde a una de las medias de tendencia central: Seleccione una: a. Media. b. Moda. c. Bimodal. Lo bimodal no se mide o no corresponde a una medida de tendencia central, está referido a la condición en que en la Moda se presenten dos datos e la misma frecuencia; por lo cual la medida de tendencia central es la moda, no bimodal. d. Mediana. Retroalimentación La respuesta correcta es: Bimodal. Pregunta 7 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Las muestras de conducta están relacionadas con rasgos psicológicos como: Seleccione una: a. Edad, sexo, personalidad b. Inteligencia, estatura, intereses personalidad. que permita determinar las posibles fallas técnicas del test. intereses Pregunta 8 Correcta Puntúa 1. validación o estandarización de una prueba. Retroalimentación La respuesta correcta es: Identificar posibles fallas en la redacción o adecuación del lenguaje de la prueba. validación y estandarización permite: Seleccione una: a. Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0. Proponer nuevos ítems o reactivos. poner a prueba un test. . Egipcia. sexo. d. personalidad. permite identificar posibles fallas en la redacción o adecuación del lenguaje a las condiciones socioculturales de la población blanco. Adicionalmente. con una muestra pequeña (no menos de 5 personas por ítems o reactivo). intereses Inteligencia.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La aplicación de la prueba piloto para su construcción. Delimitar la población a la cual se le aplicará la prueba. Identificar posibles fallas en la redacción o adecuación del lenguaje de la prueba. c. estado civil Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Inteligencia. intereses: todos son rasgos psicológicos d. Este procedimiento consiste en catar. d. Edad. El pilotaje es un componente esencial dentro del proceso de construcción. c.c. China.0 sobre 1.0 sobre 1. b. b. Grecorromana. Inteligencia. Encontrar el número de ítems que conformarán la prueba. Griega. la revisión de cada uno de los ítems y su comportamiento con relación a la prueba.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta ::1::Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura: Seleccione una: a. personalidad. A finales del S XIX en Norteamérica. A mediados de los años 60 en Europa. 26 de septiembre de 2016. Retroalimentación La respuesta correcta es: A mediados de los años 60 en Norteamérica.0 de 100. lunes.0 sobre 1. A mediados de los años 60 en Norteamérica. b.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta con el surgimiento del movimiento de los derechos civiles se empezó a cuestionar como las pruebas podrían desfavorecer a grupos minoritarios y se empezó a generar una serie de normas para los constructores de pruebas que condujeran a la equidad e igualdad en la medición. Mediana. 23:02 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación Finalizado lunes.0/10.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Si en una muestra de estandarización encuentro que existen muchos puntajes extremos. . c.0 sobre 1.0 Pregunta 1 Correcta Puntúa 1. 23:17 14 minutos 34 segundos 5. A finales de los 30 en Norteamérica. 26 de septiembre de 2016. la mejor medida de tendencia central para describir los datos será: Seleccione una: a. esto surgió: Seleccione una: a.Retroalimentación La respuesta correcta es: China.0 50. d. Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0. d. Retroalimentación La respuesta correcta es: Mediana. Evaluar la pertinencia de los ítems de acuerdo a la población a la cual se aplicará la prueba. Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0. Retroalimentación . un error sistemático Retroalimentación Respuesta incorrecta. Evaluar el número de ítems. un cuestionamiento orientado hacia lo que se pretende medir c. b. b. Moda.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta ¿Qué es un sesgo en un test? Seleccione una: a. Congruencia con el rasgo o dominio medido: Quizá este sea el aporte más importante en la evaluación por jueces expertos. rango. d. c. Media. una propiedad de los tests b.