Dra.Jocabed Álvarez Jiménez Septiembre 2014 ORIENTACION FAMILIAR ¿EN QUE SITUACIÓN SERÍA FACTIBLE APLICAR LA ORIENTACION FAMILIAR? A) Cuando no hay una comunicación eficaz en la familia B) Cuando la dinámica familiar no se encuentra fracturada C) Cuando hay un grado alto de desestructuración del sistema familiar D) Cuando se necesitan resolver problemas concretos no correlacionales PREGUNTAS AFIRMACION CORRECTA EN CUANTO A LA ORIENTACIÓN FAMILIAR GENÉRICA: A) Enfocada en la compresión de la conducta y de la patología B) Se evalúa el comportamiento individual y familiar C) Se origina de la crisis cuando se inhibe la respuesta al cambio D) Se pretende hacer pensar, y realimentar el propio pensamiento de los padres, hijos y abuelos. PREGUNTAS LO SIGUIENTE ES CORRECTO EN CUANTO A LOS OBJETIVOS DE LA ORIENTACIÓN FAMILIAR, EXCEPTO: A) Acompañar a las familias en las distintas etapas del ciclo de vida familiar. B) Darle a los integrantes de la familia soluciones para sus problemas C) Ofrecer a las familias ayuda en problemas de índole social, educativa y psicológica D) Ofrecer a las parejas que van a iniciar un proceso de ruptura conyugal, ayuda en los aspectos relacionados con la organización de las relaciones paterno-filiales. PREGUNTAS LO SIGUIENTE ES CORRECTO EN CUANTO A LOS OBJETIVOS DE LA ORIENTACIÓN FAMILIAR, EXCEPTO: A) Acompañar a las familias en las distintas etapas del ciclo de vida familiar. B) Darle a los integrantes de la familia soluciones para sus problemas C) Ofrecer a las familias ayuda en problemas de índole social, educativa y psicológica D) Ofrecer a las parejas que van a iniciar un proceso de ruptura conyugal, ayuda en los aspectos relacionados con la organización de las relaciones paterno-filiales PREGUNTAS LA SIGUIENTE ES UNA TECNICA DE DISCUSION DIRIGIDA, EXCEPTO: A) Discusión de casos B) Fichas técnicas C) Simposios D) Trabajo en grupos PREGUNTAS QUÉ NIVEL DE ORIENTACION RESPONDE A UNA NECESIDAD DE FORMACIÓN SISTEMATIZADA Y PLANIFICADA DE LOS PADRES E HIJOS PARA PREVENIR LA APARICIÓN DE POSIBLES PROBLEMAS A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS QUE NIVEL DE ORIENTACION RESPONDE A LA NECESIDAD DE POTENCIAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS DEL SISTEMA FAMILIAR PARA ADECUARLAS A LAS NECESIDADES DE CADA CICLO VITAL. TIENE UNA FUNCIÓN COMPENSADORA A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS QUE NIVEL DE ORIENTACION RESPONDE A LA NECESIDAD DE ELABORAR NUEVAS PAUTAS FUNCIONALES EN EL DINAMISMO DEL SISTEMA FAMILIAR A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS QUÉ NIVEL DE ORIENTACIÓN TIENE COMO FINALIDAD PROPORCIONAR LOS MEDIOS ADECUADOS A LAS FAMILIAS PARA LA REALIZACIÓN DE SU MISIÓN EDUCATIVA COMO GRUPO PRIMARIO A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS QUE TIPO DE ORIENTACION BRINDA AYUDA PARA AFRONTAR SITUACIONES EN LAS QUE LOS PROCESOS ORDINARIOS SUFRAN ALTERACIONES O DESAJUSTES QUE IMPIDAN EL DESARROLLO EDUCATIVO A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS • Relación de ayuda para acompañar y reforzar a la familia en su vivencia de las crisis del traspaso de las etapas del ciclo vital familiar. • Con el propósito de fortalecer los recursos y habilidades de los miembros de la familia DEFINICIÓN • Requiere que las relaciones familiares aun sean flexibles y exista una mínima comunicación eficaz • Dinámica familiar no fracturada • Grado bajo/medio desestructuración del sistema familiar ORIENTACIÓN FAMILIAR 1.- Atender a las familias con problemas contemplando su dimensión humana, siendo sensibles a sus problemas personales, sociales y familiares; para ofrecerles apoyo y ayuda eficaz para enfrentarse a dichos problemas y para crecer como personas. 2.- Ofrecer a las familias ayuda en problemas de índole social, educativa y psicológica. OBJETIVOS 4.- Coordinarse con otros profesionales que intervienen con la pareja o familia. 5.- Acompañar a las familias en las distintas etapas del ciclo de vida familiar, especialmente en la etapa de hijos adolescentes. 6.- Implicar a las familias en la apropiación activa de su realidad, responsabilizando a todos los miembros en la resolución de los propios problemas. 7.