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Corresponde a uno de los principales objetivos que se pretenden alcanzar con la evaluación de los ítems de una prueba por jueces expertos: Seleccione una: a. El juez experto evaluará la pertinencia o adecuación de la dimensión medida por el ítem y el rasgo o constructo de nuestro interés en la medición. c. La respuesta correcta es: un error sistemático Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.0 sobre 1. Evaluar la pertinencia de la dimensión medida por el ítem y el rasgo o constructo de interés en la medición.La mediana ubica la mitad de la distribución después de ordenar los datos y por lo tanto es robusta ante cualquier valor extremo de los datos.0 sobre 1. Evaluar el objetivo o propósito de la prueba. un error ocasional d. Mediana. Retroalimentación La respuesta correcta es: La aplicación de una prueba de inteligencia. Pregunta 4 Incorrecta Puntúa 0. sume todas las puntuaciones de la serie y luego divida esta cantidad entre el número total de puntuaciones que tiene. Mediana. Retroalimentación La respuesta correcta es: Media. Media. La aplicación de una prueba de aptitudes. Pregunta 6 Correcta Puntúa 1. b. La aplicación de una prueba de inteligencia. b. d. Para calcularla. o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Moda. Puntuación. incluidas las puntuaciones extremas. Media. . b.0 sobre 1.0 sobre 1.La media es sensible a la posición exacta de cada puntuación en una distribución. La observación del comportamiento. d.0 sobre 1. c.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite. Pregunta 5 Correcta Puntúa 1. La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La medición del Coeficiente Intelectual se obtiene a partir de: Seleccione una: a. La media es el promedio aritmético de todas las puntuaciones en una serie. c.La respuesta correcta es: Evaluar la pertinencia de la dimensión medida por el ítem y el rasgo o constructo de interés en la medición.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El promedio aritmético de todas las puntuaciones en una serie se denomina: Seleccione una: a. Validación.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La asignación de números. Medición.0 sobre 1. Retroalimentación La respuesta correcta es: Muestra. d.0 Marcar pregunta . Promedio. Porción. c. Retroalimentación La respuesta correcta es: Medición.c. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0. Es el nombre asignado a este tipo de muestreo poblacional para la delimitación representativa de los individuos a que posiblemente irá dirigida la prueba. Pregunta 7 Incorrecta Puntúa 0. símbolos o características de los objetos a un rasgo determinado se denomina: Seleccione una: a. b. La medida de tendencia central Moda Indica el valor que más se repite. Psicometría. c.0 sobre 1. b.0 sobre 1. Muestra. d. Validez. Moda.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Aquella parte de la población que se selecciona para la aplicación de una prueba se denomina: Seleccione una: a. Estandarización. o la clase que posee mayor frecuencia. Confiabilidad. d. Pregunta 8 Correcta Puntúa 1. Nominal. b. 20:36 55 minutos 35 segundos 2. 17 de octubre de 2016.0 de 75. d. 17 de octubre de 2016. Francis Galton.Enunciado de la pregunta Se dice que la psicometría como ciencia nace con: Seleccione una: a.0 (40%) Pregunta 1 Incorrecta Puntúa 0. Alfred Binet. 19:40 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación Finalizado lunes. Intervalo. c. lunes. d. Catell. Retroalimentación La respuesta correcta es: Francis Galton.0 sobre 1. Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0. c. Razón.0 30.0 sobre 1. Retroalimentación La respuesta correcta es: Ordinal.0/5.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta .0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Un rango percentil se encuentra en una escala de: Seleccione una: a. b. Ordinal. Spearman. El código de ética y conducta actual de la APA fue puesto en marcha en: Seleccione una: a. COPPS d.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La unidad de la APA que se encarga de considerar los problemas que se puedan generar en las prácticas de evaluación y exanimación es: Seleccione una: a. 1996 Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta es 1992. La respuesta correcta es: 1992 Pregunta 2 Correcta Puntúa 1. Un estudiante de psicología .0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Teniendo en cuenta la información proporcionada sobre las capacidades y competencias del personal usuario. Comite de etica Retroalimentación Respuesta correcta La Comisión sobre Test Psicológicos y evaluación de la APA es la encargada de orientar a la institución con respecto a temas de evaluación y medición. 1995 d. CPTA b. JCTP c.0 sobre 1. La respuesta correcta es: CPTA Pregunta 3 Correcta Puntúa 1. esto se logró luego de una revisión a los principios propuestos en 1953. 1992 c. Ella revisa el trabajo de la Comisión de Prácticas de Evaluación JCTP. 1953 b. En 1995 y 1996 se comenzaron a publicar los primeros informes del Comité de Ética de la APA.0 sobre 1. Podríamos sugerir que la persona idónea para la aplicación de una prueba de selección de personal que registre aspectos de personalidad es: Seleccione una: a. 0 sobre 1. Se debe escoger muy bien el instrumento d. Depende el tipo de prueba c. Es cierto.b. Las pruebas son justas y no discriminan Retroalimentación . Por lo tanto depende si la prueba es de su área y el tiene la formación específica en el manejo de la prueba.0 sobre 1. Un auxiliar en RRHH Retroalimentación Respuesta correcta Se sugiere que sea el psicólogo quien aplique o supervise la aplicación y análisis de resultados de la prueba cuando esta es aplicada por los otros personajes presentados en las opciones de respuesta. finalmente estudio para eso b.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Ante la afirmación “Cualquier Psicólogo debería poder aplicar una prueba psicométrica” podemos señalar Seleccione una: a. sino que cada psicólogo termina especializándose en un área del saber.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Acerca del uso de pruebas psicológicas con minorías es correcto afirmar Seleccione una: a. Se requiere no solo la titulación de psicólogo. Si tiene la formación específica. La respuesta correcta es: Depende del tipo de prueba y de la formación especifica Pregunta 5 Incorrecta Puntúa 0. Lo podría hacer d. Todos deben ser medidos con el mismo rasero b. Un psícologo c. La respuesta correcta es: Un psícologo Pregunta 4 Incorrecta Puntúa 0. Un técnico o tecnólogo en gestión humana d. Es mejor no usar pruebas con esas poblaciones c. Depende del tipo de prueba y de la formación especifica Retroalimentación Respuesta incorrecta. Respuesta incorrecta. puesto que las pruebas pueden terminar generando un efecto de discriminación. 22:21 1 hora 14 minutos 4. esto se logró luego de una revisión a los principios propuestos en 1953. La respuesta correcta es: Se debe escoger muy bien el instrumento lunes. 1995 d. La respuesta correcta es: 1992 Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.0 sobre 1. 1992 c. 21:06 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación Finalizado lunes.0 (80%) Pregunta 1 Correcta Puntúa 1. En 1995 y 1996 se comenzaron a publicar los primeros informes del Comité de Ética de la APA. 1996 Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta es 1992.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La unidad de la APA que se encarga de considerar los problemas que se puedan generar en las prácticas de evaluación y exanimación es: Seleccione una: .0/5. Es fundamental analizar muy bien el instrumento y el entorno.0 de 75.0 sobre 1. 17 de octubre de 2016.0 60.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El código de ética y conducta actual de la APA fue puesto en marcha en: Seleccione una: a. 1953 b. 17 de octubre de 2016. Si tiene la formación específica. Podríamos sugerir que la persona idónea para la aplicación de una prueba de selección de personal que registre aspectos de personalidad es: Seleccione una: a.0 sobre 1. La respuesta correcta es: CPTA Pregunta 3 Correcta Puntúa 1. La respuesta correcta es: Un psícologo Pregunta 4 Incorrecta Puntúa 0.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Teniendo en cuenta la información proporcionada sobre las capacidades y competencias del personal usuario. Es cierto. Un técnico o tecnólogo en gestión humana d.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Ante la afirmación “Cualquier Psicólogo debería poder aplicar una prueba psicométrica” podemos señalar Seleccione una: a. Comite de etica Retroalimentación Respuesta correcta La Comisión sobre Test Psicológicos y evaluación de la APA es la encargada de orientar a la institución con respecto a temas de evaluación y medición. Ella revisa el trabajo de la Comisión de Prácticas de Evaluación JCTP.a. CPTA b. COPPS d. Lo podría hacer . Un auxiliar en RRHH Retroalimentación Respuesta correcta Se sugiere que sea el psicólogo quien aplique o supervise la aplicación y análisis de resultados de la prueba cuando esta es aplicada por los otros personajes presentados en las opciones de respuesta. finalmente estudio para eso b.0 sobre 1. JCTP c. Un estudiante de psicología b. Un psícologo c. Depende el tipo de prueba c. d. Depende del tipo de prueba y de la formación especifica Retroalimentación Respuesta incorrecta. 