- Ofrecer a las parejas que van a iniciar un proceso de ruptura conyugal, que están inmersos en él o ya separadas, ayuda en los aspectos relacionados con la organización de las relaciones paterno- filiales. OBJETIVOS La Orientación Familiar Genérica Es la que se realiza con las familias, atendiendo al estadio por el que pasan: al La formación de pareja. bl La familia con hijos pequeños. cJ La familia con hijos de edad escolar y I o adolescentes. dJ La familia con hijos adultos. • Se utiliza una metodología participativa CLASIFICACIÓN 1: Técnicas de discusión dirigida: • Discusión de casos • Trabajo en grupos 2:Técnicas informativas: • Conferencias, charlas, mesas redondas, simposios, etc. ORIENTACIÓN FAMILIAR GENÉRICA • Se pretende con la combinación de ambos tipos de técnicas HACER PENSAR, y realimentar el propio pensamiento de los padres, hijos y abuelos. • Se da un aprendizaje: adquisición de conocimiento, modificación de actitudes, desarrollo de sus capacidades y entrenamiento en técnicas. • Aparte de lo anterior, las actividades de grupo permiten desmitificar el temor o inhibición a buscar ayuda por creer que quienes consultan son sólo familias patológicas. ORIENTACIÓN FAMILIAR GENÉRICA La Orientación Familiar Clínica Es la que se realiza con familias cuya evolución normal, que incluye fluctuaciones, períodos de crisis y resolución, se ha atascado o cristalizado en algún punto capital de su desarrollo originándose la crisis que inhibe la respuesta al cambio en lugar de incrementar su complejidad y su capacidad para hallar nuevas soluciones. CLASIFICACIÓN • NIVEL EDUCATIVO • Orientación que responde a una necesidad de formación sistematizada y planificada de los padres e hijos para prevenir la aparición de posibles problemas Finalidad: Proporciona los medios adecuados a las familias para la realización de su misión educativa como grupo primario Limita su acción a la formación de los padres para que puedan llevar a cabo dicha labor, es decir, los contenidos mínimos NIVELES DE ORIENTACIÓN FAMILIAR NIVEL DE ASESORAMIENTO EN LA ORIENTACION FAMILIAR • Orientación que responde a la necesidad de potenciar las capacidades básicas del sistema familiar para adecuarlas a las necesidades de cada ciclo vital. Tiene una función compensadora • Finalidad: Ofrecer a las familias criterios de funcionamiento tanto para las situaciones normales de la dinámica familiar como para cuando se presenten dificultades que obstaculicen la consecución de objetivos • Afrontar situaciones en las que los procesos ordinarios sufran alteraciones o desajustes que impidan el desarrollo educativo NIVELES DE ORIENTACIÓN FAMILIAR NIVEL DE TRATAMIENTO TERAPEUTICO EN LA ORIENTACION FAMILIAR • Orientación que responde a la necesidad de elaborar nuevas pautas funcionales en el dinamismo del sistema familiar • Finalidad: Poner en manos de las familias técnicas adecuadas para responder a situaciones que supongan una amenaza a su funcionamiento NIVELES DE ORIENTACIÓN FAMILIAR ¿EN QUE SITUACIÓN SERÍA FACTIBLE APLICAR LA ORIENTACION FAMILIAR? A) Cuando no hay una comunicación eficaz en la familia B) Cuando la dinámica familiar no se encuentra fracturada C) Cuando hay un grado alto de desestructuración del sistema familiar D) Cuando se necesitan resolver problemas concretos no correlacionales PREGUNTAS AFIRMACION CORRECTA EN CUANTO A LA ORIENTACIÓN FAMILIAR GENÉRICA: A) Enfocada en la compresión de la conducta y de la patología B) Se evalúa el comportamiento individual y familiar C) Se origina de la crisis cuando se inhibe la respuesta al cambio D) Se pretende hacer pensar, y realimentar el propio pensamiento de los padres, hijos y abuelos. PREGUNTAS LO SIGUIENTE ES CORRECTO EN CUANTO A LOS OBJETIVOS DE LA ORIENTACIÓN FAMILIAR, EXCEPTO: A) Acompañar a las familias en las distintas etapas del ciclo de vida familiar. B) Darle a los integrantes de la familia soluciones para sus problemas C) Ofrecer a las familias ayuda en problemas de índole social, educativa y psicológica D) Ofrecer a las parejas que van a iniciar un proceso de ruptura conyugal, ayuda en los aspectos relacionados con la organización de las relaciones paterno-filiales. PREGUNTAS LA SIGUIENTE ES UNA TECNICA DE DISCUSION DIRIGIDA, EXCEPTO: A) Discusión de casos B) Fichas técnicas C) Simposios D) Trabajo en grupos PREGUNTAS QUÉ NIVEL DE ORIENTACION RESPONDE A UNA NECESIDAD DE FORMACIÓN SISTEMATIZADA Y PLANIFICADA DE LOS PADRES E HIJOS PARA PREVENIR LA APARICIÓN DE POSIBLES PROBLEMAS A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS QUE NIVEL DE ORIENTACION RESPONDE A LA NECESIDAD DE POTENCIAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS DEL SISTEMA FAMILIAR PARA ADECUARLAS A LAS NECESIDADES DE CADA CICLO VITAL. TIENE UNA FUNCIÓN COMPENSADORA A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS QUE NIVEL DE ORIENTACION RESPONDE A LA NECESIDAD DE ELABORAR NUEVAS PAUTAS FUNCIONALES EN EL DINAMISMO DEL SISTEMA FAMILIAR A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS QUÉ NIVEL DE ORIENTACIÓN TIENE COMO FINALIDAD PROPORCIONAR LOS MEDIOS ADECUADOS A LAS FAMILIAS PARA LA REALIZACIÓN DE SU MISIÓN EDUCATIVA COMO GRUPO PRIMARIO A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS QUE TIPO DE ORIENTACION BRINDA AYUDA PARA AFRONTAR SITUACIONES EN LAS QUE LOS PROCESOS ORDINARIOS SUFRAN ALTERACIONES O DESAJUSTES QUE IMPIDAN EL DESARROLLO EDUCATIVO A) Nivel de asesoramiento B) Nivel de tratamiento C) Nivel educativo D) Nivel operativo PREGUNTAS