22:38 1 hora 29 minutos 13. Se debe escoger muy bien el instrumento d. Las pruebas son justas y no discriminan Retroalimentación Respuesta correcta Es fundamental analizar muy bien el instrumento y el entorno. 24 de octubre de 2016. Es mejor no usar pruebas con esas poblaciones c.0 sobre 1. puesto que las pruebas pueden terminar generando un efecto de discriminación. sino que cada psicólogo termina especializándose en un área del saber. 24 de octubre de 2016. La respuesta correcta es: Se debe escoger muy bien el instrumento unes. Se requiere no solo la titulación de psicólogo.0 (65%) .0/20.0 97.0 Marcar pregunta Finalizado lunes. Todos deben ser medidos con el mismo rasero b. La respuesta correcta es: Depende del tipo de prueba y de la formación especifica Pregunta 5 Correcta Puntúa 1. Por lo tanto depende si la prueba es de su área y el tiene la formación específica en el manejo de la prueba.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Acerca del uso de pruebas psicológicas con minorías es correcto afirmar Seleccione una: a.5 de 150.0 sobre 1. 21:08 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación Pregunta 1 Correcta Puntúa 1. no se tienen muchos registros de estas pruebas. Identificó 8 tipos de inteligencias que las personas suelen usaren diversos grados.0 sobre 1. Retroalimentación La respuesta correcta es: China. Retroalimentación La respuesta correcta es: Gardner. Se ha llegado a reportar que utilizaban exámenes de aptitudes en el año 2000 A.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los cuartiles y percentiles también son medidas de tendencia central: Seleccione una: Verdadero Falso . Griega. b.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta ::1::Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura: Seleccione una: a. Pregunta 2 Correcta Puntúa 1. Grecorromana. Pregunta 3 Correcta Puntúa 1.Enunciado de la pregunta La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por: Seleccione una: a. Egipcia. en contra de las teorías que dicen que la inteligencia es un factor unitario. pero al parecer eran exámenes aplicados a funcionarios y personal perteneciente a la rama pública. c. b. particularmente fueron los chinos los primeros en utilizar la psicometría de manera aplicada. Spearman. Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura oriental. Catell. China. Gardner.0 sobre 1. c. Weschler.C. d. d. c. confiabilidad y test retest. pedictiva. capacitación y socialización. Veracidad. actitudes. c. Los tipos de validez son: Contenido. Retroalimentación La respuesta correcta es: Saber. Reconocimiento. b. integrativo y fenoménico. conocimientos. exactitud. Los contenidos necesarios para el desarrollo de las competencias son: Saber: Datos. intereses. conocimiento y acción.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta . conceptos. Saber Hacer: Habilidades. Contenido.0 sobre 1.0 sobre 1. Criterio. Saber Ser: Normas. saber hacer y saber ser. d. Pregunta 6 Correcta Puntúa 1. hechos. técnicas para aplicar y transferir el saber a los actos. criterio. Concurente. Equivalentes. cada uno de los cuales permite establecer la veracidad de los resultados de una prueba o una herramienta de evaluación. criterio. constructo y consistencia interna. b. informaciones. consistencia Interna. constructo y consistencia interna. Saber. test-retest. Constructo. Pregunta 5 Correcta Puntúa 1. Retroalimentación La respuesta correcta es: Contenido. destrezas.Retroalimentación La respuesta correcta es 'Falso' Pregunta 4 Correcta Puntúa 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los cuatro tipos de validez son: Seleccione una: a. Constructivista. saber hacer y saber ser. d. valores que conducen a tener convicciones y asumir responsabilidades.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los contenidos necesarios para el desarrollo de una competencia son: Seleccione una: a. división por mitades y equivalencia racional. lenguaje. Hay cuatro tipos de validez.0 sobre 1. autenticidad y solidez. 0 sobre 1. Retroalimentación La respuesta correcta es: A mediados de los años 60 en Norteamérica. b. Constructo. Motivación.0 sobre 1. propuesta por Galtón. b. c. Validez. Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Terminos tales como Veracidad.con el surgimiento del movimiento de los derechos civiles se empezó a cuestionar como las pruebas podrían desfavorecer a grupos minoritarios y se empezó a generar una serie de normas para los constructores de pruebas que condujeran a la equidad e igualdad en la medición. d. Retroalimentación La respuesta correcta es: Validez. solidez se pueden comparar con el termino psicométrico de: Seleccione una: a. A mediados de los años 60 en Europa. Propuso que al medir este conjunto . Personalidad. autenticidad. Pregunta 7 Incorrecta Puntúa 0. A mediados de los años 60 en Norteamérica. A finales del S XIX en Norteamérica. d. exactitud. Inteligencia. de pensar en forma racional y de tratar de manera efectiva con su medio ambiente. b. es una definición de: Seleccione una: a. Propuesta por Maslow. Confiabilidad. c. c. propuesta por Weschler.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta la capacidad global del individuo para actuar con determinación. Dicho movimiento se da en Norteamérica en los 60 con el movimiento hippie. Propuesta por Descartes. Wechler define de forma literal la inteligencia como “la capacidad global del individuo para actuar con determinación. de pensar en forma racional y de tratar de manera efectiva con su medio ambiente”. d. A finales de los 30 en Norteamérica. Razón. esto surgió: Seleccione una: a. Caracter o personalidad. Retroalimentación La respuesta correcta es: Mediana. la mejor medida de tendencia central para describir los datos será: Seleccione una: a.de capacidades evaluamos la inteligencia. La mediana ubica la mitad de la distribución después de ordenar los datos y por lo tanto es robusta ante cualquier valor extremo de los datos.0 sobre 1. c. aunque ésta es más que la suma de sus partes. Pregunta 11 Incorrecta Puntúa 0. b. c. Promedio. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. Pregunta 9 Correcta Puntúa 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite. Moda. Media. b. rango. propuesta por Weschler. d. Retroalimentación La respuesta correcta es: Inteligencia. Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0. Mediana. Mediana.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Si en una muestra de estandarización encuentro que existen muchos puntajes extremos. Media.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Es una forma cuantitativa de establecer una relación entre la edad cronológica y la edad mental de un individuo: .0 sobre 1. o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Moda. d.0 sobre 1. 0 sobre 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite. el funcionamiento fisiológico o la descripción de la conducta como tal: Seleccione una: a. Se refiere a aspectos propios de la evaluación de personal. Es una forma de evaluar la personalidad de manera confiable y valida.0 Marcar pregunta . Promedio. Media. indicadores de características de personalidad. Moda. Ecuación diferencial b. Puntuaciones en baremos. en algunos modelos teóricos. d. Constituye. indicadores de características de personalidad. Retroalimentación La respuesta correcta es: Constituye. Coeficiente intelectual. b. Pregunta 12 Incorrecta Puntúa 0.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La descripción física de una persona. o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Corresponde a lo qué es personalidad. Mediana. c.0 sobre 1. Retroalimentación La respuesta correcta es: Coeficiente intelectual. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. Pregunta 14 Correcta Puntúa 1. c. en algunos modelos teóricos. b.0 sobre 1. c. d. Puntuaciones estandar. Pregunta 13 Incorrecta Puntúa 0.Seleccione una: a. d. posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA c.0 sobre 1. De acuerdo con el modelo estadístico que se elija para la construcción del test es importante determinar y planificar los pasos a seguir para el análisis psicométrico.Enunciado de la pregunta El análisis psicométrico de una prueba suele utilizarse para determinar su: Seleccione una: a. Confiabilidad y rapidez. b. Número de hijos d. Objetivo.0 sobre 1. . Pregunta 15 Correcta Puntúa 1. d. la teoría de la generalizabilidad (TG) y la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) tienen procedimientos y tipos de confiabilidad y validez a determinar en congruencia con la teorización respectiva. Tanto la Teoría clásica de los Test (TCT). b. Una vez realizada dicha delimitación se procede a poner en acción el análisis psicométrico. c. Confiabilidad y validez. Psicotécnicas. Puntaje en prueba ICFES Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Número de hijos Pregunta 16 Correcta Puntúa 1. Retroalimentación La respuesta correcta es: Confiabilidad y validez. grupo sanguíneo b. Nivel de claridad.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Un ejemplo de Escala de razón (cero absoluto) es: Seleccione una: a.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Son pruebas diseñadas para evaluar habilidades concretas que se requieren en un puesto de trabajo: Seleccione una: a. Psicológicas. Catell. d.Las pruebas psicoténicas están específicamente diseñadas para la medición de habilidades concretas. c.0 sobre 1. Pregunta 19 Correcta Puntúa 1. se dedica a realizar medidas de diversos sujetos por medio de evaluación antropométrica y pruebas de asociación libre y de matemáticas. los test de personalidad. Retroalimentación La respuesta correcta es: Francis Galton.0 sobre 1. Rendimiento informatizado. c. Se dice que la psicometría como ciencia nace con Sir Francis Galton quien en el año de 1884. corresponden a la categoría de tests de: Seleccione una: a.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Según su propósito. b. Inteligencia o CI.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Se dice que la psicometría como ciencia nace con: Seleccione una: a. Pregunta 18 Sin contestar Puntúa como 1. Retroalimentación La respuesta correcta es: Rendimiento típico.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta . Rendimiento óptimo. d. las psicológicas en general no son tan específicas y las de inteligencia se refieren a este aspecto general que no se relaciona directamente con una habilidad puntual o concreta. Rendimiento típico. Rendimiento individual. Retroalimentación La respuesta correcta es: Psicotécnicas. d. Pregunta 17 Correcta Puntúa 1. Spearman. Francis Galton. b. Alfred Binet. actitudes e intereses. c. La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer. Lo que constituye.0 sobre 1. 24 de octubre de 2016. Los aspectos propios de la evaluación de persona. 24 de octubre de 2016. las disposiciones o estados de ánimo y de las situaciones que un individuo elige en contraposición a las que esa persona tiende a evitar. Retroalimentación La respuesta correcta es: Lo que es personalidad. posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA c.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Cuando hablamos del modo en que una persona se comporta. Lo que es personalidad.0/20. 22:38 1 hora 29 minutos 13. grupo sanguíneo b. en algunos modelos teóricos.Un ejemplo de Escala ordinal es: Seleccione una: a. b. c. d.5 de 150.0 97. Puntaje en prueba ICFES Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA Pregunta 20 Incorrecta Puntúa 0. 21:08 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación Finalizado lunes. nos estamos refiriendo a: Seleccione una: a. Número de hijos d.0 (65%) . unes. indicadores de características de personalidad. Objetivo. 0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta .0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por: Seleccione una: a. Identificó 8 tipos de inteligencias que las personas suelen usaren diversos grados. Se ha llegado a reportar que utilizaban exámenes de aptitudes en el año 2000 A. Retroalimentación La respuesta correcta es: Gardner.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta ::1::Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura: Seleccione una: a. d. Retroalimentación La respuesta correcta es: China.C. no se tienen muchos registros de estas pruebas.0 sobre 1. d. China. c. b.0 sobre 1. Pregunta 2 Correcta Puntúa 1. Gardner.Pregunta 1 Correcta Puntúa 1. b. Egipcia. pero al parecer eran exámenes aplicados a funcionarios y personal perteneciente a la rama pública. c. particularmente fueron los chinos los primeros en utilizar la psicometría de manera aplicada. Pregunta 3 Correcta Puntúa 1. Catell. Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura oriental. Spearman. Weschler. en contra de las teorías que dicen que la inteligencia es un factor unitario.0 sobre 1. Griega. Grecorromana. test-retest. conocimientos. Criterio. Pregunta 5 Correcta Puntúa 1. exactitud. Retroalimentación La respuesta correcta es: Contenido. constructo y consistencia interna. conocimiento y acción. Constructo. actitudes. Concurente. c. Constructivista. d. Saber Hacer: Habilidades.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los contenidos necesarios para el desarrollo de una competencia son: Seleccione una: a. constructo y consistencia interna. saber hacer y saber ser. c. Los tipos de validez son: Contenido. valores que conducen a tener convicciones y asumir responsabilidades. autenticidad y solidez. integrativo y fenoménico. Veracidad. Equivalentes. d. b. criterio. técnicas para aplicar y transferir el saber a los actos. consistencia Interna. confiabilidad y test retest. Reconocimiento. b. división por mitades y equivalencia racional. lenguaje.0 sobre 1. destrezas. hechos. informaciones. intereses.0 sobre 1. Contenido. Saber. Los contenidos necesarios para el desarrollo de las competencias son: Saber: Datos.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los cuatro tipos de validez son: Seleccione una: a. Saber Ser: Normas. conceptos. Los cuartiles y percentiles también son medidas de tendencia central: Seleccione una: Verdadero Falso Retroalimentación La respuesta correcta es 'Falso' Pregunta 4 Correcta Puntúa 1. cada uno de los cuales permite establecer la veracidad de los resultados de una prueba o una herramienta de evaluación. capacitación y socialización. Hay cuatro tipos de validez. pedictiva. criterio. Retroalimentación . exactitud. b. Caracter o personalidad. A finales del S XIX en Norteamérica. b. Retroalimentación La respuesta correcta es: A mediados de los años 60 en Norteamérica. esto surgió: Seleccione una: a. de pensar en forma racional y de tratar de manera efectiva con su medio ambiente. Confiabilidad. A mediados de los años 60 en Norteamérica. d. Pregunta 6 Correcta Puntúa 1. c. solidez se pueden comparar con el termino psicométrico de: Seleccione una: a. Propuesta por Maslow. propuesta por Galtón.0 sobre 1. saber hacer y saber ser.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Terminos tales como Veracidad. Dicho movimiento se da en Norteamérica en los 60 con el movimiento hippie.0 sobre 1. c. d.0 sobre 1. autenticidad. Constructo. Motivación. Pregunta 7 Incorrecta Puntúa 0.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta la capacidad global del individuo para actuar con determinación.La respuesta correcta es: Saber. Personalidad. Pregunta 8 Correcta Puntúa 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta con el surgimiento del movimiento de los derechos civiles se empezó a cuestionar como las pruebas podrían desfavorecer a grupos minoritarios y se empezó a generar una serie de normas para los constructores de pruebas que condujeran a la equidad e igualdad en la medición. A finales de los 30 en Norteamérica. es una definición de: Seleccione una: a. Validez. A mediados de los años 60 en Europa. Retroalimentación La respuesta correcta es: Validez. . b. b. o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. la mejor medida de tendencia central para describir los datos será: Seleccione una: a. Retroalimentación La respuesta correcta es: Mediana.0 sobre 1. propuesta por Weschler. Moda.0 sobre 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Si en una muestra de estandarización encuentro que existen muchos puntajes extremos. Propuesta por Descartes. d. Promedio. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. aunque ésta es más que la suma de sus partes. Media. Mediana. Inteligencia. La mediana ubica la mitad de la distribución después de ordenar los datos y por lo tanto es robusta ante cualquier valor extremo de los datos. Media. propuesta por Weschler. c. Moda. Mediana.c. de pensar en forma racional y de tratar de manera efectiva con su medio ambiente”. rango. b. Pregunta Incorrecta 11 . d. c. d. Propuso que al medir este conjunto de capacidades evaluamos la inteligencia. Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0. Wechler define de forma literal la inteligencia como “la capacidad global del individuo para actuar con determinación. Razón. Pregunta 9 Correcta Puntúa 1. Retroalimentación La respuesta correcta es: Inteligencia.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite. 0 sobre 1. c.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite. Corresponde a lo qué es personalidad. d. Es una forma de evaluar la personalidad de manera confiable y valida.0 sobre 1. Puntuaciones estandar. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. c. o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Puntuaciones en baremos.Puntúa 0. b. Retroalimentación La respuesta correcta es: Coeficiente intelectual. Ecuación diferencial b. Constituye. en algunos modelos teóricos. Media. b. Pregunta 12 Incorrecta Puntúa 0. Se refiere a aspectos propios de la evaluación de personal. d.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Es una forma cuantitativa de establecer una relación entre la edad cronológica y la edad mental de un individuo: Seleccione una: a. c.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La descripción física de una persona. Pregunta 13 Incorrecta Puntúa 0. Retroalimentación . d.0 sobre 1. el funcionamiento fisiológico o la descripción de la conducta como tal: Seleccione una: a. indicadores de características de personalidad. Mediana. Coeficiente intelectual. Moda. Promedio. Confiabilidad y validez. Nivel de claridad. Número de hijos d. grupo sanguíneo b. De acuerdo con el modelo estadístico que se elija para la construcción del test es importante determinar y planificar los pasos a seguir para el análisis psicométrico.0 sobre 1. posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA c.0 sobre 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El análisis psicométrico de una prueba suele utilizarse para determinar su: Seleccione una: a. Pregunta 15 Correcta Puntúa 1. Objetivo. b. en algunos modelos teóricos. Confiabilidad y rapidez.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Son pruebas diseñadas para evaluar habilidades concretas que se requieren en un puesto de trabajo: .0 sobre 1. Pregunta 14 Correcta Puntúa 1. Puntaje en prueba ICFES Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Número de hijos Pregunta 16 Correcta Puntúa 1.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Un ejemplo de Escala de razón (cero absoluto) es: Seleccione una: a. Tanto la Teoría clásica de los Test (TCT). d. la teoría de la generalizabilidad (TG) y la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) tienen procedimientos y tipos de confiabilidad y validez a determinar en congruencia con la teorización respectiva. indicadores de características de personalidad. Retroalimentación La respuesta correcta es: Confiabilidad y validez. c. Una vez realizada dicha delimitación se procede a poner en acción el análisis psicométrico.La respuesta correcta es: Constituye. Rendimiento individual. Psicológicas.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Se dice que la psicometría como ciencia nace con: Seleccione una: a. Spearman. d. Se dice que la psicometría como ciencia nace con Sir Francis Galton quien en el año de 1884. c. las psicológicas en general no son tan específicas y las de inteligencia se refieren a este aspecto general que no se relaciona directamente con una habilidad puntual o concreta.0 sobre 1. Francis Galton. los test de personalidad. Alfred Binet. d. Retroalimentación La respuesta correcta es: Psicotécnicas. Inteligencia o CI. b.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Según su propósito. c. Retroalimentación La respuesta correcta es: Rendimiento típico. actitudes e intereses. Pregunta 18 Sin contestar Puntúa como 1. La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer. Rendimiento óptimo. Psicotécnicas. se dedica a realizar medidas de diversos sujetos por medio de evaluación antropométrica y pruebas de asociación libre y de matemáticas. corresponden a la categoría de tests de: Seleccione una: a.Seleccione una: a. Retroalimentación La respuesta correcta es: Francis Galton. b. Rendimiento típico. Las pruebas psicoténicas están específicamente diseñadas para la medición de habilidades concretas. Pregunta 17 Correcta Puntúa 1. d. Catell. c. Rendimiento informatizado. Pregunta 19 . b. Correcta Puntúa 1. b. Lo que constituye.0 sobre 1.0 sobre 1. posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA c. d. en algunos modelos teóricos. las disposiciones o estados de ánimo y de las situaciones que un individuo elige en contraposición a las que esa persona tiende a evitar.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Cuando hablamos del modo en que una persona se comporta. c. . nos estamos refiriendo a: Seleccione una: a. Los aspectos propios de la evaluación de persona. grupo sanguíneo b.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Un ejemplo de Escala ordinal es: Seleccione una: a. Retroalimentación La respuesta correcta es: Lo que es personalidad. Objetivo. Lo que es personalidad. Número de hijos d. indicadores de características de personalidad. Puntaje en prueba ICFES Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA Pregunta 20 Incorrecta Puntúa 0.